第一篇:體育小明星演講稿
體育小明星演講稿
大家好!我是一個(gè)愛(ài)好十分廣泛的小男孩,別看我個(gè)子不高,但我動(dòng)作靈活,思維敏捷,理想更是遠(yuǎn)大。
我想成為一名體育明星,參加智力奧運(yùn)會(huì),成為像常昊一樣的圍棋運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)爭(zhēng)光。我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,學(xué)習(xí)圍棋是一件很辛苦的智力運(yùn)動(dòng),別看我平時(shí)馬虎,但下起棋來(lái)特別專(zhuān)心,而且我堅(jiān)持每天下棋,經(jīng)常做練習(xí),我相信持之以恒,就會(huì)有收獲。
體育運(yùn)動(dòng)有靜、有動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中我們才能鍛煉身體,有健康的身體才能快樂(lè)的成長(zhǎng),所以我從小就堅(jiān)持鍛煉身體。在2011年5月我參加了中國(guó)人民解放軍65426部隊(duì)少年軍校的拓展訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中我順利的完成了預(yù)約課程,我知道這跟我平時(shí)的鍛煉密不可分。
在學(xué)校里,我更喜歡上體育課,參加體育活動(dòng),特別是學(xué)校的體育大課間活動(dòng):跳繩、跑步、踢口袋、打球都是我最喜歡的體育項(xiàng)目。這個(gè)活動(dòng)不但使我們?cè)趯W(xué)校的生活豐富多彩,還增強(qiáng)了體質(zhì)。通過(guò)活動(dòng)使我和同學(xué)們更加喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)了,還促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和合作精神。我會(huì)在今后的活動(dòng)中,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加,使我身邊的每一位同學(xué)都成為一名有健康體魄的智力運(yùn)動(dòng)員。
我堅(jiān)信只要我不斷的努力學(xué)習(xí)、鍛煉,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奧運(yùn)夢(mèng)。請(qǐng)記住我吧,一年二班苗梓桐,謝謝大家!
第二篇:我是體育小明星
我是體育小明星
我是一個(gè)愛(ài)好十分廣泛的小男孩,今年8歲。我身材不高,動(dòng)作靈活得像只小猴,明亮的大眼睛,總是忽閃忽閃的,所以大家都非常喜歡我。我最大的夢(mèng)想是像姚明一樣當(dāng)體育明星,參加令人矚目的奧運(yùn)會(huì)。
我的爺爺是一名灌藍(lán)高手。也許我繼承了他運(yùn)動(dòng)的遺傳基因,生來(lái)就活潑好動(dòng),擅長(zhǎng)體育。因?yàn)閶寢屪類(lèi)?ài)游泳,所以我不到1歲就被媽媽抱進(jìn)了游泳池。我剛3歲時(shí)就成游泳池中的跳水明星,總有一群人圍著看我跳水,我可洋洋得意了。4歲時(shí)我就可以游到水底摸媽媽的腳,做一些小惡作劇。那時(shí)我真為自己的水性好而驕傲!但是我只喜歡按照自己的方式游泳嬉戲,卻從不聽(tīng)教練的指導(dǎo),隨著年齡的增長(zhǎng),我的優(yōu)勢(shì)不知何時(shí)就消失了。我不再是明星了。上學(xué)后的一天,我們?nèi)胰セ?。我在沒(méi)有教練指導(dǎo)的情況下,很快摸索出滑雪的竅門(mén),我的體育天賦又再次展現(xiàn)出來(lái)。在滑雪場(chǎng)里玩得可真開(kāi)心呀!從那時(shí)起,我愛(ài)上了滑冰。我要做滑冰明星!這次,我吸取了教訓(xùn),不再隨心所欲,認(rèn)真跟教練學(xué)習(xí)輪滑?,F(xiàn)在我會(huì)了許多花樣動(dòng)作,進(jìn)步可快了!每次我輪滑時(shí),廣場(chǎng)上總有一群人觀看我滑冰,我又成小明星了!一種自豪感油然而生。
俗話說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。我堅(jiān)信只要我不斷地努力地向教練學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奧運(yùn)夢(mèng),做姚明一樣的體育明星,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
第三篇:體育小明星競(jìng)選稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是xxx,來(lái)自五年級(jí)五班,我競(jìng)選的項(xiàng)目是體育小明星。
說(shuō)到體育運(yùn)動(dòng),我可有許多喜歡的項(xiàng)目呢:游泳,跳繩,打籃球,踢足球,打乒乓,我樣樣都愛(ài),但我最喜歡的還是游泳,我上2年級(jí)時(shí)加入校游泳隊(duì),4年級(jí)下半學(xué)期到市體校集訓(xùn)。我參加過(guò)由市舉辦的游泳錦標(biāo)賽,市運(yùn)會(huì)和游泳達(dá)標(biāo)賽,分別拿過(guò)三個(gè)第5名,兩個(gè)第6名,兩個(gè)第7名,和一個(gè)金海豚???,這些都是我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。怎么樣?看了我的獲獎(jiǎng)證書(shū)是不是覺(jué)得我當(dāng)體育小明星是名副其實(shí)的?心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)把你手中那寶貴的一票投給我吧!
