第一篇：籃球比賽

各班職責(zé)：

每班出一名裁判，一名記錄員，一名領(lǐng)隊(duì)，若干名精彩記錄員。職責(zé)如下： 領(lǐng)隊(duì)：負(fù)責(zé)和研會(huì)進(jìn)行聯(lián)系?？傮w統(tǒng)領(lǐng)比賽事宜。

裁判：裁判由第三方組成，包括一名主裁一名副裁，在比賽前進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。記分員：記錄每位隊(duì)員的得分與犯規(guī)等技術(shù)指標(biāo)，記錄總得分，勝負(fù)等。比賽過程中，由第三方計(jì)分，本隊(duì)記分員負(fù)責(zé)監(jiān)督。

精彩記錄員：拍攝照片以及錄像，記錄下比賽過程中的精彩瞬間。

研會(huì)所需工作：

周四：場(chǎng)地申請(qǐng)，下發(fā)通知，確定參賽隊(duì)伍。

周五：完成策劃書，下發(fā)到每班。

周日：開會(huì)，完成裁判培訓(xùn)，抽簽，海報(bào)印刷，發(fā)哨子！

這段時(shí)間，拉贊助，海報(bào)制作。

比賽當(dāng)日流程：

研會(huì)每場(chǎng)比賽去一個(gè)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)本場(chǎng)比賽的組織、聯(lián)系、監(jiān)督，道德風(fēng)尚的打分，攜帶各種表格。

比賽過程中：需要第三方裁判兩名，記錄員記錄得分、犯規(guī)、蓋帽等技術(shù)指標(biāo)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一：冠亞季軍

二：道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)

三：ＭＶＰ

預(yù)算：

1：裁判費(fèi)用

2：宣傳費(fèi)用

3：醫(yī)藥費(fèi)用？

4：獎(jiǎng)品費(fèi)用。

不可控因素：

場(chǎng)地申請(qǐng)不到。

第二篇：籃球比賽

籃球比賽

鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天，是403班的A組對(duì)402班的A組，這兩組可是整個(gè)四年級(jí)最有實(shí)力的兩組了，今天這場(chǎng)比賽，一定很激烈。

比賽前，賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著?！斑@場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)是平局呀！”一個(gè)聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準(zhǔn)輸?！薄安挪皇悄?！”王鈺說：“你看，我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢(shì)，才不會(huì)輸呢！”大伙猜測(cè)著賽事。

一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進(jìn)了”場(chǎng)下一片歡呼聲，二班的女同學(xué)們?cè)诠奈枋繗?。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù)，正準(zhǔn)備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚?，朱昱一投，又進(jìn)了。場(chǎng)下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油??”最后，403班以8：4打敗了402班。

這就是403班的A組對(duì)402班的A組的籃球比賽。

第三篇：籃球比賽

“籃球比賽，展示風(fēng)采”

——2014籃球比賽即將開

幕

走過冬秋，迎來春夏，我們的青春是昂揚(yáng)向上的,我們的青春是活力四射的!在這個(gè)陽光明媚的日子里，為了提高校園體育文化建設(shè)，塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整的人格，營(yíng)造校園文化氛圍以及全方面的推進(jìn)素質(zhì)教育，我們學(xué)校于2014年X月X日在新籃球場(chǎng)即將舉行一年一度的“籃球比賽，展示風(fēng)采”的競(jìng)技體育活動(dòng)。

這次活動(dòng)，我們?nèi)Ｊ藗€(gè)分院參賽，可見我們學(xué)校老師們對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注與期待。我們鼓勵(lì)參賽選手頑強(qiáng)拼搏，賽出競(jìng)技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個(gè)性風(fēng)采、賽出團(tuán)結(jié)友誼，我們號(hào)召全校師生共同參與來激勵(lì)裁判員公平公正的作出判斷，保證比賽順利進(jìn)行?；@球比賽是一項(xiàng)充滿了激情拼搏，充滿了團(tuán)結(jié)協(xié)作，充滿了競(jìng)爭(zhēng)友誼的活動(dòng)，所以我們本著：“友誼第一，比賽第二，重在參與”的宗旨，希望參賽選手充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏努力向上的奮斗精神，竭盡所能，發(fā)揮出最佳的水平。

