第一篇：開學典禮上的發(fā)言:你們是最優(yōu)秀的

開學典禮上的發(fā)言:你們是最優(yōu)秀的2012級的同學們好!

同學們曬黑了！我們的教官曬得更黑！讓我們用熱烈掌聲感謝這群最可愛的官兵！

我是xx中學的一名普通、平凡的教師。我的兩百多位同事包括校領導，他們的優(yōu)秀品格、淵博的學識、卓越的成績、美好的聲譽，讓我一生羨慕。同時因為能沾他們的光，我為自己是程中的一名教師感到非常幸運。同時，我也感到非常幸福！我幸福，是因為程中的學生聰明、因為程中的學生有志，在這里的教與學對師生來說，都是一種享受的過程。

軍訓結束了，同學們勝利地完成了軍訓任務。在軍訓這堂課上，我看到了你們的堅持，你們的意志，看到了一種叫做英雄主義的精神。我希望，通過軍訓，你們要重新估計自己的潛力，重新審視自己的學習目標——你們要知道，任何想起來可怕，看上去很難的功課，只要你不畏縮，只要你不逃避，你就一定能贏得完美的勝利！

同學們，今天你們身著軍裝，英雄般地站在這里，我代表程中全體老師請求你們，命令你們：這三年的高中學習中，誰也不要落伍，誰也不要放棄，誰也不要成為逃兵！

同學們，你是否和我一樣，無數次地思考過這么一個問題——初中畢業(yè)之后，你該去什么地方？什么地方最配得上你們這樣的優(yōu)秀的青少年呢？

你們的家長和老師，有了一致的答案——你需要一所學風嚴謹的學校，你需要一群良師益友，你需要有一些優(yōu)秀的同學做榜樣、做參照。

所有這一些，xx中學都為你們準備好了，但是，同學們，你們自己準備好了嗎？

三年前的這個時節(jié)，在這個廣場也集結著和你們一樣的一群高一新生，今天，他們正驕傲自得地佩戴著清華，科大，華理等等各自選擇的不同的大學的校徽。他們年少得志，你們也一定會學有所成！

這幾天當你瀏覽辦公樓墻壁上的大學錄取榜的時候，你是否選擇好了榜樣，確定了自己的目標？請你們今天學會一點：大學錄取的奧秘是，大學服從你，但是，只服你一樣，只服從你的成績。

同學們，世上有誰不想趁年少為成功的人生打好基礎？這有這里，只有程集中學最能成全你！

也許你們不知道，程集中學在民風淳樸、書香綿長的長鋪鎮(zhèn)一視同仁地，公平博愛地等候著宿松縣每一個家庭的孩子，她等了50多年了。她等了一代又一代。

說不清有多少人夢想過來到xx中讀書，也有人連做夢都不敢想在這里讀書。這個夢對許多人來說，太大了，太奢侈了。

終于在2012年這個9月，xx中學等來了你們，2012級的新生！我代表xx中全體老師們歡迎你們！并且恭喜你們，恭喜你們的父親母親，恭喜你們小學初中的老師，恭喜所有以你為光榮的人！

今天，你來了，你是否真的讀懂了你的父輩的故事和舊夢？

明天，你是否會忘記他們的殷切的期望？忘記你今天的決心？

同學們，你們來到了xx中，無數人上輩人羨慕你們，無數的同齡人羨慕你們！因為在這里你們肯定會遇到一群良師益友。程中的精神在他們每一位身上熠熠生輝。

我們頭頂上，飄揚著xx中校旗。這面旗承載著50多年來，每一個在程集中學工作過的教師員工的榮譽，記載著他們的奉獻，他們的功勛。

這檢閱臺的下方。這里住著一位像仙人一樣的老者。每天只要他在這操場上走一遍，就能帶走操場上每一片碎紙屑，每一顆小石子。這位家庭幸福的xx老師傅，幾十年始終把自己看做學校的主人，也把自己當做學生的家仆，他是學生的守望者。從他慈祥的笑容里你看到了程中人對學校的愛，還有因這愛而生長的幸福。

