第一篇：籃球比賽

籃球比賽

金色的十月陽光明媚，天高云淡，微風(fēng)輕輕的拂過臉龐，在這個美麗的日子，xx班在西校籃球場舉行了激烈的籃球比賽，同學(xué)們熱情洋溢，自信滿懷，正所謂：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千尺”，正是這種豪情使得56個同學(xué)緊緊的凝聚了在一起，讓他們忘記了打球的勞累，他們拼盡了汗水用盡了全力努力的贏得了比賽。活動主題：籃球傳遞友誼長存

活動時間：10月31日下午1點

活動地點：西校籃球場

活動人物：xx班全體同學(xué)

活動組織者：xx，xx

活動目的：（1）增進(jìn)同學(xué)之間了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，增加同學(xué)的凝聚力；

（2）鍛煉身體，增進(jìn)同學(xué)對籃球的認(rèn)識

活動流程：（1）比賽開始前，體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身，并詳細(xì)講明

籃球比賽要點；

（2）比賽分兩組進(jìn)行：女生組合賽、男女混合組對決賽首先進(jìn)行女生組合賽，決出冠軍。接下來進(jìn)行男女混

合組對決賽。男生4人，女生6人，決出冠軍。

（3）體委對本次比賽進(jìn)行總結(jié)，并對勝出人員給予獎勵

活動意義： 通過班委組織此次活動，調(diào)動同學(xué)積極性，使同學(xué)們極參與，同學(xué)們在賽場上輕捷的步伐，矯健的身影，和他們表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏的精神，不服輸?shù)捻g勁，給觀賽的同學(xué)們以震撼，在賽場同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下，啦啦隊也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過程中場中始終一片熱血沸騰，場上同學(xué)盡管受傷，擦破手臂或者重重摔下，但他們依然堅持到底，永不退縮，這種精神深深的感染了在場的每一位同學(xué)，讓我們更加珍惜相聚的每一刻，更加認(rèn)真的面對接下來的每一天的大學(xué)生活。同時也對體育運動有了更深刻的了解。

第二篇：籃球比賽稿

“團(tuán)結(jié)”球賽促和諧，拼搏精神記青春

——記西南大學(xué)民族學(xué)院骨干9班“團(tuán)結(jié)杯”籃球賽

2012年4月5日和4月9日，2011級少數(shù)民族骨干9班參加了兩場由西南大學(xué)歷史文化學(xué)院與民族學(xué)院組織的以“團(tuán)結(jié)”為主題的籃球比賽。本次比賽打破了傳統(tǒng)的比賽形式，以“男女混打——三男兩女”的方式展開，這不僅增添了比賽的樂趣，也更有利于班級的融合和團(tuán)結(jié)。在比賽中，我班的隊員們積極防守，全力阻擋，充分展現(xiàn)我班運動健兒們的奮斗、拼搏精神，也展現(xiàn)了他們良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊默契。另外，我班的啦啦隊員們也是情緒高漲，并沒有因班級的分?jǐn)?shù)落后而泄氣，而是盡最大的努力為隊員們助威，他們的吶喊聲跌宕起伏。并且在隊員們休息的間歇啦啦隊員們熱情地給隊員遞水遞紙巾，叮囑他們注意安全。

這兩次比賽與我班對壘的分別是4班和11班，由于兩個班實力強(qiáng)大，訓(xùn)練有素，我班兩次比賽都落后一些。但是，我們并沒有沮喪、灰心，畢竟這樣的比賽更主要的目的是為了團(tuán)結(jié)友誼和鍛煉身體，不管輸贏，每個參與的人都一定收獲頗多。這也會成為許多同學(xué)在西大最后的美好記憶。

此次球賽，不僅促進(jìn)了各民族同學(xué)的交流和融合，更展現(xiàn)了骨干生們蓬勃的活力、樂觀向上的心態(tài)和積極的拼搏精神。它深情地演繹了豐富多彩的校園生活，也正體現(xiàn)了春日里朝氣蓬勃、燦爛絢麗的生命姿態(tài)，也為2011級少數(shù)民族骨干班在西大一年培訓(xùn)生活的最后時期畫上了美麗一筆。相信，在將來的培養(yǎng)學(xué)校，大家也會將這樣的拼搏、團(tuán)結(jié)精神發(fā)揚(yáng)光大。

