第一篇：高考動員會講話

同學們：

大家好！

在這個炎熱的夏日轉身而去的時刻，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢想跨入了高三年級。我希望我們攜手共進，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創造輝煌！

同學們都看過電視連續劇《亮劍》，獨立團團長李云龍對他的戰士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！

我覺得這段話同樣也適用于我們高三的同學們。面對高考，面對其他學校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態度和習慣要成績，向規范嚴謹要成績，向心理素質要成績。

首先，向管理要成績是指管理出質量，管理的好壞、松緊，直接關系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求去做，為高考復習創造良好的環境。

第二，是向態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正學習態度，養成良好的學習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

第三，就是要求向規范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中，不論老師還是同學們都要認真規范，嚴謹扎實，首先就要從卷面抓起，從一點一滴的細節做起，形成良好習慣。

最后，是向心理素質要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學們上了十幾年學，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考的最好成績，同時也獲得了一筆可貴的精神財富。

要做到以上四個方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。

下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求，供同學們參考。

1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。

有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是高考目標，制定切實可行的學習計劃、復習計劃，并且落實到行動上。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

2.要重視積累，打好基礎。

華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學們要想學有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎去迎接高考。

3.要處理好課上學習和自習利用的關系。

我們總體基礎比較差，要學習、復習的內容很多，時間對我們來說非常緊張，這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關系。課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關鍵信息，要求等內容。自習時合理安排好各科的復習時間，及時鞏固課上所學知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。

4.要養成良好的生活習慣學習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。同學們，你們已經是接受過高中教育的人了，已經是馬上就要升入大學的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規律有條理，才能主動學習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學會取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學，使我們成長、成熟、成功、成才！同學們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會奮斗之美、充實之美、拼搏之美。

5.要樹立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

面對高考，同學們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實現夢想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會逐漸增多，來積累高考應試技巧和經驗，希望同學們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。

6.就是要尊敬老師，遵守紀律。

大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律，聽從

學校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學們都能嚴于律己，踏實學習，與學習無關的事情不要做。

7.希望同學們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。

中國象棋有個規則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。”就是說當你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當你發現自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學們都能互相幫助，共同提高。希望同學們每天要拷問自己，是否學習有進步，身體有進步，修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學的提高。

亞伯拉罕說過：偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來，在自己的高三學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

同學們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學苦練，增長知識是我們人生的唯一途徑；愛國讀書，讀書愛國，把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結合是我們的高尚選擇。

最后用這么一段話和老師們同學們共勉：我改變不了環境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態度；我改變不了過去，但我可以改變現在。我從不否認，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業，快樂工作！希望同學們愛校尊師，刻苦拼搏，實現自我，超越夢想！希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優異的成績。

謝謝大家！

第二篇：高考動員會講話

篇一：2014屆高考動員大會講話稿

各位領導、老師、同學們，大家上午好：

非常榮幸作為教師代表站在這里發言。

同學們！高考，對我們來說已不再遙遠，今天我們在這里隆重集會，召開2014年高考動員大會，就是要吹響高考的號角，就是希望同學們從現在開始，把軌道切入高三，進入高

三、適應高三，從心理到行動，徹底完成角色上的轉換。在這滿懷憧憬和夢想的時代，在這激情燃燒的歲月，在這振奮人心的時刻，老師滿懷信心，滿懷誠心，滿懷熱情地希望你們樹立遠大目標，志存高遠，為你們的美好人生戰一年，搏一年。

同學們，無論你的起點在哪里，高三這一年都會成為你騰飛的新起點和助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的大學，飛向成功的彼岸。2014屆高三團隊從高一開始就有一支敢于吃苦，勇于爭先的教師和學生，從班主任到科任老師、到學生，都很好地展現了尹高人的自信、自強精神。我們老師認為本屆高三同學是一群有理想的學生，是一群肯吃苦、肯學習的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，我們相信尹高2014年的高考一定會繼2011年高考后再創奇跡、再鑄輝煌！

開學十天來，你們一定也感受到了高三緊張的學習氣氛，你們的行動已經為高三開了一個好頭，要知道，自己的命運掌握在自己的手中，成功還取決于執著與頑強，請你們繼續堅持下去。既然瞄準了目標，就應義無反顧；既然選擇了遠方，就應風雨兼程。

與此同時，高三的學習還需要兩個詞，第一個詞就是落實。上課好好聽，還不算落實，能把上課聽會的知識在考試中換回分數才是落實；平時作業做對了，這不算落實，能在有限制時間內并且有心理壓力的情況下完美地把題做對才算落實。落實，就是能夠看到自己學習的勞動成果，比如錯題本、試卷等等，并能對這些整理的東西高效地反復利用。任何形式的學習，落實不到自己的腦子里都不算學習的終結。知識的掌握有一個過程，有落實的數量，更有落實的質量。缺少任一方面的落實，都不能帶來成績的提高。

學習的另一個詞就是主動。上課聽講需要你的主動，完成作業需要你的主動，錯題的糾正需要你的主動，方法的提煉總結需要你的主動，合理的安排課余零零散散的時間需要你的主動。自己去探求，不滿足于已有的成績，不滿足于老師留給的任務，對學習高手來說，這一點尤為重要。同學們，誰把握了“落實’，誰就掌握了高三學習的秘笈；誰把握了“主動”，誰就真正贏了高三。

人生沒有坦途，高三亦是苦澀的，在你們面前將充滿坎坷和挫折，但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識化作甘甜雨露，滋養你們每一位考生。同時我們也真誠地希望你們勇敢地面對高三路上的各種困難，大膽走下去，持之以恒，沖破黎明前的黑暗，破繭而出，化繭成蝶。相信荊棘過后，自是鮮花滿地；風雨過后，自是燦爛彩虹。

