第一篇：游周恩來紀(jì)念館感受總理高尚道德思想

江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

游周恩來紀(jì)念館感受總理高尚道德思想

清明假和朋友懷著無限懷念和無比崇敬的心情，來到桃花垠周總理紀(jì)念館，瞻仰人民的好總理周恩來，也是來到淮安讀書第一次出來玩。周恩來紀(jì)念館位于全國歷史文化名城淮安市楚州區(qū)桃花垠的一個三面環(huán)水的湖心半島上。踏入“周恩來紀(jì)念館”，首先映入眼簾的是鮮紅遒勁的匾名，由鄧小平總理親自提寫，豎刻在大門入口處的巨石門柱上。館內(nèi)道路寬闊，綠樹成蔭，鮮花盛開,大理石地面和漢白玉圍欄環(huán)繞在水波粼粼的湖畔上，湖水清澈蕩漾。

隨著人群，我和朋友沿石梯拾級而上，走進(jìn)豎立在廣場中央的紀(jì)念館和西花廳。整個館區(qū)由兩組氣勢恢宏的紀(jì)念性建筑群、一個紀(jì)念島、三個人工湖和環(huán)湖四周的綠地所組成。紀(jì)念館的整體設(shè)計是“人”字型，充分體現(xiàn)了“人民總理愛人民，人民總理人民愛”的主題。周總理的一生，就是全心全意為人民服務(wù)的一生，中國共產(chǎn)黨人的人生觀，價值觀的核心就是全心全意為人民服務(wù)。館區(qū)總面積35萬平方米，其中70%為水面，建筑面積1.5萬平方米。在紀(jì)念館南北800米長的中軸線上，依次有瞻仰臺、紀(jì)念館主館、附館、周恩來銅像和仿北京中南海西花廳等紀(jì)念性建筑。展廳里陳列了周總理生前用過的物品：沙發(fā)、茶幾、迎賓屏、掛屏、畫、地毯，碗柜，工作照等等。

此外，還有嵐山詩碑、海棠林、海棠路、櫻花路、五龍亭、懷恩亭、西廳觀魚等景點(diǎn)。周恩來紀(jì)念館館區(qū)平面圖呈等腰梯形，俯瞰全景，紀(jì)念島和三個人工湖構(gòu)成漢字忠字形。

整個建筑造型莊嚴(yán)肅穆，形式樸實(shí)典雅，既有傳統(tǒng)的民族風(fēng)格，又有現(xiàn)代建

筑特色，建筑的每個部分寓意深蘊(yùn)，體現(xiàn)著設(shè)計者匠心獨(dú)運(yùn)，表達(dá)了億萬人民緬懷周總理的心愿。鄧小平同志為“周恩來紀(jì)念館”題寫了館名。在紀(jì)念館的北側(cè)還建有周恩來遺物陳列館。專為紀(jì)念周恩來同志的豐功偉績而建，供廣大的周恩來先生崇拜者拜祭。希望周恩來這座時代豐碑，能夠激勵中國的青年人，不斷的奮發(fā)進(jìn)取，為中華之崛起而奮起讀書。

周恩來紀(jì)念館是為紀(jì)念中華人民共和國開國總理周恩來而建立的一座大

型紀(jì)念館，是一座展現(xiàn)周恩來一代偉人風(fēng)采的巍巍豐碑。

當(dāng)我和朋友看到總理的遺物陳列在館內(nèi)，不約而同的看著對方，不難想象總理在億萬中國人民的心中，已成為人民公仆的典范。人民深深地懷念他、崇敬他，就在于他那堪稱楷模的公仆實(shí)踐將自己的一切奉獻(xiàn)給了人民。偉大的公仆實(shí)踐源于光輝的公仆思想，這一思想在新世紀(jì)依然閃爍著無限的光芒。對于億萬的中國人民之所以那么熱愛周恩來，周恩來之所以在人民心中有那么光輝的形象，是由于在國內(nèi)國外的偉大人物中，看著館里陳列的照片和資料，昏暗的燈光給