第三篇：籃球比賽

激烈的籃球比賽

們五年級參加了籃球比賽。

七．4 楊子驥

上周，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“YBL”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，并在課余時間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當(dāng)時讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強(qiáng)地堅持了下來。訓(xùn)練中全體隊員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時間里，我們練就了一支過硬的隊伍。

比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。

“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進(jìn)，動作熟練地運著球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！

距離比賽結(jié)束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時刻，我沉著運球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨后，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進(jìn)一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！

這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。

第四篇：籃球比賽

院籃球比賽總結(jié)

為了使廣大學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)集體主義觀念，增強(qiáng)班級的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到學(xué)生心中，工商管理學(xué)院舉辦了院籃球比賽。我們市場營銷1101班全體同學(xué)也積極參與這次活動中。

在比賽前兩個星期，體育委員就開始組織班級隊員進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上，我們班的男隊員都不辭勞苦地聚在一起進(jìn)行籃球訓(xùn)練。體育委員會組織監(jiān)督大家跑步，投籃，跑位等。隊員們服從體育委員的安排，積極地投入訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練比較單調(diào)枯燥，但是我們班隊員也不喊苦不喊累，認(rèn)真配合體育委員，互相磨合，一起討論戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)默契。而我們班的女同學(xué)看到隊員這么刻苦地訓(xùn)練，也會主動地幫他們買早餐，買飲料，還會時不時地發(fā)短信問候我們的男隊員。面對這些給力的關(guān)懷，我們班男隊員更加賣力地進(jìn)行訓(xùn)練，為院籃球比賽做好充分的準(zhǔn)備。

在比賽期間，我們一共打了四場比賽，對手分別是農(nóng)經(jīng)1101，農(nóng)經(jīng)1001，市營,1001，電商1001，取得了兩勝兩負(fù)的成績。我們班全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。而場下的拉拉隊員也不甘示弱，拼命地為場上的運動員加油打氣。

其中對陣電商1001的比賽印象最為深刻。這場比賽的勝負(fù)將會決定雙方能不能出線。雙方隊員也清楚明白這場比賽的重要性，都提前半個小時進(jìn)行熱身。到了籃球場后，我們才發(fā)現(xiàn)電商1001的師兄各個都很高大強(qiáng)壯，身體素質(zhì)在我們之上。并且他們的籃球隊員人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們。我們班隊員看到之后都情緒低落，覺得這場比賽勝算不是很大。而這個時候，班長看到隊員表情的變化，就迅速組織大家聚在一起開會。他不斷地鼓勵隊員們，讓隊員們聯(lián)想起訓(xùn)練的情景。隊員們聽了班長一番話，就像打了強(qiáng)心針一樣，精神抖擻地迎接這場比賽。隨著哨聲響起，各方隊員都圍成一圈大喊加油后，比賽正式開始。雙方隊員都迅速進(jìn)入狀態(tài)，個個雄姿英發(fā)。在場上你爭我奪，你攻我守，展開了一輪輪的投球，投球動作也帥氣利落，雙方隊員激情高漲，爭奪異常激烈。但是，師兄憑借他們出色的身體素質(zhì)和豐富的籃球經(jīng)驗，一開始就掌握了比賽的主動權(quán)，以13:2大比分領(lǐng)先我們班。班長看到場上形勢不妙，立刻叫了暫停，及時改變球隊的防守策略，叮囑我們班的高個子保護(hù)好籃板球。果然，這次暫停的戰(zhàn)術(shù)安排收到效果。我方隊員表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望，迅速的回防，多次將對方的球截獲，不斷干擾對方的投籃，是對方失去投籃的好機(jī)會。我們班的高個子也拼了命保護(hù)好籃板。雖然在上半場我們班落后，但不服輸?shù)囊庵就晖耆卦陉爢T的眼睛中顯示出來。終于在臨比賽結(jié)束3分鐘的時候，我方隊員投進(jìn)一個關(guān)鍵的3分球，把比賽比分拉平，贏來了同學(xué)的喝彩。球場上奔跑的身影兒給我們留下深刻的印象，一聲聲喝彩，一陣陣掌聲把比賽推向了高潮。

