第一篇:綜合考察材料
XX同志的綜合考察材料
XXX,男(女),民族,XX省XX市人,生于何年何月何日,家庭出身XX(務農或者商人),本人成分學生,何年何月入團,現就讀于湖南人文科技學院外語系XX級XX班。
該同志于何年何月何日向黨組織遞交了入黨申請書。根據該同志的現實表現,支部于2012年4月19日召開了支委會討論研究,同意將其列為入黨積極分子,并制定XXX、XXX倆同志作為培養聯系人。
經過半年時間的培養教育考察,支部在廣泛聽取支部黨員及培養聯系人意見的基礎上,認為該同志:
1.在政治上能與黨中央保持一致,擁護黨的路線方針政策,認真學習黨章和鄧小平理論,自覺實踐“三個代表”重要思想,對黨有一定的認識,入黨動機端正,目的明確,政治思想覺悟高。
2.在考察期間能以黨員標準規范自己的言行,(獲獎情況)。
3.能經常向組織匯報自己的思想、工作和學習情況,對黨忠誠老實,能積極展開批評和自我批評,樂于助人,遵紀守法,較好地發揮模范帶頭作用。
4.經過對該同志政治審查,該同志及其家庭主要成員和主要社會關系政治歷史清白,無重大政治歷史問題。
不足之處:(缺點)(理論知識應該更好的與實踐相結合起來)鑒于以上意見,我們認為該同志已經具備黨員條件,可以發展成為預備黨員。
外語系黨總支學生三支部2012年10月25日
第二篇:綜合考察材料
關于發展對象×××同志的綜合考察材料
一、基本情況
×××,女,漢族,×地區人,×年×月×日出生,×年×月進入我校學習,×級×專業×班學生,任×職務。
二、現實表現
著重寫被考察人的學習、工作、生活、日常表率作用的發揮等情況。如:思想匯報,參加社會工作情況,參加校、院系、班級等集體活動情況;參加黨章學習小組和學習黨的理論和政策的情況;跟培養人交流情況;專業學習及獲得獎勵情況;群眾基礎(處理同學關系,在同學中的威望)等等。
三、政審情況
經函調,查閱其本人學生檔案高考政審表、《自傳》,與其本人談話了解有關情況,其本人、家庭成員及主要社會關系政治歷史清楚,無重大歷史問題。
四、公示情況
經支部2011年9月23日——2011年9月29日公示,無人反映不同意見。
五、支委會意見
×××同志自遞交入黨申請書以來,政治上積極要求進步,積極參加各項活動,思想上、行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,主動向組織匯報自己的思想。團結同志、尊敬領導,遵守單位的各項規章制度。工作中積極主動、關心集體活動、熱心幫助他人,各方面有較大進步。本支部認為,該同志已基本具備了入黨的基本條件,同意發展,報學校黨委審批。
機械工程學院黨總支學生黨支部
2011年9月29日
第三篇:綜合考察材料模版
關于***同志的綜合考察材料
一、基本情況
***,男,25歲,漢族,山東**市**縣人,現為我校****級********專業碩士研究生。
參加了山東科技大學黨校第35期黨的基本知識培訓班,成績合格。
二、簡歷
1990.9—1995.7在************小學學習
1995.9—1999.7在************中學學習
1999.9—2002.7在************中學學習
2002.9—2006.7在******大學學習
2006.9至今在山東科技大學攻讀***************專業碩士學位
三、家庭成員及主要社會關系的政審情況
父親********縣*****有限公司經理中共黨員
母親********縣***鄉***村農民群眾
舅父********縣***鄉***村農民群眾
據函調,以上成員政治歷史清楚,無任何政治歷史問題。
四、現實表現
*****同志政治上積極要求進步,自覺學習鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持四項
基本原則和改革開放,立場堅定,崇尚科學,在重大問題上與黨中央保持高度一致;學習刻苦認真,成績優秀;積極參加導師的科研課題和項目,使所學理論知識在實踐中得到了鞏固,科研能力得到了進一步的提高;****同志尊敬師長,集體榮譽感強。
五、不足之處
六、支委會意見
×××同志自遞交入黨申請書以來,政治上積極要求進步,積極參加各項活動,思想上、行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,主動向組織匯報自己的思想。團結同志、尊敬師長,遵守各項規章制度。工作中積極主動、關心集體活動、熱心幫助他人,各方面
有較大進步。本支部認為,該同志已基本具備了入黨的基本條件,同意發展。
中共研究生學院委員會*****黨支部
二O一O年月日
第四篇:綜合考察意見
關于XXX同志從預備黨員轉為正式黨員的黨支部考察意見
XXX同志于2008年12月1日被中國共產黨接收為預備黨員,現已預備期滿,在支部大會討論轉正問題之前,支部委員會將一年以來對該同志在思想、工作、學習和生活上的相關情況作以下匯報,請支部大會審議。
一、思想方面
一年以來,XXX同志能夠積極參加黨組織的各項會議和活動,能夠積極學習黨的基本理論知識,努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,切實提高了理論修養,在增強黨性修養方面取得了一定的成績,對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識,也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利,并充分認識了黨,充分認識了從思想上入黨的重要性和必要性。特別是在學習科學發展觀的活動中,XXX同志能夠認真、深入的學習,全面理解和把握科學發展的內涵和要求,讓科學發展觀入耳、入腦、入心,真正樹立科學發展觀,自覺以此為指導思想,科學地工作,科學地學習,科學地生活。
二、學習方面