新生報到注冊那天，班主任xx老師正在醫(yī)院住院。但是他堅持親自迎接新生報到。他強忍傷痛，用最親切的笑容安頓學生。同學們極其家長，從他的這笑容里，肯定讀到了程中人的事業(yè)心！

我們xx中學的每一位老師，把教育事業(yè)當做充滿樂趣的比賽。比賽著誰誰把學生教養(yǎng)得最好、最有出息。把所有的的學生當自己的子弟，這就是這場比賽的唯一的規(guī)則！比來比去，他們都是贏家，學生也都是贏家！

同學們，你們來到了xx中學。我希望你們是最快樂最幸福的學生。如果你快樂，請記得把這快樂與你的父母分享。因為他們真的需要你的喜報！

最后，請你記住這莊重的開學典禮，記住這高貴的開學典禮，借這開學典禮的洗禮，完成自己成長過程中的一次飛躍。你要把中考的勝利當做你未來人生的嶄新的起點。追求你新的目標，踏上新的征程！

謝謝，謝謝親愛的同學們，我愛你們！

第二篇：開學典禮上發(fā)言

開學典禮上發(fā)言

一、門崗制度

門崗是神圣之地，不可隨便越過，門崗是學校對外的窗口，因此維護門崗秩序，塑造門崗形象，是加強學校法制化和文明化建設的需要，是確保學校安全穩(wěn)定的重要措施。現在我宣布，在通過門崗是，金華中學沒有特殊公民，一律請下車。摩托車、電動車，減速后左腳著地慢速通過，汽車通過門港式，將駕駛員位置前左擋風玻璃落下通過。

二、學生入校規(guī)定

為防止社會青年和閑雜人員進入學校，防止不安全事件發(fā)生，學生進入學校必須身著校服，沒有校服的佩戴胸卡標志，否則一律不準進校。對強行闖崗進入學校的學生，要進行嚴肅處理。

三、入校協議中的重要規(guī)定

1、學生必須尊重老師，尊重同學，不準以任何形式和方法污蔑、誹謗、諷刺、挖苦、嘲笑、毆打同學和教師。對違反者給予紀律處分和通報批評并回家自省一個月，后果嚴重的做勸退處理，構成犯罪的移交司法部門處理。

2、學生不準流傳、散播污言穢語，傳說閑話，無事生非。對違反者給予批評教育并回家自省一個月。

3、學生不得打架斗毆，更不準將校外（或社會）人員引入學校參與打架斗毆，一旦發(fā)現或發(fā)生，對有關學生一律開除出校。造成嚴重后果的一律或移交司法機關依法處理。

4、學生在校期間不允許談戀愛，搞對象，一旦發(fā)現一律開除出校。

5、學生不準參與任何形式的營利性賭博活動，不準以任何理由進入網吧或色情娛樂服務場所，如有違反一律開除出校。

6、男生在校期間嚴禁吸煙、飲酒、留胡子、蓄長發(fā)、紋身、光膀子，一旦發(fā)現給予批評教育，對拒不聽勸阻者一律開除出校。

7、女生嚴禁留披肩發(fā)、涂抹口紅、化妝、佩戴首飾、袒胸、露背、露臍，一旦發(fā)現給予批評教育，拒不聽從勸阻者一律開除出校。

8、學生入校時，必須將自行車放到學校指定位置，不準亂停亂放，違反者一律通報批評、扣分，丟失后責任自負。

9、未經宿管處批準，住宿生不準以任何理由在外留宿，租住旅（賓）館，對未經學校批準在外住宿發(fā)生問題的，學校概不負責。不準將外校學生或社會人員引入宿舍留宿，違者除給予紀律處分外并取消其住宿資格，通報全校。

10、學生在課間不準到校外或者越欄購買食物，對違反者全校通報批評。

11、學生必須愛護學校一切公共實施，不準損壞或隨意搬弄，不準用腳踹跺墻壁或亂寫亂畫，違反者責成本人打掃清除并在班內做深刻檢查，嚴重者在全校通報批評并給予紀律處分。

