第一篇：高考動員會發言

尊敬的領導、老師、同學們：

大家中午好！

今天是2010年2月27日，距離高考還有整整100天。此時此刻我們在此莊嚴誓師，是為了明確自己的目標與責任，以及怎樣利用好高考前100天/這段寶貴的時光。

一百天的時間說長不長，充滿朝氣、胸懷理想的同學將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。

一百天的時間說短不短，屢戰屢敗、自怨自艾的同學難免會迷失自我，放棄十幾年的汗水和眼淚，而在/這最接近目標的時候，往往/也是最考驗人的時刻。

無論我們是否接受，都不得不面對現實，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響，橫亙在我們面前的/是人生路上/第一次/真正意義上．．的挑戰。請相信/“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對挑戰/我們不該猶豫，不該徘徊，縱使有千難萬險，我們依然執著，永不言棄。

在我看來/迎接高考的洗禮/也是一個成長的過程，而樹立目標則是成熟的標志。樹立目標是一個長遠而循序漸進的過程，如果說/你明日的目標是邁進大學的校門，那你今天的目標/就該是超越昨日的自我。千里之行，始于足下，只有踏踏實實的過好每一天，我們才能收．．．．

獲百日后的喜悅。如果你的目標足夠堅定，那隨之而來的/就是源源．．不斷的動力，以及所向披靡的勇氣。如此一來，一切的艱難險阻/統．．

統不在話下，更為重要的是，這些優秀的品質/將潛移默化地/融入你/日漸健全的人生觀，并成為你日后無與倫比的寶貴財富。

成長的過程還意味著/勇于/承擔責任。不要忘記，我們除了是一群高三畢業生以外，更是一群即將邁向社會的九零后青年。自私、冷漠、依賴、逃避責任，由于種種誤讀，九零后的我們/往往被社會/冠以這些不光彩的字眼。但是從今往后的一百天，該是我們回應社會的時候了。一個成年人自強自立的表現，就應該從承擔責任開始。今天，勇敢地面對高考/就是承擔責任的表現。對自己的未來負責，我們承擔著父母/殷切的希望，我們承擔著師長/無私的付出，我們承擔著對同學/鄭重的承諾——在大學的校園里再度聚首。不僅如此，作為新時代的中學生，我們更應該將自己的命運/與國家的命運緊密的結合在一起，為了國家的振興/而努力把握現在，這更是我們義不容辭的責任。

高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，我們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心/也將經歷一次/前所未有的洗禮。高考/是對人生的激勵，對待高考的態度/正是你/對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生/是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年；高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

同學們，為了讓三年的拼搏有價值，為了續寫青春華彩的樂章，為了給十二年的夢想做一個無悔的詮釋，就讓我們/把人生道路上/第一次全力以赴的拼搏身影/留在德高的/菁菁校園。

最后，請讓我們莊嚴宣誓：

我要把今天當作生命的最后一天，我要忘記昨日的光榮和遺憾。我要以真理埋葬懷疑，我要用自信驅趕黑暗。我要以智慧解開迷霧，我要以勤奮書寫燦爛。

我要讓今天成為不朽的紀念日，我要讓心中的夢想實現。

第二篇：高考100天動員會發言講話

高考100天動員會發言講話

尊敬的學校領導、老師和同學們：?下午好！?今天，我們在這里舉行高考動員大會。首先，我謹代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向努力學習、努力工作的同學們表示親切的問候。?現在是春天，是萬米賽跑到百米沖刺的時候了。在百米沖刺的宣誓大會上，我的話是：從容應對自己，挑戰自己，用自己的狀態迎接高考。

?每個學生都應該明白，十年寒窗，到了最后一刻。?我們是光榮前進，還是要后悔一輩子？我想每個學生的答案都會是一樣的，就是“子貴半夜還在哭血，不信東風就打不回來”。有不相信東風的野心是不夠的。有行動很重要。離高考越近，心態調整越重要，所以可以說心態調整是高考成功的一半。

?自信是考生成功的精神支柱。如果對高考成功沒有信心，高考成功的可能性不大。莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們，要想成功，對自己目標的信心很重要，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康的人應該具備的＇正常心態。只要你內心有信心，你就有信心和勇氣去解決你面臨的問題。如果你解決了這些問題，你就會一步一步接近勝利，最終取得勝利。?借此機會向所有學生提出以下建議和要求：

