第一篇：11.10.9學(xué)生表彰會(huì)教師發(fā)言稿

學(xué)生表彰會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！告別了夏日的炎熱，金色的秋天向我們展開(kāi)了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。帶著希望，帶著憧憬，我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又回到了校園——這個(gè)我們師生用心搭建起的最最珍愛(ài)的家園。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果；是老師們辛勤耕耘的成果；也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。在此，我代表全體教師對(duì)剛剛獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，以更驚人、更喜人的成果展示我們無(wú)窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力！

在“打造高效課堂，讓每個(gè)平凡的孩子不平凡”的辦學(xué)理念指引下，我們?nèi)w教師決心以百倍的熱情投入到工作中去，全面落實(shí)黨的教育方針，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于三尺講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要讓學(xué)生感到：有了我們，學(xué)習(xí)變得更加精彩！

借此機(jī)會(huì)，我也代表我們老師向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

一、養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成文明校風(fēng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。做聰明好學(xué)、文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。

二、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。在新的學(xué)期里，每一位同學(xué)要更嚴(yán)格要求自己，在老師的教育下，能更加主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，刻苦鉆研，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不放棄每一學(xué)科，爭(zhēng)取全面發(fā)展。

三、參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)，所以同學(xué)們不但要學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門學(xué)科，還要積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參加活動(dòng)拓展視眼，增強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)。

我們?nèi)w老師相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能取得好的成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為今后振興中華作貢獻(xiàn)！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。

2011年10月9日

第二篇：09.3.1學(xué)生表彰會(huì)教師發(fā)言稿

學(xué)生表彰會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)雪，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天向我們展開(kāi)了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。帶著希望，帶著憧憬，我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又回到了樺川三中——這個(gè)我們師生用心搭建起的最最珍愛(ài)的家園。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果；是老師們辛勤耕耘的成果；也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。在此，我代表全體教師對(duì)剛剛獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，以更驚人、更喜人的成果展示我們樺川三中無(wú)窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力！

在“小班額，高質(zhì)量。讓每個(gè)平凡的孩子不平凡”的辦學(xué)理念指引下，我們?nèi)w教師決心以百倍的熱情投入到工作中去，全面落實(shí)黨的教育方針，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于三尺講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要讓學(xué)生感到：有了我們，學(xué)習(xí)變得更加精彩！

借此機(jī)會(huì)，我也代表我們老師向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

一、養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成文明校風(fēng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。做聰明好學(xué)、文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。

二、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。在新的學(xué)期里，每一位同學(xué)要更嚴(yán)格要求自己，在老師的教育下，能更加主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，刻苦鉆研，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不放棄每一學(xué)科，爭(zhēng)取全面發(fā)展。

三、參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)，所以同學(xué)們不但要學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門學(xué)科，還要積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參加活動(dòng)拓展視眼，增強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)。

我們?nèi)w老師相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能取得好的成績(jī)，為進(jìn)入初二學(xué)年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為今后振興中華作貢獻(xiàn)！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。初一全體教師

2009年3月4日

第三篇：表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好！

在這艷陽(yáng)高照、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們聚集一堂，慶祝成績(jī)、交流思想，感謝師長(zhǎng)，讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨！

回顧升入初二以來(lái)的生活，我雖然在學(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)，但成績(jī)很微小，積累還不夠，知識(shí)還不多，因此，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與大家分享。

我只是感覺(jué)到，我們的每一分成績(jī)，都是學(xué)校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對(duì)待我們的學(xué)校和老師。

感恩我們學(xué)校：這里，有可敬的老師，有科學(xué)的管理；這里，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，有濃厚的學(xué)風(fēng)；這里，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關(guān)懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長(zhǎng)氣息?？每蒙挠酌?，在這里汲取陽(yáng)光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍(lán)天白云伸展！

感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級(jí)，為同學(xué)傾注了大量的心血。進(jìn)步時(shí)，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵(lì)；迷茫時(shí)，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。

