第一篇：xxxx局xx年發展計劃

Xxx局xxx年發展計劃

xxx年“十一五”的最后一年，是檢驗“十一五”成果的關鍵一年，也是為“十二五”打基礎的一年。現結合我局實際，制定和田市國土資源局xxx年發展計劃：

一、xxx年基本思路：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本和科學發展觀，貫徹落實黨的十七屆四中全會會議，以切實保護土地資源合理利用為重點，緊密聯系和田市經濟社會發展的實際，以增強對地方經濟發展的保障能力和鄉基本農田保護工作為目標。不斷提高國土資源調查、規劃、管理、保護和合理利用水平。

二、xxx年發展目標：

1、開展和田市第二次土地調查城鎮土地調查；

2、完成土地利用總體規劃修編；

3、做好各類建設項目用地審查、報批工作

3、進一步做好國有建設用地使用權招、拍、掛工作；

4、嚴格礦產資源管理，深入開展籽玉采挖治理工作。嚴厲打擊無證開采、私挖濫采、非法開采行為，全面實現礦產資源的有

效保護和合理利用。

5、抓好執法監察工作，強化聯合辦案機制，對基本農田實施重點監察，突出抓好事前防范，確保及時發現違法苗頭及時制止。

6、進一步加大土地登記發證力度；

7、繼續做好第二次土地調查標準時點更新及土地變更調查工作；

8、加強土地儲備力度，努力做好節約集體調控用地。

xxxx局

二xxx年xx月xxx日

第二篇：xx年發展計劃局個人年終工作總結

xx年發展計劃局個人年終工作總結

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年發展計劃局個人年終工作總結

經公開考選，我于xx年xx月份來到縣局工作。一年來，在領導的培養幫助、同志們的關心支持下我逐步完成了對國家公務員這種角色的轉變和適應。現將我這一年來的學習工作情況總結如下：一、自覺加強理論學習，提高個人素質

首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。計劃局濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加各項學習活動，并注重自學。在保持共產黨員先進性教育活動中，我認真學習了江澤民同志關于“三個代表”的重要思想和胡錦濤七一重要講話、十六屆四中全會關于加強黨的執政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。

其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。通過在綜合科的工作，使我了解了規劃編制工作的內涵，提高了個人工作能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。同時，我還自覺學習國家公務員法、行政許可法、企業投資項目核準暫行辦法等與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。

第三，通過對公務員宗旨和行為規范的認識，我樹立了正確的權力觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。

二、踏實肯干，努力完成好各項業務工作

一年來，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:

第一，配合領導做好我縣“十一五”規劃的編制工作。通過參加市“十一五”規劃研討班，我了解了“十一五”規劃編制的重要意義、基本原則、規劃程序等，認識到“十一五”規劃編制工作是我局乃至我縣的主要工作之一。一年來，我們按照縣委縣政府的工作要求，制定了《關于“十一五”規劃編制的實施意見》，xx月份配合縣政府組織有關部門召開了全縣“十一五”規劃編制工作會議，對規劃編制工作進行了動員和具體部署。規劃編制期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及市“十一五”規劃的政策理論和進展動態，收集學習我縣及兄弟縣市“十五”計劃的成功經驗，為專向規劃的編制單位提供依據和素材。同時通過學習調研、聽取和參與領導們關于規劃的討論，使我逐漸加深了對我縣整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎。

第二，做好全縣宏觀經濟發展的分析預測工作。對宏觀經濟的分析研究，是我局工作的重點，同時也是一項業務性很強的工作。我通過認真學習金融市場管理、資本市場發展規律、國家財政政策和貨幣政策研究等知識，現已基本掌握了經濟分析工作的基礎知識，在加快民營經濟發展、增加農民收入、調整投資結構、拓寬招商領域、建設和諧梁山等方面，提出了一些有價值的工作建議，為領導決策提供了參考依據。

