第一篇：法制禁毒教育主題活動材料

法制禁毒教育材料

活動目的：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

活動時間：2012年6月12日

活動地點：四年級教室

活動形式：師生互動，討論、交流。

活動過程：

一、出示課題： 遠 離 毒 品關 愛 生 命

二、什么是毒品及毒品的種類。

1．談話引入： 同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？

2．老師講解： 《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3．聽了這些講解，你有什么感受？（自由談話。）

三、介紹毒品的危害。

問：毒品有那些危害呢？

1．毒品毀人毀健康。

（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經系統。

（3）摧毀人的呼吸及循環系統。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。

2．毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產。（3）給家人帶來無盡的折磨。

3．吸毒導致墮落、犯罪。

4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生講有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

材料一：

21歲青年不如3歲娃 吸毒過量成腦癱了

慢慢地抬起胳膊，動作機械而遲緩，就像電影中的慢鏡頭；拿著開水杯的手一直在顫抖，水幾乎灑了一半出來，喝了一口，只有一小半流進嘴里——這是樂清市樂成鎮村民老張家的一幕。

老張的兒子小張，年僅21歲，原本是一個生龍活虎的小伙子，沒想到因吸毒過量，導致腦組織受損，反應遲鈍了很多，為了治療小張的病，全家僅有的10多萬積蓄都花光了，可病情仍然未見好轉。老張對記者說起兒子小張的遭遇，忍不住要掉眼淚。2002年，初中畢業的小張跟隨堂哥外出做生意一年后又回到了老家。回到家的小張一時沒有找到事情做，便和社會上的一些游手好閑的小青年混在了一起。2003年的5月份，小張跟著一伙人為朋友的事出去打群架，出于“義氣”，該朋友決定犒勞參與打架的人，給每人提供了毒品海洛因。從那時起，小張便吸上了毒品，有時吸海洛因，有時吸冰毒。而這一切，家里人渾然不知。2003年8月8日，小張幫人拿冰毒，自己也順便“溜冰”

(指吸食或注射冰毒)，結果在小腿上注射過量冰毒，當場昏迷過去。在場“粉友”立即把他送到了樂清一家醫院搶救。

經過醫生的全力搶救，小張終于蘇醒過來了，但卻像完全變了個人，不但說話口齒不清，而且連喝牛奶的力氣都沒有，一杯牛奶只能喝進三分之一，其余全部流在衣服上。看著一向機敏的兒子言行舉止變得如此遲鈍，父母的眼淚都流干了。為此，家人帶著他輾轉好幾家醫院，最后一次來到北京。北京一醫學專家稱小張的大腦組織已經被冰毒嚴重損壞，不管吃什么藥都無濟于事，只有順其自然。這下，小張的父母徹底死了心，放棄了治療。小張媽媽也辭去了原來的工作，在家專門照顧他。

“那些吸毒者再也不要跟我們家孩子一樣，再吸食毒品了。”小張的父母說，自己的孩子這樣，心都碎了，不希望看到其他父母也遭遇同樣的悲劇

材料二：

母親的呼喚：救救我吸毒的兒子

曾讓母親驕傲不已的雙胞胎兒子，兩三年前雙雙染上毒癮。戒毒的努力屢屢失敗后，悲痛欲絕的母親在無奈中來到了晨報，她聲音顫抖地哭訴著--救救我吸毒的兒子！這位母親步履沉重地走進報社編輯部大樓，等不及開口，淚水就止不住地傾瀉出來。她的雙手在顫抖、聲音在顫抖，在她近乎絕望的敘述中，我們分明感到了這位母親的心在流血。

“他們聰明好學，開朗活潑，我這個家曾讓許多人羨慕”我有一對雙胞胎兒子，剛剛24歲，他們聰明好學，開朗活潑，為人樸實，從小老師、同學、鄰居都喜歡他們。三年前，他們雙雙大學畢業，并都有了滿意的工作和稱心的女朋友。我這個家曾讓許多人羨慕，我們老兩口也曾經以兩個有出息的兒子為榮。這位母親近來總是隨身帶著寶貝兒子的照片，走到哪兒帶到哪兒。兄弟倆兒時嬉戲的合影，稚嫩中充滿了無限歡樂；成年后瀟灑、矯健的身姿，無不透出要成就一番大事業的雄心。也許照片可以把母親帶回幸福的過去，可以暫時沖淡對兒子哀其不幸、怒其不爭的悲傷。我實在說不清兩個孩子具體是什么時候沾上毒品的。我只記得，過去他們在飯桌上從不講究，可后來吃飯時越來越挑食，人也越來越瘦。

