第一篇:天職與敬業讀后感
青春奏響愛崗敬業的時代主旋律
——讀《天職與敬業》有感
古語云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。徜徉在當今的時代洪流中,我認為:書中自有洪云志,書中自有奮斗力。當我翻過《天職與敬業》這本輕薄的書的最后一頁,卻感此書的厚重,這厚重來自清澈的思想源泉,來自點醒當下青年人的“響錘”,來自催人奮進的感召力,來自其與時代最強音的共鳴。
這本書告訴我,如果說走上工作崗位預示著求學的結束,我要說在新的工作崗位上應是人生探索的開始:血液中心能在競爭激烈的眾人才中選擇了我,我就應當也必須懷著一顆感恩的心全情投入到中心的建設中,甘做一塊磚、一粒沙、一瓢水;實力雄厚、前景廣闊的檢驗科選擇了我,我就應當也必須將全部才智貢獻給縝密細致的檢驗事業;祖國偉大的獻血事業選擇了我,我就應當也必須耐得住寂寞、守得住清貧,在繁瑣的數據中尋找幸福與快樂,在奉獻中尋找大發展、大作為,在平凡的崗位上找尋人生的意義。
這本書告訴我,“時代先鋒”這個光榮、可敬卻有點遙不可及的名字,其實離我并不遙遠,他們曾經也是某個崗位上默默無聞的耕耘者,也是困難面前披荊斬棘的戰斗者,也是點燃自己照亮別人的奉獻者。職業可以選擇,事業不能選擇,責任不能選擇!我只有懷著對黨的無比信任、對國家的無比感激、對人民的無比
熱愛、對社會的無比責任,聚精會神謀發展,踏踏實實干事業,讓“愛崗敬業”這個時代主旋律引領著我,在人生的舞臺上奏響華美的樂章!
魯迅告訴我:世界上本沒有路,走的人多了也便成了路。這本書告訴我:世界上本沒有“崗位”,“敬業”、“奉獻”的人多了也便有了“天職”。我決心:在今后的工作中積極探索、勇挑重擔,銳意進取、拼搏向上,大膽嘗試、不斷創新,在科室工作上積極發揮年輕職工的生力軍的作用,在中心建設中努力發揮鋪路石的作用,爭做新時代愛崗敬業的標兵。
第二篇:天職與敬業的讀后感
青春奏響愛崗敬業的時代主旋律
——讀《天職與敬業》有感
古語云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。徜徉在當今的時代洪流中,我認為:書中自有洪云志,書中自有奮斗力。當我翻過《天職與敬業》這本輕薄的書的最后一頁,卻感此書的厚重,這厚重來自清澈的思想源泉,來自點醒當下青年人的“響錘”,來自催人奮進的感召力,來自其與時代最強音的共鳴。
這本書告訴我,如果說走上工作崗位預示著求學的結束,我要說在新的工作崗位上應是人生探索的開始:血液中心能在競爭激烈的眾人才中選擇了我,我就應當也必須懷著一顆感恩的心全情投入到中心的建設中,甘做一塊磚、一粒沙、一瓢水;實力雄厚、前景廣闊的檢驗科選擇了我,我就應當也必須將全部才智貢獻給縝密細致的檢驗事業;祖國偉大的獻血事業選擇了我,我就應當也必須耐得住寂寞、守得住清貧,在繁瑣的數據中尋找幸福與快樂,在奉獻中尋找大發展、大作為,在平凡的崗位上找尋人生的意義。
這本書告訴我,“時代先鋒”這個光榮、可敬卻有點遙不可及的名字,其實離我并不遙遠,他們曾經也是某個崗位上默默無聞的耕耘者,也是困難面前披荊斬棘的戰斗者,也是點燃自己照亮別人的奉獻者。職業可以選擇,事業不能選擇,責任不能選擇!我只有懷著對黨的無比信任、對國家的無比感激、對人民的無比
熱愛、對社會的無比責任,聚精會神謀發展,踏踏實實干事業,讓“愛崗敬業”這個時代主旋律引領著我,在人生的舞臺上奏響華美的樂章!
魯迅告訴我:世界上本沒有路,走的人多了也便成了路。這本書告訴我:世界上本沒有“崗位”,“敬業”、“奉獻”的人多了也便有了“天職”。我決心:在今后的工作中積極探索、勇挑重擔,銳意進取、拼搏向上,大膽嘗試、不斷創新,在科室工作上積極發揮年輕職工的生力軍的作用,在中心建設中努力發揮鋪路石的作用,爭做新時代愛崗敬業的標兵。
2月24日下午,中心工會組織召開《天職與敬業》讀后感座談會,部分職工參加了座談,并在會上交流了讀書感
想。
信息科董志兵說:“敬業,就是尊敬自己的職業。要想做到敬業必須具備以下五點:自信、能力、溝通、創
造、合作。”
獻血服務一科張攀從剛開始工作講起,到如何成為一名每天活躍在繁華街頭采血車上的采血護士,他說:“汶川地震后,首都人民踴躍伸出手臂捐獻血液,支援災區救助傷員的動人場景,讓我深深感到自己所從事的是一項
崇高而偉大的工作,雖然工作中有辛勤、有委屈,但也有喜悅、有快樂。”
檢驗科王瑞說:“工作四年了,從不諳世事的學生到而今兢兢業業的專業工作者,這種蛻變過程中最重要的是個人對自己本職工作的熱愛和尊崇。工作是人的天職,敬業是人的基本道德準則。只有尊敬、尊崇自己的職業,才能在工作中全力以赴;只有像熱愛生命一樣熱愛工作,才能把工作做到位。”
最后,血源管理科馮巖科長以本科室工作為例,闡述了愛崗敬業這一崇高品質。她說科室能夠取得今天的成績都來自于職工的敬業精神、團隊意識和積極向上的追求。
第三篇:天職讀后感
《天職》文章讀后感