有人把人生比作兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同學們，為了美好的未來，讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個無悔人生，拼一個燦爛前程。

同學們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，走進高三，我們心懷希望，走進高三，我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香，為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學們，拼搏吧，進取吧！

謝謝大家！篇二：2014年高考前動員講話稿

考前動員講話稿

老師們、同學們：

漫漫高考備戰路，已快到終點。再過2天，牽動億萬家庭的高考就要到來。高三學子將懷揣夢寐以求的理想，背負家長和老師的殷切希望奔赴考場，去迎接青春歲月中最具挑戰性，最能激起搏擊欲望的這次大考。用精彩的筆墨去描繪美好的理想宏圖。在此，我代表學校，向奮戰在高三教學一線的全體教師，表示最衷心地感謝！向高三年級的全體同學致以最真誠的祝福！

2014年的6月，對我們14屆全體同學來說，是一個放飛夢想播種希望的季節；是一個通向未來的季節；更是一個實現理想陽光燦爛的季節!2014年我們把期望投射在全體高三同學身上！此刻，學校的每一點綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創造的精彩。三年來，你們以勤奮與踏實在學習中取得了驕人的成績。從跨入高中的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風雨無阻。春寒中，有你們執著的追求；夏雨里，有你們堅定的身影；秋風中，有你們勃發的激情；寒冬里，有你們昂揚的斗志。

三年來，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也

有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執著追求。你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發的不竭斗志，必將成為學校的驕傲！

十年磨一劍，今朝試鋒芒。6月7號你們將步入神圣的考場。你們已做了充分的準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態和自信心。在考試中，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更偉大。步入考場，我們一定要沉著、冷靜，做到知識規范，步驟規范，書寫規范，努力做到減少失誤。

同學們，人生天地之間，如白駒過隙，匆匆而過。人生短暫，時不我待。我想，同學們一定會用三年的奮斗，三年的拼搏，三年的燃燒來鑄就人生的第一個輝煌！同學們，今天，你們就要揚帆起航，向著近在咫尺的對岸發起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關鍵時刻，讓我們通過奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！

最后，祝你們在高考中金榜題名——為母校爭光，為母校添彩，譜寫人生亮麗的新篇章！謝謝大家！篇三：高考動員會講話稿

高考動員會講話稿

高考動員會講話稿 明確的追求 清醒的認識 良好的狀態

老師們、同學們：大家晚上好！

光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經來到高三，而且再過三個月馬上就要迎來人生重要的關口——春季高考，今天，學校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢，給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的問題，我想談幾方面：春考時間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復習備考提出幾點要求。

一、備考時間

按照往年春季高考時間推算，今年春季高考大體在2016年1月15日左右進行，今天已經是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國慶節假期和中途的周末，實際能讓我們可以利用來復習的時間僅有80多天，可以說已經迫在眉睫了。

二、備考形勢

春季高考科目是“語、數、英、信息技術”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學生積極轉型，我們高三學生參加春季高考，有著得天獨厚的優勢。一是競爭對手薄弱，提分空間大。二是只考語、數、外、信息技術四門，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時務者為俊杰，在國家高考改革的大形勢下，目前很多高中生還沒有認識到春季高考的優勢，這樣我們選擇了春考的學生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個機會？靠的是扎扎實實的學習干勁，不恥下問的學習態度，持之以恒的學習信念。因此，我們嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發現問題及時解決；抓時間。每天白天7節課，晚上3節課，早自習1節，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴復習迎考，增強信心。

三、備考安排

現在我校高三復習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復習備考，我們針對性分別征訂了部分復習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復習，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績。

四、備考要求

1、懷揣夢想，付諸行動。

路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠專注、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數學生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環節，做好每一細節。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收獲，每天就有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想的大門就會向你敞開。

2、珍惜時間，力爭進步。

成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長！一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。

3、掌握方法，有效學習。

俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學習和生活的常識里早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬于自己的個性和學習生活習慣，要善于總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，我們已進入了備考復習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進取的人。祝愿同學們在2016年高考中取得好的成績。篇四：2015屆高考動員會講話

2015屆高考備考動員大會上的講話

老師們、同學們、：

下午好！

2014屆我校報考人數151名，本科預科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學。

我們有一支特別能吃苦，特別能戰斗的優質師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級骨干教師或教學能手，他們工作作風扎實，工作態度積極，是一支肯鉆研、肯奉獻、業務素質過硬的教師隊伍。

下面，為了使同學們能在第一次決定人生命運的高考中大獲全勝，我與同學們一塊來解讀幾個高考成功的關鍵詞。

1、認識――要有對高考的正確認識

高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試，高考競爭的根源在于差別：城鄉差別、待遇差別、腦體差別、工商差別?，而且這種差別越來越大。競爭的實質在于同學將來的社會地位和物質待遇，層次高了當然對社會的貢獻也就大了。因此，高考不僅是展現學子實力的大龍門，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日，也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光，都不會錯過證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機，現在，讓我們明確目標、鼓足信心、講求方法、勤學苦練、乘勢而上，為2015年高考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。

2、目標――要有明確可行的奮斗目標

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人之總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！

我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

3、信念――要有我必成功的堅定信念

美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。” 面對高考這人生的第一次重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想

觀念，都要牢固樹立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在高考沖刺決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進一步，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