?首先，我們必須有一個目標。目標是我們奮斗的方向，給了我們之前前進的動力，學生要堅定地堅持低進高向一般的信念；準確把握自己，從實際出發去衡量；鼓舞士氣，磨刀霍霍。

??第二，要樹立正確的態度。態度決定一切，積極正確的態度是高考決戰的保證。寒窗十年，要堅信“愛打就贏”。

第三，要樹立必勝的信念。“信心是基石，努力是保證”。充滿信心是高考決戰的前提。相信自己的能力，相信老師、家長、學校是你最堅強的后盾，勇往直前。只要有信心，就能擁抱成功；只有樹立信心，才能自由，才能充分發揮。

第四，要注重方法和技巧：科學的方法是高考決戰的法寶。為此，我提出要堅持考前“三管齊下”的策略。第一，一定要管好自己的嘴，不懂就問，不留后患；第二，要管好自己的手。如果只在考前看，就會看到題目，題目就做好了，題就錯了。結果眼睛低；

第五，要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是高考決戰的支柱。高考不僅是智力水平的考驗，更是非智力因素的較量；心理素質是一種強化劑，可以充分發揮人的能力。高考在即，壓力和競爭不可避免。如何看待壓力和競爭？是把它當成煩惱還是負擔，還是想把壓力變成動力，在比賽中展示自己的智慧和才華，以此來回報自己多年的辛苦和汗水。人生有好幾次，只有最后一站才能不后悔自己平庸。

春、夏、秋、冬三年，我們和同學一起讀了*中，發展了自己。這是我們不斷追求科學理性和人文素質的精神家園。母校不僅承載著豐富的知識和睿智的頭腦，也承載著這片土地深厚的文化底蘊。我們堅信，這里的每一個學生都會有自己的輝煌，母校的老師們會在茫茫人海中重新認定你，因為我們都有一個共同的名字：——！

同學們，今天我們在一起唱歌，明天你們就要去各個方向了。記住：人生的道路上有花有刺。我們要牢記“愛”的理念：愛自己，愛別人，愛生活。這樣才能迎接生活中的各種挑戰！

愛自己就要珍惜自己的青春和偉大的榮耀！時間是最公平的法官，它不會因游手好閑者的懶惰而縮短，也不會因勤勞的人們的辛勤勞動而延長。只有抓住每一個機會，利用好每一分鐘，才能延長生命的軌跡。愛自己就是樹立正確的人生觀，只為活著的人而活最終會被遺忘；只有活著才會發光的人才能獲得永恒的榮耀。

愛別人，就要學會合作。如果人只是一滴水，那么社會就是海洋。一滴水再一次晶瑩剔透，終有一死。只有水滴溶入大海，生命才能長久。愛別人不是甜言蜜語的承諾，而是發自靈魂深處的行動，甚至是一種禮貌，甚至是一句問候，甚至是一只援助之手。愛別人，也要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確競爭的社會是不尊重他人的表現。

熱愛生活，就要有遠大的志向，不是做井里的青蛙，而是做天上的鷹！熱愛生活，就要有正視生活的勇氣。鮮花和掌聲淹沒不了我們的崇高理想。挫折和損失不能被埋葬嗎？

第三篇：高三老師高考動員會發言

高三老師高考動員會發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好！就像金黃的秋天擋不住凜冽的寒風一樣，凜冽的寒風也擋不住我們心中燃燒的激青，今天我們高三全體師生滿懷喜悅與激青，隆重舉行高考180天沖刺誓師大會，就是預備明年火紅的夏季打一場漂亮的大勝仗，就是要吹起我們人生志氣的進軍號，擂響我們攻堅雄心的戰鼓聲，唱徹我們必勝豪情的鏗鏘曲！

首先，請允許我向關心支持我們的校黨w校委領導同志，向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示真誠的祝福和美好的祝愿！

同學們，光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，高考就在眼前。高中三年，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的新生，我們懷著決戰高考的豪情，秉持“天生我才必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衛填海的執著。一路走來，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，一起沐浴風雨，一起見證朝陽。

現在離決戰僅剩下180天了，已到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻；已到了揚鞭策馬沖刺闖關的時刻了。讓挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍，一朝亮劍一展雄風！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。

