第一篇：小學作文：朝氣蓬勃的向日葵

朝氣蓬勃的向日葵

我們這些孩子就像朝氣蓬勃的向日葵，活潑又可愛。所以，我也最喜歡向日葵。雖然，向日葵沒有玫瑰那樣富貴，沒有野百合那樣清新、淡雅，但是，我覺得向日葵象征著勇往直前，象征著積極、向上的精神，而且更象征著我們這群朝氣蓬勃的孩子們。

有一天，我走過花園，發現了金黃的向日葵，它們開得那么燦爛，這一切美麗的景色都要感謝園丁們的精心照顧呀!春天，向日葵的小種子住進了新房——泥土里，它們在土里吸收養分，為幼芽的生長做著準備，努力地向地面上長。過了些日子，它們發出了一個個幼芽，綠綠的，我蹲在那看了又看。又過了些天，它們長得跟我一般高，葉子大大的、綠綠的，開始長出了花盤，四周的瓣金黃金黃的，桿又直又壯。我樂了。這一年的夏天，我再次走過那個花園，我把頭往圍欄里看，哇!向日葵們都開出了像方向盤一樣的花朵。花瓣金燦燦的，長圓形的，花盤大大的、圓圓的，還長出了黑色的瓜子呢!一排排，密密麻麻、油亮油亮的。花莖嫩綠嫩綠的，更加粗壯了。葉子一片片又大又綠，特別可愛。

第二篇：向日葵小學作文

向日葵小學作文 篇1

在秋天的一個夜晚，一棵向日葵正在睡夢中，一只毛毛蟲鉆進了她的身體里，痛得她一下子醒了，她感覺肚子里有東西，就把醫生立刻找來了，醫生看完病后說:“你的肚子里有蟲子。”他讓醫生給他治一治，醫生搖搖手說:“我治不了這種病。”說完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵聽見一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛蟲聽到叫聲，就從向日葵的肚子里爬了出來，說:“我在這兒！”向日葵一問，才知道這只毛毛蟲就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，誤走誤撞，爬進向日葵的身體里睡著了。雖然毛毛蟲讓向日葵疼痛了好久，但看到迷路的毛毛中終于和家人團聚，向日葵又開心地笑了。

過了幾天，向日葵看見蝴蝶一家飛來了，她以為是他們一家出去玩耍正好路過，沒想到他們一家是特意來感謝向日葵的，其實那天的.事情向日葵早就忘記了，蝴蝶一家為了表示感謝，送給向日葵一些禮物，她們在一起聊聊得很開心，蝴蝶一家要走的時候，向日葵又送了他們一些禮物。從此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

向日葵小學作文 篇2

在那么多的花里面，我唯獨喜歡向日葵，喜歡它的樸實，無聞，無私奉獻。向日葵也叫太陽花，顧名思義，是和太陽有關，只要太陽在哪，它就面對哪里。也許是受身邊的感染吧，學校的班級叫向日葵中隊，父母的公司叫sunflower，隨著周圍的這些事物，記憶也就特別深。

向日葵的樣子很簡單，一個大“臉”，也就是中間的花盤，有清熱化痰，涼血止血之功。花盤的顏色由淺綠擴散到深綠，頗有美術中漸變的感覺。而花瓣則是金黃色的，它高1~3。5米，結的果實就是我們平時嗑的瓜子的一種—葵瓜子。記得小時候去春游，一個同學摘了個葵瓜子給我，那時候不舍得吃，把它剝好殼，帶回家給外婆種，但是小時候什么也不懂，再加上我從小就喜歡立刻把事情完成，也沒有帶回家先給外婆看看，一意孤行，卻不知道剝了殼是種不了的。

向日葵是俄羅斯的國花，是向往光明之花，是帶來美好希望之花，向日葵的全身都是寶，它身體的各個部位都可以入藥，用來治療不同的癥狀。它把自己無私的奉獻給別人，它的花語也象征著信念、光輝、忠誠、愛慕，寓意是沉默的愛，代表著勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花語雖然沒有玫瑰那么浪漫，也不像寓意著純潔，但它陽光，明亮，有屬于自己的獨特魅力，昂著頭，向前看。它綻放的.是對夢想，生活的熱愛。可能當初父母創建公司名字的時候，就是希望能和太陽花一樣給人一種欣欣向榮的感覺吧。