此次比賽，為同學(xué)們搭建了一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，加深了彼此的了解和聯(lián)系，我相信一定會(huì)給大家留下深刻的印象。它不僅可以向全校師生展現(xiàn)我們同學(xué)們的青春風(fēng)采，還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，展示了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛勇于拼

搏的精神風(fēng)貌。

校學(xué)生會(huì) 秘書處

二零一四年 四月二十四日

第四篇：籃球比賽

籃球比賽

金色的十月陽光明媚，天高云淡，微風(fēng)輕輕的拂過臉龐，在這個(gè)美麗的日子，xx班在西?；@球場(chǎng)舉行了激烈的籃球比賽，同學(xué)們熱情洋溢，自信滿懷，正所謂：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千尺”，正是這種豪情使得56個(gè)同學(xué)緊緊的凝聚了在一起，讓他們忘記了打球的勞累，他們拼盡了汗水用盡了全力努力的贏得了比賽?；顒?dòng)主題：籃球傳遞友誼長(zhǎng)存

活動(dòng)時(shí)間：10月31日下午1點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：西?；@球場(chǎng)

活動(dòng)人物：xx班全體同學(xué)

活動(dòng)組織者：xx，xx

活動(dòng)目的：（1）增進(jìn)同學(xué)之間了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，增加同學(xué)的凝聚力；

（2）鍛煉身體，增進(jìn)同學(xué)對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)

活動(dòng)流程：（1）比賽開始前，體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身，并詳細(xì)講明

籃球比賽要點(diǎn)；

（2）比賽分兩組進(jìn)行：女生組合賽、男女混合組對(duì)決賽首先進(jìn)行女生組合賽，決出冠軍。接下來進(jìn)行男女混

合組對(duì)決賽。男生4人，女生6人，決出冠軍。

（3）體委對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)勝出人員給予獎(jiǎng)勵(lì)

活動(dòng)意義： 通過班委組織此次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使同學(xué)們極參與，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上輕捷的步伐，矯健的身影，和他們表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)拼搏的精神，不服輸?shù)捻g勁，給觀賽的同學(xué)們以震撼，在賽場(chǎng)同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下，啦啦隊(duì)也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過程中場(chǎng)中始終一片熱血沸騰，場(chǎng)上同學(xué)盡管受傷，擦破手臂或者重重摔下，但他們依然堅(jiān)持到底，永不退縮，這種精神深深的感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，讓我們更加珍惜相聚的每一刻，更加認(rèn)真的面對(duì)接下來的每一天的大學(xué)生活。同時(shí)也對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的了解。

第五篇：籃球比賽

籃球比賽

今天是一年一度的籃球比賽。我們信心十足到籃球場(chǎng)上看比賽，一到籃球場(chǎng)，比賽場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，一走近，才知原來大伙正在談?wù)撍娜嗪退亩嗄膫€(gè)會(huì)贏這場(chǎng)比賽，這可是四年級(jí)的兩支勁旅，比賽當(dāng)然精彩，難怪這么多人呢！

比賽快開始了，只見校長(zhǎng)說：“今天是四三班和四二班的A隊(duì)比賽?！边^了一會(huì)兒，裁判校長(zhǎng)把球向空中一拋，我們班的呂航員以個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈！進(jìn)了，這回該我們班的代夢(mèng)玲發(fā)球了，她剛把球拿到手中，剛準(zhǔn)備運(yùn)球，可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了，那吳鴻飛把球想欄筐投去，可惜沒進(jìn)，這可把二班的人給急壞了，過了一會(huì)兒，呂航員來了個(gè)縱身一躍，球進(jìn)了，哈！兩分球，球掉了下來，吳鴻飛來了個(gè)“凌波微步”把球搶到了，把球一扔，哈，投了個(gè)三分球，二班的人馬上歡悅起來，都喊“四三班加油！”旁邊人聽見了，也跟著一起喊，我們的聲音超過了二班。指揮員吹哨了，一聽就知道了。我們班以8比4贏，多好玩呀！你也來試試吧！