第一篇:黨支部綜合政審材料
中共長沙師范學校外語系黨總支關于
賀小敏同志的綜合材料
賀小敏同志,女,1990年7月8日出生,漢族,出生于湖南省,家庭出生農民,本人成份學生,2003年9月加入中國共產主義青年團。現就讀于長沙師范外語系應用英語旅游翻譯專業,現任外語系09應用英語303班的一員。
一:關于政審情況
1、根據組織審查和本人介紹情況:該同志歷史清白,沒有參加任
何反動組織。其家庭主要社會成員和主要社會關系清楚。
2、對黨的路線、方針、政策的態度:該同志能積極的擁護黨的各
項正確的路線、政策,并能在實際學習生活中加以貫徹落實。且關注時事政治,每天準時收看新聞聯播,在平時,經常閱讀報紙書刊,對黨的政策有一個科學的理解。
二、關于其申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志于2010年3月向黨支部遞交了入黨申請書以后,積極努力,思想進步很快。在2011年6月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成為一名合格的共產黨員,黨組織讓她參加校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班,經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,端正了了入黨動機,能在學習生活中注意以共產黨員的標準嚴格要求自己,思想覺悟提高很快,學習成績突出,生活中與同學的關系更加融洽,群眾基礎牢固。
三、關于現實表現情況
政治表現:該同志在思想上積極向上,要求進步。政治上能與黨中央保持一致,能認真貫徹黨的路線、方針和政策、對黨忠誠老實,追求執著,入黨動機明確。于2010年3月向黨組織遞交了申請書,同年4月,參加了入黨積極分子培訓培訓班。在支部的培養和幫助下,該同志進步較快。對黨的基本知識有了更深的理解,思想覺悟有了很大的提高,而且對人生觀、價值觀、世界觀有了新的認識。
工作表現:進入大學以來,該同志以嚴格的標準要求自己,有上進心,學習努力,成績優秀,與同學相處愉快,遵守班級、學校的規章制度,班集體榮譽感強。其他方面:該同志嚴格要求自己,注重綜合素質的培養。不僅學習成績突出,而且德智體全面發展。積極參加班級或學校組織的活動,且在外語系首屆“特立杯”英語文化節中和,組織并參加了英語電影配音比賽,并被評為“優秀工作者”。存在不足:該同志在工作中缺乏開拓精神,膽量和語言表達能力也有待提高。
該同志在接受培養期間,處處以黨員標準嚴格要求自己,進行批評與自我批評。在思想、工作、學習和生活方面均起到了模范帶頭作用。具備了一名黨員的標準和條件,經支部廣泛征求黨內外群眾意見,同意發展其為中共預備黨員。
中共長沙師范學校外語系黨總支2011年6 月 10 日
第二篇:黨支部綜合政審材料的書寫格式
紅頭文件紙打印
標題:宋體,小二,加黑;正文:宋體,小四;1.5倍行距,空三行
關于**同志的綜合政審材料
***,性別,民族,****年**月出生,天津市薊縣人,北京科技大學天津學院土木系造價管理專業1101班本科學生。****年**月加入中國共產主義青年團,(2009年04月)參加北京科技大學天津學院黨校第(4)期入黨積極分子培訓班學習并獲結業證書,****年**月*日被確定為入黨積極分子。
一、本人簡歷
1996年9月——2002年6月 天津市薊縣城關小學 2002年9月——2005年6月 天津市薊縣漁陽中學 2005年9月——2008年6月
天津市薊縣一中 2008年9月至今
北京科技大學天津學院
二、直系親屬及密切的主要社會關系
通過同本人談話,查閱有關檔案資料,找有關單位和人員了解,該同志的家庭成員及主要社會關系基本情況如下:
父親,***,籍貫,政治面貌,工作單位 母親,***,籍貫,政治面貌,工作單位 經審查,以上成員政歷清晰,無重大歷史問題。
三、本人政治歷史情況
***同志本人無政治歷史問題,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
四、本人現實表現