1997年年底的一天，我在老大的枕頭底下發現了一小包白粉，我怒氣沖沖地質問他們那東西是從哪兒來的，他們說是前一天晚上在我家借宿的那位朋友的，他們與此絕無關系。我喝令他們馬上斷絕和這個人的來往，并反復叮囑他們千萬不能吸毒。1998年4月的一天，兩個兒子突然向我們老兩口提出借3萬塊錢，說是生意上遇到了麻煩。我半信半疑，再三審問這錢和毒品是不是有關，他們矢口否認。最終，我還是猶猶豫豫地把錢給了他們。我和老伴互相安慰著：我們的孩子從小學到大學都是班干部，有正義感，有是非觀念，他們不會是那種人。

“當我得知他們真的染上毒癮后，第一次體會到什么叫‘悲痛欲絕’”和許多善良的人們一樣，這位母親此時還不知道，兒子已經走得離她很遠很遠了。面對復雜的世界，這兩對羽翅剛剛展開就折斷了。海洛因泯滅了他們的理想，毒品扼殺了他們的青春。當我從兒子女朋友那里確鑿地得知兩個孩子都染上了毒癮后，我幾乎瘋了，活了大半輩子，這一次我才真正體會到什么叫“悲痛欲絕”！我恨我的兩個親骨肉不爭氣，恨他們當初不聽我的話，恨自己沒有管教好他們，我更恨那些拉攏、誘惑他們吸毒的壞人。我恨不能翻天覆地，讓時間倒流，讓我的兒子重新回到過去。我恨不得自己去死，假如我的死能換回兒子以往的純潔。

五、吸毒的誘因

吸毒誘因之一：無知好奇

一項調查表明，在青少年吸毒者中，有80％以上是在不知道毒品危害的情況下吸毒成癮的。

北京的花季少女劉某，一向活潑好學，還是高三年級的團干部。她知道自己的一位同學吸毒之后非常好奇，從打聽同學吸毒后的感受開始，逐漸產生了試一試的想法，最后，也嘗試起吸毒。

第一次吸毒后，她的感覺并不好，她詳細地在日記中記錄了當時的感覺。但是，第二次、第三次之后，她就再也無法控制自己。結果，在不到一年的時間里，她輟學出走，為籌集毒資進了歌，直到被送進強制戒毒所。

吸毒誘因之二：上當受騙

有不少青少年是在不知情的狀態中被毒販誘騙而吸毒的。毒品販子為躲人耳目，同時為了“以販養吸”，往往設下陷阱，把青少年一個個拉下水。

廣州的高二學生李某，無意間碰到原來的一個鄰居，那個鄰居其實是個毒販。李某被毒販拖著進了飯館，兩扎啤酒下肚，二人無話不談。毒販給了李某一支裝有毒品的香煙，李某吸完后感到 有些不舒服。毒販于是告訴李某這是專門為男性制造的香煙，有強身壯陽的功效。

有對毒販子夫婦，利用賒賬供毒的方式，誘騙了76名青少年吸毒成癮，不但榨干了他們的錢財，還致使其中4人因吸毒過量而死亡。

這些青少年至少犯了三個錯誤：一是缺乏警覺戒備意識，對誘惑未能提高警惕，輕信謊言斷送了大好前程，甚至喪失了寶貴的生命；二是發現自己吸毒后，缺乏主見，意志薄弱，沒能及時向人求助；三是沒有向公安機關報告，使毒販逍遙法外，危害社會。吸毒誘因之三：誤將吸毒視為“時髦”

