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期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿(樣例5)

時(shí)間:2019-05-13 05:26:06下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿》。

第一篇:期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿

期中總結(jié)會(huì)

各位教師、同學(xué)們:

半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,剛才聽了陳校長的總結(jié),我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。

今天,借此機(jī)會(huì),我想講二點(diǎn)意思:

一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),長大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績好,就要認(rèn)真聽講。會(huì)聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué),在課堂上聽講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,練習(xí)得越多,知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí)要多問為什么,只有這樣才能取得好的成績。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好,老師沒到,也能在教室里讀書,做作業(yè)。

二、遵守紀(jì)律,做文名學(xué)生

1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了,老師很高興,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,向班主任報(bào)告。

2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒有做到。

3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物,掃帚,學(xué)習(xí)園地,玻璃,校園花草樹木,飲水機(jī),課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好,請同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃,請同學(xué)共同愛護(hù),如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告,堅(jiān)決要求賠償,一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫,不要損壞。如有損壞,請同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈,下課必須關(guān)掉,晴天,教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守,共同維護(hù)。

4、上下樓梯靠右走,這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué),放學(xué)的路上,同學(xué)們沒有做到靠右行走,單行行走。

5、不打架相罵,不索要他人錢財(cái),這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒有做到:前兩周有低年級(jí)的好幾位同學(xué),向小同學(xué)要錢,被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在下課活動(dòng)時(shí),把另外一個(gè)小朋友推倒了,摔斷了手,他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請同學(xué)們以他們?yōu)榻洹O挛绶艑W(xué)后等車的小朋友請注意,不準(zhǔn)到處亂跑,可以在教室里等。

6、按時(shí)回家,第七節(jié)下課放學(xué)后,同學(xué)們不要在學(xué)校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學(xué)家,親戚家。必須按時(shí)回家。

7、從下周起,上學(xué)的路上也不準(zhǔn)亂扔垃圾,扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。

8、晚寢、上廁所、課間、早自習(xí)等方面還有許多不文明的同學(xué),比如說。以上這些請 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好,學(xué)校才會(huì)安全,和諧,快樂。

老師、同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,期末考試離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲,再創(chuàng)輝煌,爭全鎮(zhèn)第一。到那時(shí),我再為大家鼓掌,再為大家喝彩。

第二篇:期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿

期中總結(jié)會(huì)上校長發(fā)言稿

各位教師、同學(xué)們:

半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,剛才聽了教導(dǎo)處老師的總結(jié),我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。

今天借此機(jī)會(huì),我想講二點(diǎn)意思:

一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),長大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績好,就要認(rèn)真聽講。會(huì)聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué),在課堂上聽講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,練習(xí)得越多,知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí)要多問為什么,只有這樣才能取得好的成績。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好,老師沒到,也能在教室里讀書,做作業(yè)。

二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“要求”,大家還記得嗎?

1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了,老師很高興,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,向班主任報(bào)告。2不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物,掃帚,學(xué)習(xí)園地,玻璃,校園花草樹木,飲水機(jī),課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好,換了教室玻璃,請同學(xué)共同愛護(hù),如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告,堅(jiān)決要求賠償,一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫,不要損壞。如有損壞,請同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈,下課必須關(guān)掉,晴天,教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守,共同維護(hù)。

3、行人靠右走,這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué),放學(xué)的路上,同學(xué)們沒有做到靠右行走,單行行走。

4、不打架相罵,這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒有做到

5、按時(shí)回家,放學(xué)后,同學(xué)們不要在學(xué)校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學(xué)家,親戚家。必須按時(shí)回家。

6、從下周起,路上不準(zhǔn)亂扔垃圾,扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好,學(xué)校才會(huì)安全,和諧,快樂。

老師、同學(xué)們,期末考試又離我們不遠(yuǎn)了,我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲,再創(chuàng)輝煌,爭全鎮(zhèn)第一。到那時(shí),我再為大家鼓掌,再為大家喝彩。

第三篇:校長秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的校長秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

校長秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿篇1

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開2020年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題:

一、公布本次期中考試班級(jí)語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。

1.班級(jí)語數(shù)英成績(年級(jí)第一名)