我喜歡太陽花，就是喜歡它的樸實自然，也許每個人的人生不會像太陽那么燦爛，但是也愿像一株太陽花，散發著自己的光芒！

向日葵小學作文 篇3

在茫茫花海中，我最迷向日葵了！不知是因為向日葵是獅子座的幸運花還是怎的，我只對向日葵情有獨鐘。

我也說不出我為什么喜歡它。但從這棵還耷拉著腦袋的小花上，我感覺到一絲朝氣蓬勃的氣息。

向日葵細高細高的，臉又圓又大，柔弱的花莖，真怕一不小心給折斷了。它的葉子像一個圓扇子，在枝杈中有小花苞，最小的只有人們的小拇指一半大，慢慢地長成一個大花包，像一個小菠蘿，漸漸地變成一朵黃色的小花，像一個座墊，花瓣像一個個眼睛，摸起來綿綿的像絲綢一樣。只見它的臉龐黑中帶黃，花瓣兒小小的，葉子卻又粗又大的。再仔細一看，它的`花盤上有很多未長大的小黑耔，呈包圍狀。遠遠望去，向日葵像一個個金色的小太陽，近看又像一個個娃娃的臉。

每天只要太陽一出來向日葵就朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。從向日葵身上，我看到了人真正的品格：樂觀、積極、堅持、執著，正是因為向日葵的品格，我才會喜歡上這給人帶來了溫暖和快樂的向日葵。

每次一看到那朝氣蓬勃的向日葵，我就覺得自己沉浸在向日葵的世界里。正如同《長歌行》中的青青園中葵，朝露待日晞。我愛你，向日葵！

向日葵小學作文 篇4

今年暑假，我在一本童話書里讀到了一篇名為《向日葵和石頭》的文章。

這個故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁，發起了芽，長出了葉子。可這塊古老的石頭對這個種子極不滿意。因為喜歡清靜，他經常靜靜地躺在地上思考一些他自己認為很深奧的哲學問問。

他自認為向日葵根本活不了幾天，因為他個子小，又不結實，一定經不住風吹雨打。可他錯了，向日葵越長越高，石頭怕向日葵繼續生長，就開始詛咒向日葵，他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風刮倒；他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風刮倒；他的第二個詛咒是向日葵會被雨水給淹死。可小向日葵沒有因為聽到了石頭的詛咒而退縮，他一直插根長葉，終于長成了一棵大向日葵，他一直朝著太陽的方向不停地轉動著……

看了這個故事以后，我們應該學習小向日葵那頑強的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的.生活環境很差，還落到了一塊非常自私的石頭旁邊，可他并沒有因此而感到孤獨、害怕，相反，他卻靠著自己的力量長成了一棵大向日葵。我覺得我們在生活中、學習上要像向日葵那樣頑強、有上進心，這樣就能戰勝種種困難，同時也能鍛煉我們的意志、實現自己的理想。我們不能像石頭那樣自私，如果別人遇到了困難，我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人，這樣只能讓別人更傷心！

“至于那塊傷心的石頭呢，他的哲學著作當然永遠不會完成了，但他的結局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰，在潮濕和干燥不斷更替，在植物根不斷穿透以后，終于碎裂了，變成了植物的養料。

頑強的向日葵可以天天看著太陽，可不思進取的石頭卻落了個消失的下場。

向日葵小學作文 篇5

周六，圣誕節前一天，“第三屆向日葵愛心公益書畫展”開幕啦！

興沖沖來到書展會場，這里布置得溫馨，精心挑選出的繪畫作品，精致、色彩鮮艷，書香味十足，布滿了墻，繪畫前都有人駐足欣賞。

書展的開幕式是領導首先致辭，然后是表演節目，歡快、活躍，有機器人表演，展現科技的魅力；歌舞表演，節目很精彩，演員都很投入，贏得陣陣掌聲。讓我眼前一亮的是江南實驗學校的同學們用手語表演，一些簡單使用的手語，生活里可以幫助一些需要的人。

書展的高潮當然是書畫公益拍賣，氣氛很熱烈，愛心人士積極參與競拍，慷慨解囊，每一件繪畫成功拍賣，獲得大家最真摯熱烈的掌聲。拍賣所得全部捐給新昌小學夢想實驗工廠，讓那里的小伙伴們，獲得大家的的援手相助，張開想象的'翅膀，追逐夢想，把大自然最美的東西帶給大家，也感到和諧的社會，處處都有愛，人人都會獻出愛心。

