第一篇：第四屆啟明之星頒獎(jiǎng)典禮舉行

第四屆啟明之星頒獎(jiǎng)典禮舉行

2013年10月27日上午，我校第四屆“啟明之星”頒獎(jiǎng)典禮暨“啟明學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開(kāi)放日”活動(dòng)在啟明學(xué)院亮勝樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。

典禮伊始，啟明學(xué)院副院長(zhǎng)黃剛宣讀表彰決定，分別授予馮盤龍、何斌、朱曉輝、張哲野四人：“社會(huì)責(zé)任之星”、“學(xué)科競(jìng)賽之星”、“主動(dòng)實(shí)踐之星”、“科學(xué)研究之星”稱號(hào)。“轟轟轟”，緊隨黃剛發(fā)言落幕，四架四旋翼飛行器劃破會(huì)場(chǎng)上空。飛行器繞場(chǎng)一周，將拍攝到的現(xiàn)場(chǎng)畫面投射到大屏幕上。在機(jī)械創(chuàng)新基地同學(xué)的的手動(dòng)操控下飛行器所攜帶的“啟明之星”緩緩嵌入舞臺(tái)上的裝置之中。剎那間，舞臺(tái)上空星光璀璨，“啟明之星”成功點(diǎn)亮。四位啟明之星的成長(zhǎng)之路也各有故事：對(duì)石墨烯材料充滿好奇的張哲野，本科階段就多次在大型期刊上發(fā)表論文，可謂“科研達(dá)人”；用自己的創(chuàng)新思維，幫助中小企業(yè)解決難題所帶來(lái)的成就感，是朱曉輝主動(dòng)實(shí)踐的動(dòng)力源泉；出國(guó)比賽的經(jīng)歷，更是激發(fā)了何斌投身學(xué)科競(jìng)賽的熱情。“要在國(guó)際賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光”；一邊進(jìn)行造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)工作，一邊在大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的馮盤龍簡(jiǎn)單的一句“救人更重要”，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

常務(wù)副校長(zhǎng)羅俊為第四屆“啟明之星”頒獎(jiǎng)并發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)，今天當(dāng)選的啟明之星只是眾多華中大學(xué)子的優(yōu)秀代表。他鼓勵(lì)同學(xué)們把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣，為理想辛勤耕耘、堅(jiān)持奮斗。同時(shí)也希望啟明學(xué)院能繼續(xù)貫徹以學(xué)生為中心的教育理念，為學(xué)生搭建一個(gè)更加廣闊的學(xué)習(xí)實(shí)踐平，早日實(shí)現(xiàn)“一流教學(xué)、一流本科”的目標(biāo)。

啟明學(xué)院教學(xué)委員會(huì)主任委員吳昌林、絲寶集團(tuán)投資運(yùn)營(yíng)部總監(jiān)李軒、華工企業(yè)孵化器的企業(yè)嘉賓、學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、院系黨政工作負(fù)責(zé)人、特優(yōu)生和團(tuán)隊(duì)學(xué)生代表參加了活動(dòng)。

第二篇：第四屆頒獎(jiǎng)典禮（模版）

電子工程系

第四屆電子之星頒獎(jiǎng)典禮方案

一、前期準(zhǔn)備

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.舞臺(tái)布置（郭海龍）前期置備：獎(jiǎng)杯，禮品，演員、節(jié)目（嚴(yán)亞迪）頒獎(jiǎng)禮儀組建、培訓(xùn)

頒獎(jiǎng)詞、詩(shī)歌、個(gè)人簡(jiǎn)介壓縮（林翠、陸業(yè)瑜）候選人培訓(xùn)

典禮個(gè)人視頻制作、頒獎(jiǎng)音樂(lè)、上場(chǎng)音樂(lè)（李超逸，張凱）門票的制作（雨傘運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)）、氣球門的制作（楊在雄）服裝、道具（主持人演員服裝、音響、燈光、攝像）節(jié)目單、請(qǐng)柬的印制（李五欠）宣傳板的制作（宋小遠(yuǎn)）

獲獎(jiǎng)?wù)吖尽?*0.6照片制作、照片標(biāo)志的制作（李超逸）宣傳橫幅（楊在雄）

30秒感言的收集（郭慶龍）

二、頒獎(jiǎng)當(dāng)天準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、嘉賓的飲水（鐘敏）

