第一篇：初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會講話

初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會講話

各位老師、同學(xué)們，大家好：

在這秋高氣爽的日子，我們召開全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會，希望通過這次動員會，全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才，楊校長把今年我們學(xué)校的中考成績作了通報，驕人的成績來自全校師生的共同努力。那么，同學(xué)們，我們的明年會怎么樣呢？讓我們攜起手來，共同努力，揮灑汗水，鑄就輝煌，以優(yōu)異的成績?nèi)ビ訆W運、回報母校。下面，我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點自己的看法，希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。

一、確定目標，樹立信心

目標是奮斗的方向，給我們動力，同學(xué)們在確立目標時必須結(jié)合自己的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大，它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標就會實現(xiàn)。

我以自己為例，跟同學(xué)們談?wù)勀繕撕托判牡木薮笞饔?。我上高中時，前兩年由于貪玩，成績很差，高二升高三考試時，我在班里排到了34名，屬于中下游水平。進入高三后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時日，已經(jīng)到了決定自己命運的時刻，該努力學(xué)習(xí)了。當時，我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要，而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準備，但由于基礎(chǔ)太差，有種狐貍抓刺猬——無從下手的感覺。正當我迷茫、徘徊之時，我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向，她說：“給自己定個目標，就有了奮斗的方向?！本褪沁@樣一句非常簡單樸實的話影響了我的一生。于是，我給自己定了目標，很簡單的目標——年終考試進入班里前五名?？赡芡瑢W(xué)們認為目標是不是太高了，從34名進到第五名，可能嗎？同學(xué)們記住，世上什么事都是有可能的，但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個第五名，同樣付出了很多，每天早上第一個到班的一定是我，晚上最后一個離開教室的也一定是我，我要把耽誤的時間都補回來。我的努力沒有白廢，年終考試我真的是第五名。目標達到了，就需要確立新的目標，于是，我瞄準了第一名，我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是，由于自己存在偏科，最終沒取得第一名的成績，但一直保持第二名直到畢業(yè)，我認為我是成功的。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于我當時的情況，剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機遇，也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，抓住了可能會改變你的一生，所以，給自己確定一個目標，樹立信心，明年的中考你一定會成功的。

二、講究方法，注重實效

掌握一個好的方法對同學(xué)們來說是什么意義呢？經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力，但是他們到達一定的層次以后，卻不能進步了，其實并不是由于他們智商的有問題，或者是其他的限制，而正是因為他們沒有掌握一個很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們干活一樣，他們沒有去用那個巧勁，像劈柴火一樣，沒有用斧子鋒利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火嗎？“磨刀不誤砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的處理方法，這樣才能起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)當然更需要正確的方法。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，每個人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對于我們每個同學(xué)，首先應(yīng)該認識到學(xué)習(xí)方法的重要性，然后去尋找適合自己的方法。我們會組織一些優(yōu)秀學(xué)生，讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下，與同學(xué)們交流，供同學(xué)們借鑒。

下面，我談幾點想法，提幾條要求：

1、珍惜時間，不浪費一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大，除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外，還要對初

一、初二內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，時間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我簡單算了一下，今天離中考有271天，總共有39周，除了十一、五

一、春節(jié)四周，還有35周，即245天，如果按雙休計算，要除去70天，凈時間就只剩余175天。要想在這175天時間內(nèi)完成整個學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，那是不可能的事啊。我想，咱們很有必要利用周末時間來學(xué)習(xí)，畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個周末吧，希望同學(xué)們能夠理解。

2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時如金，爭分奪秒，但要合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談，影響別人。

3、各學(xué)科全面發(fā)展，防止偏科。中考是以分數(shù)論英雄，多得一分是一分，有時一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學(xué)科，而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊，而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補起來，不懂的要問同學(xué)問老師。

4．注意力要集中，學(xué)習(xí)效率才會高。就拿做題速度來說，近幾年中考試題的題量非常大，很多同學(xué)還沒做完就該交卷了。平時一定要提高自己的做題速度，其關(guān)鍵是什么呢？我認為很大程度上是注意力的問題，所謂“專注而速達”就是這個道理。

同學(xué)們，中考的鐘聲已越來越近，美好的未來正在向我們招手，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種種爭創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想！

第二篇：初三學(xué)生動員會講話

老師、同學(xué)們：大家好！

去年，我給高一和初三的同學(xué)做了一個講座主題是《一切皆有可能》。

同學(xué)們，我們走進**中學(xué)開始初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一年了，現(xiàn)在已經(jīng)跨入初中的關(guān)鍵階段，一年后，何去何從，是你的選擇。你打算怎樣度過你的初三生活？是你現(xiàn)在必須考慮的問題。

