第一篇：新學期德育工作講話稿

新學期德育工作講話稿

老師們，同學們：

上午好！

春草吐綠，氣象維新。我們滿懷希望迎來了生機勃勃的2013年上學期，在今天這個隆重的開學典禮上，我謹向全體師生問好，祝老師們工作順意、幸福安康！祝同學們健康快樂、學習進步！

上學期，在上級領導、學校老師及全體學生的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績，得到上級領導的首肯及社會各界的贊譽，主要表現在：目標管理制度嚴格、措施到位；安全教育常抓不懈，全期實現了零安全責任事故；校園文化日漸活躍；學生思想素質大有提高。去年下期我校涌現出一大批品學兼優的學生，也涌現出一大批進步明顯的同學。

但是，成績終究屬于過去。在新的學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們，過去的你是好還是差，都不重要，關鍵是你能不能把握好今天。一切重新開始，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、勤奮守紀的新形象，重塑一個嶄新的自我，這才是最重要的。只要你們不斷挑戰自我，嚴以律己，就一定能使自己在新的學期里取得可喜的進步。我相信你們，我也希望要大家對自己充滿信心。

下面，我就學校德育工作向同學們提出以下幾個方面的要求：

1、在安全與衛生方面：一定要嚴守學校的各項規章制度，聽從老師的管理，往返學校的路上和校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。往返學校途中，一律不準搭乘無牌無照或超載車輛；一律不準搭乘摩托車；一律不準靠近深水區域或下河下塘洗澡；上下樓梯，一律靠右行，不準推揉擁擠，不準在樓梯上嬉鬧；不準攀爬圍墻；通學生憑證出校，寄宿生憑班主任批示的請假條出校，嚴禁私自外出；不準進入網吧和游戲廳；不準攜帶火種進入寢室；不準在教室私自用電；嚴禁帶手機入校。衛生是文明的標志。我們要搞好每天一小掃、每周一大掃。教室、公共區要打掃徹底，更重要的是要提高保潔意識，提倡大家養成自覺愛護環境衛生的習慣，堅決反對亂丟亂扔現象。時刻保持好良好的環境衛生和個人衛生。

2、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不化妝、不染發、不佩帶首飾。男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。禁止著奇裝異服或披衣敞懷入校。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。在這里，我要提醒那些染發和留長發、怪發的同學，本周內一律自行修正發型，若不然，學校下周將采取強制措施予以修正，決不手軟！

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》和、中學生守則》和學校規章制度來約束自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。生活在同一個集體中，大家休戚相關、榮辱與共。班里有同學違規違紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，全班同學都會感到光榮。我希望同學們自覺守紀并互相監督、互相督促。在學校里，大家要尊師愛友，見到老師問聲好，這是尊師的起碼要求。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是尊重老師勞動的表現。與同學和睦相處，這是團結友愛的表現。在公共場合，談吐文雅，舉止文明，這是基本的公民道德。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話，拿別人的東西，吸煙、喝酒、賭博，以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是極不文明的表現，必須予以堅決抵制和嚴厲打擊。

本學期，我們要求全體同學做到： “三個關心”：關心老師同學，關心集體，關心學校。“四個參與”：一是積極參與勞動衛生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。“五個不”：一不攀趴圍墻、二不串教室、三不亂涂亂畫、四不鬧打架斗毆、五不進網吧、游戲廳。“六個禁止”：一禁止曠課、私自離校；二禁止吸煙、喝酒、賭博；三禁止破壞公物；四禁止攜帶匕首、管制刀具等危害物品入校；五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；六禁止拉幫結伙或與社會閑雜人員混跡一起。

同學們，學校里多數是小事。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等等，事情都很小，但卻關系到同學們良好行為習慣的養成問題，日積月累，便是大事。中學階段是人生中長身體學知識及修養道德的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：（1）我來學校干什么？（2）父母對我的期望是什么？（3）我將來干什么？（4）學習盡到責任了嗎？（5）我的行為習慣好嗎？這樣，大家的學習目的會進一步明確，學習的動力會進一步增強，學習的困難就會被努力克服，學習成績就會有所提高。我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，留什么樣的發型，講什么樣的話語等等，無不體現出我們的修養。細節決定成敗，一滴水雖小，但是可以折射出太陽的光輝。當你隨手關掉水龍頭時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣屑不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

