第一篇：期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

老師們、同學(xué)們：

下午好！

仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮，一晃，時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過(guò)了一半。回顧過(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)！畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了；中低年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)?！笆褜W(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)的倡議下，對(duì)自己要求更嚴(yán)了；特別是我們一年級(jí)的小朋友們，在各科老師們的呵護(hù)和指引下，對(duì)小學(xué)生活更適應(yīng)了。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意！向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了，在這十來(lái)天里，我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問(wèn)題，尋求了對(duì)策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。

首先，為什么要學(xué)習(xí)。在場(chǎng)除了一年級(jí)的同學(xué)外，應(yīng)該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對(duì)比，以及獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長(zhǎng)大了一無(wú)是處，不但自己沒(méi)能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無(wú)法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都要好好學(xué)習(xí)。

其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。

“惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō)：花有重開時(shí)，人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了?，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢？就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。

“得法”就是習(xí)得方法?？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路。

同學(xué)們，就在我們開會(huì)的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步。或許又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生” 能夠嚴(yán)于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！

第二篇：期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿1

各位老師們、同學(xué)們：

下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！

開學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)

1.語(yǔ)言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：一年級(jí)：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二年級(jí)：袁勝 劉夢(mèng)莎、華雪、許佳。三年級(jí)：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維

2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對(duì)自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請(qǐng)教的學(xué)生有：一年級(jí)：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級(jí)：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級(jí)：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則，在班級(jí)其積極帶頭作用的學(xué)生有：一年級(jí)：劉瑩、吳穎、代璐珣、何軒；二年級(jí)：黃保國(guó)、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三年級(jí)：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)， 這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅。突出的學(xué)生有：一年級(jí)：徐貝、紀(jì)旋、張磊、王帆；二年級(jí)：何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級(jí)：王會(huì)、夏達(dá)、涂陽(yáng)光

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：一年級(jí)：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級(jí)：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽(yáng)

三年級(jí)：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來(lái)是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評(píng)價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jī)！一年級(jí)：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級(jí)：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)?，三年?jí)：王婷、劉進(jìn)紅、盧帥、盧旺

老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒(méi)有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)，無(wú)限制的購(gòu)買零食，無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過(guò)，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。

5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！

期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上沒(méi)有獲得表彰的.同學(xué)，因?yàn)樵谌齻€(gè)多月以來(lái)，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長(zhǎng)的責(zé)難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!

各位老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對(duì)待成績(jī)。

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)!

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個(gè)別班的成績(jī)不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。

同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。 我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!

最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在大家的共同努力下，半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。他們通過(guò)自己的努力換來(lái)了可喜的成績(jī)！老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

2、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，失敗了勇敢地爬起來(lái)前進(jìn)。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記這些，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。這有這樣才能起到事半功倍的效果。

5、勞逸結(jié)合。休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)，謝謝大家！

20xx年11月27日

期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿4

老師們、同學(xué)們：

下午好！

仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮，一晃，時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過(guò)了一半。回顧過(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)！畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了；中低年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)?！笆褜W(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)的倡議下，對(duì)自己要求更嚴(yán)了；特別是我們一年級(jí)的小朋友們，在各科老師們的呵護(hù)和指引下，對(duì)小學(xué)生活更適應(yīng)了。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意！向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了，在這十來(lái)天里，我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問(wèn)題，尋求了對(duì)策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。

首先，為什么要學(xué)習(xí)。在場(chǎng)除了一年級(jí)的同學(xué)外，應(yīng)該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對(duì)比，以及獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長(zhǎng)大了一無(wú)是處，不但自己沒(méi)能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無(wú)法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都要好好學(xué)習(xí)。

其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”?！跋r(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō)：花有重開時(shí)，人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了?，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢？就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教?！暗梅ā本褪橇?xí)得方法?？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路。

同學(xué)們，就在我們開會(huì)的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”能夠嚴(yán)于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前??？

期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿5

各位教師、全體同學(xué)們：

春華秋實(shí)，天道酬勤。今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，就是肯定成績(jī)，樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學(xué)校校委會(huì)、黨支部，對(duì)今天獲獎(jiǎng)教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀，同時(shí)對(duì)默默無(wú)聞，辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。