有些青少年認為吸毒時髦、氣派，是高檔消費和富有的象征。甚至認為“好吃的，吃了；好玩的，玩了；天上飛的，地下跑的，水里游的，差不多都見識了，抽就抽點，不枉來到人世一”。許多青少年就是這樣嘗試著吸毒的。可是，他們并不知道，這一吸上，就把父母辛苦積攢的家業很快抽光，并最終要斷送自己的性命。

錯誤的人生觀導致許多年輕人誤將吸毒視為時髦，最終斷送了他們本來美好的前程。

吸毒誘因之四：來自周圍的不良影響

許多年輕人染毒是來自周圍的不良影響，堅決拒絕這種不良影響是唯一的選擇。否則必將釀成大禍而危害自己或他人。

有位少女12歲時就跟母親學會了吸毒，14歲時就不得不出賣肉體以賺取母女二人吸毒所需的費用。在戒毒所里，女兒開始醒悟，母親卻利用強制戒毒期滿的機會，騙取了女兒僅有的1000元戒毒費，一去沒有音信。毒癮纏身的這個女兒，由于不能及時得到救助，在一次毒癮發作時沖向一輛正在行駛中的出租車。雖經搶救她自殺未成，但是她的臉上卻留下了永久的疤痕。

由于同學、同伴、同事、親屬吸毒的不良影響而導致吸毒的青少年，每年都有許多。他們在最初發現自己置身不良影響的時刻，沒有采取堅決拒絕的態度，這為日后種下了禍根。事實上，為了自己，也為了他人，唯一的選擇就是向禁毒和戒毒機構舉報自己周圍的販毒吸毒者。

吸毒誘因之五：受挫后逃避現實

一些青少年由于父母離異、家庭關系緊張、學習壓力大、師生關系不好、高考受挫，以及待業等不順心的事引起精神苦悶，情緒低落，試圖以吸毒麻醉自己。這種不積極的心態，其結局只能是登上“死亡快車”。

何某從小到大，學習一帆風順，在班上一直是第一名。然而，班上轉來的新同學成績更好，直接“威脅”了他第一名的地位。何某開始有“既生瑜，何生亮”的感覺。期末考試最后一門還沒考完，新同學領先5分，于是何某的自尊心受挫，面子上掛不住了。

在考最后一門功課時，河某孤注一擲，采取作弊的形式，結果，不僅作弊敗露，而且名譽掃地，處分、檢討接踵而來，一直過于順利的何某被悔恨壓得喘不過氣來，他無法承受和面對這一切，于是逃遁在毒品的夢幻中，使這個傷心故事又演繹了一幕悲慘結局。吸毒誘因之六：不正常的逆反心理

有的人是為了給吸毒者做出戒毒的榜樣，不信吸毒戒不了而吸毒；還有的是想要證明自己非同一般而吸毒。這都是因為有一種不正常的逆反心理在作怪。

有一個美滿的小家庭，妻子吸毒后屢戒不能，丈夫見她那乞求毒品失魂落魄的樣子就說：“怎么就那樣沒有出息，我抽幾次，然后戒給你看”。可是，這位丈夫抽了幾次后，不但未戒掉，反而與妻子一同淪為癮君子。

六、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性后，請同學們談談自己的感受。

2．讓學生自由發言。

七、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言。）

2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

八、法制教育

社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢？未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

1、中華人民共和國未成年人保護法

2、中華人民共和國婦女兒童權益保障法

3、中華人民共和國預防未成年人犯罪法

4、關于辦理未成年人刑事案件的若干規定

5、關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋等

九、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事？（學生自由發言）

十、教師小結。

十一、案例分析

張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰認識,結為兄弟。后結識了在外“混”的程某,五名被告人便在外租房,在程的“暗示”下五人開始盜竊,后發展為搶劫。五人同吃同住,有錢同花,作案時一起出動,所得贓款平均分配。案發時,五人正策劃購買槍支,并準備為五人組合起個幫號，而每次作案起主要作用的張某已經事實上成了五人中的“老大”。在不到半年時間內先后作案十幾起，案值2萬余元。案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應引起我們的警示？

張某（12歲）、展某（13歲）、李某（11歲）搶劫案, 三人摹仿電影中的黑社會人物，購買砍刀、膠帶等作案工具, 身穿黑色風衣,頭帶禮帽、墨鏡,各持砍刀,強行闖入被害人的廢品收購點,持刀搶劫現金后,將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。