老師們、同學們，龍回蛇至又一年。龍的魅力在于“騰”，蛇的精神在于“鉆”。讓我們在新的工作和學習中發揚蛇的鉆勁，積極進取，追求卓越，爭創一流。使我們的校園更加和諧、更加生機勃勃！

老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，起床的號聲又將吹起清晨的奏鳴！愿所有的老師工作順利、萬事勝意。愿親愛的同學在新的學期思品好、身體好、學習好，時時有收獲，事事有長進！

謝謝大家！

第二篇：德育工作講話稿

德育工作講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的內容包括以下幾方面，下面先講第一個內容：

一、德育、安全和衛生工作回顧

（一）狠抓制度落實，實施全員德育

上學期學校開展了以愛國主義為核心的思想道德建設，以養成教育為抓手，全面提高學生的素質。

1、繼續在校德育工作領導小組的指導和支持下，統籌全校德育工作，認真組織新道德教育的成果，并依據《中學德育大綱》的要求，系統的開展了各項德育活動。

2、堅持了各項例會制度。充分利用每周一次的班會，及時總結和布置工作，并嚴格會議制度。

3、加強了班主任隊伍建設，通過班主任經驗交流等形式交流校內外優秀經驗，培養典型,學習先進管理方法，促進班主任工作效率的提高，擴大優秀班主任群體，提高班級管理水平。

4、充分發揮級部在學校常規管理中的作用，以級部為單位開展活動，進一步發揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的各種活動，展示學生特長，促進學生全面發展。

（二）注重養成教育，強化常規管理

進一步提高學校常規管理工作的針對性，根據學生的實際

文明、才藝、衛生和紀律等各方面，上學期共評選了兩屆學習、文明、之星

2、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地，在全校形成學習先進的良好氛圍。主辦了以慶祝教師節感恩教育、慶國慶、慶元旦等為主題的宣傳欄。通過黑板報，主題班會，宣傳欄等宣傳形式將各種活動深入人心，形成整體的氛圍，保證活動的時效性。

3、充分挖掘校外德育資源，搞好德育基地建設，拓展合作范圍。建立了家長委員會，拓寬家校互動渠道，真正讓班主任走進學生的生活中與家長做好教育溝通，促進學生的健康活潑的成長。

4、堅持了每周一次的安全教育主題班會制度，從交通安全、飲食衛生安全到防溺水、防雷電、防煤氣中毒、防意外人身傷害等諸方面都做了全面、具體的要求。

5、衛生掃除工作，堅持了一日兩小掃，一周一大掃制度，并且及時的進行檢查，保證了校園環境的干凈整潔。

總之，上學期的德育、安全和衛生等工作取得了一定的成效，當然也還有很多的不足之處，新學期我們將改正不足，更好的開展好各項工作。

第三篇：德育工作講話稿

校會德育工作講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我講話的內容包括兩個方面：一是對上學期的德育、安全和衛生工作進行簡單總結；二是傳達本學期的德育工作計劃，同時對學校的安全和衛生工作提幾點要求。下面先講第一個內容：

一、德育、安全和衛生工作回顧

（一）狠抓制度落實，實施全員德育

上學期政教處，開展了以愛國主義為核心的思想道德建設，以養成教育為抓手，全面提高學生的素質。

1、繼續在校德育工作領導小組的指導和支持下，統籌全校德育工作，認真組織新道德教育的成果，并依據《中學德育大綱》的要求，系統的開展了各項德育活動。

2、堅持了各項例會制度。充分利用每周一次的班會，及時總結和布置工作，并嚴格會議制度。

3、加強了班主任隊伍建設，通過班主任經驗交流等形式交流校內外優秀經驗，培養典型,學習先進管理方法，促進班主任工作效率的提高，擴大優秀班主任群體，提高班級管理水平。