2、音樂(lè)、視頻操控（李超逸、張凱、）

3、燈光調(diào)節(jié)（潘建強(qiáng)、梁維巖）

4、頒獎(jiǎng)禮儀

5、拍照、報(bào)道（林翠）

6、麥克風(fēng)調(diào)試、傳遞（宋小遠(yuǎn)）

7、會(huì)場(chǎng)布置（若有拱門，搭建）

三、頒獎(jiǎng)典禮流程

1.舞蹈開(kāi)場(chǎng) 2.合唱

排練，形式新穎 3.主持人開(kāi)場(chǎng)

4.領(lǐng)導(dǎo)致辭（提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)）

5.頒發(fā)4個(gè)星獎(jiǎng)項(xiàng)

頒獎(jiǎng)形式：獲獎(jiǎng)?wù)呓榻B，頒獎(jiǎng)詞，上臺(tái)感言，視頻播放。頒獎(jiǎng)嘉賓

6.文藝節(jié)目 7.8.9.10.11.12.13.頒發(fā)4個(gè)星的獎(jiǎng)項(xiàng) 文藝節(jié)目

頒發(fā)3個(gè)星的獎(jiǎng)項(xiàng) 文藝節(jié)目

2個(gè)星的獎(jiǎng)項(xiàng)（宿舍、團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 落幕

四、需提前上報(bào)項(xiàng)目

1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間，節(jié)目主題上報(bào)

2、主持詞上報(bào)

3、每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咭曨l時(shí)間、內(nèi)容上報(bào)

4、頒獎(jiǎng)詞、個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容上報(bào)

5、獲獎(jiǎng)感言內(nèi)容上報(bào)

會(huì)場(chǎng)布置

座位標(biāo)簽

嘉賓席設(shè)置（座椅，水果，流程單）觀眾座位的布局、觀眾的引導(dǎo) 旗幟，橫幅 獲獎(jiǎng)?wù)叩奈恢?/p>

氣球門的搭建（獲獎(jiǎng)?wù)叱龅拈T）地毯

電子之星，續(xù)寫輝煌的標(biāo)語(yǔ) 雨傘的領(lǐng)取

舞臺(tái)布置暫行方案

第三篇：第四屆林院之星

林學(xué)院第四屆林院之星

時(shí)間：3月初——4月中旬

目的：鍛煉干事們的獨(dú)立籌辦活動(dòng)的能力

要求：從男生，女生中各選出一名來(lái)做活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，其他干事要全力配合 步驟：比賽分為初賽，（復(fù)賽，視情況而決定），決賽，由負(fù)責(zé)人討論決定

比賽的前期宣傳：3月8號(hào)——3月12號(hào)（左右）

形式：不限。由負(fù)責(zé)人及成員討論決定

比賽的策劃及形式：由全體干事討論決定一種比賽的形式，然后負(fù)責(zé)人確定比

賽的活動(dòng)流程，然后寫出策劃，跟勤外聯(lián)系，拉外聯(lián)；我們自己部門也得去拉外聯(lián)。

比賽的初賽時(shí)間：3月14號(hào)——3月18號(hào)（其中一個(gè)或兩個(gè)晚上，由人數(shù)決定）形式：不限。由負(fù)責(zé)人及成員討論決定

比賽的復(fù)賽時(shí)間：復(fù)賽后的3天左右。

形式：不限。由負(fù)責(zé)人及成員討論決定

比賽的決賽時(shí)間：期中考試前一周。

形式：不限。由負(fù)責(zé)人及成員討論決定

第三屆林院之星的比賽大致流程

初賽：1，選手每人進(jìn)行60秒的自我介紹；2，才藝展示90秒。

復(fù)賽：沒(méi)有復(fù)賽，由于質(zhì)量很明顯。

決賽：

晚會(huì)時(shí)間：大概2小時(shí)

比賽人數(shù)：6個(gè)人。其中有2個(gè)是一個(gè)組合。

比賽流程：分三輪，采用累計(jì)分?jǐn)?shù)的形式。

第一輪，先放一段選手個(gè)人的VCR，放完VCR出來(lái)一個(gè)選

手，進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹，然后在進(jìn)行才藝展示，（60

分）這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，是分?jǐn)?shù)高低的關(guān)鍵。