俗話說“天生我才必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能，所以，在座的各位同學(xué)，無論你原來的成績怎樣，只要你找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，你就有可能創(chuàng)造出奇跡！但是，要創(chuàng)造奇跡，需要艱辛的付出。

今天在這里，我和大家講四個方面的問題：

一、要擁有無比堅定的信念

你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。

二、要確立自己的目標古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應(yīng)該有階段性的目標，但每個階段的目標要現(xiàn)實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了，最后成就的就是遠大的目標。

記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方教育科技集團總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而繼續(xù)努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

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三、學(xué)會自我激勵

要想以后活的更象人，現(xiàn)在最好別把自己太當人。意思是要求自己的學(xué)生嚴格要求自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人就失敗在明天晚上，看不到后天的太陽。

有的同學(xué)說，我的成績不好，再怎么努力也不會有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動力。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來了！

四、要腳踏實地

成績是自己努力獲得的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。許多東西是從量變到質(zhì)變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。

世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時候，那么你離成功也就不遠了。

最后，我還是把這句話送給在座的同學(xué)：只要你努力，一切皆有可能！http://blog.sina.com.cn/s/blog_5248a3800100fc3n.html

第三篇：初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會講話

初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會講話

(2007-09-24 23:41:45)轉(zhuǎn)載 標簽： 分類： 學(xué)校工作

教育雜談

原定上周舉行的初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會，由于普九檢查而推遲到本周，打算明天下午第四節(jié)舉行，剛才寫了一篇明天的發(fā)言稿，現(xiàn)發(fā)了上來。

各位老師、同學(xué)們，大家好：

在這秋高氣爽的日子，我們召開全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會，希望通過這次動員會，全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才，楊校長把今年我們學(xué)校的中考成績作了通報，驕人的成績來自全校師生的共同努力。那么，同學(xué)們，我們的明年會怎么樣呢？讓我們攜起手來，共同努力，揮灑汗水，鑄就輝煌，以優(yōu)異的成績?nèi)ビ訆W運、回報母校。下面，我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點自己的看法，希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。

一、確定目標，樹立信心

目標是奮斗的方向，給我們動力，同學(xué)們在確立目標時必須結(jié)合自己的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大，它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標就會實現(xiàn)。

我以自己為例，跟同學(xué)們談?wù)勀繕撕托判牡木薮笞饔?。我上高中時，前兩年由于貪玩，成績很差，高二升高三考試時，我在班里排到了34名，屬于中下游水平。進入高三后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時日，已經(jīng)到了決定自己命運的時刻，該努力學(xué)習(xí)了。當時，我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要，而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準備，但由于基礎(chǔ)太差，有種狐貍抓刺猬——無從下手的感覺。正當我迷茫、徘徊之時，我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向，她說：“給自己定個目標，就有了奮斗的方向?！本褪沁@樣一句非常簡單樸實的話影響了我的一生。于是，我給自己定了目標，很簡單的目標——年終考試進入班里前五名?？赡芡瑢W(xué)們認為目標是不是太高了，從34名進到第五名，可能嗎？同學(xué)們記住，世上什么事都是有可能的，但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個第五名，同樣付出了很多，每天早上第一個到班的一定是我，晚上最后一個離開教室的也一定是我，我要把耽誤的時間都補回來。我的努力沒有白廢，年終考試我真的是第五名。目標達到了，就需要確立新的目標，于是，我瞄準了第一名，我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是，由于自己存在偏科，最終沒取得第一名的成績，但一直保持第二名直到畢業(yè)，我認為我是成功的。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于我當時的情況，剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機遇，也是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，抓住了可能會改變你的一生，所以，給自己確定一個目標，樹立信心，明年的中考你一定會成功的。

二、講究方法，注重實效 掌握一個好的方法對同學(xué)們來說是什么意義呢？經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力，但是他們到達一定的層次以后，卻不能進步了，其實并不是由于他們智商的有問題，或者是其他的限制，而正是因為他們沒有掌握一個很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們干活一樣，他們沒有去用那個巧勁，像劈柴火一樣，沒有用斧子鋒利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火嗎？“磨刀不誤砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的處理方法，這樣才能起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)當然更需要正確的方法。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，每個人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對于我們每個同學(xué)，首先應(yīng)該認識到學(xué)習(xí)方法的重要性，然后去尋找適合自己的方法。我們會組織一些優(yōu)秀學(xué)生，讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下，與同學(xué)們交流，供同學(xué)們借鑒。