縱觀同學們上學期的幾次考試成績，同學們都能考出相對較為理想的成績，但也有部分同學，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學習的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學們不要灰心，不是還有六個月的在校時間嗎！只要我們對自己的高考目標樹立了信心，對自己的未來負起責任，縱使備考艱辛，仍將笑對希望。剩下的時間，是全面提高成績的關鍵時期，學習強度將進一步增大，知識聯系將進一步綜合，訓練考試將進一步頻繁，因此，同學們要有斗志昂揚地迎接高考挑戰的樂觀情緒，要有“不達目標誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮斗不止”的堅持的精神。

4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。

高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。在這關鍵時期，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績是優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向，永不放棄、永

不言敗。為了實現我們心中的目標，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功欲望。

吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。

從千頭萬緒中尋找出一條條規律，那是科學家的拼搏精神； 從一塊塊的傷痕中創造出優異的成績，那是運動員的刻苦認真； 從一道道習題中，探索思路，總結方法，這是高考狀元的必由之路??

一分耕耘，一分收獲。誰下的苦越多，誰的收成就越好，這是農民伯伯告訴我們的經驗。基于學習，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。

判斷一名學生勤奮與否的標志有三：

一是看你早上起來困不困；

二是看你的體重減不減；

三是看你的臉色紅不紅。

說起來這的確是有點過了，科學地作息，保持充足的體力與精力科學地拼搏是相當重要的，我的意思是：一位學生不想投入，上課沒勁，坐不住，聽不進，下課來神，老師家長天天壓著他學，與一位同學主動地學，學得讓老師和家長有些心疼、舍不得，去督促他注意休息相比，一個被動一個主動簡直是天壤之別。

因此，希望同學們一定要努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到復習備考上，以對自己一生負責、對家長負責、對母校負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

5、方法――要有科學備考的復習理念

（1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。近年的高考試題比較穩定，在各學科的試卷中有近80%的試題考是查基礎知識、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎知識、形成基本技能、體現學科 思想方法的“藍本”，是中、低檔題目的直接來源，是解題能力的生長點。因此，高考復習的每一階段都要立足于課本，做到心中有綱本，放眼看高考。

不要患得患失，掌握一點是一點，不要老想著數學還沒做呢，政治還沒看呢，英語還沒讀呢，??。

（2）要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排和要求下，強化專題訓練、綜合訓練，提高解題能力。

參加高考必然意味要學會解題，同學們必須通過解題實踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學會游泳一樣。但分析上學期的幾次考試，發現同學們常常帶有懂而不會、會而不對、對而不快，眼高手低的通病，有的甚至對學科成績產生很大的影響，下階段的復習備考中，要緊跟學校的定時訓練與綜合訓練安排，突出抓好“五練”：

練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

?練規范：是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰。規范性是高考取得高分的保證，要防止由于審題不明、思路不清、解題格式（過程）的不規范而造成失分。要努力做到：會做的題一分不要失，不會做的題半分也要去挖。

不要小看失分這毛病，它是人的素質問題。別人分數高，高在哪里？――就是在你失分的地方人家都得分了！?練速度：就是要在規定的時間內，完成一定量的題目。高考是一種限時性的活動，如果解題速度上不去，就意味著失分。

?練重點：就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；（重點問題重點練，一般問題練重點）篇五：高考動員大會絕好發言稿九篇.doc 篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

在這個距離高考還有200天的莊嚴時刻，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經過調味師的調理，細細品味，你才會發現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。

高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進10分，你每次就有了60分的進步，還排除一點意外，打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題，還有200多個日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態，在這不足八個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄。

在我心中充滿期望的同時，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。

第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。

第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創造奇跡。

同學們，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個日夜的調整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！

同學們，風，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從高考的舞臺上走過，留下什么呢？我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

篇二

愛拼才會贏

——在威坪中學高考200天宣誓動員會上的發言

高三（2）班 鄭強進

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，從進入威中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧！

回憶過去，春寒料峭中有我們執著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風里有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的200天的時間里，我們更要堅定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭，到達我們的目標。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著與追求不能改。

十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！200天拼搏可以創造奇跡，200天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：

一、緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城！

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想堅持到底！

三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！

四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰！

五、珍惜考試，調整心態，鍛煉技能，形成規范。向心態多要20分，向細節多要20分，向規范多要20分！

同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。

我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰場上定會奏響屬于我們的凱歌，有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓明年6月7日被威中歷史永遠銘記。

謝謝！

篇三

尊敬的各位老師、親愛同學們：

早上好！

今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語高中教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。

同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。我們要對自己說“我能行，我一定行！”同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想！

高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富；經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

同學們，最后的沖刺已經到了關鍵時刻，我們老師所能做的一切，就是極盡所能地為你們創造良好的條件。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們會主動出擊，做到“三個吃透”，即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式，科學施教，進一步提高復習的效率。

我們老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。

兵法云：“知己知彼，百戰百勝。”我們會仔細研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，積極配合學校營造出“服務高

三、服務高考”的良好氛圍。

同時，我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步；抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質.并抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓！

最后，向同學們提出4點復習備考的建議：

一，合理安排好時間。盡量選擇總結一天中效率最高的時間段進行有效的復習。比如，早晨頭腦比較清醒，多背一些需要記憶的知識點。并且要注意勞逸結合，休息好，運動好，才能有更好的精力投入學習。

二、做題要有技巧。做題的時候，寧作不同類型的題5道，而不做同類型的100道題；注重題的類型，遠比注重題的數量更重要。同時要復習歷來考試和練習中的錯題，從錯題中挖掘問題的真正所在，以鞏固所學的知識。此外還要加強應試技巧和速度的訓練。

三、交流就有收獲。利用業余時間和同學們討論做題的經驗，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負擔，把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要得解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