了我們更深層次的思考，周恩來同志為了中國人民的解放事業(yè)和社會主義革命與建設(shè)事業(yè)，出生入死，鞠躬盡瘁，信仰堅定，百折不撓，對新中國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、文化、教育和黨的建設(shè)等領(lǐng)域作出了十分重要的貢獻(xiàn)。他一共擔(dān)任政府副主席二十六年，他嘔心瀝血，為規(guī)劃祖國發(fā)展的藍(lán)圖，他深謀遠(yuǎn)慮，為關(guān)心國家的建設(shè)，他是全黨的楷模，光耀千秋。這樣一位偉人離世的時候，舉國哀悼，他在外交上做出的杰出貢獻(xiàn)，以至于聯(lián)合國也為他降半旗致哀。他曾提出“民族政策”，曾提出與印度和平共處的“五項原則”，曾訪問亞、非、拉十四個國家，他的偉大無比可擬。

不難想象總理的精神，就其高尚品德而言，周恩來可以說是千古一人。周恩來公仆思想的基本內(nèi)涵主要包含:人民是國家和社會的主人這一最高原則;二是絕對服從“全心全意為人民服務(wù)”;三是篤信人民群眾是真正的英雄這一唯物史觀，堅持虛心向人民學(xué)習(xí)，自覺接受人民監(jiān)督;四是深刻認(rèn)知人民是自己的衣食父母這一客觀事實(shí)。

人民公仆全心全意為人民服務(wù)必須廉政，以保持清醒的頭腦，不濫用、私用人民賦予的權(quán)力。他認(rèn)為:“假公濟(jì)私、貪污詐騙、任用私人、欺壓群眾，這些舊官僚機(jī)關(guān)的惡習(xí)，在我們國家機(jī)關(guān)里是完全不允許的。”周恩來關(guān)于如何廉政的思想可以概括為三個方面:一是廉身，即在生活方面要廉潔，不搞特殊。二是廉職，即身在崗位，要想到權(quán)力來自人民，只能用來格守職責(zé)，服務(wù)人民，造福人民，不能以職務(wù)權(quán)力謀取私利。三是廉于社會，就是要先天下之憂而優(yōu)。

人民才是真正的英雄，人民才是歷史的創(chuàng)造者，任何領(lǐng)導(dǎo)干部必須謙虛，向人民群眾學(xué)習(xí)。他認(rèn)為智慧是從群眾中來的;你要了解真實(shí)情況，就要與老百姓平等相待;你要搞好調(diào)查研究，就要真正聯(lián)系群眾。周恩來認(rèn)為關(guān)鍵要把握兩點(diǎn):一是要按照事物的發(fā)展規(guī)律辦事，不能憑主觀想象辦事，要實(shí)事求是。二要把握“度”，度就是要適中、合理，辦事要冷靜、沉思、求實(shí)。總之，作為國家的領(lǐng)導(dǎo)于部，要負(fù)責(zé)任，要做到“臨事而懼”、“慎始慎終”。

當(dāng)然，謙虛謹(jǐn)慎不是要你不干事，不務(wù)政。相反，全心全意為人民服務(wù)必須勤政，通過勤政，可以把為人民服務(wù)的宗旨在崗位上行政化和經(jīng)常化。這是周恩來公仆思想的一個顯著特點(diǎn)。干任何事都不能機(jī)械地照抄照搬舊例，要去發(fā)現(xiàn)新事物和改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地開展工作。

不禁使我想起當(dāng)代的人民公仆如何才能保證用權(quán)為民，不濫用權(quán)力、謹(jǐn)慎用權(quán)呢?

