第一篇：大學生先進事跡

xxx現任xxx級xx班團支書。在xxxx學年度獲國家獎學金。

一、理想信念堅定，思想上積極要求進步

大學一年級開學，xxx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。優秀學生先進事跡報告在黨團組織的培養下，xxx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使xxx能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xxx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xxxx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xxx大學xxxx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，xxx大學第xx期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二、學習刻苦鉆研，成績優異

xxx同學從xxx年進入xxx大學以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，大學生主要先進事跡從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。

她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。

她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發展。

三、工作認真踏實，大膽創新

xxx同學大一在xx學院擔任xx班班長，現任團支書。xxx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，文明大學生先進事跡銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。

xxx同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛煉了自己，同時也拓寬了自己的視野。并獲xxx大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。

四、積極參加各項活動，全面提升自身素質

xxx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。

xxx同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優異;作為一名學生干部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。

大學生先進事跡簡介(二)

xx，男，xx級電子專業學生。他出身于農民家庭，父母都是淳樸、善良、樸實無華的農民，從小受到父母的影響，在成長過程中他養成了好學上進、吃苦耐勞、孝敬父母的好品質。大學期間，憑借著自己的不懈努力和老師同學的幫助，不僅在學業上有所收獲，而且在個人能力上得到很大提高。

學習方面，xx同學追求上進而又自信，在大學的舞臺他上不甘于平凡，所以上大學以來始終以嚴謹的學習態度，刻苦踏實的鉆研精神，多次受到老師的肯定和學校的鼓勵。曾獲得2007-2008學年度三好學生稱號、一等獎學金;2008-2009學年度三好學生稱號、優秀團員稱號、十佳大學生先進事跡報告一等獎學金;2009-2010學年度三好學生稱號、二等獎學金;2010-2011學年度三好學生稱號、一等獎學金。為了讓自己變得更加充實，他利用課余時間學習英語、計算機知識，并于2008年以523分的成績獲得了國家英語四級證書，2009年又以503分的成績獲得了國家英語六級證書，同年獲得了三級國家計算機等級證書。由于其出色的表現，學校于2010年授予xx同學“十佳學習標兵稱號”。

動手實踐方面，xx同學有著成熟的心態，懂得只有理論知識是不夠的，還要通過實踐充實自己。在掌握了一定的專業知識后，xx同學利用課余時間和假期時間積極參加學校組織的電子培訓活動，在培訓活動中他表現非常優秀，能夠出色的完成培訓任務，受到培訓老師的好評，他對老師說，學校組織的培訓活動對他的幫助很大。為了檢驗自己對知識的掌握程度，在2009-2010學年度，他和同學，多次參加了各類的電子設計大賽活動，大學生黨員先進事跡在比賽過程中，他與隊友廢寢忘食，起早貪黑，有的時候甚至還要夜戰到天亮。那個時候老師看到他們這樣的付出，也在各方面給予了他們幫助。在比賽過程中他與隊友同心協力，有問題共同解決，有歡樂共同分享。最終他以過硬的專業知識和嫻熟的動手能力，獲得了多次優秀成績，分別于2009學年度獲得大慶師范學院第一屆電子設計大賽一等獎;2010學年度獲得黑龍江省大學生電子設計競賽一等獎;2010學年度“美新杯MEMS”傳感器應用大賽黑龍江賽區二等獎，2010學年度“畢升杯”全國電子設計大賽一等獎。這不僅給物電學院爭了光，更給大慶師范學院添了彩，成為了學弟學妹的學習榜樣。

工作方面，xx作為班級的學習委員，不僅能夠嚴格要求自己，給其他人作出榜樣，而且能夠處處為同學著想，為整個班級著想。為了能夠讓同學把當天的知識吸收消化，他還組織了晚自習活動，把相應的任務分配給那些知識掌握很好的人，讓他們為班級同學解答疑問，大學生先進個人事跡材料整體來說，這個舉措對班級同學們的學習有了很大幫助。