我一鼓作氣地讀完了《天職》這篇感人肺腑的文章,不知在什么時候,臉上已有了兩行淚痕了,我連忙擦了擦淚水,繼續讀著。今天,就讓我來帶領你進入這篇感人的文章吧!這篇文章主要寫了三件事,這三件事體現了海爾曼醫生的大度,品德高尚和勇敢。第一件事講述了一個小偷在海爾曼醫生的醫院里偷東西,不巧,被繩子絆倒了,摔著了大腿。而這時,海爾曼醫生卻把這個小偷的腿給治好了,才把他交給警察。讀到這兒,我想:如果這是發生在我家的話,我一定要打給警察,讓警察來捉他。而海爾曼的做法讓我大吃一驚:他大度地把小偷的腿治好了,再交給警察。第二件事寫的是海爾曼的愛妻的后夫出車禍了,而海爾曼竟然要給自己的情敵做手術!這是一件多么讓人震驚的事情啊,可海爾曼為了救他的情敵,在手術臺上站了十多個小時,最后暈倒在手術臺旁。這也讓我十分驚訝,如果換作是我的話,我是絕對不會給他做手術,反而還會殺了他,可海爾曼醫生卻救了他。第三件事寫的是海爾曼要給一個殘忍的,殺了許多人的波蘭人的德國刑警隊警官做手術。結果可想而知,海爾曼支走了所有的人,并拿起它那把最大的手術刀,一下子撥開那個蓋世太保的胸膛,把那把刀狠狠地插了下去。
上帝是勤奮工作的最佳代表。花了六日來創造天地萬物。最初始的人類也被賦予了工作的使命,來命名和管理天上的飛鳥,地上的走獸,和一切的活物。在人類犯罪和上帝隔離之前的工作是創造的、愉悅的、感恩的。然而,這
一切被罪打破,工作變得乏味苦澀,失去了原始工作的樂趣和意義。需要重新建立的是工作本身的意義和使命感。如果說中國需要創新的工作精神,那么更重要的是創業的動力。這不僅局限在自己獨立創辦企業,也同樣指服務于公共事業,服務于企業的大眾勞動群體。篇二:天職與敬業讀后感 青春奏響愛崗敬業的時代主旋律
——讀《天職與敬業》有感 古語云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。徜徉在當今的時代洪流中,我認為:書中自有洪云志,書中自有奮斗力。當我翻過《天職與敬業》這本輕薄的書的最后一頁,卻感此書的厚重,這厚重來自清澈的思想源泉,來自點醒當下青年人的“響錘”,來自催人奮進的感召力,來自其與時代最強音的共鳴。
這本書告訴我,如果說走上工作崗位預示著求學的結束,我要說在新的工作崗位上應是人生探索的開始:血液中心能在競爭激烈的眾人才中選擇了我,我就應當也必須懷著一顆感恩的心全情投入到中心的建設中,甘做一塊磚、一粒沙、一瓢水;實力雄厚、前景廣闊的檢驗科選擇了我,我就應當也必須將全部才智貢獻給縝密細致的檢驗事業;祖國偉大的獻血事業選擇了我,我就應當也必須耐得住寂寞、守得住清貧,在繁瑣的數據中尋找幸福與快樂,在奉獻中尋找大發展、大作為,在平凡的崗位上找尋人生的意義。
這本書告訴我,“時代先鋒”這個光榮、可敬卻有點遙不可及的名字,其實離我并不遙遠,他們曾經也是某個崗位上默默無聞的耕耘者,也是困難面前披荊斬棘的戰斗者,也是點燃自己照亮別人的奉獻者。職業可以選擇,事業不能選擇,責任不能選擇!我只有懷著對黨的無比信任、對國家的無比感激、對人民的無比
熱愛、對社會的無比責任,聚精會神謀發展,踏踏實實干事業,讓“愛崗敬業”這個時代主旋律引領著我,在人生的舞臺上奏響華美的樂章!魯迅告訴我:世界上本沒有路,走的人多了也便成了路。這本書告訴我:世界上本沒有“崗位”,“敬業”、“奉獻”的人多了也便有了“天職”。我決心:在今后的工作中積極探索、勇挑重擔,銳意進取、拼搏向上,大膽嘗試、不斷創新,在科室工作上積極發揮年輕職工的生力軍的作用,在中心建設中努力發揮鋪路石的作用,爭做新時代愛崗敬業的標兵。篇三:天職與敬業的讀后感 青春奏響愛崗敬業的時代主旋律
——讀《天職與敬業》有感
古語云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。徜徉在當今的時代洪流中,我認為:書中自有洪云志,書中自有奮斗力。當我翻過《天職與敬業》這本輕薄的書的最后一頁,卻感此書的厚重,這厚重來自清澈的思想源泉,來自點醒當下青年人的“響錘”,來自催人奮進的感召力,來自其與時代最強音的共鳴。
這本書告訴我,如果說走上工作崗位預示著求學的結束,我要說在新的工作崗位上應是人生探索的開始:血液中心能在競爭激烈的眾人才中選擇了我,我就應當也必須懷著一顆感恩的心全情投入到中心的建設中,甘做一塊磚、一粒沙、一瓢水;實力雄厚、前景廣闊的檢驗科選擇了我,我就應當也必須將全部才智貢獻給縝密細致的檢驗事業;祖國偉大的獻血事業選擇了我,我就應當也必須耐得住寂寞、守得住清貧,在繁瑣的數據中尋找幸福與快樂,在奉獻中尋找大發展、大作為,在平凡的崗位上找尋人生的意義。
這本書告訴我,“時代先鋒”這個光榮、可敬卻有點遙不可及的名字,其實離我并不遙遠,他們曾經也是某個崗位上默默無聞的耕耘者,也是困難面前披荊斬棘的戰斗者,也是點燃自己照亮別人的奉獻者。職業可以選擇,事業不能選擇,責任不能選擇!我只有懷著對黨的無比信任、對國家的無比感激、對人民的無比
熱愛、對社會的無比責任,聚精會神謀發展,踏踏實實干事業,讓“愛崗敬業”這個時代主旋律引領著我,在人生的舞臺上奏響華美的樂章!