四．調整好自己的心態。要制定合理的目標，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待挫折，因為挫折對于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實地走好每一步。

同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

謝謝！

篇四

迎著春光向高考，胸懷目標筑輝煌

——2010高考百日誓師大會上的講話

漳州雙語實驗學校——鄒茂全 2010.02.27 尊敬的老師、親愛的同學們：上午好！

迎著明媚春光，我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰的時刻。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候！再過四十一天，我們將省質檢，質檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，高潮的前

奏，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師

生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取2010高考的全面勝利發起沖刺。每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復習的有效性，進一步提高教學工作計劃性、科學性，穩扎穩打，步步為營；每位教師更加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態度，全力以赴抓好高三教學，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。每位同學要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。總之，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！

篇五

距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學因為一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為一模考得太好反而平添了壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。

同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉.詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。

其次，第一輪復習馬上就要結束了，大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚，進而構建知識框架，要學會把書本讀薄，講的就是這個道理。

第三篇：高考動員會講話

高考動員會講話

老師們、同學們：

早上好！

今天是六月五號，后天同學們就將步入充滿挑戰和機遇的考場了。《詩經》中有一首詩名叫《六月》，寫的是周宣王的大將尹吉甫奉命出征，打敗了敵人，勝利還朝，大舉慶祝的史事。在詩中，六月是一個勝利的六月，是個狂歡的六月。今年這個六月，我們即將奔赴高考戰場，今天在此給同學們壯行，祝我們一中的勇士們如猛虎下山、蛟龍出海、大獲全勝！借這個機會，我代表高三全體老師給同學們說幾句話。

一、狹路相逢勇者勝

拿破侖說過：世界上有兩種最偉大的力量，就是利劍和精神。對我們來講，利劍就是我們的知識和能力，我們已經是利劍在手；精神就是以堅定的理想信念為支柱，以昂揚的戰斗精神為支撐。我們要發揚一中人自強不息、敢爭第一的精神，傲視群雄、戰勝對手。憑著這種精神，我們在一模、二模考試中已經初試鋒芒。很多同學在這兩次模擬考試中有了大幅度的進步。文理有三位同學進入了南陽市前十名。有一句話說得好，東風吹，戰鼓擂，當今世界誰怕誰！雖然高考場上高手云集，但我們也不是泛泛之輩！我們是一中學子，我們信奉狹路相逢勇者勝！就像我們在百日誓師中說的那樣：“長纓在手，看我如何縛蒼龍；風雨在前，看我如何遨長空！”

二、信心比黃金更重要

面對全球經濟大危機，溫家寶總理斬釘截鐵地說：“在經濟困難面前，信心比黃金和貨幣更重要。”在此，我也要跟大家說一句，在高考來臨的時候，信心比知識和能力更重要。有信心才能揮灑自如，才能游刃有余，才能擁抱成功。我們高三同學，已經經歷了十五次周考的實戰演練，可以稱得上是沙場老將，具備了相當強的實力。據官方報導，今年是我省高考報名人數連續下降的第三年，也是降幅最大的一年。今年，我省高考報名人數為85.5萬人，比去年95.2萬減少了近10萬人，而全國招生人數比去年增加了13萬，錄取率持續高于去年，這對同學們來說是個難得的好機會，此時不搏，更待何時？

三、平常心是制勝法寶

考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。心理學家的測量結果表明，在某一特定時刻，心理狀態能影響60—100分的成績，也就是說，保持良好的心理狀態可能會使你的考試成績提高60—100分。在考場上，患得患失的心理是最要不得的，我希望大家就把高考當成是我們的第十六次周考。十五次都走過來了，一次比一次成功，十六周一定會是最成功的一次。讓我們拿這一次人生最完美的考試來告別我們的高中生活，報答對我們充滿期待的父母，感謝對我們寄以厚望的恩師吧。

最后，預祝我們一中的學子在高考考場上旗開得勝，滿載而歸！謝謝大家！

第四篇：高考100天動員會發言講話

高考100天動員會發言講話

尊敬的學校領導、老師和同學們：?下午好！?今天，我們在這里舉行高考動員大會。首先，我謹代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向努力學習、努力工作的同學們表示親切的問候。?現在是春天，是萬米賽跑到百米沖刺的時候了。在百米沖刺的宣誓大會上，我的話是：從容應對自己，挑戰自己，用自己的狀態迎接高考。

?每個學生都應該明白，十年寒窗，到了最后一刻。?我們是光榮前進，還是要后悔一輩子？我想每個學生的答案都會是一樣的，就是“子貴半夜還在哭血，不信東風就打不回來”。有不相信東風的野心是不夠的。有行動很重要。離高考越近，心態調整越重要，所以可以說心態調整是高考成功的一半。

?自信是考生成功的精神支柱。如果對高考成功沒有信心，高考成功的可能性不大。莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們，要想成功，對自己目標的信心很重要，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康的人應該具備的＇正常心態。只要你內心有信心，你就有信心和勇氣去解決你面臨的問題。如果你解決了這些問題，你就會一步一步接近勝利，最終取得勝利。?借此機會向所有學生提出以下建議和要求：

?首先，我們必須有一個目標。目標是我們奮斗的方向，給了我們之前前進的動力，學生要堅定地堅持低進高向一般的信念；準確把握自己，從實際出發去衡量；鼓舞士氣，磨刀霍霍。