今天，在這個(gè)獲得榮譽(yù)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！

敬愛(ài)的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來(lái)的日子里，我們會(huì)灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實(shí)更加豐碩！

謝謝大家！

XX年12月2日

第四篇：表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

2014春表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿六、二班唐斌雁

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)二班的唐冰雁。今天我很榮幸能夠代表同學(xué)們站在這里發(fā)言。我要給大家分享三個(gè)內(nèi)容;

一、關(guān)于學(xué)校自主管理委員會(huì)方面

去年我校成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”，開(kāi)始了學(xué)生管理學(xué)生的模式。我擔(dān)任校自管會(huì)主席兩屆，在管理中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面，自我約束力越來(lái)越好，自我管理的能力也越來(lái)越強(qiáng)。比如：同學(xué)們?cè)诖驋咔鍧嵭l(wèi)生的時(shí)候，不用老師再站在旁邊指揮；在晚睡的時(shí)候，不用老師三聲五令的去督促，同學(xué)們也能很快的自覺(jué)就寢入睡；在出課間操的時(shí)候，不用體育老師再三通知，同學(xué)們就能自覺(jué)整隊(duì)集合，并有序的進(jìn)行課間大誦讀和出課間操。希望同學(xué)們繼續(xù)保持，爭(zhēng)取做到更好。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)小組方面

各班成立了學(xué)習(xí)小組，還為小組取了很有具有特色、有意義、有號(hào)召力的組名和口號(hào)。每個(gè)組員，人人有職責(zé)，人人有事做，各司其職，盡其所能。我發(fā)現(xiàn)：以前不敢舉手發(fā)言的同學(xué)，現(xiàn)在變得十分的積極踴躍。小組討論，人人都暢所欲言，各抒己見(jiàn)。同時(shí)，也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的責(zé)任心和凝聚力。同學(xué)們“天生我材必有用”，拿出你的信心，拿出你的勇氣，只要勇敢邁出第一步，相信你們一定都會(huì)成為最厲害的勇士。

三、關(guān)于海量閱讀方面

同學(xué)們，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看書的孩子越來(lái)越多了，課余去圖書館借書的人也多了，圖書室總是擠得水泄不通。通過(guò)課外的閱讀、老師的倡導(dǎo)和支持，同學(xué)們讀書的熱情大大提高，讀書的習(xí)慣也大大得到了改善，大家會(huì)有意識(shí)的收集優(yōu)美的句子，記錄在自己的閱讀本上。通過(guò)大量的閱讀，我們積累的知識(shí)越來(lái)越多，視野寬廣了，寫作的水平也得到了提高。

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢？請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！

謝謝大家！

第五篇：學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

表彰會(huì)發(fā)言稿《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，擁抱燦爛的明天》

翟王鎮(zhèn)中學(xué)—于建芳

首先很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起交流，因?yàn)闆](méi)有多媒體，所以，我請(qǐng)同學(xué)們張開(kāi)想象的翅膀，跟我來(lái)回憶幾個(gè)熟悉的畫面：

畫面一：如火的驕陽(yáng)炙熱的烤著大地，一個(gè)背影在汗流夾背中辛苦的忙碌著，雖然他的額頭也已見(jiàn)斑駁的皺紋，但是眼神卻依然堅(jiān)定，因?yàn)樵谒睦镎谙?，我再多干一?huì)兒，就能多掙幾塊錢可以給我的孩子買點(diǎn)補(bǔ)品，他正在青春期、需要更多的營(yíng)養(yǎng)啊，親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道，這里面就有你的父親嗎？

畫面二：凜冽的寒風(fēng)卷著漫天的大雪，鳥(niǎo)兒都躲進(jìn)巢中不敢飛行，翟王中學(xué)的門口卻有一個(gè)單薄的背影佇立在風(fēng)雪中，風(fēng)毫不留情的刮起她的已有點(diǎn)斑白的頭發(fā)，雖然凍得嘴唇已經(jīng)發(fā)紫了，但她依然堅(jiān)定的等候，等放學(xué)的鈴聲響起，她的孩子飛進(jìn)她的的視線，才安然微笑，早就忘記了寒冷和膝蓋的疼痛，因?yàn)楹⒆硬攀撬畲蟮南Ｍ托腋?，同學(xué)們，你們知道，這里面就有你的母親嗎？