比賽還剩下3分鐘，雙方隊員毫不松懈，不放過任何一個得分的機(jī)會。但是人數(shù)占劣勢的我們，因為輪換的人有限，所以體力明顯跟不上對方，隊員們都有點跑不動的跡象。場下的女生們看到這一切之后，都開始吶喊起來。她們當(dāng)中有不喜歡籃球的，也有平時不喜歡講話的，但是這是時候，場上的運動員們拼搏的英姿深深感動了她們。全班每一個女生都為班級的英雄們歡呼吶喊，打氣加油。隨著哨聲響起，這場拉鋸戰(zhàn)終于落下帷幕，我們班最后痛失絕殺球，以一分惜敗。隊員們都垂頭喪氣，把失敗都?xì)w咎于自己身上。這個時候，拉拉隊們并沒有抱怨球員，她們都喊起了市場營銷1101的口號，“北風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們市營怕過誰！”，還有幾個女孩子還大喊“市營1101班的男生們，我愛你們！”，其他有些女生就遞飲料遞毛巾關(guān)心我們男隊員。最后我們男隊員還是排成一列，帶著微笑向觀眾們鞠躬，對拉拉隊的支持表示感謝，并且主動去跟電商1001的師兄握手，互相稱贊，送上祝福的話語。

通過這次院籃球比賽之后，同學(xué)們都體會到運動的快樂，加深學(xué)生之間的友誼，提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育同學(xué)們的凝聚力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到學(xué)生心中。另外，我們也取得了很重要的經(jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。此次籃球比賽大大拉動了工商學(xué)院籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。另外，這些院級比賽的舉辦還大大推動了各個年級，各個班級的互動，推動班級文化的建設(shè)。

第五篇：籃球比賽

籃球比賽

“體育課咯！體育課咯！上體育課咯！”同學(xué)們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦！我們能進(jìn)行體育比賽，還能做一些體育活動。

體育課開始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習(xí)廣播體操時，我是多么希望能快點能自由活動啊！過了十幾分鐘，可以自由活動了，我們直奔籃球場，開始我們的籃球比賽。我們分好了隊伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之后，就與隔壁隊一組，對我們來說，這是個挑戰(zhàn)。

比賽開始了，我們爭了個發(fā)球權(quán)。我一個漂亮的傳球，傳給了小恒，小恒一個詭異的動作把所以人甩在了后面，只有老師在小恒前面，小恒用他的子彈傳球傳給了小聰，小聰一個三分，進(jìn)了。隔壁隊的隊長——楊帆隊長看見我們進(jìn)了球，就沖我們那，之后一個三分來還以顏色。小迪把球傳了給我，我用我的絕招——蘭蝶劃云游身步把老師和同學(xué)甩在后面，一個上籃，得分。老師見我這么能打，就什么時候都防著我，不讓我得分。我就傳給小濤，小濤一個絕殺三分球又進(jìn)了。上半場的比賽結(jié)束，我們一起討論計劃，我們差不多結(jié)束前把球傳給小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息完畢。經(jīng)過休息后，楊帆隊長特別發(fā)揮，連續(xù)拿下了15分，我們也不賴，拿下了13分。現(xiàn)在場上比分是我們27比28，現(xiàn)在還剩下10秒時間，我們按照計劃行動，果然不出我所料，老師不知道小昌的實力，以為他很差，其實，他才是隊長。隔壁隊的人全部都在防我和小恒、小迪、小濤、小聰，沒在防小昌，小恒用他的子彈傳球傳給了小昌，小昌一個上籃，進(jìn)了，拿下了兩分，所以，小昌是我們的“秘密武器”。比賽結(jié)束了，我們露出開心的笑臉，我們的小恒激動得把衣服都脫了??

這就是我們的籃球比賽。

紅基學(xué)校六年級：賴少豪

點評教師：譚川老師