第一篇:2012年人大法學保研筆試和面試題目
2012年人大法學保研筆試和面試題目 2012年人大法學保研綜合真題
法理學(15分)
一、名詞解釋
法的價值
2、授權(quán)性規(guī)范
3、規(guī)范性解釋
二、簡答
簡述西方法治思想的源流與發(fā)展
憲法(15分)
一、名詞解釋
1、憲法解釋
2、特別行政區(qū)制度
3、物質(zhì)幫助權(quán)
二、簡答
1、簡述憲法關(guān)系的內(nèi)容
法制史(15分)
一、名詞解釋
1、大理院
2、謀大逆
3、盜賊重法
二、簡答
西漢時的主要法律形式
民商法(20分)
一、名詞解釋
1、意思表示
2、親屬權(quán)
3、建筑物專有部分 4.債的概括轉(zhuǎn)移
二、簡答
簡述共同危險行為的概念和構(gòu)成要件
刑法(20分)
一、名詞解釋
1、刑法的溯及力
2、犯罪既遂
3、遺棄罪
4、非法經(jīng)營罪
二、簡答
簡述防衛(wèi)過當?shù)臉?gòu)成要件
訴訟法(15分)
一、名詞解釋
1、禁止重復(fù)追溯
2、專屬管轄
二、簡答
1、簡述不起訴的救濟和規(guī)制途徑
2、簡述民事訴訟中的免證事由
2012年人大法學保研民商法筆試真題
名詞解釋
1、有限合伙
2、情勢變更
3、誠實信用原則
簡答
1、簡述侵犯肖像權(quán)的抗辯事由
2、合同法規(guī)定的合同的法定解除條件
3、法人的本質(zhì)和法人能力的關(guān)系
4、公司人格否認制度
論述(20分)
論述我國對不動產(chǎn)征收征用的規(guī)定
案例(20分)
4、采礦權(quán)
張三向李四借錢,到期未還,李四將張三告上法庭,法庭判李四還張三300萬并拿一套房產(chǎn)抵押。結(jié)果張三沒有執(zhí)行判決,于是李四申請強制執(zhí)行。結(jié)果發(fā)現(xiàn)李四在判決后為躲避債務(wù)就和妻子王五離婚了。張三和王五結(jié)婚時一起購買的一棟別墅,買時按照一人一層各自辦理了一個房產(chǎn)證。二者離婚時達成離婚財產(chǎn)協(xié)議,張三把所有財產(chǎn)包括自己那部分房產(chǎn)都給了王五,凈身出家。但二者離婚后其實還住在一起。李四得知后向法院起訴,希望法院判處張三和王五解除離婚財產(chǎn)協(xié)議,法院認為根據(jù)《合同法》二者已離婚并登記,因此駁回了李四的訴求。李四上訴后依舊維持原判。
法院的一二審適用法律是否有誤?
結(jié)合本案闡述撤銷權(quán)的概念和行使條件
結(jié)合本案闡述撤銷權(quán)的效力
民商法辯論面試等題目:
辯論的熱點:我的是:北京小汽車限購是否合法三個學生一起進教室
1.每個人自我介紹
2.老師給我們一篇文章每人讀一段,老師問個和文章有關(guān)的問題,不用根據(jù)文章回答,自己說觀點就行
3.抽一道題目,是一個話題,老師先介紹一下背景材料,然后三個人說對這個話題的看法
第三個有點變態(tài),有人抽到了李雙江問題,有人抽到了月餅征稅的問題,還有大學的對比和環(huán)境經(jīng)濟的。
2012年人大法學保研法理學筆試真題
一、名詞解釋
1、論理解釋
2、任意性規(guī)則
3、法律體系
4、法律實效
5、法的歷史類型 簡答
1、社會自治對法制建設(shè)的作用
2、法的原則的作用
3、當前中國法的淵源
4、法律責任的承擔原則
三、論述
法律職業(yè)群體對于我國法制建設(shè)的作用
法律實證主義對法與正義關(guān)系的看法
法理學專業(yè)面試等題目:
辯論賽:
我抽的題目是:政府采購優(yōu)先購買國貨是不是貿(mào)易保護主義
聽同學說還有的題目是:
治理環(huán)境主要依靠科技還是依靠法律
男女不同齡退休是否違背平等原則
英語:
三人一組進去
先做了一段自我介紹,主要要求說明為什么選擇某一方向(如法理學、經(jīng)濟法學等)的原因
然后讀了一篇新聞英語,我讀的是關(guān)于溫家寶的發(fā)言,內(nèi)容是城市化進程中的問題。
接著就某個topic三個人發(fā)表意見,我的題目是“Do you think internet makes
people feel closer or distant? ”
聽同學說還有的題目是關(guān)于富二代、官二代的看法。
2012年人大法學保研刑法學筆試真題
一、名詞解釋
1、中止犯
2、刑法溯及力
3、教唆犯
4、洗錢罪
5、挪用公款罪
二、簡答
1、間接故意和過于自信的過失的區(qū)別
2、危險駕駛罪
3、罪刑法定原則
4、轉(zhuǎn)化搶劫的成立條件
三、論述
論寬嚴相濟的刑事政策
案例分析:李雙江兒子打人事件。李子(15)和另一人程某(17)將兩夫婦打成輕微傷,被公安機關(guān)以尋釁滋事拘留,請評價公安部門做法是否正確?你認為應(yīng)當怎樣樣處理?