可以肯定的講，半學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，校風(fēng)發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范，秩序井然，教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，課堂秩序良好，涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，特別是一些同學(xué)思想覺(jué)悟不斷提高，學(xué)生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生，如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名，9名進(jìn)入前20名，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名，9名同學(xué)進(jìn)入前20名、高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名，這也充分說(shuō)明，人是可以變化的，有時(shí)往往發(fā)生突變。只要生心，只要覺(jué)醒，只要有想法，只要行動(dòng)還是可以進(jìn)步的。

在今天的會(huì)上，我還是要向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、要惜時(shí)。

就是要珍惜時(shí)機(jī)，為了自己的前途和命運(yùn)還是要學(xué)點(diǎn)知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。對(duì)那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒，把心專在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)考個(gè)?？?，將來(lái)學(xué)點(diǎn)技術(shù)，終生受益。世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)造條件，要求教師上課立足學(xué)情，加強(qiáng)基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，抓好落實(shí)，開展兵教兵活動(dòng)，關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)，花無(wú)重開日，人無(wú)再少年，世上沒(méi)有后悔藥，世上沒(méi)有回頭路。

2、要善思。

就是要善于思考，能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，就會(huì)得到一個(gè)小的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，就會(huì)得到一個(gè)大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑，善于思考，就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時(shí)還要善于請(qǐng)教，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，尋求幫助。

3、要得法。

就是掌握學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，一竅不得，少掙幾百，科學(xué)的方法會(huì)事半功倍，各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實(shí)很多，老師平時(shí)也會(huì)給你們提示和指點(diǎn)，同時(shí)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。

4、要進(jìn)取。

成功的學(xué)生總有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)，能做太陽(yáng)不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學(xué)們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣，俗話說(shuō)“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空”。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，努力做好課前預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執(zhí)著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽(yáng)天天都一樣，照到那里那里亮。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續(xù)制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個(gè)方向走，再長(zhǎng)的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無(wú)法到達(dá)，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們?cè)诤蟀雽W(xué)期樹立自信，下定決心，勤奮好學(xué)。高三大干兩個(gè)月迎接市第一?？肌Ｗプ〗穸鞔?，積極復(fù)習(xí)備考，決戰(zhàn)高考。高一、高二同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)迎接期末考試。

最后祝全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師身體健康！

第三篇：期中總結(jié)表彰會(huì)上講話稿

期中總結(jié)表彰會(huì)上講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們、同學(xué)們： 上午好!首先我代表學(xué)校全體教師和學(xué)生向在忙之中抽空參加我校舉辦的表彰大會(huì)表示熱烈的歡迎和中心的感謝！無(wú)可厚非，今天能來(lái)參加大會(huì)的家長(zhǎng)都是素質(zhì)非常高的家長(zhǎng)，同時(shí)也都是都孩子學(xué)業(yè)非常關(guān)心的家長(zhǎng)，我相信有了你們這些明白事理的家長(zhǎng)，你們的孩子一定能夠健康度成長(zhǎng)，快速的成才！

仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮，一晃，時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過(guò)了一半。回顧過(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)!畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了;中低年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校和班主任老師的管理教導(dǎo)之下，已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)生緊張而有序的學(xué)習(xí)生活。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意!向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”們表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中考試表彰。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了，在這十來(lái)天里，我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問(wèn)題，尋求了對(duì)策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)?該怎樣去學(xué)習(xí)?下面就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。

一，為什么要學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在練就生活的本領(lǐng)，為將來(lái)自己的人生有所作為打基礎(chǔ)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一無(wú)是處，不但自己沒(méi)能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無(wú)法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都要好好學(xué)習(xí)。

再次，同學(xué)們盲目崇拜的問(wèn)題。有同學(xué)很崇拜不學(xué)習(xí)愛(ài)打扮，穿著時(shí)髦的同學(xué)。認(rèn)為這部分同學(xué)很潮，很帥。這是絕對(duì)錯(cuò)誤的一種認(rèn)識(shí)。我們看到的是現(xiàn)在他們的潮，單超的背后是什么呢？那是在揮霍父母的血汗錢??！父母的每一分錢來(lái)的都不容易啊，每一分錢上都沾滿了他們的血汗啊！我們花這錢的時(shí)候就這么心安理得？就這么瀟灑自在？我們學(xué)生什么才算潮，什么才算帥。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，尊敬老師，孝敬父母這才是真正的潮，這才是真正的帥！這才能夠讓老師喜歡，才能讓家長(zhǎng)高興！

眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，將來(lái)的出路問(wèn)題。將來(lái)同學(xué)們大致有以下幾條出路。

一、學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。他們現(xiàn)在可能穿著普通，但他們以自己有意的成績(jī)考上了優(yōu)秀的大學(xué)，那這部分同學(xué)工作的起點(diǎn)就很高，要么是高級(jí)知識(shí)分子，高級(jí)管理人員和技術(shù)人員很容易功成名就二、一部分同學(xué)可能考不上優(yōu)秀的大學(xué)，但他們考上了職業(yè)學(xué)院，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，那這部分學(xué)生將來(lái)就是企業(yè)里邊的技術(shù)骨干，工資待遇肯定要高于一班的員工。

三，一部分同學(xué)現(xiàn)在不學(xué)無(wú)術(shù)，不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，不聽(tīng)家長(zhǎng)的教誨，沖中畢業(yè)甚至中途輟學(xué)，將來(lái)肯定處于社會(huì)的最底層，當(dāng)然也可能做個(gè)小生意什么的賺點(diǎn)錢，但成功率很小，大部分是外出打工，給工廠做過(guò)，不下夠那么多里，不流夠那么多汗，老板能輕易的非我們發(fā)很多工資嗎？所以大家的前途與出路10年之后就會(huì)表現(xiàn)的非常明顯，現(xiàn)在勤奮努力的生活的會(huì)很幸福，工作也會(huì)很輕松，待遇也會(huì)很高，現(xiàn)在不學(xué)無(wú)術(shù)的將來(lái)生活的會(huì)很辛苦，賺錢也會(huì)很難。

二、該怎樣去學(xué)習(xí)呢?在這里，老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”?！跋r(shí)”就是珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)上從來(lái)就沒(méi)有捷徑可走，只有方法可選。每一個(gè)同學(xué)有意的成績(jī)背后都有辛勤的付出，我們看到成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該看到這些同學(xué)的付出與努力。人們常說(shuō)：花有重開時(shí)，人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了?，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。

“得法”就是習(xí)得方法?？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧?為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路

所以同學(xué)們，請(qǐng)大家千萬(wàn)要珍惜今天的一分一秒，刻苦努力，將來(lái)的日子才會(huì)幸福安逸，就在我們開會(huì)的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”能夠再接再厲，能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校的基本情況：

成才和成人。

尊敬的家長(zhǎng)同志們，接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)談一談學(xué)校的辦學(xué)宗旨和目的 教育目的：成才與成人。這是我們最終的教育目的

成才：我校有一支年富力壯，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，59名教師全部為大專以上學(xué)歷，其中本科以上學(xué)歷的有46人，一部分同學(xué)可能非常優(yōu)秀，我們的老師絕對(duì)不會(huì)讓這部分學(xué)生.耽誤，老師們會(huì)讓這部分學(xué)生優(yōu)中更優(yōu)，讓這部分學(xué)生順利成才，順利考入自己理想的學(xué)府。同學(xué)們都看得見(jiàn)，老師們一天24小時(shí)值班，早上5點(diǎn)多一點(diǎn)就起床了，目的只有一個(gè)，決不能讓優(yōu)秀的孩子在我們手中耽誤一點(diǎn)。

成人：一部分學(xué)生可能成績(jī)不盡人意，但學(xué)校通過(guò)政教管理，升旗儀式，班會(huì)等手段對(duì)同同學(xué)們動(dòng)之以情曉之以理，交給同學(xué)們?yōu)槿颂幨赖牡览怼＜词惯@部分學(xué)生將來(lái)考不上優(yōu)秀的學(xué)校，也會(huì)讓他們分得清善惡是非，懂得孝敬父母，懂得如何做人，懂得怎樣做社會(huì)的有用之人。

學(xué)校生源概況：

我們學(xué)校錄取的新生成績(jī)很差，全向前50名幾乎流失了一半，但我們?nèi)ツ甑闹姓谐煽?jī)?nèi)h17所中學(xué)，我們排名第4，成績(jī)?cè)谌h名列前茅，只不過(guò)我們太靠近庫(kù)莊一中，沒(méi)有庫(kù)一總?cè)藬?shù)靠山的多而已。但大家算一個(gè)張：庫(kù)一去年參加中招考試人數(shù)為1896人，一高正式錄取275，平均7個(gè)人考入一高1人，我校去年參考人數(shù)為190人，一高正式錄取26人，平均 7.3人考入一高一人。這樣按比例算下來(lái)，我校的教學(xué)質(zhì)量是高于庫(kù)一的，因?yàn)閹?kù)一的1900名學(xué)生都是全縣的甚至許昌平頂山的尖子生。