畫面三：萬(wàn)家燈火闌珊，許多的家庭都一家人看著電視，閑聊家常，享受著溫馨的天倫之樂(lè)，而有一個(gè)背影卻仍獨(dú)自在辦公室里忙碌，胃痛的老毛病讓他不時(shí)地揉搓著胸口，但右手依然在不停的批改著學(xué)生的作業(yè)，女兒的照片就在他的桌上，想起孩子，他嘆了口氣，心里有點(diǎn)內(nèi)疚，但是為了更多的孩子，他只得堅(jiān)持，因?yàn)樽约旱暮⒆邮亲约旱南Ｍ敲醋约旱拿恳粋€(gè)學(xué)生都是他們父母的希望啊，所以，他加

班到每一個(gè)深夜，他為了你們一點(diǎn)小小的進(jìn)步而歡欣雀躍，同學(xué)們，你們知道，這里面，就有你的老師嗎？

吃過(guò)早起的母親做的早餐，走進(jìn)美麗的校園，同學(xué)們，你們?cè)谧鲂┦裁茨?？有沒(méi)有用朗朗的讀書聲慰藉著為你辛苦勞累的父母？坐在寬敞明亮的教室，有沒(méi)有用奮筆疾書，埋頭苦讀來(lái)回報(bào)老師的辛勤付出呢？同學(xué)們，你們告訴我，你有沒(méi)有？

沒(méi)有，因?yàn)槊刻烨宄?，走進(jìn)校園，我看到的是很多的同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，踏進(jìn)教室，我看到的情景是有的在座位上同學(xué)閑聊，有的同學(xué)在忙著抄昨天未完成的作業(yè)，還有的在教室內(nèi)仍然鬧成一片，在座位上安心讀書的太少太少，同學(xué)們，請(qǐng)你們自己來(lái)對(duì)號(hào)入座，告訴老師，你屬于哪一類呢？

每當(dāng)此時(shí)，我都特別的心痛難過(guò)和惋惜，為你們辛苦勞作的父母的希望落空而心痛，為對(duì)你們辛勤付出的老師們感到難過(guò)，為你們辜負(fù)了這樣美好的青春年華而惋惜！

同學(xué)們，從你們來(lái)到這個(gè)世界，你們就不是一個(gè)人的，你們承載了父母、社會(huì)太多的期盼和希望。小到家庭的未來(lái)，大到祖國(guó)的建設(shè)，都寄托在你們的身上，你們沒(méi)有任何的理由，去推卻你該負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任！再多的辛苦你們也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你們也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑！

同學(xué)們，現(xiàn)在你們身上雖然有種種缺點(diǎn)，但老師也堅(jiān)信，你們大部分，內(nèi)心也肯定是希望自己能用學(xué)有所成成為父母的驕傲，只是不小

心被外面的風(fēng)景誘惑了雙眼，我也愿意相信，你們大部分也愿意用良好的表現(xiàn)來(lái)?yè)Q取老師的欣慰一笑；同學(xué)們，你們說(shuō)，是不是？

同學(xué)們，三年，很短，在生命的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，三年，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，而你今天的態(tài)度就決定著你的明天的成敗，同學(xué)們你們?cè)覆辉敢鈴慕裉炱?，腳踏實(shí)地，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，大聲的告訴老師，你們?cè)覆辉敢猓?/p>

那么就請(qǐng)同學(xué)們從今天起，改變你自己，遠(yuǎn)離打鬧的人群，走入浩瀚的書海；戰(zhàn)勝內(nèi)心的躁動(dòng)，品味知識(shí)的幽香，用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng)；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去挑戰(zhàn)自己的極限；果敢行動(dòng)，奮斗三年，也真心的相信并祝愿同學(xué)們能夢(mèng)圓明天！