在會展上，大家都領到了“愛心蘋果”，分享節日的快樂，享受了美味的蛋糕，我還學習了毛筆字，在老師的指導下，我寫了“平安”、“福”，雖稱不上是“佳作”，但是我傾心之作。把“福”帶回家，和“平安”相伴。

平安夜的書畫展成功順利結束了，圣誕節將繼續，愛心送需要的人，把平安和福送給新昌的小朋友，我們和他們一起手相牽，心相連，共同擁抱美麗的大自然！

向日葵小學作文 篇6

我們住的小區后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。

后院從春天到秋末都綠綠的一片。轉眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的'座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。

不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學習向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神！

向日葵小學作文 篇7

我奶奶家種了許許多多的花，有紅色的玫瑰花，有黃色的月季花，有高高的向日葵花。還有許許多多我叫不出來名字的`花。

向日葵像個大一盤子，還像那布娃娃的笑臉——它的花瓣兒像金黃色的頭發。它那可愛的笑臉從早到晚總是向著太陽轉，永遠不回頭。到了秋天，向日葵就結子了。炒熟的葵花籽可香了。我很喜 歡吃。

第三篇：向日葵小學作文

向日葵小學作文 篇1

我奶奶家種了許許多多的花，有紅色的玫瑰花，有黃色的月季花，有高高的.向日葵花。還有許許多多我叫不出來名字的花。

向日葵像個大一盤子，還像那布娃娃的笑臉——它的花瓣兒像金黃色的頭發。它那可愛的笑臉從早到晚總是向著太陽轉，永遠不回頭。到了秋天，向日葵就結子了。炒熟的葵花籽可香了。我很喜 歡吃。

向日葵小學作文 篇2

向日葵沒有像蘭花那樣的名貴，沒有像郁金香那樣的華麗，也沒有像玫瑰那樣嬌柔依人，更沒有像水仙那樣的自負......但是，我卻對它情有獨鐘，深深的愛著它。

向日葵還有很多別的名字如：朝陽花、轉日蓮、朝陽花、望日蓮。向日葵可以長1--3米左右，它的桿長長的、粗粗的、直直的'，有著小鋼刺，葉子是大大的、橢圓形，就像一把大蒲扇，花盤沿上長著金黃色的花瓣，在遠處望那些成群向日葵好似好多個人民戰士，正守衛著祖國邊疆。那場面十分壯觀、美麗。

向日葵四季皆可，主要是以夏、春兩個季節為主，向日葵合適觀賞擺飾，并且具有極高的利用價值不但可作成受人愛好的葵瓜子，還能榨出高級食用葵花油。

向日葵的藥用價值也非常高，花盤有清熱化痰、涼血止血之功，對頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風清熱、清肝明目等等。

當作群的向日葵都開花時，恍如無數個太陽，照耀著大地，十分美麗，總是給了我那一種要好好學習、天天向上、努力進取的信念、執著的尋求。它永久都是沖著太陽的。

向日葵小學作文 篇3

外婆家的院子里有幾株向日葵，那可是我和媽媽親手栽種的。從此我一到周末就去外婆家看望它們。

第一個星期去的時候，向日葵已經長出了嫩芽，真像個“丫”字形！筆直的身桿，兩邊長著四辮嫩綠的小葉子，看著探頭探腦的向日葵已經長出了嫩芽，我興奮極了。

又過了一個星期，向日葵都長過我膝蓋高了，向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。向日葵的葉子是桃形的，最大的有芭蕉扇那么大，摸上去有點割手，媽媽說這是鋸齒。日子一天天過去，我的向日葵也在一天天茁壯成長。最好看的是金燦燦的花朵了，它長得像金黃色的太陽，外面包圍著一圈黃色的'花瓣，周圍有許多小葉片，護衛著柔黃的花盤，花盤被毛茸茸的花蕊覆蓋著。

秋天到了，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵該收獲了。

向日葵有個很神奇的現象，它總是向著太陽開花，所以人們叫他向日葵。太陽走它也走，花盤永遠向著太陽。它給我們一個啟示：人生會有許多挫折，但我們還是要挺起胸膛面向陽光。

向日葵小學作文 篇4

奶奶的院子里有一大片向日葵，每當放暑假我都會去探望它。這不，今天我又來那片向日葵地。

清晨，我站在高高的田坎邊，放眼望去，一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋，一陣風吹過，掀起黃色的海浪。