庫(kù)

一、初中部不足：

1、大班額，在我們這里成績(jī)不錯(cuò)的但那里優(yōu)秀生很多老師精力畢竟有限照顧不到

2、學(xué)生壓力大，沒(méi)有成就感。

二、孩子的成功離不開各位家長(zhǎng)的配合

俗話說(shuō)得好“孤掌難鳴”。學(xué)生有兩成績(jī)的取得，學(xué)生將來(lái)順利的考入理想的院校，這與在座各位的支持是離不開的。如果學(xué)生在學(xué)校收了批評(píng)，家長(zhǎng)不但不分析學(xué)生受批評(píng)的原因，還要一個(gè)勁的埋怨老師的不是，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生就很難聽(tīng)老師的教導(dǎo)，成績(jī)也會(huì)自然下滑。

反之，學(xué)生周末回家，家長(zhǎng)除了給孩子將洗衣服，改善生活之外，再教育孩子做人的道理，讀書的重要性，那么孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣?！傲?xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，這樣一來(lái)，學(xué)校家庭共同努力，學(xué)生不行成才都不行啊！

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)能夠參加我校的表彰大會(huì)，希望今后我們通力合作，共同努力，爭(zhēng)取讓孩子們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛≈x謝大家！

第四篇：校長(zhǎng)總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿

趙校長(zhǎng)在總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿

各位老師們、同學(xué)們：

大家上午好。金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重集會(huì)，舉行2015—2016學(xué)開學(xué)典禮及上學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)。

首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體師生向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們朝氣蓬勃，充滿陽(yáng)光，你們的融入，讓我們學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力，在此向你們選擇鎮(zhèn)中表示感謝，希望你們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)進(jìn)步。

明天是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們以最熱烈的掌聲，向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體老師們表示衷心感謝，致以崇高的敬意。

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校始終堅(jiān)持“以德強(qiáng)校，科研興校，科學(xué)管理，創(chuàng)建特色”為辦學(xué)思路，以德育和養(yǎng)成教育為突破口、將安全教育放在第一位，注重素質(zhì)教育和特色教育，在改善辦學(xué)條件、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面都取得了可喜的成績(jī)，文明的校風(fēng)，務(wù)實(shí)的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)逐步形成，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)校榮獲邢臺(tái)市安全文明校園、邢臺(tái)市教研教改工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

加大教育投入，辦學(xué)條件明顯改善。投資450萬(wàn)元新教學(xué)樓順利竣工已經(jīng)投入使用，徹底改變師生學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境和條件；投入30萬(wàn)元對(duì)學(xué)校新教學(xué)樓周圍進(jìn)行了硬化；投入20余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、宿舍進(jìn)行了美化粉刷，投入16萬(wàn)元安裝了班班通電子白板；學(xué)校購(gòu)置了新課桌，新圖書，新儀器，新設(shè)備，同時(shí)新學(xué)生宿舍公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在規(guī)劃。

加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安文明和諧校園。學(xué)校高度重視校園安全穩(wěn)定工作，及時(shí)消除安全隱患；建立健全安全規(guī)章制度，層層簽定安全責(zé)任書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

教師輪流晝夜值班，尤其加強(qiáng)宿舍管理，執(zhí)行老師跟班住宿制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育和文明禮貌教育，聘請(qǐng)消防專家來(lái)校講解消防知識(shí)，開設(shè)法制教育課，利用廣播、板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、講座、競(jìng)賽等多種形式進(jìn)行宣傳教育，認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，一年來(lái)學(xué)校安全事故零發(fā)生，被評(píng)為邢臺(tái)市文明單位和安全工作先進(jìn)單位。