一年級(jí):語文第一名:一(1)班,數(shù)學(xué)第一名:一(1)班。

二年級(jí):語文第一名:二(1)班,數(shù)學(xué)第一名:二(1)班。

三年級(jí):語文第一名:三(1)班,數(shù)學(xué)第一名:三(2)班,英語三(3)班。

四年級(jí):語文第一名:四(2)班,數(shù)學(xué)第一名:四(2)班,英語四(5)班。

五年級(jí):語文第一名:五(4)班,數(shù)學(xué)第一名:五(4)班,英語五(4)班。

六年級(jí):語文第一名:六(1)班,數(shù)學(xué)第一名:六(5)班,英語六(2)班。

2、學(xué)生名次:

一年級(jí):(另有名單)

二年級(jí):(另有名單)

三年級(jí):(另有名單)

四年級(jí):(另有名單)

五年級(jí):(另有名單)

六年級(jí):(另有名單)

3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生:

一年級(jí):**

二年級(jí):**

三年級(jí):**

四年級(jí):**

五年級(jí):**

六年級(jí):**

二、幾點(diǎn)要求

同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績,我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

校長秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿篇2

老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

剛才李主任和謝主任對(duì)上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié),等一會(huì)還要對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級(jí)、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作,認(rèn)真總結(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗(yàn),吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓(xùn),為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

時(shí)光荏苒光陰似箭,一扎眼功夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念,堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式,進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善,家長的滿意度增強(qiáng),社會(huì)的影響力提高。這些都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好班子、一支好的教師教官隊(duì)伍,有一個(gè)崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍。以劉魯青、鄧艷麗、黃海芳、宋秀軍、彭定英等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計(jì)得失、勇挑重?fù)?dān)。以張偉、賈蘭蘭、龔芳、袁銀艷等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。以張玉飛、王江偉、柏雪、朱忠元、譚皓月、文茜、李鄭露、季嘉麒、樊光澤、許童、王煒、胡少萍、洪慧靜、鄧丹、王興李雪、楊文濤、陳先鋒、李胡玥、程亞潔、楊博、朱玉捷、李璟椿、向昌鑫、劉杰、王子文、李藝、張純等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因?yàn)橛辛怂麄冃燎诠ぷ骱团W(xué)習(xí),我們對(duì)未來才充滿希望,我們這個(gè)集體才充滿朝氣與活力,我們才能邁著更加堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。

借此機(jī)會(huì)我還想講三句話讓我們共勉:

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中,并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)傳授和獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。大家都知道金融風(fēng)暴正席卷全球,中國也不例外,由于內(nèi)需不足,購買力下降,產(chǎn)品過剩導(dǎo)致大量企業(yè)虧損和倒閉,大量工人失業(yè),就業(yè)形式嚴(yán)峻,我國沿海出現(xiàn)了幾十萬農(nóng)民工的返鄉(xiāng)潮。所以全體教師教官要珍惜自己現(xiàn)有的工作。與其說游走江湖,倒不如通過努力擁有自己的一片天空。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。所以,請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的人終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí),課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣是博文的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

人生道路有風(fēng)和日麗的.日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

期中總結(jié)表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。老師們:“敢說敢作敢為,無怨無恨無悔。狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰。”

謝謝大家!

校長秋季期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

受老師委托站在這里講學(xué)習(xí)方法,我有些惶恐,因?yàn)槲也皇亲顑?yōu)秀的,就把我來xx的心得與大家分享吧。我今天演說的標(biāo)題是——世界無需改變,只要你改變。

加拿大作有安德魯在他的書中寫道:“如果你曾生病臥床幾個(gè)星期,病愈之后第一次踏入室外,看到藍(lán)天、白云、綠草,是否會(huì)覺得心情豁然開朗呢?多年不見的老友再度重逢,是否會(huì)感到喜出望外呢?生命突然之間變得豐盈了,不是因?yàn)槭澜绺淖儯俏覀冏约焊淖兞恕!?/p>

xx的老師們都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的里手,與他們交流常有“聽君一席話,勝讀十年書”的感受,在老師們的諄諄教誨下,我最大的收獲是改變,改變是內(nèi)在的事情,不必等待任何其他人的表現(xiàn),只要自己改變,世界也隨之改變。