我奔向日葵林，一根根向日葵挺拔地立在地里，它的莖綠綠的，大約有我手腕那么粗，上面布滿了絨毛，摸起來有一點扎手，不要小看向日葵哦，它高得很，都高過我兩三個腦袋。

向日葵的葉子非常綠，像一個大大的綠色愛心，摸起特別粗糙，它們一高一低，錯落有致地順著莖生長著。它的花真是漂亮，花瓣金黃金黃的，又尖又長，摸起來涼涼的、薄薄的，湊過去仔細的聞，還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長著許多的.葵花籽，它們頂著密密麻麻的鵝黃色的花蕊，就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡！

下午吃過晚飯，我又來探望它了，咦？早上向日葵可是把它的大臉盤對著我呢，怎么現在全轉過去了？難道它不喜歡我？還是被調皮的孩子的動了手腳？我按捺不住，想一探究竟，便跑去問爸媽，可爸媽神秘地一笑，賣關子道：“想要知道答案，就自己去探索吧！”我無可奈何，只好拿起新買的百科全書，認真地研究起來，終于找到了答案，原來向日葵身體里有生長素，為了使葵花籽長的更回結實，它就會向著太陽轉。它可真是一種聰明的植物啊。

我總認為我知識豐富，今天卻讓向日葵給我上了課，原來大自然里的奧秘這么多，我得更加用心去觀察發現。

第四篇：向日葵小學作文

向日葵小學作文

向日葵小學作文1

在秋天的一個夜晚，一棵向日葵正在睡夢中，一只毛毛蟲鉆進了她的身體里，痛得她一下子醒了，她感覺肚子里有東西，就把醫生立刻找來了，醫生看完病后說:“你的肚子里有蟲子。”他讓醫生給他治一治，醫生搖搖手說:“我治不了這種病。”說完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵聽見一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛蟲聽到叫聲，就從向日葵的肚子里爬了出來，說:“我在這兒！”向日葵一問，才知道這只毛毛蟲就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，誤走誤撞，爬進向日葵的身體里睡著了。雖然毛毛蟲讓向日葵疼痛了好久，但看到迷路的毛毛中終于和家人團聚，向日葵又開心地笑了。

過了幾天，向日葵看見蝴蝶一家飛來了，她以為是他們一家出去玩耍正好路過，沒想到他們一家是特意來感謝向日葵的，其實那天的事情向日葵早就忘記了，蝴蝶一家為了表示感謝，送給向日葵一些禮物，她們在一起聊聊得很開心，蝴蝶一家要走的時候，向日葵又送了他們一些禮物。從此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

向日葵小學作文2

星期天，我和爸爸媽媽一起去農村看美麗的向日葵。

我們來到了一個農家樂，那里種了很多向日葵。這是我第一次看見向日葵，原來向日葵是個大大的圓形，邊上長著黃色的花瓣。向日葵好像在仰著頭望著太陽一直轉，像是太陽的粉絲。向日葵上面有很多瓜子，我摘下一朵，把瓜子剝了下來。如果地上有螞蟻，這些瓜子落在地上的時候就是小螞蟻的“世界末日”，因為瓜子會像一粒粒的子彈一樣打在螞蟻的身上。向日葵有大有小，有的小向日葵在大向日葵的腳下，像大向日葵的“女兒”。我把大向日葵取名為“爸爸和媽媽”，小的為“兒子”，它們像爸爸媽媽和兒子一起曬太陽，是快樂的一家人。我還吃了瓜子，吃起來很好吃，我還帶了很多回家呢！

我最喜歡向日葵，因為它即好看又好吃，我下次還要來這里玩。

向日葵小學作文3

每當看到一片片綠葉，它似乎都能帶給我們生機；每當看到一朵朵正在盛開花兒，它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里，我最喜歡的是向日葵。

向日葵有著粗壯的桿，上面布滿了纖細的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，還有點扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向日葵的頂端，有一個圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃的小花瓣。每天早上，向日葵的小花盤總是面向太陽升起的東方，張著笑臉，迎接太陽冉冉升起；中午，它面向正南方；到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太陽下山。向日葵一般生長在亞熱帶地區，它喜愛溫暖，特別能忍受烈日的考驗。向日葵常為經受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。

只有向日葵，陽光越是熾熱，它開得越加熱情、越加茂盛！我們要像向日葵一樣，不怕風吹雨打，永遠微笑著迎接美好的每一天！

向日葵小學作文4

姥姥家的門前有一株向日葵。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡快的孩子，茁壯地成長著。

夏天到了，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大，幾片黃色的花瓣圍著花盤，中間是密密麻麻的花蕊。