魯迅告訴我:世界上本沒有路,走的人多了也便成了路。這本書告訴我:世界上本沒有“崗位”,“敬業”、“奉獻”的人多了也便有了“天職”。我決心:在今后的工作中積極探索、勇挑重擔,銳意進取、拼搏向上,大膽嘗試、不斷創新,在科室工作上積極發揮年輕職工的生力軍的作用,在中心建設中努力發揮鋪路石的作用,爭做新時代愛崗敬業的標兵。2月24日下午,中心工會組織召開《天職與敬業》讀后感座談會,部分職工參加了座談,并在會上交流了讀書感 想。信息科董志兵說:“敬業,就是尊敬自己的職業。要想做到敬業必須具備以下五點:自信、能力、溝通、創
造、合作。”
獻血服務一科張攀從剛開始工作講起,到如何成為一名每天活躍在繁華街頭采血車上的采血護士,他說:“汶川地震后,首都人民踴躍伸出手臂捐獻血液,支援災區救助傷員的動人場景,讓我深深感到自己所從事的是一項
崇高而偉大的工作,雖然工作中有辛勤、有委屈,但也有喜悅、有快樂。”
檢驗科王瑞說:“工作四年了,從不諳世事的學生到而今兢兢業業的專業工作者,這種蛻變過程中最重要的是個人對自己本職工作的熱愛和尊崇。工作是人的天職,敬業是人的基本道德準則。只有尊敬、尊崇自己的職業,才能在工作中全力以赴;只有像熱愛生命一樣熱愛工作,才能把工作做到位。”
最后,血源管理科馮巖科長以本科室工作為例,闡述了愛崗敬業這一崇高品質。她說科室能夠取得今天的成
績都來自于職工的敬業精神、團隊意識和積極向上的追求。篇四:盡職盡責盡心讀后感
《盡職盡責盡心》讀后感
蜜蜂的天職是采花造蜜,貓的天職是抓捕老鼠,狗的天職是忠誠與主人,而人的天職是工作,而工作之目的不僅僅是為了吃飯穿衣、自身享受,還為了自己的家人生活美好、社會發展。
盡職盡責、忠誠的對待自己的工作,即是敬業!敬業首先是一種認識,從內心深處熱愛自己的工作,珍惜工作這一個平臺。其次對工作要持有正確的態度,工作本身不僅為自己生活提供物質保證,還為實現自己人生價值提供了方法和途徑。只有良好的工作心態和正確的工作態度才能將工作干好.作為銀行的理財經理,良好的、正確的工作態度將影響到工作的業績,工作中一個不經意的、微小的錯誤可能對銀行造成巨大的損失或深遠的影響。工作中遇到困難不抱怨、不找理由,認真分析,找出解決的方法,發揮團隊協作作用,最優利用資源,換一個角度看待問題,只要做沒有解決不了的困難。對工作有熱情,才有動力,以平和的心態對待工作中的得失,學習別人的長處,看到自己的缺點,找到差距,自省自勵。積極的心態開展工作,感恩的心態回報社會,真誠的心態待人處事。不驕不躁、心胸坦蕩,重工作、重團隊,不以自己利益得失做有損銀行的事情。
“嚴以律己,寬以待人”說著容易做著難,工作中難免出現矛盾和沖突,站在別人的立場換位思考一下,“己所不欲勿施于人”說的很好,對待別人的錯誤應真誠的、誠懇的、寬容的勸告。自己出現過錯時,不推卸責任,勇于承擔,誠心接受別人的批評,知錯就改。沒
有人保證我們的成功,也沒有人阻撓我們的成功,只有我們自己主動承擔,主動解決工作中遇到的問題,以一種積極主動的心態,主動承擔、不逃避,發揮進取心和責任感才能更好的完成工作,取得更好的業績。立足本職工作,將工作做好、做精、做透,工作自然會做好,自然會贏得別人的尊重和領導的重用。
嚴守客戶的秘密,是理財經理最起碼的職業道德,掌握著大量的客戶的秘密,這些秘密的泄漏可能給客戶和銀行造成不可估量的損失。銀行的發展關系所有員工切身利益,只有銀行強大了,員工才能得到更好的發展,才能獲得更大的受益。大河有水小河滿,大河無水小河干!銀行的利益也是我們自己的利益,一個優秀的員工不但是銀行物質利益的維護者,還應是銀行形象的宣傳者和保護著。嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業業、忠于職守、盡職盡責,這就是敬業。靜下心來,反思自己的浮躁,擯棄那些不良作風,踏實敬業,努力工作,正確處理從事職業與物質利益的關系,樹立正確的人生觀和價值觀,人盡其才,物盡其用,無私奉獻自己的聰明才智和辛勤汗水,才能最大限度實現自我價值。營業室 陸繼明篇五:敬業精神讀后感 “敬業”讓人生充滿快樂
這段時間我有幸拜讀了梅德輝先生編著的《敬業才能立業》一書,從中我感受頗深:
一個人生活在社會中,扮演著很多方面的角色。工作崗位無疑是其中最基本的角色之一。一個人立足于自己的崗位,就找到了自己在社會中的定位。古人云一夫不耕,或為之饑;一婦不織,或為之寒,說明我們的祖先早就深刻地認識到每一個崗位的重要性。雷鋒把人比作螺絲釘,這是對個人在社會中定位的精辟比喻。螺絲釘是普通的,又是必不可少的。每一個崗位都是社會不可或缺的組成部分。熱愛自己的崗位,履行自己的崗位職責,這就是敬業精神。