2012年人大法學保研知識產(chǎn)權(quán)筆試真題
名詞解釋
1、商號
2、外觀設(shè)計
3、鄰接權(quán)
4、追續(xù)權(quán)
5、顯著性
二、簡答
1、數(shù)據(jù)庫的法律保護
2、專利的強制許可
3、知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利窮竭
三、論述
1、Trips對中國知識產(chǎn)權(quán)制度的影響
2、知識產(chǎn)權(quán)的概念及類型
2012年人大法學保研經(jīng)濟法筆試真題
一、名詞解釋
1、增值稅
2、村鎮(zhèn)銀行
3、審計
4、價格聽證制度為
二、簡答題
1、簡述我國《破產(chǎn)法》規(guī)定中的破產(chǎn)管理人的職責
2、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營的“三性”原則
3、經(jīng)濟法的特征
4、消費者的權(quán)利有哪些
三、論述題
1、試論經(jīng)濟法在我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式中的地位和作用
2、反壟斷適用除外制度的內(nèi)容和理論基礎(chǔ)
5、操縱市場行
第二篇:輔導員筆試和面試題目(附答案)
輔導員筆試題
案例分析
一、某輔導員正在返家的路上,有學生打電話報告宿舍發(fā)生打架事件,有一名同學受傷,流血不止,事件有可能進一步擴大。請問這名輔導員應(yīng)該如何處理才最有效?(考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、責任心)。
二、在入黨推優(yōu)中,有一定社會關(guān)系的某學生親友,托與輔導員關(guān)系密切的人打招呼,請幫忙推薦該生入黨。但該生總體表現(xiàn)在班級中不占優(yōu)勢,與另一位同學相比有較明顯的差距,因入黨名額限制,二人只能取一,請問該如何處理?(主要考查其思想品德和處理問題的能力)
三、你認為,如何做一名稱職的輔導員。(主要考查責任心和能力)
以學生為本。2 輔導員要不斷加強學習,提高自身素質(zhì)“身教勝于言教”。要做好學生管理工作必須加強自身建設(shè),輔導員自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高綜合的素質(zhì)。2.1 充實自己,“學富五車”。2.2 加強道德修養(yǎng),做學生的楷模。2.3 輔導員要具備觀察、分析和判斷能力,組織協(xié)調(diào)能力,個別談話和談心的能力,口頭和書面表達能力,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力,總結(jié)工作的能力等。2.4 對工作要有熱心和恒心。2.5 輔導員要做到“熱愛學生、心系學生”。在學生遇到難題與困惑時要給予及時關(guān)心與幫助。2.6 大膽創(chuàng)新。做好大學生教育管理工作重在創(chuàng)新。因此,輔導員要認真應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢及時代的飛速發(fā)展,深入了解當代大學生思想觀念認真學習、積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念、更新知識、更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平,3 注重管理細節(jié),做到與時俱進 3.1 大膽管理學生,嚴格按校規(guī)校紀辦事且注意工作方法,3.2 注重對學生的心理健康教育。只有發(fā)自內(nèi)心地熱愛這份職業(yè),不斷地進取與努力,保持思想與工作的先進性,不斷提高自我素質(zhì),才是學生管理工作不斷升華的根本。
四、你有什么業(yè)余愛好,你如何看待你的業(yè)余愛好?(主要考查考生性格、品味和進取心)
*4.據(jù)五所高校抽樣調(diào)查,在500多名學生中,約有三分之一的學生是靠家庭借貸上學的。某校03-06級的計劃生中,每月生活費在150元以下的學生分別占各年級人數(shù)的13%-31%之間。黨的政策是不能讓貧困生失學,你認為應(yīng)如何解決好這個問題?