自2008年12月被組織接收為預備黨員以來,從其身邊同學、老師得知,XXX同志能更加努力地學習專業方面知識,能積極準時高效地完成老師下達的各項任務。作為一名學生,XXX同志深知自己學習的使命,因此他從嚴要求自己,上課集中精力提高聽課效率,課外廣泛閱讀書籍充實自己。經過其努力,在2007—2008獲得三等獎學金;并在預備期內獲得“優秀共青團員”稱號。除此之外,XXX同志興趣廣泛,多次參加院運動會并兩次獲得院擊劍團體比賽第四名的好成績。該同志在取得一定成績的同時,也沒有驕傲和自滿,虛心向老師和同學請教,除了增強專業素養之外,該同志還注重對自身綜合素質的培養,充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,豐富了自己的視野,在各方面起到了模范帶頭作用,尤其在維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。
三、工作方面
XXX同志自入校以來,先后擔任班級學習委員和學生會辦公室副主任的職務。班級里該同志能夠熱情地管理班級各項事宜,為班級事物盡職盡責;關心同學,為同學排憂解難;配合班長率領全班同學積極為班級榮譽爭光。在其及全班同學的努力下,該班曾獲“優秀紅旗團支部”等稱號。學生會上該同志兢兢業業,在完成本部門工作的基礎上能夠努力的幫助兄弟部門,最大程度的發揮自己的能量。另外該同志能夠積極配合系、院開展各項工作。經過其努力,該同志曾多次獲得“學生會優秀積極活動分子”“優秀學生會干部”稱號。在這些榮譽面前,XXX同志能夠戒驕戒躁,本著一顆平常心繼續為班級和本系做出自己的貢獻,很好的起到了先鋒模范的帶頭作用。
四、生活方面
XXX同志在日常生活中能夠從身邊小事做起,嚴以律己,誠以待人。積極主動團結同志,關心同學。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。同時,該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求,真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
五.存在問題和不足
一年來,在組織的培養下,XXX同志無論是在思想上,學習上,還是工作和生活上,都取得了非常可觀的成績,但在取得進步的同時,有些方面還存在著不足,如理論與實踐相結合的能力還不夠強、工作上有時候細心程度不夠高等缺點,希望在以后的工作和學習當中能夠發揮自己的優勢,克服自己的缺點,以黨員的高標準,來時刻鞭笞自己,取得更大進步。以上是組織對XXX同志一年來的表現總結,總觀這一年來的表現,支委會認為該同志已具備黨員條件,建議支部大會討論按期轉正。
XXX學院旅游系第二學生黨支部
2009-11-25 黨支部綜合考察意見
***同志于2008年12月4日被接收為中國共產黨預備黨員,現預備期已滿,支部委員會在聽取支部黨員意見以及考察人意見的基礎上,認為:
1、該同志在思想上一年以來通過預備黨員青馬黨校等學習,切實提高了理論修養,在增強黨性修養方面取得了一定的成績,對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識。
2、該同志自從成為一名光榮的中國共產黨預備黨員后,就更加努力學習,處處爭取走在前列。(在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。)在班級活動、支部組織生活等方面能積極參與并在其中發揮一定的作用。
3、該同志在接受黨組織教育和批評方面積極能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風,積極向優秀學生及能力強的優秀學生干部、黨員同志學習,不斷充實和完善自己,在實踐中學會了與強者共同進步。
4、該同志在生活方面具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結同學,關心同學,能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處。
不足之處在于個別不好的生活習慣需進一步改進,以便真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
鑒于以上意見,經支委會討論研究,認為該同志已基本符合正式黨員標準,可以按期轉為中共正式黨員,提請支部大會表決,并報請上級黨組織審查。信息研0808黨支部
2010-X-X
第五篇:綜合考察意見
對入黨積極分子ⅩⅩ同志的綜合考察意見 ⅩⅩ,男,年
月
生,年
月入團,年月參加工作。現任ⅩⅩ職務。
該同志于ⅩⅩ年ⅩⅩ月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現,支部于ⅩⅩ年ⅩⅩ月召開了支委會。
討論研究,同意將其列為入黨積極分子。指定ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ兩同志作其培養聯系人。經過ⅩⅩ年零Ⅹ個月考察,支部委員會在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上,認為:
1、該同志在政治上能與黨中央保持一致,能認真貫徹落實黨的路線、方針和政策,認真學習《黨章》和鄧小平理論,對黨有一定的認識,入黨動機端正,入黨目的明確(思想政治表現情況。。)
2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行,工作勤懇,表現突出。(工作表現情況。。)
該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況,對黨忠誠老實,能積極開展批評和自我批評,樂于助人。遵紀守法,較好地發揮了帶頭和帶動作用(組織上有意識地培養考察情況。。)
3、經過對該同志政審,其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白,無重大政治、歷史問題。
鑒于以上意見,經ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日支委會研究,認為該同志已基本符合黨員條件,可以發展為預備黨員。
ⅩⅩ支委會
ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日