4、充分發揮級部在學校常規管理中的作用，以級部為單位開展活動，進一步發揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的各種活動，展示學生特長，促進學生全面發展。

（二）注重養成教育，強化常規管理

進一步提高學校常規管理工作的針對性，根據學生的實際情況開展教育活動，鞏固已有成績，同時，嘗試新的思路和辦法。

1、重點以中午學生憑出入證回家就餐及就餐紀律、穿校服為抓手，強化常規管理。

2、加強學生的自主管理，更新常規檢查的管理機制，分工負責學校一切常規檢查工作，包括衛生、紀律、安全和每周的升旗儀式等。學生會成員負責對執勤班級的監督和評價。

3、切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。學期初，開展行為規范養成教育。各年級和各班要根據活動計劃，認真組織落實，收到明顯成效。

4、精心安排和組織好班會，充分發揮好班會在學校德育工作中的積極作用。定期召開主題班會，規定主題，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊。

5、注重對廣大學生的交通安全、活動安全教育，進一步完善各種安全預案和演練，提高他們的應急反應能力和救護自救能力。

6、積極參與學校綜合治理工作，特別要加強對廣大學生的法紀教育，杜絕了校園暴力事件的發生。

7、對學生進行愛心、環保教育，為廣大師生營造溫馨、整潔的工作、學習環境。做好了對貧困學生的資助，使他們安心完成學業。

（三）弘揚校園正氣，注重環境育人

1、開展校園之星評比活動。校園之星涉及的方面包括學習、文明、才藝、衛生和紀律等各方面，上學期共評選了兩屆學習、文明、進步之星和一屆才藝之星。他們是：（見表）

2、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地，在全校形成學習先進的良好氛圍。主辦了以慶祝教師節感恩教育、慶國慶、慶元旦等為主題的宣傳欄。通過黑板報，主題班會，宣傳欄等宣傳形式將各種活動深入人心，形成整體的氛圍，保證活動的時效性。

3、充分挖掘校外德育資源，搞好德育基地建設，拓展合作范圍。建立了家長委員會，拓寬家校互動渠道，真正讓班主任走進學生的生活中與家長做好教育溝通，促進學生的健康活潑的成長。

4、結合上級安全教育要求，嚴格執行“1530”安全教育制度。并且堅持了每月一次的安全教育主題班會制度，從交通安全、飲食衛生安全到防溺水、防雷電、防煤氣中毒、防意外人身傷害等諸方面都做了全面、具體的要求。

5、衛生掃除工作，堅持了一日兩小掃，一周一大掃制度，并且及時的進行檢查，保證了校園環境的干凈整潔。

總之，上學期的德育、安全和衛生等工作取得了一定的成效，當然也還有很多的不足之處，新學期我們將改正不足，更好的開展好各項工作。

下面將第二個內容：

二、傳達本學期的德育工作計劃，同時對學校的安全和衛生工作提幾點要求

（一）指導思想：

深入貫徹黨的十七大精神，繼續高舉“和諧、文化、生命、發展”的旗幟，堅持“促進學生和諧發展”的辦學理念，堅持把追求學校發展作為主題。基于學生成長，著力創新德育，多元發展。構建班級文化、推進自主育德，以學生行為養成教育為主線，實現知與

行的結合，教育與管理的結合，實現對人的成全。

（二）工作目標：

1、總體目標：

培養學生熱愛祖國，具有報效祖國的精神，擁護黨的領導，初步樹立為祖國的現代化事業奮斗的理想志向和正確的人生觀。具有公民的社會責任感，自覺遵守社會公德和憲法、法律，養成良好的勞動習慣、健康文明的生活方式和科學的思想方法，具有自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢等心理品質和一定的道德評價能力、自我教育能力。