(1)加大宣傳力度,創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。(2)以政府投入為主,同時依靠社會力量,多渠道籌集資金資助貧困生;考試大提供有計劃地組織勤工助學活動;建立健全獎學金制度;建立特殊困難補助制度。(3)進一步健全貸學金制度,適當增大借款額度,延長還貸時間;逐步建立貸學金回收的機制。
*5.請說一件你曾經(jīng)組織過的最成功的活動?組織能力 開展第二課堂要從以下幾個方面做起:
第一,抓隊伍。第二課堂活動的開展主要依靠黨團組織、班級和社團等組織來進行,一支信得過、靠得住、有凝聚力、工作扎實的學生干部隊伍是第二課堂活動得以有聲有色開展的基礎(chǔ)。輔導員要做好學生干部的選拔和培養(yǎng),通過他們發(fā)揮骨干帶頭作用,調(diào)動全體同學的積極性和主動性,從而發(fā)揮第二課堂對于學生成才的促進作用。
第二,搭平臺。首先,搭建一個加強思想政治教育的平臺。大學生的思想政治教育至關(guān)重要,第二課堂對于學生成長成才的重要作用決定了第二課堂的開展必須加強思想政治教育,如在重大節(jié)慶日和紀念日開展主題教育,唱響愛國主義、集體主義和社會主義的主旋律。其次,搭建一個培養(yǎng)良好道德情操的平臺。如深入開展“創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明宿舍,做文明大學生”的道德實踐活動,引導大學生從一言一行做起,養(yǎng)成文明行為。最后,搭建一個提高綜合素質(zhì)的平臺。這是開展第二課堂的重要內(nèi)容,可以通過辦好大學生科技文化節(jié)、大學生“挑戰(zhàn)杯”,大學生藝術(shù)節(jié)、大學生運動會等等活動,從而實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三,建制度。完善的規(guī)章制度是活動得以開展的保障,開展第二課堂同樣需要以制度建設(shè)這保證。將第二課堂的各項活動的規(guī)范化、制度化,使各項活動有規(guī)可依,有章可循,從而促進第二課堂活動順利開展。你認為輔導員的職責是什么?
一)幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念;
(二)幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界;
(三)了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定;
(四)落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè);
(五)積極開展就業(yè)指導和服務(wù)工作,為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù),幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念;
(六)以班級為基礎(chǔ),以學生為主體,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;
(七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動;
(八)指導學生黨支部和班委會建設(shè),做好學生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學生的積極性、主動性。當代大學生常見的心理問題有哪些?你會如何處理?
目前大學生的心理問題有:學業(yè)問題、情感問題、就業(yè)問題、人際問題和新生適應(yīng)問題等。做為輔導員,我覺得應(yīng)該從以下幾個方面進行處理:
1、開展大學生心理問題篩查工作,建立大學生心理檔案。對于有心理問題的同學,在學習、生活中給予多一點關(guān)注,幫助他們提高心理素質(zhì)。
2、開展形式多樣的心理健康教育宣傳活動,營造增進心理健康的良好氛圍。
第一,開設(shè)心理健康方面的課程; 第二,舉辦有針對性的講座和工作坊
第三,舉辦心理健康宣傳日、宣傳周和宣傳月活動; 第四,建立學生、輔導員和心理咨詢老師三級工作機制。
3、充分發(fā)揮專業(yè)心理咨詢服務(wù)的作用,對于心理問題較嚴重的同學,引導其到心理咨詢中心咨詢,以獲得專業(yè)的幫助。如何解決學生在學習上遇到的困難?
要解決學生在學習上的困難,首先要弄明白學生的學習困難是什么?是學習方法不對,是學習目標不明確,是學習興趣問題,還是存在學習障礙。
第二,針對不同的問題做出不同的處理。