一、改變思想,認(rèn)清形勢

剛踏入xx時(shí),我們都很驕傲,因?yàn)槲覀兌际切W(xué)的佼佼者,可我們馬上發(fā)現(xiàn),語文答題時(shí)牛頭不對(duì)馬嘴,數(shù)學(xué)竟然還有格式要求,連英語26個(gè)字母的書寫都入不了老師的法眼,第一次月考更是當(dāng)頭一棒,幡然醒悟,初中知識(shí)體系與小學(xué)知識(shí)體系如同兩個(gè)星球,收起滿滿的自信,把自己當(dāng)作初學(xué)的蒙童,開始虛心的聽老師的每一句話,每一個(gè)要求。

“謙受益,滿招損,器虛則受,實(shí)則不受,物之恒也。”用開放的、虛心的心態(tài)對(duì)老師的批評(píng)意見,不故步自封,不排斥新事物、新思想,博采眾長才能有所收獲。

二、改變習(xí)慣,適應(yīng)初中

做完作業(yè)萬事大吉的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了課前有針對(duì)性的帶問題預(yù)習(xí)。學(xué)會(huì)了用雙色筆做筆記,學(xué)會(huì)了理解性記憶,學(xué)會(huì)了不懂就問,不留疑問,學(xué)會(huì)了用錯(cuò)題本等等,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣之后的我學(xué)習(xí)起來不吃虧了。習(xí)慣決定命運(yùn),我相信,改變了習(xí)慣的我一定能如學(xué)長學(xué)姐們一樣在畢業(yè)之時(shí)無悔。

三、改變方法,尋找差距

鋼鐵大王卡耐基之所以能成功,很簡單,虛心向洛克菲勒·摩根和其他金融巨子學(xué)習(xí),留意他們的一舉一動(dòng),研究他們的經(jīng)驗(yàn),模仿他們的做法,他也就能做出和成功者相同的成就。

成功一定有方法,失敗一定有原因。要成功就要學(xué)習(xí)成功者的方法,要學(xué)就要向第一名學(xué),第二名只能教給你第二名的方法。學(xué)他的一舉一動(dòng),雖然現(xiàn)在還不能達(dá)到預(yù)期的效果,但你已經(jīng)走在了成功的路上。

知了在土里沉睡了17年,只為鳴叫那一個(gè)短暫的夏天,就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去,初中三年,讓我們在老師的帶領(lǐng)下,共同努力,綻放我們獨(dú)特的光芒,讓我們的生命之花在xx怒放吧!

謝謝!

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第四篇:學(xué)校期中總結(jié)校長發(fā)言稿

學(xué)校期中總結(jié)校長發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

下午好!

捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了我校期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!

在過去的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)展,規(guī)模迅速擴(kuò)大,質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,效益日漸提升,管理有所突破,教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展以及滿足人民接受高質(zhì)量教育需求的能力不斷增強(qiáng),為當(dāng)?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐;辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會(huì)地位和影響明顯提高,特別是市示范完中的成功申辦,極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué),激發(fā)了廣大師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;“四輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)機(jī)制、注重質(zhì)量和效益的內(nèi)涵式辦學(xué)之路、濃厚優(yōu)化和諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成,具有自我辦學(xué)特色的教育思路已深深扎根在廣大教師的心中;廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂地成長,整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績的取得,是我校廣大師生員工共同努力、全社會(huì)關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就,將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基,為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們:新起點(diǎn),新希望。成績代表過去,輝煌成為歷史,人生里程將開始新的起點(diǎn)。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時(shí)代,是一個(gè)迫切需要人才的時(shí)代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國家和民族的希望,肩負(fù)著國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也。”希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光、大好形勢和良好的機(jī)遇,牢固樹立遠(yuǎn)大的理想,嚴(yán)格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實(shí)際成績回報(bào)學(xué)校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。

新起點(diǎn),新使命。21世紀(jì)的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀(jì)的時(shí)代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退,徘徊也會(huì)被淘汰出局。作為新的示范中學(xué)的學(xué)生,我們必須要清醒地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清形勢,從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強(qiáng),為三年以后考上理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!,為此,我們廣大的學(xué)生應(yīng)該努力做到以下要求:上課認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴(kuò)展知識(shí)面,為將來考上大學(xué),走進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”,我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。新起點(diǎn),新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過學(xué)校來實(shí)現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

各位同學(xué)、老師們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,緊密結(jié)合自身的實(shí)際,長遠(yuǎn)規(guī)劃,埋頭實(shí)干,站在新的起點(diǎn)上,向著更高的、更美好的目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家!

