第一篇：升旗儀式上的中考動(dòng)員發(fā)言

升旗儀式上的中考動(dòng)員發(fā)言

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!今天是個(gè)特殊的日子，中考的戰(zhàn)鼓就要擂響。今天是個(gè)好日子，我們九年級(jí)的同學(xué)們就要向著自己的理想沖鋒，相信你們定能收獲豐碩的戰(zhàn)果，蟾宮折桂，成為祿中的驕傲。

讓鮮紅的五星紅旗見證我們的滿懷豪情吧！

（升旗儀式開始）

同學(xué)們，你們的身上凝聚了老師們?nèi)甑男难谶@重要的時(shí)刻，老師還想對(duì)你們鼓鼓勁，下面，就請(qǐng)校長(zhǎng)代表我們?nèi)＠蠋煾蠹以谡f幾句心里話吧。

決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，以優(yōu)異的成績(jī)來實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考，我們要對(duì)自己喊出“我能行，我自信，我一定會(huì)創(chuàng)造奇跡”！同學(xué)們，請(qǐng)卸下苦讀的憔悴，珍藏同學(xué)的情誼，牢記父母的叮嚀，懷揣老師的囑咐，帶著滿滿的信心，去奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)吧。

第二篇：中考沖刺動(dòng)員發(fā)言

不言放棄，勇往直前 ——百日誓師大會(huì)上的講話

各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們： 大家上午好！

“陽春布德澤，萬物生光輝。”站在初春的三月，憧憬火熱的六月，我們仿佛看到了那那彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。“三年磨一劍，六月試鋒芒！”同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏三年，距離檢閱成績(jī)的中考只有90天了。上理想的高中，是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。為了這個(gè)理想，你們披星戴月、寒暑不停，你們閱讀了堆積如山的書籍，遨游于無邊無際的題海；你們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過成績(jī)下降的淚水。作為你們的老師們，三年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了你們這些學(xué)子。看著你們朝氣蓬勃的笑臉，凝望你們堅(jiān)定而有神的目光，我們無怨無悔，豪情滿懷！

在此，我再一次亮明我們的目標(biāo)：

1、學(xué)校綜合排名確保全縣第二，力爭(zhēng)第一。

2、中考前10名確保4人。

3、省重點(diǎn)高中上線人數(shù)不低于全縣上線人數(shù)的40%，累計(jì)一中上線人數(shù)不低于全縣上線人數(shù)的33%。

4、保證畢業(yè)班的全局穩(wěn)定，確保不出任何違紀(jì)和安全事故，確保學(xué)生鞏固率為98%。為了這一目標(biāo)，我們九年級(jí)教師懷揣目標(biāo)，細(xì)心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一資料，協(xié)調(diào)一致；我們會(huì)精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，認(rèn)真地批改每一次測(cè)驗(yàn)，細(xì)致地講評(píng)，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)，幫助你們查漏補(bǔ)缺。所有的老師都會(huì)將這份責(zé)任和目標(biāo)銘記在心，讓我們的每天過得更充實(shí)，使我們的忙碌變得更有目標(biāo)

80天，對(duì)于我們來說，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好，可是，80天，對(duì)于勇于拼搏的同學(xué)來說，卻又足夠，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就一定可以彌補(bǔ)過去的缺漏和不足

大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！

同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人！從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙！只要我們不言放棄，勇往直前，我們就可以每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，勝利的曙光就在我們眼前！題海，考試，排名，分?jǐn)?shù)。一天天向你們逼來，你們要毫不畏懼，一往無前。因?yàn)椋粋€(gè)人如果不逼迫自己，那他就永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀！就像溫家寶總理在指導(dǎo)汶川大地震救援工作時(shí)所說的那樣：“即使只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力”。在這決戰(zhàn)中考的80天里，我們每一位同學(xué)都要時(shí)時(shí)告誡自己:別人偷懶我努力，別人努力我拼命！

也許有的同學(xué)會(huì)說：80天的時(shí)間真的太短了。借此機(jī)會(huì)，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位臵并不是在同一條線上，但誰又能說起跑位臵在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢？三年寒窗，我們從身經(jīng)百戰(zhàn)中走過來了。在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，也絕不會(huì)松懈！同時(shí)我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們，信心從哪里來？沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。所以，我們不僅要做到盡力而為，更要做到全力以赴！