第二輪，認(rèn)樹木, 找地方。有負(fù)責(zé)人去拍一些照片，照片分為

5組，每組照片5張，讓選手回答照片上顯示的是樹

木植物或樹木，或者是學(xué)校的哪個(gè)地方。（20分）

第三輪，我愛(ài)記歌詞，選擇10首歌，事先告訴選手，讓選手

知道，比賽的時(shí)候讓選手從10首歌里隨機(jī)選2首。

（20分）

第四篇：五一勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)典禮策劃書

五一勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)典禮

一、活動(dòng)背景

略

二、活動(dòng)目的略

三、參加領(lǐng)導(dǎo)

略

四、主辦單位

略

五、活動(dòng)時(shí)間

略

六、參加對(duì)象

略

七、活動(dòng)地點(diǎn)

北園廣場(chǎng)和獲獎(jiǎng)樓棟

八、具體活動(dòng)安排

前期的準(zhǔn)備工作

1、前期的海報(bào)宣傳。

2、通知獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)典禮期間在樓棟耐心等待。

3、主持人和禮儀的安排。

4、物品的購(gòu)買。

頒獎(jiǎng)典禮前的準(zhǔn)備

5、簽到。

6、物品準(zhǔn)備。會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品和獲獎(jiǎng)禮品，例如院旗、志愿者旗臶、禮品、錦帶、鮮花和小紅帽。

7、廣場(chǎng)布臵。懸掛橫幅和張貼海報(bào)。

8、領(lǐng)導(dǎo)的迎接。

9、現(xiàn)場(chǎng)攝影和照片拍攝。

九、頒獎(jiǎng)典禮內(nèi)容

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、院青協(xié)理事長(zhǎng)致辭。

4、院青協(xié)領(lǐng)導(dǎo)陪同后勤領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到獲獎(jiǎng)?wù)叩臉菞澖o獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。主持人、禮儀、攝影人員和院青協(xié)其他成員跟隨。

5、在樓棟里，主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咦鲆粋€(gè)簡(jiǎn)短的介紹。

6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。禮儀依次把錦帶、鮮花和獎(jiǎng)品交給不同的領(lǐng)導(dǎo)。

7、獲獎(jiǎng)?wù)哒劔@獎(jiǎng)感言（隨機(jī)一至兩位獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

8、領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)?wù)哂H切談話并合影。

9、陪同領(lǐng)導(dǎo)到下一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邩菞潯?/p>

10、同步驟5—9。

11、領(lǐng)導(dǎo)歡送。

12、整個(gè)過(guò)程的紀(jì)律維持。

13、清點(diǎn)人數(shù)。

十、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)全過(guò)程不準(zhǔn)早退。

2、穿戴整齊，不準(zhǔn)穿拖鞋和大褲衩，盡量穿正裝。

3、保持安靜，不準(zhǔn)喧鬧；保持隊(duì)伍緊湊，不準(zhǔn)悠閑慢行遠(yuǎn)離隊(duì)伍。

4、照相和拍video的人員認(rèn)真對(duì)待。

十一、獲獎(jiǎng)名單

略

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

工商管理學(xué)院青協(xié)辦公室 二〇一二年五月二日

第五篇：創(chuàng)業(yè)之星頒獎(jiǎng)典禮朗誦詩(shī)

【朗誦詩(shī)】

創(chuàng)想·智者無(wú)疆

女：一根火柴，可以劃出一縷光亮

一支蠟燭，可以照出一片光芒

男：很多年前，他的手中也許只有一根火柴

很多年前，他們的手中，也許只有一根蠟燭 女：但是今天，整個(gè)舞臺(tái)為他們綻放

整個(gè)天空為他們亮堂

男：同時(shí)綻放的，還有我們的夢(mèng)想

同時(shí)亮堂的，還有我們的心房

女：創(chuàng)業(yè)，首先源自一種激揚(yáng)

當(dāng)創(chuàng)業(yè)的種子在我們的心里萌動(dòng) 最先發(fā)芽的，是創(chuàng)業(yè)的思想 男：創(chuàng)業(yè)，不僅僅是一種激揚(yáng)

當(dāng)創(chuàng)業(yè)的道路在我們的腳下伸展 最需丈量的，是青春的方向

女：他是荷藕深加工產(chǎn)業(yè)的“先鋒”

創(chuàng)業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

將一個(gè)產(chǎn)業(yè)的鏈條接長(zhǎng)

男：他是油氣管道預(yù)警系統(tǒng)的“領(lǐng)航”