第五篇:期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿

期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:上午好!

期中考試已經(jīng),結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點(diǎn)的進(jìn)步,有了一點(diǎn)收獲。這份收獲讓我欣慰,收獲的背后蘊(yùn)含了六一班 全體老師的辛勤的努力,還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,也是老師們的幫助。今天能在這兒交流,既榮幸又惶恐,榮幸的是有機(jī)會(huì)能與各位老師共同交流提高自己,惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個(gè)長期的過程,六一班取得的成績是微不足道的,下面我就將我在工作中一些膚淺的認(rèn)識(shí)與做法向老師們做簡單匯報(bào),還請大家批正。

一、轉(zhuǎn)變思想 更新觀念

思想是一個(gè)人的靈魂,是一個(gè)人行動(dòng)的統(tǒng)帥。與時(shí)俱進(jìn)的思想才能指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,才能培養(yǎng)出符合時(shí)代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時(shí)代的步伐,才不會(huì)落伍。當(dāng)前,我校實(shí)施課堂教學(xué)改革。強(qiáng)調(diào),以人為本,讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,給學(xué)生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學(xué)習(xí),密切關(guān)注教育的動(dòng)態(tài),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)變思想,來更新理念。育才給我提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里有理念前衛(wèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有自成風(fēng)格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。

二、理念引領(lǐng),扎實(shí)工作

作為班主任,我深感肩上責(zé)任重大,要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸,要為老師們營造良好的教書空間,要為學(xué)生營造有益的學(xué)習(xí)氛圍,要讓每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。讓學(xué)校放心,讓家長滿意。這些都應(yīng)是工作的目標(biāo)。

在日常工作里,我結(jié)合本班實(shí)際,確立了本班的治班理念即:自信、勵(lì)志、合作。

自信,在日常的教育中進(jìn)行賞識(shí)教育,充分的肯定學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能信心十足的學(xué)習(xí)與做人。記得有人說過:學(xué)生的失敗就是從老師的不斷否定開始的,為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心,我進(jìn)行如下的途徑的探索:活動(dòng)體驗(yàn):讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育與提高,在活動(dòng)里增強(qiáng)自信心,為此在班上組織了許多的活動(dòng),像班干競選,去年和本學(xué)期的競選參與率達(dá)到了100%,還有學(xué)校組織的各項(xiàng)賽事我鼓勵(lì)他們參加,引導(dǎo)他們提高,得不得獎(jiǎng)在其次,關(guān)鍵是我參與了我提高了自己,并由此引入課堂上來,讓學(xué)生從發(fā)言中找到成功的體驗(yàn),即成功等于自己一次小小的進(jìn)步。此外對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)我則精心策劃,調(diào)動(dòng)全班的力量,往往最后學(xué)生都能從集體的榮譽(yù)中體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂,從而也獲得自信的源泉。:2語言激勵(lì),小學(xué)生是最喜歡老師表揚(yáng)的,總喜歡得到老師的肯定,針對(duì)這種心理我多做有心人,經(jīng)常深入學(xué)生多了解多觀察,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),記得又一次打掃除,我們班上的胡一凡,他在拖地時(shí),我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁,認(rèn)真,而且還特別注意拖地的方法。當(dāng)時(shí),我看見了,我說:“胡一凡你今天真不錯(cuò),你拖地的方式即省時(shí)又拖得最干凈。說明你是一個(gè)喜歡用腦去想的好學(xué)生。"從那以后他在課堂上更積極思考問題了。

