第一篇：快樂的六一兒童節(jié)

快樂的六一兒童節(jié)

五（4）班藍(lán)惠勇

在生活中有一個是孩子們的節(jié)日，就是兒童節(jié)。

在六一兒童節(jié)，我們來到了學(xué)校。早上上課的時候，張老師說：“今天是六一兒童節(jié)，也是你們的節(jié)日，所今天下午我要在教室里做游戲，玩游戲玩贏得的人可以得一顆仔仔棒。”就在這時教室里傳來了一片歡呼聲。

到了中午，同學(xué)們很快的來到了教室，他們帶著一種緊張的心情。臉上充滿了微笑，看起來很快樂。

到了第一課，張老師高興地進(jìn)教室，說：“今天是兒童節(jié)，我們來玩游戲吧。于是同學(xué)都高興的叫了起來。

第一個游戲是畫五官的游戲。游戲規(guī)則是讓畫五官的人要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后要自己組的來指揮。看那組畫得最好就可以得一顆糖。就在這時我上去了畫。在畫的過程中我在想，怎樣才能畫好能。于是我畫完了之后把紅領(lǐng)巾摘了下來打開一看，卻是失落的表情看來畫的不怎么好。到了最后還是第二組獲勝。第二個游戲是，搶凳子的游戲。游戲規(guī)則是。讓同學(xué)們唱歌，等唱歌完了要趕快搶到椅子。于是老師派了幾個同學(xué)來玩游戲。于是游戲開始了，我們好幾個同學(xué)唱起了歌，而還有幾個同學(xué)卻圍著椅子轉(zhuǎn)，就在這時我們唱歌的同學(xué)突然停了下來，于是他們幾個趕快搶椅子，于是有三個同學(xué)沒搶到椅子，還有三個，到了第二次歌停了之后，他們幾個也趕快搶椅子，到了最后劉萱萱獲得了第一名。在這個快樂的兒童節(jié)中，我們在教室盡情的玩耍。我想在這個兒童節(jié)中也有許多小朋友也玩的很快了吧！

第二篇：快樂六一兒童節(jié)

易景國際親子運(yùn)動會圓滿落幕

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了使小區(qū)的小朋友們擁有一個快樂的節(jié)日，6月1日，易景物業(yè)以“快樂六一”為主題，舉辦了易景國際首屆親子運(yùn)動會。

活動當(dāng)天，售樓部門前廣場上熱鬧非凡，很多家長都是在百忙之中抽出時間與孩子一起來參加親子運(yùn)動會。快樂城堡、兒童沙畫、釣魚游戲、齊心協(xié)力、水桶運(yùn)球、乒乓球等十幾個項目，讓家長和孩子們玩得樂此不疲。

在兒童沙畫區(qū)，小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)到一塊沙畫畫板，按照圖樣填充顏色，或者自己進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。一雙雙小手認(rèn)真地描繪著，開心地享受著涂鴉的樂趣，即使是剛滿兩歲的小朋友也學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子有模有樣的涂畫著，小朋友們的每一幅作品都散發(fā)出獨(dú)特的魅力。

活動當(dāng)天，各個游戲項目都受到廣大小朋友們的喜愛，可是最令人振奮人心的還屬拔河比賽。比賽隊員是由業(yè)主和易景員工共同組成。隨著裁判一聲令下，雙方參賽隊伍卯足了干勁，伴隨著雙方拉拉隊整齊又鼓舞人心的吶喊和加油的口號聲，奮力投身于火熱的比賽中。參賽隊員個個斗志昂揚(yáng)，拉拉隊員個個熱情高漲，將比賽氣氛一次次地推向高潮。在賽況一度白熱化之后，終于決出勝負(fù)，由實(shí)力強(qiáng)悍的紅隊奪得冠軍，冠軍隊每名隊員都獲得了易景置業(yè)贊助的原始雞雞蛋一箱。

此次兒童節(jié)主題活動，充滿童趣和快樂，使整個易景國際花園都沉寂在溫馨的歡樂氣氛中，雖然活動圓滿結(jié)束了，但是那份美好的純真和歡樂的感動仍然讓大家在心中久久回味著！

董可運(yùn)

第三篇：六一兒童節(jié)快樂

六一兒童節(jié)快樂

汪倩倩

在六一兒童節(jié)到來之際，我祝全世界小朋友節(jié)日快樂！

在六一兒童節(jié)到來之際，我祝汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友節(jié)日快樂！去年，我在電視上看到，節(jié)日時你們笑了，那時，你們心里苦、心里痛……今年，我相信，我祝福，你們的笑容，一定是開懷的，燦爛的。因?yàn)椋耗銈兪亲顖詮?qiáng)的，明天的太陽是新的。

