第一篇：班級心理委員工作計劃

心理委員工作計劃

擔任心理委員，我將做好同學們的輔導工作，對來詢者就心理、精神方面存在的問題進行訴說、商討和詢問。在解決問題的過程中我將盡力的啟發和幫助，營造良好的人際關系氛圍，使來詢者的潛能得到發掘。在以后工作中，我將堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細心，戒主觀武斷、戒好為人師、戒宣揚自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：

一、從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。兩年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友；

二、努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以便更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態；

三、加強與班委的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與班委們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復；

四、在班級中積極開展心理主題活動: 例如，期末迎考階段，我會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。每次主題完成后會發送qq郵件給全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態。我們的班級QQ群已經建立，今后

我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講等等；

五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發生，也相信我們班的全體同學會團結一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。

我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。

最后希望我們所有人能在新學期伊始定好計劃，共同為建設更加優秀美好的計本092班繼續努力！

理信學院 計本0902

心理委員 王春泉2011.8.29

第二篇：班級心理委員工作計劃

一轉眼，大學生活已經過去快兩年，我們也已從青澀的新生成長為為人學長的老生。回首一年的班級心理工作，頗多慚愧。猶記得當初在詹老師辦公室說過的一句話，“希望能和大家成為很好的朋友，也希望能有機會由我來給大家解決一些心理問題讓大家有一個快樂大大學生活。”那個時候憑著對心理學的興趣，以及對心理委員這一班級職務的期待，我說出了這樣的話，但卻并沒有很好的踐行它，沒有做到和同學們（尤其是女同學）足夠的溝通，也沒有足夠的專業知識來豐富同學們的學習生活。

希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證：

一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

二，努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態

三，調整工作方法，加強與舍長的溝通。一個人的精力畢竟

有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復。

四，在班級中積極開展心理主題活動: 例如，期末迎考階段，我們會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。每次主題完成后會發送qq群郵件給全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態。

我們的班級博客已經建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講，etc.五，做好自己的本職工作的同時，盡力協助配合其他班委的工作。例如，期末迎考階段，我們會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。每次主題完成后會發送qq群郵件給cpa全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態。

我們的班級博客已經建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優秀的心理電影，有關心理知識方面的講

座，勵志的演講，etc.六，較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發生，也相信我們cpa一班的全體同學會團結一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。

我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。最后，讓我們共同為建設更加優秀美好的10工管班班繼續努力！！

班級心理工作計劃 文）

（結課論學號：0812105335 專業班級：測繪0801班姓名：畢進超

but we know from chaplin's films to his knowledge of silent people, he, vivid expression of their body language of the story, with his own way to accuse the darkness, he is a magical place.his laugh get there, but some people laugh at the profound introspection.Him to flog a small social darkness of his contributions to the film industry is beyond doubt, he passed the world has brought more laughter to the mundane world of pleasure.in my eyes, he is the great comedian is very critical of the house is in our class, the representative of the roots, it is an optimist, but he was not a good man, at least, is not my's good man because he treats the feeling not a

第三篇：班級心理委員工作計劃

一轉眼，大學生活已經過去快兩年，我們也已從青澀的新生成長為為人學長的老生。回首一年的班級心理工作，頗多慚愧。猶記得班委競選演講的時候我說過一句話，“希望能和大家成為很好的朋友，也希望能有機會由我來給大家輸入一些專業的心理知識。”那個時候憑著對心理學的興趣，以及對心理委員將獲得的專業培訓的期待，我說出了這樣的話，但卻并沒有很好的踐行它，沒有做到和同學們（尤其是女同學）足夠的溝通，也沒有足夠的專業知識來豐富同學們的學習生活。

希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證：

一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

二，努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態

三，調整工作方法，加強與舍長的溝通。一個人的精力畢竟

有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復。

四，在班級中積極開展心理主題活動: 例如，期末迎考階段，我們會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。每次主題完成后會發送qq群郵件給cpa全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態。

我們的班級博客已經建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講，etc.五，做好自己的本職工作的同時，盡力協助配合其他班委的工作。例如，期末迎考階段，我們會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。每次主題完成后會發送qq群郵件給cpa全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態。我們的班級博客已經建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講，etc.六，較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發生，也相信我們cpa一班的全體同學會團結一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。

我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。最后，讓我們共同為建設更加優秀美好的測繪0801班繼續努力！！

班級心理工作計劃

（結課論文）

學號：0812105335

專業班級：測繪0801班

姓名：畢進超

第四篇：班級心理發展委員工作計劃

班級心理發展委員工作計劃

人的心理活動紛繁復雜，不同時期表現方式和發展方向并不相同，而處在從學校走向社會的橋梁——大學的大學生們正面臨著他們人生中第一次強大的心理交戰。新的生活環境、生活方式，新的待解決問題，陌生的就業壓力，未知的未來……一切的一切讓大學生的心理問題出現的合情合理，大三大四，這些問題也愈加嚴重，而作為心理發展委員，我希望在大三下學期里能更好地為大家服務，下面是我的一些計劃：

