第一篇：考研復試準備英語聽力復習7大注意事項

考研復試準備:英語聽力復習7大注意事項

考研英語初試已經結束了一個多星期，但考研英語復習并未結束，幸運的考生還將考研復試中迎接聽力復試的考驗，萬學〃海文考研輔導名師白潔建議考生利用復試準備的這段時間好好準備一下英語聽力的訓練。

(一)音、義結合，突破語音關

我國外語教學多年來對語言運用功能的重視不夠，多圍繞講語法、練翻譯進行，重視筆頭，輕視聽說，導致學生從初學外語開始就音、形、義分家，知其形、義，不知其發音的情況極為普遍。有的考生雖然有較大的詞匯量、較清楚的語法結構概念，筆頭能力達到了相當水平，但聽力卻停留在較低程度。他們有的人受地方音干擾發音不準，更多的人無法將語言的聲音信息與其所代表的符號和其表達的意義聯系起來，結果只能通過視覺來辨認和接收學得的語言知識，而無法通過聽覺進行，因而造成“聾子英語”、“啞巴英語”。因此，要具備較強的聽力理解能力，首先必須知道某一信息的正確的語音形式，要大膽開口說出來，大聲朗讀出來，能正確說出來的就不會聽不懂。在說的過程中，要注意讀音的準確性，有意識糾正自己的錯誤發音。如果自己發音不準，聽懂地道的錄音材料便無從談起。因此，認識聽與說的關系，打好語音基礎，復習中注意辨音、音的同化(包括連讀、失爆、弱讀等)、重音以及英美語音差異等語音現象，是突破聽力理解的第一關。

(二)擺正聽、讀順序，培養良好的聽音習慣

在外語學習過程中，學習者多數情況下都是先習得文字符號，從書面材料開始，通過視覺即閱讀來接收、理解信息，即便是在輸入音響信息時，腦子里也總是自覺不自覺地想著文字符號。這樣久而久之就產生了對文字形式的依賴性，形成了本末倒臵的不良聽音習慣。考生在復習中切忌讀后聽音。先將聽力材料讀一遍，然后再聽，表面上似乎聽懂了，但實際上是讀懂的，是靠腦子里儲存的對閱讀的記憶來理解音響信息的。照此下去，閱讀非但不能幫助反而束縛和制約了聽力的發展和提高。也切忌邊聽邊讀。聽、讀同時進行，似乎有助于聽懂，但如果長期如此，會同樣使聽力陷入誤區，即不能將大腦的思維活動集中在音響信息上，而是在聽、讀之間往返，聽覺、視覺交替進行，導致精力分散，無法專心致志。因此筆者建議：一定要先聽，即使一下子聽不懂，也不要忙于看文字材料，這時再聽第二遍、第三遍，如果還是聽不懂，再求助于文字材料，但此時至少所聽內容的語音形式已在你腦子里留下了一定的印象，甚至還能重復出來，借助于閱讀使你理解了這些語音信息，一旦同樣信息在另一種場合再現時，便不再成為難點，這才能達到閱讀促進聽力的目的。

(三)邊聽邊記，訓練短期記憶能力

聽力復試題大部分都是非常具體的細節，音響信息瞬間即逝，有時單憑大腦記憶是不夠的，需要強化記憶的內容必須隨時筆錄下來，對此我們建議考生：

(1)練習聽寫，平時聽錄音時就要有意識地將關鍵信息寫下來，一方面訓練信息接受的準確性；另一方面培養短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習聽寫還能強制性地迫使自己全神貫注、積極思考。

(2)學會用最簡單、最省時、自己最熟悉的符號記錄信息，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號什么都行。長單詞可以暫記兩三個字母，用箭頭表示方位或發展方向等。總之，要有意識地訓練自己的速記能力，借助于記錄，使自己聽得準，聽得全，記住得多，回答得正確。

(四)熟悉語義及語篇銜接詞功能，把握信息走向

在聽音過程中，考生的思路要想跟上錄音的意流，把握信息的走向，必須將注意力投放在識別某些信號詞上，這對提高獲取信息的效率起著至關重要的作用。所謂信號詞，是指人們在交流過程中用來構架語句間、語段或語篇的脈絡，以幫助他人理解或抓住說話人思路的邏輯關系銜接詞。這些詞按其功能分為：表示列舉、增補關系的信號詞，如and、in addition to、one more thing等；表示轉折或對比關系的信號詞，如although、by contrast、as a matter of fact等；表示順序或序列關系的信號詞，如first、before、first of all等；表示解釋或強調關系的信號詞，如that is、in particular、I mean等；表示因果關系的信號詞，如as a result、therefore、since等；表示歸納、結論性關系的信號詞，如as a result、altogether、finally等；表示各種語義銜接關系的常用詞句，如And now we will…、I’d like to move o n to…、now tell me等。掌握了上述信號詞及其功能，考生就能意識到說話人先說什么、后說什么，什么時候轉問題，即便是遇到生詞或錯過了一兩句，也可以對上下文內容做出合乎邏輯的推測判斷，保持思維的連貫性，更好地理解整個語段的內容。