五月二十七日，我們學(xué)校召開了慶“六一”大會，全校師生穿得整整齊齊地、高高興興地歡聚一起。我們和老師一起，興高采烈地觀看精彩的節(jié)日，從老師的目光中，我看到了欣慰，欣慰她培育的孩子多才多藝；我們和老師一起，聆聽新隊員入隊宣誓的童音，從老師的目光中，我看了欣慰，欣慰又一批孩子，邁入共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的行列；在老師向我們發(fā)獎時，從老師的目光中，我看到了欣慰，欣慰她培育的孩子大有作為。我這次得了三好、作文、奧數(shù)三個獎，心中既高興又平靜。高興的是，這三張獎狀是對我刻苦學(xué)習(xí)的肯定，是我今后努力的加油站，也是我獻(xiàn)給老師的最好禮物；平靜的是，我人生旅程剛剛開始，僅是開了個好頭而已，今后的路很長很長，很難很難，必須不懈努力。

今年的六一兒童節(jié)，是我在小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)，也是我人生中度過的最后一個兒童節(jié)，確實(shí)讓我留戀。為了感謝老師、同學(xué)、親人、朋友對我的教育，對我的關(guān)愛，我把作文《爺爺?shù)膼郏乙簧呢敻弧帆I(xiàn)上，我要永遠(yuǎn)做個知恩、記恩、感恩的人。

最后，用我在《春天禮贊》中的一句話作結(jié)尾吧！小學(xué)六年即將結(jié)束，我將踏上新的征程，成功在彼岸頻頻招手，我要腳踏實(shí)地的努力，在頂峰把勝利盛情相邀。

﹙2009年寫﹚

第四篇：六一兒童節(jié)快樂

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

六一兒童節(jié)快樂

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

第五篇：快樂六一兒童節(jié)

快樂六一兒童節(jié)

又是一個六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。大家擺好商品，隨著音樂的播放，貿(mào)易節(jié)開始了。。。

學(xué)校一下子熱鬧起來。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應(yīng)有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢”呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿?錢?擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。

我走到了低年級的商鋪，一下子就看中了一個木頭的立體模型，我買了一個小汽車，準(zhǔn)備回家把它組裝起來。

我覺得沒什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著好奇心走了過去。哦！原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學(xué)、家長對這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看，并沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷！已經(jīng)賣掉好幾個了！我坐在臺階上，看著隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進(jìn)了包里。。。

盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了，可留給我們的卻是快樂、回憶。一年年的兒童節(jié)來了又走，走了又來。我們，也長大了。。。

幫媽媽做家務(wù)

今天是勞動節(jié)，我吃完飯，寫完作業(yè)，就看見媽媽又掃地又擦窗又拖地……，忙忙碌碌，累得滿頭大汗，大汗淋漓。

我看見了對媽媽說：“媽媽，你都累得滿頭大汗，不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧。”媽媽感動地說：“好啊，今天剛好是勞動節(jié)。”

我先去沖洗一下拖把，拖把被我沖洗的干干凈凈，濕淋淋的。我先拿起濕淋淋的拖把拖地，我連小角落都拖得一塵不染。可是，雖然整個房子都被我拖得一塵不染，但是，拖把卻臟兮兮的，不一會兒，清澈見底的水池一下子就變成了一個大染缸！

然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶，把窗戶擦得一塵不染。

從這件事情上我明白了一個道理，就是做任何事情只要付出了就會有收獲。

我做過的一件好事

在一個陽光明媚的星期六的下午，我和同學(xué)錢文卓一起在家里玩耍，這時我看見媽媽提著一個籃子出去了，我好奇地問媽媽：“媽媽，你去做什么啊？”

“我去地里拔蘿卜”。媽媽回答說。

“我也要去”。

“好啊”。媽媽爽快地答應(yīng)了。說完我和媽媽一起去地里了。

來到地里，我看見一片綠油油的蘿卜葉子，美麗極了。撥開蘿卜葉子，一個個像大腿一樣大的白蘿卜被土壤包裹著。我使勁的拔著，不一會兒就滿頭大汗了。我說：“媽媽我累了，能休息一會兒嗎？”媽媽說：“好啊，那你休息吧。”

這時我坐在地上開始數(shù)我拔的蘿卜，可是才8個，我再去數(shù)媽媽拔的蘿卜，一共33個。我突然郁悶起來：同樣的時間，為什么媽媽拔的蘿卜比我多那么多啊？這時我認(rèn)真地觀察起媽媽拔蘿卜。媽媽先把菠蘿輕輕地左右搖晃一下，然后把蘿卜旋轉(zhuǎn)一個圈，最后輕輕一提，蘿卜就起來了。而我是把蘿卜四周的土全部扒開，再把蘿卜拿出來。這時我恍然大悟，原來拔蘿卜這么簡單的事情里也有大學(xué)問啊！

今天看似我?guī)蛬寢屪隽艘患檬拢瑢?shí)際是媽媽在幫我做好事啊！她讓我明白了做任何事情都得講究方法，方法對了，事半功倍；方法不對，事倍功半！