我認(rèn)為除了國家嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督外，嚴(yán)于律己是一個重要方面，還需要人們公仆學(xué)習(xí)總理嚴(yán)于律己的精神。周恩來嚴(yán)于律己的思想主要可概括為黨性和德性兩個方面。要做到嚴(yán)于律己，按照周恩來的思想和實(shí)踐，首先要有寬闊的胸懷和恢弘的氣

度，要慎獨(dú)，要有自知之明，要勇于解剖自己，勇于自我批評、勇于嚴(yán)格要求自己。

同一切優(yōu)秀思想一樣，周恩來的公仆思想并非無源之水、無本之木、無根之樹。這個源就是中華民族源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;這個本就是馬克思主義的公仆觀;這個根就是中國共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)中形成的公仆群體與優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。中華文明的存在和發(fā)展有著不同的表現(xiàn)形式，而其中的“民本”思想無不深探地影響著周恩來。

周恩來用以自喻或喻人的這四種動物——孺子牛、毛驢、蜜蜂、春蠶，雖然形態(tài)各異、性格不同，但它們身上體現(xiàn)出來的大公無私、犧牲奉獻(xiàn)、埋頭苦干、不事張揚(yáng)的精神卻是一致的。這不正是周恩來自己高尚人格的生動體現(xiàn)和光輝寫照嗎？在他的身上，集中體現(xiàn)了中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品德。他既是革命家的典范，也是普通人的典范。他一生大公無私，清正廉潔，光明磊落，謙虛謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，死而后已。他為人民嘔心瀝血，獻(xiàn)出一切，卻從不要求絲毫報答和點(diǎn)滴特權(quán)。他生不爭權(quán)爭利，死不爭名爭位。他最后的請求和唯一的愿望，只是悄悄地、不留痕跡地把自己的骨灰，撒播在祖國的江河大地上。

在歷史如此悠久的中國，有如此優(yōu)秀的中華民族，絕不會讓如此高尚的周恩來精神在神州大地上失傳。我相信，幾百年后人們提起周恩來，就會像我們現(xiàn)在提起諸葛亮并把他作為智慧的化身那樣，把周恩來作為我們民族高尚精神的化身。周恩來精神必將在我國世世代代相傳，對此我堅信不移。

參觀完后，心中一陣莫名的感動，似乎以前所立下去被棄于腦后的志向，在哪一瞬間又回來了，也許我成為不了像周總理一樣的偉人，但我可以做更多力所能及的事，躋身在淮中這所好學(xué)校，應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，有了文化知識才能有所作為。周總理的成功還告訴我們成功的前提是立志，如果沒有遠(yuǎn)大的志向，就沒有了奮斗拼搏的方向，人生從而也就失去了方向，從何談到成功？最重要也是最容易被遺忘的是立志后的奮斗，很多人在有了理想之后，依舊是那么的過，沒有一點(diǎn)改變，行為上沒有付出更多的汗水，又怎能期待結(jié)果上會有更多的回報？“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法”沒有行 為上的付出就不可能會獲得成功。年少有傲骨但不可有傲氣，周總理為人謙虛禮讓，不失君子風(fēng)度。

我們不僅要學(xué)習(xí)他的志氣，還要學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)。為國家“鞠躬盡瘁，死而后已”周總理雖然遠(yuǎn)離我們而去，但他的精神和振興中華的信念并沒有消失，將會影響一代又一代的中國人，他的事跡將永垂史冊，建設(shè)國家的重任，將由我們這一代人 扛起，讓我們將“恩來”精神永遠(yuǎn)傳承下去！！

我們要繼承周總理的遺志，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為中華民族的騰飛作出自己更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：游周恩來紀(jì)念館

游周恩來紀(jì)念館

班級 七（13）姓名 陳研日期得分

“把所有的生命獻(xiàn)給世界，用你的微笑回答，你是這樣的人??” 耳邊仿佛又傳來了這熟悉的旋律。您的輝輝普照四面八方，您的事跡世代傳揚(yáng)，您的偉大精神和業(yè)績?nèi)缬篮阃α⒌呢S碑，永遠(yuǎn)矗立在人民心中！