180天，一個讓我們觸目驚心的數字，不到兩百天。今天過去，只剩下179天，178天，100天……指縫太寬，時間太瘦。我們再也無法逃避，不能退縮，甚至再不可以把時間浪費在“假如式”的幻想。我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關地堅持，不達目的誓不罷休地努力。

同學們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會得到；今天逃開的難題，明天依然要面對；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細節成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。

讓最后的180天，無愧于心的度過。因為，人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

同學們，從今天起，讓我們奮戰180天，拼搏180天。讓我們掃掉身上僅存的哪怕一點頹廢松垮之氣，用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就輝煌，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

再搏180天，用智慧豐富內涵，讓青春在心中的殿堂寫下詩行；再搏180天，憑激青創造燦爛，讓雄心智慧在六月里閃耀光芒！因為，考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！

同學們，高考備考既是一項艱巨的腦力勞動，更是一場智慧的競爭。180天，我們無法延伸其長度；但我們可以拓展其寬度，發掘其深度。這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這180天。

在時間管理上，必須加強計劃性。一月，一周，一日，乃至一時、一刻、一分，該做什么，如何做，做到什么程度，預期目標是什么，最終結果如何，都要心中有數，都要有所收獲，180天，不允許我們渾渾噩噩的虛度，只能是扎扎實實的奮斗。將充實的行動附著在虛渺的時間上，我們就能挽留時間，把握時間，充實自我，完美人生。

在復習策略上，要講究科學的復習方法，以查漏補缺為方法，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要及時總結，狠抓雙基，回歸課本；要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理安排時間，及時調整心態，既要爭分奪秒，又要科學有效。

在接下來的學習過程中，希望同學做到如下三點：

第一、腳踏實地，堅韌不拔。

無論時間多么緊迫，任務多么繁重，我們的學習都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化的厚積薄發的過程，它需要我們不厭其詳地誦讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。有些知識我們自認為可以蒙混過關了，事實上每次考試下來，不少同學都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越容易在考試中碰到。

如果考到的知識點，你不能完整、準確地從記憶中提取，出現了卡殼現象；如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題，出現了思維的斷層，那么，該場考試你就已經失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學習的機會，尤其對于薄弱學科的薄弱知識點，咬緊牙關，各個擊破。

第二、把握細節，注重規范。

要完善學習的各個環節。及時做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現的錯題、疑問、焦點、疏漏等寶貴的增分“礦源”,針對錯源信息進行自我補救式強化復習，把時間和精力用在刀刃上。

要遵循各科的漲分規律，注重學科知識的梳理成網，典型試題的總結積累，文科類復習注重知識反芻，理科類復習側向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。要向規范要分數，向細致要成績，充分認識到限時訓練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，難題多得分。要注重規范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。

第三、合理規劃，提高效率。

要注重科學合理的安排時間。首先做到不浪費時間，有的同學課堂不專心，課后耗費大量時間去彌補；有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜；有的不按時就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。

只有通過自我控制，改掉這些壞習慣，我們才能獲取更充足的學習時間，才能保持更強大的戰斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認為是無足輕重的小塊時間，制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位同學應切實考慮的，這樣你將獲得意想不到的進步。

同學們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！沖鋒的號角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發的努力，扎實的作風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，振奮精神，揚鞭策馬，發憤圖強，加壓奮進，奮勇沖刺，劍指六月，增添決戰正能量，譜寫高考新篇章！讓陽高的一草一木為我們作證，我們曾經無悔！讓我們的學弟學妹為我們作證，我們都是好樣的！

第四篇：高考動員會家長精彩發言

高考動員會家長精彩發言

在孩子來到~~生活的1000多個日夜里，他們不僅收獲了知識，更收獲了自強不息的拼搏精神，收獲了吃苦耐勞的生活作風，收獲了鍥而不舍的意志品質，這一切的一切，都歸功于校領導的英明領導和全體老師的共同努力，是你們用心經營，把~~建設成為有如此深厚文化底蘊，充滿人文關懷的校園;是你們辛勤付出，用歲月的粉筆無言地幫孩子書寫他們青春唯美的篇章。“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”，感謝你們!

