第一篇:國旗下演講
敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!謝謝大家!
讓文明之花開滿校園內外
親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優良傳統美德,新時代的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,美麗的環境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習慣嗎?地面飛舞的紙片我能彎
腰撿起嗎?廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?衛生值日時,我能認真仔細,為環保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛生的習慣,我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質和風度。
同學們,這些不良行為你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中學生。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個人的衛生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環境呢?同學們,播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護欄和安全導向燈。
同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:國旗下演講:追求優秀
國旗下演講:追求優秀
優秀是一種“病”,它影響并大量激發起人們追求成功的狂熱,致使人們不斷走近成功。
這是一個以優秀為榜樣的學習型社會,在這里生活著這樣一群人。他們是高新數碼產品的設計者,也是生活在矛盾中的哲學家。大家都知道,數碼產品更新換代的速度很快,每一次數碼產品的升級其實都意味著上一個產品輝煌時代的終結。這群設計者一次次將作品推向極致,又一次次將極致踩在腳下,追求更高一層的極致,他們就這樣周而復始,樂此不疲。于是,有了I phone4s的Siri語音控制,I phone5的A6處理器,蓋世4的懸浮觸控和三星NOTE2那根SpEN手寫筆。這些活躍在時尚前端的產品,引領市場走向數碼革命的巔峰。這一切源于那些設計者一次次對優秀的追求,我們的生活品質才有了一步又一步的提高。
說到優秀這種“病”,我想到自己的一個同學,有一件事讓我印象深刻,至今我仍十分清楚的記得他以特別豪邁的氣勢站在講臺上對我們說,他要成為我們當中最優秀的人,這引起了同學們的一陣哄笑。因為他在我們當中并不顯眼,所以當他發表這驚天言論時同學們都抱以嘲諷態度。我很認真地問他,你為什么這么想?我本以為他要說一些類似于:我就是要成為強者、只有強者才會受到重視之類的話,但是,他卻給了我一個十分幼稚的答案。他說:“我想不斷得到老師的認可。”隨著時間的推移,同學們漸漸忘記了他說的話,而我卻上了心。我看到的是他不斷努力的樣子,為了得到認可而不斷堅持。現在的他就讀于一所很好的學校。我看著他以這樣的方式走過了初三,他讓我真正明白了什么叫青春無悔。仔細一想,他的做法形成了一種良性循環。這其實是一種心理學效應。如果你將優秀當成一種習慣,你會不斷追求優秀,從而不斷得到優秀。
我做了個調查,范圍很小。在我認識的15個中考成績在570分以上的人當中,有14個人在小學就是成績優異的代名詞。請容許我武斷的下個結論,一旦你將優秀的種子埋藏在身體里,你只要按時給它澆水,施肥,你會得到一樹優秀的果子。
很多時候我覺得自己是一只蝸牛,在別人眼中只是一個不起眼的斑點。以命定的姿態執著地向上爬,很多次都快掉下來,但我還是宿命般地堅持向上。我想留下些什么,因為一不小心,我們便換了人間。現在的我并非站在優秀行列之中,但我會在逆境中越挫越勇;終有一天我會走向成功,那時我定依舊心境坦然,因為我早已將優秀當成一種習慣。
最后,我希望大家都能患上這種叫做優秀的“病”,并心存這樣的人生理念:我不是暫時停駐在這個叫做優秀的地方,就是在前往下一個優秀的路上。其實在我們各自的故事里早有一股力量已經幫我們指明了方向,那是上進心,引領我們積極向上
第三篇:國旗下演講
● 初中校區
加油,我們的青春(演講人:初一3班 孫書鈺)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
此時此刻,能在這里代表初一年級發言,我感到十分榮幸。
今天是什么節日?我想大家都知道,沒錯,就是六一兒童節。這一天,對于我們在場的每一位老師來說也許已經是一個被遺忘的節日,對于初二初三的學姐學長而言或許也是一個逐漸遠去的節日。但是,今天對于初一的我們而言卻顯得意義重大。
從呱呱落地開始,我們沐浴在溫暖的陽光之下,一天天慢慢地長大。終于,我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的關鍵性節日!終于,我們不再年幼!終于要告別童年了!
還記得曾經的我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?
還記得在同桌鉛筆盒里放毛毛蟲,在同學發言時偷偷拉掉他凳子的惡作劇嗎?
還記得那些天真爛漫而又無憂無慮的游戲時光嗎?
時光飛逝,我們離開小學,懷著最初的激動和忐忑在杭外開始了新的旅程。這個“六一”,對于我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!
昨天,我們初一同學摘下了掛在胸前六年的紅領巾。如今,當我們即將與紅領巾告別時,你是否有些不舍呢?而對于人生中即將面臨的青春旅程,你是否又充滿了期待呢?