今天，我們懷著無比激動的心情瞻仰了周恩來紀(jì)念館，還沒到紀(jì)念館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見了外形像過去江淮平原上提水灌田的古老的牛車棚——主館，這蘊(yùn)含著周恩來是一生為人民的孺子牛。再把視野放大，你會看見清澈的湖面包圍著紀(jì)念館和環(huán)湖四周的綠地，一陣風(fēng)吹來，湖面便漾起陣陣漣漪，走過一條林蔭小道，便來到了主館前，頓時給人一種肅穆之感，抬頭仰望門楣上“周恩來紀(jì)念館”六個流金大字閃閃發(fā)光。這是鄧小平所題寫的。仔細(xì)觀察，主館的門柜和前面的拱門所構(gòu)成的“周”字，心中油然生起對紀(jì)念館設(shè)計者精巧的藝術(shù)構(gòu)思的贊嘆之情。沿正門到二樓有一段臺階，細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)，這臺階一共是51級，這蘊(yùn)含著周恩來在51風(fēng)時開始擔(dān)任新中國政務(wù)院總理的職務(wù)。來到二樓，我看到了一尊周恩來的漢白玉雕像，雕像高

4.7米，是我國境內(nèi)最大的周恩來坐姿雕像。再仔細(xì)觀察雕塑，雕刻得栩栩如生，仿佛我們敬愛的周恩來總理就端坐在我的面前。仰起頭端詳他的眼睛，深邃而烔烔有神，好像在思索著怎樣建設(shè)起富強(qiáng)的中華。

我最喜歡的是銅像廣場，在廣場正中央，周恩來總理銅銷售量矗立著，這尊銅像總高度為7.8米，寓意著周恩來總理度過的78個光輝的人生春秋。基座上“周恩來同志”五個金光閃閃的大字是江澤民主席所題寫的。銅像中，周恩來總理雙手叉腰，面帶微笑是周恩來總理與農(nóng)民交談時的習(xí)慣動作，生動形象地刻畫了周恩來總理的平易近人，親切隨和，與農(nóng)民沒有一點(diǎn)隔閡一處。

“不用多問，不用多想，真情的多真，愛有多深??”這熟悉的旋律再度在我耳畔回響。周恩來總理與我們同在，與人民同在，與祖國同在！

您永遠(yuǎn)活在我們心中！

第三篇：假期游周恩來紀(jì)念館

假期游周恩來紀(jì)念館

高一五班

許慧43號

引言：作為一名光榮的南開學(xué)生，我對我們的杰出校友周恩來總理充滿崇敬之情，懷著對周總理的敬仰，以及對總理生平的好奇，我在假期時參觀了天津的周恩來紀(jì)念館，在紀(jì)念館內(nèi)了解總理的生平。

我主要了解了紀(jì)念館的成立時間和成立背景，并主要參觀了瞻仰廳、生平廳、情懷廳，在講解員的講述下，記錄并整理下來。

1998年2月28日，周恩來鄧穎超紀(jì)念館建成開館。江澤民總書記為紀(jì)念館題寫?zhàn)^名。原中共中央政治局常委、周恩來身邊工作人員宋平同志和中共天津市委書記、市長張立昌為紀(jì)念館揭幕。

周恩來、鄧穎超的青少年時代是在天津度過的，他們在天津相識、相知、相愛并共同走上革命道路。兩位偉人始終把天津作為第二故鄉(xiāng)，臨終前他們分別留下遺囑將骨灰撒在祖國的山河大地，撒在天津海河。為世世代代緬懷銘記周恩來鄧穎超的豐功偉績和高尚品德，中共天津市委、天津市人民政府經(jīng)報請中共中央批準(zhǔn)在天津建立了周恩來鄧穎超紀(jì)念館，1998年2月28日，正值周恩來百年華誕之際隆重開館。

周恩來鄧穎超紀(jì)念館位于天津風(fēng)景秀麗的水上公園北側(cè)，占地面積60000平方米，建筑面積7150平方米，是一座園林式的偉人紀(jì)念館。建筑高21.3米主體為三層，布局呈“工”字型，屋頂采取傳統(tǒng)重檐形式并結(jié)合現(xiàn)代工藝，石材屋面，外檐鑲嵌花崗石，色彩樸素淡雅。館外紀(jì)念廣場、巨型花崗巖雕像《高山仰止》、不染亭、紀(jì)念林、草坪花卉與主建筑相互襯托，環(huán)境幽雅，氣氛莊重。館內(nèi)藏品豐富、文物價值彌足珍貴。現(xiàn)已征集文物、文獻(xiàn)、照片及其他資料8000余件，珍品達(dá)百余件。