親愛的同學們，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，他可以讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想絢麗如虹。十二年的苦讀，十二年的期待，十二年的不懈努力，就要在這100天之后收獲。

親愛的同學們，還記得你步入~~校門時孕育的理想吧，為了這個理想，你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻，為了這個理想，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激青，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡，如今，就在100天之后，你的理想就會實現了。

親愛的同學們，我們知道高考是知識能力，速度，心理，體能的競爭，是實力，智力，毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷高考，*歲的閱歷會變得更豐富，經歷高考，*歲的色彩會變得更絢爛，經歷高考，*歲的青春為拼搏無悔，經歷高考，整個人生都會因此變得更富。

親愛的同學們，高考僅余100天，一百天，太短了，在人生的旅途中，彈指一揮間，一百天，又很長，長得足以改變你的命運;高考僅余100天，一百天，太短了，我們還有很多事情沒有做好，一百天，又很長，只要我們精打細算，科學安排，完全來得及彌補過去的漏洞和不足。

親愛的同學們，你們承載了所有爸爸媽媽的殷殷希望，你們是同齡人中的姣姣者，不論高考結果如何，你們都是我們心中的驕傲。學校和家人是你永遠的后盾，請相信自己，堅定信念，因為除了我們自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功。

親愛的同學們，接受挑戰的時候到了，我們要苦戰百日，分秒必爭，把所有零星的點滴時間，把所有的精力全部投入到學習中去，頑強拼搏，勤奮苦讀，背水一戰，才能會當凌絕頂，一覽眾山小。這一百天是我們沖刺前的咬牙堅持，這一百天是我們登頂前的痛苦煎熬，拼搏向上，永不退縮，讓青春留下無悔印記，為我們的高中生活畫上圓滿的句號。

親愛的同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此刻，風帆已經揚起，航向已經標明，讓我們攜起手來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，用辛勤和汗水，共同書寫人生的新篇章，共同鑄就我們~~的新輝煌。

第五篇：高考動員會

投“民間語文資料”欄目

高考動員會

武漢市光谷第二高級中學（430205）徐斌

班會主題：高考倒計時100天誓師大會 班會時間：2008年2月27日

班會準備：前一天在班上作了動員，要全班同學寫：高考只剩下100天了，你應該怎么度過？當天晚上寫好交給我看，我27日早自習看完了，選了六篇寫得好的稿子，也注意不同層面的代表。我馬上提筆，用兩節課的時間寫好了發言稿，到第二節課下時臨時決定上午第四節課召開班會。

邀請校長、年級主任、本班科任老師參加班會。

我給班長寫好了會場布置要求和簡單的會議議程。

會場布置很簡單，黑板上分兩行寫（班長安排會寫美術字的同學寫的）：

辛苦100天，幸福100年

高考倒計時100天誓師大會 會議議程：

一、主持人宣布會議開始。

二、同學代表講話。

1、左漢橋《我的100天》

2、辛娟娟《年輕沒有失敗》

3、魯潔《我的高考只剩100天》

4、艾婷《決戰高考100天》

5、魏敏《最后的戰役》

6、陳勇《跌倒了，那就爬著前進》

三、班主任致辭。

四、校長講話。

五、全班齊頌《高考誓詞》

學生發言稿：

我的100天

左漢橋

時間如白駒過隙，很快我就要面對競爭激烈的沖刺階段，那么在剩下的100天里，我該如何規劃自己的學習呢？

也許二月調考的進步帶給了我充足的自信和堅強，心里還有些高興的我很快也要思考自己出現的問題，而與此同時也要認真安排好以后的學習。勝不驕敗不餒，以前有許多次的失敗，但這次的勝利更加堅定了我在此基礎上的目標。落實到實際上，就要攻克學科中的薄弱環節，不管風雨如何肆虐，我會憑著自己的毅志力頑強地完成任務，為自己的人生大干一場。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。高考求學路乍看起來還很長，但用拼搏堅強的淚水滋潤的內心，便不再心情迷茫、沉重，將笑與淚熔鑄自己的夢想，便心境坦然、放松。以前失敗跌倒后的傷痕至今仍郁結在心中，似乎抹不平，因為我明白它是我拼搏后的印證，它讓我清楚地看到前方的道路，讓我有勇氣承擔痛投“民間語文資料”欄目