校外實習方面，xx同學抓住每次校外實習活動，他知道校外實習活動對他來說非常重要，無論你在學校把知識學的多么好，不能把知識轉化為社會所學要的，那你的知識只能是沒用的知識。于是他先后參加了兩次校外實習活動，2010年暑假他參加了大慶市佳運通有限公司的實習生培訓，主要練習接線、焊接等工作，工作表現良好，收獲很多。在2011年課程結束后，他和同學來到深圳參加實習工作，他本身是學習電子信息工程的，而深圳是中國電子行業最發達的城市，在那里他可以充分的利用當地的外界物質條件，使自己得到更好的鍛煉，為將來打下良好的基礎。

業余活動方面，xx同學積極參加學校組織的各類活動，他很有集體責任感，盡自己最大努力為院系爭光。2008年參加校大學生運動會，并取得優異成績;2009年參加校越野賽，并取得優異成績。為了能夠讓剛剛入學的同學很快的適應大學生活，并把精力投入到學習、動手實踐等有意義的事情上來，他還參加了學校組織的新老生交流大會，為新生解答疑難問題，他把他的親身體驗和想法與新生分享，會議的反響很好。

總之，xx同學稱得上是品學兼優的大學生，他用自己的實際行動充實了自己，感動了他人。

大學生先進事跡簡介(三)

xx同學在學習上，勤奮努力，刻苦鉆研，精益求精，上課從無缺課現象，不遲到，不早退，十分尊重老師，從不上課接電話，電話上課不是關機就是調成振動狀態。她上課認真聽講，跟著老師的思路走，善于和老師溝通交流，仔細做筆記，大學生村官先進事跡材料范文抓住老師所說的每一個重點，并記住自己的理解和想法，從不吝嗇跟別的同學分享知識。所以其他同學遇到不明白的總是喜歡和她討論，并借閱她的筆記。她總是要求自己獨立認真完成作業。當做作業遇到困難的時候，她總是想著先把難的留著，把其他的先完成，然后回過頭來再對付難題，如果還是解決不了的話，就會請教老師或者其他同學，或者上網搜查資料。總之，她不會放過任何一個知識點，對自己嚴格要求。每次上課如果發現有同學沒有來上課，總是會打電話督促同學來上課，發現同學上課的時候玩手機或者睡覺，也總是會勸說其認真聽課。xx經常在圖書館自習，而且帶著寢室班級同學一起去圖書館自習，使得班里學習氛圍濃厚。大一一學年，她的智育成績全班第二，綜合排名全班第一，并擁有轉專業的資格。大二一學年下來，智育成績全班第四，綜合排名全班第一，并一次性通過英語四級，計算機二級。

xx同學在生活上勤儉節約。她來自農村，家庭條件并不是很富裕，所以她不浪費糧食，不攀比吃穿和生活用品，而且申請勤工助學崗位，并做了兩年的勤工助學，還在校外兼職，利用暑假時間和大型節假日補貼自己的生活費。她的性格外向，積極熱情，和班里同學還有其他朋友都相處得十分融洽，是很多人的知心朋友。她一直把以真誠耐心和寬容作為交朋友的宗旨。xx同學大一雖然落選班委，但是她并沒有灰心或者說對班里的事情不關注，她依然積極參加每次班級活動和班會，大學生先進個人事跡并且總是起到帶頭作用，所以班委好多活動都參考她的意見，她也總是很積極發表自己的意見和看法。大二時，她終于以高票入選班里的生活委員。她生活中有點粗心大意，自己不是很會理財，有的時候也有點丟三落四的，所以她想借此機會好好地鍛煉自己。而且她也很喜歡生活委員這個職位，因為她愛班里的每一位同學，她愿意為班里每一位同學的生活服務。一年下來，財務她管理的一絲不茍，自己的粗心缺點也縮小了不少，跟其他班委一起合作圓滿完成了很多班級活動。大三繼續連任生活委員、xx同學會繼續一步一個腳印地履行自己的職責。