向日葵時時刻刻朝著太陽。早晨，向日葵張開了笑臉，迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空照，向日葵總是揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽告別。

秋天來臨，向日葵已經度過了他的青年時代，漸漸成熟了。

習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的椰子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數不清的花蕊下面，卻借出了飽滿的葵花籽兒。

農民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。

向日葵的一生雖然結束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實。我愛你，向日葵！

向日葵小學作文5

我家后院種有好幾盆太陽花。

太陽花，它雖然沒有牡丹、月季那么高貴的派頭，也沒有荷花那種“出淤泥而不染”的品格。但我還是打心眼里敬佩她。

太陽花之所以有這個名字，是有原因的。太陽花開放的時間一般都在早晨，當見到了太陽公公之后才綻放出它那小小的花骨朵兒。或者開放時間在中午烈日中，那個時候開的話，比早晨的更水靈。太陽花的葉子是很細小的，深綠色的，一叢叢的，就像清溪中漂浮的草。它的花朵很小，只有一枚紐扣大小，有的比紐扣小，紅彤彤的，開放了就像一朵綻放的笑臉。

別看水仙花和蒲公英都有種子。其實，太陽花也有種子。每當那擠擠攘攘的太陽花枯萎了后，那個時候的太陽花，根還沒有枯黃，花苞會變成灰色的，藏在花苞里面的就是種子。只要你輕輕的用手扒開，種子就會落到土地上去。春天一到，整片花盆都是蔥蔥蘢蘢的。

太陽花，雖然是那么的不起眼，但是她能用自己微薄的力量給環保事業做出貢獻，她那種無私的精神令我驕傲，令我敬佩！

向日葵小學作文6

它，靜靜地在小區的一角開放了，默默地跟著太陽旅行，它就是向日葵。傍晚，夕陽西下，我和媽媽像往常一樣在小區散步。哇！真是個奇跡呀！在這個小區中居然生長著一株陽光般的向日葵。

媽媽用手機近距離拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方，花瓣呈金黃色，大花盤的中間有許多縱橫交錯的黑線，把圓盤分成許多小格子，每個小格子里都藏著一粒調皮的種子，像可愛的小娃娃正在酣睡。向日葵的葉子像一把圓扇子，向外張開。一陣微風吹來，向日葵像一位美麗的公主，頭戴金光閃閃的皇冠，輕擺著自己細細的纖腰，動作高貴，優雅，勾勒出她在陽光下美麗陽光的那一刻。

向日葵的品格是堅強的。不管是晴天還是雨天，它心中總有一個燦爛無比的太陽，它的心中總充滿光明，希望人人感到自己都有一個妖嬈的小太陽，臉上總掛著微笑，個個都笑得陽光燦爛，“笑口常開，好彩自然來。”不管是白天還是黑夜，它都站立在小區的一角，像一個戰士堅守在自己的崗位上，默默地付出。它從不要求人們給于它什么，而它卻無私奉獻把姿態盡情地獻給人們，獻給大地。

小小的向日葵啊，我愛你，更愛你向上的精神，最愛你陽光般的燦爛！

向日葵小學作文7

女巫的魔法湯藥中有一張白雪公主的臉蛋，為它配上一雙特大號的星星眼和挺得不能再挺的鼻子，最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴，對！還有咒語！“霹靂巴拉變！”，“轟”得一聲響之后，面前出現了我的朋友——王沐葵。

王沐葵的外號是向日葵，她也喜歡向日葵，并有著向日葵坦率、堅持、昂然的精神。她愛笑，笑起來像朵花，她喜歡太陽，每天早晨起來第一件事就是對太陽微笑；她喜歡夏天，不因為別的，就因為夏天時向日葵開發的季節；她希望世上有魔法，是變成花的魔法，如果有，她要變成向日葵，永遠向著太陽。

她很堅強，又一次她們班考試，她只考了62分，我本以為她會很傷心，決定放學后去安慰她。結果，她仍然高高興興、蹦蹦跳跳得朝我跑來，我問她：“你只考了62分，不傷心嗎？”“當然不會，”她說“考低分又怎么樣？只要天天開開心心就好，況且我也努力了，再怎么說也是憑自己的實力考的分，不像一些人，抄別人的試卷考了個高分，都不是自己考的，就算考的再好也不會進步。”我頓時被她的話鎮住了。

