第一篇：感恩社會的名言

感恩社會的名言：

做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女 感恩師長的名言

三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。——《論語》為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

第二篇：社會名言匯總

只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

契訶夫

我們自己用的得意的詞匯，其實絕非來自我們自己。屬于我們自己的無非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點修改，使之區(qū)別于別人的表達方式，打下了我們特有風(fēng)格的烙印，暫時算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨，是幾千年幾百年以來世世代代的人說過的陳詞濫調(diào)而已。

馬克吐溫

只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

契訶夫

享有特權(quán)而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養(yǎng)，但沒有成為社會上行善的積極力量，這些人就對不起為培育和供養(yǎng)他們而花費的代價。如果他們也算是基督徒，他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應(yīng)成為世上的鹽，而鹽的首要責(zé)任應(yīng)當(dāng)有鹽味。

亨利·范·戴克

決定經(jīng)濟向前發(fā)展的并不是財富強，他們只決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在gdp中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)；真正推動社會進步的也不是少數(shù)幾個明星式的ceo，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見經(jīng)傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經(jīng)理人、企業(yè)家，還有創(chuàng)業(yè)者。

彼得·德魯克

創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

別林斯基

我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

毛澤東名言

集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。

陶行知

一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。

裴斯泰洛齊

勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。

杜威

勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。

馬卡連柯

在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟的范疇, 而且是道德的范疇。

馬卡連柯

對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。

蘇霍姆林斯基

道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。

蘇霍姆林斯基

道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

蘇霍姆林斯基

“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。” 愛因斯坦

在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對社會對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。

南懷瑾

青年人對于社會的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個成功的中年人或老年人的背后，往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續(xù)的認(rèn)真與努力，也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全，智慧才是一個人成功最大的條件之一，缺了它，什么也不成。

三毛

在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。

南懷瑾

最佳的創(chuàng)新定義是“不限大小，不限部門”。

最有效的創(chuàng)新都簡單得驚人，其實，一項創(chuàng)意所能得到的最高褒獎就是別人說一句：“這個一看就懂，我怎么沒有想到呢？”

有效的創(chuàng)新開始時……要做的只是某件具體的事。但是，基于聰明設(shè)想的創(chuàng)新數(shù)量極大，哪怕成功的百分比較小，仍然成為開辟新行業(yè)、提供新職業(yè)、給經(jīng)濟增添新的活力方面的相當(dāng)巨大的源泉。

這種創(chuàng)新代表著社會所需要的東西：首創(chuàng)性、進取心和創(chuàng)造精神。

────佚名 佚名

第三篇：感恩名言

感恩名言

1、孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子

2、哀哀父母，生我劬勞。——《詩經(jīng)》

3、一日為師，終身為父。

4、誰言寸草心，報得三春暉。

5、滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

6、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——蕭楚女

7、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符

8、吃水不忘挖井人。

9、知恩圖報，善莫大焉。

10、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

11、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

12、投之以桃，報之以李。

14、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

15、父恩比山高，母恩比海深。——-日本諺語

16、一飯之恩，當(dāng)永世不忘。

17、魚知水恩，乃幸福之源也。

18、可憐天下父母心。

19、知遇之恩當(dāng)永生不忘。

20、哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。

21、天意憐幽草，人間重晚情。

22、感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。——魯迅

23、一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

24、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚

25、不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知報母恩。——-中國諺語

26、恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長。

27、感恩是精神上的一種寶藏。——洛克

28、感恩即是靈魂上的健康。——尼采

29、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭

30、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時候。——莫泊桑

31、家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。——羅素

32、父母的美德是一筆巨大的財富。——賀拉斯

33、全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心惠特曼

34、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——前蘇聯(lián)諺語

35、養(yǎng)兒方知娘艱辛，養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語

36、忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害。——英國諺語

37、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語

38、感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的。——英國諺語

39、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果

40、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的泰戈爾

41、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。——盧梭

42、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語

43、不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。——居里夫人

44、感恩是一種美德；感恩更是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個永恒的支點。

45、不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子

☆釋義：兒子與父母親的關(guān)系相處得不好，不可以做人；兒子不能事事順從父母親的心意，便不能做為兒子。

46、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子

釋義：父子之間要相親相愛，君臣之間要有適當(dāng)規(guī)則，夫婦之間要有內(nèi)外之別，長幼之間要有尊卑秩序，朋友之間要有誠信。

47、惟孝順父母，可以解憂。——孟子

☆釋義：父母是我們的精神支柱。父是天、母是地，天地風(fēng)調(diào)雨順，萬物滋生。我們孝順父母，父母喜至心生，我們何憂？！

48、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。——孟子

☆釋義：尊敬自己的父母長輩，從而推廣到尊敬所有人的父母長輩；愛護自己的孩子，從而推廣到愛護所有人的孩子，做到這一點，統(tǒng)一天下就像在手掌心里轉(zhuǎn)動?xùn)|西那樣容易。

