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2014年天河區教師招聘廣州考點筆試真題回憶

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第一篇:2014年天河區教師招聘廣州考點筆試真題回憶

2014年天河區教師招聘廣州考點真題回憶

考試時間為90分鐘,全部為客觀題:單選 40*1分、多選 20*2分、判斷 40*1分

感覺考得很細,很多教育法規的問題,以下是還能回憶起來的題目。

一、單選 40*1分

1、課程評價的模式:不僅僅注重預期結果,也要注重實際結果——目的游離評價模式

2、教學組織形式:道爾頓制的概念

3、同化性遷移:哪一選項是同化性遷移

4、語數英屬于哪種課程?

5、中長期規劃的指導思想:辦好人民滿意的教育

6、教師節從哪年開始?1985年

7、義務教育法規定兒童6周歲上學,條件不好的地區可推遲至7周歲

8、學校主要由財政撥款

9、老師主動掃地一星期,帶動學生值日,屬于哪種德育方法?

10、小紅每次一提問的方式問自己是否掌握了知識,屬于哪種學習策略?復述策略

11、規定未成年人值的是不滿十八周歲的人

12、課程改革發展趨勢

13、學生為本、能力為重,師德為先

14、科爾伯格品德發展階段理論

15、打籃球屬于哪種操作技能?開放型

16、心智技能的原型操作

17、外鑠論

18、以學科為中心的內容

二、多選 20*2分

1、以言語傳遞的教學方法:講授法、討論法、談話法、讀書指導法

2、符合義務教育法的內容

3、問題解決的方法:功能固著、心理定向、問題的表征、個人知識

三、判斷 40*1分

1、三元智力理論不支持智力可測量。錯2、2014年,學籍終身唯一。錯,應該是2013年秋季開學就實施《中小學生學籍管理辦法》

3、小孩子到國國外,半年后就會當地語言,為有意義學習。錯

4、現場教學法的概念

5、課程改革發展趨勢

6、心智技能一般為外顯性。錯

7、教師資格證通行范圍是本省。錯

第二篇:2011年廣州市天河區教育局教師招聘考試真題回憶

2011年廣州市天河區教育局教師招聘考試真題回憶

廣州天河區教育局前言:今天剛考完天河區教育局,看到有個師姐的文章,寫她在天河區當教師的感受,總體而言說很不錯。然而,親愛的BNUER,我所看到的和師姐不太一樣,我看到的是今天語文學科招人,報名比例是1590:33的招考比例。聲勢浩大,不得不說,廣州現在不是說北師大的人來就有多么大的優勢了,世易時移,找工作都比較難了。今天北師大過來的就有六個,而且這邊門檻很低,普通本科就可以,整個南方的學校都哄哄地涌過來,武漢學校的,福建的,湖南的,競爭對手很多。只要是全日制均可,在這樣強大的隊伍里,說不準你能考過他人。此外,廣州還接受2009、年的暫緩畢業生,不需要你現在擁有教師資格制度,限制較少,總之門檻低多了,競爭也挺大的。第一局就是考試定勝負,能否進面試。而且,在廣州,每當我說自己是師大人,很多時候他們先默認你為珠海分校學生,挺無奈的……

悲劇的是,我的廣州求職之路就是個悲劇。當然首要的是自身實力問題,然而,我的經歷和所見所聞,也提醒各位想來廣州的同學,廣州并不是你認為的那么容易進的地方,相對而言,北京的教師招聘要公正得多。而且,在廣州當教師,小學科比大學科要有競爭力,好待,因為這邊不限制戶口,很適合小學科過來。如果對自己實力不那么自信,過來舉目無親,不能適應南方,來這邊還是要慎重。

至今為止,我放棄了北京的教師工作,仍然奮斗在找工作的途中,很多時候懷疑自己的決定。唉,希望給自己攢點人品。早點找到工作吧。

也不知道自己能不能進面試,以下是真題,分享給想要來廣州當教師的畢業生。:

類型:前二十道為時事政治以及教育學心理學的題目,后四十題為專業基礎知識,均為選擇題,再加上十五道判斷對錯,一道古文;

一.

1.2011年2月14日,(?)“四國公告”,政局內閣重組。

2.廣東省2011教育工作會議上午在(廣州)召開。宋海副省長出席會議并講話,會議提出要全面貫徹落實國家和省的教育規劃綱要,打造中國南方教育高地。

3.(情感)成分是態度的核心

4.白板說:洛克

5.俄羅斯在11年2月登上了(火星),中國國旗也一并插上去了。

二.語文基礎知識偏重字詞讀音,錯字,以及語病,加上成語。類似高考題。

三.判斷題

考察名人比較多,史記被魯迅的稱譽、創作社和文學研究會的成員,作品和作者人名的對應元曲包括元雜劇和元代散曲。中國第一部農民

三.詩歌賞析:(《沙門島張生煮海》第一折曲子的賞析題目共三道)

曲子是由遠及近地寫景的目的?