一、加強與同學的溝通與交流，了解同學們的心理狀態，耐心聆聽同學的心理困惑，并盡可能地去幫助他們解決問題。

二、主動查閱資料，補充自己的理論心理知識，多多參與心理類活動，提高自己解決心理問題的能力。

三、積極頻繁地向同學們宣傳心理健康知識，將心理知識融入生活，培養同學們的健康心態。

四、定期組織一些心里娛樂活動，幫助同學們減輕壓力的同時增進同學關系，促進同學間的友好相處。

五、收集每位同學日常發生的趣事與全班同學分享，讓同學們在快樂的同時彼此更加了解。

心理問題可以說是一個敏感而隱私的問題，容易產生，但發現困難，解決也棘手，這就要求心理發展委員要有足夠的細心、耐心、責任心，也許我的能力不足、知識不夠，但對于遇到的任何問題我都會盡我所能，我會努力引導大家用最積極向上的心態去處理生活、學習

和工作上的問題、希望能為大家帶來幫助。

第五篇：班級心理委員工作計劃和總結

班級心理委員工作計劃

1.首先，利用所學知識轉變班級同學對心理咨詢的偏見。2.向班級同學傳達學校心理咨詢服務情況，如學校心理咨詢室的詳細位置、咨詢預約電話、預約時間、咨詢老師基本情況。3.向班級同學說明學校心理咨詢室提供的心理測試內容，對需要做心理測試的同學進行集中登記并與心理咨詢中心取得聯系。

4.關注學校定期或不定期組織的心理活動，如525、1125等活動，將活動內容傳達到班級，并主動到現場配合活動的開展。如果對活動有新的創意和建議，可及時提供給心理咨詢中心。5.關注學校心理網站、QQ咨詢、心理宣傳窗和宣傳欄信息，傳達到班級。

本學期要求組織2次活動，具體時間各班可根據實際情況作出不同安排，建議安排在期中前后。每次活動需有活動方案、活動過程圖片和活動總結，10月30日和12月30日之前上交“班級心理健康教育活動記錄表”給各系女生部負責人。

以下是供參考的活動主題： 1.為班級同學過生日 2.開展心理健康小知識競賽 3.組織同學表演心理劇 4.請學長在本班做經驗交流 5.組織同學看有關心理健康或與心理咨詢相關的影片 6.組織班級團體心理訓練，如“優點轟炸”

7.開節日PARTY，增進同學之間的了解，鼓勵交往 8.定期做心理熱點研討會，如愛情、友誼與就業等專題 9.積累音樂素材，引導不同個性或處在不同心境中的同學欣賞對他們有幫助的音樂

各班心理委員負責定期上交班級心理情況月匯報表 2011年9月~12月，每月30號之前上交“班級心理情況月匯報表” 給各系女生部負責人。

各班心理委員負責觀察和報告各班出現的應急心理問題 對較嚴重的應急心理問題（主要包括自殺行為、暴力行為、幻覺、妄想、躁狂、精神分裂癥、驚恐障礙等）實行“即時報告”匯報制度，原則上要求心理委員把本班發生的應急心理問題及時向班主任、輔導員和心理咨詢中心報告。

班級心理委員工作總結

經過這學期的適應、鍛煉與培訓，我對心理委員這一職務有了進一步的了解，對于如何當好一名心理委員有了一個新的認識。最讓我欣慰的的是同學們能夠認可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂。

這學期來，我堅持遵循心理工作輔導員的指導開展班級心理工作。每周走訪寢室，時間一般選在周六或周日晚上，詳細詢問并了解班級同學的心理狀況，關注班級同學的心理行為。每周認真記錄同學們的心理行為變化，并按時上交心理日志，由心理輔導員老師親批，并接受指導。在遵循心理輔導員的指導方法的同時，我也對班級心理工作方式進行了創新。為了充分發揮寢室心理互助員的能動性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性，要求每個寢室心理互助員每周日之前上交心理日志（或以短信及電話聯系等方式匯報），這樣就能更加全面地反映班級同學的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。利用QQ、短信及電話聯系等方式與班級同學保持密切聯系。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內，進行疏導和提供心理援助，在通過自己的幫助解決不了時，及時向心理輔導員尋求幫助。

總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：

1.沒有充分和每一個同學進行溝通。2.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見。

4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。

不過經過一學年的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經十分了解。許多人認為這一職務無足輕重，不必太負責認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。