***同志自入學以來,思想上積極要求進步,努力創造條件向黨組織靠攏。他(她)于**年**月向黨組織遞交了入黨申請書后,經常主動與黨員同志交流思想
并多次向黨組織寫思想匯報,尤其是確定為入黨積極分子以來,思想上嚴格以黨員的標準來要求自己,積極響應黨支部的號召,參與黨支部的各項活動。熱愛祖國,熱愛黨,擁護黨的路線、方針、政策,思想不斷進步、立場堅定,有較高的政治覺悟。(在班里擔任班長一職,同時擔任管理系分團委副主席一職,)工作踏實、肯干,任勞任怨,有責任心,有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強。學習刻苦努力,成績優異。
但也存在不足,如生活中有些粗心大意,不夠穩重。在學習中缺乏計劃性和細致性。希望在今后的學習生活中增強自身能力,做事更加認真、謹慎,爭取更大的進步。
根據他(她)的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會醞釀和認真討論,認為**同志的入黨動機端正,能以黨員的標準嚴格要求自己,在政治思想學習等各方面表現很好,基本具備一名中共預備黨員的標準,其入黨條件已基本成熟,建議組織上討論***同志的入黨申請,吸收其為中共預備黨員。
土木系10、11級學生黨支部
黨支部書記:***
****年**月 ** 日
第三篇:黨支部綜合政審意見(寫寫幫推薦)
黨支部綜合政審意見
一、思想政治方面
-----------同志自納入入黨培養考察以來
1、認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,學習江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想,政治上與黨中央保持一致。該同志努力改造世界觀,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,以一個黨員的標準嚴格要求自己,入黨動機端正。
2、堅持黨基本路線和黨的十一屆四中全會以來的一系列方針政策,平時積極參加鄧小平理論和黨的章程的學習,理論素養有較大的提高。該同志積極向黨組織靠攏,經常主動向黨組織匯報自己的思想,努力改造世界觀,努力一名黨員的標準嚴格要求自己,有明確的入黨動機。
3、堅持四項基本原則,堅持改革開放,積極參加鄧小平理論研究和鄧小平理論的學習小組活動,認
真領會江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想,深入學習黨的十六大精神,思想政治素質有
很大提高。該同志不斷要求進步,主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機明確。
二、參加活動和工作方面
該同志積極參加校、院、班各項活動,在校(院、班)組織中,擔任-----職務,① 工作十分認真,任勞任怨,顯示很強的工作能力,取得很大的成績
② 工作認真負責,腳踏實地,具有很強的工作能力,取得較大的成績
③ 工作認真,作風踏實,具有一定的工作能力,取得一定的成績
④ 該同志平時注意積極參加校院班各項活動,在各項活動中起良好的帶頭作用,自身綜合素
質有較大的提高。
三、為人處世方面
① 該同志能夠尊敬師長,團結周圍的通知,注意關心他人,敢于維護廣大同學的根本利益,在同學中有較高的威信。
② 該同學平時尊敬老師,關心他人,總把方便讓給別人,把困難留給自己,當別人遇到困難的時候,總能伸出友誼的手,得到同學的一致好評。
③ 該同學平時尊敬老師,關心同學,樂于助人,勇于批評和自我批評,對于壞人壞事敢于作
斗爭,深得同學的信賴。
四業務學習方面
該同學入學以來:
① 學習十分刻苦,學習成績十分優秀,多次獲得獎學金
② 學習努力,學習成績優秀,曾獲得過獎學金
③ 學習認真,成績良好,曾獲過獎學金
④ 學習勤奮,學習成績不斷提高。
五該同學政治審查中,沒有發現任何問題,團組織推薦和群眾座談會意見反映良好,經黨支部集體討論,認為-------同志基本符合預備黨員的條件,建議該同志進入預備黨員預審階段。
第四篇:綜合政審材料
