第一篇：跑操比賽總結講話

2013年華僑高級中學跑操比賽總結講話

同學們：

雖然現在凄凄寒風，但是我和咱們全體老師一樣，內心卻是暖烘烘的。剛才看著你們斗志昂揚的面貌，聽著你們整齊的“咔咔咔”的腳步聲、還有震天的口號，我可以自豪地說：我們學生的跑操水平一點也不比其他學校差，我們的學生一點也不比其他學校的學生差，在老師眼里，你們就是最棒的！你們用實際行動證明：努力就有機會，拼搏鑄就成功！

古希臘有這樣一段話：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”跑步吧！跑出心情，跑出美麗，跑出生活、工作和學習的自信和快樂！跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動，更是一項提升校園精神文化的集體勵志活動，通過跑操激發我們斗志，燃燒青春激情，展示我們奮發向上、自強不息的精神壯志。

長期以來，同學們吃苦耐勞，嚴于律己，頑強拼搏，表現出色。通過跑操，增強了身體素質、增強了團隊精神、增強了紀律觀念、增強了自理能力；通過跑操，增強了班集體的凝聚力和向心力。

同學們，比賽雖然已經結束了，但它的影響是深遠的。我希望各班級堅持高標準、嚴要求，使跑操質量再上一個臺階。同時，我更希望你們珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，主宰自己的人生，把握自己的命運。把訓練中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學習中去，上好每節課，做好每道題，學好文化知識，共圓中國夢！

同學們，天道酬勤，讓我們牢記，知識改變命運，態度決定人生，細節決定成敗，拼搏鑄就成功，讓我們一起努力，共創輝煌！

最后，祝老師們身體健康，同學們學習進步！

謝謝大家！

第二篇：跑操比賽總結講話

2018年隊列隊形跑操比賽總結

王超才

同學們，老師們，早上好：

雖然現在早晨天氣稍涼，但是我和咱們全體老師一樣，內心卻是暖烘烘的?？粗銈兌分景簱P的面貌，聽著你們整齊的“咔咔咔”的腳步聲、還有震天的口號，可以自豪地說：我們伊頓學生的跑操水平一定是全云浮最好的，我們的學生一點也不比其他學校的學生差，在老師眼里，你們就是最棒的！你們用實際行動證明：努力就有機會，拼搏鑄就成功！

古希臘有這樣一段話：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”跑步吧！跑出心情，跑出美麗，跑出生活、工作和學習的自信和快樂！

長期以來，同學們吃苦耐勞，嚴于律己，頑強拼搏，表現出色。通過跑操，增強了身體素質、增強了團隊精神、增強了紀律觀念、增強了自我約束管理能力；通過跑操，增強了班集體的凝聚力和向心力。

同學們，比賽告一段落，但它的影響是深遠的。在這里，我也提兩點希望：希望在以后的跑操中，我們全校師生進一步提高認識、高度重視、積極投入，力爭做到“三要四度”，即進退場時要做到三要——要快、要靜、要齊，跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度，讓跑操真正成為我們每位伊頓學子的驕傲、成為我們每個班級的驕傲、成為我們學校的驕傲和自豪。第二希望各班級堅持高標準、嚴要求，使跑操質量再上一個臺階，使跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動，而是成為一項提升校園精神文化的集體勵志活動，通過跑操激發我們斗志，燃燒青春激情，展示我們奮發向上、自強不息的精神品質。

我堅信，只要持之以恒，我們就一定能跑出生命激情，跑出雄心壯志，跑出美好的明天！通過跑操活動的開展來展示我們的青春活力，展示我們的集體榮譽感和團結協作的精神，展示我們伊頓學子的自信力和“一定要成功”的發自肺腹的決心！

同學們，天道酬勤，讓我們牢記，知識改變命運，態度決定人生，細節決定成敗，拼搏鑄就成功，讓我們一起努力，共創輝煌！最后，祝老師們身體健康，同學們學業進步！

第三篇：跑操比賽總結

跑操比賽總結

為了培養學生的團隊意識、合作精神，鍛煉他們堅強的意志和強健的體魄，仙桃榮懷實驗初中一直堅持在各年級開展跑操活動，并將此項工作常態化，9月29日上午課間操時間，學校德育處、初一年級組精心組織了初一年級跑操比賽。學校校長張柏青、初一年級分管領導劉新文主任到活動現場觀摩了此次比賽。學校各部門派人作為評委參與了活動。經過激烈的角逐，初一（1）、（3）、（12）、（13）、（14）班因其出色的表現榮獲本次賽事的一等獎。本次比賽是對學校日常跑操工作的一次檢閱和小結，在各班主任老師的精心培訓下，活動取得了圓滿成功。附：跑操比賽結果 一等獎：初一（1）、（3）、（12）、（13）、（14）班 二等獎：初一（2）、（5）、（6）、（10）、（11）班