2、分層目標：

初一：側重加深對愛祖國、愛科學的理解，加強規范養成教育，有明確的學習目的和目標，自尊、自理，能專注于各門文化課學習，學有成效，積極參加社會實踐。

初二：將對祖國的熱愛，對追求人生目標的熱情轉化為勤奮學習的行動，自愛、自強、勇于質疑、創新，在學會求知和各類有益活動中，不斷增強審美訓練和人生觀、價值觀鍛煉，有較強的責任感。

初三：把當前的學習和理想變為報效祖國的實際行動，練就過硬本領，以扎實的準備來迎接高中的挑選，自重、自強、堅毅、勇敢，有較強的責任感、使命感和個性人格。

優秀生：要勇敢為人先，勇于創新，實現全面發展爭創一流的目標，有健康的人格，成為正面榜樣。

普通生：取他人之長，補自己之短，改進學習方法，不斷進取，奮力趕超先進。端正思想，改正習慣，從對人生價值、有所作為等的領會與理解中，激發動力；從專心讀書，守紀遵規和獨立完成學習任務方面入手，重塑自我。

（三）主要工作：

1、探尋德育工作新思路。

研究體現新的教育理念和學校發展新時期的德育工作新舉措，在提升德育工作實效性上下功夫，在提升德育工作品位上拓思路，在學生文明行為的養成的有效性和可操作性上進行新探索。進一步落實“德育即生活”理念，構建“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內容”的育人氛圍；進一步突出德育的實踐性和自主性，深化自主育德機制，從雅言、雅行、雅趣等方面培養文雅的龍中學子。

以“自主育德、突出突踐、立足體驗”為中心。抓住兩條主線：一是立足常規管理，構建學生自主管理和自我教育機制，提升德育實效性。加強學生日常行為規范的養成教育。

認真落實《學生一日常規》，強化班級量化考評力度。通過組織大課間活動、課余時間特別是中午的管理、紀律衛生檢查、學生參與班級與學校管理等活動，要在規范、有序、安靜上狠下功夫，逐步培養學生良好行為習慣。本學期重點抓好升旗儀式和大課間活動，制定方案、流程，提出規定動作和具體要求，嚴格訓練和督查，力爭抓出特色。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，在實踐和體驗中促進學生成長；各年級、各班級爭創特色，共同構建特色鮮明的龍中德育。按照《濟南市學生綜合素質評價管理系統》，做好學生綜合素質評價工作。繼續搞好校園文明志愿者、文明示范班級爭創活動和各校園明星評選；搞好校園十大主持人評選活動。建立健全特殊學生檔案，真實、客觀的填寫學生成長記錄。督促指導學生記好、用好學生自主學習手冊。

2、探索立體多元的德育工作新路徑。

召開德育專題研討會，開展年級部、班級德育視導工作。通過講座，滲透文化禮儀教育，培養文雅的龍中學生。精心組織每一次升旗儀式。結合“五四”運動紀念日，確定教育主題，開展愛國主義教育，增強愛校意識。加強班集體建設，構建特色鮮明的班級。以實踐體驗為平臺，積極開展志愿者活動。使青年志愿活動常態化。結合綜合實踐活動課程開展節日探源、民族風俗等方面的研究性學習活動。讓學生走出課堂，體驗生活，體驗社會，體驗人生，在實踐和付出中健康成長。繼續改革各類評優活動，營造創優爭先的良好氛圍。

抓好德育科研活動，一是研究學生的生理、心理特點，根據各級學生的生理、心理特點有針對性的開展具有本校特色的德育系列活動。二是充分調動師生的積極性，利用一切資源，積極開發德育課程。三是搞好德育課題研究。

3、加強班集體建設，構建特色鮮明的班級。

各班級根據自身特點，結合班主任特長，確定各自發展特色。開學初，師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。通過特色展示、師生互動，逐步建成集德育管理、心靈溝通、信息資源、德育活動為一體的德育網絡平臺。繼續用好《學生學習手冊》，使其真正起到讓學生學習有計劃性、有遠大學習目標、及時對一天、一周的各方面表現的作用。繼續實行班級工作精細化管理制度，真正做到班內“人人有事做，事事有人管”，讓學生真正成為班級管理的主人。