2、問：三人的犯罪成因？

3、學生討論并發表自己的見解。

4、評一評

三人家庭條件并不貧困,三人之所以去搶劫,除了受到不良外界因素的影響外,放任自流的家庭環境也養成了三個人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識中,自己想要的就必須得到,自己的要求必須得到滿足,聽任自己的欲望的支配對他們已習以為常,至于其行為后果如何,社會輿論如何評論,則統統不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團伙也有著相似的家庭背景,要么屬于父母離異,在家受氣,要么因為和父母不和,離家出走,相似的經歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路。

１、如何避免未成年人犯罪，預防未成年人犯罪的途徑？（學生討論）

２、在我們身邊是不是有相關的案例？我們如何應對？（討論并發表自己的見解）內容：匪警、火警電話，維權熱線、當地派出所、衛生院、消防隊、學校、班主任等救助方式與電話號碼。

十二、本節課你有哪些收獲？

十三、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你愛惜生命，遠離危害。最后，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因貪圖享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。

六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離；二要勸阻。

七、不在吸毒場所停留1秒鐘。

八、不接受與毒品有關人員傳遞的香煙。科學試驗和受害者的經歷者表明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。

九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。

十、發現吸毒，販毒者，速向公安機關報告。

法制禁毒教育材料

四年級（1）班

二〇一二年六月十一日

第二篇：法制、禁毒教育進校園活動報道

為進一步加強校園法制、禁毒教育宣傳力度，提高中學生法制、禁毒知識，5月4日上午，五峰鋪鎮禁毒辦聯合鎮司法所在本鎮六里橋中學開展了“法制、禁毒教育進校園”為主題的法制、禁毒宣傳活動。通過發放禁毒宣傳手冊、現場講解等形式開展教育宣傳，通過活動，學生們對什么是毒品、毒品的種類、吸食毒品的危害及如何拒毒、防毒等問題有了更深的認識，增強了中學生識毒、防毒、拒毒意識和能力，全面增強了學生珍愛生命，遠離毒品的自我防范意識，營造了遠離毒品、拒絕毒品的校園氛圍。此次活動共發放禁毒宣傳手冊600多份，受教育人數達600余人，受到了師生們的熱烈歡迎。

活動結束后，學生紛紛表示，今后在加強學習的同時，追求健康、積極向上的生活，從思想和行動上堅決抵制毒品的侵蝕，也要發揮志愿者的作用，積極向親人、鄰居宣傳禁毒知識。

法制宣傳進校園活動報道

第三篇：禁毒教育主題班會活動

禁毒預防教育主題班會教案

水源鎮勝利小學 二年級

教學目標：

（一）知識與能力：

1.使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。

2.讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

（二）過程與方法：

1.通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

2.通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

（三）情感態度與價值觀：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛祖國的未來。

教學重難點：

1.認識毒品及毒品的危害。

2.認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

教學形式：創設情景，剖析案例，正確認識毒品面目；師生互動，討論、交流。教學時間：1課時 教學過程：

一．情境導入，揭示主題

1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。

2.學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？

3.激情對話，導入本節活動主題。4.揭示課題：生命如花，遠離毒品 二．介紹有關毒品的知識

（一）認識罌粟花的罪惡

（二）介紹毒品的種類及共同特征。１.讓學生談談自己所知道的毒品。

２.投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？

（3）毒品具有的共同特征是什么？

（三）自主探究理解

1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。2.集體交流 3.老師總結 三．情境劇

１.學生根據老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉換。

２.小品《失色的花季》

四．觀看FLASH動畫《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》

１.學生觀看后交流感受。２.老師總結拒絕毒品的方法： A.八個“不”，防患于未然 B.面對毒患的自救方法

五、老師總結

這一節課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人，就必須遠離毒品！最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長！