下面，我談幾點想法，提幾條要求：

1、珍惜時間，不浪費一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大，除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外，還要對初

一、初二內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，時間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我簡單算了一下，今天離中考有271天，總共有39周，除了十一、五

一、春節(jié)四周，還有35周，即245天，如果按雙休計算，要除去70天，凈時間就只剩余175天。要想在這175天時間內(nèi)完成整個學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，那是不可能的事啊。我想，咱們很有必要利用周末時間來學(xué)習(xí)，畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個周末吧，希望同學(xué)們能夠理解。

2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時如金，爭分奪秒，但要合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談，影響別人。

3、各學(xué)科全面發(fā)展，防止偏科。中考是以分數(shù)論英雄，多得一分是一分，有時一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學(xué)科，而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊，而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補起來，不懂的要問同學(xué)問老師。

4．注意力要集中，學(xué)習(xí)效率才會高。就拿做題速度來說，近幾年中考試題的題量非常大，很多同學(xué)還沒做完就該交卷了。平時一定要提高自己的做題速度，其關(guān)鍵是什么呢？我認為很大程度上是注意力的問題，所謂“專注而速達”就是這個道理。

同學(xué)們，中考的鐘聲已越來越近，美好的未來正在向我們招手，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種種爭創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想！

第四篇：初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會演講稿

初三學(xué)生考前動員會學(xué)生發(fā)言稿

同學(xué)們、老師們：下午好!

今天,學(xué)校專門召開初三年級學(xué)生會議,這是學(xué)校和老師對我們的重視和關(guān)心,因此,我代表同學(xué)們表示感謝,在這里,我想講幾句心里話,談?wù)勛约旱目捶?/p>

中考是一場有你沒我而又很現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn),在這短短的40多天里,面臨國家的挑選,看似平靜的教室,實際就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,每天都有生存或消亡般的考驗等待在我們,競爭的氣氛激發(fā)我們竭盡全力,給驚心動魄提供最生動的素材,繼續(xù)讀書或者就此結(jié)束,都是取決于這30多天的沖刺.在我看來,中考是素質(zhì)的爭奪戰(zhàn)。

誠如一篇著名的演講稿《青春》里所說“青春不是年華，而是心態(tài)”，的確面臨中考壓力的我們，每天都是緊張百分百“忙”成了我們學(xué)習(xí)狀態(tài)的代名詞，年輕的我們有火一般的熱情，我們喜歡競爭，我們不怕壓力，但我們不能越忙越亂，具體說就是不能因為時間少了就盲目地買復(fù)習(xí)資料，把自己埋在書堆里，更糟糕的是人云亦云，與同學(xué)攀比的不是成績而是書多，這樣也如同畫圓，毫無理性，不知不覺又回到原點，自己的學(xué)習(xí)要有自己的頭腦，自己的判斷，不盲從，適合自己的才是最好的，平時能夠保持鎮(zhèn)定克制內(nèi)心的恐懼和緊張，才能夠做到臨危不懼，忙而不亂，最重要的，中考更是能力的爭奪戰(zhàn)。

中考歸根到底，要我們展示的是知識能力,就如武俠小說中俠客們即便是十八般武藝樣樣精通,關(guān)鍵的時候,使的還是自己的看家本領(lǐng),我覺得這段時間對于我們來說,良好的復(fù)習(xí)效率是最重要的.首先教材是復(fù)習(xí)的依據(jù)也是中考試題的主要來源,我們應(yīng)在熟練掌握書本知識的基礎(chǔ)上,明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求,制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,改進復(fù)習(xí)方法著眼于綜合素質(zhì)的提高.其次應(yīng)搞好模擬訓(xùn)練,根據(jù)教材的知識和中考試題的結(jié)構(gòu)框架,精心組織幾套模擬試題,認真進行查漏補缺,以便能在考場上發(fā)揮自己的水平,考出最佳的成績.最后,中考還是時間的爭奪戰(zhàn)。離中考還有多少回日出日落，每個人心里都有底，也都知道抓住一分一秒去復(fù)習(xí)的重要性，但是有些時候我們所缺的就是一份自制力，關(guān)鍵時刻不能克制自己的情緒，不能有意識地調(diào)節(jié)和支配自己的的思想與行為。比如在學(xué)習(xí)的緊張氛圍中，以放松為借口，大肆滿足自己的貪娛之心，把自己的興趣愛好排在了第一位，課堂內(nèi)嬉戲的笑聲，球場上有你狂奔的身影，對于學(xué)習(xí)，你早已拋到腦后。其實，在這段時間里，我們決不能被激情和沖動所左右，抓緊時間，不做無用功，面對娛樂運動，暫時割愛吧！總之，一切為總復(fù)習(xí)讓路。