4、加強德育隊伍建設。

政教處成員加強理論學習和業務學習，講求管理的科學性、規范性和藝術性，為營造

良好的育人環境做出表率。定期舉行班主任工作交流會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養工作；主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄。

加強對班主任工作的過程管理和考核，認真實施《班級工作考核獎勵辦法》，定期舉辦舉辦“班主任沙龍”、班主任經驗交流會，搞好班主任培訓，努力改變教育觀念，要變說教式為引導式、變管教式為激勵式、變問題式為參與互動式。重視班主任工作過程性經驗積累與反思，積極撰寫管理案例和教育故事。適時組織班主任外出參觀學習，學習借鑒優秀班主任的先進經驗，引導班主任建立新的學生觀和教育理念，提升班主任綜合素養和管理水平。努力打造科學管理、精干有為的班主任隊伍。規范、完善、優化班主任值班工作。本學期要求班主任寫一篇高質量的教育案例和班級管理方面的論文。

5、進一步強化共青團、學生會的作用。

按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊通過活動充分發揮共青團、少先隊的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。讓學生走出課堂，體驗生活，體驗社會，體驗人生，在實踐和付出中健康成長。倡導學生團隊干部與身邊學習、生活困難學生及行為偏差生“手拉手” 結隊互助，并逐步引導他們把援助之手伸向社區。積極落實開展文明志愿者活動。加強社區實踐基地建設，有效利用社區資源，使其成為隊員們鍛煉才干，學習交流的大舞臺。

6、繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。

形成學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，為學生成才成長創造良好的教育氛圍，家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期舉行至少一次。同時積極組織學生參加社會實踐活動。要求教師家訪次數不少于班級人數的三分之一，并及時做好家訪記錄。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進。

7、繼續重視校園文化建設。

校園廣播站要辦出我校特色，為師生所喜愛；《龍吟》校刊更要辦出特色。繼續有計劃有組織高質量辦好校園文化藝術活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以熏陶與教育。

8、繼續做好 “校園之星”等各項評比宣傳工作。

本學期將繼續評選各類“校園之星”，結合月考，原則上一月評選一次。以此展示各類

優秀學生風采。宣傳先進，激勵更多的學生共同進步。借學習雷鋒活動、祭奠革命先烈、五四青年節之東風，掀起全校學生讀革命史詩、緬懷革命烈士的高潮，宣傳愛國主義和集體主義，弘揚和培育民族精神，豐富少年兒童的精神世界，增強少年兒童的精神力量，體現當代青少年的新形象。

9、抓好法紀、安全教育。

加強普法教育，開展1—2次大型法制教育，本學期各班開展2次以上的以法制教育為主題的班會活動，增加學生法律知識、提高法紀意識，養成良好遵紀守法習慣；安全教育要貫穿于所有教育教學活動始終，一刻不能放松，做到事事、人人、時時抓，落實安全措施，提高學生自救和互救能力。加強與司法部門的聯系，共同研究、互通情況，預防和打擊危害青少年人身財產安全的犯罪活動，增強師生法制和法律意識。安全教育經常化、系列化，樹立安全第一，預防為主的觀念，實行安全責任制和安全上報制，學生外出嚴格履行報批手續，確保安全。經常開展安全檢查，及時發現問題，及時報告排險。教育學生遠離危險、拒絕誘惑、防范侵害。結合我校實際在制定好預案的前提下，進行至少兩次的學生逃生演練。結合三月份的 “全國中小學安全教育日”聘請交警部門進行遵紀守法的專題教育活動，真正提高學生的安全意識和法制意識。

10、衛生方面，繼續抓好，一日兩小掃，一周一大掃衛生掃除制度，進一步加大檢查力度，將定期檢查和不定期檢查結合起來，將學生檢查和校干檢查結合起來，同時在衛生保持上下大力氣，采取有效措施；禁止學生將小食品帶入校園，嚴禁隨手亂仍紙屑雜物等，養成良好的衛生習慣，時刻保持校園環境的干凈整潔。

