第一篇：2014小升初英語輔導(dǎo)

2014年小升初輔導(dǎo)2

一、語音 單詞辨音 選出劃線部分與其它三個發(fā)音不同的一項。(5分)

()1.A.book B.moon C.cook D.good

()2.A.now B.know C.how D.cow

()3.A.even B.better C.get D.let

()4.A.meat B.teacher C.head D.sleep

()5.A.water B.cake C.same D.Kate

二、詞匯(一)根據(jù)漢意，把字母組成一個正確的單詞。(10分)

1.動物(a, m , l, i , a, n)2.圖片，相片(i, t, u ,p , c, r ,e)3.保齡球(o, w ,l, i, b , n , g)

4.有趣的(t, e, r, i, n, g, n, e, i, t, s)5.不同的(f, f, e, n, t, i, d, r, e)

6.模型(d, e, l, o, m)7.假日(a, y, d, o, l, h, i)8.音樂(s, u, m, i, c)

9.明天(r, o, r, o, m, o, t, w)10.父母親(a , r, e, n , t, s, p)

(二)按要求寫單詞(15分)

1.fat(反義詞)________ 2.big(比較級)__________ 3.young(反義詞)___________

4.bus(復(fù)數(shù))__________ 5.write(同音詞)__________ 6.my(人稱代詞)____________

7.heavy(比較級)________ 8.beautiful(最高級)_____________ 9.do(第三人稱單數(shù))________

10.get(過去式)________ 11.one(序數(shù)詞)_____________ 12.I(同音詞)_____________

13.swim(現(xiàn)在分詞)________14.have(現(xiàn)在分詞)_________ 15.can’t(完全形式)__________

(三)英漢詞組互譯(15分)

1.今天下午______________2.have a trip ___________________

3.看望我的祖父母_____________4.stay at home ___________________

5.試一試_____________6.sweep the floor___________________

7.去購物_____________8.go fishing ___________________

9.回家 _____________10.see the sunrise___________________

11.看電視 _____________12.play golf ___________________

13.打籃球____________14.make a plan___________________15.長城____________

三、選擇，將選項填在括號內(nèi)。(20分)

()1.He’s ___ English boy.He’s from England.A.an B.a C.the D.不填

()2.They often play _____ football after school.A.an B.a C.the D.不填

()3.A: Here you are.B:____.A.That’s OK.B.OK.C.It’s OK.D.Thanks.()4.A: ______ are you going to visit?B: New York.A.Where B.Who C.When D.How

()5.There are many apples ____ the tree.A.in B.to C.of D.on

()6.Linda is _____books.A.reading B.reads C.read D.looking

()7.I go to school _____foot every day

A.by B.on C.with D.at

()8._____12:00 I have lunch.A.In B.With C.On D.At

()9.A: What do you want to ___?B: I want some fruits.A.tell B.listen to C.go D.buy

()10.It’s too expensive.Please give me a ___ one

A.cheap B.empty C.strong D.beautiful

()11.The big ball is _____than the small one.A.light B.lighter C.lightest D.the lightest

()12.Who is_____, Li Ming, Liu Yang or Wang Lin?

A.the tallest B.taller C.the tall D.the taller

()13.A：Are they your classmates?B：_______

A.Yes , they aren’t.B.Yes , they’re C.No , they are.D.No , they aren’t.()14.A：Can you play the violin?B：_____

A.Yes , I can’t.B.No , I can’t.C.No , I can.D.Yes, I do.()15.______ are the biggest animals on land.A.Monkeys B.Pandas C.Tigers D.Elephants

()16.We are going to play football ________.A.afternoon B.this afternoon C.morning D.in this morning

()17.Jim and I _____going to the park..A.am B.are C.is D.be

()18.Where the apples?

A.is B.am C.are D.be

()19.A：Where did you buy it?B：I ____ it in the supermarket.A.bought B.buy C.buys D.to buy

()20.Let me ___ you.A.helped B.help C.helps D.to help

四、連線(5分)

1.What color is it?A.It’s 8：00.2.Where are you from?B.He’s Billy.3.What time is it now?C.China.4.Are you Mr.Green?D.Yellow.5.Who is the boy?E.Yes , I am.五、補全對話 每空一詞。(10分)

1.A: ________ me, Are you Mr.Green?B: No, _____ not.2.A: Hello!This is Annie.May I _____ to Linda?