敬業是一種積極向上的人生態度。秉持這種態度的人會樹立這個世界沒有卑微的工作,只有卑微的工作態度的職業價值觀。敬業是立業的前提和基礎。有了敬業精神,才能有立業之志、立業之能。敬業精神會化苦為樂,化復雜為簡單,化躊躇為果斷,敬業會讓我們的人生充滿快樂。
在《敬業才能立業》一書中,作者講了這樣一個故事發人深省。一個人死后,在去閻羅殿的路上,看見一所豪華的宮殿,宮殿的主人熱情地邀請他進去參觀并留他在那里居住。
這個人說:“我在人世間辛苦地忙碌了一輩子,再也不想工作了,我現在只想吃和睡。” 宮殿主人答道:“如果是這樣,那么世界上再也沒有什么地方比這里更適合你居住了。我這里應有盡有,你想吃什么就吃什么,想睡多久就睡多久,而且我還可以向你保證不會讓你干任何事情。” 于是,這個人就住了下來。
剛開始的那些日子,這個人吃了睡,睡了吃,感到非常快樂。但時間不長,他開始覺得有點寂寞和空虛,就徑直去見宮殿的主人,抱怨道:“這種成天吃了就睡,睡了又吃的日子過久了也挺沒意思,我對這種生活已經提不起一點興趣了。你能否給我一份工作讓我做做?” 宮殿的主人答道:“很抱歉,這里從來就不曾有過工作,也不用工作。”
又過了幾個月,這個人實在忍無可忍了,又去見宮殿的主人:“這種日子我實在無法忍受,如果你不給我安排工作,我寧愿去下地獄,也不想再在這里居住了。” 宮殿的主人輕蔑地笑了:“你難道認為這里是天堂嗎?這里本來就是地獄呀!” 這個耐人尋味的故事,告訴我們工作是人的天職所在,是人生幸福的源泉,不想工作的人無法找到天堂,不好好工作的人人生不會快樂,工作雖然勞累和艱辛,但它能給人們幸福感,讓人富有生機和活力,沒有誰會比那些整天無所事事的人更累、更無聊。生命的價值在于職業,職業生涯是人生命的展現。我們首 先要愛一行,干一行。一旦選擇了真正感興趣的職業,工作起來總能精力旺盛、全力以赴。如果不能找到自己心愛的工作,就要“干一行,愛一行”,因為人的生命價值,根本而言就在于他職業生涯方面的成功和成就。選擇了職業以后,一定要熱愛自己的工作,成功與其說取決于人的才能,不如說取決于人的熱忱。富蘭克林從一個印刷廠的學徒工成為一個開國元勛的人生歷程,除了本身具有的使命感和熱忱而外,別無其他解釋。克制和節儉是敬業精神的根本,通過敬業而獲利是現代職業精神的基石。人生自我價值的實現要靠你的職業來實現,工作中有很多比薪水更重要的,譬如發展自己的能力,增加自己的社會經驗,提升個人的人格魅力等等。能力比金錢重要萬倍,因為它不會被偷。人們都羨慕那些杰出人士所具有的創造能力、決策能力以及敏銳的洞察力,但他們并非一開始就擁有這種天賦,而是在長期工作中積累和學習到的。
從普通水文測工到成長為享受國務院特殊津貼的技能人才,需要通過怎樣的艱辛努力,需要多大的毅力和韌勁?黃委基層水文職工李登斌給出的答案是,二十五年如一日。李登斌是一個基層水文職工,這是一個再普通不過的崗位。但是他干一行,愛一行,精一行,以強烈的敬業精神,無悔青春,努力學習,不懈求索,在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。功夫不負有心人,他先后被授予黃委技術能手、全國水利技術能手、全國水利技能大 獎等榮譽稱號,并成為黃委首批享受國務院特殊津貼的技能人才。水文工作的特殊性對敬業有著特殊的需要,水文工作也值得我們水文職工為之自豪和奮斗。我們需要倡導李登斌的精神,熱愛自己的事業,熱愛自己的崗位。李登斌的實踐也表明,敬業不僅為我們提供了衣食之源,更為我們提供了實現自我價值的成功之路,使我們的人生充滿快樂!
最后,我想借美國石油大王洛克菲勒說過的一句話與大家共勉:“如果你視工作為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務,人生就是地獄。
第四篇:《敬業與樂業》讀后感
《敬業與樂業》讀后感一
羽卓鵬
我讀了第二單元第5課《敬業與樂業》后,深深地明白“敬業”和“樂業”的道理。
敬業,如果人們擁有自己的夢想,只要努力去做,一定可以實現自己的夢想。最近發現社會上很多同學不愛讀書,整天只想著玩。每天放學回家不是第一時間學習,而是看電視,睡覺,玩游戲,結果什么都不會做,畢業以后很難找份工作。難道畢業后要父母養嗎?同學們,你們只要做一件事,就忠于一件事,將全副精力集中到這事,一點不旁騖,這樣就是敬業,這精神對你們一生都有好處。
不但要敬業還要樂業,為了實現自己的理想就要從刻苦中將快樂的分量增加,還有和同事快樂,團結,努力地工作。無論在學校中還是工作中,都會自然地發生趣味,工作學習有娛樂,將煩惱的事忘記,快快樂樂地做。
敬業與樂業是何等重要,在苦學中體驗學習的樂趣,去實現美好的理想!