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利19項(xiàng)

成為世界同類產(chǎn)品的絕響

女：他是IT軟件設(shè)計(jì)行業(yè)的“硬漢”

創(chuàng)業(yè)的智慧和汗水

在自主研發(fā)的辛勞中流淌

男：沒(méi)有人知道，一項(xiàng)發(fā)明的輝煌

曾經(jīng)書寫著怎樣的迷茫

女：沒(méi)有人知道，一項(xiàng)專利的殿堂

曾經(jīng)鐫刻著怎樣的彷徨 男：但是我們知道，創(chuàng)業(yè)路上，他們斗志昂揚(yáng) 女：但是我們知道

創(chuàng)業(yè)路上，他們縱情歌唱 男：他們，在創(chuàng)業(yè)的道路上 創(chuàng)想 女：他們，在創(chuàng)業(yè)的征途中 飛翔

合：他們的創(chuàng)業(yè)，行者無(wú)疆

他們的創(chuàng)想，智者無(wú)疆

創(chuàng)響·未來(lái)已來(lái)

男：當(dāng)黎明劃破黑暗

迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光 女：當(dāng)晨鐘敲響寂靜

蘇醒每天的無(wú)休止繁忙 男：朋友，你可曾思量

這一天，你將如何度過(guò)時(shí)光的漫長(zhǎng)？ 女：朋友，你可曾暢想

那一刻，你將怎樣面對(duì)內(nèi)心的波浪？

男：有這樣一群人

他們生來(lái)背負(fù)著一種信仰 創(chuàng)業(yè)是他們生命全部的行囊 女：有這樣一群人

他們永遠(yuǎn)承載著一種力量 創(chuàng)業(yè)是他們?nèi)松械南Ｍ?/p>

男：他從一線崗位做起

每一次創(chuàng)業(yè)

都是一次生命跨越 女：她從父輩手里接手企業(yè)

柔弱的肩膀

一樣承擔(dān)創(chuàng)業(yè)接力 男：他從小作坊開(kāi)始經(jīng)營(yíng)

創(chuàng)業(yè)的過(guò)程

是艱難與跋涉交織的前行

女：血管里流淌的

是創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想和理想 男：脈搏里躍動(dòng)的

是創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)

女：在創(chuàng)業(yè)的跋涉中，他們斗志昂揚(yáng) 男：在創(chuàng)業(yè)的蛻變中，他們茁壯成長(zhǎng)

合：他們的創(chuàng)業(yè)，激越壯懷

他們的創(chuàng)響，未來(lái)已來(lái)

創(chuàng)享·薪火傳承

女：有人說(shuō)，青春是一首歌

詩(shī)意中填滿了滄桑

一茬一茬 經(jīng)久傳唱 男：有人說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是一支曲

五線譜上寫滿了堅(jiān)強(qiáng) 一代一代 旋律昂揚(yáng)

女：很多年后，當(dāng)我們回憶起自己的青春

一浪一浪 仍然激情回蕩

男：很多年后，當(dāng)我們回想起自己的創(chuàng)業(yè)

一幕一幕 仍然血脈賁張

女：每個(gè)人的青春，都有自己的戰(zhàn)場(chǎng) 男：每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)，都有自己的方向 女：創(chuàng)業(yè)，不是哪一個(gè)人的專利 男：創(chuàng)業(yè)，也不是哪一個(gè)人的獨(dú)享

女：填補(bǔ)國(guó)家空白

他自主研發(fā)譜華章

創(chuàng)業(yè)的道路越走越亮堂 男：從學(xué)徒工到研究生

他壯志凌云寫自強(qiáng) 人生的風(fēng)景激情綻放 女：一次次挑戰(zhàn)自我

他斗志勃發(fā)創(chuàng)輝煌

不斷催生前行力量 男：致富不忘眾鄉(xiāng)親

他義無(wú)反顧回家鄉(xiāng)

不求心裝天下 愿能帶動(dòng)一方

女：創(chuàng)業(yè)，不僅僅是拼搏和堅(jiān)強(qiáng) 男：創(chuàng)業(yè)，不僅僅是責(zé)任和擔(dān)當(dāng) 女：創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵更蘊(yùn)藏 男：創(chuàng)業(yè)的外延更綿長(zhǎng) 合：他們的創(chuàng)業(yè)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

他們的創(chuàng)享，薪火傳承