12、放學后，學生必須迅速離開學校安全回家，不準在學校院內和路邊扎堆說話，集結玩耍。違反次規(guī)定發(fā)生問題者后果自負。

13、學生不準將任何兇器、管制刀具、爆炸物品、火種等危險物品帶入學校或宿舍，一旦發(fā)現將對其攜帶者做出嚴肅處理。嚴重者一律開除出校。

14、學生在課外活動時，嚴禁進行超強劇烈性嬉戲打鬧（特別是冬季地面結冰后滑冰）活動，如違反此規(guī)定造成肢體傷害的，責任自負。

第三篇：開學典禮上發(fā)言

本資料為WORD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是2012年工商管理系大專班新生楊愛云，很榮幸在新學年的開學典禮上發(fā)言。在這里，我謹代表東方所有教師、工作人員對你們的到來表示熱烈的歡迎，求知使我們相識在東方。

剛剛告別了嚴冬的慵懶和寒冷，沁人心脾的春天已向我們展開了笑顏。告別了親人和故鄉(xiāng)，新的一年又開始起航。今天，對于學校，對于老師，對于我們，是個激動人心的日子，新學年的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮向我們的夢走近。

相信在座的同學都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人，這座移民城市是我們故鄉(xiāng)之外的另一個起點。生活不只是悠閑，還應有奮斗。今年，我們二十來幾歲，未成家，未立業(yè)，夜半醒來細細思量，除了年青我們似乎一無所有。不甘于現狀的我參加了成考，也不負自望的考過了，邁進了大學的門檻，心里有一瞬間的充實，從小念書時的夢想在觸手可及的地方。大學生在社會上并不少見，只是在我們都還有踏進那個門檻之前，總有一些羨慕，一些向往。我就是懷著這份向往，懷著這份夢想，懷著對美好生活的明天來到了東方，認識了同樣理想的你們。

站在成人大專的起點上，我們除了努力，還要堅持，貴在堅持。我們是成年人，需要工作，有不可推卸的家庭、社會責任。利用業(yè)余時間來上課、學習，是個很艱苦的求學路程。一天工作下來，我們都很疲憊，拖著疲憊的身軀去學校上課，那樣的效率是很差的。但無從選擇的我們不能放棄工作，就只能改變心態(tài)。在每天上課前，告訴自己，我現在的忙碌就是為了擺脫現在繁忙而低薪的工作，獲取一個美好的明天，過上高質量、高品質的生活，這樣的念頭會讓我們堅定下來，堅持走下去就會看見幸福花開。

我想，大家都和我一樣，走進了成人教育就是已經了解到現在的社會人才在能力之外也加了一道學歷的門檻，我們一樣能做的工作，他們錄取的是高一層次的學歷，社會普遍的公司在招聘技術類、管理類工作時都在能力之外加了一道門檻，讓我們望門而嘆。

成人教育越來越占市場的比例，許多參加工作后的在職人員參與這塊教育基地，他們都選擇這類的教育來充實自己，并對自己所擅長的專業(yè)進行強化培訓，這些在我們正常求學期是做不到的，那時我們上的都是籠統的課程，是一個全職的在校學生，沒有與社會接觸，沒有工作經歷，沒有經歷工作的失敗，多數都是按照學校的課程上完畢業(yè)就完了，出來工作時才發(fā)現自己的專業(yè)在市面上的工作很難找，于是找了個與自己專業(yè)完全不符的工作把自己投進去，開始日益一日的流水作業(yè)。

今天，我們在工作之余參加的教育，來提升自我的價值，實現人生理想。我們來自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們在不同的專業(yè)領域工作，求知在東方。我想說，同學們，既然選擇了這條路，那就堅持下去，要相信天道酬勤，我們的明天一定會更美好。鵬城如畫，任爾翱翔，東方錦師，伴君成長。如此深圳，如此東方，如此人生，我們快意書寫。

最后感謝東方給我機會站在這個講臺上，感謝成人教育給我尋夢的翅膀。祈望所有老師家庭美滿，所有同學天天向上。謝謝！!