讀《敬業與樂業》有感二
“百行業為先,萬惡懶為首”,這句話說的多好呀。
孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”意思是說整天吃的很飽卻不肯動腦去做事,實在是不行呀。孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道:“難,難!”可見人生一切毛病都有藥可醫,惟有無業游民,大圣人碰著也沒辦法。這篇文章征引是儒門這句話就要證明人人都要有正當職業,人人都要不斷的去勞作。對于一個精力充沛的年輕人,要以怎樣的態度去面對自己的工作呢?現今的中國,改革開放,一片繁榮,市場化也越來越濃,要想找到一份工作很難,要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當你選擇了這份職業的時候,你想好了要為他而付出嗎?我們一直在為生活而勞動,其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情,處在某個位置,事和名稱都會有大小、高低;但從事的本質來說,是沒有高低之分的,在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環節都會掉鏈子的。不管任何工作,拿到手里,全看自己的才能如何去勞作,使得圓滿,自我感覺良好,別人看起來也不錯。
第一要敬業。凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這件事上,一點不旁騖,便是敬。這就要求我們有一顆平常的心,一顆勇于探索的心。要想做好任何一件事情,便把這件事情看作自己的眼睛去對待,無論別的什么好處,都不要與之交換,換得一時的輕松、愉快;你敷衍它,結果它也敷衍你,最后,一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢?唯一的秘訣便是忠實,忠實從心理上發出來便是敬。
第二要樂業。“做工作好苦呀!”這種嘆息聲,無論任何人都曾經說過。反過來講倘若我們去賭錢,去喝酒,去游玩等還不是一樣淘神費力。有些人抱怨自己本行,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿做。不愿做是逃不了的,哭喪著臉去做和快樂的去做結果是截然不一樣的。我個人認為做一件事情,就要身入其中,從起點、過程、終點中去體會每一個階段,回想自己付出的努力所得到的成就,就有一種歸屬感。要在工作中與同行比較、競爭,要時刻告訴自己是最強的,在不斷的工作中戰勝自我,領略出趣味,這樣,生活才有價值。
談了這么些,沒想到既無意中與公司“責任、忠誠、執行”主題活動不期而遇。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思是說知道這件事的人不如喜愛它的人,喜愛它的人又比不上樂意去做的人。愿我們,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,面向未來。
第五篇:敬業與樂業讀后感
敬業與樂業讀后感14篇
敬業與樂業讀后感1
我讀了梁啟超先生《敬業與樂業》后,讓我懂得了對待工作的態度要“敬”與“樂”,讓我受益匪淺。
一、愛崗敬業是師德的基本要求
教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。敬業是易事,因為每個人都可以做到,敬業也是難事,因為不是每個人都能做到。無論你在何時何地,也無論你從事什么樣的工作,都應該盡職盡責投入其中,認認真真地做好每一件事,竭盡所能去完成每一件事,爭取自己所做的每一項工作都能達到盡善盡美,那時你會發現,敬業最終會改變你的人生。
二、工作著,學習著,快樂著,人的一輩子不可能一帆風順,坎坎坷坷,起起伏伏,正所謂人生不如意十有八九。但是在坎坷面前,如何面對,每個人卻是有很大不同。在生活中,在工作中,我困惑過,傷心過,難受過,流過淚,就是沒消極過,傷心難過之后,我會重新振作。我很喜歡梁啟超先生的《敬業與樂業》這篇文章,梁先生在文章中說:“我生平受用的有兩句話:一是‘責任心’,二是‘趣味’。敬業就是責任心,樂業就是趣味。”工作中生活中處處都有學問,認真對待、琢磨你的工作,就會增長知識,增長見識。這個過程中充滿艱辛,充滿挑戰,也充滿樂趣。你只要潛下心來,悟進去,工作中有無窮的樂趣。
如果我們能忠實于自己的工作,盡職盡責,就是敬業;如果我們能從工作中享受到快樂,就是樂業。正如孔子所說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。樂業是我們教師的最高境界。
敬業與樂業讀后感2
讀了梁啟超先生的《敬業與樂業》我深有感觸,他從“敬”與“樂”兩個方面深入淺出的闡述了對待職業所應有的態度。下面我就對“敬”談一下我的芻議。
梁先生在文章的結尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「責任心」,二是「趣味」,敬業便是梁先生所要表達的”
對待職業所應該具有的責任心,如今很多的人對待職業缺乏的便是這個敬,尤其是我們的一些公職人員,該做實事的時候見不著人或是走馬觀花應付差事,吃喝玩的時候隨叫邊到,我常常聽到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會少我一分。身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關系如此僵化,為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業,但從事職業不僅僅只是為了自我的生存,在其位謀其政,凡職業沒有不是神圣的,凡職業沒有不是可敬的,敬業者為人所敬,不敬業者為人所惡大概這就是我要的答案吧。
如今南方持續的干旱導致多地農作物受災、老百姓飲水困難。國家緊急部署,出臺各項抗旱救災措施,措施出臺了就需要執行,執行的好與壞關系民生大事,執行的好與壞將直接反應我們廣大的國家公職人員敬業與否。吹著空調上著網是一天,走馬觀花視察視察是一天,與老百姓同甘共苦同
樣是一天。抗旱救災是與天斗,同時也是與人斗,想做好一件事總是要淘神、要費力,在這樣燒烤式的天氣下作業苦不苦?苦,須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是必須的,不做注定失敗,做就有希望在,與老百姓站在一起并肩戰斗,苦也是樂。 “要把一種勞作做到圓滿,惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發出來的便是敬”,所以敬業主義於人生最為必要,又於人生最為有利。
敬業與樂業讀后感3
讀完《敬業與樂業》這篇文章,我有一些感觸。
我們要明白“樂”是什么。人人應該做到敬業和樂業。要做到敬業和樂業,首先要有業,有業才能讓經濟獨立,讓生活有保障。有業才能鍛煉自己的能力,有業才能讓我們有成就感和幸福感。不同的人,業是不一樣的。對于學生來說,“業”就是學習,兒我們每個人都應該要有自己的“業”。
當我讀了“百丈禪師”的故事后,我覺得這個人一開始過于死心眼了,但后來我想了想,覺得自己不如他。與“百丈禪師”相比,我們缺少的不僅是他的“言必出,行必果”,更重要的是,我們缺少的是老禪師身上矢志不諭的品質。
老禪師每天堅持,一直到八十歲。但是,現在我們甚至不能制定自己的計劃,至少言語和行為都沒有顧及,更不用說堅持了。我們總是把希望寄托在“下一次”上,對于今天的失言,找個理由,不想付出努力了。
敬業,每個人都應該做好自己的本職工作,做一件事,就要把它做好,就要全身心的投入到這件事上,不分心。事的名稱,在俗人的眼中,有高低之分;事的性質,從學歷上講,沒有高低之分,這只在于能不能把一件事做好。
樂業,有了敬業就要樂業。我們要對自己的職業產生興趣,那是我們必須做的,并且努力把它們做到最好,同時要懂得快樂樂,在職業中找到自己的快樂。
職業中少不了累和曲折,如果可以投入其中,就能看到它的變化,進步的狀態,感到親切和有趣。每一項事業的成就,都離不開奮斗,在一步步的奮斗之前,在辛苦的重量中會得到快樂。往往在工作中會有競爭,好的就會在競爭中感到快樂。
我們在工作中需要更多的責任心,敬業是一種責任感,樂業是一種樂趣。
每件事都有自己的樂趣,做到“敬業”與“樂業”,我相信生活會更加豐富多彩!