第三，開展了各項專業調研活動。xx月份以來，根據工作安排，我局先后開展了對專用汽車及零配件制造業、農村經濟、全縣熱電聯產現狀、服務業、重點項目建設、土地資源利用情況、風景區登山環線建設、區域經濟發展格局構建等多項專業調研活動。先后到梁山鎮、拳鋪鎮、馬營鄉、徐集鎮、韓崗鎮及東岳掛車、三利樹脂、嘉泰中藥飲片公司、華東電子公司、臻嘉肉食品進出口公司、梁山風景區、縣二電廠等有處實地考察，在此基礎上，我先后編寫了《關于農業發展的思考》、《關于梁山縣專用汽車業發展的調查報告》、《重點項目建設的外部條件分析》等工作報告，其中有的報告被《梁山縣汽車工業發展規劃》采用，有的報告被市級刊物刊登。通過調研活動，不僅提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力，同時也為我縣“十一五”規劃編制提供了信息。

第四，協助完成xx鄉鎮國民經濟和社會發展綜合考核、金三角工業園道路建設規劃、專用汽車展銷會招商、xx年固定資產投資項目審報、山東省重要產業集群調查等工作。

第五，完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。

三、下一步的工作打算

一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。在今后的工作中我將努力做到以下幾點：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3、繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的國家公務員。

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第三篇：XX年發展計劃局上半年工作總結

XX年發展計劃局上半年工作總結

XX年，是貫徹落實科學發展觀，搶抓機遇，乘勢而上，實現東明“率先突破”的關鍵一年。也是全面實現“十五”計劃目標和科學制定、銜接啟動“十一五”發展規劃的關鍵一年。年初以來，我局以十六屆三中、四中全會精神為指導，以更好地履行綜合經濟部門的參謀、協調、服務職責為己任，緊緊圍繞“突破菏澤，東明率先突破”這一目標，一手抓黨員先進性教育，一手抓業務工作，統籌兼顧，各項工作都取得了新的成績：

一、加大發展導向力度，促進國民經濟健康有序發展。為了適應新形勢、新要求，我們始終堅持用創新的意識來組織實施計劃工作，年初提出我縣XX年奮斗目標和以農民增收為重點，促進農村經濟穩步發展；以加大投入為重點，實現工業經濟的率先突破；以城市建設為重點，快速推動第三產業發展；以落實科學發展觀為重點，促進社會事業全面發展等的對策措施，以及“加快菏澤發展東明率先突破基本思路”均被縣委、縣政府采納。

二、深入調查研究，認真作好編制“十一五”規劃和專項發展規劃工作。

今年是“十五”計劃工作的最后一年，也是承接“十一五”計劃的關鍵一年，為了認真總結“十五”期間取得的成績和經驗，科學地編制“十一五”規劃，我們一是明確了責任領導，抽調了專人，制定了工作計劃。二是廣泛開展前期調查研究。為保證“十一五”規劃編制的科學性和可行性，我們從縣域經濟發展、總量平衡、社會發展等方面進行了廣泛的調查研究，為“十一五”規劃工作奠定了基礎。三是擬定了《關于開展東明縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃編制工作的意見》和26項專項規劃，拿出了《編制“十一五”規劃有關情況的匯報提綱》，請領導審批后按步驟實施。

三、加強組織協調，全力推進項目建設。

我們在堅持以增加投入為重點，實現工業強縣戰略目標不動搖的同時，主要做了以下工作：

1、參與全縣固定資產投資考核，全力推進在建項目。今年我們繼續參與對全縣的固定資產投資考核，對我縣計劃總投資50萬元以上的項目實行一月一上報、一月一檢查制度,對投資1000萬元以上的項目堅持跟蹤督辦,強化協調。目前，我縣重點項目進展情況是玉皇化工的10萬噸/年碳五項目已經竣工投產，石化集團100萬噸/年延遲焦化已完成投資6000萬元、熱電擴建項目已完成投資8000萬元、mTBE項目已完成投資3000萬元、加氫精制項目已完成投資1.2億元、60萬噸/年加氫已完成投資1700萬元、10000nm/小時制氫項目已完成投資3000萬元，洪業化工的6萬噸/年環己酮及配套項目已完成投資1.3億元。這些項目預計年底前可全部竣工投產。