如果,我當(dāng)上了體育小明星,我會(huì)更加努力地訓(xùn)練,保持我的榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光;如果我沒(méi)競(jìng)選上體育小明星,我也不會(huì)灰心,我還是會(huì)更加努力地訓(xùn)練,提高我的成績(jī)。
是花我就要綻放,是樹(shù)我就要長(zhǎng)成棟梁,是石頭我就要鋪成大路,請(qǐng)投我一票,讓我綻放吧!
謝謝大家。
第四篇:讀書(shū)小明星演講稿
讀書(shū),讓我快樂(lè)成長(zhǎng)
六年⑶班 陳孟盈
隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂(yōu)傷。
讀書(shū),讓我領(lǐng)略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;
讀書(shū),讓我知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的雄偉,故宮的富麗;
讀書(shū),讓我懂得了古今中外的名人趣事;
讀書(shū),讓我欣賞到童話、神話的神奇精彩,讓我感受到笑話、寓言的幽默與深刻。
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)是人生的向?qū)?;?shū)是人類(lèi)心靈的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是一座永恒的寶藏。讀書(shū),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;
讀書(shū),增長(zhǎng)我的智慧,提高我的能力;
讀書(shū),帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我攀登的勇氣。
與好書(shū)為伴,與文明同行,與先進(jìn)同在,與快樂(lè)同存!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴,讓讀書(shū)使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。篇二:小學(xué)生競(jìng)選“小明星”演講稿 小學(xué)生競(jìng)選“小明星”演講稿 小學(xué)生競(jìng)選“小明星”演講稿
大家好,我是來(lái)自五(2)班的卞欣瑜,今年11歲,我是五(2)班的副班長(zhǎng),今天,我能站在這里參加五小小明星的競(jìng)選,真的很高興、很激動(dòng)。
在成長(zhǎng)歷程中,長(zhǎng)輩們無(wú)微不至地照顧我們,在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們,所以,我深深懂得要尊敬長(zhǎng)輩。在家里,父母下班回到家后,我給他們遞上一杯熱茶;自覺(jué)完成好家庭作業(yè)后,我主動(dòng)幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事,有空時(shí),我給長(zhǎng)輩捶捶背、按摩按摩,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。在學(xué)校,我專(zhuān)心上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好作業(yè),尊重老師的勞動(dòng),感受老師的關(guān)愛(ài)。
在遵時(shí)方面,我按時(shí)到校,不拖拉老師布置的作業(yè),我的作業(yè)常常得到老師的表?yè)P(yáng)?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”,我珍惜每一分每一秒的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),每天都有新的收獲。這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)讀完二十幾本書(shū)了。
在校內(nèi)外,我都會(huì)遵守秩序,做一個(gè)文明的人。在公共場(chǎng)合,我從不大聲喧嘩,從不隨地亂扔垃圾,努力使自己成為文明的游客、文明的顧客、文明的乘客、文明的觀眾。
在整理方面,我能做到自己整理書(shū)包、課桌、房間,讓他們都干凈整潔,自己的事情自己做,我從不讓爸爸媽媽為我操心。
俗話說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們說(shuō)的“光盤(pán)行動(dòng)”,就是要從節(jié)約一粒米做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。每天吃飯,我都努力做到光盤(pán),當(dāng)教室里開(kāi)起無(wú)人燈時(shí),我主動(dòng)關(guān)掉。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí),我悄悄的擰緊水龍頭,在這里,我想呼吁大家“我節(jié)約,我光榮,我光盤(pán),我文明。” 這就是我,一個(gè)尊長(zhǎng)、遵時(shí)、守序、整理、能光盤(pán)的我,請(qǐng)大家投我一票吧,謝謝大家!篇三:小學(xué)生演講稿 感動(dòng)校園人物 小明星演講稿
環(huán)保小衛(wèi)士競(jìng)選稿
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我今天來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的是環(huán)保小衛(wèi)士。