大家都知道，決定中考勝利與否的五個(gè)因素是：綜合知識(shí)水平、動(dòng)態(tài)智力水平、身體素質(zhì)、考試技巧、心理素質(zhì)和心理狀態(tài)。這五者缺一不可，而心理素質(zhì)和心理狀態(tài)又是其中的核心因素。因此，在決戰(zhàn)中考的90里，我們不僅要把我們的綜合知識(shí)水平訓(xùn)練到滾瓜爛熟，把我們的動(dòng)態(tài)智力因素發(fā)揮到極致，而且要把我們的身體鍛煉得棒棒的，把考試技巧訓(xùn)練到得心應(yīng)手，把我們的心理素質(zhì)和心理狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。

下面我對(duì)80天的復(fù)習(xí)備考談幾點(diǎn)看法和要求： 第一，希望同學(xué)們樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。同學(xué)們完全有理由對(duì)未來的中考充滿信心，因?yàn)榻?jīng)過以前的努力，我們已經(jīng)打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還因?yàn)槲覀儞碛幸恢I(yè)務(wù)精湛、能拼善打、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍相伴，他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。成績(jī)較好的同學(xué)，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點(diǎn)的學(xué)科，有沒有掌握得還不夠牢固的知識(shí)點(diǎn)，想想考試中會(huì)有哪些失誤，現(xiàn)在彌補(bǔ)還來得及。只有各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。同學(xué)們，中考奪魁，我們對(duì)你們寄托著厚望。平時(shí)成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這80的時(shí)光，認(rèn)真疏理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。在歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生得高分大有人在，中考奪高分，我們對(duì)你們充滿了希望。還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力，想想看，比起全縣教學(xué)資源相對(duì)落后的農(nóng)村同學(xué)，你們從小就享受優(yōu)質(zhì)資源，接受優(yōu)質(zhì)教育，比起他們我們應(yīng)該看到我也行，比起他們，你們沒有理由不珍惜今天。你們應(yīng)該堅(jiān)信：我能行！中考取得好成績(jī)，我們認(rèn)為你們同樣有指望。當(dāng)然，這一切，都是立足于大家這最后80日的努力拼搏。同學(xué)們，請(qǐng)記住：掃除無用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂?shù)乃枷耄瑨叱裏o所謂的思想，正確把握實(shí)現(xiàn)沖刺的科學(xué)方法。

二、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)中考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)、提醒。但是這些都是外在的因素。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，努力超越自已。第四，要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ)。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁。而應(yīng)根據(jù)中考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。現(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知識(shí)占70%，20%的題稍微靈活一點(diǎn)，真正難的題只有10%。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)和課程改革的實(shí)施，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)，不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用水平，注重創(chuàng)新、綜合、實(shí)踐，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加強(qiáng)大。

三、講求方法，有效溫習(xí)

科學(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效益。因此，最后的80天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要增強(qiáng)計(jì)劃性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對(duì)所剩的80天認(rèn)真制訂“沖刺計(jì)劃書”，在這80天，我該怎么學(xué)？如何學(xué)？對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用？哪一段時(shí)間學(xué)語數(shù)外，哪一段時(shí)間做物理化學(xué)，哪一段時(shí)間看政史地生等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保證實(shí)效。

（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝寶貝

老師的教是外因，真實(shí)的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前要主動(dòng)看書!不懂題目，不要等，要主動(dòng)問!時(shí)間自己抓，不要等提示和束縛！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！

（二）緊扣考綱，以本為本

1、像老鼠愛大米一樣的愛課本

很多同學(xué)，把課本臵之不理，而是一遍一遍的做題。課本是溫習(xí)根據(jù)，是命題的根據(jù)。語文的古詩文必須了然；英語的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛大米一樣的愛課本。

２、重視典型例題分析

除愛課本，復(fù)習(xí)書上的典型例題分析，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時(shí)要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過資料就做題，就是不愿意往看其中的典型例題分析。假如只重視一味做題，忽視了分析、回納，面對(duì)新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。

３、捉住能夠捉住的 中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此，我們必須對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)，如古詩文，如數(shù)學(xué)的解方程，計(jì)算等，力爭(zhēng)要做到不丟分。不要脫離老師弄偏難怪。