前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟; 強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立; 學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;
而今,我們長大了,更成熟了,我們肩上的責任更重了。我們要告別七彩無瑕的童年,步入一個朝氣蓬勃、熱情洋溢的青少年時代。
作為一名青少年,在學校,我們是不是應該自主學習,不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業?在家里,我們是不是該主動做做家務和自覺寫作業,而不需要他們在我們身邊不厭其煩地絮叨?在公共場所,我們是不是該主動遵守公共秩序?在公車上遇見老人,我們是不是該主動站起讓座???
這些都是我們的責任,也許它們細小得微不足道,但它們又確乎存在于我們生活點滴之中;也許它們只需我們的舉手之勞,但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以,請讓我們在平時生活中,盡自己應盡的責任做好身邊的一點一滴吧。
今天,雖然我們將不再是少先隊員了,但我們對紅領巾敬意永存;雖然摘下了胸前鮮艷的紅領巾,但我們就要踏上更激動人心、更具挑戰性的旅程!
同學們,你們準備好了嗎?讓我們揚起青春的風帆,去實現自己的理想!我們長大了,我們已經長大了,讓我們拋開煩惱奔跑吧,朝著夢想所在的天空!
加油,我們的十三四歲!加油,我們的青春!謝謝!
● 高中校區
不能割舍的傳統文化(演講人:高一8班 孟凱元)
同學們,老師們:
大家早上好!
端午節剛過去不久,大家一定與家人團聚,吃過了粽子,看過了龍舟。我們學校也組織了包粽子等豐富多彩的活動。
端午是我國一大傳統節日。在端午這天,人們會以各種方式紀念屈原。屈原的故事大家都很熟悉,曾是三閭大夫、出身高貴的他最后因報國無門,懷著一腔幽憤投身汨羅江。屈原的故事雖然感人,但歷史上英雄千千萬,為什么唯有屈原讓我們專門設立節日去紀念、緬懷?因為屈原的精神,是中華民族世代傳承、不可遺棄的珍貴寶藏。他為國憂、為君憂、為民憂,這種將國家放在第一位,以國家為重的愛國精神熠熠生輝;他不愿委身于塵世,不愿與小人同流合污,令我們看到了他高潔的氣度和風骨;他最后投江,留下了剛直的氣節。
這些品質雖然崇高,卻離我們并不遙遠。它們就在我們的血液里,被存放在我們靈魂的深處,會在特殊的時候被觸動,比如端午節。但遺憾的是,亞洲某國家向聯合國教科文組織申報端午節為本國遺產。端午節作為中國的節日,留存著華夏民族的獨特記憶,如今竟成了他國遺產。試想,當我們慶祝打著別國標簽的端午節時,心里會是什么滋味呢?這是屬于我們的文化,我們理所應當去珍惜它。這其實并不難。我們每個人都是炎黃子孫,屈原的精神一直植根在我們內心深處,從未遠離我們。屈原精神的光芒在端午節這天亮起,我們只需讓它繼續燃燒下去,永遠明亮。
中國一直不封閉。中國一直以博大的胸懷包容和接受外來的文化。讓外來的文化融入到中國的傳統文化之中,中國文化的外延也就這樣不斷地補充、擴大。我們作為一個中國人,應該為祖國悠久的歷史和雄厚的文化底蘊而感到自豪。對于傳統文化,我們不能也不會割舍,因為它深深地烙印在我們日常生活之中、舉手投足之間。同時,這是一個全球化的時代,對于外來的文化,我們要去其糟粕,取其精華,有選擇地“拿來”,對傳統文化做出補充。文化與文化之間,相互吸取優點,共同發展,這就是文化的“交流”。特別對于我們來說,我們的學校是一所外國語學校,我們有更多的機會接觸外來文化、發現外來文化中的閃光點,這也意味著,我們有更重的責任補充、發展、傳承我們的傳統文化。
希望大家不論走到哪里,都保有一顆中國心。愿中華文化這顆珍珠,能發出古老而又青春的光芒,在世界上永遠地閃耀!
● 英特校區
為美麗的六月,你準備好了嗎?
(演講人:劉曉英)
親愛的同學們,老師們:
早上好!
同學們,也許你們還沉醉在快樂幸福的英語節和端午節里,可是新的一周已經來到了我們的身旁,也就給予我們新的任務。
看著國旗下同學們青春的面龐,讓我看到了一個個充滿希冀的未來。你們是明天的希望,任何詞語都不足以形容你們的朝氣,你們所擁有的最可貴的青春將指引你們走向實現理想的道路,在這個即將到來的重要時刻,你們準備好了嗎?