紀(jì)念館展廳包括瞻仰廳、生平廳、情懷廳以及竹刻楹聯(lián)廳和書畫藝術(shù)廳。

瞻仰廳正面聳立著周恩來鄧穎超的漢白玉雕像《情滿江山》，大型壁毯《海闊云舒》作為背景，兩側(cè)浮雕墻鐫刻出五四運(yùn)動、南昌起義、紅軍長征、西安事變和開國大典、祖國建設(shè)等歷史性畫面。

生平廳包括九個部分。

（一）風(fēng)采：展示周恩來、鄧穎超在各個歷史時期的合影照片和代表性的手跡詩詞。

（二）追求真理：記述他們立志救國、領(lǐng)導(dǎo)愛國運(yùn)動、從事建黨活動的早期革命歷程。

（三）拯救中華：再現(xiàn)周恩來領(lǐng)導(dǎo)南昌起義、堅持白區(qū)斗爭、參與指揮長征、推動全民抗戰(zhàn)、指揮解放戰(zhàn)爭及建立新中國等革命實(shí)踐活動。

（四）總理國務(wù)：介紹周恩來出任政府總理、擘畫建設(shè)宏圖、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、堅持獨(dú)立自主和為促進(jìn)世界和平作出的不朽貢獻(xiàn)。

（五）領(lǐng)導(dǎo)婦運(yùn)：展現(xiàn)鄧穎超在領(lǐng)導(dǎo)婦女運(yùn)動、增進(jìn)與世界婦女交往中所做出的突出功績。

（六）力挽狂瀾：反映周恩來在“文革”期間，堅持顧全大局、保護(hù)大批干部、戰(zhàn)勝反黨集團(tuán)、重構(gòu)四化藍(lán)圖的雄才大略。

（七）繼承偉業(yè)：回顧?quán)嚪f超晚年肩負(fù)黨政要職、支持改革開放、增進(jìn)國際友誼的卓越工作。

（八）英靈永駐：追溯舉國上下沉痛悼念敬愛的周恩來、鄧穎超同志的情景，敬展先后敬放兩位偉人靈骨的骨灰盒。

（九）遺愿化宏圖：表現(xiàn)全國人民繼承周恩來和鄧穎超等老一輩無產(chǎn)階級革命家的遺志，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十五大精神為指導(dǎo)，把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。

生平展廳采用復(fù)原場景、微縮景觀、燈箱圖表、超寬銀幕、背投式大屏幕、觸摸式顯示屏等現(xiàn)代科技手段和大量翔實(shí)的歷史資料、珍貴的文獻(xiàn)文物，全面展示一代偉人、兩位楷模的風(fēng)采。

情懷廳分三部分。

（一）伉儷情深：再現(xiàn)兩位偉人在革命中產(chǎn)生愛情，愛情激勵他們獻(xiàn)身革命的崇高情誼。

（二）愛滿人間：贊頌他們熱愛祖國、熱愛人民的真摯情懷。

（三）舉世敬仰：展現(xiàn)全國各族人民和世界人民無限愛戴兩位偉人的摯熱情感。楹聯(lián)廳和書畫廳匯集并展示來自全國的知名人士和著名藝術(shù)家謳歌周恩來、鄧穎超的竹雕藝術(shù)品和書畫作品。

周恩來鄧穎超紀(jì)念館以多種功能來發(fā)揮其教育作用。由中央文獻(xiàn)研究室與紀(jì)念館聯(lián)合組建的周恩來鄧穎超研究中心，將對周鄧的生平、思想進(jìn)行深入廣泛的學(xué)術(shù)研究。收藏與兩位偉人有關(guān)的各種載體的中外出版物和文物文獻(xiàn)資料。該中心還將利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)置電子閱覽室，為國內(nèi)外研究人員提供資料信息。