??第二，要樹立正確的態度。態度決定一切，積極正確的態度是高考決戰的保證。寒窗十年，要堅信“愛打就贏”。

第三，要樹立必勝的信念。“信心是基石，努力是保證”。充滿信心是高考決戰的前提。相信自己的能力，相信老師、家長、學校是你最堅強的后盾，勇往直前。只要有信心，就能擁抱成功；只有樹立信心，才能自由，才能充分發揮。

第四，要注重方法和技巧：科學的方法是高考決戰的法寶。為此，我提出要堅持考前“三管齊下”的策略。第一，一定要管好自己的嘴，不懂就問，不留后患；第二，要管好自己的手。如果只在考前看，就會看到題目，題目就做好了，題就錯了。結果眼睛低；

第五，要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是高考決戰的支柱。高考不僅是智力水平的考驗，更是非智力因素的較量；心理素質是一種強化劑，可以充分發揮人的能力。高考在即，壓力和競爭不可避免。如何看待壓力和競爭？是把它當成煩惱還是負擔，還是想把壓力變成動力，在比賽中展示自己的智慧和才華，以此來回報自己多年的辛苦和汗水。人生有好幾次，只有最后一站才能不后悔自己平庸。

春、夏、秋、冬三年，我們和同學一起讀了*中，發展了自己。這是我們不斷追求科學理性和人文素質的精神家園。母校不僅承載著豐富的知識和睿智的頭腦，也承載著這片土地深厚的文化底蘊。我們堅信，這里的每一個學生都會有自己的輝煌，母校的老師們會在茫茫人海中重新認定你，因為我們都有一個共同的名字：——！

同學們，今天我們在一起唱歌，明天你們就要去各個方向了。記住：人生的道路上有花有刺。我們要牢記“愛”的理念：愛自己，愛別人，愛生活。這樣才能迎接生活中的各種挑戰！

愛自己就要珍惜自己的青春和偉大的榮耀！時間是最公平的法官，它不會因游手好閑者的懶惰而縮短，也不會因勤勞的人們的辛勤勞動而延長。只有抓住每一個機會，利用好每一分鐘，才能延長生命的軌跡。愛自己就是樹立正確的人生觀，只為活著的人而活最終會被遺忘；只有活著才會發光的人才能獲得永恒的榮耀。

愛別人，就要學會合作。如果人只是一滴水，那么社會就是海洋。一滴水再一次晶瑩剔透，終有一死。只有水滴溶入大海，生命才能長久。愛別人不是甜言蜜語的承諾，而是發自靈魂深處的行動，甚至是一種禮貌，甚至是一句問候，甚至是一只援助之手。愛別人，也要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確競爭的社會是不尊重他人的表現。

熱愛生活，就要有遠大的志向，不是做井里的青蛙，而是做天上的鷹！熱愛生活，就要有正視生活的勇氣。鮮花和掌聲淹沒不了我們的崇高理想。挫折和損失不能被埋葬嗎？

第五篇：高考動員會

投“民間語文資料”欄目

高考動員會

武漢市光谷第二高級中學（430205）徐斌

班會主題：高考倒計時100天誓師大會 班會時間：2008年2月27日

班會準備：前一天在班上作了動員，要全班同學寫：高考只剩下100天了，你應該怎么度過？當天晚上寫好交給我看，我27日早自習看完了，選了六篇寫得好的稿子，也注意不同層面的代表。我馬上提筆，用兩節課的時間寫好了發言稿，到第二節課下時臨時決定上午第四節課召開班會。

邀請校長、年級主任、本班科任老師參加班會。

我給班長寫好了會場布置要求和簡單的會議議程。

會場布置很簡單，黑板上分兩行寫（班長安排會寫美術字的同學寫的）：

辛苦100天，幸福100年

高考倒計時100天誓師大會 會議議程：

一、主持人宣布會議開始。

二、同學代表講話。

1、左漢橋《我的100天》

2、辛娟娟《年輕沒有失敗》

3、魯潔《我的高考只剩100天》

4、艾婷《決戰高考100天》

5、魏敏《最后的戰役》

6、陳勇《跌倒了，那就爬著前進》

三、班主任致辭。

四、校長講話。

五、全班齊頌《高考誓詞》

學生發言稿：

我的100天

左漢橋

時間如白駒過隙，很快我就要面對競爭激烈的沖刺階段，那么在剩下的100天里，我該如何規劃自己的學習呢？

也許二月調考的進步帶給了我充足的自信和堅強，心里還有些高興的我很快也要思考自己出現的問題，而與此同時也要認真安排好以后的學習。勝不驕敗不餒，以前有許多次的失敗，但這次的勝利更加堅定了我在此基礎上的目標。落實到實際上，就要攻克學科中的薄弱環節，不管風雨如何肆虐，我會憑著自己的毅志力頑強地完成任務，為自己的人生大干一場。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。高考求學路乍看起來還很長，但用拼搏堅強的淚水滋潤的內心，便不再心情迷茫、沉重，將笑與淚熔鑄自己的夢想，便心境坦然、放松。以前失敗跌倒后的傷痕至今仍郁結在心中，似乎抹不平，因為我明白它是我拼搏后的印證，它讓我清楚地看到前方的道路，讓我有勇氣承擔痛投“民間語文資料”欄目

苦、失敗，以便再次爬起來，帶上理想繼續拼搏，讓其永遠在內心深處，作為我人生中的不竭動力。

而高考路程只有100天了，我似乎有些按捺不住自己的心情，難以平靜，但想想前后的征程，我時時提醒自己：戒驕戒躁。高考真是一場考驗人心態與意志的戰役，它讓我理解人生的意義。面臨競爭殘酷的高考，面臨人生重要的關口，思考以后自己的求學路，更想想自己12年來的追求，我清晰地告訴自己：奮發拼搏，贏得高考！我想無論我以后是否能達到預期的目標，當回想這段經歷時，我心富足。我也告訴自己已努力過，我給自己播下了奮斗的種子，在以后的人生中心懷拼搏，相信自我，也一定能結下智慧的果實！

不管怎樣，現在我激情滿懷，充滿自信，在以后的100天里，我完全有理由相信自己，我能行，一定能??