2、篩選包裝一批新項目。在縣委、縣政府及上級部門的支持下，經過我局扎實有效的工作，已將石化集團“十一五”期間六大重點項目，共計投資116億元及方明集團總投資8億元的10萬噸/年已內酰胺項目上報省發改委投資處，可望列入省“十一五”規劃重點項目行列。優質專用小麥良種繁育基地項目和現代農機裝備推進項目，目前兩項目可研報告已上報省發改委。省發改委已初步同意上報國家發改委。優質專用小麥良種繁育基地項目總投資985萬元，其中國債投資820萬元，地方配套165萬元；現代農機裝備推進項目總投資700萬元，其中中央投資100萬元，省財政配套80萬元，市縣配套20萬元，自籌500萬元。XX年農村公路國債計劃全菏澤市共計2400萬元，分配我縣計劃379萬元。在我們的積極爭取下，省發改委追加指標246萬元，全部安排在我縣，共計625萬元。縣城電網改造項目也已爭取到國債資金2680.8萬元，目前兩項目已經初步具備開工條件。農村衛生基礎設施項目和中小學危房改造工程也已經上報省發改委，年底前有望爭取到部分無償資金。

四、切實加強調研工作，不斷提升工作層次和水平。為了更好地為宏觀經濟決策服務，為縣域經濟發展服務，我們采取領導帶頭，科室負責，責任到人的措施，開展調研工作，由領導班子成員帶隊組織人員多次到鄉鎮、縣直有關項目單位對全縣項目建設、國民經濟和社會發展執行情況進行調研，先后形成了《我縣XX年第一季度固定資產投資運行情況分析》、《促進農村消費對策研究調研報告》、《東明縣XX年第一季度經濟運行情況分析》、《東明縣服務業調查》等多篇發展計劃工作動態。較好地發揮了參謀作用。

五、積極參與招商引資，努力提高東明知名度。

根據市、縣政府、市發改委及有關領導的安排，我局先后參加了《XX年（春季）中國菏澤投資項目洽談會》、成都全國信息發布會和赴深圳、寧波等地一系列的招商活動。在《XX年（春季）中國菏澤投資項目洽談會》上我局承擔了我縣綜合展區的布展工作，我們聘請了陽光衛視專業設計人員為我縣的展區進行了設計，同時還運用了聲、光、畫冊等多種展示形式，充分展示了我縣的投資環境、投資優勢、投資導向、投資項目、產業特點、發展重點以及獨有的亮點、美點，受到了與會領導及參觀人員的一致好評；在成都全國信息發布會和赴深圳、寧波等地一系列的招商活動中，我們通過采取老鄉聯誼、散發宣傳材料等手段，很好地宣傳了東明、推介了東明。通過這一系列的活動提高了東明的知名度，取得了預期的效果。

六、夯實思想基礎，扎實開展黨員先進性教育活動。按照中央、省、市、縣委的統一部署和要求，我們認真開展了保持共產黨員先進性教育活動。通過深化認識，突出重點，健全完善長效機制，扎實開展了三個階段教育活動，達到堅定理想信念，提高了思想素質，明確崗位目標，增強了組織凝聚力，查找存在不足，明確了努力方向，堅持求真務實，提升了服務理念，轉變工作作風，推動了各項工作的開展。目前，我們正在根據縣委辦公室《關于進一步加強和改進全縣機關黨員干部理論學習的意見》安排，進一步加強我局全體黨員干部的學習工作，結合先進性教育制訂的整改方案，認真研究，狠抓落實，從而促進下半年工作的開展。在充分肯定成績的同時，總結上半年工作，還存在一些突出問題：一是對重大戰略問題和重大政策問題的研究還不夠深入；二是重抓項目、全面招商的意識和力度還顯不夠；三是機關效能建設、作風建設還有待進一步提高。在認真回顧總結上半年工作的同時，下半年要緊緊圍繞“突破菏澤，**率先突破”戰略目標和“速度**”、“效益**”、“和諧**”建設，結合我局職能，著重做好以下幾項工作：

1、繼續大力度推進重點項目建設，著力培植新的經濟增長點。進一步加大投資力度，努力在政府投資、民間投資、外商投資上求突破，增強投資拉動力。在工作重點上，加大重點項目推進和協調力度，對已開工的重點項目，力爭提前竣工；對尚未啟動的重點項目，分析原因，尋找對策，力爭盡快啟動建設。在對上爭取資金支持方面，繼續加大跑省、跑部的力度，努力做好優質專用小麥良種繁育基地、現代農機裝備推進項目、農村衛生基礎設施項目、中小學危房改造工程和公、檢、法三項改貌工程等項目的國債和專項資金的爭取工作，千方百計使更多的項目進籠子、入盤子。在招商引資方面，全體機關同志都要強化招商引資意識，項目推進意識，積極尋找客商，千方百計引進投資，確保完成縣政府下達給我局的招商引資任務。