關于×同志的政審綜合材料
×××,男,漢族,××省市人,生于×年××月××日;家庭出身××,本人成份××;文化程度××;××年×月加入中國共產主義青年團;現為大連海事大學輪機工程學院輪機09-2中隊13區隊學生。
一、本人簡歷
××××年×月至×年×月,在××省xx市xx區xx鎮xx村小學上學;
××××年×月至××××年×月,在xx省xx市xx區xx鎮xx中學上初中;
××××年×月至××××年×月,在xx省xx市xx區xx中學讀高中;
××××年×月至××××年×月,在xx學院xx系xx專業讀本科;
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
父親:xxx,群眾,xx省xx市xx區xx鎮xx村務農,無政治歷史問題。
母親:xxx,群眾,xx村務農,無政治歷史問題。
弟弟:xxx,團員,xx省xx市xx區xx鎮xx初中上學,無政治歷史問題。(主要社會關系 寫家里比較有聲望的)
三、本人政治歷史情況
xxx無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年,故不予審查。(他本人是否參加法輪功或者邪教)。xxx同志,沒有參與任何不良活動,同黨中央在思想上、政治上、行動上。保持了高度一致。
四、現實表現情況
政審材料的相關內容,大家可以參照下面這個網站。http://wenku.baidu.com/view/ab35eb7831b765ce05081420.html xxx同志自入學以來,思想上積極要求進步,努力創造條件向黨組織靠攏。他于2009年9月8日向黨組織遞交了入黨申請書后,經常主動與黨員同志交流思想,并多次向黨組織寫思想匯報。
思想上 工作上 學習上 生活上
該同學的不足之處在于:
輪機09-2中隊黨支部
黨支部書記: 年 月 日
第五篇:綜合政審材料
關于XX同志的綜合性政審材料
XX,女,漢族。某年某月某日出生于XX市XX區。現就讀XXXX。擔任班級團支書職務。
1996年9月1日 —— 2002年7月畢業于XX小學。2002年9月1日 —— 2005年7月畢業于XX中學。2005年9月1日 —— 2008年7月畢業于XX高級中學。2008年9月1日 —— 至今在XXX就讀。
XX同志出生在一個普通的工人家庭,父親XXX同志,母親XXX同志均是普通工人。經審查本人歷史,家庭成員和主要社會關系清楚,沒有問題。
1996 年9月升入小學后,學習成績名列前茅,在班級里表現良好,能起到學習帶頭作用,她關心班級,團結同學性格活潑與同學關系融洽。在學校的良好教育下思想積極進步,積極參加學校組織的各項活動。
在2002年9月1日升入初中,一直就讀于XX中學,是一名優秀的初中生。曾擔任宣傳委員,在工作中讓老師放心,同學滿意。對待老師交代的各項工作能認真及時完成,學習成績優秀,經過學校老師和同學的考核,于2003年12月23日加入了共青團。在班級能起到很好的學習帶頭作用,是個品學兼優的好學生。
自2005年9月升入高中,一直在XXXX高級中學就讀。是一個成績優秀,嚴于律己的人。并在思想上積極向黨組織靠攏。是個各個方面都要求進步的好學生。
2008年9 月,XX同志來到XXXX就讀。她工作積極認真,擔任班級團支書職務。學習勤奮刻苦,第二學年獲得三等獎學金。思想上積極向黨組織靠攏,2008年9月向黨組織遞交入黨申請書,于2008年12月被確立為入黨積極分子。2008年10月至11月期間參加第37期黨校學習,并以優異的成績結業。嚴于律己的同時,積極參加院里舉辦的活動。在2009年6月被XX大學授予“優秀團員”稱號,在2009年11月被XX大學授予“優秀班干部”稱號。XX同志能熱情的為同學服務,工作認真負責,有較強的辨別是非的能力,有正義感。思想積極要求進步,熱愛黨,熱愛祖國,一直以一個黨員的標準要求自己。
經過核實,XX同志本人及其社會關系清楚,均無政治歷史問題,也未參加
過“法輪功”等邪教組織,經廣泛征求群眾意見,一致認為XX同志已基本具備共產黨員資格,提請支部大會討論。
軟件學院08專科學生黨支部
2009年 11 月 25 日