(五)增加文化背景知識，提高理解質量

在聽力復試中，考生有時覺得似乎聽清了內容，卻回答不出問題，這種理解上的障礙往往不是來自于語言本身，而是由于缺乏文化背景知識或知識面過窄，或不了解涉及某一領域常見詞匯所造成的。

因此，考生在備考時應廣聽、泛聽，注意在閱讀文章中汲取文化營養，注重背景知識的積累，有意識擴大知識面，不斷完善自己的知識結構。掌握了文化背景知識，理解起來自然就輕松多了。當然，背

景知識只能幫助卻不能代替對語言的掌握，如果沒有聽懂語言本身，而單純憑背景知識進行猜測，也是不可取的。

(六)培養良好的心理素質，臨場超水平發揮

良好的心理素質也是聽力理解取勝必備的因素。聽力是中國考生的弱項，很多人缺乏自信心，對聽力存有恐懼心理，未聽先怕，以至于使本來就相對緊張的狀態更加緊張。因此，考生應認識到，考場不僅有知識的拼搏，更有心理素質的考驗，作好心理準備是語言因素之外的必備臨考條件。我們建議考生復試前盡量放松，避免精神過度緊張；聽時全神貫注、沉著應變，萬一遇到沒有聽懂或漏聽的情況，應及時穩定情緒，千萬不要慌了手腳，或注意力長時間滯留，這時應遵循“丟卒保帥”的原則，及時轉入后續內容。

(七)選擇合適的聽力材料，精、泛結合，達到事半功倍的效果

選擇合適的聽力訓練材料，對于有效利用時間，少走彎路，在相對短的時間內提高聽力水平也是一個重要因素。關于聽力材料的選擇，我們認為，應該從兩方面考慮：

一是難度適中，即從自己的實際水平出發，選擇難易程度適合的材料。材料難度太大，會喪失信心、失去興趣，產生恐懼感；過于簡

單，易盲目樂觀、缺少壓力，不利于提高。可以從三個方面把握難度：①語速快慢；②篇幅長短；③題材和體裁。關于語速，筆者不贊成從慢速材料聽起，而是強調堅持聽正常速度的錄音。可以在用詞范圍、篇幅及材料體裁、題材上降低難度，最好不要以犧牲語速來求得理解上的輕松。因為我們畢竟最終目的是要聽懂自然語速的交流，況且流暢的語流可強制性刺激大腦快速反應，迫使聽者全神貫注，專心致志。這樣做最初考生可能感到不適應，聽不懂，但多聽幾遍，連續聽一段時間，就會有明顯進步。

二是錄音材料的種類。現在市場上錄音材料一種是教材中閱讀課文的錄音帶，第二種是聽力教材的錄音帶，屬于專門用來訓練聽力技能的錄音，其特點是，從練習語音開始，分步驟、按階段、循序漸進、系統完整，既有講解又有練習，還總結歸納方法技巧，并按題材分單元逐個訓練，適于學生從低到高，由易到難，打好扎實的基礎，逐步提高水平。

上述任何一種材料都可以從某一個角度對考研聽力起一定的作用，但都不能說與考研聽力復試吻合，根本的還是應該從提高聽力水平入手。

第二篇：英語聽力口語考研復試如何準備

英語聽力口語考研復試如何準備.txt世上最珍貴的不是永遠得不到或已經得到的，而是你已經得到并且隨時都有可能失去的東西！愛情是燈，友情是影子。燈滅時，你會發現周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人。英語聽力和口語測試在考研的復試中占有重要的位置，將這兩個部分放在復試中進行，實際上加強了對考生英語實際運用能力的考查。英語聽力和口語的分值要記入總分，考生對英語聽力和口語的復試一定要格外重視。

復試英語涉及專業內容

研究生復試階段的英語內容主要側重聽力和口語，一般由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。

北京新東方學校國內考試部主任周雷老師說，良好的英語聽說能力是復試成功的保證。復試中對英語的聽說能力考查比較多，有時會涉及一些專業性的內容。導師也會比較在意考生們的英語水平。自己感覺能過復試分數線的考生要開始準備英語聽力和口語了。