B: I’m sorry.She _____ at home.3.A：Happy New Year！B: _____ _____ _____!

4.A：Thank you very much.B: You are ______.5.A：Sit down, ____.B: ______.六、按要求改寫句子。每空一詞(10分)

1.I have some new books.(變?yōu)橐话阋蓡柧?_____ you ____ _____ new books ?

2.He is going to eat breakfast(變?yōu)榉穸ň?He _____ ______ going to eat breakfast.3.I go to school by bike.(就畫線部分提問)_____ do you go to school?

4.She is 12(就畫線部分提問)

______ ______ is she?

5.I am Jack.(變?yōu)橥x句)

_____ _____is Jack.七、閱讀短文

判斷對錯。對的寫(T),錯的寫(F).(10分)

Wang Dong is my best friend.We are in the same class.He’s taller than me.I’m thinner than him.His hair is shorter than mine.I’m younger than him.We both have new bags and pencil-boxes, but my bag is smaller than his.His bag is heavier than mine.He often puts some toys in it.After class, we often play games together.He is very funny.I go to school with him every day.()1.Wang Dong is taller than me.()2.My bag is bigger than his.()3.We both have new bags and rulers.()4.We often play games together after school.()5.I go home with him every day.

第二篇：2014小升初英語輔導(dǎo)5

2014年小升初輔導(dǎo)5

一、語音。找出劃線部分發(fā)音不同的詞，把序號填在括號里：

()1．A．them B．thank C．father D．that

()2．A．hat B．black C．game D．cat

()3．A．jeep B．orange C．a(chǎn)ge D．bag

()4．A．team B．head C．see D．please

()5．A．have B．cake C．grade D．today

()6．A．put B．duty C．good D．woman

()7．A．give B．right C．English D．picture

()8．A．a(chǎn)pple B．a(chǎn)sk C．father D．banana

二、詞匯。

A．寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式：

1．box_________ 2．pencil-box__________3．bus__________4．man__________ 5．woman __________

6．boy_________7．coat__________ 8．watch__________

B．填寫所缺字母，并譯成中文：

1．fr__ __ nd()2．b__h__nd()3．p __ ct __ re()4．st__d__nt()5．a(chǎn)b __ __ t()

6．c _ _ t()7．s __ster()8．m _ _ t()

9．What are th __se？ Th _____’ re b ____ ds．（）

10．I can’ t f _ nd my w__ tch（）11．th_ir sh__es（）

12．so __e fl ___ ers（）13．pl ____ g _ mes（）14．Th _ y are y __ ur b __ kes．（）

C．根據(jù)要求寫詞：

1．their(同音詞)_____2．white(反義詞)______3．they(賓格)______ 4．different(反義詞)_________

5．us(主格)_______ 6．a(chǎn)m(原形)____________7．Chinese(名詞)_________ 8．class(復(fù)數(shù))____________

9．me(主格)________ 10．can’ t(音標)[__]11．here(反義詞)________ 12．too(同音詞)____________

D．根據(jù)中文意思，選擇正確單詞，把序號填在括號里：

()1．足球 A．basketball B．ball C．football D．flower

()2．桌子 A．window B．table C．door D．room

()3．女兒 A．daughter B．sister C．brother D．a(chǎn)fternoon

()4．手表 A．what B．watch C．match D．window

()5．三十 A．thirteen B．fourteen C．thirty D．three

()6．襯衫 A．skirt B．shirt C．shoe D．blouse

()7．照片 A．game B．picture C．doll D．photo

()8．他們的 A．its B．their C．they D．them

三、按要求改寫下列句子。

1．．(對劃線部分提問)__________ __________is the blouse？

2．It’)__________the time？

3’ s mother．(對劃線部分提問)__________is Han Meimei’ s mother？

4．．(對劃線部分提問)_______ ______ you_______in the room？

5．I’．(對劃線部分提問)________ _______ _____________you？

6．That is an orange bus．(改為復(fù)數(shù)形式)________ ____________orange__________．

7．Is that cat black and white？(改為陳述句)___________ _________ ___________black and white．

8．Those are pictures of their families．(改為單數(shù)形式)___________is a picture of his_________．

9． Those are their Chinese books．(改為一般疑問句)__________ __________their Chinese books？