2、以發展現代服務業為重點，著力提高服務業對經濟增長的拉動力。加快發展房地產業，進一步啟動和培育房地產市場，規范收費行為，降低市場準入門檻。引入競爭機制，推進房地產開發、銷售和物業管理的分業經營。大力發展信息服務業，高起點、高標準加強信息基礎設施建設，重點建設和完善電話網、骨干傳輸網、寬帶接入網和高速互聯網“四大網絡”。加快全社會信息網絡體系建設，推進縣級電子政務、企業上網工程，為全社會提供多層次、全方位的信息傳輸服務和信息技術服務，擴大信息消費群體和服務空間。積極發展現代物流業，整合物流資源，扶持發展和引進一批現代物流示范企業。努力加快發展步伐，切實提高服務在國民經濟發展中的比重，為完成全年目標多作貢獻。

3、圍繞跨越發展，認真做好重大戰略性課題的研究。下半年我局將集中精力、集中人力圍繞“十一五”規劃開展調查研究，拿出有份量的研究報告。確保下半年完成我縣“十一五”規劃的編制工作。

4、切實加強自身建設，不斷提高我局工作的效能。著重加強三方面工作：一是加強學習，提高素質。在單位內大力開展創建“學習型機關”活動，真正做到工作學習化、學習工作化。鼓勵在職自學外語、計算機和現代經貿知識，攻讀在職研究生，通過委培、自學、函授等多種形式，進行知識更新，不斷提高自己，適應工作需要；堅持集中學習和個人自學相結合、政治學習和業務學習相結合、學習與實踐相結合，真正使學習制度化、經常化、工作化，促進我局干部職工素質的大提高。二是改進作風，搞好服務。進一步改進作風、提高效能、優化服務、實行首問負責制，嚴格服務承諾制，真正做到讓辦事的同志“高興而來，滿意而去”，樹立“窗口”部門的新形象。把求真務實、創新創業、清正廉潔作為成事之基、立身之魂，面對各種誘惑，做到慎獨、慎微、慎始。三是從嚴管理，強化考核。在我局建立起一套“德才由大家公認，獎懲憑實績定奪”的運行機制，形成“務實高效，敬業創新，創優爭先”的良好氛圍。對工作人員的德、能、勤、績進行全面考核，考核結果，作為評優、晉級的重要依據。總之，通過切實加強自身建設，在全局掀起爭當先進，勇于創新的熱潮，比學習、比團結、比實績，促進我局整體工作水平的大提升。

第四篇：2014 年業務部發展計劃

2014 年業務部發展計劃

在新的一年，加工廠重新裝修，投重資購進全自動生產設備，全面改善工廠生產、生活環境，進一步提高工廠生產質量。在進一步健全工廠的生產制度的同時，這也要求著業務部門要進一步更好的掌控市場，了解更多醫生對產品的要求與工廠做更好的銜接。

公司在市場已有很好的業務基礎，如何維護好現有的客戶，這也是業務員面臨的的最基本考驗。越來越多的廠家加入到競爭中，各種競爭手段讓業務壓力越來越大，這就要求業務部門做到：

1.掌握熟練的業務技能，與醫生有專業的溝通。

2.定期對客戶的拜訪做詳細的記錄，對醫生的要求了如指掌，讓加工環節與醫生要求一致。

3.充當好客戶與公司的溝通紐帶，隨時協助公司解決客戶所提出的問題。

4.對丟失的客戶要總結原因、找出問題，再與醫生做更深入的溝通，直至業務再次合作。

現西寧市內客戶丟失情況嚴重，與業務員的專業有直接關系，掌握的信息不夠，有許多客戶甚至未拜訪到，下一步就需要與每一個客戶（未合作）建立檔案，時刻了解動向，尋求合作機會。