敬業與樂業讀后感4
《敬業與樂業》是人教版初中三年級的一篇文章,讀完《敬業與樂業》一文之后,我有所感受:
明白樂:一個人就就應要敬業和樂業。而敬業和樂業的基礎是要有業,有業才能使人在經濟上能獨立,獲得生活的保障;才能擁有鍛煉自我的潛力。有業才會產生成就感,幸福感。有也還會是生活起居有規律……“對于不一樣的人來說業都不一樣。有業之必要”于學生來說,“業”自是學習。每個人都應有業。
待我讀完“百丈禪師”的故事之后,初覺得此人太死心眼了,而之后一琢磨,卻覺得自愧不如,與“百丈禪師”相比,我們缺少的不僅僅是他的“言必出,行必果”,而且最重要的是:我們缺少老禪師的那種矢志不諭的品質。他日日堅持,直到八十歲!多少個三百六十五天,又多少個24小時啊!而此刻的我們卻連自我的計劃都做不到!起碼的言行相顧都沒有,更不論堅持。而我們總把期望寄托在“下一次”上,并為今日的失言,自找一個理由,不愿下功夫。
敬業,每個人都就應做好自我的本職工作,凡做一件事,便最后一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖。事的名稱,從俗人眼中里看來,有高下;事的性質,從學歷上解剖起來,并沒有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是壞。
樂業,我們有了敬業就就應樂業,我們對我們的職業都應產生必須的興趣,因為那些都是我們務必做的,我們就就應盡量把它們做的,同時也就應過的快樂,在職業中尋找快樂。
凡一件職業總是有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進展的狀態,最為親切有味。每一件職業的成就,離不開奮斗;要一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。往往在職場中會有競爭,好會在競爭中得到快樂。
在職場中我們更需要職責,敬業既是職責心,樂業既是趣味。
每件事都有其獨道的樂趣,做到“敬”與“樂”,相信生活會更多彩!
敬業與樂業讀后感5
讀了《敬業與樂業》后由感而發,古人說的好:百行業為先,萬惡懶為首。是說人生有業的必要,如果沒有業,哪來的敬業與樂業之說。一個人有了職業,不但可以給社會做點奉獻、充實自己的生活,還能解決自己的生存問題,一個長期沒有工作的懶人,沒有收入,他可能會去乞討,就失去了人的尊嚴,也有可能去干一些不利于人民的事情,整天提心吊膽,肯定不會有快樂。
敬業,什么是敬業呢?
凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這件事上,一點不旁鶩,便是敬。
至于樂業,我認為書中這句話就解釋了:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。就是說對自己工作再不滿意,可是你必須要做,那你為何不去尋樂呢?而對于我們,為何不珍惜自己所擁有的一切呢?從職業中體會快樂,從快樂中品味生活!
現今的社會隨著各行業的不斷發展,各單位對職員的要求也越來越高,找一份工作很難,要找一份稱心如意的好工作更難。當你選擇了某種職業的時候,會以怎樣的態度去面對這份工作呢?只要是正當的行業,不要去在乎某種職業,職位的高低,即然選擇了,就要靠自己的才能去勞作,盡心盡責,做個最優秀的工作者。
讀了這篇方章后,我想不管做任何工作,應該抓住機遇,克服困難,不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈,再難的事也要用心去做、樂觀的去面對;毅力是堅韌的,要通過目標產生毅力,要通過毅力去實現目標,只有勤奮刻苦、持之以恒、堅持到底才能獲得最后的成功。
敬職敬業,快樂工作!
敬業與樂業讀后感6
讀了梁啟超的《敬業與樂業》之后,讓我更清楚的了解到“敬業與樂業”的重要性。但“敬業與樂業”的前提下必須“有業”,沒有它,“敬業與樂業”就無從談起,沒有“有業”,“敬業”哪來的“樂業”之說!
在梁啟超的這篇演講中,只要論述的是“敬業”與“樂業”的相互關系。“業”的內容很廣泛,不能僅局限于某種職業,他還應該包括生活中我們所從是的任何一件有價值的事業。成人的工業是“業”,學生的學習是“業”,保衛國家也是“業”,助人為樂還是“業”等等。
其中,“敬業”里邊寫道:“主一無適便是敬”,那是引用朱熹的話,讓我真真正正認識到凡做一件事,將全部精力集中到這事上頭,一點不旁騖,就是所謂的“敬”,那我們作為學生的忠于學習也是所謂“敬”的一種體現?接下來的一句話“因自己的才能,境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人”,讓我聯想到這樣“天地間第一等人”——清潔工,他們每天起早摸黑,不怕苦,不怕累,總是滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內的事情,這種腳踏實地,干一行愛一行的敬業精神值得我們每個人學習。
敬業的背后還隱藏樂業的這種角色,有的人說“做工好苦”,難道不做工就不苦嗎?人的一生,還不都是先苦后甜;則有先甜后苦的,多數是無業游民,他們的日子更難過,這也苦。做工苦,不做工也苦,勞苦總是免不掉的,須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。在此,湯做你們問我讀書苦不苦,我一定會說苦,但凡職業都是有趣味的,只要你肯繼續做下去,趣味自然會發生。正所謂孔子的“知之者不如好之者,好之者不如樂之知。”人生能從自己職業中領略趣味,生活才有價值。這即是樂業,人類理想的生活。
讀了這篇文章,使我受益匪淺,讓我明白“敬業與樂業”并非是某種硬性規定的條款,而是一個人實現其人生價值的一種方式,一種渠道。
敬業與樂業讀后感7
讀了梁啟超先生的<敬業與樂業>我深有感觸,他從“敬”與“樂”兩個方面深入淺出的闡述了對待職業所應有的態度。下面我就對“敬”談一下我的芻議。梁先生在文章的結尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「職責心」,二是「趣味」”,敬業便是梁先生所要表達的對待職業所就應具有的職責心,如今很多的人對待職業缺乏的便是這個敬,尤其是我們的一些公職人員,該做實事的時候見不著人或是走馬觀花應付差事,吃喝玩的時候隨叫邊到,我常常聽到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會少我一分。身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關系如此僵化,為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業,但從事職業不僅僅僅只是為了自我的生存,在其位謀其政,凡職業沒有不是神圣的,凡職業沒有不是可敬的,敬業者為人所敬,不敬業者為人所惡大概這就是我要的答案吧。如今南方持續的干旱導致多地農作物受災、老百姓飲水困難。國家緊急部署,出臺各項抗旱救災措施,措施出臺了就需要執行,執行的好與壞關系民生大事,執行的好與壞將直接反應我們廣大的國家公職人員敬業與否。吹著空調上著網是一天,走馬觀花視察視察是一天,與老百姓同甘共苦同。