10． This is my pencil-box．(改為意思相同的句子)This__________ is_________．

11．I am Miss Gao．(改為否定句)__________ __________Miss Gao．

12．．(對劃線部分提問)__________are those？

四、連詞成句。

A：Model： all they here are→They are all here．

1．Mr White，and，good，are，friends，Mr Black

2．clock，on，desk，is，Lily’ s，her，too

3．they，in，pencil-box，think，are，I，her

4．black，their，cars，are

B：Model： yellow coats their are→Are their coats yellow？

1．their，what，shirts，are，colour

2．is，it，Li Lei’ s，sweater

3．the，box，yellow，are，the oranges，in

4．the，they，same，all，school，are，in

五、選擇填空。

()1．This is_____dress． It isn’ t_____．A．my，your B．my，yours C．my，you D．he，hers

()2．Lily is a new student．__________is English．A．He B．She C．Her D．His

()3．Jim and I___ students． We__ in the same class．A．a(chǎn)re，are B．a(chǎn)m，are C．a(chǎn)re，is D．is, are

()4．—____the bike？—Look！It’s under the tree．AWhere is BWhere are C．What is D．What are

()5．—____your brother here？—___，he isn’t here．A．Is，Yes B．Are，No CAre，Yes D．Is,No

()6．—What is thirty and twelve？—It’s _____．A．fourty-one B．forty-two Cforty-one Dforty two

()7．—Excuse me，Jack． Where is the bus？—___________.A．In the tree B．On the tree C．Near the tree D．In tree

()8．Look，that’ s __________apple here． Under__________tree，you can see__________cat．

A．a(chǎn)n，a，the B．a(chǎn)，the，a C．a(chǎn)n，the，a D．the，a，an

()9．—__________is the time？—__________is about seven twenty-five．

A．Which，It B．What，This C．What，It D．Where，It

()10．__________are good friends． A．I and he B．He and I C．I and his D．He and my

()11．—Who is the young man？—He’ s___．A twenty B．a(chǎn) teacher C．my brother D．in the room

()12．The coat____like____．A．looks，hers B．look，her C．looks，her D．look，she’ s

()13．—Can I see your photo？—Yes．__________．

A．Thank you B．Give you C．Here you are D．You are here

()14．_____look______the blackboard．A．Let，at B．Let’ s，at C．Lets，like D．let，on

()15．—Is her sister a teacher or a student？—_____________．

A．No，she’ s a teacher B．No，she isn’ t a teacherC．She’ s a student D．Yes，she’ s a teacher

()16．What’ s__________the picture？ A．in B．a(chǎn)fter C．over D．a(chǎn)bout

()17．—Is this watch__________？—No，it isn’ t． It’ s__________．

A．your，his B．yours，his C．you，his D．yours，she’ s

()18．—Thank you．—__________．

A．That’ s right B．All right C．Not thank D．That’ s all right

()19． That’ s__________jeep． It’ s a car．A．a(chǎn) not B．not C．not a D．not an

()20．—What’ s that on the floor？—It’ s__________orange．A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．the D．this

六、選句子補全下列對話。

1．—How old are you？—___________________．(Fine，thank you;I’ m twelve)

2．—What’ s the time？— ____________________．(It’ s fine;It’ s five)

3．—Who’ s the woman？—___________________？(Where;Which woman)

4．—Is this your sister？—____________________(Yes，she is;She is Lucy)

5．—What colour is the skirt？—____________________．(It’ s white;It’ s a dress)

6．—___________________ ？(Who are they;Whose are they)—They are mine．

7．—Who’ s on duty today？—___________________．(Yes，I am;I am)

8．—Are the twins eleven？—____________________．(The twins are young;Yes，they are)

9．—____________________？(What’ s on the floor;Where’ s the blouse)—It’ s on the floor．

10．—Jim，your picture is very good．—_________________．(Oh，thank you;Oh no，it isn’t)

七、完成句子。

1．The brooms are__________(在……后面)the door．2．Her shoes are__________(在……下面)the bed．

3．Please__________(坐下)over there．4．Who’ s that？ That’ s__________(李老師的弟弟)