第四篇：2012秋季開學典禮上發(fā)言

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

在這碩果飄香，充滿豐收和喜悅的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。我很高興，作為教師代表，向來自四面八方的學子們說一聲：歡迎你們，新同學！

你們帶著夢想，帶著親人的囑托和期望來到黃科，感謝你們的信任。此刻，我仿佛聽到你們的父母在我耳邊說，?我把孩子交給你們了，孩子的未來就托負給你們了。?，這是一份沉甸甸的責任。作為黃科的教師，我們要怎樣才能對得起家長們的這份信任，才能無愧于人民教師神圣的職責。這是我們每個教師必須時刻謹記的。在此，我代表黃科全體教師鄭重向各位新同學承諾，我們將恪守教書育人的天職，為人師表。把為國家培養(yǎng)懂理論、高技能、會管理的高素質應用型人才作為我們事業(yè)的終極目標，潛心于學生的學習與成長，做你們的良師益友。把對教育事業(yè)的熱愛化作對學生的關愛，融注在自己的每一言行中。認真上好每一節(jié)課，真正讓學生學有所獲，疑有所答。惑有所解。并請轉告你們的家長，請他們放心，家長的孩子就是我們的孩子，孩子的未來就黃科的未來。現在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量，學院以創(chuàng)建特色高職院校為目標，爭取在理論與實踐結合的能力培養(yǎng)方面，在高尚道德品質的培養(yǎng)方面走在新型高職院校的前列，打造特色鮮明的黃岡科技育人品牌。而這同時，也給每一位教師提出了更高的要求。我們要有全新的教育觀念。要樹立全面的質量觀，多元的人才觀，立體的教學觀，不僅要有高精的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，還須具有廣博的知識結構，具有捕捉最新知識信息的能力。

同學們，今天你們站在這里，就是站在一個新的起跑線上。未來就握在你自己的手里。人生是一個單行道，從來沒有回頭路可走。十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易，失不再來的學習機會，珍惜自己的寶貴青春和大好前途。在這里我有幾點與大家一起共勉。

一、明確上大學的真正目的，讓夢想插上翅膀

近日來，舉國上下，為釣魚島事件群情激憤，同仇敵愾，來自民間的抗日呼聲鋪天蓋地，我們的政府也對日本的無恥行徑作出了一系列理性的反制。能夠如此強有力的反制侵略者，是因為我們已有足夠強大的國力，同學們，沒有國家的尊嚴，哪有個人的尊嚴。尊嚴要靠實力去捍衛(wèi)。我們不僅要抵制日貨，更要立志用高質量，高水準的國產取代日產。這是愛國最根本的落腳點。這就需要我們這些熱血青年為國家之強大，民族之振興而發(fā)奮讀書，我們要不忘國恥，把對祖國的愛，對侵略者的恨化為學習的動力，志存高遠。不管你的夢想是成為造詣精深的技能大師、造福百姓的政要、掌舵企業(yè)的業(yè)界領袖，還是在平凡的崗位上踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作幾十年，你的人生都會同樣精彩。我們要讓夢想插上翅膀。沒有夢想的人生是索然無味的，就象你永遠在吃沒有放鹽的青菜。因為我們深知，今天的夢想很可能就是你明天的未來，你們的未來就是黃科的未來，就是國家之未來。用這樣的激情去追求知識，追求個人的成長，必會練就一身過硬的本領，還愁找不到理想的工作嗎？

二、要努力學習、學會學習。

新的世紀，知識更新的周期越來越短，要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。學會學習已被喻為?通向知識經濟時代的個人護照?。當前你們的首要任務就是要盡快實現學習方式的轉變，一改過去依賴家長和老師督促的習慣，變被動學習為主動學習，充當學習的主體。

三、學會管理自己。

一個人是否成人，就看他有沒有能力進行自我管理。?到了大學就是成年人了，要學會自我管理。管理自己的時間，管理自己的財務，管理自己的情緒和感情。正確處理各種人際關系。在時間管理方面，要學會選擇，懂得取舍，信息時代各種各樣的資源豐富得讓你眼花繚亂，要學會理性地分析判斷，充分地利用對你成長有用的資源，智慧地避開那些容易讓你迷失方向的資源。資源的科學使用是幸福，資源的濫用就會造成時間的浪費，也許就是‘災難’了。

四、要崇尚文明，團結互助。

良好的學習氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的學習成長至關重要。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規(guī)章制度。在集體生活中，要以大局為重，團結同學，幫助同學，共同營造一個和諧的學習生活環(huán)境。