很小的時(shí)候,媽媽就告訴我“地球上的很多資源是有限的,是不可再生的。”所以,我在日常生活中就非常注意節(jié)約。洗手時(shí)水龍頭開(kāi)得很小,洗完手、洗完臉、洗完腳的水、我都倒到衛(wèi)生間的桶里,可以用來(lái)涮拖把、沖廁所??赐觌娨暀C(jī)、用完電腦我都把插排開(kāi)關(guān)關(guān)上,不讓它們處在待機(jī)狀態(tài)。家里新裝修時(shí),在我的建議下,客廳里安裝了節(jié)能燈,而且可以控制不同的燈管,看電視的時(shí)候只打開(kāi)小燈,可以省很多電。因?yàn)槲覈?guó)發(fā)電主要靠煤炭,節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?,它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。
我平常學(xué)習(xí)都用自動(dòng)鉛筆或者鋼筆,很少使用簽字筆和圓珠筆。本子正面用完了,反面用來(lái)寫(xiě)大字或者做驗(yàn)算紙。新年時(shí)給老師和同學(xué)送的賀卡,我都是用餅干盒等廢紙板自己做的?;蛘咄ㄟ^(guò)電子郵箱發(fā)電子賀卡。平常家里的廢紙箱子、廢報(bào)紙,飲料瓶子我都收集起來(lái),賣(mài)給收廢品的,由他們送到工廠,可以再次利用。和媽媽到超市購(gòu)物時(shí),我從來(lái)不買(mǎi)超市的方便袋,用我們自己帶來(lái)的環(huán)保購(gòu)物袋。家里石英表、遙控器上換下來(lái)的舊電池,我從不亂扔。因?yàn)槲抑溃还?jié)舊電池,能污染一平方米的土壤。最后我把收集的舊電池拿到商城折價(jià)換回了新電池。
我是班里的宣傳委員,很注意對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳,在班里,我主辦的環(huán)保主題的黑板報(bào)并在評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng),自己做的環(huán)保主題的手抄報(bào)也獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng),環(huán)??苹卯?huà)學(xué)校一等獎(jiǎng),環(huán)保論文也在學(xué)校里獲得了一等獎(jiǎng)。
競(jìng)選陽(yáng)光少年競(jìng)選稿
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
不要小看我,我每天都是沐浴著陽(yáng)光而來(lái),追逐著陽(yáng)光而去。我的身體里汩汩地流著陽(yáng)光的血液,所以我有像陽(yáng)光一樣的性格。今天我競(jìng)爭(zhēng)的是感受校園人物之陽(yáng)光少年。我有陽(yáng)光一般的熱情,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),雖然我是四年級(jí)學(xué)生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。
我有陽(yáng)光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼,我會(huì)做得更好。我盡心盡力為同學(xué)服務(wù),做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿(mǎn)意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了??腿藖?lái)了,端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事,我也會(huì)及時(shí)、盡力做好,所以我是一個(gè)在家中孝順的陽(yáng)光少年。
從小到大,老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕,一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,只有在暴風(fēng)雨后重新站起來(lái)的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽(yáng)光少年”活動(dòng)我失敗了,我也會(huì)高舉雙手,很瀟灑,很有風(fēng)度地說(shuō)“我失敗了,但我不是弱者?!?/p>
別看我個(gè)子不高,但在班里可擔(dān)任很重要的職責(zé)呢:學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生小管家助手、文藝委員。平時(shí),我喜歡寫(xiě)寫(xiě)文章,愛(ài)玩愛(ài)動(dòng),愛(ài)看書(shū)。在藝術(shù)舞臺(tái)上的我更具朝氣與活力,我精彩的表演給同學(xué)和老師帶來(lái)了歡樂(lè)與陽(yáng)光。生活中的我就是一個(gè)朝氣蓬勃,熱情開(kāi)朗,活潑可愛(ài),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,小小的、燦爛的陽(yáng)光少年。
競(jìng)選自強(qiáng)人物演講稿
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
很高興能有這次機(jī)會(huì)與大家分享我對(duì)于困難、自強(qiáng)的一些感悟。今天我的主題是“面對(duì)苦難,我選擇自強(qiáng)和快樂(lè)”:
我深知母親的不易,時(shí)時(shí)告誡自己要自強(qiáng)自立,盡量減輕她的生活負(fù)擔(dān),。所以在學(xué)校里,我省吃簡(jiǎn)用,從沒(méi)買(mǎi)過(guò)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。我相信路是自己走出來(lái)的,要自己好好把握。當(dāng)某些同學(xué)在買(mǎi)零食、看漫畫(huà)的時(shí)候,我想著家里的媽媽?zhuān)^不多花一分冤枉錢(qián),我知道這錢(qián)的份量,一分一厘都凝聚著媽媽的汗水和關(guān)愛(ài)啊。我絕不能讓她失望,絕不能放松自己,我必須嚴(yán)格要求自己。家庭的變故使我從小就養(yǎng)成了自尊好強(qiáng)的性格,凡事不愿落他人后。尤其是對(duì)于學(xué)習(xí),我向來(lái)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡自己的最大努力,達(dá)到自己所能達(dá)到的最好水平。另外,課余時(shí)間,除完成課后作業(yè)外,我常常到書(shū)店去充實(shí)自我,盡量把自己培養(yǎng)成一個(gè)可以對(duì)社會(huì)有用的人。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)自己的不懈努力,我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
面對(duì)苦難,我從容處之;面對(duì)成績(jī),我淡然笑之?,F(xiàn)在是取得了一些成績(jī),但這并非是我的目標(biāo)。我能走到今天這一步,是因?yàn)閷W(xué)校培養(yǎng)了我,是因?yàn)橛性S許多多的好心人幫助了我。想到入學(xué)以來(lái)學(xué)校、老師、同學(xué)給予我的幫助,我心里感到十分地感激,十分溫暖。正是他們的無(wú)私幫助給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了更大的動(dòng)力。我真正的希望能用自己的所學(xué)回報(bào)社會(huì),回報(bào)學(xué)校,報(bào)答那些曾經(jīng)默默幫助過(guò)我的人,如果有一天我能夠做到這些,這才是我真正的驕傲。正是懷著這樣一顆感恩的心,我時(shí)刻希望自己能夠?yàn)閯e人做些力所能及的事。我一步步艱辛走來(lái),受益匪淺,以后的日子我會(huì)努力過(guò)的更好,更充實(shí),我會(huì)想盡一切辦法幫助家人,幫助所有幫助過(guò)我的人和需要幫助的人。我相信,雨過(guò)天晴后,那燦爛的陽(yáng)光仍在前方等候著我們。
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
是一個(gè)快樂(lè)的女孩。因?yàn)檫@份快樂(lè),使自己擁有了許許多多的好朋友;也因?yàn)檫@份快樂(lè),讓我勇于面對(duì)各種困難,積極進(jìn)取,奮勇?tīng)?zhēng)先,在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進(jìn)步。
競(jìng)選體育小明星演講稿
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
有幸走上講臺(tái)參加競(jìng)選,我激動(dòng)、感動(dòng)但不沖動(dòng)。我來(lái)競(jìng)選體育小明星,那是我認(rèn)為自己有這樣的實(shí)力。你看,首先,我談一談我對(duì)體育的理解。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):國(guó)家要富強(qiáng),國(guó)人必先文明其行為,野蠻其體魄。“野蠻其體魄”就是通過(guò)體育鍛煉實(shí)現(xiàn)的,可見(jiàn)體育在富國(guó)強(qiáng)民中的作用!同時(shí)隨著信息時(shí)代的發(fā)展和北京奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)的勝利舉辦,體育已成為人們生活中不可或缺的活動(dòng)。
下面,我談一談我的優(yōu)勢(shì)。我具有非常強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心同學(xué),能夠積極幫助老師和同學(xué)們做力所能及的工作。我一直擔(dān)任班里的體育委員。體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù),包括上體育課時(shí)我會(huì)迅速的點(diǎn)清人數(shù),然后一路小跑跑到體育老師面前報(bào)數(shù),然后領(lǐng)著大家跑步,跑步時(shí),要是有人說(shuō)話,就制止他們,如果有人摔倒了,我會(huì)立刻扶他起來(lái),向體育老師匯報(bào)。如果有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)立刻去制止。我在前面跑時(shí),我會(huì)跑的矯健有力,給同學(xué)們做好帶頭作用,讓大家的疲憊都立刻消失,堅(jiān)持跑步。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)使我會(huì)協(xié)助老師做好后勤工作,把有體育特長(zhǎng)的學(xué)生匯報(bào)給老師,幫助老師精挑細(xì)選運(yùn)動(dòng)員,讓同學(xué)們都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽時(shí),我會(huì)邊跑邊給我們班的運(yùn)動(dòng)員助威,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑完的時(shí)候我還會(huì)為他遞上一瓶水,一塊手帕?? 除此以外我還擅長(zhǎng)許多體育項(xiàng)目,我每學(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀。而且我還代表學(xué)校去鎮(zhèn)上、區(qū)里參加比賽,還奪得了一定的好成績(jī)。現(xiàn)在我又代表學(xué)校參加籃球比賽,正在緊張的訓(xùn)練中。
這些成績(jī)不僅為班級(jí)體、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力!