紀(jì)念館還設(shè)有影視廳、多功能廳、貴賓廳，影視廳主要放映有關(guān)周恩來、鄧穎超文獻(xiàn)資料影片；多功能廳用于舉辦有關(guān)學(xué)術(shù)報告，紀(jì)念性儀式和專題陳列等。同時，紀(jì)念館廣場和園林區(qū)可供集體集會和來賓游覽。

當(dāng)來到周恩來肖像前，我久久佇立在那里，眼前浮現(xiàn)出那曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書”少年俊朗的身影和在革命崢嶸歲月里那許許多多壯麗的詩篇。在莊嚴(yán)肅穆的大廳內(nèi)，我的心情感到格外激動。

周恩來是偉大的無產(chǎn)階級革命家，又是一個極富人格魅力的人。緬懷他的生平，青少年時期的刻苦求學(xué)，五四運(yùn)動時期的被捕與抗?fàn)幐皻W洲勤工儉學(xué)時的意氣風(fēng)發(fā)，到共產(chǎn)股際面見斯大林的曲折經(jīng)過，紅軍時期、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的特殊經(jīng)歷，中美的乒乓外交，以及“文化大革命”**歲月中的艱難處境，令人感動。

聽著講解員聲情并茂的解說，看著一件件文物、文獻(xiàn)、照片珍品，了解了周恩來當(dāng)年到地震災(zāi)區(qū)慰問群眾、回延安看望老區(qū)人民等感人肺腑的小故事；以及周恩來家規(guī)、周恩來照相的風(fēng)格、周恩來用餐的規(guī)定、周恩來的工資、周恩來最后的日子、一件珍貴的絲棉襖等小故事，領(lǐng)略到周恩來、鄧穎超為了黨和人民的利益鞠躬盡瘁的高尚品德，尤其對他們艱苦奮斗、平易近人的作風(fēng)感到由衷敬佩。尤其是最后觀看了新聞記錄片《十里長街送總理》，表達(dá)了人民是多么不希望周總理離開，不然怎會有當(dāng)年的天安門悼念和四五詩抄。

既便是我這樣沒經(jīng)歷過那個年代的人，在觀看了生平事跡展后，也和屏幕里的人一起流淚。從來都不會輕易流露出自己感情的我居然情不自禁的哭了，有感慨、有羨慕、有惋惜、更有祝福----感慨周總理和夫人鄧穎超這對革命情侶在生活上和工作中如此無微不至的關(guān)懷，如此從容；羨慕的是周總理夫婦倆個人當(dāng)時經(jīng)歷了那么多波折和磨難，還能在一起，做彼此的支柱惋惜的是周總理不能多在他愛的這片土地上多陪陪這些愛他的人，而就這么匆匆走了；祝福的是有他們的堅實(shí)祭奠，中國一定越來越富強(qiáng)；

周恩來和鄧穎超這對親蜜無間的革命伴侶，以海的博大面對人生面對無盡的時季，必然能獲得海的壯闊、海的磅礴、海的瑰麗、海的永恒。

周恩來鄧穎超的行動和精神形成一種能量，輻射世世代代，左右和影響著蕓蕓眾生。他們的生命過程里，那些超乎生命過程之上的永恒的精神和業(yè)績，熠熠閃光，是任何墳?zāi)篃o法埋葬也無法割斷的——這也正是人民永遠(yuǎn)懷念并參觀周恩來鄧穎超紀(jì)念館的原因。

第四篇：參觀周恩來總理故居和紀(jì)念館有感

參觀周恩來總理故居和紀(jì)念館有感

2014年12月16日，我們蘇州市2014年軍轉(zhuǎn)干部前往淮安市周恩來總理故居和紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

我們首先來到位于駙馬巷7號的周恩來故居進(jìn)行參觀。這里是周恩來總理童年時生活、學(xué)習(xí)的地方，在這里，他度過了人生最初的十二個春秋，也是在這里，他漸漸萌生出“為中華之崛起而讀書”的理想。整個建筑皆是青磚、灰瓦、木質(zhì)結(jié)構(gòu)的平房，具有著明清時期蘇北民居的典型建筑風(fēng)格。