5．I think he’ s__________(在家)6．Please__________(看)the blackboard．

八、補全對話。

1．A：What’ s the time，please？(12∶00)B：_________ ___________．

2．A：Excuse me！Who’ s the man？B：__________one？

A：_________ ___________ on the bus．B：Oh，__________ my father．

3．A：What__________these？(蘋果)B：They are__________________．

4．A：Can you see my football？B：Is it on your desk？

A：__________，it isn’ t．B：Oh，it’ s_____ ______________

5．A：Is this __________pencil-box，Lucy？B：__________，it is．__________is it？ A：It’ s under the chair． You__________ look after it．B：Thank__________ very much． A：__________ ______________ ____________

第三篇：小升初英語學(xué)困生輔導(dǎo)計劃

小升初英語學(xué)困生輔導(dǎo)計劃

小升初前期的授課內(nèi)容圍繞以下三個方面展開：（1）復(fù)習(xí)課文中的重要單詞，詞匯及句子的用法，主要是跟著學(xué)校老師的進度查漏補缺，進行了鞏固和強化。（2）重要語法知識點的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)了課文經(jīng)常出現(xiàn)的語法知識點。包括：一般將來時的用法；人稱代詞和物主代詞的用法；一般疑問句的用法；助動詞人稱和數(shù)的變化；各種疑問詞的用法總結(jié)等。

一些認真、勤奮的孩子，書本知識學(xué)得比較扎實，輔導(dǎo)時也很專心和投入。如果對單詞、課文掌握得比較牢固，對學(xué)過的語法知識也應(yīng)該大體可以運用。普遍的不足之處在于：（1）知識的廣度和深度不夠，例如詞匯量僅限于PEP教材，小升初考試中是不夠的需要擴充詞匯量；（2）知識的綜合運用能力欠缺，如句型轉(zhuǎn)換一直是難點，還沒有突破。（3）對很多語法規(guī)則存在模棱兩可的問題，做題時容易混淆。

小升初前的最后一個學(xué)期是系統(tǒng)梳理知識要點、進行復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，可以幫助孩子夯實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練應(yīng)試技巧，提升整體的英語水平，從而在小升初考試中做到胸有成竹。以下是針對畢業(yè)生的輔導(dǎo)計劃：

學(xué)員姓名

當(dāng)前年級

輔導(dǎo)科目

輔導(dǎo)老師

教務(wù)老師

輔導(dǎo)課時

六

英語

共計:18次課36小時

課次

輔導(dǎo)內(nèi)容

輔導(dǎo)

目的考試關(guān)聯(lián)

第01次課

六年級下冊unit1知識要點講解

形容詞比較級講解和練習(xí)

預(yù)習(xí)及小升初復(fù)習(xí)

小

升

初

考

點

串

講

第02次課

六年級下冊unit2知識要點講解

一般現(xiàn)在時講解和練習(xí)

第03-04次課

六年級下冊unit3知識要點講解

一般過去時講解和練習(xí)

第05次課

六年級下冊unit4知識要點講解

本冊綜合檢測

第06次課

名詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

小

升

初

復(fù)

習(xí)

第07次課

代詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第08次課

數(shù)詞和冠詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第09次課

形容詞和副詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第10次課

動詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第11次課

連詞和介詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第12次課

一般將來時講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第13次課

現(xiàn)在進行時講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第14-18次課

小升初模擬考試及講解

復(fù)習(xí)效果檢測

第四篇：小升初輔導(dǎo)：六年級英語如何學(xué)習(xí)

小升初輔導(dǎo)：六年級英語如何學(xué)習(xí)

1、學(xué)生特點

經(jīng)過6年的學(xué)習(xí)，他們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)語言知識，經(jīng)過了一定的語言技能訓(xùn)練，具備了初步的解決問題能力。但是因為小學(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，從能力的要求上還不能完全達到中學(xué)入學(xué)的要求。雖然他們掌握了一些語言知識和語言技能，但只是停留在淺層次的理解和應(yīng)用上，在實際的運用和應(yīng)試中，總是會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，所以一定要經(jīng)過專門的訓(xùn)練和提高，才能足以應(yīng)對小升初英語考試中的任何筆試，口試和面試。

2、專家點撥

對于小學(xué)六年級的孩子來說，首要的任務(wù)就是為升入理想中學(xué)而做出最充分的準備。小升初是每一個孩子人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，能否升入一所好的學(xué)校，對于孩子的將來有著舉足輕重的影響。為了升入理想學(xué)校，接受最好的中學(xué)教育，并且能夠輕松應(yīng)對中學(xué)的學(xué)習(xí)，就要及早做好知識、技能、和思想方面的準備。