苦、失敗，以便再次爬起來，帶上理想繼續拼搏，讓其永遠在內心深處，作為我人生中的不竭動力。

而高考路程只有100天了，我似乎有些按捺不住自己的心情，難以平靜，但想想前后的征程，我時時提醒自己：戒驕戒躁。高考真是一場考驗人心態與意志的戰役，它讓我理解人生的意義。面臨競爭殘酷的高考，面臨人生重要的關口，思考以后自己的求學路，更想想自己12年來的追求，我清晰地告訴自己：奮發拼搏，贏得高考！我想無論我以后是否能達到預期的目標，當回想這段經歷時，我心富足。我也告訴自己已努力過，我給自己播下了奮斗的種子，在以后的人生中心懷拼搏，相信自我，也一定能結下智慧的果實！

不管怎樣，現在我激情滿懷，充滿自信，在以后的100天里，我完全有理由相信自己，我能行，一定能??

年輕沒有失敗

辛娟娟

隨著二月調考的結束，又一段的學習征程開始了。

有位老師曾對我們說，二月調考是高考之前最重要的一次考試，是高三的一次轉折，也基本可以看出高考的成績。若照這樣看，我的高考不就是失敗了嗎？然而，我相信，年輕是沒有失敗的。既然還有100天，那結果就不能輕易斷定，現在的失敗，不能代表100天后高考就會失敗，一切還是個未知數。現在我要做的是吸取教訓，總結經驗，面向高考。

從這次考試中，我看到了自己很多不足之處以及考試中存在的問題。老師曾經說過，我們要把平常的每一次考試、測試當作高考，把高考看作是平常的測驗。以前我很不以為然，然而通過這次考試，我真正體會到了這一點。其實老師強調的就是要我們在平時的學習做題過程中樹立謹慎、認真、踏實的心態。這次考試，出現了許多非智力因素的失誤，看題錯誤，計算失誤，緊張不在狀態。考完后才知道不應該，在那里憤憤不平，但沉下心一想，那都是自己平時學習的真實反應。回想以前做題和平時做試卷，總抱著“不是高考，沒什么大不了的”心態，馬馬虎虎，寫字潦草，沒有時間限制，可以說，以前的努力和精力大部分都白費了。“效率”這個詞在這次考試后真的給我留下了深刻的教訓。

我要越挫越勇，我必須以這種心態來面對高考。雖然這次沒有發揮好，但相對于上次，我又有所進步，這并非以分數來衡量的，這也給了我信心和力量。其實在我心里總憋著一股勁，不服輸，不放棄。現在，值得我慶幸的是我還有100天，而又讓我感到緊迫，因為我只有100天了。在這100天的時間里，如何度過，我已拿定主意。

在今后的學習中，不管是作業還是自己做試卷，一定要認真，一點不得馬虎，也容不得馬虎，一定要嚴格限制時間，真正做到有效率并且只有平時保持一顆高考的心，那面對考試，就不會再慌張，能夠遇難不亂，良好的心理素質是平時訓練出來的。

既然我不愿服輸，那我就得拿出成績，推翻那個老師的話，二月調考并不能決定我的高考。起伏、失誤總是有的，但我不怕！我改正，我進步！投“民間語文資料”欄目

決戰高考100天

艾婷

當倒計時牌上只剩下最后100天，我在心中叩問自己：我該如何度過這100天呢？

之前，我認為我很努力，每天都是三點一線的生活，可現在才發現那根本不夠，或者說那只是表面功夫。曾經一段時間，我每天很茫然，很失落，甚至很想放棄，就這樣猶猶豫豫走完了前面漫長而又短暫的歲月。放寒假前，我嚴肅地對自已說：不能玩，否則你將會失敗得很慘很慘！可是一放假，我將自已豪言壯語、遠大志向拋于腦后，很失敗地度過了這個寒假，直到放假的最后一天，我才猛然醒悟：糟了，我該怎么辦？我內心很痛苦，很后悔，很恨自已，恨自已為什么不守自已的諾言，為什么要讓關心自已的人失望？為什么？當時我哭了，母親知道后也沒說什么，只是一臉的失望與無奈，最后對我說：再努力吧！果然不出所料，二月調考考得很失敗。也許有人會驚奇，為什么考得這樣還一點傷心的樣子都沒有，因為以前考差了總會哭泣。難道我已放棄，已對失敗麻木了嗎？直到今天，我才鄭重告訴我自已：不，這不是放棄，這是對自已的行為所導致的后果的冷靜思索。我沒有任何理由抱怨，因為我沒有付出自已最大的努力。我會以此為戒，將這次失敗永遠埋藏在內心深處，警醒著自已在這僅有的100天里，不要重蹈覆轍。