聽力備考精聽與泛聽結合據了解，大多數學校都以現有的成型考試作為英語聽力的測試內容。考生在準備聽力復試的過程中，對于現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如四六級的歷年聽力真題。在復習時，考生要對歷年的聽力真題作精聽訓練。也就是，聽一句寫一句，一遍沒有聽懂聽第二遍、第三遍，直到自己聽懂為止，如果實在聽不懂，就對照中文翻譯檢查，看為什么沒聽懂，找到原因對癥下藥。考生在精聽了五六套真題以后，會覺得磁帶里放的錄音速度變慢了，自然就提高了聽力能力。

考生還可以泛聽一些英語材料。如收聽英語廣播，看英文電影。如果說精聽真題是輸入過程，那么泛聽就是輸出過程。在泛聽時，考生不必每一句話都聽懂，只要聽大意即可。泛聽不僅調節了緊張情緒，又培養了語感，擴充了表達方法，何樂而不為呢？精聽與泛聽相結合能讓考生在最短時間內提高英語聽力水平。

口語測試準備好主題

不同的學校對口語測試有不同的標準和流程。有些制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間；有些只是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備，并形成一套屬于自己的表達框架：一是自我介紹，如來自哪里，畢業學校、所學專業、業余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和解釋自己所學專業的準備。口語測試時，老師有可能就本專業展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來，再用一些更精確的不經常用的句型和詞匯來替換，提高語言質量，讓考官感覺表述地道，有利于獲得好成績。

在閱讀專業文獻時，考生也要多積累有關專業領域的英語詞匯。當然考官提問的問題難度不會太高，比如：What is business management？In your opinion,what is the most important element in business management？等問題。

第三篇：2014考研復試英語聽力沖刺復習指導

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2014考研復試:英語聽力沖刺復習指導

由于初試不考聽說，很多同學便把聽說丟在一邊，到了復試的時候，就會手足無措，不知道怎樣突破英語聽力。復試準備的時間不像初試那么長，同學們復習的時候一定要抓住技巧，這樣才能在短時間內提高。下面碩考網就為大家介紹幾點2014考研復試英語聽力的復習技巧。

練習要循序漸進

從自己的實際水平出發，選擇難易程度適合的材料。材料難度太大，會喪失信心、失去興趣，產生恐懼感;過于簡單，易盲目樂觀、缺少壓力，不利于提高。碩考網建議廣大考生可以選擇正常速度的錄音，過快或者過慢都不利于鍛煉考生的聽力能力。

切忌先看后聽

考生在復習中切忌讀后聽音。先將聽力材料讀一遍，然后再聽，表面上似乎聽懂了，但實際上是讀懂的，是靠腦子里儲存的對閱讀的記憶來理解音響信息的。照此下去，閱讀非但不能幫助反而束縛和制約了聽力的發展和提高。也切忌邊聽邊讀。聽、讀同時進行，似乎有助于聽懂，但如果長期如此，會同樣使聽力陷入誤區，即不能將大腦的思維活動集中在音響信息上，而是在聽、讀之間往返，聽覺、視覺交替進行，導致精力分散，無法專心致志。聽前要學會猜測

在聽力測試中，考生要經歷兩個階段。第一階段是拿到題目后，先對答案進行猜測，做上標記，以減少聽材料時閱讀選項的時間，有更多時間用于分析和思考;第二階段是在聽不懂的情況下，要根據經驗和技巧，用余下的時間進行猜測。此時，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。

注意考前心態調整

良好的心理素質不管是在初試還是復試中都是取勝必備的主要因素。大部分的考生對聽力存有恐懼心理，未聽先怕，以至于使本來就相對緊張的狀態更加緊張。英語聽力測試時，考生容易受到心理因素影響，以至于不能發揮正常水平。對這種情況，考生要充分重視，考研英語復試聽力不過是整個復試階段的一小部分，大部分考生并不會因為英語聽力不好而落榜，考生不要有太大的心理負擔。

對于英語聽說能力確實比較差的同學，可以選擇報一個碩考商城的復試通關計劃，其不僅包含復試英語聽說輔導課程，還會給你提供復試所需的各種指導和資訊，讓你對復試了如指掌，同時私密人脈資源更是可以給你的復試錦上添花。有需要的同學可以去碩考商城咨詢一下相關的輔導老師。

希望以上的有關2014年考研復試英語聽力的復試技巧對同學們能有所幫助。最后，預祝大家順利攻破考研的最后一道坎，考上理想中的院校。

第四篇：2014考研復試復習重點注意事項

2014考研復試復習重點注意事項

2014年考研初試已越來越近，相信同學們復習的差不多了，對初試的認知已不同于半年前的懵懂。對于那些對初試勢在必得的同學，碩考網的老師提醒，面對初試切不可大意，同時面對緊張的復習，同學們可以在復習之余了解下復試來調節一下緊張的氛圍。下面是碩考網的輔導老師總結了幾點復試復習的重點注意事項，希望能給同學們帶來幫助。

