第一篇：學習委員計劃書

2012年班級學習計劃

經過一年的工作經驗，作為學習委員，我對學委的各項工作都有了一定的了解，在新的學年，為了不辜負同學們的期望，為了能夠營造一個良好的學習氛圍，激發同學們的學習熱情。我將再接再厲做好自己的本分工作，做一個盡職盡責的班委，學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不同的目標，針對同學們的情況我將新學期工作計劃如下：

1.學習上起表率

首先，我會保證我的學習成績在班級名列前茅，用能力辦事，用成績說話。為同學們作出一個學習的榜樣。

2.加強與教師和其他班委的互動

我會認真的積極的配合老師、班長和團支書的工作，與其他班級干部多溝通和交流。為同學們創造一個團結友愛，和諧互助的集體，同時也為同學們提供一個良好的學習環境。

3.為同學服務

不藏私心，熱心幫助同學。幫同學解決學習中的問題是我的主要責任。對于同學們的不懂的問題，我會在最短的時間內向老師請教，或查閱各種資料。最后認真的給同學們講解，以做到與同學們在學習上的互動性。

4.激發同學們的學習熱情

有激情才有動力，有動力才有成績。為激發同學們的學習熱情，我希望大家能經常參加一些學院組織學習競賽活動，這對于大家的能力會有很大提高，同時大家也可以會得一些相關的榮譽證書。在活動中也可以加強同學們的學習信心，學習到更多的知識。

5.共同備戰考試

在期末考試來臨之前，我將會與同學們一起為期末考試做準備，我首先會主動整理復習資料，供同學們參考，同時我會督促同學們復習考試，爭取讓同學們都取得滿意的成績。當考試有同學掛科時，我會積極的為補考同學復習功課，為其講解知識重點，使同學順利的通過補考，完成學業。

作為班級的學習委員，我會努力幫助同學們的學習，努力的營造班級的學習氣氛。我積極配合老師，班級干部的工作。絕不辜負老師，同學的期望。

2012年9月3日

11石化1班 李 情

第二篇：學習委員工作計劃書

學習委員工作計劃

——許春雨

在2018年全區黨校系統校長進修班中，我有幸擔任學習委員這一職務，感謝老師與同學們對我的信任。在這一個月的時間里,學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”，我了解身為學習委員有其重大的責任。

根據本班的特點，圍繞教學計劃的要求，我制定了如下工作計劃：

1、密切聯系老師，及時的把班里的學習情況反映給班主任和授課老師，讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應的方案。

2、積極主動與同學們進行交流，建立良好的關系，了解他們的情況，關于他們提出的意見或建議，根據實際情況采取相應的意見。采取措施營造班級的學習氛圍。

3、督促好同學，讓他們及時完成并上交老師布置的作業，端正大家的學習態度。

4、與各小組長密切合作，做好四次研討工作，在結業之前，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環境，爭取班級沒有因學習而不過關的同學。

以上就是我的工作計劃。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。

第三篇：學習委員工作計劃書

中隊學習委員工作計劃書

來到xxx已經一個多月了，在這期間我們一邊軍訓一邊為四級考試做準備。導員和班主任也為我們的英語成績發愁，在這里我以英語學習為中心，積極備戰四六級考試為重點幫導員和班主任解決同學英語問題，并以此開展我的工作計劃書。

一．問題所在

1.學習態度消極 2.聽力基礎薄弱 3.閱讀速度較慢 4.單詞記憶不準 5.寫作水平較差 6.口語水平較差 二．解決措施 1.學習態度是影響學習成果的最直接的因素，只有明確了學習態度，才能為成功鋪平道路。孔子曾說：“高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。”所以，只有良好的學習態度，才能學有所成。因此，我認為端正學習態度很重要。我想舉辦一個座談會，以區隊為單位，以中隊為中心開展。每個區隊的干部找到高年級學習成績優異和較差的學長來給本區隊同學開一個主題班會由學長介紹經驗，讓同學們明白學習很必要。最后由導員，班主任，中隊干部一同為同學舉辦一個座談會。導員發言介紹學習的重要性，讓每個同學都表明自己今后的學習態度。2.在英語聽力初期我覺得應該在空余時間聽一些慢速英語例如VOA，每天聽一遍邊聽邊寫直到把聽到的全部寫下來為止。然后在晚間進行整套聽力練習，每天一套，聽完后對答案核對原文，有能力的同學不看原文反復聽材料，自己找到答案，把聽力上不會的生詞整理到一個本上。至于聽力材料有很多同學反映不能按照自己的意愿聽幾次，所以我建議老師把聽力材料拷貝給我，我下發給同學們，確保每個人都可以得到最大的滿足，這樣不會占用大家公用的時間，也會提高學習效率。在12月份開始就應該進行真題聽力訓練，熟悉聽力主播的語速和語調。