在我們每個人的心中，都有一個夢想，也許不盡相同，但畢竟是我們對未來的憧憬。夢想是不容放棄的！我要在一次次坎坷中堅強，在摔倒中重新站起。

現在，開始了高考倒計時，眼睜睜地看著時間一分一秒地溜走，而我還在猶豫什么呢？為什么不趕緊拉響高考進行曲呢？只有100天了，對我而言這100天又意味著什么呢？是人生的重大轉折還是人生的低谷？我想，無論是什么，我都要努力去嘗試，努力充實地過完這僅有的100天。也許，在這100天的拼搏中將會布滿荊棘，但那又能怎樣，只要我心中永遠堅守那美麗的夢，即便失敗，我也無悔，只要我已努力，并且盡自已的最大努力。

是的，只有100天了，也許很短暫，也許對你而言是漫長的，不管怎樣，每天過三點一線的生活，我也會滿懷激情地度過這100天。在這最后的100天里，我將用自已辛勤的汗水為自已心中的夢搭建一個放飛的平臺，讓夢想飛得更高更遠！

我的高考只剩100天

魯潔

白天的時間越來越長，而距離高考的日子越來越短了。每天忙忙碌碌什么也不想管，只為著每月一次的調考拼命的掙扎。不知何時教室里多了一塊倒計投“民間語文資料”欄目

時牌，也不知日子是從什么時候開始倒計的，其實每天都只是過得一樣，只是那號碼在悄悄地翻過。驚訝寒冬不期而至，大雪紛飛；驚嘆春風吹來寒冬已過。猛然抬頭望見那牌子，赫然“100”竟血淋淋地掛在眼前，卻不曾記得那已悄然離去的265天是如何溜過。日子竟這般易逝么？

高考的坎坷路喲，我竟已走過三分之二，多少跌跌撞撞多少起起落落，有歡笑，有淚水。最近我深深地陷入了二月調考的失敗之中，在距離高考只有100天的日子前，我竟跌得如此之重。恐懼，如漫長的黑夜襲來；沮喪，如一江春水斬不斷。白天不想抬頭見人，晚上就想嚎啕大哭。想到高考，我害怕，我顫抖。我想過老師這次肯定不會原諒我，肯定對我失望透頂，同學們一定很取笑我??我想跑去跟老師說：“老師，您就別管我了吧，讓我自生自滅吧，因為我辜負了您。”我想到父母失望的表情，想到今后這世上又多了一個沒文化的打工妹??短短幾天,我竟想了一生的事,簡直要爆炸了。然而當我再次看到那號碼牌，我深深感到自己的愚蠢，膽小與懦弱。

高考還有100天，地球依然在轉，時間也不停地在向前。高考有什么可怕的？未來還是一片明朗。我突然想起了一個人——楊光。正如他的名字一樣，他充滿陽光，可誰也沒有想到他竟從小失去觀賞這大千世界的機會。但他沒有放棄自己，雖然失去視力，但他卻練就了千變萬化的聲音。他不僅彈得一手好鋼琴，而且歌唱得也非常棒。一曲《等待》讓我潸然淚下，“我為什么還在等待”？我為什么不能創造一片“燦爛的春天”？楊光終于以自己的努力走上了“星光大道”，走上了春晚的舞臺，走出了一個熠熠生輝的人生！

楊光，謝謝你，是你讓我懂得事在人為，不斷努力，不斷追尋自己的夢想，不管痛苦或坎坷，終將無憾。對，我不能跌倒，不能自暴自棄。既然選擇拼搏，就不再回頭，就算前面還是綿延的路，也沒有停下腳步的理由。用一首詩表達現在的感受：

有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虜。

擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。

在一往情深的日子里，誰能說清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無反顧。

要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！

最后的戰役

魏敏

當高考倒計時牌上赫然顯示著100天的時候，我的心陡然一動，不得不感慨時光飛逝，歲月不待人。回首走過的日子，卻發現它不曾留下一絲勝利的痕投“民間語文資料”欄目

跡。心中暗下決心：“最后100天，無論如何都要拼了！”