英語是重點

研究生不同于本科，需要考生有較高的閱讀外文文獻的能力，因此對英語的要求會比較高，特別是對于文科類專業，如社會科學等。當然，不同的專業要求也會有所不同。重英語型專業復試，在和導師面對面的面試環節中，英語方面導師重點考查的內容包括兩部分，一是對該專業英語的熟悉程度的考查，主要體現在專業術語上；另一方面是導師對考生英語邏輯和英語表達能力的考查。相比較而言，導師不會要求你的英語口語多么地道和標準，導師對你回答內容的深度和廣度上也不會非常的嚴苛。

專業課復習注意條理性

專業課一直是考研過程中容易讓考生眼高手低的部分，大家往往認為大學四年掌握最牢固的就是專業課，但其實考研復試需要掌握的專業課知識與大學中學習的專業課知識卻相差甚遠。碩考網的輔導老師建議考生將專業課的知識點框架列在一張紙上，然后再順著框架背誦，這個方法比較有利于知識點的整合，尤其對于文科類的考生來說，是非常實用的。在背誦知識框架時，順手將關鍵詞標注在框架上，只記憶關鍵詞的話，記減少了記憶量，又能加深對名詞的理解，可以有效地幫助考生記憶專業名詞。

經歷豐富更受歡迎

研究生階段是研究一個特定領域，細分到具體的方向，只有身在領域里，才能真正觀察到行業的宏觀微觀情況，最終把所學的理論轉化為對實踐的指導和支撐。面試導師對于從業經歷頗為看重，特別是在面試中，導師會根據考生的個人情況留意其今后的研究方向。在一定意義上，有相關媒體工作經驗的考生，在面試過程中有比較優勢，可以和導師在業界層面有一個深溝通的氛圍。

要注意搜集信息

很多人都是第一次面對考驗復試，而復試流程多，過程繁瑣，同時由于對復試的位置很容易讓考生產生煩躁和恐懼心理。這時候，考生一定要注意搜集復試相關的信息，只有知己知彼才能百戰不殆。對于搜集信息要掌握多種方法，網站、師兄師姐、導師等都是大家可以利用的。當然，對于那些沒有認識的師兄師姐，也沒有聯系上導師的同學，可以選擇報考一個碩考商城的復試保錄班，它不僅可以在英語、專業課的考試上幫助同學們提高，同時還會提供給同學們大量的復試信息，為同學們拿下復試保駕護航。

最后，預祝大家順利通過初試，成功拿下復試。

第五篇：考研英語聽力口語如何復試

考研英語聽力口語如何復試：提前準備好話題

英語聽力和口語測試是研究生復試中的重要組成部分。從2005年起研究生初試中英語取消聽力，英語聽力和口語的考查放到復試中進行，英語聽力和口語的分值要記入總分，考生對英語口語和聽力一定要認真準備。

聽說能力涉及專業問題

英語的復試基本圍繞聽力和口語展開。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。

北京新東方學校國內考試部主任周雷老師說，良好的英語聽說能力是復試成功的保證。復試中對英語的聽說能力考查比較多，有時候也會涉及一些專業性的問題。導師也大都比較在意自己弟子的英語水平。自我感覺上線的考生要開始溫習自己的英語聽力和口語了。

聽力準備要提前預熱

據了解，英語聽力部分，大多數學校都以現有的成型考試為參考。考生在準備聽力復試的過程中，對于現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力應該是復習的重點。在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。如果覺得做題太枯燥，收聽一下英語新聞，看看迪斯尼的動畫片，也是培養語感的好方法。

聽英語廣播和看英語電影也是提高英語聽力口語的好方法，在參加復試前這段有限的時間里要盡快熟悉與考試相近的內容。考生大都考過六級聽力，并不陌生，而托福聽力又是四六級聽力命題的基礎，熟悉了四六級和托福聽力；英語復試問題就不算太大。總之，在這段寶貴的時間里，要趕快做點預熱的準備，主要是做點聽力題，找找做題的節奏和感覺。

口語測試準備好話題

對口語的考查，各個學校各不相同。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間；有的只是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業學校，所學專業，業余喜好，家庭基本情況等信息。二是做好用英語講解自己專業的準備。口語測試時老師有可能要求你就本專業展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此考生對此要有所準備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業文獻時，也要多積累一些專業方面的英語詞匯。當然提問的問題不可能難度太高，比如What is business management？In your opinion, what is the most important element in business management等一些簡單的提問。