xx在思想上熱愛祖國，擁護中國共產黨，積極向黨組織靠攏，最終被黨組織吸納，榮幸地成為了一名中國共產黨預備黨員。大一上學期，由于在班里成績優異，思想積極活躍，和班里另外六名優秀的同學被推薦成為第一批入黨積極分子。在黨課學習期間，個人先進事跡每次黨課她都提前半個小時到教室，按照安排的位置就坐。上黨課時，她的手機一直處于關機狀態。她上課認真聽講，勤于做筆記，姿勢端正，態度嚴肅。每次上完黨課，xx都會好好地整理筆記，整理思緒，然后認認真真地寫下自己的學習心得。每次黨課討論她都會積極發言，最終被選舉為積極分子。無論是積極分子還是預備黨員開會，xx都會提前半個小時到達會議現場，討論的時候總是會積極發言，虛心討教。

在以后的學習和工作中，xx會以更加嚴格的標準來要求自己，爭取做一名合格優秀的共產黨員。

第二篇：大學生先進事跡

嚴以律己 樹立榜樣

數本101 xx

轉眼間，大學一年已經結束。回顧這一年，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

在過去的一年里，我本著為同學服務，認真負責的態度，在輔導員老師的監督指導下做好班長工作，其間，有一定的成果，現將具體情況總結如下：

一、積極開展班級建設，特別是班級制度建設、思想作風建設、班委建設。班級制度建設方面“紀律是學習的保障”。為了營造一個良好的學習環境，為了使本班同學能夠相互關愛、和諧相處，并且爭創優秀班集體。從開學初，我班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。主要圍繞這三點來展開工作：

（一）、制定了基本制度，使班上的管理具有更強的操作性；

（二）、規范管理過程，做到民主決定班級走向；

（三）、明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上, 揚長避短, 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高，從而形成了數學101的班級班規。通過嚴格執行，在一定程度上增強了班級的紀律性。

對班費實行班長、團支書管理，定期讓生活委員向同學們公

布班費具體支出情況。

思想作風建設方面：主要是依靠各寢室的舍長和班委深入同學，注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于思想作風出現某些不和諧的同學，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽的影響。如果無效，就由輔導員為其做思想教育。

班委建設方面：以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨來要求自己，著力加強班委隊伍建設。通過召開班委會，討論工作上的問題，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，并且激勵其發揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執行，發揮全體班委在每個活動中的帶頭作用。這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

二、關注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關系。對于大家提出的要求、困難，我能幫的上忙的都盡最大努力去幫忙，不僅僅只是以一個班長的身份，而是以一個朋友的身份去幫忙。

三、學習方面

（一）、交代副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。對身邊不良現象如

遲到曠課等都及時勸誡。大家課堂積極性較高，也能夠按時完成老師布置的作業。

（二）、每學期動員班里成績好的同學去輔導那些補考的人員，進行一對一輔導，也促進了同學們之間的友誼。

四、思想方面

激發同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。鼓動班里同學向黨組織靠近，同學們都寫了入黨申請書。我班同學更是多才多藝的，興趣也很廣泛。系學生會的每個部門均有人涉及，校學生會某些部門也有人涉及。

五、活動方面

這一年領導和參與的活動有：

（一）、在班里組織過聯歡晚會，很感謝組織委員、文娛委員的協助，晚會辦得很成功，發現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。

（二）、班級聚餐。在力，最后我們也獲得了不錯的成績。以及動員班里同學代表系參加校級烹飪大賽，大家為了爭得系榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神面貌。

(四)、帶動班里同學積極參與系舉辦的各種活動，如元旦晚會上，發動班里大部分同學積極參與班級準備的節目，大家齊心協力演小品、唱歌，一首《我們是相親相愛的一家人》展現 10數本班同學之間的團結互助，一家親的風采。除此之外，我班同學為我班獲得不少獎項，如系女籃