終有一天，我在彌留之際，那時我唯一能夠做的事大概就是回憶吧，倘若回憶到高中三年時是一片空白，那該有多可悲啊！在即將結束的高中征途中，看不到奮斗的足跡，那又該有多遺憾呢？為了彌補曾經虛度的年華，現在唯一能夠做的也只是拼搏最后100天了。

我曾經總以為讀書并不重要，所以對學習十分倦怠。“也許讀書并不是唯一出路，但它一定是成功的捷徑。”老師曾無數次地這樣對我說。現在，我們已經開始數著日子進行備考，時間對于我們顯得越發珍貴了，我們已經沒有理由去揮霍了，再苦再累也只有100天了。

就如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”人類成功的過程又何嘗不是這樣呢？

我也深知，每一顆種子都可能發芽，然而只有被土層埋葬的種子才會有破土而出的喜悅，當它獨自承受黑暗的痛苦后享受那份光明才更顯得珍貴。

我也要做一顆深沉的種子，讓我的心靈再接受最后100天的考驗吧！我相信我的未來之花不會比別人差。

現在我已整裝待發了，我已踏上了最后戰役的征途了，我的信心和決心告訴我：堅持就是勝利！

摔倒了，那就爬著前進

陳勇

我曾嘗試著奔跑，但每一次都狠狠地摔倒在地，而每一次我都是輕松地跳起來，繼續著向前奔跑，卻又重復地摔倒。一滴滴流淌的鮮血，一個個鮮紅的傷疤，一顆顆失落的淚珠深深地刺痛了我的心。我開始思考：也許我并不是一個奔跑者，因為有太多太多的東西拖住了我的后腿，也許我應該學習楚霸王破釜沉舟，既然摔倒，索性就爬著前進！

隨著二月調考的結束，我的心就像昨天的天空一樣陡然陰沉了下來。天氣的變化是難以預料的，而我此刻的心情卻在很久以前就開始醞釀了，不是我不夠自信而是殘酷的現實讓我不得不感到心酸。人說現實是自己創造的，但我在學習上并沒有比別人少花時間，我的汗水也不比誰少流一滴，然而我卻總是比別人多流下一顆失落的淚珠。是因為我的智商？可我也過輝煌。不，不是我比別人要愚笨，只是我的學習方法上有些許缺陷。

抬起頭便總能看見前方計時牌上的數字——100,一個遙遠卻隨時都能體會得到的數字。高考一天天臨近了，也許是因為近視的原因，眼前這“高考”的字眼卻一天天模糊起來，它不再是以前的那種神秘，取而代之的是各種的不安與焦慮。

每次迷惘地望著窗外蔚藍的天空時，好友便問我一句“你放棄了？”我先是坦然地望著天空哂笑一聲，但當我瞥見墻角那顆掙扎著穿出泥土的綠芽時，我回過頭來毅然地對好友說：“不，我會為我的理想繼續奮戰！”

07年的夏季，滿懷豪情的我懷著對高考的期待邁入了高三的殿堂，而在投“民間語文資料”欄目

臨近高考的今天卻只能以失敗者的身份度過這短暫的100天嗎？我不甘心，我投入了360個日日夜夜的光陰，也流盡了我十多年積累的所有汗滴，更忘卻了所有我應該關切的親朋好友，卻換來今天這個落魄的模樣，我心不甘，我要用這僅有的100天來作最后的搏擊。我要再用10倍的汗水來澆灌屬于我的花朵，我要用最后的勝利來證明我的價值。為了理想，我決不放棄，即使再次摔倒，也要毅然爬著前行。

窗外飛雪隕落，散落在大地，融進土壤，孕育著新生，停駐在屋檐，化著春水瀉下，匯成溪流，注入江河，最后奔向大海。也許這就是我們需要的豪情。此時，我找回了08年第一場風雪時我立志的感慨：