4、加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來說尤為重要。一輪、二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于周練和綜合練習(xí)上的題目，予以認(rèn)真的反思、領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較、對(duì)照，以求舉一反

三、解類旁通。

5、把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個(gè)題目，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

四、立足課堂，打好“主戰(zhàn)場(chǎng)”

1、專心聽好每節(jié)溫習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)，因此，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得機(jī)會(huì)；對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。溫習(xí)期間的每節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯(cuò)過！要盡可能記住教師在課堂上講的每句話，特別是他反復(fù)夸大的地方，務(wù)必記住并加以理解。

2、要善于聽課。聽理科，要留意聽解題思路，聽解題方法；聽政史課，要留意記筆記。聽課時(shí)做到：帶著題目聽； 掌控老師講課的思路、條理；養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)； 積極回答老師提問。每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：

1、老師所講的題目代表哪些知識(shí)點(diǎn)？老師究竟想教給我什么？

2、老師設(shè)計(jì)的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？

3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？

4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？

5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？ 諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性，加深了你的印象，加強(qiáng)了你對(duì)知識(shí)的理解，否則就成了中國古代人說的“學(xué)而不思則惘”。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備

五、作業(yè)必須獨(dú)立自主

1、作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固、檢測(cè)，做題時(shí)盡不能以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，必須獨(dú)立自主，如碰到不會(huì)的題目，千萬不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可看看課堂筆記，真正不會(huì)，要做個(gè)標(biāo)記，課下請(qǐng)教同學(xué)、老師，但課堂上依然要留意聽講。課后自己要分析不會(huì)的緣由。

２、作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣，留意審題，學(xué)會(huì)分析，養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)慣，做題力求正確，不該丟分盡不丟分。對(duì)待語文、英語的瀏覽等不能草率，讀一遍就做題，要應(yīng)用老師平時(shí)講授的方法，只有如此，我們的做題能力才能進(jìn)步。

３、對(duì)待選擇題，不能只看正確答案，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講授時(shí)，最好用紅筆記，這樣，便可以做到舉一反三。

４、重視錯(cuò)題。有的同學(xué)在同一個(gè)題目上，總是犯相同的錯(cuò)誤，比如古詩文默寫，有的字一錯(cuò)再錯(cuò)，究其緣由，是你們沒有專心往理解那個(gè)字的意思，當(dāng)我們不往專心領(lǐng)悟的時(shí)候，我們的思惟勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。有的同學(xué)，題目不會(huì)做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次依然不會(huì)做或做錯(cuò)，緣由是你自己沒有深入思考，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會(huì)一道！對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄進(jìn)自己的錯(cuò)題集，或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn)，注明錯(cuò)因，寫出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈復(fù)轍。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每次考試，要像對(duì)待中考一樣，考后在老師講授分析以后，一定要找時(shí)間進(jìn)一步“咀嚼”，如此，方能內(nèi)化。

六、要有總分意識(shí)。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄，多得一分是一分，有時(shí)一分之差就是天壤之別。每一科都很重要，每一分都很關(guān)鍵。切不可認(rèn)為我這兒丟1分不要緊，那兒丟1分不要緊。否則失之毫厘，謬以千里。我們不僅要爭(zhēng)1分，甚至要爭(zhēng)半分。所以希望同學(xué)們不要偏科，而應(yīng)該把自己的弱科補(bǔ)起來，不懂的要問同學(xué)問老師。

七、正視自己學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對(duì)性的加以克服。目前我們九年級(jí)大部分學(xué)生熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；品德端正，積極上進(jìn)；學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰，成績(jī)優(yōu)異；尊愛師長(zhǎng)，懂得感恩。

但也有許多問題，有的同學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，落實(shí)不夠到位，審題不仔細(xì)、不嚴(yán)密、不深入。部分同學(xué)的失誤不是不會(huì)，而是對(duì)題把握不嚴(yán)。要明確考試的過程就是審題的過程，審題的過程就是解題的過程。平時(shí)要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練，注意挖掘題干中隱含的條件，切不可馬虎從事。

有的同學(xué)做題不規(guī)范，不能精益求精。題會(huì)做，結(jié)果也對(duì)，但得分不多。中考要求的是要點(diǎn)準(zhǔn)、步驟全、表達(dá)清楚。平時(shí)訓(xùn)練一定養(yǎng)成嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。一看就會(huì)的題目也要親自去做，并與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照，看看自己的失誤在那里，以后引以為戒；不會(huì)做的題目在時(shí)間許可的情況下也要嘗試做一下，可能因步驟就得分。