學會了溝通，學會了提高，身為一個領導者，就應該要嚴以律己，樹立榜樣。所有一切活動都能順利進行都是因為老師和同學們的重大支持和幫助，非常感謝大家賦予我的這份光榮。衷心的表示感謝，謝謝大家！

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第三篇：大學生先進事跡

個人先進事跡

陳燦，男，漢族，中共預備黨員，物理與電子科學學院電信班學生。陳燦同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，他先后獲得優秀學生干部、三好學生、優秀共青團員、優秀學生等榮譽稱號。

他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過三年多的大學生活，在領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。大學生活讓他在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：

思想方面

自升入大學以來，陳燦同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在，他作為一名重點培養對象，積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，他關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

工作方面

在工作方面，他始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，他就擔任學校和學院的學生干部。在平時的工作中，他認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了老師及同學們的一致好評！在他們班委的共同努力下，班級始終保持著優良的班風和學風，班級先后被評為“優秀班集體”、“先進團支部”，同樣受到了學院。

三、學習方面

從進入大學起，陳燦同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，他始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，他就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。也不會因為班級和學院工作而落下學習，綜合測評的成績和專業成績一直在班上前列。還參加過全國大學生電子設計大賽，全國信息技術應用水平大賽，并順利通過了國家英語四級考試。

四、實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。2011年，他參加過貴陽市創建全國文明城市服務志愿者；貴陽市“國檢”志愿者；2012年赴雷山縣大唐鄉參加“三下鄉”活動，本次下鄉，陳燦同學得到了極大鍛煉，不論是工作能力還是人際交往能力。

五、生活方面

在生活方面，陳燦同學性格開朗，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和。

兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格，讓他愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但他仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，他會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，他對自己的未來充滿希望。他堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

第四篇：大學生先進事跡

平凡中的先鋒

xxx 大學總是那么美好，特別是對于大一時剛入學的我們。在緊張的高考之后男生們很少肯真正投入到大學的學習當中。一個個玩游戲的玩游戲、看小說的看小說、談戀愛的戀愛。這時我同宿舍的我和何某、莊某認真學習的姿態和這一切好像格格不入，我們在別的同學眼中就像怪物般。可是我們還是一如既往的認真讀書，為此，宿舍的學習風氣相對來說還是比較好的。當別人躺在床上看小說玩手機的時候，我總是和何某一起看書討論題目，在這樣的相互督促中我們的成績一直保持在優異的狀態。

曾經有些同學總是上課作弊，可是當他們考試有的抄的時候，那種依賴感就產生了，于是他們就以為可以不認真讀書，只要期末作弊一下就可以過了。可是當我身邊出現這種狀況的時候，我毅然的拒絕協同作弊、并警告那些想作弊的同學，當他們沒的抄的時候，考試掛科了。這時他們才了解到，書還是要讀的。每當期中期末的時候，我總是叫上我的舍友一起到教室去讀書，畢竟人多一些讀書的氣氛也會好點。曾經何某分數總是徘徊在及格線之上，可是我總是叫他一起讀書，在我的督促下他的成績漸漸提高，而且超過了我，并每年都有拿獎學金。沒當學校要各種各類的比賽沒人參加時，在我的鼓勵之下何某最終都會參加。為此他獲得了自信，并在大二那年競選班長并最終獲選。而我總是會去

當舍長，也許舍長的位置并不起眼，當時能當好舍長確并不容易。可是從大一起我就開始當舍長，我很開心因為在我擔任舍長期間同學們關心融洽、和諧。時間總是那么快。在過了大

一、大二一心讀書的生活后我發現生活總好像少了什么。對，是責任。我大三開始競選副班長，很榮幸我選上了。本來同學們經常會曠課、遲到，甚至早退，這是作為副班長的我總會嚴格的登記。后來我發現，僅僅這樣還是不夠的，于是每次上課10分鐘前我總是清點一下出勤情況，如果還有人沒來，我就會打電話過去催。效果是明顯的，那些喜歡曠課、遲到的同學在經過我一兩天的催促之后，漸漸的都減少遲到、早退的現象。