望雪

江山萬里銀素裹，斜陽暖輝雪競融。

悉聽細水催人醉，躑躅反復覓花香。

癡人夢醒方覺曉，春光彩砌非我物。

且為功名避紛擾，潛心文字去凡心。

班主任的講話稿：

高考，我們一起過大關

親愛的同學們：

2007年8月4日晚，在組建新的高三（7）班時，我說的第一句話是：高三（7）班由51名同學和班主任共同組成。200多個日日夜夜在艱難困苦中走過，我的這句話得到了驗證，同學們已經完全接納了我的思想、我的理念、我的感情，我也深深地融入到大家親切、友好、勤奮、上進的氛圍中來。忘不了07年暑假補課期間持續高溫，酷暑難耐，教室里沉悶窒息、汗臭撲鼻，但師生揮汗如雨，心靜如水，神情專注，勤奮學習，不受任何事情的影響；忘不了開頭的一個多月里，我每天給大家講一兩個勵志故事，對知識的追求、對成功的渴望寫滿了你們稚嫩的臉，從你們深邃而專注的眼神里，我明白，我的激情得到了你們熱烈的回應。

我應該感謝你們！是你們的這種追求和渴望，以及回應，激發了我的工作熱情和對生活的熱愛，使我在初來乍到、遠離家庭、遠離親人、物質生活和文化生活極其匱乏的環境中能夠保持飽滿的工作熱情和昂揚的斗志。忘不了在田徑運動會期間，幾個同學和我圍坐在一起談心，大家對我說：“老師，我們覺得一天不見你的身影，我們的生活中就缺少了什么！”忘不了左漢橋同學對我說：“老師，你每天起那么早，我下決心要和你比賽，看誰到得更早！”有了你們這些話，我還能偷懶嗎？我能不早中晚時時陪著大家一起奮戰嗎？以至于在50年不遇的大雪災里，天凍地寒，滴水成冰，寒風凜冽，雪花飛舞，每天早上鬧鐘一響，我便像彈簧一樣彈起來，唯恐落在同學們的后面。

我忘不了陳勇同學在那次班會上逼問我：“我們班上究竟能考幾個一本？”這句話里有懷疑，有迷惘，更有渴望和期許；我忘不了艾婷同學在一次月考失利之后向我哭訴：“我要考一本！”忘不了章娟和曹佩佩同學在給我的信中說：“我們基礎雖然比較差，但我們會努力，老師，請你別放棄我們！”我忘不了，投“民間語文資料”欄目

年前雪災不能補課，被迫放假，我為同學們的學習擔心，情緒低落，魯潔和辛娟娟同學到辦公室里安慰我；第二天周菌同學也打來電話關心我的生活，詢問我能否安全回家，并安慰我：“老師請放心，我會安排好學習的。”還有更多更多令我感動的人和事，所有這些感動讓我工作不敢懈怠，只有努力，更努力，才能不辜負同學們對我的信任和期許。

想來，我更像一只老母雞，有時將你們這50幾只小雞捂在翅膀下，有時領著你們在草叢在場地啄食，更多的時候是帶著你們頂風冒雨一路狂奔一路成長。其實，盡管我只是一只老母雞，但我卻不愿意你們只是小雞，我希望你們是雄鷹、是鳳凰、是鯤鵬、是蛟龍，從我的翅膀之下一飛沖天、一鳴驚人！

在高考只剩下100天的時候，我有一個夢想，夢想我們每一位同學都能實現自己心中的大學夢。通過這個夢想，我仿佛看到大家領到大學通知書時欣慰的笑容、幸福的淚花、歡呼雀躍的身影。

在我像同學們這么大的時候流行一首歌《年輕的朋友來相會》。歌里唱道：“再過二十年我們來相會，光榮屬于你，光榮屬于我??”我想，再過二十年，我們高三（7）班的同學來相會，我們大家那時都成為了社會的棟梁之材、中流砥柱，你們當中一定會有政壇新星、工商巨頭、業界大亨、記者作家、高級白領、教師公務員??總之，你們都是社會上的成功人士！

但我要提醒大家，二十年后的成功，乃至一生的成功就取決于剩下的一百天我們努力的程度。我希望大家像剛才幾位同學發言中說的那樣做，用我們100天的努力換來人生最輝煌的成功！

高考誓詞：

我是太陽

——高三（7）班高考誓詞

我是一輪紅彤彤的太陽

我有無窮無盡的光

我有無窮無盡的熱

我用我的光照亮我的人生

我用我的熱熔鑄我的理想

無論烏云多么厚重，我都能將它驅散

無論道路多么崎嶇，我永遠有我的方向

青春是光

青春是熱

青春是太陽

青春是希望

我用我澎湃的激情迎接勝利的曙光

——我行，我能行！