49、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子

☆釋義：君子有三樂，這三樂與治理天下沒有關(guān)系。父母俱在，兄弟安好，一樂；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂；得到天下的好學(xué)生，然后教育他們，三樂。

50、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子

☆釋義：父母喜愛珍惜的，尊敬的人或物，我們也要以同樣的心情對待之。

51、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》

☆釋義：意思是說父母的生日不能不知道，一方面應(yīng)該高興，一方面應(yīng)該害怕。害怕是因為父母又長了一歲。

52、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》

☆釋義：意思是說：一個人要有立場，不可以沒有是非黑白善惡美丑的辨別，就像命理和相貌是生就的一樣，人也應(yīng)該具有識別的能力。

53、世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

☆釋義：孟子所列的五不孝中，有兩件是從政為官者所不應(yīng)該有的，一件是貪財，另一件是縱欲。不少貪官正因為貪財、縱欲，違法犯罪，不僅使自己身敗名裂，而且使父母因此蒙受恥辱。他們身陷囹圄之時，每思及父母養(yǎng)育的恩德，就會痛哭流涕，悔不當(dāng)初。

54、母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金

55、凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀

56、長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀

57、重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬

58、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——（美國）羅素

59、一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個卑劣的人。——（意大利）亞米契斯

60、再沒有什么能比人的母親更為偉大。——惠特曼

61、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通

62、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——薩克雷

63、在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認(rèn)識統(tǒng)一能得到鞏固的偉大精神動力。——蘇霍姆林斯基

64、在這個世界上，我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人，這就是母親。——（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

65、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創(chuàng)造。——蘇霍姆林斯基

66、母親的低語總是甜蜜的。——英國

67、母親的心是兒女的天堂。——意大利

68、母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。——莎士比亞

69、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲馬

70、茄子花朵朵結(jié)果實，父母話句句是真話。——日本

71、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍

72、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

73、誰拒絕父母對自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰就首先失去了做人的機會。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

74、所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。——狄更斯

75、所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當(dāng)作最好的朋友。——（英）狄更斯

76、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》

77、我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？——色諾芬

78、一個父親勝過一百個老師。——英國

79、作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)、教育子女。——蒙田

80、母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。——岡察爾

81、母親，我祝福您，因為您知道怎樣把您的兒子培養(yǎng)成一個真正的人。他將在人生的戰(zhàn)斗中獲得勝利。——阿斯杜里亞斯

82、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——（前蘇聯(lián)）高爾基

83、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯(lián)

84、父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。——華茲華斯

29、父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛的是兒子本人，兒子愛的則是對父親的回憶。——歐洲

85、還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思

86、家庭的基礎(chǔ)無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。——羅素

87、建立和鞏固家庭的力量——是愛情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。——蘇霍姆林斯基

88、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。——（美）馬克·吐溫

89、開始吧，孩子，開始用微笑去認(rèn)識你的母親吧！——（古羅馬）維吉爾

90、沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。——伊拉克

91、沒有母親，何謂家庭？——艾·霍桑

92、沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——狄更斯

93、母愛乃世界上最偉大的勢力。——阿瑟·米

94、母愛是一種巨大的火焰。——（法）羅曼·羅蘭

95、母愛只有做母親的才知道。——沃·蒙塔古

96、父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。——維斯冠

97、父母的愛，為諸德之基。——英國

98、父恩比山高，母恩比海深。——日本

99、對孩子來說，父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素

100、慈善行及至親，但不應(yīng)僅此為止。——富勒

101、慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。——英國

102、會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才能夠快樂。

103、草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。

104、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。

105、知恩圖報者，賢者也。

106、定理在借與還，送與望中堅固，無人違反，唯獨感恩，當(dāng)?shù)玫蕉骰莸娜苏J(rèn)為這是借，而發(fā)出恩惠的人認(rèn)為這是送。

第四篇：關(guān)于感恩社會的詩句或歌詞 有關(guān)感恩的歌詞或詩句、名言

關(guān)于感恩社會的詩句或歌詞 有關(guān)感恩的歌詞或詩句、名言

關(guān)于感恩社會的詩句或歌詞 要人們都比較熟悉的

感恩的心

我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜 我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜 編輯本段英文歌詞