對于學生中存在的學習方法不當問題,可以請高年級的優(yōu)秀生做經(jīng)驗交流,將自己學習的寶貴經(jīng)驗傳授給低年級同學;在每一次考試結(jié)束時,都組織學生開學習經(jīng)驗交流會;特別是對新生,應(yīng)該讓他們明白大學與中學在學習目的、學習方式等方面的不同;輔導員要對學習進行學習方法上進行指導,讓學生探索適合自己的學習方法。
對于學習目標不明確的問題,要引導學生認識到學習是學習最重要的事情,對自己的成長成才具有重要的作用,要明確自己的學習目標,并根據(jù)目標選擇適合自己的學習內(nèi)容、學習手段,最后達到目標。
對于學習興趣問題,首先要讓學生明白興趣是最好的老師,引導學生找到自己的興趣所在,讓他們積極主動地學習、快樂地學習,達到大學生應(yīng)具備的文化素質(zhì)。
對于存在學習障礙的學生,要積極地與之溝通,引導其到專業(yè)心理機構(gòu)進行治療,避免因?qū)W習問題造成其它方面的不良后果。
最后,要引導學生合理安排學習時間,處理好學習與生活、社會工作與實踐的關(guān)系。這樣才能保證提高學習水平、發(fā)展各方面能力的同步進行。另外,還要積極引導學生調(diào)整好心態(tài),減輕其因為學習引起的心理壓力,保持健康的心理。輔導員工作在政治教育中的地位和作用。
新的歷史時期下大學生的思想政治教育面臨新的歷史挑戰(zhàn),所以,建立一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的思想政治教育工作者已迫在眉睫,這也是當代高校思想政治教育工作的有效保證。其中,輔導員在大學生的思想政治教育中起著非常重要的作用,對學生的人生觀、價值觀具有直接的導向作用。當前新形勢下輔導員制度自身面臨的缺點。如何讓輔導員承擔好這個責任,其自身需要具備哪些素質(zhì),下面就是本人的淺俗看法
(一)思想政治素質(zhì)。(較高的政治覺悟,較高的個人世界觀,人生觀,價值觀,(二)心里素質(zhì)(意志堅強,心胸開闊,樂觀豁達)
(三)職業(yè)道德素質(zhì)。輔導員的職業(yè)道德素質(zhì)如下:要熱愛學生、熱愛學生工作;為人師表。在工作中你會如何利用黨員和學生干部?如何開展日常工作? 首先,應(yīng)該強調(diào)黨員和學生干部的重要作用。他們是大學生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他們與普通同學一起學習、生活,接觸得更多,普通同學更愿意跟他們談自己的心里話。通過黨員和學生干部,更容易了解和掌握學生的思想狀況和心理狀態(tài),從而有利于我們做學生的思想政治工作。同時,黨員和學生干部還起到上傳下達的作用,學校或院系的各項任務(wù)和工作需要他們傳達,也需要他們協(xié)助貫徹和落實。所以,在工作中利用好黨員和學生干部將關(guān)系到輔導員工作的能否順利進展和開展好壞。
對于如何利用黨員和學生干部,我認為:
第一,要會選人。從學生當中挑選出能夠勝任各個職位的合適人選,使他們都能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè),認真負責,為同學們服務(wù),做輔導員的好幫手;
第二,要會用人。一個好的領(lǐng)導者不在于他自身多么優(yōu)秀,而在于他會用人,能夠充分發(fā)揮所用之人的特長和優(yōu)勢,做到人盡其用,從而協(xié)作完成好各項工作和任務(wù)。在工作過程中要充分發(fā)揮黨員和學生干部的模范帶頭作用,不斷調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們能夠以身作則,為同學們樹立良好的榜樣。
第三,要會培養(yǎng)人。高校的主要職責是育人,學生黨員和干部是輔導員的工作助手和培養(yǎng)對象,輔導員要以學生的發(fā)展為本,注重對他們“養(yǎng)用結(jié)合”。要為學生黨員和干部提供足夠多的實踐機會,加強對他們工作方法的指導和工作技能的培訓。學生有自己的興趣愛好和未來發(fā)展規(guī)劃,輔導員一定要為其留出足夠的時間和發(fā)展空間。
12.如何處理學生的突發(fā)事件?
13.你怎么理解“以人為鑒”;如果你的同事兼朋友有矛盾,你怎么辦?對比別人的行為和后果,就該知道哪些該做哪些不該做。14.組織一次“誠信”為主題的班會,開場白如何說?
15.如果學生在宿舍可能賭博,如何開門?如果學生認為你侵犯他隱私怎么辦? 16.如何營造班級的學習氛圍?
目標引領(lǐng),班級文化建設(shè),培養(yǎng)班干,獎懲制度 17.對學生進行思想政治教育的方法和途徑有哪些?
傳統(tǒng)的說服教育(入學教育,日常教育),發(fā)揮班干在日常管理中對學生的教育引導作用,通過社會實踐和文體活動,心理健康教育和咨詢
18.學院要進行一次演講比賽,由你來寫作策劃方案,策劃些什么?注意哪些問題?(大意)如何看待各種職業(yè)資格考試?