深入開展教學(xué)改革，教育教學(xué)成果豐碩。自主課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，五步三查導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式初步形成；張永杰老師主持的實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)順利結(jié)題，取得階段性成果；馮秀梅、宋愛(ài)書、常先珍、陳紅霞、張鵬薛、韓艷麗、張巧珍等八位老師獲教學(xué)業(yè)務(wù)優(yōu)秀獎(jiǎng)，韓秋密、王麗霞、張鵬薛教師榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，廣秀紅、胡曉紅等老師榮獲區(qū)河北省優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，張鵬薛、廣秀紅、崔彩霞等老師獲教學(xué)成績(jī)突出獎(jiǎng)。

素質(zhì)教育和特色教育成果喜人。武子儀等兩位同學(xué)在區(qū)中小學(xué)生演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，韓秋密、胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；謝新娜同學(xué)代表開發(fā)區(qū)參加了市中學(xué)生漢字書寫大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲總成績(jī)第三名，獲得六個(gè)第一名，五個(gè)第二名，八個(gè)第三名；楊萌萌等4名同學(xué)在中國(guó)夢(mèng)、幸福中國(guó)征文比賽獲獎(jiǎng)，學(xué)校組織了慶元旦學(xué)生書法比賽。教育教學(xué)成績(jī)喜人。近年來(lái)在開發(fā)區(qū)組織的七、八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中，連續(xù)三次榮獲區(qū)總成績(jī)第一名，十五個(gè)學(xué)科榮獲開發(fā)區(qū)第一名；2014、2015年中考成績(jī)優(yōu)異，先后有王俊龍、苗潤(rùn)培等40名同學(xué)考入省級(jí)示范性高中。

學(xué)校管理和教學(xué)成績(jī)的歷史性突破，是我校堅(jiān)持自主高效課堂改革的豐碩成果，體現(xiàn)了學(xué)校以德立校、依法治校、科研興校、特色辦學(xué)的辦學(xué)理念，體現(xiàn)了學(xué)校 “讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，真正履行了“辦好一所學(xué)校，造福一方社會(huì)，教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭”的辦學(xué)諾言。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。所有這一切，都是全

校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師們！也真誠(chéng)祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們！

趙校長(zhǎng)在總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿

老師們，同學(xué)們：

過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。今天當(dāng)我們站立在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)年的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)年，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！

初一同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

初二同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔写蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們，為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心；要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；也只有這樣，你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè)！

第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則、細(xì)則和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。

第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善，今年年底，四層教學(xué)樓將落成??這些都來(lái)之不易??！同學(xué)們，你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)

會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。一個(gè)班級(jí)，都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

同學(xué)們，你們是東汪中學(xué)的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，未?lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄我們東汪中學(xué)新的輝煌。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才！謝謝大家！

第五篇：期中表彰講話稿(田校長(zhǎng))

同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過(guò)了一半，期中考試已圓滿結(jié)束。學(xué)校決定在今天召開期中考試總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，希望我們?nèi)w師生能夠利用這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，冷靜地總結(jié)前一階段、理智地分析得失成敗、充滿希望地構(gòu)勒下一階段的宏偉藍(lán)圖。