大三之后同學們宿舍都分的很開，而且同學們都不喜歡運動。于是我和別的喜歡打球的同學就會組織同學們一起去打球，漸漸的同學們就喜歡上了一起打球的感覺。于是，我們經常就會一起打球。同學之間的關系更加的融洽了，同學們的身體素質也顯著得到了提高。

也許我的表現不夠好，可是我總是在努力的提升自己的修養、素質，并希望同學們在我的帶動下能夠過上更有意義的大學生活。在我的積極鼓勵下我的兩個舍友何某、林某都決定考研。為了配合他們的考研學習，我們總是在他們回宿舍之后自覺的關掉電腦的聲音。并且我也鼓勵不考研的同學要多花時間在靠證件上，并

以身作則，積極的考取各種證件。

我的大學生活很平淡，但我在平淡中努力著。文章來源：

第五篇：大學生先進事跡

個人事跡

我是XXX班的XXX，也是XXXX。進入大學以來，學習上刻苦努力，工作上嚴己嚴人，生活中勤儉節約、尊老愛幼。三年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業知識，收獲了做人道理，一直嚴格要求自己，曾被評為優秀團員，獲得過校三級獎學金，并憑借多年的音樂學習基礎成功當選為第12屆大學生管樂團業務副團長。

在任職的這一年里，作為業務副團長, 我事事以管樂團為出發點，我配合團委老師及團長管理好團里的工作和組織好各種活動，積極組織了12屆新團員招新工作，成功擴充先前人員缺失的聲部。多次組織新老團員業務考核，提升管樂團整體業務水平和團員個人業務水平，增強團員訓練積極性。

于2012至2013上半學年配合老師及團長組織完成團學代會的開幕演出，安排2013年元旦晚會演出的日常訓練，并積極參與訓練。使管樂團在元旦晚會中有不俗的表現，并首次在校元旦晚會中出現新型的演出形式，獲得廣大師生認可。

2012至2013下半學年，安排并監督管樂團運動會開幕式演出訓練，多次對團員進行業務考核，提升整體實力和排練效果，在運動會開幕式上，管樂團獲得領導和師生的一致好評。

運動會結束后，積極投入管樂團一年一度的夏季音樂會籌備中，協助老師和指揮做日常訓練安排，并督促團員訓練，對團員進行考核和選拔，努力提升演出質量。使管樂團此次音樂會達到前所未有的火爆并獲得圓滿成功。

在這一年工作中，我嚴格執行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的校園活動，做到積極配合領導、老師工作，并協調好與團員的關系。對于上級布置的任務積極完成，同時處理好與下級各團員之間的關系，獲得了老師和同學對我工作的認可。在日常的生活中，我嚴格要求自己，工作積極認真負責。對于工作的具體方法，我們集思廣益，充分發揮成員各自的積極性和主動性；注意鍛煉創新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強團員的凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學，關系好、聯系多，才能在工作上團結協作，在生活上互相照顧。

作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。

思想上，我是一個積極要求進步的人。平時積極關注時事政治，并能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，并經常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經驗。

在工作的同時，知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里，我平時上課認真聽講，積極參與課堂教學活動，課余經常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關專業材料。工作的同時也從未耽誤日常學習。

平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂于從生活點滴幫助他人；在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課余時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯系實際，學以致用。

在任職的這一年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。這一年會是我人生的一個重要標志，是人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少掌聲和贊美，那將成為了過去，我將以更加積極熱情和飽滿的態度對待未來的每一天。我相信“夜正長，路也正長”，我會以“沒有最好，只有更好”的信念繼續我未來的道路。

2012-2013第二學年成績:，班級排名：