六、作業：

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

第四篇：禁毒主題教育

縣青少年活動中心開展禁毒主題教育

2006年12月22日，馬龍縣青少年活動中心成立全縣禁毒防艾教育基地。為繼續鞏固“無毒縣”工作，中心每年無償承擔全縣中小學幼兒園禁毒、預防艾滋病、交通安全、消防安全等大型教育展覽。組織青少年參觀學習，討論交流，并寫出心得體會。累計免費發放禁毒教育宣傳畫30000余份。同學們通過參觀禁毒教育基地，閱讀宣傳畫冊，認真聆聽老師的講解，對我國禁毒的歷史、國家對禁毒的重視、毒品的相關知識、毒品的危害等都有了深刻的了解。許多同學一起宣誓：“拒絕毒品，珍愛生命，把握自我，永不吸毒！”收到了很好的教育效果，全面增強了未成年人“珍愛生命，拒絕毒品”的思想意識。

第五篇：法制禁毒教育考試題(答案)

法制禁毒教育考試題

（滿分100分，時間90分鐘）

年級 專業 班級 學號 分數

一、填空題（每空1分，共20分）

1、已滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當入獄承擔刑事責任。

2、根據刑事訴訟法的規定，對未成年犯應當在未成年犯管教所執行刑罰。

3、根據預防未成年人犯罪法，預防未成年人犯罪的教育的目的是增強未成年人的法制觀念。

4、毒品的基本特征是具有依賴性、危害性和非法性。

5、毒品的危害可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”。

6、毒品犯罪具有三個基本特征，即 社會危害性、刑事違法性、應受處罰性。

二、選擇題（每項2分，共30分）

1、近幾年來，公安機關查獲的違法犯罪未成年人，每年均超過15萬人。全國性的統計數據顯示，目前，未成年人犯罪已占犯罪總人數的14%左右。以上材料說明（C）

A.青少年是未來社會主義建設的生力軍 B.只有依法辦事，社會才會井然有序 C.青少年違法犯罪現象已成為比較嚴重的社會問題 D.對未成年人犯罪實行教育、感化、挽救的方針

2、我國《中華人民共和國未成年人保護法》所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。

A、16周歲 B、18周歲 C、20周歲

3、根據未成年人保護法規定，引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應依法（B）。A B C

4、根據未成年人保護法規定，國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用（A）維護自己的合法權益。A B C

5、中學生張某在“五一”期間游覽名勝黃鶴樓時，高興之余用刀在圓柱上刻下“張某某至此一游”，以示紀念。張某的行為是（C）

A.擾亂公共秩序的行為 B.妨害公共安全的行為 C.妨害社會管理秩序的行為

6、為了保護青少年的身心健康，《中華人民共和國未成年人保護法》規定，下列活動場所，作為一名學生任何時候都不應進入的是（B）A.賓館、餐廳 B.營業性的網吧、舞廳、酒吧 C.影院、劇院 D.科技館、文化館 D.熱愛家鄉文化歷史遺產的行為

7、根據未成年人保護法規定，父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的（A）。A．監護職責和扶養義務 B．監護職責和照管職責 C．撫養義務 D、培養義務

8、中學生王某偶然得知同學李某有尿床之疾，便在同學中廣而告之，王某的做法的（A）。A．侵犯了李某的隱私權 B．侵犯了李某的人格尊嚴

9、父母或者其他監護人不履行監護職責，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請（C）。A、給予其行政處分 B、給予其行政處罰

C、撤銷其監護人的資格，依法另行指定監護人 D、被撤銷監護資格的父母不再繼續負擔撫養費用

10、對未成年人嚴重不良行為的矯治與犯罪行為的預防，依照（B）的規定執行。A、義務教育法

B、預防未成年人犯罪法 C、刑法

D、治安管理處罰法

11、對被羈押、服刑的未成年人（A）。

A、應當與成年人分別關押 B、應當與成年人共同關押

C、無特別規定 D、可以與成年人分別關押

12、根據未成年人保護法的規定，父母或者其他監護人不得允許或迫使未成年人結婚，監護人（B）為未成年人訂立婚約。A、可以 B．禁止 C．不可以

13、根據預防未成年人犯罪法的規定，對被拘留、逮捕和執行刑罰的未成年人與成年人應當（B）。A．分別關押、分別管理、共同教育

B．分別關押、分別管理、分別教育C．共同關押、分別管理、分別教育

14、《預防未成年人犯罪法》從（B）開始施行的？A、1989年 B、1999年 C、2001年

15、《婚姻法》23條規定，在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時（B）。A、父母不承擔民事責任的義務 B、父母有承擔民事責任的義務 C、父母可以承擔少量民事責任的義務