今天我主要講三個(gè)方面。

一、注重安全教育的實(shí)效性。學(xué)校各班主任每周甚至是每天都在為同學(xué)們講安全，講活動(dòng)的注意事項(xiàng),但是發(fā)現(xiàn)課間瘋跑打鬧的、在教學(xué)樓、綜合樓走廊上玩危險(xiǎn)游戲、扒在扶攔上甚至無(wú)意間用腳蹬欄桿的還大有人在，不是他們不知道這些行為的危險(xiǎn)性，我認(rèn)為，這些同學(xué)一方面是沒(méi)有理解老師對(duì)他們進(jìn)行的安全教育，另一方面也最重要的是：這些同學(xué)偶爾做過(guò)一些違反學(xué)校安全管理制度的事，但是卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有發(fā)生老師所講的后果，于是長(zhǎng)久以來(lái)，要么在安全方面疏忽大意，要么在安全方面過(guò)于自信，導(dǎo)致班主任、學(xué)校對(duì)同學(xué)們的安全注意事項(xiàng)在某些時(shí)候被拋至腦后，這種情況其實(shí)是最危險(xiǎn)的。我們?cè)趯?duì)待安全問(wèn)題上要居安思危，面對(duì)學(xué)校集體生活的現(xiàn)實(shí)，我們一刻也不能放松安全這根弦，事故往往出現(xiàn)在平安之后，在平安的時(shí)候我們要做危險(xiǎn)的打算，學(xué)會(huì)三思而后行。當(dāng)你想去做某件事情時(shí)，首先要想的是這樣做安不安全，符不符合學(xué)校的規(guī)章制度，權(quán)衡好了后再去做；當(dāng)你為了一次上網(wǎng)而決定鋌而走險(xiǎn)越墻外出時(shí)，請(qǐng)先想一想骨折時(shí)那撕心裂肺的劇痛，想一想因你身受意外傷害而父母悲傷的面龐，想到這一些，你是否能停下你走向險(xiǎn)境的腳步呢？我們正值大好的青春年華，有多少追夢(mèng)少年因自已的一時(shí)糊涂而終身與輪椅為伴，等到那時(shí)，不管如何悔恨都為時(shí)已晚。要知道，全國(guó)殘疾人共有6000多萬(wàn)，約占全國(guó)總?cè)丝诘?%，平均每5個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人，他們的最大夢(mèng)想是擁有健全身體，他們?cè)?jīng)和正常人一樣擁有過(guò)，他們95%的人因?yàn)橐馔舛兂闪藲埣踩?。我們父母給予我們健全的身體，搞好了自身的安全，讓父母安心工作，我們何樂(lè)而不為呢？要記住，不要再用我們某個(gè)同學(xué)的鮮血來(lái)警示其它同學(xué)，作為安全教育的反面教材。

二、要理性地對(duì)待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。

從當(dāng)前同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出的行為特點(diǎn)看，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)好話，對(duì)于老師的批評(píng)有少數(shù)同學(xué)不能接受，或者老師批評(píng)后認(rèn)為老師對(duì)自已有偏見(jiàn)，或者認(rèn)為老師與自已對(duì)著干，更有甚者在老師批評(píng)后要么有綴學(xué)的念頭，要么破罐破摔，久而久之，變成了我們常說(shuō)的“橡皮”性格，對(duì)待表?yè)P(yáng)無(wú)所謂，對(duì)批評(píng)也無(wú)動(dòng)于衷。這種對(duì)待老師批評(píng)的態(tài)度是要不得的。人們常說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，許多有成就的人都是在老師的嚴(yán)格教育下成才的，所以，他們一直到老都忘不了兒時(shí)老師的對(duì)他們的批評(píng)教導(dǎo)。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師裝作沒(méi)看見(jiàn)；讓你背課文，你也沒(méi)背過(guò)，老師也不檢查；作業(yè)沒(méi)作完或作錯(cuò)了，老師也不認(rèn)真檢查糾正，這樣如此長(zhǎng)期下去，你的學(xué)習(xí)會(huì)好嗎？如果在幾年后在你走上工作崗位，回憶起中學(xué)階段的學(xué)習(xí)時(shí)，那時(shí)，你肯定會(huì)說(shuō)，當(dāng)時(shí)老師是多么的不負(fù)責(zé)任呀。

在我們生活中，有許多人批評(píng)過(guò)我們，但這種批評(píng)就是他們鼓勵(lì)的另一種層面，各種層面的鼓勵(lì)使我們走向正確的人生道路，這種層面的鼓勵(lì)好似一枚即將發(fā)出的火箭，把我們送上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，讓我們?nèi)ヌ剿魅松恼胬恚グl(fā)現(xiàn)希望之路。今天在此我提議：讓我們大家用真誠(chéng)的微笑來(lái)迎接老師的批評(píng)吧！

從另外一個(gè)很通俗的角度來(lái)說(shuō)，老師的批評(píng)是老師行使教書育人的職業(yè)手段所在，因此老師也絕不會(huì)無(wú)緣無(wú)故亂批評(píng)人，或隨意否定某個(gè)同學(xué)。那么我們?cè)诩橙〗逃?xùn)的同時(shí)，也就沒(méi)有必要因此而僵化了師生關(guān)系，甚至以不能承受為借口逃避作為學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

三、學(xué)會(huì)感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳授給你知識(shí)，感恩朋友給你友愛(ài)，感恩學(xué)校給你良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

很多同學(xué)的父母親自已舍不得吃，舍不得穿，舍不得用，把最好的留給孩子，在需要錢的時(shí)

候給你滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厮瓦^(guò)來(lái)，讓你穿得光鮮體面，不在同學(xué)面前顯得寒酸。