對州縣發貨客戶，做到定期拜訪，出現問題隨時解決。維護好現有的老客戶，打好市場基礎。對未開發到的地區做統一規劃，有計劃性的進行開發。

今年對公立醫院進行一一拜訪，了解醫院合作意向，爭取合作機會。

制定更好的宣傳計劃，擴展業務部門的宣傳渠道。

第五篇：2016教研室年發展計劃

2016教研室年發展計劃

一、指導思想

立足于“十二五規劃”的五年教學科研發展，長遠謀劃，科學安排，扎實推進，以課程改革進一步深入，教學管理進一步精細為中心，努力構建高效課堂；以教學質量形成過程管理的創優為目標,提高教師的教學業務素質，提高全縣中小學教學質量。

二、工作目標

1、以精細化管理為抓手，規范常規教學主要環節管理，深入推進新課程改革，強化國家課程建設，保障教學質量穩步提升。

2、做強做大兩個“三位一體”教研網絡：科研—教研—培訓；教研室—學校—教師，通過科研提升學校教學管理水平

3、加強新課程理念行為化研究與培訓，促進有效課堂構建，提高課堂教學質量。

4、繼續開展形式多樣的教學競賽活動，促進師生持續發展。

三、具體措施

（一）強化師資隊伍建設，打造學習團隊，沉潛研習促提高。

1、必須要進一步加強教研員、學校教學管理人員和教師建設好三支隊伍，的自身素質建設。教研員要加強業務學習，自覺訂閱教育教學期刊，做好每周學習筆記，提高自身管理水平，指導、服務好學校與師生。各校校長要加強對教學管理人員的培訓與管理，挖掘潛能，創新工作，管理好教學，讓他們成為教師的堅強后盾。各校要根據教體局出臺的相關教師培訓文件、通知，進一步深化教師培訓模式，加強教師隊伍建設，激發教師專業成長的內動力，教師要踏踏實實做好教學工作。這三支隊伍要努力做到“沉潛讀書、沉潛鉆研、沉潛教學”，打造書香教育，教、研并重。

2、將提高教師教學技能作為培訓內容，開展形式多樣的教學競賽活動和教學示范觀摩活動，促進教師專業化成長。

3、促進各校創新性開展校本研修工作，重視教師教學能力的提高，強化教師鉆研教材的能力。

（二）提高精細管理水平，落實管理細節，細致引領抓教學。

1、進一步落實縣教研室下發的《縣中小學實施有效教學的指導意見》、《縣教學常規管理細則》、《縣中小學學科教學建議》，進一步規范教師教學行為，完善學校教學管理評價制度，強化學校教師質量形成管理過程的優化，加強教學常規的落實情況檢查。

2、校長是學校發展、教師發展的關鍵，因此，學校校長、行政領導要牢固樹立質量意識，樹立科學的質量觀，要善于在紛繁瑣碎的事務中解脫出來，旗幟鮮明地抓質量。校領導要重視對教學管理過程的調研，深入教學一線開展上示范課、聽課、評課、講座等教研活動，積極參加學校的月考、診考等大型考試分析會，形成校長引領、行政齊抓共管的良好局面。

3、全面開展共創“兩優”和“五備”活動。“兩優”活動，即通過采取有力措施，重點優化教師備課、上課、考試三個環節，優化學生預習、練習、復習三個環節；組織“五備”，即整體備課、集體備課、課本備課、獨立備課、課時備課，實現備課環節的有效性。

4、全面開展“有效教學”活動，教師根據教學內容和學生基礎分解任務，確定每節課、每天、每周、每一單元不同學生應達到的任務目標，做到堂堂清、天天清、周周清。各校要不斷提高對有效教學的認識，在常規檢查時加強以下兩方面的監督：（1）教法、學法進教案；習慣培養進教案；習題設計進教案。（2）建立教師考試制度，積極促進教師多做題，下題海，豐富教學經驗。

（三）搭建多元教研培訓網絡，提高教學能力，素質提升抓教學。

1、促進各校進一步深化課程改革，加強教師鉆研教材的能力，提高課堂教學的有效性，減輕學生的學業負擔。每位教師要能上好兩種課：公開課和常態課。通過公開課學會如何分析學生、研究教研，提升理論水平，提高駕馭課堂能力；通過常態課學會如何提高工作效率，提高課堂效率。

2、教研室繼續以“教學競賽、典型教學案例、實戰觀摩”為載體，開展全縣性學科專題研討活動，讓教師在展示中切磋，在觀摩中成長，在分享中互贏，逐步形成“研究課”、“公開課”、“示范課”、“課題課”多元并存、共同發展的課堂教學研究新格局，提高鄉鎮學校的師資水平和教學質量。