我喜歡我這有著向日葵精神的好朋友。

向日葵小學作文8

我是七歲的那年認識向日葵的。

我看見它的時候不知道它叫什么。它有一個筆直的莖，摸一摸它的表面很粗糙，有一些細細的絨毛，摸上去有些扎手。莖的頂端托著一個大花盤，圓圓的，它的周圍有一圈黃色的花瓣，它里面有密密麻麻的籽，就像一張微笑的娃娃臉在眨眼睛，，好像在說：“你知道我是誰嗎？”我摘下一顆，仔細一看，原來里小賣部里的葵花籽。我剝開皮，嘗了嘗，淡淡的.有些甜味。

今年，鄰居家屋外種了幾棵向日花葵，我發現它的時候，已經長的比我都高了。筆直地站在門前，就像是門口站崗的士兵。向日葵總是正對太陽，跟著太陽轉，就像一個淘氣的小娃娃跟太陽公公賽跑。到了秋天，花盤里就長滿了密密麻麻排列有序的種子，就像國慶節上，等待檢閱的士兵。深秋時節，向日葵的莖變成了棕黃色，葉子變黃了，金黃色的花邊也開始枯萎，脫落，只剩下光禿禿的圓盤，向日葵的莖被成熟的種子壓彎了，整棵向日葵像一個害羞的小姑娘，低下了頭。

成熟了的花盤被剪了下來，整整齊齊地放在屋檐下晾干。這便成了我們小孩子向往的美味。

瓜籽的用途很多，可以做成各種口味的瓜籽，很美味；還可以做糕點的餡，口味也不錯。葵花籽還可以榨油，供人們食用。我喜歡向日葵。

向日葵小學作文9

這次秋游我們去了長沙生態園，那里有一大片的向日葵，可美了。

向日葵為什么時時刻刻都要圍著太陽轉呢？這是因為它的生長需要足夠的陽光。后來我又查找了資料，原來向日葵生長的條件比較苛刻，溫度不能低于10°也不能高于44°，每次給它施水也要多澆點，如果少了，它就會枯萎，所以向日葵需要仔細地培養才能生長。

向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人著迷。中心凹進去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計數。花蕾上還往外伸出了一根根細絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細細的、短短的，摸起來非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。

向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實——葵花子，它是一種多么美好的植物啊！

向日葵小學作文10

生態園，是我們學校最特殊的風景。走進生態園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她們，是我最喜歡的。

她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵株株挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。

她，總是淡淡地微笑，向著那明媚的太陽，微微地笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。

她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡地汲取陽光。把自己的營養貢獻給了果實。

她不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭;她的果實越豐富，她的頭就越往下低。她不是生態園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優雅、最香甜的植物。

她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似的人生。太陽給了她溫暖，她就要追隨太陽一輩子，不是她的一輩子而是太陽的一輩子。因為有一天你會發現，太陽落下，向日葵也向西凋零……

向日葵小學作文11

秋天，走進校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節時，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節時，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情，向日葵傷心極了。·······

這天，向日葵傷心地對太陽公公說：“太陽公公，為什么我長得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢？我也是花啊！人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說。········

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實花也是不可相貌的啊！玫瑰花她們并不是比你好。因為你能結出豐厚、好吃的果實，而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實，你們是平等的。”

向日葵聽了以后深受啟發。原來每個人都有自己的用處，我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵小學作文12

在炎炎夏日的一個早晨，我發現爸爸在陽臺上不停忙碌著，好像在種著什么東西，就就連忙跑過去問：“爸爸您在種什么啊？”爸爸面帶微筆地回答我：“我正在種向日葵呢！”這時候，我覺得心里非常興奮，因為很快就有香噴噴的瓜子吃了，好高興喲！

在學校里上課的時間總是心不在焉的，真想時光老人的馬車能夠飛速前進，讓我可以早點回家觀察向日葵。放學了，我懷著喜悅的心情走回家。瞧一瞧向日葵的小苗是否已經探出了小腦袋？

在靜靜的等待中，不知不覺的，那可愛的小苗已經鉆出了濕潤的泥土，并長出了兩片翠綠的葉瓣，在風婆婆的撫摸之下小苗一天天的長大了。每天我都給小苗澆水，在我的精心照顧下，我感覺小苗長得好快呀！才過了不到一個月它就長出了一顆乒乓球大小的花骨朵。