年輕沒有失敗

辛娟娟

隨著二月調考的結束，又一段的學習征程開始了。

有位老師曾對我們說，二月調考是高考之前最重要的一次考試，是高三的一次轉折，也基本可以看出高考的成績。若照這樣看，我的高考不就是失敗了嗎？然而，我相信，年輕是沒有失敗的。既然還有100天，那結果就不能輕易斷定，現在的失敗，不能代表100天后高考就會失敗，一切還是個未知數。現在我要做的是吸取教訓，總結經驗，面向高考。

從這次考試中，我看到了自己很多不足之處以及考試中存在的問題。老師曾經說過，我們要把平常的每一次考試、測試當作高考，把高考看作是平常的測驗。以前我很不以為然，然而通過這次考試，我真正體會到了這一點。其實老師強調的就是要我們在平時的學習做題過程中樹立謹慎、認真、踏實的心態。這次考試，出現了許多非智力因素的失誤，看題錯誤，計算失誤，緊張不在狀態。考完后才知道不應該，在那里憤憤不平，但沉下心一想，那都是自己平時學習的真實反應。回想以前做題和平時做試卷，總抱著“不是高考，沒什么大不了的”心態，馬馬虎虎，寫字潦草，沒有時間限制，可以說，以前的努力和精力大部分都白費了。“效率”這個詞在這次考試后真的給我留下了深刻的教訓。

我要越挫越勇，我必須以這種心態來面對高考。雖然這次沒有發揮好，但相對于上次，我又有所進步，這并非以分數來衡量的，這也給了我信心和力量。其實在我心里總憋著一股勁，不服輸，不放棄。現在，值得我慶幸的是我還有100天，而又讓我感到緊迫，因為我只有100天了。在這100天的時間里，如何度過，我已拿定主意。

在今后的學習中，不管是作業還是自己做試卷，一定要認真，一點不得馬虎，也容不得馬虎，一定要嚴格限制時間，真正做到有效率并且只有平時保持一顆高考的心，那面對考試，就不會再慌張，能夠遇難不亂，良好的心理素質是平時訓練出來的。

既然我不愿服輸，那我就得拿出成績，推翻那個老師的話，二月調考并不能決定我的高考。起伏、失誤總是有的，但我不怕！我改正，我進步！投“民間語文資料”欄目

決戰高考100天

艾婷

當倒計時牌上只剩下最后100天，我在心中叩問自己：我該如何度過這100天呢？

之前，我認為我很努力，每天都是三點一線的生活，可現在才發現那根本不夠，或者說那只是表面功夫。曾經一段時間，我每天很茫然，很失落，甚至很想放棄，就這樣猶猶豫豫走完了前面漫長而又短暫的歲月。放寒假前，我嚴肅地對自已說：不能玩，否則你將會失敗得很慘很慘！可是一放假，我將自已豪言壯語、遠大志向拋于腦后，很失敗地度過了這個寒假，直到放假的最后一天，我才猛然醒悟：糟了，我該怎么辦？我內心很痛苦，很后悔，很恨自已，恨自已為什么不守自已的諾言，為什么要讓關心自已的人失望？為什么？當時我哭了，母親知道后也沒說什么，只是一臉的失望與無奈，最后對我說：再努力吧！果然不出所料，二月調考考得很失敗。也許有人會驚奇，為什么考得這樣還一點傷心的樣子都沒有，因為以前考差了總會哭泣。難道我已放棄，已對失敗麻木了嗎？直到今天，我才鄭重告訴我自已：不，這不是放棄，這是對自已的行為所導致的后果的冷靜思索。我沒有任何理由抱怨，因為我沒有付出自已最大的努力。我會以此為戒，將這次失敗永遠埋藏在內心深處，警醒著自已在這僅有的100天里，不要重蹈覆轍。

在我們每個人的心中，都有一個夢想，也許不盡相同，但畢竟是我們對未來的憧憬。夢想是不容放棄的！我要在一次次坎坷中堅強，在摔倒中重新站起。

現在，開始了高考倒計時，眼睜睜地看著時間一分一秒地溜走，而我還在猶豫什么呢？為什么不趕緊拉響高考進行曲呢？只有100天了，對我而言這100天又意味著什么呢？是人生的重大轉折還是人生的低谷？我想，無論是什么，我都要努力去嘗試，努力充實地過完這僅有的100天。也許，在這100天的拼搏中將會布滿荊棘，但那又能怎樣，只要我心中永遠堅守那美麗的夢，即便失敗，我也無悔，只要我已努力，并且盡自已的最大努力。

是的，只有100天了，也許很短暫，也許對你而言是漫長的，不管怎樣，每天過三點一線的生活，我也會滿懷激情地度過這100天。在這最后的100天里，我將用自已辛勤的汗水為自已心中的夢搭建一個放飛的平臺，讓夢想飛得更高更遠！

我的高考只剩100天

魯潔

白天的時間越來越長，而距離高考的日子越來越短了。每天忙忙碌碌什么也不想管，只為著每月一次的調考拼命的掙扎。不知何時教室里多了一塊倒計投“民間語文資料”欄目

時牌，也不知日子是從什么時候開始倒計的，其實每天都只是過得一樣，只是那號碼在悄悄地翻過。驚訝寒冬不期而至，大雪紛飛；驚嘆春風吹來寒冬已過。猛然抬頭望見那牌子，赫然“100”竟血淋淋地掛在眼前，卻不曾記得那已悄然離去的265天是如何溜過。日子竟這般易逝么？