20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須遵循的重要原則:
一、是必須堅持以人為本
二、是必須堅持科學發(fā)展。
三、是必須堅持改革開放
四、是必須堅持民主法治
五、是必須堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系
六、是必須堅持在黨的領(lǐng)導下全社會共同建設(shè) 21.輔導員工作要求 22.輔導員的職業(yè)道德規(guī)范
第一,樂教敬業(yè)原則,第二,教書育人原則,第三,為人師表原則 23.黨的群眾路線
一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去 24.改進加和強大學生思想政治教育的原則
堅持教書與育人相結(jié)合;堅持教育與自我教育相結(jié)合;堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合;堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合;堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合
25.輔導員的工作方法
理解關(guān)心學生,培養(yǎng)他們健全的人格;認可鼓勵學生,幫助他們樹立正確的人生目標;言傳身教,培養(yǎng)他們誠實守信;寬嚴適度,引導他們正確認識自己他人和社會。
26.輔導員進行心理危機干預(yù)的方式
預(yù)防性心理危機干預(yù);治療性心理危機干預(yù);補救性心理危機干預(yù) 27 國家對大學生就業(yè)的政策:
鼓勵到西部艱苦地區(qū)就業(yè);到中小企業(yè)或非公有制企業(yè);自主創(chuàng)業(yè);提升就業(yè)服務(wù);提升自身就業(yè)水平;鼓勵骨干企業(yè)和科研項目穩(wěn)定搞笑畢業(yè)生就業(yè);建立完善困難畢業(yè)生就業(yè)援助制度。
28你對輔導員的理解,和學生應(yīng)該是什么樣的關(guān)系?
輔導員與學生之間存在著客觀存在的天然的矛盾!主要體現(xiàn)在以下幾個方面$ 首先!身份的矛盾“;其次!輔導員整體工作與學生個體利益的矛盾”;再次!輔導員自身修養(yǎng)與其工作的復(fù)雜性的矛盾;最后!輔導員與學生年齡層次以及由此而來的認知能力上的差別
1.消除學生心理上與輔導員的隔膜“;2.輔導員對于學生的個體利益訴求應(yīng)該盡量滿足!但應(yīng)與國家#社會#學校的利益相一致”,相沖突時!應(yīng)該耐心對學生進行思想輔導!幫助學生建立’小我服從大我(的整體意識!克服過強的個人主義思想“;)3.輔導員應(yīng)努力提高自身修養(yǎng)!與時俱進!開拓視野!不斷發(fā)展自己!以積極的姿態(tài)接受和適應(yīng)新情況新思想” 加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù):
一是以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。二是以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。三是以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進行公民道德教育。四是以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質(zhì)教育,促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,引導大學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
30.改進加和強大學生思想政治教育的原則 31黨的知識
1、入黨流程是什么?
入黨基本程序
(一)自愿提出申請
(二)入黨積極分子的確定 入黨積極分子的條件:
1、擁護黨的路線方針政策,堅持四項基本原則,在思想上、政治上與黨中央保持一致。
2、入黨要求迫切,積極向黨組織靠攏,在工作、學習中表現(xiàn)好,成績突出,樹立為人民服務(wù)的思想。
3、勇于批評與自我批評,能同不良現(xiàn)象作斗爭。
4、作風正派,團結(jié)同志,在群眾中享有較高威信。
(三)入黨積極分子的培養(yǎng)教育(制定培養(yǎng)聯(lián)系人,黨校培訓)
(四)入黨積極分子的考察
三、發(fā)展對象的確定。
(一)組織推薦
(二)政治審查
(三)預(yù)審
(四)公示
四、預(yù)備黨員的接收。
(一)確定入黨介紹人
(二)填寫《入黨志愿書》
(三)召開支部大會
(四)黨委組織員談話。
(五)黨委審批。
(六)通知本人并在支部大會上公布。
(七)預(yù)備黨員入黨材料的保管
五、預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正。
(一)編入組織
(二)宣誓
(三)預(yù)備黨員的教育和考察
(四)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正
(五)黨員材料存檔
32、黨的八大義務(wù)是什么?
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律和國家的法律,嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。
(五)維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
(七)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。
(八)發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
33、黨的權(quán)利是什么?
(一)參加黨的有關(guān)會議,閱讀黨的有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關(guān)于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權(quán)、選舉權(quán),有被選舉權(quán)。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權(quán)參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給以負責的答復(fù)。
34、四項基本原則是什么?四項基本要求是什么?