今天是中秋節，是一家團圓的日子，只是沒有時間觀察向日葵的成長過程，真是有點可惜！向日葵會什么時候開花結果呢？敬請期待！

向日葵小學作文13

在茫茫花海中，我最迷向日葵了！不知是因為向日葵是獅子座的幸運花還是怎的，我只對向日葵情有獨鐘。

我也說不出我為什么喜歡它。但從這棵還耷拉著腦袋的小花上，我感覺到一絲朝氣蓬勃的氣息。

向日葵細高細高的，臉又圓又大，柔弱的花莖，真怕一不小心給折斷了。它的葉子像一個圓扇子，在枝杈中有小花苞，最小的只有人們的小拇指一半大，慢慢地長成一個大花包，像一個小菠蘿，漸漸地變成一朵黃色的小花，像一個座墊，花瓣像一個個眼睛，摸起來綿綿的像絲綢一樣。只見它的臉龐黑中帶黃，花瓣兒小小的，葉子卻又粗又大的。再仔細一看，它的花盤上有很多未長大的小黑耔，呈包圍狀。遠遠望去，向日葵像一個個金色的小太陽，近看又像一個個娃娃的臉。

每天只要太陽一出來向日葵就朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。從向日葵身上，我看到了人真正的品格：樂觀、積極、堅持、執著，正是因為向日葵的品格，我才會喜歡上這給人帶來了溫暖和快樂的向日葵。

每次一看到那朝氣蓬勃的向日葵，我就覺得自己沉浸在向日葵的世界里。正如同《長歌行》中的青青園中葵，朝露待日晞。我愛你，向日葵！

向日葵小學作文14

有的人喜歡雪白的玫瑰，有的人喜歡金黃色的菊，有的人喜歡粉紅的蓮花，然而，我最喜歡的是金燦燦的向日葵。

向日葵的葉子青翠欲滴，姿態各異：有的舒展開來，有的卷曲開，有的垂下來。像演員們正在表演者不同的舞蹈，那么的投入，那么的輕松美好。葉子有的像蝴蝶，在翩翩起舞，有的葉子像星星一樣不停的眼睛，還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚。

向日葵是黃色的，有的是綠色的……五光十色，美不勝收，向日葵有的才展兩三片花瓣，有的花瓣全展開了；露出了可愛的笑臉。瞧，大的向日葵像媽媽，曉得向日葵像兒子。挨挨擠擠，顯得很親密。它們在認真地照著太陽鏡子。一個個笑臉，還會隨著太陽公公的步伐轉動呢！

向日葵又名“朝陽花”、“葵瓜子”。果實可食用榨油，種子，果盤、花瓣、莖葉均可入藥，真是全身都是寶。

啊！向日葵姐姐，你真美，我真想和你做同伴！如此美麗，如此有價值的向日葵，真的忍不住要贊美你！

向日葵小學作文15

無意中，我撿到一顆向日葵種子，我把它種在花盆里。

漸漸地，向日葵種子生根、發芽了。那嫩綠的小芽多么可愛！

一段時間后，它又長出了莖葉，一個勁兒地向上長。

過了好久，它開花結果了。瞧！它的花像一個金色的小太陽。風兒吹來了，它前后搖擺，似乎在向我點頭。在它漂亮的花朵里，結出密密麻麻的果實。我小心翼翼地掰下一顆果實，它一頭大一頭小，里面的瓜仁像個胖娃娃，真有趣。

向日葵花朵很美，總是向著太陽微笑。早晨，太陽升起，它就向著東邊綻放；下午它又仰著頭開放；傍晚，太陽落山了，它又轉向西邊；當太陽完全落下，它又朝著東方悄悄收起花瓣，等待另一天的到來。怪不得人們也叫它太陽花，它一心向著光明，執著地追尋著。

向日葵除了花朵美，用途也不少。它能榨油。記得有一次，媽媽正準備做菜，她拿起油瓶往鍋里一倒——呀，沒油了！媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，這時，我想起我的向日葵，我拿出一些先前摘下的葵花籽，快速剝掉瓜子殼，把瓜仁放進微波爐里，不一會兒果然出油了。小小向日葵，幫了我們大忙呀！