3.每天統一安排同學做一篇快速閱讀限時12分鐘，一篇選詞填空限時6~7分鐘，二篇仔細閱讀限時7~8分鐘，找到閱讀中的高頻詞整理到本子上。這個時間安排在晚自習7點30以后，有能力的同學可以不參加但要拿成績說話。4.單詞的記憶要以讀音為基礎，在晨讀是要讓同學讀出來，這樣記憶才會深刻。有喜歡安靜學習的同學可安排回寢室學習，但要不定時抽查。4級的單詞至少應該過目3遍。第一遍對單詞有個大體的印象每天要背200個左右，第二遍要牢記單詞的寫法及漢意每天150個左右，還要記憶50個詞組。第三遍自己考自己，把不熟悉的單詞（包括閱讀，聽力中的生詞）寫到紙上，不寫中文只寫英文有空拿來背一背，這樣才會事半功倍。中隊要分出幾個檢查小組，由各班學習委員擔任組長，交叉檢查打分，然后匯總，評出優秀班級。

5.作文是由句子構成的所以我認為背作文重要的是背句子，背一篇作文很難背幾個模板句很容易，這樣效果很明顯。6口語是英語學習的重中之重，所以我們每天都要安排同學到英語角用英語交流，有空就拿出一本英語書讀一讀這樣效果很明顯，我就是個例子。為提高同學英語口語能力及興趣可以舉辦“英語主持人大賽”

英語主持人大賽賽程

（1）每班班內報名選拔5人，整個中隊20人。進行第一輪“自我介紹”環節由5名班主任選出15人進入第二環節。

（2）“才藝展示”每人兩個節目由導員選出5人進入第三環節（3）“Free talk show（即興主持）”6位老師打分評出前3名進行頒獎，其余人給予鼓勵獎。

三.工作內容

1.抓好自習出勤率，認真做好考勤工作，管好紀律，確保自習質量。

2.積極組織全中隊同學交流學習經驗。

3.認真負責中隊同學課內，考試，學習活動的組織工作。4.搜集中隊學習靠前同學關于主干課程重點，學習心得，主考題型發給同學，供大家平時學習及備考之用，確保中隊及格率。準備請一些成績優異的同學幫忙針對不及格人員進行一對一輔導，具體名單不公開。

5.了解同學們生活中的困難，與老師溝通以求解決，并與老師交流同學們的一些有關促進教學的建議，使教與學順利高效進行。6.作為學委，學習上要起到帶頭作用。

任務。（3）努力幫助同學多于學習上有困難的同學交流，帶動班級（1）按時上課的情況下，認真學習。

（2）順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學一起學習。

7．搜集專業信息

（1）社會就業信息，讓同學們重視學習，有適當的危機感。（2）證書，考試信息，為同學各種考試取證做好組織，報名，復習工作。8．考后協助老師計算總結中隊成績，對成績進行客觀分析，讓同學們盡快獲得學習成績信息，針對同學們的成績開展新階段的學習工作。我的目標不是做到最好，是盡量做到更好，不求完美，只求一次比一次更好，盡最大努力把工作做好，爭取得到老師和同學的信任，希望導員和班主任會采用我的工作計劃。

第四篇：學習委員計劃書

學習委員計劃書

首先，我很榮幸能夠成為這個學習委員。我一定會盡力把班上的學習氣氛搞好，營造一個良好的學習氛圍，讓同學們在娛樂的同時也能夠提高自己各方面的能力并盡力通過考試。則，我制定以下的計劃：

1、做好考勤工作。一個班的學習班風都在課堂上體現，所以我一定要盡量保證所有同學都要去上課。根據我們班的具體情況，我們班采取部分班干輪流制，交替進行。

2、建議同學們多去聽講座，增加我們的知識面，提高我們的水平，學習怎樣研究一個課題。

3、多與老師交流，把我們的具體情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

4、深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學們服務。

5、多與其他班的學習委員交流，互通消息，相互反映班里的學習情況，與班長和其他班干部一起把關于學習的工作做好。記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業。

6、建議同學每天早上讀英語，提高同學的口語能力。

7、熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學的積極配合，在以后的學習工作中，我希望同學們認真監督以使我的工作能按計劃進行，共筑良好班風。

預科4班學習委員：吳小平

第五篇：學習委員總結及計劃書

學習委員總結及計劃書

新學期的到來，辭舊迎新，我們也面臨著新的起點，作為自動化學習為員，有義務向謝老師您匯報一下去年定下的計劃實施情況而和這學期的計劃。

總結

★成果之處

在去年的安排中在學習上實施一幫一制度，科目好的同學向基礎薄弱的同學實行針對性的輔導，現在看看情況，效果還是比較明顯的，大部分同學都跟上了進度。和同學開的學術討論組也取得了比較好的效果。在大家的努力下，掛科率也低了，班上也被評為優秀班級的榮譽。

★不足之處

還是有部分同學在學習的過程中沒有實行制度，作為學習委員，身在其責。

計劃

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

（1）關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；

（2）關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

（1）我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

（2）在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中

應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關系。

(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對此學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們自動化一班同學的共同努力下和謝老師您的指導下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀。

2011/2/21

劉 軍