樣是一天。抗旱救災是與天斗,同時也是與人斗,想做好一件事總是要淘神、要費力,在這樣燒烤式的天氣下作業苦不苦?苦,須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是務必的,不做注定失敗,做就有期望在,與老百姓站在一齊并肩戰斗,苦也是樂。“要把一種勞作做到__,惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發出來的便是敬”,所以敬業主義於人生最為必要,又於人生最為有利。
敬業與樂業讀后感8
我們大家都是學生,現在我們的職責是學習,努力地學習,快樂地學習。
首先,我們大家都有自己的身份——學生,那么,既然是學生,就應該做事,做學生應該做的事,不能掛著學生的名義,表面上是在學,其實根本沒有在想,在思,書拿倒了,腦子里僅是電腦游戲,既然是學生,就應該先做好本職工作。
其次,只學習的學生還不是好學生。正如梁啟超的《敬業與樂業》里面講的“第一,要敬業,現在的學生雖然在學習,但是卻不愿學習,不喜歡學習,不甘于學習,想做更好玩的事情,雖然是學習,但是被其他原因所逼迫,雖然不喜歡學習,但抱怨之后,又回去學習。這樣的學習是沒有效果的。
作為一名中學生,我們的職責是學習,這無法避免,那么為什么不能化壓力為動力,用心去學習,去“敬業”呢?正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣,用心專一,用心專一就可以達到目的。
我認為,最有效率的學習方法就是快樂地學習。大家想一想,你做你最喜歡的事情時,是不是真心想把它做好?而最后的結果就是這件事情不但你圓滿完成,并且速度很快呢?學習也一樣,你如果認為學習很快樂,學習就是一件非常容易的事,并且最后的結果也是非常可佳的,反之,學習就會變得枯燥無味,結果一定不盡人意,所以同學們要想學得更好,就需要在學習中尋找快樂。
綜上所述,我們作為學生,應該樂于自己的學業,如此才能成大器,以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業,敬業,樂業與學習關系的看法。
敬業與樂業讀后感9
梁啟超先生的演講《敬業與樂業》,深入淺出地闡述了人們對待職業的態度問題,論述了敬業與樂業的重要性。梁先生根據自己的親身經驗,指出“責任心”和“趣味”跟“敬業”與“樂業”的關系最為密切:“責任心”就是“敬業”,“趣味”就是“樂業”。他認為做事必須具備責任心和善于“從職業中領略出趣味”。一個人對待自己的職業,能夠有責任心,有趣味,發揚敬業與樂業的精神,專心致志做圓滿,就是“人類合理的生活”。
“一個人對于自己的職業不敬。從學理方面說,便是褻瀆職業之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結果自己害自己。所以敬業主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。”啟超先生不愧賢達,于理于事,對問題分析得事鞭辟入里,很有指導意義。教師于我而言是謀生的職業,因而我切不可因為我自己的隨便和不敬而褻瀆教師的稱號以致于害了自己丟飯碗。
孔子“其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”的生活,是人類生活的理想境界。“樂業”的心緒是對待職業的最佳心態,孔子又說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,如果每個人都能從自己從事的職業中尋求無限趣味,那工作起來能不負責任嗎?工作能做不好嗎?我如今從事的教師這個職業而言,辛苦是毋庸說的,哪個行業不辛苦那?但辛苦之中也有樂趣——與同事交流的樂趣、因學生成長的樂趣、自身發展成功的樂趣……眾多的樂趣充溢著我們的工作過程。設若我們把樂趣理解為輕松、理解為毫無約束的自由,恐怕這種樂趣是無法尋找的。
退一步講,假如我們沒有達到樂業這種境界(像我就存在差距),那就把“樂業”當作一種人生理想。可能明天我不做教師這個職業,“樂業”依然是我的職業理想,有這種職業理想,才能履行好自己的職業責任。
讓我們為了明天的樂業,今天開始敬業。
敬業與樂業讀后感10
讀了梁啟超先生的<敬業與樂業>我深有感觸,他從“敬”與“樂”兩個方面深入淺出的`闡述了對待職業所應有的態度。下面我就對“敬”談一下我的芻議。
梁先生在文章的結尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「責任心」,二是「趣味」”,敬業便是梁先生所要表達的對待職業所應該具有的責任心,如今很多的人對待職業缺乏的便是這個敬,尤其是我們的一些公職人員,該做實事的時候見不著人或是走馬觀花應付差事,吃喝玩的時候隨叫邊到,我常常聽到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會少我一分。
身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關系如此僵化,為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業,但從事職業不僅僅只是為了自我的生存,在其位謀其政,凡職業沒有不是神圣的,凡職業沒有不是可敬的,敬業者為人所敬,不敬業者為人所惡大概這就是我要的答案吧。
回想當年南方持續的干旱導致多地農作物受災、老百姓飲水困難。國家緊急部署,出臺各項抗旱救災措施,措施出臺了就需要執行,執行的好與壞關系民生大事,執行的好與壞將直接反應我們廣大的國家公職人員敬業與否。吹著空調上著網是一天,走馬觀花視察視察是一天,與老百姓同甘共苦同樣是一天。抗旱救災是與天斗,同時也是與人斗,想做好一件事總是要淘神、要費力,在這樣燒烤式的天氣下作業苦不苦?苦,須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是必須的,不做注定失敗,做就有希望在,與老百姓站在一起并肩戰斗,苦也是樂。
“要把一種勞作做到圓滿,惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發出來的便是敬”,所以敬業主義於人生最為必要,又於人生最為有利。
敬業與樂業讀后感11
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孔子教育我們,只有做到敬業與樂業,才能激發自己的潛能,實現自己的奮斗目標。讀罷梁啟超的《敬業與樂業》,我更是有了深刻的體會。
人活在世上,就是在做事。沒有職業的懶人,做的是無意義的事,而有職業的人,若不敬業樂業,也無異于前者。
擁有職業的人,首先要敬業。一個人如果連自己從事的職業都不敬,那就是對自己不敬,他一定會失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持。凡職業沒有不可敬的,只有敬業,才有可能把事情做好,才有可能樂業;只有樂業,才會除去負擔,把事情真正辦好。
既然選擇了這個職業,就要喜歡它,樂意去做,這樣就不會感到工作勞累,而是把勞累感轉化為自己的快樂與做下去的動力。一事無成要耗費精力,積極的去完成該做的事也要耗費精力,而樂業還會有所收獲,提高自己,那為什么不樂業呢?人生是一個過程,只要將過程演繹得精彩就夠了,不用在意結果會怎樣。
而對于我們學生,要敬、樂的業,當然是學習。學習很累,而當你愛上學習,就不會覺得累了,會把學習當成自己想做的事來做,而不是受迫去學習。當在學習中取得好成績后,會由衷地快樂,那是自己學習后的成果啊!