3、開齊開足國家課程，加強課程體系建設，落實素質教育，提高中小學生的綜合素質。

4、加強對“縣中小學教研師訓基地學校”的建設與考核，繼續扎實推進片區教研共同體建設，加速區域發展的均衡性。積極開展多種形式的交流與合作活動，發揮城區學校的教科研窗口學校的優勢，實行資源共享，推動片區共同體學校的教學工作。

5、加強中、小學教學教研的聯系。開展以全面提高教學質量為目標，共同研究中小學的銜接工作。

6、教研員要加強與中考教學強縣（學校）的聯系，多渠道搜集教學信息，為學校提供有效服務。加強畢業班教學工作研討，找準突破口，改進課堂教學，實現教學質量穩中有升。加強中考、小考命題的針對性研究，加強復習教學環節的研究，提高復習指導工作的針對性和有效性；

（四）引導學生養成良好習慣，規范學習常規，打實基礎抓發展。

1、抓好學生學習常規，科學有效地培養學生良好的學習習慣：預習習慣、聽課習慣、作業習慣（書寫習慣、表達習慣）、知識整理習慣（梳理知識結構，收集典型題目，建立錯題集）、反思習慣（特別要強調各學段的起始教育，如一年級、七年級的習慣養成）。

2、繼續轉好初中學校“五個率”的活動開展：早讀開口率100%；上課抬頭率100%（上課要求學生抬頭聽課，注視老師，緊跟老師的思路，做好重點知識的筆記）；課堂學習率100%（要求學生養成在教室就要認真學習的習慣，即使是非上課時間，進了教室就要保持安靜，形成一個學習的氛圍）；自習埋頭率100%（自修課不交頭結耳，自主安排時間學習）；作業上交率100%。

3、各校積極開展學生的讀書、講演等活動，組織好學生的學科知識競賽，提高師生的競賽意識和競賽能力，從而促進教學成績的提高。

4、各校要打好提高中差生成績的攻堅戰，努力提高全縣中小學生成績的平均水平和及格率。各中小學校要更新學生觀和質量觀，把提高中差生的學習積極性和學習成績作為重點來抓，尤其是初三畢業班，要做好課外輔導工作，抓中間，促兩頭，大幅度提升三率成績。

（五）加強學科質量監控，注重過程評價，科學激勵促發展。

1、教體局分類別、分層次確定學校質量達成目標，各學校要分析實情，確定年級、班級以及學科教師的質量考評方案，建立由年級到班級、學科的質量目標體系。

2、學年末將對各校整體教育教學質量進行綜合評價，給予表彰和獎勵。

3、各校要加強對師生的考風、考紀教育，保證考試、考核的真實信度，為教育教學管理策略的調整提供真實確切的依據。凡在考試、考核中出現弄虛作假行為，一經查實，將嚴肅追究其責任。

4、義務教育階段加強質量抽測工作。各校要進一步完善新課程學科教學質量評價體系，重視優秀率、合格率和平均分的評價，加強動態跟蹤評價，加強弱勢學生群體的學習評價及其改進幫扶。

（六）提升教研服務能力，重視過程管理，群策群力抓成績。

1、教研室堅持每周“131”工作制，加強對全縣中小學校的指導與服務，加大對薄弱校幫扶力度，深入課堂了解教學實際情況，開展形式多樣的教研活動，努力提高教學成績。明確教學管理要求，發現問題及時溝通、處理，加大督查結果的反饋力度，使全縣上下形成“向常規工作精細化要質量”的良好局面。

2、加強專題研討與指導，以有效教學，自主學習為根本，走課題興校、以研領教、以賽促學之路。群策群力突破教學過程中教教材的難題，把好單元檢測試卷的質量關，充分發揮單元試卷的教學專業性和教學導向性。

3、加強初三畢業班教師的指導與服務，制定好初中組教研員每周工作記錄表，加強教研員與學校、教師的教學溝通，了解學校管理、教師教學、學生學習等動態，為學校解決教師問題，為教育行政主管部門決策提高有效信息。

4、重視重點學科建設，各教研員要通過全縣性的教師主題研討培訓活動，結合深入學校指導等工作，真正做到“陣地前移、重心下移”，努力把自己的學科打造為的名學科。