瓊蓮聽到琴聲的感受變化是怎樣的?

四.古文閱讀:《喜雨亭記》三個句子的翻譯。

1.官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農夫相與忭于野[10],憂者以樂[11],病者以愈,而吾亭適成。)

2.于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無麥。”)

3.今天不遺斯民,始旱而賜之以雨。則吾與二三子得相與優游以樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶?”兩個名詞的解釋:“無麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興而盜賊滋熾”

五.現代文閱讀

簡貞 《一竿冷》

賞析什么是文中山水對話所說的那種人?

從山水對話中可以提煉出什么哲理?最后為什么引出釣叟?

第三篇:2014年濟南天橋區教師招聘筆試真題(回憶)

2014年濟南天橋區教師招聘筆試真題(回憶)

1.選擇題 15個 比較基礎

2.填空題 10個 比較基礎,如考察認知風格,奧蘇貝爾學習分類等。

3.簡答題 4個 分別是班級授課制的優缺點,形成品德與態度的方法,學習動機與學習效果的關系,新課改中教師角色定位。

4.分析2個 分別是韋納歸因理論,第二個記不清了。

5.論述 1個 如何有效地集中學校、家庭、社會三方面合力以促進學生全面發展。

第四篇:【豆丁教育百科】2009—廣州天河區教師招聘考試試題—真題回憶

2009年廣州市天河區公開招聘教師-筆試

天河區的筆試由公共知識部分和專業知識部分組成。其中公共知識部分僅僅是20道選擇題,而專業知識部分則根據各學科的不同而不同,大體上都有單選、判斷、回答/解答題。

一,公共知識(20%),該部分只有(一)單選題(1分*20題)1、2009/3.5召開的是(十一屆二次),強調優先發展教育事業。

2、西藏白皮書,50年來國家投資大量資金在西藏的教育,西藏在全國率先實現(城鄉免費義務教育)

3、截至2008年底,全國累計實現“兩基”的縣(市、區)達到2832個,全國“兩基”人口覆蓋率達到(99.3%)

4、“十年樹木百年樹人”是指教師工作的長期性

5、心理斷乳期是指青春期-青年期

6、申請教師資×格×證不需要以下哪個計劃生育證

7、“有教無類”誰提出孔子

8、學校對學生進行教育的基本單位是班級

9、“最近發展區”是誰提出維果斯基

10、義務教育的根本宗旨提高全民素質

11、“一把鑰匙開一把鎖”體現教學工作的個別差異性

12、學校教育的中心工作教學工作

13、校舍或教學設施不安全不能讓學生使用,因為危害到學生的生命健康權。

14、對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外,任何組織或者個人不得開拆。

15、教師資×格×證認定無須計劃生育證明。

16、心理斷乳期是指青春期到青年初期這一年齡階段,是孩子從幼稚走向成熟的

轉折時期。

17、心理學家提出的發展的關鍵期或最佳期說明身心發展的階段性。

18、短時記憶的容量是7±2個組塊。

19、學習遷移即一種學習對另一種學習的影響,它廣泛地存在于知識、技能、態度和行為規范的學習中。

20、教學評價最常用的手段是標準化成就測驗和教師自編測驗。

二、專業部分(80%)

——政治

(一)單選題(1分*25)涉及到哲學、經濟學、政治學?(我覺得很難,因為我不會做?)(二)判斷題(1分*15)也是馬克思那幾大塊內容,其中一題“偶然性是科學的敵人”(我也很多不會做)(三)問答題(40分)61、從目前我國情況出發,結合生產和消費的內容,分析擴大內需。62、抗震救災的兩則材料

(1)從哲學的角度,分析地震帶來的社會意義。(2)從意識的能動性的角度分析材料。63、兩個材料,一個是醫療,一個是教育。具體問題我忘了,反正就是“難和貴”的問題。

——化學

一、單選題(25題,每題1分,共25分)

同分異構體的概念,離子方程式的書寫,離子共存,金屬跟酸反應,被蚊子咬擦小蘇打溶液,尾氣處理,分離提純的順序等等。

二、判斷題(15題,每題1分,共15分)氫氣的物理性質,苯酚的物理性質等。

三、主觀題(3題,10分、10分、20分,共40分)

第一題是實驗題,考查氣體的物理性質(密度、水溶性等),“短進長出”可以制備哪些氣體?利用排除的水測量氣體的體積;

第二題推斷題,也是超簡單,跟初中化學書上的例題差不多,沒什么難度;第三題是計算題,算質量分數,求需要多少HCl溶液,第三問是說如果你是化學老師,如何向學生講解這道題。

——語文

第一部分主要是考高考類型的題,主要是字音、字形,病句、關聯詞等)第二部分是對一些文學知識的考察,是判斷題

例如:老舍、巴金、魯迅、高爾基、唐宋八大家,李白等人的作品啊,朝代啊等方面的判斷,具體的記不得了 第三部是默寫詩詞 一共五句

第一句是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面 第二句是:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來 第三句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 第四句是:由儉入奢易 第五句是:小荷才露尖尖角 文言文有三句翻譯:

陽子之宋宿于逆旅;貴惡者而賤美者;行賢而去自賢之行,安不愛哉? 現代文閱讀:

關于生命感悟的,開篇第一句是:我不能說生命是什么,但我能說生命像什么之后寫生命像一江向東的春水,像小樹最后說,不信來生,生命中快樂和痛苦相生這是大概內容。

要求回答三個問題:

1、作者看來,生命像什么?