對于五年級升六年級的學(xué)生來說，小升初英語五升六預(yù)備班是一個很好的整合所學(xué)英語知識，接觸小升初英語考試的最好時機，而對于每個剛升入六年級的孩子來說則要上六年級小升初英語備考班（上）細化語法知識，重點訓(xùn)練小升初英語的標準化考試題型，通過本課程從聽說讀寫等方面打下扎實的基礎(chǔ)。然后在寒假中選擇六年級小升初英語備考班（下），在聽說讀寫方面得到更大的提升，使基礎(chǔ)更扎實，此時孩子具備了升入中學(xué)的必備素質(zhì)。這時就要考慮如何在中學(xué)的升學(xué)面試中脫穎而出。為了更好地應(yīng)對中學(xué)入學(xué)的標準化考試和非標準化考試，應(yīng)培養(yǎng)孩子應(yīng)試技巧，提高孩子的自信心，此時應(yīng)該在春季開學(xué)后3月份選擇小升初沖刺班；在4月初選擇小升初面試班，這樣才能完全具備升入理想中學(xué)的能力，但是上了中學(xué)之后還有最后一關(guān)，那就是6月初的重點中學(xué)的分班測試，努力進入優(yōu)班，享受重點中學(xué)的優(yōu)秀師資，新初一的學(xué)生還要選擇暑假的新初一英語預(yù)備班，適應(yīng)初中英語學(xué)習(xí)模式，領(lǐng)先學(xué)習(xí)。

第五篇：家長如何輔導(dǎo)小升初孩子學(xué)英語

家長如何輔導(dǎo)小升初孩子學(xué)英語

筆者作為培訓(xùn)學(xué)校的教師，職業(yè)習(xí)慣使然，愛觀察愛思考，故總結(jié)把自己課堂上一些有益孩子進步的事情拿來分享！

小六班上有兩大特點：

1、孩子、家長數(shù)目基本相當(dāng)。

2、家長學(xué)得比孩子認真！其中，令我難忘的是，家長們往往在課上或課下對孩子進行二次輔導(dǎo)，原因的也很簡單---自己孩子還不會學(xué)，看到孩子手忙口亂，看在眼里急在心中，加之不少家長英文水平較高，便越俎代皰，直接上陣。可是，這種做法是否可取呢？

經(jīng)過多年教學(xué)實踐及思考，筆者總結(jié)三點：

1、孩子需要自主學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是孩子的任務(wù)，應(yīng)該獨立完成，有問題及時請教老師！家長最好起后勤支援作用，即使完全能教孩子，也面臨著耐心、專業(yè)等諸多實際困難，且可以成倍增加孩子依賴心理，鄭淵潔式的育子成功案例少之又少！

2、孩子需要培養(yǎng)習(xí)慣！家長幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，如授人以漁，影響深遠。上課認真聽課，學(xué)會記筆記；下課及時復(fù)習(xí)，能夠獨立思考。好習(xí)慣既能提高成績，又能培訓(xùn)性格，何樂而不為？

3、家長需要培養(yǎng)耐心！這種現(xiàn)象常見于父母畢業(yè)于頂極名校，想想自己學(xué)生時代那也是威風(fēng)八面，自己的后代怎么這么差，面子住哪里擱啊！其實，我們想想看，小六英語的內(nèi)容相當(dāng)于家長們初高中的水平，孩子們年紀小，接受、理解能力畢竟有限，特別是英語，是個慢功夫的學(xué)科，所以還是那句老話”欲速則不達“！這方面不乏成功例證：筆者班上的小六學(xué)生，09年暑期班剛來時，基礎(chǔ)薄弱、聽不懂課、不敢發(fā)言，家長很是擔(dān)心，也起了退課的念頭。我便告訴家長，孩子的現(xiàn)狀不是現(xiàn)在造成的，現(xiàn)在不追，初一處境同樣被動。家長聽后，估計也是半信半疑，但一直跟著我學(xué)過一年四期課，功會不負有心人，孩子進了RDF。

當(dāng)然孩子各自情況不同，需要具體問題具體分析。

不過，仍希望以上三點對10年新小六學(xué)生家長有所啟發(fā)，我就已滿意足啦！