有的同學(xué)解題速度不夠快，會(huì)的題目沒時(shí)間做，空留許多遺憾。這主要是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做題的時(shí)候精力不集中，時(shí)間分配不合理所致。平時(shí)做題要有意識(shí)的給自己限定解題的時(shí)間，合理的分配時(shí)間，做題要達(dá)到一種忘我境界，排除各種雜念和干擾，全神貫注。

有的同學(xué)書寫太差，卷面不整潔，層次不清。卷面清晰，書寫工整，一看一目了然的，閱卷者賞心悅目，往往筆下生分，特別是作文等主觀題。今年實(shí)行網(wǎng)上閱卷，更加公平、公正，但要求更高，從現(xiàn)在起，要用鋼筆、水筆等寫字，下筆要深思熟慮，少用膠帶紙，要注意排版、分欄。

有的同學(xué)考試程序不當(dāng)，缺乏應(yīng)試技巧。試卷一拿到手，就匆忙下筆，做題不講順序，不分難易。結(jié)果卻空留許多遺憾，難題浪費(fèi)了很多時(shí)間，容易的題反而沒時(shí)間做，分?jǐn)?shù)自然不會(huì)高。正確的做法應(yīng)該是先看后做，先易后難。看也是審題的過程，先看就是統(tǒng)攬全局，胸有成竹。先易就是把該得的分都得到。還要要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技能、練能力。

八、牢記遵規(guī)守紀(jì)，聆聽教誨是勝利的前提。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，沒有一個(gè)好的班風(fēng)，就不可能有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)學(xué)生的成績(jī)也不可能得到提高。為保證九年級(jí)復(fù)習(xí)階段教學(xué)工作的正常進(jìn)行并保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校有關(guān)嚴(yán)抓畢業(yè)班紀(jì)律的要求，經(jīng)九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師共同研究，對(duì)九年級(jí)學(xué)生在校復(fù)習(xí)期間紀(jì)律作如下規(guī)定。

1、所有學(xué)生必須尊重教師勞動(dòng)，服從年級(jí)主任、班主任、授課教師管理。頂撞教師者，除扣除相應(yīng)量化分外，還須在年級(jí)大會(huì)上作檢討，嚴(yán)重的作停課處理并由家長(zhǎng)帶回反省。

2、遵守作息制度，不遲到、不早退、不曠課，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。因病、事不能上課，必須及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，病假須持有相關(guān)醫(yī)療證明，事假必須經(jīng)家長(zhǎng)同意。學(xué)生遲到1-3次的，在班內(nèi)作檢討，并罰值日，向家長(zhǎng)通報(bào)。遲到5次以上的，在年級(jí)大會(huì)上作檢討。

3、遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)(包括早讀、輔導(dǎo)課、自習(xí))不準(zhǔn)講話嬉鬧，不得隨意調(diào)換座位，不準(zhǔn)玩手機(jī)，不準(zhǔn)睡覺。

4、上課必須按時(shí)按量地完成教師布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)。未按時(shí)完成作業(yè)者，須按學(xué)校“四清”(當(dāng)堂清、當(dāng)日清、當(dāng)周清、當(dāng)月清)要求及時(shí)完成，情節(jié)嚴(yán)重的給予留校完成作業(yè)或停課回家反省等處罰。

5、打架斗毆、尋釁滋事、辱罵教師、在校園內(nèi)抽煙，學(xué)校將視情節(jié)輕重及本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予紀(jì)律處分或取消在校復(fù)習(xí)資格;情節(jié)特別嚴(yán)重者，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定按思想品德不合格，不予畢業(yè)，不準(zhǔn)在本校參加高考報(bào)名。

希望老師們嚴(yán)格管理，大膽管理，向管理要質(zhì)量。希望全體同學(xué)自覺遵守，共建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，以優(yōu)異的中考成績(jī)?yōu)樽约旱那啻簩懴铝聋惖囊还P。

同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于勇于競(jìng)爭(zhēng)，把握方法的人！另外，80天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn)！有學(xué)校的支持，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，有老師的指引。珍惜80天吧，翱翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開翅膀！拼搏90天吧，雄心聰明會(huì)在六月發(fā)出光芒！用好80天吧，學(xué)校父母老師將在六月收獲期待！