必須堅持社會主義道路;必須堅持人民民主專政;必須堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;必須堅持馬列主義、毛澤東思想。
第一,堅持黨的基本路線。第二,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。第三,堅持全心全意為人民服務(wù)。第四,堅持民主集中制。
35、黨的性質(zhì)、黨的行動指南、黨的基本路線、中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會通過的《中國共產(chǎn)黨章程》,對黨的性質(zhì)表述為:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
黨在社會主義初級階段的基本路線:領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。
36、三個代表、八大義務(wù)
中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
37、如何應(yīng)對學生的戀愛問題? 存在的戀愛問題:
1、戀愛學生的人數(shù)在急劇增加,低年級參與人數(shù)在增加,出現(xiàn)低齡化趨勢。
2、戀愛期間性行為增多。
3、學生不能擺正戀愛與學習的位置,早退、曠課、厭學現(xiàn)象增多,甚至造成多門課不及格,不能順利畢業(yè);也有的大學生社會閱歷淺,心理承受能力較弱,而期望值又高,容易沖動。一旦失戀,往往造成愛情悲劇:傷害對方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔者也有之。.戀愛的周期縮短,頻率加快。對策:1.加強愛情觀教育,引導學生樹立正確的愛情觀。
2.大力加強校園文化建設(shè),倡導校園文明行為。健康有益的校園文化生活滿足大學生的情感要求,是消除大學生學習的枯燥感和情感方面的孤獨感,培養(yǎng)大學生健康情操,珍視快樂人生的良好方式。
3.加強學風建設(shè),注重輿論引導。要幫助大學生樹立遠大的理想,告誡他們要以學業(yè)為重,人生中很多階段不容錯過,而大學的學習階段更是應(yīng)該珍惜,學校應(yīng)大力宣傳和表彰努力學習、積極工作的學生典型,引導學生把主要精力投入學業(yè)。
*1.如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理,而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學的關(guān)注,當你得知這一情況后,你會怎么辦?人際成熟
2.在過去的兩年中你都做了些什么來提高你自己的能力?自我發(fā)展* 3.不少新生進入大學,面對新的環(huán)境學習、生活都不太適應(yīng),有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒,有的甚至想退學、自殺,作為輔導員,面對這種情況你會怎么辦?心理輔導技能
第三篇:輔導員考試和面試題目(范文模版)
2013年3月福建師范大學輔導員筆試和面試題目
2013年福師大招輔導員25人,報名人數(shù)很多,審核通過參考筆試的是436人,筆試后進面的是133人。筆試題目都一樣,面試因為人太多分成了AB兩組(分別為68和65人)在兩天進行,兩天的面試題目不同,第一天抽的是A卷,第二天是C卷,總共三套卷。
一、筆試題目
(一)不定項選擇:共十道,每題2分,多選、少選、選錯都無分。題型考的是時政(主要都是十八大報告)、哲學分析(跟考研馬哲題一樣)、公文處理知識(這次只考了一題,也算時政題了)。
(二)小案例分析:共三題,每題10分。
1、案例是輔導員對待學生缺乏耐心等的現(xiàn)狀描述,問當前輔導員對待學生存在什么問題?作為輔導員,你怎么對待學生?
2、針對大一新生就大學規(guī)劃寫一則微博。(隱含條件是微博的字數(shù)限制)
3、學生丟了自行車,作為輔導員應(yīng)怎么辦?
(三)給材料案例分析,每小題10分:
給的材料全是關(guān)于宗教信仰的內(nèi)容,類似申論的給材料。題目三道,一是我國宗教政策是什么?二是共產(chǎn)黨員為什么不能信仰宗教?三是發(fā)現(xiàn)有學生干部信教,輔導員該怎么辦?
(三)策劃題,20分:
題目是從學校團委的層面,就學雷鋒活動做一份策劃。此題需要答在方格紙內(nèi)。
二、面試題目(包括技能測試和面試,一起準備的時間是20分鐘):
第一天A卷
技能測試題,是就給定材料(內(nèi)容為2013年就業(yè)形勢和國家新的就業(yè)政 策)針對大三在校生進行片段教學,10分鐘。
面試題目,兩道。一是作為輔導員,怎么進行思想政治教育。二是家校聯(lián)系有何重要性,作為輔導員怎么加強家校聯(lián)系。
第一天C卷
技能測試題,是就給定材料對當代大學生進行心理輔導的片段教學。
面試題目,兩道。一是如何進行大學生思想政治教育的傳統(tǒng)繼承和創(chuàng)新?二是一學生得了重病按學校規(guī)定需退學進行治療,但其本人有繼續(xù)就學的強烈意愿,輔導員如何應(yīng)對?
2008年3月福建師范大學輔導員考試和面試題目
一、考試題目
1、請你談?wù)勢o導員的崗位價值,并談?wù)勀銥槭裁匆獱幦〕蔀橐幻o導員?
2、如何用社會主義的核心價值觀引領(lǐng)大學生的思想政治教育?
3、請你簡要評價一下你在大學期間的一位輔導員,并談?wù)勀銓⑷绾纬剿?/p>
4、有一位學生買彩票中了500萬,他(她)立即卷鋪蓋退校回家不讀書了。如果你是這位學生的輔導員,你將怎么做?
二、面試題目:
1、假如一位學生近來成績突然降了很多,你作為他的輔導員,通過周圍的學生了解到,他最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,那你將怎么做?
2、你將如何就期末考試向?qū)W生做動員?能不能就“考試紀律教育”部分做一個現(xiàn)場演講?