就在前天期中總結(jié)的班會(huì)上,一位學(xué)生的發(fā)言中說到,這次考試我語文,英語考到97;99分,吳小鵬

數(shù)學(xué)只考到89分。吳老師不但沒批評(píng)我還鼓勵(lì)我。我的信心增強(qiáng)了,使我看到了希望,下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應(yīng)該多用贊賞的目光語言去對(duì)待我們的學(xué)生,少否定他們。3激勵(lì)。結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)尤其是考試運(yùn)用成績來促進(jìn)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生從成績中看到進(jìn)步,找到自信。像本次期中考試以后,在班上我舉行了期中總結(jié),發(fā)獎(jiǎng)的過程中我設(shè)置了許多項(xiàng)目,有總分前十名,有進(jìn)步獎(jiǎng),進(jìn)步以2個(gè)名次為起點(diǎn),有原地踏步獎(jiǎng),還有學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng),這樣一來,表揚(yáng)面大了,激勵(lì)賞識(shí)面增寬了,明顯感覺學(xué)生的勁頭也更足了。

其二是勵(lì)志。古人說:“有志者事竟成”雖然學(xué)生年齡還小,但是我還是引導(dǎo)他們立志,我想由學(xué)生內(nèi)在的動(dòng)力的上進(jìn)遠(yuǎn)比外在的壓力上進(jìn)要大得多。在我的引導(dǎo)下,許多學(xué)生都有了自己的目標(biāo),雖然目標(biāo)都是圍繞成績而來,但我想不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,所以許多學(xué)生以進(jìn)入班級(jí)前十名,十五名等為目標(biāo),此時(shí)我及時(shí)引導(dǎo)他們根據(jù)實(shí)際來確定目標(biāo),如尖子生要到年級(jí)去沖浪,中等生以班級(jí)為基礎(chǔ),待優(yōu)生以及格為突破點(diǎn)。其四是合作。“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”爭取個(gè)體的進(jìn)步,還必須去加強(qiáng)整體的進(jìn)步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強(qiáng)合作,這是時(shí)代提出的要求,新課程也明確提出了合作學(xué)習(xí)的要求。為此在班級(jí)里我實(shí)行了班中班合作,由兩個(gè)班長治理,實(shí)行學(xué)習(xí)小組合作,讓組長帶領(lǐng)小組共同提高,實(shí)行手拉手,一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導(dǎo)一名待優(yōu)生,實(shí)行男生、女生合作??通過合作讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),共同提高,最終班級(jí)也能在合作中贏得整體的進(jìn)步。

三、加強(qiáng)聯(lián)系,共同進(jìn)步。

本期以來,我既加強(qiáng)同科任老師的聯(lián)系,也加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。從而形成班級(jí)進(jìn)步的動(dòng)力。在與科任老師交流中,我經(jīng)常了解學(xué)科的情況。特別是語文英語這兩科,密切的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,哪些同學(xué)進(jìn)步了,我及時(shí)的鼓勵(lì);退步的同學(xué),找他們了解原因;態(tài)度不好的學(xué)生我密切的關(guān)注學(xué)生在課堂上表現(xiàn)。掌握學(xué)生的第一手資料后,便能與科任老師共同制定策略,來共同謀求學(xué)生最大進(jìn)步。同時(shí)我也密切的和家長們聯(lián)系,與他們一起分析,教育學(xué)生。

加強(qiáng)聯(lián)系,摸清學(xué)生的思想,有的放矢,在工作中贏得主動(dòng),這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的提高。

四、勤于反思 促進(jìn)提高

在忙碌之余,有時(shí)總靜下心來,反思自己,今天學(xué)生掌握知識(shí)的程度與以往的學(xué)生比哪些地方好,哪些地方不好。還有就是通過學(xué)生的作業(yè)反饋,找到有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生易出錯(cuò)的,進(jìn)行總結(jié)并記錄下來,便于以后的教學(xué)。其實(shí)在成績的背后還有許許多多的不足,工作中有時(shí)急于求成,急功近利,方法與方式在繁忙的時(shí)候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。

各位老師,育才是一個(gè)富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體,在此作為育才里的一員,我們在學(xué)校的指引下,共同發(fā)展,共同提高,都能閃耀出最耀眼的光芒!

謝謝大家!

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