高考的坎坷路喲，我竟已走過三分之二，多少跌跌撞撞多少起起落落，有歡笑，有淚水。最近我深深地陷入了二月調考的失敗之中，在距離高考只有100天的日子前，我竟跌得如此之重。恐懼，如漫長的黑夜襲來；沮喪，如一江春水斬不斷。白天不想抬頭見人，晚上就想嚎啕大哭。想到高考，我害怕，我顫抖。我想過老師這次肯定不會原諒我，肯定對我失望透頂，同學們一定很取笑我??我想跑去跟老師說：“老師，您就別管我了吧，讓我自生自滅吧，因為我辜負了您。”我想到父母失望的表情，想到今后這世上又多了一個沒文化的打工妹??短短幾天,我竟想了一生的事,簡直要爆炸了。然而當我再次看到那號碼牌，我深深感到自己的愚蠢，膽小與懦弱。

高考還有100天，地球依然在轉，時間也不停地在向前。高考有什么可怕的？未來還是一片明朗。我突然想起了一個人——楊光。正如他的名字一樣，他充滿陽光，可誰也沒有想到他竟從小失去觀賞這大千世界的機會。但他沒有放棄自己，雖然失去視力，但他卻練就了千變萬化的聲音。他不僅彈得一手好鋼琴，而且歌唱得也非常棒。一曲《等待》讓我潸然淚下，“我為什么還在等待”？我為什么不能創造一片“燦爛的春天”？楊光終于以自己的努力走上了“星光大道”，走上了春晚的舞臺，走出了一個熠熠生輝的人生！

楊光，謝謝你，是你讓我懂得事在人為，不斷努力，不斷追尋自己的夢想，不管痛苦或坎坷，終將無憾。對，我不能跌倒，不能自暴自棄。既然選擇拼搏，就不再回頭，就算前面還是綿延的路，也沒有停下腳步的理由。用一首詩表達現在的感受：

有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虜。

擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。

在一往情深的日子里，誰能說清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無反顧。

要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！

最后的戰役

魏敏

當高考倒計時牌上赫然顯示著100天的時候，我的心陡然一動，不得不感慨時光飛逝，歲月不待人。回首走過的日子，卻發現它不曾留下一絲勝利的痕投“民間語文資料”欄目

跡。心中暗下決心：“最后100天，無論如何都要拼了！”

終有一天，我在彌留之際，那時我唯一能夠做的事大概就是回憶吧，倘若回憶到高中三年時是一片空白，那該有多可悲啊！在即將結束的高中征途中，看不到奮斗的足跡，那又該有多遺憾呢？為了彌補曾經虛度的年華，現在唯一能夠做的也只是拼搏最后100天了。

我曾經總以為讀書并不重要，所以對學習十分倦怠。“也許讀書并不是唯一出路，但它一定是成功的捷徑。”老師曾無數次地這樣對我說。現在，我們已經開始數著日子進行備考，時間對于我們顯得越發珍貴了，我們已經沒有理由去揮霍了，再苦再累也只有100天了。

就如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”人類成功的過程又何嘗不是這樣呢？

我也深知，每一顆種子都可能發芽，然而只有被土層埋葬的種子才會有破土而出的喜悅，當它獨自承受黑暗的痛苦后享受那份光明才更顯得珍貴。

我也要做一顆深沉的種子，讓我的心靈再接受最后100天的考驗吧！我相信我的未來之花不會比別人差。

現在我已整裝待發了，我已踏上了最后戰役的征途了，我的信心和決心告訴我：堅持就是勝利！

摔倒了，那就爬著前進

陳勇

我曾嘗試著奔跑，但每一次都狠狠地摔倒在地，而每一次我都是輕松地跳起來，繼續著向前奔跑，卻又重復地摔倒。一滴滴流淌的鮮血，一個個鮮紅的傷疤，一顆顆失落的淚珠深深地刺痛了我的心。我開始思考：也許我并不是一個奔跑者，因為有太多太多的東西拖住了我的后腿，也許我應該學習楚霸王破釜沉舟，既然摔倒，索性就爬著前進！

隨著二月調考的結束，我的心就像昨天的天空一樣陡然陰沉了下來。天氣的變化是難以預料的，而我此刻的心情卻在很久以前就開始醞釀了，不是我不夠自信而是殘酷的現實讓我不得不感到心酸。人說現實是自己創造的，但我在學習上并沒有比別人少花時間，我的汗水也不比誰少流一滴，然而我卻總是比別人多流下一顆失落的淚珠。是因為我的智商？可我也過輝煌。不，不是我比別人要愚笨，只是我的學習方法上有些許缺陷。

抬起頭便總能看見前方計時牌上的數字——100,一個遙遠卻隨時都能體會得到的數字。高考一天天臨近了，也許是因為近視的原因，眼前這“高考”的字眼卻一天天模糊起來，它不再是以前的那種神秘，取而代之的是各種的不安與焦慮。

每次迷惘地望著窗外蔚藍的天空時，好友便問我一句“你放棄了？”我先是坦然地望著天空哂笑一聲，但當我瞥見墻角那顆掙扎著穿出泥土的綠芽時，我回過頭來毅然地對好友說：“不，我會為我的理想繼續奮戰！”