只要我們認真復(fù)習(xí)備考，調(diào)整考試心理，扎扎實實做到應(yīng)對有序，就能取得升學(xué)考試的好成績，實現(xiàn)進入重點高中的理想。讓我們裝滿自信，發(fā)動引擎，向我們年輕的夢想直線沖去！

我認為，今天的會議是攻堅戰(zhàn)役前的一次誓師會，領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們信心，給我們加油鼓勵，我們沒有理由不勤奮刻苦。

同學(xué)們，努力吧，九年的學(xué)沒有白上，我們的未來也不是夢，讓我們以良好的道德修養(yǎng)和優(yōu)異的中考成績向家長和老師們匯報！

謝謝！

第五篇：初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會演講稿2

初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會演講稿

有一句話叫做:播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。由此可見，命運最終是由思想決定的,所以我們說“思想有多遠，我們才能走多遠.”

一、思想有多遠，我們才能走多遠。

故事一：要求

有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。

美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。

接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng)造自己的將來。

故事二：三個建筑工人

有三個建筑工人在建造一座教堂，一個行者路過這個工地，就問一個：“師傅，您在干什么”？他回答說：“你不見嗎？我在砌墻，因為砌墻我才能拿到工資，才能養(yǎng)家糊口，解決我的生活”。行者又問旁邊第二個同樣的話，而第二個泥瓦工回答說：“我在建造一座教堂，因為這里方圓十里都沒有一座教堂，我們都是上帝的信徒，我要為我的家人，我的親戚朋友，我們這一帶的父老鄉(xiāng)親建造一個心靈的寄托所”。行者又到不遠處第三個面前問道：“師傅，您在干什么”？第三個工人回答說：“我在實現(xiàn)我的夢想，要建造世界上最美麗的教堂”。數(shù)年后，那三個工人都謀著不同的職業(yè)，過著不同的生活。第一個工人依然還是工人，而第二個工人成了一個牧師，第三個工人成了世界聞名的建筑師。

這則故事告訴我們，做相同的工作，對待工作的態(tài)度不一樣，結(jié)果就不一樣。像第一個泥瓦工，他純

粹是為了生存而不得不去應(yīng)付，根本沒有責(zé)任感和敬業(yè)精神，即使整天勞碌奔波，也始終改變不了自己是泥瓦工的處境和命運。第二個泥瓦工以很強的使命感和責(zé)任感去面對自己的工作，不計較個人得失，有隨時可以為工作作出犧牲的獻身精神，所以他成了人人都敬仰和愛戴的牧師。而第三個泥瓦工他不但有很強的責(zé)任感和獻身精神，而且還向更高的目標向往和追求。夢想使他去鐘情和熱愛自己的工作，努力為社會創(chuàng)造更多的價值。通過這個故事，我希望每個各位都能得到啟發(fā)，雖然我們現(xiàn)在一個極平凡的工作崗位上，只要能盡職盡責(zé)，以主人翁的態(tài)度去激發(fā)出工作熱忱。做任何一件事都能比要求的還要好出一點點，不斷開拓創(chuàng)新，成功的夢想離我們還很遙遠嗎？

由此可見:敢想才能成功。

二、人的潛能

我是一只雄鷹

一天，一個喜歡冒險的男孩爬到父親養(yǎng)雞場附近的一座山上去，發(fā)現(xiàn)了一個鷹巢。他從巢里拿了一只鷹蛋，帶回養(yǎng)雞場，把鷹蛋和雞蛋放在一起，讓一只母雞來孵。孵出來的小雞群里有了一只小鷹。小鷹和小雞一起長大，因而不知道自己除了是小雞外還會是什么。起初它很滿足，過著和雞一樣的生活。但是，當它逐漸長大的時候，它內(nèi)心里就有一種奇特不安的感覺。它不時地想：“我一定不是只雞!”只是它一直沒有采取行動。直到有一天，一只老鷹翱翔在養(yǎng)雞場的上空，小鷹感覺到自己的雙翼有一股奇特的力量，感覺胸膛里心正猛烈地跳著。它抬頭看著老鷹的時候，一種想法出現(xiàn)在心中：“養(yǎng)雞場不是我呆的地方。我要飛上青天，棲息在山巖之上。”