我們最先看到的是周恩來總理童年讀書的地方——讀書房。在這里，周總理接受了他一生中最初的基本知識。向西通過一道腰門，是三間面南的正屋。這是周恩來父母——周劭綱和萬氏十二姑當(dāng)年的居室。格扇的門窗上糊著潔白的絹紙。東廂房便是周恩來的誕生地。堂間內(nèi)置周恩來青年時代銅像一尊。

向正屋天井向西，便進(jìn)入一道南北走向的狹長的走廊，走廊南端西側(cè)，是兩間別具一格的亭子間，這是童年周恩來和他的嗣母以及乳母的住所。陳設(shè)簡陋的小小亭子間仍可尋得陳氏博學(xué)的蛛絲馬跡。在這位博學(xué)多才又憂國憂民的母親的悉心撫養(yǎng)與教導(dǎo)下，年幼的周總理開始了他文化知識的啟蒙教育。也正是在這位母親的影響下，周總理有了“為中華之崛起而讀書”的理想。

陳氏居處的對面便是乳母蔣江氏的住所。蔣江氏雖然是窮苦人家出身，但她對周總理也產(chǎn)生了重要影響。總理曾自己說過，許多作風(fēng)與說話方式等都與這位母親相似。而最令我感動的是，這位目不識丁的女性，為了支持周恩來總理北上讀書，不顧家境貧寒，為總理借高利貸湊夠路費(fèi)。這種無私的愛令人感動，也正是在這種濃濃的無私的愛包圍下成長起來的周恩來總理才能擁有樂觀的心態(tài)與博愛的胸懷。

在井臺東南角不遠(yuǎn)的廚房前，有一塊不大的菜園，總理當(dāng)年跟著乳母蔣媽媽在那里學(xué)會了種瓜、種菜、種向日葵，并用汗水拌著井水辛勤地澆灌。在這最初的勞動實(shí)踐中，他悟出了嗣母所教的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真諦和勞動人民的偉大。在這里出生在這里成長的周總理卻有著遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，有著革命的熱情與遠(yuǎn)見。這正是因?yàn)橹芏鱽砜偫淼奈逦荒赣H為他的成長付出的心血。在正確的思想教育與堅實(shí)的文化教育的基礎(chǔ)上，才能確立偉大志向，進(jìn)而為人民做出貢獻(xiàn)。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們也許無法經(jīng)歷周恩來總理所經(jīng)歷過的種種磨礪，但是，我們同樣可以端正思想態(tài)度，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，為國家之發(fā)展需要時刻做好準(zhǔn)備。

周恩來總理從12歲離開故鄉(xiāng)，到逝世時的66年中就一直沒有回來過，但他生前曾多次接見原淮安縣委負(fù)責(zé)同志。他十分關(guān)心家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為了鼓勵淮安人民，他在去北京的一位領(lǐng)導(dǎo)同志的筆記本上寫下了：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設(shè)社會主義。”1965年周恩來總理帶頭移風(fēng)易俗，指示親屬將祖墳深埋。在深埋的過程中損失了部分青苗，周總理為此還寄給生產(chǎn)隊七十元錢作為補(bǔ)償。

接著，我們來到了周總理紀(jì)念館參觀。紀(jì)念館的整體設(shè)計是“人”字型，充分體現(xiàn)了“人民總理愛人民，人民總理人民愛”的主題。周總理的一生，就是全心全意為人民服務(wù)的一生，中國共產(chǎn)黨人的人生觀，價值觀的核心就是全心全意為人民服務(wù)。

看到紀(jì)念館里陳列的珍貴文物，讓人更加懷念敬愛的周總理，特別是周總理寫信給淮安縣委制止維修故居這件事，更是讓我們感到周總理的高風(fēng)亮節(jié)。通過這次活動，使我們受到了一次深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，從而更加激發(fā)了大家的愛國主義熱情。許多人默默地凝視，思緒萬千，他們說：周恩來總理嘔心瀝血一生，身后連骨灰都不保留，但他的光輝形象卻永駐我們心中。周總理以國家為重，以人民為先，無私奉獻(xiàn)，忘我工作的精神，使大家的心靈深處都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。人民的總理愛人民，人民的總理人民愛，這是一位中華偉人的光輝寫照，他為自強(qiáng)不息的中華兒女樹立了光輝的榜樣。