六月對于你們每一個人都是一個轉折點。6天后,我們高三的同學將迎來高考;12天后,初三的同學將迎來中考。初
三、高三今年之日就是初
二、高二明年之時,你們都將經歷著人生中一個特殊階段的考驗,是你們為實現人生目標需要邁出的重要一步,你們中有人在努力積極進取,勤懇奮發,但也有人還不夠努力投入,但無論你是哪一種,最終都要在這個六月里對過去的付出與收獲作一個總結,也許是殘酷了點。同學們,努力吧!陽光總在風雨后。
迎考是一個化蝶的過程,須經歷破繭時劇烈的陣痛,只要你勇敢地堅持,終能自由飛舞天空。迎考又是一個冶煉的過程,須經歷烈火與煅造的折騰,只要你經得住考驗,鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個登山的過程,須經歷曲折和坎坷的困境,只要你不停地登攀,就會盡情享受到美景。世界的不完美需要你們去改變,個人的小幸福需要你們自己去創造。同學們,不管你現在成績怎樣,基礎怎樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。親愛的同學們,請每一刻都讓我們一起努力,一起創造,一起收獲吧。
成功總是眷顧有準備的人,初
三、高三的同學們,你們分別已經過9年和12年的認真充分準備了,相信成功一定屬于你們!準初
三、高三的同學們,為了擁有美好的明天,認真準備吧!
最后,預祝初
三、高三同學中考、高考取得好成績,預祝全體同學學業有成!
謝謝!
第四篇:國旗下演講
以書為伴 鑄就智慧人生
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《以書為伴,鑄就智慧人生》
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
現在“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統。從“積財千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談??人們相信,讀書不僅是個人修養的文明標志,更是人們自我提升、凝聚智慧的重要途徑,是民族文化的傳承,民族精神的延續。
看《春秋》,那是堅矛利盾共同奏出的壯麗詩篇;品《三國》,那是三足鼎立的氣勢磅礴;上《紅樓》,千年之戀更是無奈與點點憂傷; 觀《西游》是光明正義與封建腐敗的爭斗,更是歷經千辛萬苦后成功的極樂。灰心喪氣時,是書教我們“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;與朋友惜別時,是書讓我們知道“海內存知己,天涯若比鄰”;想放縱自己時,是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責”。書還告訴我們李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我們感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。不僅如此,當你掠過遼闊的華夏,還可以認識世界各地的朋友,有《簡愛》的抗爭,有《變形記》的寓義,有《愛的教育》的親情??
我們是新時代的高中生,要在學好課本的知識后,博覽群書,才能少一份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
第五篇:國旗下演講
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下,在祖國第六十一個生日,和我校的第十個生日到來之際,為大家演講。
同學們,你知道本周五是什么日子嗎?是國慶節。是我們偉大祖國的第61個生日。61年來,我們國家的發展日新月異,人們的生活水平也越來越得到提高,但我們應該清醒地認識到,我們的祖國還不算富強,當今世界,競爭異常激烈,國家的發展迫切需要科技型人才和創新型人才,建設祖國的重任馬上就要落在我們這一代人的身上,同學們,我們如果不趁早抓緊學習,將來有何作為?我們要熱愛祖國,什么是熱愛祖國?好好學習就是熱愛祖國。
同學們,在我們迎接祖國第六十一個生日的時候,我們也迎來了我們濮陽市第三中學的第十個生日。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,作為一名學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們。請允許我代表全體學生對我們的學校說一聲:三中,我愛你。我們要熱愛我們的學校,怎么熱愛學校?好好學習就是熱愛學校。
最后,讓我們一起,祝福我們偉大的祖國,祝福我們摯愛的母校,能在未來的日子里走得更好!
二年級七班是一個由36名男生和33名女生,共69人組成的團結、積極、向上的班級,回首過去,一年來他們已經形成了良好的班級風
氣,每天積極、向上并快樂地在這個集體中生活、學習;新的學期,他們將銘記父母、老師的期望,以執著的信念去勤奮努力。他們的班級信念是:愛上學習,讓班級的每一位學生從學習中獲得屬于自己的成功!他們懂得,勵志照亮人生,學習改變命運。
他是一個陽光帥氣的男生,在今年的學校運動會中拿下100米的年級第一,又協同本班男生拿下了4x100米接力的第一名。學習上他刻苦勤奮,成績優異;工作上他認真負責,深得人心,因此被評為本次升旗的旗手,他就是我們班的班長----付文輝。
張雪,一個文靜、大氣、大方的女生,她樂于助人,心胸寬廣,用微笑迎接一切挑戰。她說:“不能左右天氣,就調節自己的心情;不能逃避挫折,就改變自己的態度。”學習踏實、刻苦、勤奮,深得老師、同學的喜愛和信任,她是二七班的一面旗幟,大家一致推選她為本次升旗的護旗手。
武運航,一個可愛的女生,作為勞動衛生的小組長,每次她總能帶領大家,把衛生打掃的讓人驚嘆。學習上她更是積極上進,成績優異,是大家學習的榜樣。努力把每一件小事做好,從她的身上我們看到了這樣一種精神,一個平凡的學生的不平凡的精神。