2、不信來生,那句話的含義

3、文中作者提到的快樂的事是什么?

——英語

一篇完形填空,是關于political plays的;

兩篇閱讀,一篇閱讀理解是關于美國recreational activities,另外一篇關于網絡廣告的;

兩篇作文,一篇150字,寫一封求職信,主要內容包括寫信目的,怎樣成為一名好的英語老師及你的資格,致謝第二篇看圖說活,題目是“How to be a healthy modern person”,先描述圖片,解釋圖片上的文字,再提出自己的觀點進行論述150字

——生物

生物的有25分單選,15分判斷加40分的客觀題 單選和判斷幾乎都是摘自高考題,有的是高考題的變型:

生物的判斷題和選擇題只記得一下幾個

1、人體總計有多少塊骨頭?206

2、若下丘腦受損,以下那個不會受影響?血糖濃度

3、血鉀含量的高低與醛固酮含量分泌呈負相關(錯,應該呈正相關)

4、哮喘是世界性頑癥,哮喘的生化接觸點潛伏在淋巴細胞內(對,我又錯了)

5、人體血鉀含量過低,會引起心肌的自動節律異常(對)

6、選擇題 基因治療的其實質是什么?

7、判斷題 抗體都能被蛋白酶分解,對的

8、判斷題 胃酸就是鹽酸

9、細胞株和細胞系的區別(遺傳物質是否改變,可否無限傳代

10、還有糖尿病的病理

11、根瘤菌的特性(營養類型,因氮的原理,細胞壁的成分)

12、血鉀的水平與醛固酮的分泌量的關系(正相關還是負相關)

客觀題三個:

第一個是簡述破傷風的防治原則;

第二個是一個ZW型的桑蠶遺傳題,要求你根據題意畫一個遺傳圖譜,并加

以文字說明;

第三個是個試驗設計題,就是那個用半透膜來測定兩種蔗糖溶液的濃度的問題,題目中給了試驗材料,第一問讓你寫出試驗設計的試驗步驟并分析結果,第二問是讓你寫出這個試驗所涉及到的知識點,以及試驗教學過程中的重點和難點

——地理

地理有三道大題:

第一是溫室效應,原因、造成的影響

第二道是東海舟山漁場相關,漁場形成原因,盛產魚類,洋流系統 第三道是判斷氣候,溫帶季風性氣候、地中海氣候,成因的區別,分布、典型植被

此外還有單選和判斷 單選

1、離太陽最近的行星<<水星

2、長江和淮河的分界線 <<大別山

3、馬賽<<法國

4、西德漢堡在那條河畔,有個易字,其他忘記了

5、氣候呈帶狀分布,對當地農牧業影響深厚,且缺糧的地區

6、選擇里有讀圖,不過是很簡單的根據條件找正確的一項,東西半球、南北半球相關 判斷

1、地震的大小經常用烈度表示<<錯

2、中國陸地面積最大《錯

3、其他還有西德河流流向之類

——美術

美術的有3道問答題

1、忘了

2、談談現代美術教師專業化的意義

3、美術教學中課程設計要注意哪些?請結合國畫、版畫、或者素描、色彩來論述

——信息技術

息技術題型也是 20道公共題目 選擇題(20分)

25道信息技術(類似計算機一級考試的)題目 選擇題(25分)15道判斷題(15分)4道 簡答題(共40分)

信息技術最后要寫的題目是

61,計算機在工作幾小時后,突然閃屏,然后重啟一直啟動不了,是什么故障?怎么解決?(5分)

62,信息技術獲取的方式,通過什么方式獲取信息? 63,CAI(計算機輔助教學)的特點?(12分)

64,聯系教學實際,信息技術課程談談怎么培養學生的創新能力?(18分)

第五篇:廣州天河區2014年教師招聘結構化面試題目(回憶版)

廣州天河區2014年教師招聘結構化面試題目(回憶版)

1、研究證明,未成年犯罪的直接誘因與網絡游戲有關,如今許多中小學生沉迷網絡游戲。所以有人提出,要禁止中小學生接觸網絡游戲,你對此有何看法?

2、作為一名九年級的班主任,上學期期末考試之后,你在班級召開總結班會,有一名女生,成績一直很優秀,但是上學期期末考差了,所以她在發言的時候,當著全班同學的面哭了,作為班主任,你會怎樣處理?

【這是上午的題目的回憶版,八分鐘看題和答題,最后一分鐘時考官會提醒。】

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