第四篇:2014年人大法律碩士(法學)保研試題
2014年人大法律碩士(法學)保研試題
一、法理學
㈠名詞解釋
1、法律移植
2、法律關(guān)系
㈡簡答
法律實施和法律實現(xiàn)的各自內(nèi)涵和不同點
二、法律史
㈠名詞解釋
1、三省六部制
2、刑亂國用重典
㈡簡答
清末變法修律的主要成果和影響
三、憲法
㈠名詞解釋
1、特別行政區(qū)
2、選舉制度
㈡簡答
簡述我國憲法監(jiān)督制度
四、民法
㈠名詞解釋
1、婚姻自由
2、贈與合同
㈡簡答
1、簡述人身權(quán)的特征
2、簡述民事責任的歸責原則
五、刑法
㈠名詞解釋
1、刑事責任能力
2、犯罪中止
㈡簡答
1、簡述強奸罪的構(gòu)成要件和法定刑。
2、簡述利用影響力受賄罪的概念和構(gòu)成特征。注:名詞解釋一個三分,簡答一個十分。
第五篇:全國各高校輔導員招聘筆試和面試題目回憶和記錄
蘇皖高校輔導員筆試面試題
回憶版
章文宜
南京工業(yè)大學 輔導員崗
2014年12月左右考試 招16人 8男8女 雙211偏多
一、填空 20分
2011計劃 南工大學校的發(fā)展目標 學校英文簡稱習近平14年五四青年節(jié)講話的具體內(nèi)容,把青年比作什么什么好像
社會主義核心價值觀 世界上第一所大學叫什么 國內(nèi)第一部關(guān)于高等教育的法律叫什么
二、選擇20分 關(guān)于學生工作的選擇題
三、簡答3題30分
1.輔導員在思想政治教育上的職責 2.發(fā)展對象轉(zhuǎn)正的支部大會怎么開
3.入黨積極分子選拔,有兩個候選人,一個班級第一名,一個第六名是班長,通過支部大會選舉第六名成為發(fā)展對象,第一名的同學不服氣,還想學院領(lǐng)導打招呼,領(lǐng)導讓你改選第一名,這個時候你怎么辦?
四、作文 校長開學典禮發(fā)言稿 30分
我們的班班去面試了,面試分為兩個部分:自我介紹2分鐘,5分鐘回答兩個問題。問題是先給你,在旁邊教室準備,自我介紹完了之后回答。
1、學生不上課,掛科很多,你怎么辦?
2、班干部工作積極性不高,你怎么辦?
南京林業(yè)大學
輔導員崗 8男8女
2015年1月底報完名 3月底考試 題目
判斷題 20分 管理學相關(guān)知識
選擇題 20分 學生工作 教育心理學 簡答
15分
1、談?wù)剬πS枴罢\樸雄偉,樹木樹人”的理解 案例分析 15分
上課學生頻繁玩手機,怎么看待和處理? 作文 30分
以社會主義核心價值觀與大學生的關(guān)系為主題,寫一篇文章,文體不限
南京師范大學 我沒去考 趙東晶學姐考的團委 筆試題目 都是論述題:
創(chuàng)業(yè)教育的問題和對策? 現(xiàn)代大學制度建設(shè)如何推進? 結(jié)合心理學的獎懲效應(yīng),如何合理運用批評教育? 談心技巧中的傾聽。
面試題目:貌似有 對學生成長5小時,工作5小時的理解。輔導員專業(yè)化,服務(wù)型,職業(yè)化的理解。學生在外創(chuàng)業(yè)掛科很多,你怎么處理?
安徽醫(yī)科大學 據(jù)趙東晶回憶 筆試
行測 包括時政 公基 還有部分學校歷史好像
還有輔導員相關(guān)理論和案例題
作為是以尊師重道為主題寫一篇作文
面試題有兩題:
1、宿舍學生來自南北方,發(fā)生矛盾,你怎么處理?
2、結(jié)合輔導員崗位,談?wù)勀銓Α笆虏槐茈y,義不逃責”的理解。
南京森林警察學校
管理行政崗(宣傳部門)筆試
一、選擇題很多很多 不記得題數(shù)了 分了三大塊兒內(nèi)容
1.時政,考了很多14年時政,有點偏。比如太陽能打飛機,獵狐行動。。
2.林業(yè)基礎(chǔ)知識 比如被譽為地球之腎的是哪里?森林的定義。森林警官學校的辦學宗旨、理念、歷史發(fā)展 3.行測
二、案例分析題:貌似是兩題 第一題記不清了 第二題是說學生出現(xiàn)了強烈的抗日情緒,準備近期在學校里組織抗日游行,作為輔導員你怎么辦?