感恩的心（English Version）I come from being like a dust by chance He who see my flimsiness of I come from what square my feeling return where Who at under a moment calls me World although this road of breadth but difficult walk I see the frustrated pain of this human life How much I still he to love me to still he how much tears Want the heen knows my gameness Heart of feel grateful the with gratitude has you Companion I make me courageous to make myself from cradle to the gre The heart of feel grateful thank destiny The flower blooms to fall me similar will cherish I come from being like a dust by chance He who see my flimsiness of I come from what square my feeling return where Who at under a moment calls me World although this road of breadth but difficult walk I see the frustrated pain of this human life How much I still he to love me to still he how much tears Want the heen 粻激綱刻蕺灸告熏梗抹knows......《跪羊圖》小羊跪哺 閉目吮母液感念母恩 受乳恭身體膝落地 姿態(tài)如敬禮小羊兒 天性有道理

摘抄古今中外的有關(guān)感恩的詩句、名言、故事

關(guān)于感恩的名人名言 鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.誰言寸草心,報得三春暉

蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。—— 泰戈爾

人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！?華羅庚

每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩

忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害—— 英國諺語

卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分 ——雨果

忘恩的人落在困難之中，是不能得救的 ——希臘諺語

如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義—— 薩克雷

感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的 ——英國諺語

無知的人本想做點好事，結(jié)果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養(yǎng)育之恩 ——藏族諺語

父母之恩，水不能溺，火不能滅 ——蘇聯(lián)諺語 父恩比山高，母恩比海深 ——日本諺語 要知父母恩，懷里抱兒孫 － 日本諺語 養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩 － 日本諺語 從小不知老娘親，育兒才知報娘恩 － 日本諺語 不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報母恩 － 中國諺語

父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極.銜環(huán)結(jié)草，以恩報德

竟夜孤燈剪影蕭，視子如蛟，望子騰霄。

悠忽雙鬢冷霜飄，春下裙腰，秋上眉梢。卅二年風(fēng)雨浪澆，雨霽云消，心事如潮。

念慈母半世辛勞，跪乳羊羔，還報今朝。

------------------感恩詩 白云飄走的時候

誰會停止流浪

海水拍打著紫百合的夢境

美人魚在天堂微笑

古老的婚禮 香檳酒的色澤

在罌粟花叢中傳遞

她的歌聲 離去是否存留

希冀的不曾放棄

積雪的森林 麋鹿的圣誕節(jié)

美麗的公主已經(jīng)安睡

傳說的夜空中

無數(shù)的珠翠無人采摘 時間的巢穴

安琪兒飛翔 羽翼的光芒

穿越巴比倫的花園

安拉是個女人 她的化身不是太陽神

嬌滴的千金 沙漠戈壁的罅谷

比宮殿華貴的河流是生靈的母親

圣潔的浪花 普澤萬物長存

七彩的花容是雨水

光照古埃及艷美的婦人 白云飄走的時候

背影將要遠(yuǎn)去

海水拍打著紫百合的夢境

美人魚在天堂微笑

王子的婚禮 香檳酒的色澤

在罌粟花叢中傳遞

她的歌聲 慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。孔子曰：父母在，不遠(yuǎn)游報,怨欲忘;報怨短,報恩長 爸爸媽媽

感謝你們

把我?guī)У搅诉@個

美好的世界

感謝你們

給了我自由的空氣

燦爛的陽光

恩欲感謝你們

諄諄的教導(dǎo)

殷殷的囑托

我長大了

而你們卻老了

誰言寸草心

報得三春暉

我會向你們獻上一片誠摯的孝心

祝你們永遠(yuǎn)健康 一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。

開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。

男孩和著眼淚把它喝了......有關(guān)感恩的歌詞或詩句、名言～～～

《你是我的OK繃》 一個人的時候在陌生的街頭 抬頭看著繁星夜垂的天空 i know i know 地...急！!關(guān)于感恩的作文要聯(lián)系歌詞(詩句)的～～～

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這...求關(guān)于感恩的詩歌,歌詞等～～～ 2008年5月12日下午2點28分,四川生發(fā)生里氏8.0級強烈地震,震中位于阿壩洲汶川縣傷亡慘重,萬...有關(guān)感謝老師的歌詞或詩詞或語言～～～