三等獎：初一（4）、（7）、（8）、（9）班

榮懷實驗初中一年級德育處

2014年9月29日

校歌比賽活動總結

經過各位老師和同學們的精心準備，我校校歌比賽，于9月26日如期舉行，并取得了圓滿成功，在此，我向為此次活動中付出汗水的老師，表示衷心的感謝；特別是幾位特邀的評委老師，向他們表示最誠摯的謝意；向在此次活動中取得優異成績的同學表示祝賀，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望同學們以后要積極參加各種活動，在實踐中鍛煉自己，努力使自己成為一個全面發展的合格的中學生。

此次活動，學校領導非常重視，給予了大力支持。特別是音樂老師指導掌握歌唱技巧，訓練學生提高演唱能力。到活動的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質，對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。

可以說，此次活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠。這樣高質量的競賽活動，我們今后一定還會舉 辦，并且要多多舉辦。

附：獲獎班級

一等獎：初一（12）、（13）班 二等獎：初一（5）、（6）、（9）、（10）、（11）、（14）班 三等獎：初一（1）、（2）、（3）、（4）、（7）、（8）班

榮懷實驗初中一年級德育處

2014年9月26日

第四篇：跑操比賽開幕式講話

小步操比賽開幕講話

各位裁判，全體工作人員，老師們，同學們：

春潮奔涌、繁花爭妍的季節，正是我們釋放活力，飛揚激情的時刻，今天全體師生歡聚在操場，舉行春季小步操比賽決賽。首先，我代表校委會向參賽的全體同學、全體老師、各位裁判和工作人員致以崇高的敬意和親切的問候！

體育是學校教育的重要方面，是師生身體素質、精神面貌的集中體現。辦學19年來，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，切實采取有效措施，把體育擺到學校工作的重要位置。教師隊伍充滿生機，體育活動豐富多彩，體育設施不斷完善，推動著學校體育工作的蓬勃發展。小步操是是我校落實“陽光體育活動”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”現代健康理念的一項主要措施。小步操成為展示我校精神風貌的一道亮麗風景線，兄弟學校多次來我校學習觀摩，教育局在全縣中學推廣我校經驗。

今天的小步操比賽，雖然沒有運動會的規模，但是意義深遠！因為運動讓人健康，運動讓人快樂，運動錘煉人的意志；小步操培養了同學們的競爭意識、協作精神和公平觀念。我相信，這次比賽將會極大豐富同學們的文化生活，增強班級向心力、凝聚力。

比賽第一階段，班主任老師堅持跟操，體育老師加強輔導和指導，全體同學能積極配合，認真訓練！付出了艱辛勞動，取得較好成績。

今天的比賽是比賽的第二階段，希望同學發揚團結一致，奮發向上的精神，在比賽中賽出最好水平、最佳形象。希望裁判員以嚴謹、公正的態度做好裁判工作，希望工作人員認真細致地做好本職工作！希望各個班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，把比賽所體現出的積極向上的精神，在學習中發揚光大，希望廣大同學把這次比賽中所形成的優良的風格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念，轉化為學習動力。

最后，預祝比賽圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：隊列隊形跑操比賽總結講話

2012年冬隊列隊形跑操比賽總結講話 同學們：

雖然現在凄凄寒風，但是我和咱們全體老師一樣，內心卻是暖烘烘的。剛才看著你們斗志昂揚的面貌，聽著你們整齊的“咔咔咔”的腳步聲、還有震天的口號，我可以自豪地說：我們學生的跑操水平一點也不比其他學校差，我們的學生一點也不比其他學校的學生差，在老師眼里，你們就是最棒的！你們用實際行動證明：努力就有機會，拼搏鑄就成功！古希臘有這樣一段話：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”跑步吧！跑出心情，跑出美麗，跑出生活、工作和學習的自信和快樂！跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動，更是一項提升校園精神文化的集體勵志活動，通過跑操激發我們斗志，燃燒青春激情，展示我們奮發向上、自強不息的精神壯志。長期以來，同學們吃苦耐勞，嚴于律己，頑強拼搏，表現出色。通過跑操，增強了身體素質、增強了團隊精神、增強了紀律觀念、增強了自理能力；通過跑操，增強了班集體的凝聚力和向心力。

同學們，跑操雖然苦，但正如古人所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。比賽結束了，但它的影響是深遠的。我希望各班級堅持高標準、嚴要求，使跑操質量再上一個臺階。我堅信，只要持之以恒，我們就一定能跑出生命激情，跑出雄心壯志，跑出美好的明天！通過跑操活動來展示我們的青春活力，展示我們的集體榮譽感和團結協作的精神，展示我們機電工業學校學子的自信力和“一定要成功”的發自肺腹的決心！