老師們、同學們新的學期不知不覺中，已經走到了第四周，讓我們攜起手來，發揚務本求實、踏實勤奮的作風，為創建溫馨、和諧、文明的校園環境而努力做好各項工作。

講話完畢，謝謝大家！

龍山中學政教處

2011年3月15日

第四篇：新學期德育工作打算

結合學校實際情況，本學期德育工作的打算有：

一、強化行為習慣養成教育。各班主任、任課教師要將學生行為習慣的養成貫穿于日常教學和管理，要抓好細小問題。一些看似細小的事，往往是老百姓關注的，是體現教育形象的。要深入開展文明禮儀、文明習慣養成教育，在學生中重點進行講文明、講禮貌、遵規守紀、勤奮學習、遵守公德、立志成材的教育，培養學生良好的學習生活習慣、社會公德意識和社會責任感。

二、加強學生思想品德教育。針對當前學生中存在的問題，特別是責任意識低下、自律意識差、集體觀念淡薄、生活習慣不良、不遵守學校紀律，甚至出現打架、上網早戀等現象，各年級組、各班級要開展各種主題班團隊活動，以各種形式，加強對學生誠信教育、理想教育、紀律教育、責任教育、感恩教育等。充分利用“星滿校園”等活動正面引導學生，引導學生謙虛好學、尊重他人、遵守公德、嚴于律己、文明守紀的習慣。

三是落實學科滲透德育。學科教學是學校德育的一個主陣地。如果忽視了這最大一塊時間的德育工作，德育為首就不可能真正到位。因此所有教師要通過教學常規活動加強滲透，培養學生愛國、感恩等感情，促進他們樹立正確的人生觀和價值觀、提高他們的審美能力。

四是加強班主任隊伍建設。班主任素質是提高德育工作水平的關鍵。班級管得好與壞，直接就體現了班主任的工作水平。我們不少班主任年富力強，經驗豐富，但是還是要不斷加強學習，緊跟時代的步伐，只有了解學生在想什么，才能做好學生的思想教育工作。學校制定的各項政策應向班主任傾斜，績效工資、職稱評聘適當向班主任傾斜，建立骨干班主任隊伍，提高德育工作效果。

五、加強學生的心理教育。現在學生學習效率低、出現厭學、早戀等的原因有多方面的。學習自覺性低，基礎差，學習上缺乏自信心；又不能持之以恒等，這些都是導致學生學習成績差、壓力大的原因。因此班主任、任課教師、心理兼職教師都要加強對學生的心理輔導。

第五篇：新學期德育工作要點

新學期德育工作要點

作者：佚名 文章來源：本站原創 點擊數：2120 更新時間：2011-12-26 14:08:56

新學期德育工作要點

周次

主要工作及活動內容 第一周

（8月30日9月4日）

1、召開教職工會議，學習新學期德育工作計劃和相關制度。

2、召開年級組長、班主任工作會議，明確新學期年級、班級工作要點；年級、班級、各線完成新學期工作計劃、8月份工作月報。

3、舉行新學期開學典禮，對師生明確新學期的各項要求。

4、各班完成新學期班委會組建工作，明確班委會成員的具體分工和值日任務，開展值日工作；修訂和完善班規以及班級管理制度。

5、學習學校新舊規章制度，嚴抓校風、校紀，強化日常行為教育、禮儀教育和各項日常行為訓練，抓好學生的形象工程；初一初二抓好規范教育，初三抓好“走進畢業班，樹立新形象，迎接新挑戰”的專題教育。

6、召開住宿生會議，明確新學期住宿生管理制度和措施，簽訂住宿生安全責任書和住宿生住宿協議書。

7、召開值日行政教師會議，明確新學期的值日工作要點；值日教師、班主任、年級組長、行政開始做好巡堂工作，認真細致地做好開學前的安全檢查工作。

8、各年級明確落班任課教師名單，下班科任開始協助班主任做好班級管理工作。第二、三周（9月5-18日）

1、繼續學習學校新舊規章制度，嚴抓校風、校紀，強化日常行為教育、禮儀教育、感恩尊師教育和各項日常行為訓練，抓好學生的形象工程；初一初二抓好規范教育，初三抓好“走進畢業班，樹立新形象，迎接新挑戰”的專題教育。