同學們，千里之行，始于足下。改變將來，從現在開始。改變現在，就是改變未來。今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的起點，揚帆起航，希望你們勤學善思，勇于實踐，遵紀守法，維護公德，文明修身，尊師愛校，做有愛心、善溝通、講誠信、能吃苦、敢擔當、會做事的黃科人。為偉大祖國的騰飛、民族的振興而讀書。

最后，預祝同學們學業(yè)進步，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

第五篇：開學典禮上的發(fā)言

開學典禮上的發(fā)言

2010級的同學們，新朋友們：

曾經聽土木工程系的一個同學自稱他們的專業(yè)是“蓋房子的”。表面上看有些自我調侃的意味，但細細琢磨起來卻有另外一種意味——話語中多多少少有些得意。現在的房價奇高，和房地產有關的行業(yè)都很賺錢，言外之意是他們的專業(yè)很賺錢。那么我們的專業(yè)呢？

明天我們就要坐進文學院的課堂，開始接觸由四大文學和兩大漢語支撐起的中文專業(yè)課程，漢語言和新聞學方向的同學也將以此涂抹自己的專業(yè)底色。關于我們的專業(yè)是做什么的，各位同學一定都認真思考過了，可能去做語文教師，可能去做記者、編輯，可能去企事業(yè)單位做文職（比如文字秘書）工作，可能通過各級公務員考試進黨政機關工作，可能通過讀研究生而找到一份與學術研究有關的工作，也可能當一個作家。在這些“可能”中是否有一種像“蓋房子的”一樣非常物質化的工作嗎？我看沒有。

走進文學院就意味著走進了一座精神的花園。在這座花園里，我們將接受精神層面的熏染，也將得到精神層面的升華，正如我的一個朋友廣東商學院田忠輝教授所說，到文學院就是來療養(yǎng)的，是精神層面的療養(yǎng)。同學們，這個世界既是物質的，也是精神的，既需要“蓋房子的”，也需要美化房間的，我們的專業(yè)就是美化房間的，當然不是簡單地讀懂幾本書和知曉字、詞、句、章、語、修、邏、文，其本質是追求精神之美、心靈之美的專業(yè)。北京大學中文系資深教授錢理群先生曾經出版過一本書，書名就叫《我的精神自傳》，想想看，誰會有勇氣給自己的“精神”做傳，恐怕只有與文學結緣的人才會做出來吧。

到文學院來不僅要豐富我們的精神世界，更重要的是為自己的精神尋找一個明確的方向，尋找一種依托。幾個月前，或者說十幾年來，我們的精神方向和精神依托都是很明確的，就是要考上大學。現在，我們已經考上了大學，下一步的精神方向和精神依托將是什么？

如果說“考上大學”是我們的第一次精神尋求，那么上大學后我們就要開始人生中的第二次精神尋求，這次尋求要比第一次復雜很多，不是說我現在明確了自己未來要做語文教師、要當記者我就有了精神方向和精神依托。因為在這次精神尋求的過程中，我們要面對太多的變數和具體問題，會直接影響精神尋求的結果，比如要處理好人與人之間的關系問題，主要包括師生之間、同學之間以及男人和女人之間的關系，尤其是男人和女人的關系。在文學中我們會面對非常多處理這種關系的“案例”，從幾千年前《詩經》中的“窈窕淑女，君子好逑”到今天《山楂樹之戀》中的“我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到二十五歲了，但我會等你一輩子”，其中有太多的悲歡離合可以為我們提供一面面鏡子，在文學院如果連這種關系都處理不好，文學也就白學了。

學習文學，不是讓大家變得深奧和復雜，而是恢復人類的天性——純真。只有純真我們才會去追問出無數個問題，才會在解決這些問題的過程中找到屬于自己的精神方向好精神依托。

同學們，青春是富有的，因為它精力旺盛，青春也是貧瘠的，因為它急需汲取強大的精神力量。嘉應學院文學院是一個可以讓精神成長的好地方，如果在這里你覺得精神萎靡、精神空虛或精神失落的話，那么只能說明我們還沒有真正走進文學。走進文學，尋求精神的方向，應該是我們文學人的理想追求，相信大家會實現自己的理想，每個人都會有一個美好的前程！

謝謝大家。