三、問答題（共35分）

1、青少年犯罪的前兆有哪些？（每點0.5分，共計5分）

（1）曠課、夜不歸宿——易受外界侵害，染上社會不良氣息

（2）毒品——將青少年引向毀滅，并且易犯走私販賣運輸制造毒品罪（3）抽煙、酗酒——未成年人犯罪的促發因素

（4）打架斗毆——易發展成故意傷害罪、和故意殺人罪（5）貪小便宜、強行向他人索要財物——易發展成搶劫罪（6）觀看、收聽色情、淫穢音像制品——易誘發性犯罪（7）與品行不良的人交友——易走邪路，發展成共同犯罪（8）賭博-——違法犯罪的重要誘因

（9）偷拿別人錢財——易發展成偷盜罪

（10）攜帶管制刀具——易發展成故意傷害和故意殺人罪

2、青少年該如何預防青少年犯罪？（每點0.5分，共計5分）

青少年應自覺抵制有害健康成長的行為，做到自我預防、自我教育、自我規范，做到“十不”：

1、不吸煙、酗酒。

2、不打架斗毆，辱罵他人。

3、不攜帶管制刀具

4、不強行索要財物。

5、不早戀。

6、不曠課、夜不歸宿。

7、不偷竊、故意毀壞財物。

8、不參與賭博或變相賭博。

9、不參看色情、淫穢讀物、音像制品等物品。

10、不做其他危害自身、他人身心健康的行為。

3、什么是故意傷害罪，刑法的規定是什么？（每點1分，共計5分）答：故意傷害罪是指故意非法損害他人身體的行為。（1分）

《刑法》規定：犯故意傷害罪14歲即可判刑（1）故意傷害他人身體，雖構成輕傷，但傷情接近輕微傷的，為有期徒刑六個月；傷情介于輕度和重度之間的，為有期徒刑一年；傷情接近重傷的，為有期徒刑一年六個月。

（2）故意傷害他人身體致人重傷尚未達殘疾標準的或損傷程度與輕傷標準接近的，為有期徒刑三年；

（3）故意傷害他人身體，以特別殘忍手段致人重傷，造成被害人6級殘疾的，為有期徒刑十一年；每增加一級殘疾等次，刑期增加一年。

（4）故意傷害他人身體，致人死亡，為有期徒刑十三年。

4、什么是故意損壞財物罪，《刑法》是怎樣規定的？（每點1分，共計6分）

答：故意損壞財物罪是指故意毀滅或者損壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的行為。

《刑法》規定：犯故意損壞財物罪16歲即可判刑，故意毀壞公私財物，涉嫌下列情形之一的，應予立案追訴：

(1)造成公私財物損失5000元以上的；(2)毀壞公私財物三次以上的；

(3)糾集三人以上公然毀壞公私財物的；

(4)其他情節嚴重的情形。

（5）故意毀壞公私財物，數額較大（5000元以上）或者有其他嚴重情節的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，處三年以上七年以下有期徒刑。

5、什么是盜竊罪，《刑法》是怎樣規定的？（每點1分，共計2分）

答：盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財物數額較大或者多次盜竊公私財物的行為。

《刑法》規定：犯盜竊罪16歲即可判刑，盜竊公私財物，數額較大（500元-2000元）的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。

6、什么是搶劫罪，《刑法》是怎樣規定的？（每點1分，共計2分）

答：搶劫罪（刑法第263條），是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。

《刑法》規定：犯搶劫罪14歲即可判刑，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物達到500-2000的，處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金;數額超過2000元，基準刑增加六個月；每增加數額1500元，基準刑增加六個月。

7、什么是毒品？毒品的危害是什么？青少年應該如何遠離毒品？（每點1分，共計10分）答：

（一）毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定的使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（1分）