它從來沒有飛過，但是它的內(nèi)心里有著力量和天性。它展開了雙翅，飛到一座矮山的頂上，最后沖上了青天，到了高山的頂峰，它發(fā)現(xiàn)了偉大的自己。的確，如果認為自己是一只雄鷹，認為自己能夠成就一番偉業(yè)，那么，自己就會調(diào)動各方面的積極性，從而激發(fā)自己的潛能，克服各種堅難險阻，最終成為一只翱翔于天空的雄鷹。不錯，我是一只雄鷹，我將翱翔于無邊無際的天空。

一個人的最大潛能是：一般人的潛能只開發(fā)了2－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。

如何能讓自己的潛能得以充分發(fā)揮？最好的方式就是做任何事都能積極主動。

三、積極主動才能激發(fā)人的潛能.◆行動上的表現(xiàn)

積極處事的人：

◆行動之前先考慮清楚（先思而后行，冷靜）◆壞事發(fā)生之后能重整旗鼓（經(jīng)歷是一種財富）有人應(yīng)聘,闡述的理由是:他經(jīng)歷的十幾家企業(yè)都破產(chǎn)了.(他知道每家破產(chǎn)的原因，這就是我的應(yīng)聘的資本)

◆設(shè)法促使事情發(fā)生（竭盡全力）

（<環(huán)球八十天旅行>，在不可能的情況下創(chuàng)造奇跡取得成功）《八十天環(huán)游地球》是凡爾納一部著名的科學(xué)幻想小說，小說講述的是這樣一個故事：英國紳士福克與朋友打賭兩萬英鎊,要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周回到倫敦。但他不幸被誤當作偷竊英格蘭銀行的大盜，被蘇格蘭場通緝、追捕。隨后他和仆人路路通克服了路途中的重重艱難險阻,在環(huán)繞地球一圈并回到倫敦時,卻遲到第一時間五分鐘,他自認失敗,卻又意外地獲得勝利——原來他自西向東繞地球一周,利用時差正好節(jié)約了一天的時間!一路上?？说臋C智、勇敢和毅力都表現(xiàn)了十足的紳士派頭，最后抱得美人歸——他在印度救出了一個殉葬的王公妻子

◆集中注意力于自己做的事，不為自己無能為力的事煩惱（高高興興地活著，對自己說了算的事情，持之以恒地一點一點地去做）

◆盡力而為與竭盡全力

①竭盡全力與盡力而為——兔子與獵狗的故事 獵人帶著獵狗外出打獵，忽然，他們發(fā)現(xiàn)一群兔子，其中有只兔子似乎受傷，一瘸一拐。獵人命獵狗趕快去追，務(wù)必將那只受傷的給抓到。獵狗飛馳而去，兔子們奔逃起來。受傷的兔子不甘心，竟然忘了傷痛，忘我奔逃，始終把獵狗甩在后面。好不容易，它和其他兔子一樣，在獵狗趕到之前，鉆進了兔窩。兔子們感到非常不可思議，問那只受傷的兔子：你是怎樣逃脫獵狗追蹤的？傷兔上氣不接下氣：我竭盡全力了。獵狗頹喪而歸，獵人大罵：連只受傷的兔子都追不到，養(yǎng)你何用？獵狗很委屈：我已經(jīng)盡力而為了?? 獵狗僅僅是為了一頓飯而跑，而兔子卻為了性命而跑?！?/p>

面對事情，每次給自己的忠告便是：盡力去做。經(jīng)歷一些事以后，才發(fā)現(xiàn)，事情的結(jié)果并沒有想象中那

么美好?，F(xiàn)在才明白，自己的“盡力”確實只是“盡力而為”！

“盡力而為”是一種努力嘗試的心態(tài)，它所承受的是自己的責(zé)任；“竭盡全力”是一種破釜沉舟的精神，它承受的是生命的沉重。作為一個平凡的人，我從不奢望要使自己活得多么轟轟烈烈。但我想，至少，我應(yīng)該學(xué)學(xué)那用生命奔跑的兔子，面對事物，應(yīng)該認識到自己背負得是整個生命！

從今天起，我要告訴自己，竭盡全力去做每一件事吧！

首先從我們的語言上改變我們自己，然后再從行動上改變我們自己，讓自己成為一個主動積極的人。主動積極能讓我們更優(yōu)秀，那么主動積極的人有哪些好習(xí)慣呢？