不學習,整日碌碌無為,只會讓自己變得自卑、承受各方面心理壓力。學習,雖然身體會勞累,但通過學習,獲得了知識和能力,獲得了自尊與自信,付出了,也有了回報,這些也值得了。
做到敬業與樂業,才能承擔責任,激發潛能,實現夢想。讓我們努力吧!
敬業與樂業讀后感12
明白樂:一個人就應該要敬業和樂業。而敬業和樂業的基礎是要有業,有業才能使人在經濟上能獨立,獲得生活的保障;才能擁有鍛煉自己的能力。有業才會產生成就感,幸福感。有也還會是生活起居有規律…… “對于不同的人來說業都不一樣。有業之必要”于學生來說,“業”自是學習。每個人都應有業。
待我讀完“百丈禪師”的故事之后,初覺得此人太死心眼了,而后來一琢磨,卻覺得自愧不如,與“百丈禪師”相比,我們缺少的不僅是他的“言必出,行必果”,而且最重要的是:我們缺少老禪師的那種矢志不諭的品質。他日日堅持,直到八十歲!多少個三百六十五天,又多少個24小時啊!而現在的我們卻連自己的計劃都做不到!起碼的言行相顧都沒有,更不論堅持。而我們總把希望寄托在“下一次”上,并為今日的失言,自找一個理由,不愿下功夫。
敬業,每個人都應該做好自己的本職工作,凡做一件事,便終于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖。事的名稱,從俗人眼中里看來,有高下;事的性質,從學歷上解剖起來,并沒有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是壞。
樂業,我們有了敬業就應該樂業,我們對我們的職業都應產生一定的興趣,因為那些都是我們必須做的,我們就應該盡量把它們做的最好,同時也應該過的快樂,在職業中尋找快樂。
凡一件職業總是有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進展的狀態,最為親切有味。每一件職業的成就,離不開奮斗;要一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。往往在職場中會有競爭,好會在競爭中得到快樂。
在職場中我們更需要責任,敬業既是責任心,樂業既是趣味。
每件事都有其獨道的樂趣,做到“敬”與“樂”,相信生活會更多彩!
敬業與樂業讀后感13
愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業”。我想,崗位就意味著責任。
我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔著平凡而又責任重大的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”!愛崗,其次要精業。
所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家里手。只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業務。我們要成為本專業的行家里手,就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學,才使我對生產原理和各項工藝有了更深刻的理解;因為虛心向師傅們學,才使我對實際操作和應急處理有了進一步的掌握。要帶著問題用心學,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才能越來越勝任自己的崗位。愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。企業給我們提供了展示自我實現人生價值的空間舞臺,因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報企業。
因為一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!
作為我們青年人,更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中,努力學習業務,做好本職工作,奉獻我們的青春。朋友們,讓我們以黨組織為指路明燈,緊緊跟隨黨的步伐,愛崗敬業,讓我們在將來平凡又不平凡的崗位上奉獻我們的青春,為祖國,為敬愛的黨的生日獻禮。
敬業與樂業讀后感14
敬業也好,樂業也好,首先在于要有業。我很慶幸還未正式畢業已經在這里開始我的營銷生涯,雖與自己的初衷(做一名辦公室行政人員)相差甚遠,但既然選擇了做營銷,我就堅定地想要把這項工作做好,不管結果最終如何,我始終未放棄追逐。
敬即是尊重,有禮貌的對待。而在工作之上,我們要做的更多是忠實,尊重我們的職業,尊重我們所在的崗位,認真做好我們職責分內的事情。梁啟超先生講“凡做一件事,便把這件事看作我的生命”如此忠于自己的事業,值得我們當代所有職業人去學習。認真也好,尊重也好,看似很簡單的詞,卻沒有那么容易讓我來去真正實現所謂的敬業,值得反思。至今一直記得大學期間一位老師說過“男人的最大魅力就是有責任心”,前段時間也聽一位客戶說過,“認真的男人最美麗”,我想,不管是男人也好,女人也好,最大的魅力便就是認真做事,對自己所做的事負責,其最終就是對自己負責。當你擁有強大的魅力的時候,便可以吸引八方客戶,而讓客戶為你買單的最好的辦法就是讓客戶先要認可你這個人。所以,要更好的塑造自己內在美,做個認真的人,先從做好我們的工作開始。
樂即喜悅、愉快。樂業就是不僅樂意去做某件事,而更重要的是從中領略出趣味來。對于我來說,所做的營銷工作,首先在做工作期間,在與客戶交流,傳播文化中,這就是一種樂趣,通過我們所做的一切,讓客戶先認識你這個人,到接納你的觀點、認識,到最終認可你這個人,支持你的工作,這一系列如果愿意,他都將是一個有趣的過程。當然,本身也可以使枯燥乏味的,趣味是自己要去賦予的。其次,在我們成交客戶后,帶給我們物質財富以及延伸更多的精神財富的時候,那些“享受”過程也是快樂的。同時,在我們專心去做這件事情時,也少了時間去胡思亂想,專注的做好一件事情也是一種樂趣。
工作、生活本身是沒有生命力的,是我們賦予它生命,給予如此大的權利,我們更應該將其做好,將生活、工作豐富起來。