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。老師是大樹,為世界帶來一...感恩老師的詩句 思念...感恩的心 詩歌 歌詞～～～

感 恩 的 心 我來自偶然,像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方,我情歸何處 誰在下一刻呼喚我...歌詞,白云朵朵,想著太陽,那是感恩的詩章是什么歌?～～～

“恩情永不忘”,是雅安人的心聲。雅安人民共唱《恩情永不忘》,銘記恩情,奮進前行。

感恩有您

...有關(guān)感恩大自然的名言 歌詞 詩歌～～～

用感恩的心擁抱生活 父母親生產(chǎn)了我們 給了我們一次做人的機會 此番恩情 我們終生難報 縱然我們竭盡全...誰能告訴我哪些詩句、歌詞、劇本臺詞或者其它經(jīng)典語錄中含有”佳“字的?非常感謝～～～

佳人詞

何事佳人久凝眉?

我來多情一問之;

關(guān)卿底事莫復(fù)道!

只許那人獨自知。...求一些關(guān)于感恩,奮斗,奉獻,寬容的歌曲。(要歌詞富有詩意,歌詞內(nèi)容滿足以上一條內(nèi)容,四首都要)謝謝～～～ 感恩的心,愛的奉獻,男兒當(dāng)自強,放手

第五篇：感恩社會

感恩社會

——除了聽，我們么都可以做。

活動目的:

通過本次主題班會,學(xué)生能反思自己過去的行為,讓學(xué)生感悟社會的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現(xiàn)。熱愛生活，回報社會。

活動重難點：感情的理解。

活動過程：開場語：首先，我們一起歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師來參加我們班的這次感恩教育的主題班會。

導(dǎo)入：1.你們現(xiàn)在的生活幸福嗎？可以和大家一起分享你們的幸福快樂嗎？（學(xué)生自由發(fā)表自己覺得幸福的理由，幸福的事情，等等。）

2．那你們有不開心的事嗎？有什么不滿意的嗎？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己的不滿，并引導(dǎo)學(xué)生說一些對社會的不滿，比如，聾啞人可能被嘲笑或看不起，或是說出現(xiàn)在聾啞人現(xiàn)在的就業(yè)問題等等。）

師總結(jié)：老師聽了你們這些話，老師也覺得很不開心，但是我們現(xiàn)在一起來看一組圖片，看看他們的生活幸福還是你們的幸福？

主題：感恩社會

師：那我們現(xiàn)在一起來看一組圖片，仔細(xì)看，用心去看，看完說一說你們的感受。（在許多貧困地區(qū),有許多像我們一樣大的孩子,沒有書讀,沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有地方住,過著慘不忍睹的生活!）

生：發(fā)表自己的感受。

師：那你們現(xiàn)在還抱怨社會對你們不好嗎？

我們現(xiàn)在生活的很幸福，雖然我么聽不見聲音，但是社會還是那么的美好，我們可以在社會的庇護下，創(chuàng)建獨立的特殊教育學(xué)校，在我們共同的校園里，快樂的學(xué)習(xí)生活。我們還要抱怨嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩我們的學(xué)校，我們美麗的社會。

小組討論：我們應(yīng)該怎樣做去感恩社會。

學(xué)生自由發(fā)表。

師總結(jié)：是的，我們可以用不同的方法去感恩我們的社會，但是作為學(xué)生的我們，最主要的還是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，學(xué)好個門技能，將來用我們的知識去匯報社會，這就是對社會最好的感恩。

要相信，除了聽，我們什么都可以做！

Ppt放映聾人李昂的成功事跡，通過激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，以好的成績技能

來匯報社會。

故事簡介：中國江蘇網(wǎng)12月9日訊（記者 袁濤）12月8日下午，在2011年江蘇省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列競賽頒獎典禮上，一米八左右的瘦高個子、帥氣陽光的大學(xué)生李昂憑借自己出色的職業(yè)規(guī)劃作品，榮獲江蘇省第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總冠軍。然而，很多人卻想不到，他其實與普通人不同，是一名先天性聾人。精通電腦、愛走T臺、喜歡繪畫、還會幾手跆拳道和雙截棍??在無聲世界里，李昂一直在追尋著多彩的生活。