（二）毒品的危害：

1、毒品摧殘人的生理健康，引發艾滋等各種傳染性疾病。（1分）

2、毒品損害人的心理健康,使人經常處于焦慮、抑郁或者煩躁的狀態中，易激惹甚至產生自殘自殺等極端行為。（1分）

3、毒品讓家庭走向毀滅，吸毒耗費大量的錢財，最后導致家破人亡，妻離子散。（1分）

4、毒品對社會造成嚴重危害，吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，破壞社會道德，摧毀民族精神；毒品誘發大量違法犯罪活動，嚴重危害社會治安。（1分）

5、毒品對青少年的危害：青少年是最容易受到毒品侵襲的高發人群，據調查，吸毒者最小13、14歲，絕大多數初始的吸毒年齡是20—25歲，近年來正逐步向低齡化方向發展。（1分）

（三）如何遠離毒品：

1、保持心理防線，切記不要盲從。（1分）

2、培養不吸煙的良好習慣，杜絕不良嗜好。（1分）

3、慎重交友、杜絕攀比和趕時髦。（1分）

4、正確面對挫折，運用正確的心理疏導方法。（1分）

四、論述題（每點1分，共計15分）

1、蠱惑仔”引誘學生犯罪（每點1分，共計10分）

日前，一名年僅16歲的女中學生露露聽說有個低年級的同學罵她，就叫來幾個朋友，把那個女孩暴打一頓，導致其嚴重受傷；另一名18歲的女生燕子參與5起搶劫，搶錢近5000元。問起她們這么做的原因，她們竟然回答說：“當班長、學習尖子遠不如當大姐大威風！” 據燕子和露露說，為什么要選擇用打架的方式來解決問題呢？因為她們看到電視、錄像里都是這樣，挺牛的，相比于單調乏味的課本上的說教和家長的嘮叨，她們當然更喜歡情節生動的電影故事，看得多了，就覺得，認“干哥哥、干姐姐”比友誼重要，電影里的“老大”都用拳頭自己解決問題，找老師、報警都是小角色。在電影中，那些大哥、小弟動不動就揮刀沖上街頭，都是讓人佩服的英雄……正是由于這些電影電視的“蠱惑”，一些家庭幸福、在校表現良好的學生開始“出軌”。不良的社會環境目前已經成為未成年人形成犯罪心理的重要外部原因，有關部門必須加大掃黃打非的力度，消除環境給青少年帶來的不良刺激，這對青少年的成長至關重要。

問題1：露露的行為是否合法？為什么？（每點1分，共計5分）回答：露露的行為構成故意傷害罪（1分）

分析：

1、露露已年滿14歲，符合該罪的主體條件；（1分）

2、主觀方面表現為故意；（1分）

3、客觀方面實施了故意傷人的暴力行為；（1分）

4、觸犯了《刑法》有關規定：故意傷害他人身體致人重傷尚未達殘疾標準的或損傷程度與輕傷標準接近的，為有期徒刑三年；（1分）

問題2：燕子的行為是否合法？（每點1分，共計4分）回答：燕子的行為構成搶劫罪（1分）

分析：

1、燕子已年滿14歲，符合該罪的主體條件；（1分）

2、主觀方面表現為故意；（1分）

3、客觀方面實施了搶劫5000元的行為；（1分）

4、觸犯了《刑法》有關規定：我國刑法第二百六十三條規定：以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物達到500-2000的，處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金;數額超過2000元，基準刑增加六個月；每增加數額1500元，基準刑增加六個月。（1分）

2、李某今年17周歲，從國外游玩回來，在過海關時被查出在其行李中藏有2千克未經滅活的罌粟種子，李某自稱知道是罌粟的種子，但是朋友托其帶的，用于經營火鍋店，并不是用于種植毒品。（每點1分，共計5分）

問題：李某的行為是否構成犯罪？請說明理由。

回答：李某的行為構成了非法走私運輸毒品原植物種子罪。（1分）

理由如下：

1、李某已年滿16周歲，符合該罪的主體條件。（1分）

2、主觀方面表現為故意；（1分）

3、客觀方面實施了運輸未經滅活的毒品原植物種子。（1分）

4、觸犯了《刑法》和《禁毒法》有關規定：禁止走私或者非法買賣、運輸、攜帶、持有未經滅活的毒品原植物種子或者幼苗。（1分）