通過這次參觀見血，極大地提高了我們這些軍轉(zhuǎn)干部從事地方工作甘為公仆的思想認(rèn)識和愛國熱情。作為一名軍轉(zhuǎn)干部，作為一名新入職的公務(wù)員，作為一名黨員，我們應(yīng)時刻保持黨的先進(jìn)性和模范帶頭作用，以一代偉人為榜樣和典范，為在新的歷史時期下中華民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量，為早日實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)。

第五篇：周恩來紀(jì)念館游策劃書4

一、活動名稱：

周恩來紀(jì)念館游策劃書

學(xué)習(xí)恩來精神，爭創(chuàng)恩來班。

二、活動目的：

增強(qiáng)我們對周總理的了解，提高大家的積極性，我們更加了解相關(guān)的歷史知識，開闊了我們的眼界，同時也有利于我們參與社會實(shí)踐的能力，作為學(xué)生我們外出活動的機(jī)會還是有限的，而這次的學(xué)習(xí)機(jī)會對我們來說是很好的，通過此次參觀，能讓我們更加了解周恩來總理的生平事跡，同時更好的學(xué)習(xí)他的精神。

三、活動背景：

作為淮安的一名學(xué)生，我們對這里也有了一定的了解，知道了周恩來紀(jì)念館坐落在淮安的楚州區(qū)，這對我們來說是一個參觀的好機(jī)會，所以我們在這次的周末組織了這次活動。我們應(yīng)該深刻了解周總理的精神，了解周總理的感人事跡，了解周總理一生憂國憂民的高尚情操。

四、活動對象：

物聯(lián)網(wǎng)1121班全體人員。

五、活動時間：

2012年10月14日

六、活動地點(diǎn)：

周恩來紀(jì)念館

七、活動流程：

1、相關(guān)人員提前去周恩來紀(jì)念館踩點(diǎn)，熟悉相關(guān)路線。

2、活動當(dāng)天上午8：00在學(xué)校門口集合，所有同學(xué)坐22路公交車到金馬廣場，后坐8路公交車，然后在周恩來紀(jì)念館站臺下。

3、到達(dá)目的地后，在館內(nèi)自由參觀至中午12點(diǎn)。

4、中午大家一起吃飯，吃完飯后，然后集合原路返回學(xué)校。

八、活動經(jīng)費(fèi)：

來回車費(fèi)每人自己解決，午飯1800元由班費(fèi)支付。

九、注意事項：

1、在去周恩來紀(jì)念館的路上，要保管好自己隨身攜帶的物品。

2、注意交通，保證自身安全。

3、在館內(nèi)，做到文明參觀。

4、如有遇到問題，及時聯(lián)系班委。

周恩來紀(jì)念館游總結(jié)

1、活動效果：

總體來說，本次活動還是成功的。首先班級大部分人參與其中；其次，這次活動也達(dá)到了我們舉辦該次活動的目的。本次活動讓我們加深了對周總理的了解，讓我們對他的事跡有了進(jìn)一步的了解，同學(xué)們心靈上都受到了很大的震撼，同時也多了份前進(jìn)的動力，立志為祖國的建設(shè)進(jìn)一份力！

2、活動教訓(xùn)：

（1）各組負(fù)責(zé)人之間配合不大默契，導(dǎo)致集合時間過長。

（2）同學(xué)們參觀過程中太過喧嘩，公共意識較不強(qiáng)。

3、活動經(jīng)驗(yàn)：

(1)做活動前要做好充分準(zhǔn)備，比如本次活動就需要先去了解路線從而確定合適的公交乘坐方案。

(2)要做好宣傳活動，鼓勵同學(xué)們積極參與其中。

(3)活動前要強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律問題，從而確保活動的有序開展。

4、活動照片：

我們整裝待發(fā)！出發(fā)！

紀(jì)念館門口，留下了我們的回憶。。