獨自在外求學(xué),無聲世界里默默抗?fàn)?/p>

1991年，李昂出生在鎮(zhèn)江市區(qū)一個普通家庭。像所有幸福的90后孩子一樣，他享受著來自父母長輩的萬千寵愛。李昂8個月大就能張嘴“說話”，口型很像在喊“爸爸”“媽媽”，一度讓父母非常自豪。可父母很快發(fā)現(xiàn)他一直是無聲地“喊”，再無進展，開始擔(dān)心起來。多家醫(yī)院檢查結(jié)果顯示：李昂先天性耳聾。整個家庭陷入無盡的悲傷。

“天塌了一樣的絕望。”可父母怎忍心放棄，隨即帶李昂奔走在鎮(zhèn)江、南京、上海之間，成為多家康復(fù)訓(xùn)練中心的常客。一遍、兩遍、三遍??為學(xué)會一個漢語拼音字母的發(fā)音，李昂常常要無數(shù)遍地重復(fù)。與常人不同，小李昂需要用手觸摸喉嚨、下顎、嘴巴等器官部位的振動，來校準(zhǔn)發(fā)音。就這樣經(jīng)過常人難以想象的磨煉，小李昂漸漸讀懂了唇語，也能夠簡單發(fā)音。

在上小學(xué)一年級時，成績還能名列前茅。然而剛升入二年級后，因為學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，老師講課多了，李昂漸漸跟不上了。成績下滑，讓好強的他難以接受。不得已父母把李昂轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)江特教中心，后來又被轉(zhuǎn)到上海一家教學(xué)條件更好的專門學(xué)校閔行啟音學(xué)校。就這樣，一個9歲的失聰孩子離開父母，開始獨自在外求學(xué)的生活，在默默與命運抗?fàn)幹袧u漸成長。

陽光樂觀，從容走出多彩的人生

在上海閔行啟音學(xué)校讀完初中課程，李昂考取了南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為一名五年制專科生。學(xué)的是服裝設(shè)計專業(yè)，要求繪畫功底，可他從沒學(xué)過，不得不突擊學(xué)習(xí)。付出總有回報，李昂的努力沒有白費，他所創(chuàng)作的藝術(shù)作品幾

乎件件色彩斑斕，油畫作品還曾在鎮(zhèn)江市第二屆油畫雙年展上展出。“是老師教會我畫出這艱難的第一筆。”李昂說。

或許正是這樣一次偶然，他原本暗淡的生活變得多彩起來。

接觸專業(yè)學(xué)習(xí)后，李昂又愛上了與之相關(guān)的模特職業(yè)，經(jīng)常參加學(xué)校和社會上相關(guān)走秀活動。特別是在2008年剛進學(xué)院不久，他就代表學(xué)校在江蘇省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上奪得形象設(shè)計大賽特等獎。今年6月中旬，在南京舉行的第四屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽開幕式上，李昂更是參與漢服展示演出，展示江蘇省殘疾人風(fēng)采，一時間引來很多粉絲。

為學(xué)好專業(yè)以及與人溝通方便，李昂很小就接觸手機、電腦。父母的QQ號也都是他代勞申請，虎背熊腰的父親被他起了個“天使”的網(wǎng)名。“在我眼里，爸爸媽媽就是天使，我也要做他們的天使。”因常有人說他瘦弱，李昂學(xué)習(xí)了跆拳道和雙截棍。“這不僅僅是我的才藝，也是我生存和幫助別人的本領(lǐng)。”他還曾隨學(xué)校老師到四川綿陽地震災(zāi)區(qū)做志愿者，為當(dāng)?shù)貧埣踩吮硌莨?jié)目，鼓勵那些因災(zāi)致殘的人們堅強生活。

“我，一個即將畢業(yè)的聾人大學(xué)生，希望通過自己的努力，做一個社會有用的人。除了聽，我什么都能做！”李昂說。2011年10月，在江蘇省第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中，李昂以復(fù)賽第三名的成績順利闖關(guān)，進入決賽，并最終獲得總冠軍。

總結(jié)：同學(xué)們上了這節(jié)感恩教育主題班會，你們有什么體會呢？（我們要學(xué)會感恩社會，從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝,哪怕是一個會心的微笑,都是對他們的一種贊譽。社會給予我們很多,你能從中感受到,努力學(xué)習(xí),做一名誠實守信、有責(zé)任感有使命感的公民,是對社會最好的回報）有什么想要說的，應(yīng)該怎樣做感恩社會呢？我們要做的還有很多很多，我們要常懷一顆感恩的心。