07年的夏季，滿懷豪情的我懷著對高考的期待邁入了高三的殿堂，而在投“民間語文資料”欄目

臨近高考的今天卻只能以失敗者的身份度過這短暫的100天嗎？我不甘心，我投入了360個日日夜夜的光陰，也流盡了我十多年積累的所有汗滴，更忘卻了所有我應該關切的親朋好友，卻換來今天這個落魄的模樣，我心不甘，我要用這僅有的100天來作最后的搏擊。我要再用10倍的汗水來澆灌屬于我的花朵，我要用最后的勝利來證明我的價值。為了理想，我決不放棄，即使再次摔倒，也要毅然爬著前行。

窗外飛雪隕落，散落在大地，融進土壤，孕育著新生，停駐在屋檐，化著春水瀉下，匯成溪流，注入江河，最后奔向大海。也許這就是我們需要的豪情。此時，我找回了08年第一場風雪時我立志的感慨：

望雪

江山萬里銀素裹，斜陽暖輝雪競融。

悉聽細水催人醉，躑躅反復覓花香。

癡人夢醒方覺曉，春光彩砌非我物。

且為功名避紛擾，潛心文字去凡心。

班主任的講話稿：

高考，我們一起過大關

親愛的同學們：

2007年8月4日晚，在組建新的高三（7）班時，我說的第一句話是：高三（7）班由51名同學和班主任共同組成。200多個日日夜夜在艱難困苦中走過，我的這句話得到了驗證，同學們已經完全接納了我的思想、我的理念、我的感情，我也深深地融入到大家親切、友好、勤奮、上進的氛圍中來。忘不了07年暑假補課期間持續高溫，酷暑難耐，教室里沉悶窒息、汗臭撲鼻，但師生揮汗如雨，心靜如水，神情專注，勤奮學習，不受任何事情的影響；忘不了開頭的一個多月里，我每天給大家講一兩個勵志故事，對知識的追求、對成功的渴望寫滿了你們稚嫩的臉，從你們深邃而專注的眼神里，我明白，我的激情得到了你們熱烈的回應。

我應該感謝你們！是你們的這種追求和渴望，以及回應，激發了我的工作熱情和對生活的熱愛，使我在初來乍到、遠離家庭、遠離親人、物質生活和文化生活極其匱乏的環境中能夠保持飽滿的工作熱情和昂揚的斗志。忘不了在田徑運動會期間，幾個同學和我圍坐在一起談心，大家對我說：“老師，我們覺得一天不見你的身影，我們的生活中就缺少了什么！”忘不了左漢橋同學對我說：“老師，你每天起那么早，我下決心要和你比賽，看誰到得更早！”有了你們這些話，我還能偷懶嗎？我能不早中晚時時陪著大家一起奮戰嗎？以至于在50年不遇的大雪災里，天凍地寒，滴水成冰，寒風凜冽，雪花飛舞，每天早上鬧鐘一響，我便像彈簧一樣彈起來，唯恐落在同學們的后面。

我忘不了陳勇同學在那次班會上逼問我：“我們班上究竟能考幾個一本？”這句話里有懷疑，有迷惘，更有渴望和期許；我忘不了艾婷同學在一次月考失利之后向我哭訴：“我要考一本！”忘不了章娟和曹佩佩同學在給我的信中說：“我們基礎雖然比較差，但我們會努力，老師，請你別放棄我們！”我忘不了，投“民間語文資料”欄目

年前雪災不能補課，被迫放假，我為同學們的學習擔心，情緒低落，魯潔和辛娟娟同學到辦公室里安慰我；第二天周菌同學也打來電話關心我的生活，詢問我能否安全回家，并安慰我：“老師請放心，我會安排好學習的。”還有更多更多令我感動的人和事，所有這些感動讓我工作不敢懈怠，只有努力，更努力，才能不辜負同學們對我的信任和期許。

想來，我更像一只老母雞，有時將你們這50幾只小雞捂在翅膀下，有時領著你們在草叢在場地啄食，更多的時候是帶著你們頂風冒雨一路狂奔一路成長。其實，盡管我只是一只老母雞，但我卻不愿意你們只是小雞，我希望你們是雄鷹、是鳳凰、是鯤鵬、是蛟龍，從我的翅膀之下一飛沖天、一鳴驚人！

在高考只剩下100天的時候，我有一個夢想，夢想我們每一位同學都能實現自己心中的大學夢。通過這個夢想，我仿佛看到大家領到大學通知書時欣慰的笑容、幸福的淚花、歡呼雀躍的身影。

在我像同學們這么大的時候流行一首歌《年輕的朋友來相會》。歌里唱道：“再過二十年我們來相會，光榮屬于你，光榮屬于我??”我想，再過二十年，我們高三（7）班的同學來相會，我們大家那時都成為了社會的棟梁之材、中流砥柱，你們當中一定會有政壇新星、工商巨頭、業界大亨、記者作家、高級白領、教師公務員??總之，你們都是社會上的成功人士！

但我要提醒大家，二十年后的成功，乃至一生的成功就取決于剩下的一百天我們努力的程度。我希望大家像剛才幾位同學發言中說的那樣做，用我們100天的努力換來人生最輝煌的成功！

高考誓詞：

我是太陽

——高三（7）班高考誓詞

我是一輪紅彤彤的太陽

我有無窮無盡的光

我有無窮無盡的熱

我用我的光照亮我的人生

我用我的熱熔鑄我的理想

無論烏云多么厚重，我都能將它驅散

無論道路多么崎嶇，我永遠有我的方向

青春是光

青春是熱

青春是太陽

青春是希望

我用我澎湃的激情迎接勝利的曙光

——我行，我能行！