同學們，天道酬勤，讓我們牢記，知識改變命運，態度決定人生，細節決定成敗，拼搏鑄就成功，讓我們一起努力，共創輝煌！

最后，祝老師們身體健康，同學們學習進步！謝謝大家！

一、跑操要求：

1、聽到下課鈴聲后，立即整隊下樓；下樓后要迅速趕到集合地點，按要求排成整齊的方陣，下樓到集合這個過程要做到快、靜、齊；

2、各班選擇一名領跑員，手執班牌，控制好速度，班級之間應保持5米以上的距離；

3、各班必須隊形整齊，由領跑員統一指揮（吹口哨、喊口號），聽到口令后，各班級先原地跑步走，后再一起跑步走；各班在跑操過程中做到慢跑、不停、不走、不沖，勻速前進，橫排對齊，時刻保持隊列整齊、步調一致，班級之間不比速度、比整齊；

4、跑操時由體育委員叫口令調整、約束步伐，領呼口號，班主任必須到現場監督，可以跟隨班級隊伍同跑；

5、在跑步過程中學生要抬頭挺胸，目光注視前方，嚴肅認真，不講話，不東張西望；各班要注意安全，學生之間不互相打鬧、推操，如有學生鞋帶松落，不能原地蹲下系鞋帶，必須離開隊伍，在邊上系好鞋帶以后再返回隊伍；

6、各班級要根據自己本班的實際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，口號有說服力、感染力、更能觸及到學生的心靈深處，并且能體現本班特色：跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮；（如腳踏實地，奮力拼搏；敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮；自強不息，我要成功。）

7、跑操結束后必須排隊依次返回教室，上樓不得搶先，在樓道內不得擁擠、打斗，安靜而有序地進入教室；

8、無特殊情況，全班學生必須準時參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀情況。

二、量化管理扣分說明：

1、人數：每班跑操人數＝（每班總人數——學生會體育部干部——特殊學生——1人），具體由政教處統一核準，特殊學生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點人數時間為下課鈴響后7分鐘。

2、質量：無領操員扣1分，跑操質量為5分，包括班級呼號、隊形整齊，扣完為止。

3、班級無故不參加跑操，扣班級量化分10分。

4、跑操由值周班級負責檢查評分，并于次日在公布欄里公布。

5、班主任到場組織并親自參與跑操活動，班主任到崗情況由各年級分組負責，考勤納入班主任管理評分

關于跑操注意事項的通知

為了規范跑操秩序，進一步提高跑操質量，提升我校的外在形象，促進學生身心健康發展。對課間跑操作出如下要求，希望各班遵照執行。

一、具體要求

1、到位時間：早上與第二節課下課，立即到指定地點集合，任何班級不得以任何借口不參加跑操（學校統一安排的除外），同學下樓后跑步進入指定地點。所有班級在5分鐘之內集合完畢，否則扣除該項積分。（早上：7：05-7：10集合完畢，上午第二節課后：9：45-9：50集合完畢）

2、隊列隊形：隊列整齊，縱橫有序，不得出現擁擠、推攘等現象。

3、跑操質量：在隊伍跑動時，喊口號要求響亮，隊伍整齊，距離適中，班與班之間的間距保持3—4米，不得擁擠。

在跑操過程中不得出現停頓、走動、隊列不齊等現象，每行/列不得出現“空位現象”；在跑動中，口號喊得要響亮，每圈至少2次（在東西兩邊的籃球架位置各喊一次）。

4、精神面貌：要求注意力集中，抬頭挺胸，不得出現吵鬧、講話現象，步調一致，口號響亮。

5、參加人數：全員參加，對有特殊情況的必須到班主任處請假，經由政教處蓋章方可。因故不能參加者需統一站成一路縱隊圍繞操場慢走，不能走者需站在本班隊伍旁邊觀看跑操。

6、體育委員：指揮合理，動作規范，跑步時喊口號要響亮連續；在跑操過程中應嚴格要求本班人員規范、認真。

7、班主任盡量跟班跑操，隨時注意班內學生情況。

二、跑操檢查評比與考核： 1．政教處責成學生會每天對各班學生跑操質量進行檢查，并評定成績，該成績第二天公布，每天課間操時間對前一天跑操成績前3名和后1名的班級進行通報。