2、開展慶祝教師節活動以及師德教育活動。

3、初一新生軍訓；初一新生安全教育。

4、完成班主任工作計劃，落實各層次值日工作；完成班主任工作論文撰寫工作。

5、召開“警鐘在黎明敲響”校園法律文化節動員會、舉辦啟動儀式。

6、“交通安全伴我行”主題班會暨專題板報評比。

7、各班級完成班級環境文化設計和布置工作。

8、召開安全工作會議，進一步做好強化校園周邊治安管理和住宿生管理工作。第四、五周

（9月19-10月2日）

1、青春期性教育，女生成長教育。

2、法制宣教片進校園。

3、法制書法美術即席揮毫比賽。

4、編印普法專刊和《致家長一封信》。

5、建立學年特困生跟蹤檔案，開展警校幫教活動。

6、開展家訪日暨法律進家庭宣傳日活動。

7、學校校園網完成“法律天地”和“班主任論壇”板塊建設工作。

8、文明班評比與總結；班主任月工作經驗交流。

9、完成9月份學校工作月報。第六、七周（10月3-16日）

1、“學會交友，保護自我”主題班會暨專題板報評比。

2、組織部分學生參觀看守所，寫觀后感。

3、法制教育動漫畫設計大賽。

4、安全工作大檢查，迎接鎮教育局安全工作檢查。

5、結合國慶節，開展“理想信念”專題教育 第八、九周（10月17-30日）

1、“我與法律同行”主題班會（公開比賽）暨專題板報評比。

2、邀請專家到校進行法律主題講座

3、班級文化檢查與評比。

4、開展師德教育活動。第十至 十一周

（10月31-11月13日）

1、法制征文比賽。

2、組織學生觀看服刑人員現身說法。

3、半學期學生綜合評定總結以及半學期師德評價。

4、文明班評比與總結；班主任半學期工作經驗交流。

5、開展警校幫教活動。

6、開展家訪日暨法律進家庭宣傳日活動。第十二至 十三周（11月14-27日）

1、“拒進黑吧，綠色上網”主題班會暨專題板報評比。

2、法制故事會。

3、分年級組織學生進行“爭當法律明白人”班際法律知識競賽；利用校園網，組織教師、學生進行網上法律知識競賽；印發學生家長法律知識問卷。

4、校園法律文化節總結。

5、舉辦家長開放日活動或召開家長會暨感恩教育活動。第十四至 十五周（11月28-12月11日

1、德育處舉辦德育校本研究活動。

2、文明班評比與總結；班主任月工作經驗交流。

3、開展警校幫教活動。

4、開展家訪日暨法律進家庭宣傳日活動

5、校園安全工作檢查。第十六至 十七周（12月12-25日

1、開展師德教育活動。

2、在十七周開始，各年級狠抓日常管理，規范學生日常行為，強化學風、班風，以良好狀態迎接期末考試。

3、學期班主任工作論壇工作總結。第十八至 期末（12月26-1月16日

1、校園法制文藝匯演。

2、開展警校幫教活動。

3、各年級繼續狠抓日常管理，規范學生日常行為，強化學風、班風。

4、完成學期學生綜合表現評定和師德評價工作。

5、完成三好學生、進步學生、優秀學生、優秀團隊員、優秀班干部等獎項的評選工作。

6、各線各部門完成學期德育工作論文與德育工作總結。

7、認真組織和舉行學期結業典禮。

8、認真做好假前的安全檢查與安全教育工作。全期各周

國旗下的講話、學校小廣播、晨檢工作、安全教育、家訪工作、特困生幫教工作；雙周星期五進行儀容儀表檢查。