我自信,因?yàn)槲医】怠?/p>
我健康,因?yàn)槲覑?ài)體育。
我愛(ài)體育,因?yàn)槲覑?ài)健康,所以我運(yùn)動(dòng)。
競(jìng)選優(yōu)秀班干部演講稿
你們好!今天,我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道,我今天能站在這里,離不開(kāi)全班同學(xué)的支持和包容,更離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關(guān)愛(ài),是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),得到了許多工作經(jīng)驗(yàn),也希望你們能一如既往地支持我們班干部。篇四:2016感恩小明星演講稿:感恩社會(huì) 2016感恩小明星演講稿:感恩社會(huì) 8 感恩社會(huì)演講稿
——用感恩的心生活
五.三班尹瑜
用感恩的心生活。
不知何時(shí),耳中充滿(mǎn)了喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),喧囂漸漸退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂的感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽(tīng)。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心;媽媽?zhuān)鞗鲎⒁獗E0职?,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體,感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福!
水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使她如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任他自由翱翔??我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持,我感激??我感激的還有很多很多,但我最應(yīng)該感激的還是社會(huì)。
感恩社會(huì),就應(yīng)該知恩圖報(bào),所以我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答社會(huì)。感恩社會(huì)演講稿
五.三班卜小冉
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫卜小冉,今天我要競(jìng)選感恩社會(huì)小明星,在家里,我們幫助爸爸、媽媽做家務(wù),在學(xué)校里,我?guī)椭瑢W(xué)解不會(huì)的題,我覺(jué)得有能力來(lái)爭(zhēng)當(dāng)感恩社會(huì)小明星。假如我能被選上感恩社會(huì)小明星,我會(huì)做的更好。從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里,有許許多多的雷鋒,我也在向他們學(xué)習(xí)著,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起遺落在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里的燈;他們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些事我也做過(guò),但比起他們,我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望大家給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。即使沒(méi)選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力。
請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家。8篇五:小學(xué)生讀書(shū)演講稿 小學(xué)生讀書(shū)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是三年級(jí)四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜?? 我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!我的演講完了,謝謝大家
《書(shū)香伴我行》
當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買(mǎi)回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書(shū),她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書(shū)上的故事,也是這本書(shū),帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后,書(shū)就像一跟細(xì)絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來(lái),我每天與書(shū)相伴,如果見(jiàn)不到書(shū),就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。
有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來(lái),“哇哇”的大哭,無(wú)論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良。總之,知識(shí)能塑造人的性格?!?/p>
一本好書(shū)可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),從而受益匪淺。一本壞書(shū)則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書(shū)就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書(shū)也要“擇優(yōu)”。好書(shū)就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書(shū)好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。
當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說(shuō)與 言情小說(shuō)之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì)造成了極大的影響。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧,因?yàn)橛袝?shū),我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來(lái)才會(huì)一片光明?!渡邢?,讀書(shū)無(wú)涯》