2．學生會另有專人負責檢查學生出操人數，并把缺勤情況及時上報政教處，加入各班級評定成績。

考核內容；1出操人數（應到、實到人數）缺勤人數 2集合站姿、速度 3班間距

4班級（體育委員）口號是否響亮

5步調是否統一、跑操速度是否一致 老師們、同學們：

今天我講話的題目是《積極投入三要四度持之以恒進一步提高冬季大課間的跑操質量》 老師們、同學們：冬季已經來臨，從明天開始，我們每天上午第二節課后的課間廣播操將改為冬季跑操。從今天開始，學校將作息時間略作了變動，就是下午第二節課后的課間也變成了25分鐘，這個時段將是廣播操時間；從今天開始，全校將在德育處和體育組的組織安排下，開展冬季課間操跑操評比活動。12月份學校將組織課間操跑操會操比賽。

老師、同學們：據我了解：很多學校都對冬季跑操活動進行了積極的思考和探索，以期能夠跑出特色、跑出亮點。我還記得去年的冬季長跑活動，我們學校大課間的跑操以整齊的步伐和雄偉的氣勢，贏得了來校參觀、學習的兄弟學校的領導和同行們的一致贊揚和高度評價。那么，如何進一步提高冬季大課間的跑操質量？在此，我希望我們全校師生進一步提高認識、高度重視、積極投入，力爭做到“三要四度”，即進退場時要做到三要——要快、要靜、要齊，跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度，讓跑操真正成為我們每位天印學子的驕傲、成為我們每個班級的驕傲、成為我們學校的驕傲和自豪。下面我簡要談一點認識：冬季大課間的跑操無論是對于增強我們的體能，還是培養我們的班級集體意識和紀律觀念都具有較大的促進作用，也是學校積極落實上級教育部門大課間活動的要求，推動“陽光體育”活動的深入開展，形成良好的體育鍛煉習慣和終身體育意識的一項舉措。

關于“三要四度”，我在這里粗略的與大家做個交流。

我們跑操的總體目標是：開發我們的潛能，跑出士氣，跑出自信，跑出氣勢，力爭跑出一種團體拼搏、令人震撼的感覺；希望跑操活動，能讓我們全校師生置身于集體團結奮進的氛圍之中，在這種氛圍的感染下，讓我們的心情會更好，我們的工作和學習勁頭會更高，信心會更足。要求如下：

1、進退場時要快、靜、齊。聽到哨聲，同學們要迅速做出反應，各班在教室前排成兩路縱隊，按指定路線下樓，整齊、勻速。到達指定區域后，體育委員迅速按要求調整本班隊形，保持安靜，不說笑，不喧嘩。領跑同學與本班第一排同學保持規定的距離站好。

2、跑操過程中的“四度”——力度、密度、速度、響度。首先是密度。班與班之間保持規定的距離，邁小步、不停步，就會有力度和響度。排面整齊，隊形緊湊，不松散、不拖沓，班內同學前后半臂距離，左右同學兩拳左右距離。

其次是力度。要求同學抬頭挺胸、精神飽滿、不踏步、不拖步，邁步鏗鏘有力、步調一致。口令員口令有力度；另外，手臂按跑步要求擺動到位。第三是響度。表現在整齊的腳步聲“咵、咵、咵”，口號的響亮聲是發自肺腑的、令人震撼的。隊伍里無打鬧聲、嬉笑聲。

第四是速度，指集合、出發、結束、小結時的動作迅速，班級隊伍始終在規定的跑道行進，跟緊節拍、聽準節奏，步伐整齊，全班絕對無停走現象。

最后我提兩點希望：我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采；用振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志來展示“團結拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，并將這種精神運用到學習和生活中，爭取其他方面更大的成績。

我希望各班級堅持高標準、嚴要求，使跑操質量再上一個臺階，使跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動，而是成為一項提升校園精神文化的集體勵志活動，通過跑操激發我們斗志，燃燒青春激情，展示我們奮發向上、自強不息的精神壯志。

我堅信，只要持之以恒，我們就一定能跑出生命激情，跑出雄心壯志，跑出美好的明天！通過跑操活動的開展來展示我們的青春活力，展示我們的集體榮譽感和團結協作的精神，展示我們天印學子的自信力和“一定要成功”的發自肺腹的決心！老師們，同學們：古希臘有座巖石上有這樣一段話：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”跑步吧！跑出心情，跑出美麗，跑出生活、工作和學習的自信和快樂！就讓我們全校師生以極大的熱情投入到冬季大課間的跑操活動中來，我相信，有我們全校師生的共同參與，特別是有我們全體同學、我們的體育組老師和我們的班主任高度重視和積極投入，此項活動一定會開展得有聲有色，我們的體質健康狀況將會得到更大的改善，我們的體育鍛煉習慣和意識將會得到大大的增強，學校的體育及其他各項工作一定會再上一個新臺階。