今天我談感恩，不談你要刻意感恩老師、感恩同學(xué)，你先做到了感恩父母嗎？你能讓父母在外無(wú)牽無(wú)掛地工作嗎？因?yàn)槲覀兏卸鞲改?，我們懂得珍惜我們現(xiàn)在的一切，因?yàn)槎谜湎КF(xiàn)在的一切，所以你一定不會(huì)讓父母孤身在外白白流汗，因?yàn)楦卸鞲改?，我們更?huì)明白父母的期待。自然我們就會(huì)認(rèn)真去做好我們應(yīng)該做好的一切。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，我們能從心靈的最深處發(fā)掘?qū)儆谧砸训木駥毑兀卸鞲改笩o(wú)需動(dòng)員，在感恩父母的過(guò)程中或許我們能夠找尋到激發(fā)我們前進(jìn)的最原始的動(dòng)力。

另外就我針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際情況說(shuō)三句話：

1、做一個(gè)有起碼道德品質(zhì)的人。

2、做一個(gè)有目標(biāo)意識(shí)的人。

3、做一個(gè)會(huì)自己安排生活的人。

同學(xué)們：自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)！祝每一位同學(xué)在下一階段總結(jié)表彰之時(shí)都能有所進(jìn)步！

下面我想對(duì)全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

1、踏實(shí)做人。我們學(xué)校的觀念是 “成人居先”。你可以不成才，但必須成人，成人是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。我希望每位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，在艱苦的環(huán)境中磨練自己，使自己先成人。

2、端正態(tài)度。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

3、勤奮學(xué)習(xí)。要相信“天道酬勤”，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句話這樣說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

4、充滿自信。美國(guó)早期杰出自然主義代表桑塔雅娜說(shuō)“哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，卻沒(méi)有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的信心。” 偉大詩(shī)人但丁說(shuō)“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心?！弊孕攀橇α康脑慈菓?zhàn)勝一切困難的法寶。

5、珍惜時(shí)間。偉大浪漫主義詩(shī)人李白說(shuō)“光景不待人，須叟發(fā)成絲?！痹鴩?guó)藩曾說(shuō)：“天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追?！蓖瑢W(xué)們，大家一定要珍惜時(shí)間，樹立遠(yuǎn)大志向，在你回首往事時(shí)要對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起社會(huì)，那時(shí)才問(wèn)心無(wú)愧。否則一事無(wú)成，將鑄成終生遺憾。

6、習(xí)慣養(yǎng)成。英國(guó)作家查·艾霍爾說(shuō)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)”就目前看來(lái)，我們身邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)浮于表面，淺嘗輒止；有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，卻忽視教師的指導(dǎo)作用；有些同學(xué)學(xué)習(xí)很被動(dòng)，總是像算盤珠一樣撥一下動(dòng)一下。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以改正。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。良好的習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。不付出辛勤的汗水，怎么會(huì)有秋天碩果累累的收獲？你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。你浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)回報(bào)你無(wú)限的悔恨。

同學(xué)們，讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜起手來(lái)，共同打造我們輝煌的明天！我堅(jiān)信：你們的花季

青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們?nèi)〉玫某晒Χ械叫牢?。今天你們以母校為榮，明天母校以你為榮！我希望通過(guò)本次期中階段總結(jié)表彰大會(huì)，能夠激發(fā)全校同學(xué)爭(zhēng)先意識(shí)，再次掀起學(xué)習(xí)新高潮。

最后，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩，感謝他人對(duì)自己的幫助之恩；感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩！在下次表彰會(huì)上，那時(shí)我希望有更多的同學(xué)，以自己的超越贏得美麗的鮮花，以自己的優(yōu)異成績(jī)博得熱烈的掌聲，以自己的真誠(chéng)贏得更多的喝彩。

謝謝大家！

下面我對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。

2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。

5、九年級(jí)同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，要樹立考取名校的目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

7、成才先成人，希望不遵守紀(jì)律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，不做害群之馬。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。

同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！吧賶巡慌?老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，前程似錦！

期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，這些同學(xué)最值得大家學(xué)習(xí)的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進(jìn)的精神。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績(jī)。我想所有這些成績(jī)的取得，靠得是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識(shí)，靠得是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠得是父母對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持。我代表全體老師對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。