各位家長(zhǎng)也要幫學(xué)生客觀分析各科學(xué)習(xí)狀況，要幫孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督孩子落實(shí)，要幫助孩子保持良好的精神狀態(tài)，要在生活上貼心照顧，幫助孩子調(diào)整好生物鐘。

同學(xué)們，一位著名作家說過：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來的80天如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)遇，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化著動(dòng)力吧，只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學(xué)們，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛。預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)！用80天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用80天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用80天給關(guān)愛你的人一個(gè)“驚喜”。我想送給全體九年級(jí)師生一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是：中考沖刺會(huì)戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；下聯(lián)是：人生幾回打拼，昂揚(yáng)斗志，竭盡全力，愛拼才會(huì)贏！

第三篇：中考動(dòng)員發(fā)言提綱

中考動(dòng)員發(fā)言提綱

一、學(xué)校教育精英，是一支能征善戰(zhàn)吃苦耐勞的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，當(dāng)初安排非常正確

二、不僅為了平均分，更為優(yōu)生目標(biāo)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，代表學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校形象

三、學(xué)校教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他級(jí)部和學(xué)科，包括會(huì)考。績(jī)效工資課時(shí)補(bǔ)貼是其他級(jí)部1.2倍。

四、英雄挽弓，箭在弦上，心中有明晰的倒計(jì)時(shí)牌，有危機(jī)感、責(zé)任感，用好智慧之力。

五、同科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)統(tǒng)一資料，資源共享，集思廣益，復(fù)習(xí)中做到“六個(gè)起來”：

1．把問題找出來

2．把士氣鼓起來 ３．把規(guī)范嚴(yán)起來

４．把訓(xùn)練精起來 ５．把效率提起來 ６．讓學(xué)生應(yīng)考技能熟起來

六、班主任牽頭合力抓好優(yōu)生，每班固定3、4名優(yōu)生，集中一切火力重點(diǎn)培養(yǎng)，做到

“四個(gè)優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、推薦試題優(yōu)先

“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤、學(xué)法跟蹤

學(xué)校優(yōu)生目標(biāo)4人，平均每班級(jí)1人。咬定青山不放松

七、善于鉆研，講究策略，教有道。在大家都珍惜時(shí)間斗力基礎(chǔ)上斗智，要苦干、巧干，再加持久戰(zhàn)！研究近幾年中考命題思路，縮小復(fù)習(xí)范圍，力爭(zhēng)復(fù)習(xí)少走彎路，易錯(cuò)題定期分類集匯

八、中考是一場(chǎng)綜合性考試，考知識(shí)、靠技能、考心理、考體能等。又題卷分離，最大程度減少人為失誤。某種意義上說減少失誤就是成功。

九、創(chuàng)造奇跡

第四篇：中考動(dòng)員發(fā)言

中考動(dòng)員

時(shí)間，是一首無聲的歌;時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。，驀然回首，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心和你們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：八載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!謝謝大家!

第五篇：初三中考動(dòng)員教師發(fā)言

各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！作為一名普通的初三教師，我很榮幸能夠獲得這次機(jī)會(huì)，代表2012屆初三年級(jí)的全體教師在此發(fā)言。

在這春意盎然的季節(jié)，我們迎來了中考誓師大會(huì)。萬米賽跑終于到了最后沖刺的時(shí)候了，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)浪潮！中考雖然不是人生的全部，但卻是人生中重要的一步。今天，讓我們莊嚴(yán)承諾，把握生命里的每一分鐘，堅(jiān)持到底，奮力拼搏！將來的你一定會(huì)感謝今天拼命努力的自己！

同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪伴大家一同走過了生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)書聲朗朗的早晨，在這有限的時(shí)間里，我們?cè)敢鈨A其所有、竭盡全力，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！最后的70天里，老師也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠更加優(yōu)秀，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹(jǐn)代表全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到2012備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一位學(xué)生！

我們希望同學(xué)們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實(shí)地，沖刺中考！讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最不懈的努力、最堅(jiān)韌的胸懷，排除一切干擾、挑戰(zhàn)所有的困難。珍惜、奮斗、拼搏，把握屬于自己的人生機(jī)遇！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！