三、貌似是給了三四篇申論類型的材料,將互聯(lián)網(wǎng)電商購物的,什么賣假貨,以次充好,監(jiān)管部門不利。。最后讓你寫一個解決方案好像是 面試
2分鐘自我介紹+抽題回答5分鐘+領(lǐng)導追問5分鐘 抽題 有十道題 我打聽到的有這么幾道
1、和你同一年入校的教師崗在工資時間上都比你好,這個問題你怎么看?
2、你理解的高校行政的工作是怎樣的?
3、新進入一個部門,領(lǐng)導對你不重視,你怎么辦?
4、新進入一個部門,前一個離職者給你留下的資料不全,這個時候你怎么辦?
5、你入職的動機是什么?
領(lǐng)導追問:
1、讀研期間有哪些實習經(jīng)歷,自我介紹中說了,他會問題在媒體跟誰,做了什么工作?
2、怎么利用新媒體做好輔導員的工作?
3、你覺得自己的文筆怎么樣?會不會寫報告?
安徽工程大學
輔導員5男5女 行政崗5人
筆試
一、填空 時政+校史+管理學常識 比如兩個奮斗一百年目標的內(nèi)容 一帶一路的內(nèi)容 安工程最早叫什么 校慶日
二、不定項選擇 輔導員相關(guān)知識 心理學
三、案例題
1、學生上課玩手機你怎么處理
2、張老師入校20年,教學水平很高,學生都很喜歡他,但是科研成果不多,在學校評職稱上一直不行,有年輕后進去學校的教師很快評上了副教授,比他的職稱高,他工作上有些消極。學校知道這個情況后,提拔他為系教研室主任,并提供一些外出學習科研的機會,你對這個現(xiàn)象怎么看?
四、論述題 好幾句名人教育家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)和大學生發(fā)展的觀點
問你新時期,輔導員應(yīng)該怎么利用新媒體進行學生教育和管理工作?
面試
自我介紹2分鐘+回答兩個指定問題(6分鐘,包括看題思考和答題時間)
1、學生小王剛?cè)雽W不久后,和你說要退學,他說自己讀這個大學都是父母的意愿,要退學后去復(fù)讀,重新再考,這個時候,作為輔導員的你怎么辦?
2、小李說宿舍常有矛盾,其他人都排擠他,他想要調(diào)換宿舍,隔壁剛好有一個空床位,這個時候你怎么處理?
金陵科技學院 筆試
一、選擇題40題
時政比如十八大關(guān)于科教興國、教育改革、高等教育的內(nèi)容、習近平關(guān)于黨精神中的鈣是什么之類的講話
+歷史常識比如鄭和下西洋 最早的漢子
+經(jīng)濟常識 比如比較優(yōu)勢 機會成本 邊際效益
+文學常識 詞語選擇填空、判斷病句、判斷錯字
二、簡述題 10分社會主義核心價值觀的內(nèi)容 輔導員怎么在學生中進行社以核心價值觀的教育
三、作文 50分 以怎樣做一名優(yōu)秀的輔導員為題寫一篇作文
面試 據(jù)凱文回憶
描述一下90后大學生的特點,談?wù)勗趺磳λ麄冮_展學生工作? 很多大學生在一開始參加學生工作和社團活動很踴躍很熱情,但很容易失去興致,熱情減退,談?wù)剬@個問題你怎么看待,并采取什么的措施來激發(fā)學生參加活動的積極性?
江蘇開放大學
筆試 完全主觀題 真的很開放
1、名詞解釋
高等教育
教師職業(yè)道德 教書育人 還有一個忘了
2、簡答題 談?wù)勀銓處熢谏鐣煌袘?yīng)該遵循的職業(yè)道德? 談?wù)勀銓Ω咝F赣弥频睦斫猓?還有一題忘了
3、論述題
有三題
有一題是說體育課上,同學反映運動服質(zhì)量很差,體育老師說“還不是輔導員吃回扣!”,從教師職業(yè)道德方面論述你對這個問題的看法。還有一題是讓你談?wù)劯咝=處熥钚腋5氖鞘裁?/p>
還有一題貌似是讓你論述你怎么看待高校教師的社會地位
4、開放題 結(jié)合你對江蘇開放大學的了解和此次招聘的感受,談?wù)勀銓﹂_放大學招聘的看法和建議。
南京財經(jīng)大學 據(jù)周燕學姐回憶
宣傳部 新媒體崗 筆試三個部分
行測公基+學校相關(guān)歷史和知識+高等教育學心理學 面試有兩輪
第一輪自我介紹 抽題回答
第二輪領(lǐng)導發(fā)問 崗位特性問題面試
新進入一個部門,領(lǐng)導對你不滿意,同事也不太待見你,你怎么辦? 學校發(fā)生了一個負面事件,你怎么處理好輿論宣傳工作?