第一篇:快樂(lè)的六一兒童節(jié)
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 葉申陽(yáng)
在我們的生活中有許許多多的節(jié)日:教師節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、春節(jié)、元旦、國(guó)慶節(jié)……。每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感和愿望。在這么多的節(jié)日里,我最喜歡我們自己的節(jié)日—六〃一兒童節(jié)。去年的六〃一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日。
那天早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地,校園里的一棵棵大樹(shù)更顯得英姿、挺拔。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣,懷著愉快的心情“飛”向自己的教室。上課鈴聲一響,老師快步走進(jìn)教室,在黑板上畫(huà)了一張小人臉。“啊!怎么沒(méi)有鼻子呢?”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)道。“這就是今天的游戲主題—貼鼻子!”老師解開(kāi)了我們的疑惑。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,希望第一個(gè)上去玩。老師首先請(qǐng)陳瀟上去貼鼻子。因?yàn)樗L(zhǎng)了一雙大大的眼睛,眼光特準(zhǔn)。按照規(guī)則,老師把紅領(lǐng)巾蒙在陳瀟的眼睛上,然后讓陳瀟原地轉(zhuǎn)了幾圈。只見(jiàn)陳瀟晃晃悠悠地往黑板方向走去。“你走錯(cuò)了,往左!左!”同學(xué)們?cè)谧簧掀咦彀松嗟睾傲似饋?lái)。可是,陳瀟沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們的提醒,而是根據(jù)自己的判斷朝前走去,摸到了黑板,干凈利落地把紙鼻子貼了上去。“哈哈哈……”下面發(fā)出一陣陣笑聲,我笑得肚子都疼死了。陳瀟忙把紅領(lǐng)巾解開(kāi),一看,自己也不好意思地笑了。原來(lái),陳瀟把鼻子貼飛了!挑戰(zhàn)失敗。
接下來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn),可惜都沒(méi)成功。教室里時(shí)不時(shí)地傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
貼鼻子游戲結(jié)束后,我又到隔壁班級(jí)玩了“精準(zhǔn)投籃”。一進(jìn)去,哇噻,這里的人真多啊。好不容易輪到了我。我雙手持球,瞇起一只眼,對(duì)準(zhǔn)籃框,雙手一用力,只見(jiàn)籃球在空中滑出一道美麗的弧線落入籃框。“哇,球進(jìn)了!”我高興地一蹦三尺高。
快樂(lè)的六〃一兒童節(jié)在同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我真希望天天都過(guò)六〃一兒童節(jié)啊!
(指導(dǎo)老師 林芳)
第二篇:快樂(lè)六一兒童節(jié)
易景國(guó)際親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為了使小區(qū)的小朋友們擁有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,6月1日,易景物業(yè)以“快樂(lè)六一”為主題,舉辦了易景國(guó)際首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)當(dāng)天,售樓部門前廣場(chǎng)上熱鬧非凡,很多家長(zhǎng)都是在百忙之中抽出時(shí)間與孩子一起來(lái)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。快樂(lè)城堡、兒童沙畫(huà)、釣魚(yú)游戲、齊心協(xié)力、水桶運(yùn)球、乒乓球等十幾個(gè)項(xiàng)目,讓家長(zhǎng)和孩子們玩得樂(lè)此不疲。
在兒童沙畫(huà)區(qū),小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)到一塊沙畫(huà)畫(huà)板,按照?qǐng)D樣填充顏色,或者自己進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。一雙雙小手認(rèn)真地描繪著,開(kāi)心地享受著涂鴉的樂(lè)趣,即使是剛滿兩歲的小朋友也學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子有模有樣的涂畫(huà)著,小朋友們的每一幅作品都散發(fā)出獨(dú)特的魅力。
活動(dòng)當(dāng)天,各個(gè)游戲項(xiàng)目都受到廣大小朋友們的喜愛(ài),可是最令人振奮人心的還屬拔河比賽。比賽隊(duì)員是由業(yè)主和易景員工共同組成。隨著裁判一聲令下,雙方參賽隊(duì)伍卯足了干勁,伴隨著雙方拉拉隊(duì)整齊又鼓舞人心的吶喊和加油的口號(hào)聲,奮力投身于火熱的比賽中。參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)熱情高漲,將比賽氣氛一次次地推向高潮。在賽況一度白熱化之后,終于決出勝負(fù),由實(shí)力強(qiáng)悍的紅隊(duì)奪得冠軍,冠軍隊(duì)每名隊(duì)員都獲得了易景置業(yè)贊助的原始雞雞蛋一箱。
此次兒童節(jié)主題活動(dòng),充滿童趣和快樂(lè),使整個(gè)易景國(guó)際花園都沉寂在溫馨的歡樂(lè)氣氛中,雖然活動(dòng)圓滿結(jié)束了,但是那份美好的純真和歡樂(lè)的感動(dòng)仍然讓大家在心中久久回味著!
董可運(yùn)
第三篇:六一兒童節(jié)快樂(lè)
六一兒童節(jié)快樂(lè)
汪倩倩
在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)!
