第一篇：國旗下的講話：攜手共建美好校園

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現]和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

老師們、同學們：早上好!

丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現]和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標}方案范文.庫.整.理^指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

第二篇：國旗下講話——你我攜手_共建節約型校園

國旗下講話——你我攜手，共建節約型校園

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！今天我國旗下講話的題目是《你我攜手，共建節約型校園》?！肮澕s”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰國時期，孔子曾提出“節用以愛人”?？梢姟肮澕s”與一個國家的關系是密不可分的。

千里之行，始于足下，資源節約，從我做起，親愛的同學們，擦亮你的慧眼，仔細觀察生活的里里外外，你會發現，做到節約其實并不難。你知道嗎？用完電腦不拔插頭，每小時會有4.8瓦的電被白白消耗掉。你知道嗎？冰箱里存放的食物占其容積的80%左右是最適宜的。你知道嗎？經淘洗的米浸泡10分鐘后再煮，也是個省電，省煤氣的好方法。只要你仔細觀察，你會發現更多諸如此類的生活節約小妙招。

有的同學說：“我平時都住在學校里，剛才說的那些都跟我沒多大關系。”那好，我問同學們八個問題：

1、每次用完水龍頭你是否注意檢查有沒有把它關緊呢？

2、每次離開教室你有沒有做到“人走燈滅”呢？

3、在學校吃午飯是否做到吃多少打多少，不浪費糧食？

說到這里張老師想起上周星期五中午，張老師看見六年級的一位同學把剩飯直接倒在了洗碗槽里。同學們，洗碗槽旁邊的三個桶是用來干什么的呢？

對了，同學們多走幾步路，就能讓我們就餐的地方變的干凈，何樂而不為呢？

4、每使用一張草稿紙，你是否充分利用了紙張的正反兩面呢？

5、你的每一件文具，每一本書刊都得到充分利用了嗎？

6、你是否學會如何理財，絕不把大量的金錢花在購買各種各樣的零食上呢？

7、每次獻愛心活動中，你是否毫不猶豫地將節約下來的零用錢投入捐款箱呢？

8、你是否明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，每天合理安排利用時間，不讓時間白白流走，不在光陰里虛度年華呢？

這些僅是我們節約行動的一小部分，如果對于以上問題你都回答“是”，那么祝賀你，你已經初步養成了良好的節約習慣了！你看，只是一些小細節，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設節約型校園”出一份力，何樂而不為呢？ 親愛的同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種習慣，節約是一種責任！讓我們攜起手來，共建節約型校園，共創節約型社會，只要人人都

出一份力，祖國的未來將是一片美好燦爛的明天！

謝謝！

大康學校德育處

2013年4月22日

第三篇：國旗下講話——你我攜手,共建節約型校園

國旗下講話——你我攜手，共建節約型校園

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下演講的題目是《你我攜手，共建節約型校園》。“節約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰國時期，孔子曾提出“節用以愛人”，墨子也曾說：“節約則昌，驕奢則亡”?？梢姟肮澕s”與一個國家的關系是密不可分的。

千里之行，始于足下，資源節約，從我做起，親愛的同學們，擦亮你的慧眼，仔細觀察生活的里里外外，你會發現，做到節約其實并不難。你知道嗎？用完電腦不拔插頭，每小時會有4.8瓦的電被白白消耗掉。你知道嗎？冰箱里存放的食物占其容積的80%左右是最適宜的。你知道嗎？經淘洗的米浸泡10分鐘后再煮，也是個省電，省煤氣的好方法。只要你仔細觀察，你會發現更多諸如此類的生活節約小妙招。

有的同學說：“我平時都住在學校里，剛才說的那些都跟我沒多大關系?！蹦呛?，我請問各位同學：

1、每次用完水龍頭你是否注意檢查有沒有把它關緊？

2、每次離開課室有沒有做到“人走燈滅”“門關扇?！保?/p>

3、在學校吃午飯是否做到吃多少打多少，不浪費糧食？

4、每使用一張草稿紙，你是否充分利用了紙張的正反兩面？

5、你的每一件文具，每一本書刊都得到充分利用了嗎？

6、你是否學會如何理財，絕不把大量的金錢花在購買各種各樣的零食上，也絕不會為了滿足內心與他人攀比的虛榮而盲目追求高檔的名牌服飾？

7、每次獻愛心活動中，你是否毫不猶豫地將節約下來的零用錢投入捐款箱？

8、你是否明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，每天合理安排利用時間，不讓時間白白流走，不在光陰里虛度年華？

這些僅是我們節約行動的一小部分，如果對于以上問題你回答“是”，那么祝賀你，你已經初步養成了良好的節約習慣了！你看，只是一些細節，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設節約型校園”出一份力，何樂而不為呢？ 親愛的同學們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種習慣，節約是一種責任！讓我們攜起手來，共建節約型校園，共創節約型社會，只要人人都出一份力，祖國的未來將是一片美好燦爛的明天！

第四篇：攜手共建美好校園演講稿

永遠熱愛三尺講臺

有位學者曾經說過：“教師的職業是太陽底下最光輝的職業?！卑四昵?，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。

人們把教師比作人類靈魂的工程師，這是對教師這一職業的極高的贊譽。每次當我站在講臺上，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。這個由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣!教師的一舉一動、一言一行都將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深知道，做為教師，不僅要不斷提高個人的專業知識素養，更應當提升個人的道德品質修養，注重個人在日常生活和工作中的一言一行，只有這樣，才能真正做到教書育人，為人師表，才能真正成為一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己?！?/p>

教師精神體現為甘愿吃苦，樂于奉獻。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次“教師節”的時候，小小一句問候，或者學生的一個微笑，一句祝福，我都會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻的教師精神。

站在講臺上，我就會產生一種無言的神圣與莊嚴感。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。

人們總是這樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是青年教師，要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求。

“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子?！蔽野阉斪魑覐慕痰淖罡邷蕜t，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。如今,在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們沒有金錢的富有，但我們在精神上是富有的，沒有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂！

我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業，就要“捧著一顆心來，不帶半棵草去?！睘榱藢W生能全面發展，培優輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到教育，不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔―――因為我從事著“天底下最光輝的事業?！碧└隊栒f過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡卻無私?！耙磺粺嵫獪毓释?，四季甘霖潤嘉禾”，教師職業是我我無悔的選擇。

教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。像魯迅先生所說的，做在黑暗里發一點光的螢火，有一分熱發一份光。

我們的奉獻，像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。

我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。

我深深熱愛黨的教育事業，老師職業永遠是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私地奉獻給我摯愛的三尺講臺！

第五篇：國旗下講話共建和諧校園

老師們、同學們，早上好！

今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。

據有關方面統計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時（特別是在打籃球時）要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，提高衛生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛生與質量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養價值的，也是最容易致癌的。經常吃這種食品會讓身體發胖，臉上長痘。

第四，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。注意自身安全，嚴禁私自下塘下江游泳。

第五，上下樓道慢步禮讓右行；課余不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護校園環境和消防、監控等安全設施設備，不得隨意動用相關器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。

第七，不迷戀網絡，慎重交友，不攜帶管制器具進入校園。

安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！同學們、老師們：讓我們積極響應教育部的號召，努力培養公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。

我的講話完了，謝謝大家。