記得作家祝勇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)像呼吸、吃飯一樣自然,所以,真正的讀書(shū)人,并不張揚(yáng)自己書(shū)讀得多。”北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三日不讀書(shū)的人面目可憎,俗不可耐?!睆倪@些話中,我們可以看出:讀書(shū),能讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),明是非,堅(jiān)心志;讀書(shū),能讓人拓展視野,增長(zhǎng)學(xué)識(shí);讀書(shū),能讓人準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏。
從小,我就喜歡讀書(shū),盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書(shū)刊,長(zhǎng)大一點(diǎn),就開(kāi)始看中長(zhǎng)篇小說(shuō),最先接觸魯迅的文章,他的文章很難懂,我還是一知半解的讀下去?!栋正傳》我最喜歡,讀了很多遍,對(duì)當(dāng)時(shí)魯迅所處的時(shí)代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對(duì)人民進(jìn)行的封建麻醉教育,正是造成勞動(dòng)人民不覺(jué)醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動(dòng)人民忘卻壓迫和屈辱,無(wú)反抗,無(wú)斗志,永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順華考范文網(wǎng)能離得開(kāi)讀書(shū)?“子孫雖愚,經(jīng)書(shū)不可不讀”。此一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書(shū)讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書(shū)讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書(shū)讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿(mǎn)希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓全人類(lèi)和平共處,那該多好。書(shū)是從有趣開(kāi)始的,媽媽說(shuō)那是讀書(shū)的初級(jí)階段。媽媽問(wèn)我:“你讀書(shū)的目的是什么?不是興趣,周總理的一句話是怎么說(shuō)的”。我知道媽媽沒(méi)有說(shuō)出的話是為“中華之崛起而讀書(shū)”,我把它默默得記在心里,天下興亡,匹夫有責(zé),而最好的方法就是讀書(shū)。
我曾經(jīng)想過(guò)有朝一日能把所有藏書(shū)都堆砌在一起,圍成一個(gè)小小的堡壘,過(guò)著四面環(huán)書(shū)的生活。清晨醒來(lái),手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書(shū)堆里度過(guò)一天悠閑的時(shí)光。如果真的可以選擇――我會(huì)選擇住在書(shū)里――是真的住在書(shū)里,作一只徹頭徹尾的“書(shū)蟲(chóng)”。因?yàn)樽≡跁?shū)里,我就住進(jìn)了前人的智慧中,我可以與長(zhǎng)眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,不斷吸取,永不滿(mǎn)足,我為他們高歌,嗟嘆,感傷,乃至捶胸頓足,痛不欲生。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年,對(duì)讀書(shū)頗有感悟:讀書(shū)好比煉鋼,把鐵聚集在爐子里,用大風(fēng)箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女?huà)z補(bǔ)天的毅力。書(shū),讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
其實(shí),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望又怎能離得開(kāi)讀書(shū)?“子孫雖愚,經(jīng)書(shū)不可不讀”。此一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書(shū)讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書(shū)讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書(shū)讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿(mǎn)希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓全人類(lèi)和平共處,那該多好。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;就好像成功沒(méi)有基石。閱讀如此美好,閱讀如此重要,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷閱讀之路,收獲才會(huì)更大。
第五篇:小學(xué)生競(jìng)選“小明星”演講稿
你好,大家,我是從五(2)班卞新宇,11歲,我是五(2)班的小隊(duì),今天,我可以站在這里參加五個(gè)小明星競(jìng)選,真的很開(kāi)心,很興奮。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,長(zhǎng)老們以一切可能的方式照顧我們,全心全意地教導(dǎo)我們,所以我知道如何尊重長(zhǎng)者。在家里,我的父母從工作回家,我給他們遞一杯熱茶;有意識(shí)地完成了一個(gè)好的作業(yè),我主動(dòng)幫助父母做一些可以做的事情,空閑時(shí)間,我給長(zhǎng)輩錘子回,按摩我是她親密的小棉襖。在學(xué)校,我專(zhuān)注于每一課,認(rèn)真完成工作,尊重老師的工作,感覺(jué)老師的愛(ài)。
在合規(guī)方面,我會(huì)及時(shí)到達(dá)學(xué)校,不要拖動(dòng)教師布置作業(yè),我的家庭作業(yè)經(jīng)常是老師的贊揚(yáng)。英寸英寸的金,英寸的金難以買(mǎi)到英寸的時(shí)間,我珍惜每一分鐘的每一秒,艱苦的學(xué)習(xí),每一天新的收獲。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我讀了二十本書(shū)。
在學(xué)校內(nèi)外,我將遵循秩序,成為一個(gè)文明的人。在公眾場(chǎng)合,我從來(lái)不大聲,從不拋棄垃圾,試圖使自己成為一個(gè)文明 游客,文明客,文明乘客,文明觀眾。
在整理一面,我可以自己做書(shū)包,書(shū)桌,房間,讓他們干凈整潔,自己做的事情,我從來(lái)不讓我父母擔(dān)心我。
俗話說(shuō),誰(shuí)知道平板午飯,谷物都很硬,我們說(shuō)CD的動(dòng)作是保存一粒米從米飯開(kāi)始,保存一滴水,一旦電,一張紙,開(kāi)發(fā)好的習(xí)慣節(jié)省。每天吃飯,我都試過(guò)做CD-ROM,當(dāng)教室打開(kāi)無(wú)人燈時(shí),我主動(dòng)關(guān)掉。當(dāng)我看到水龍頭在水龍頭,我靜靜地?cái)Q緊水龍頭,在這里我想呼吁大家我保存,我是光榮的,我的光盤(pán),我是文明的。