在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我祝汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友節(jié)日快樂(lè)!去年,我在電視上看到,節(jié)日時(shí)你們笑了,那時(shí),你們心里苦、心里痛……今年,我相信,我祝福,你們的笑容,一定是開(kāi)懷的,燦爛的。因?yàn)椋耗銈兪亲顖?jiān)強(qiáng)的,明天的太陽(yáng)是新的。
五月二十七日,我們學(xué)校召開(kāi)了慶“六一”大會(huì),全校師生穿得整整齊齊地、高高興興地歡聚一起。我們和老師一起,興高采烈地觀看精彩的節(jié)日,從老師的目光中,我看到了欣慰,欣慰她培育的孩子多才多藝;我們和老師一起,聆聽(tīng)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓的童音,從老師的目光中,我看了欣慰,欣慰又一批孩子,邁入共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的行列;在老師向我們發(fā)獎(jiǎng)時(shí),從老師的目光中,我看到了欣慰,欣慰她培育的孩子大有作為。我這次得了三好、作文、奧數(shù)三個(gè)獎(jiǎng),心中既高興又平靜。高興的是,這三張獎(jiǎng)狀是對(duì)我刻苦學(xué)習(xí)的肯定,是我今后努力的加油站,也是我獻(xiàn)給老師的最好禮物;平靜的是,我人生旅程剛剛開(kāi)始,僅是開(kāi)了個(gè)好頭而已,今后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),很難很難,必須不懈努力。
今年的六一兒童節(jié),是我在小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié),也是我人生中度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),確實(shí)讓我留戀。為了感謝老師、同學(xué)、親人、朋友對(duì)我的教育,對(duì)我的關(guān)愛(ài),我把作文《爺爺?shù)膼?ài),我一生的財(cái)富》獻(xiàn)上,我要永遠(yuǎn)做個(gè)知恩、記恩、感恩的人。
最后,用我在《春天禮贊》中的一句話作結(jié)尾吧!小學(xué)六年即將結(jié)束,我將踏上新的征程,成功在彼岸頻頻招手,我要腳踏實(shí)地的努力,在頂峰把勝利盛情相邀。
﹙2009年寫(xiě)﹚
第四篇:六一兒童節(jié)快樂(lè)
文 章來(lái)
源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山
六一兒童節(jié)快樂(lè)
源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山
第五篇:快樂(lè)六一兒童節(jié)
快樂(lè)六一兒童節(jié)
又是一個(gè)六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。大家擺好商品,隨著音樂(lè)的播放,貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了。。。
學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應(yīng)有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級(jí)的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年,也是在六年級(jí)的店鋪上,我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿?錢?擦鼻涕呢!”心滿意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級(jí)的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買了一個(gè)小汽車,準(zhǔn)備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。哈哈,已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見(jiàn)同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看,并沒(méi)有買,只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫(huà)好暢銷!已經(jīng)賣掉好幾個(gè)了!我坐在臺(tái)階上,看著隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里。。。
盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可留給我們的卻是快樂(lè)、回憶。一年年的兒童節(jié)來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(zhǎng)大了。。。
幫媽媽做家務(wù)
今天是勞動(dòng)節(jié),我吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),就看見(jiàn)媽媽又掃地又擦窗又拖地……,忙忙碌碌,累得滿頭大汗,大汗淋漓。
我看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你都累得滿頭大汗,不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧。”媽媽感動(dòng)地說(shuō):“好啊,今天剛好是勞動(dòng)節(jié)。”
我先去沖洗一下拖把,拖把被我沖洗的干干凈凈,濕淋淋的。我先拿起濕淋淋的拖把拖地,我連小角落都拖得一塵不染。可是,雖然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染,但是,拖把卻臟兮兮的,不一會(huì)兒,清澈見(jiàn)底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸!
然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶,把窗戶擦得一塵不染。
從這件事情上我明白了一個(gè)道理,就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。
我做過(guò)的一件好事
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的下午,我和同學(xué)錢文卓一起在家里玩耍,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽提著一個(gè)籃子出去了,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你去做什么啊?”
“我去地里拔蘿卜”。媽媽回答說(shuō)。
“我也要去”。
“好啊”。媽媽爽快地答應(yīng)了。說(shuō)完我和媽媽一起去地里了。
來(lái)到地里,我看見(jiàn)一片綠油油的蘿卜葉子,美麗極了。撥開(kāi)蘿卜葉子,一個(gè)個(gè)像大腿一樣大的白蘿卜被土壤包裹著。我使勁的拔著,不一會(huì)兒就滿頭大汗了。我說(shuō):“媽媽我累了,能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢屨f(shuō):“好啊,那你休息吧。”
這時(shí)我坐在地上開(kāi)始數(shù)我拔的蘿卜,可是才8個(gè),我再去數(shù)媽媽拔的蘿卜,一共33個(gè)。我突然郁悶起來(lái):同樣的時(shí)間,為什么媽媽拔的蘿卜比我多那么多啊?這時(shí)我認(rèn)真地觀察起媽媽拔蘿卜。媽媽先把菠蘿輕輕地左右搖晃一下,然后把蘿卜旋轉(zhuǎn)一個(gè)圈,最后輕輕一提,蘿卜就起來(lái)了。而我是把蘿卜四周的土全部扒開(kāi),再把蘿卜拿出來(lái)。這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)拔蘿卜這么簡(jiǎn)單的事情里也有大學(xué)問(wèn)啊!
今天看似我?guī)蛬寢屪隽艘患檬拢瑢?shí)際是媽媽在幫我做好事啊!她讓我明白了做任何事情都得講究方法,方法對(duì)了,事半功倍;方法不對(duì),事倍功半!