向陽開的向日葵啊，你是尋夢者的代言人，你是我家的好幫手，也是我的好伙伴，我愛你！

第五篇：向日葵小學作文

【精品】向日葵小學作文四篇

向日葵小學作文 篇1

我老家種了幾棵向日葵，每年暑假，我都會回去看看那幾棵向日葵。

向日葵有長長的稈，稈上有細細的茸毛，摸起來有點扎手。它的稈上有一個大大的綠圓盆，盆子邊上長著金黃金黃的.羽毛，看起來很像王冠，是瓜子。遠遠望去，像人的眼睛。

它早上面對東邊的太陽，中午面對頭頂的太陽，下午還面對西邊的太陽，依依不舍的目送太陽下山。

我喜歡向日葵，因為它既美麗，還可以給我們吃瓜子。

向日葵小學作文 篇2

如果你要問我喜歡什么花，我可以告訴你——向日葵。

向日葵在我的眼中，是生機勃勃的.象征，更是勇往直前的象征。

每當我失敗時，總會去看望我的那些老朋友——向日葵，去跟他們訴說我的煩心事，而每一次，他們總是抬頭挺胸的向著太陽看，仿佛在用行動來鼓舞我，讓我信心滿滿。

人生苦短，何必在乎那或大或小的坎坷，磨難。應像花兒一樣，在自己短暫的生命中，展現出自己最美好的一面，實現自己的理想。

我愛你，向日葵。

向日葵小學作文 篇3

向日葵是我最喜歡的一種花，它長的很像太陽，而且它的方向是朝太陽那個方向的，這是我的大發現。

放學后，我就回家了，到了家，我看見我喜愛的向日葵成年了，意思是已經長出來了，真是漂亮的向日葵，你知道為什么向日葵要向著太陽那個方向嗎？因為向日那個“日”字就是太陽就是向著太陽那個方向，就是這個意思，向日葵還有一種讓人驚奇的名字叫太陽花，向日葵一到三米，真是不可思議！

向日葵也不算矮了，還有一點一根向日葵的`根由主根、側根和須組成，但是太陽花比我們小孩要高幾倍，但是主根入土比較深，一般100到200米，真是令人驚訝！要是到了花園，我們就可以看見有無數個向日葵，你就站在中間，這樣的話你就會很陶醉了，就像美麗的風景一樣自由。

向日葵的確長的很像太陽，但是向日葵中間是灰色的，我摸得時候感覺好像是假的，我覺得好像是布做的一樣，向日葵很像風車，跟葉子長的特別像，向日葵跟很多東西長的都很像，真是一個著名的花，所以這就是我最喜愛的花，很美麗，而且很讓人驚奇，而且我每次看到這個花之后，我就感覺到了微笑，生長讓我感受到了很大的觀察興趣，我真是喜歡向日葵，我也希望這個花在世界上這也是最著名的花，我也特別對這種花充滿了很大的興趣，我很想研究這朵花，我要知道向日葵的來歷！

向日葵小學作文 篇4

前幾天，我正在看去年“六一”媽媽給我買的《奇妙的花和草》，正看到向日葵時，我不由得被圖片中向日葵那矯健的身姿迷住了！

瞧，多么美麗呀！長長的莖修長而挺拔，似乎像一個挺著胸脯的小伙子；花朵更是美麗！花盤大而圓，金黃金黃；花盤周圍是一些黃燦燦的花瓣，十分嬌嫩纖細。太美了！我的煩惱趕緊望風而逃。

可是，向日葵真的會跟著太陽“走”嗎？

你一定會地肯定說：“當然了！”一開始，我也這么想，可我還是有點懷疑，便去求教電腦老師。電腦老師告訴了我答案。

原來是要看處于什么生長階段。

向日葵從發芽到花盤盛開之前這段時間，的確是向日的，它的葉子花盤白天追隨太陽從東轉向西。但是，電腦老師告訴我，它并不是即時的跟隨。花盤的指向落后太陽大約12度，也就是48分鐘，他提醒我可千萬不能誤認為它一直緊緊地跟隨著太陽。太陽下山后，向日葵又“回家”了。大約在凌晨3點時，又朝向東方等候太陽升起，好像在等候貴賓來到呢！

但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉動了，而是固定朝向東方了。為什么呢？好奇心驅使我繼續詢問電腦老師。電腦老師說，這很有可能是向日葵自己選擇的結果。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度超過30度，就會被灼傷。固定朝向東方，可以避免正午陽光的直射，減少輻射量；但是，花盤一大早就接受陽光照射，卻有助于烘干在夜晚是凝聚的露水，減少受霉菌侵襲的可能性。因此固定朝向東方。它可真像個嬌氣的小姑娘！

哈哈，你說錯了，向日葵并不是一直跟著太陽“走”的！

我高興的'把電腦老師告訴我的知識又告訴了媽媽，媽媽直夸我是個好學的好學生。我聽了心里美滋滋的，心想：植物的奧秘還真多！長大后我一定要當個植物學家，搞清植物的種種奧秘，當然也要傳授給大家嘍！