第一篇:怎么寫新聞稿
如何寫好新聞稿
簡報注意事項:
1、新浪微博:各團隊建立暑期社會實踐活動微博,管理學院“##”暑期實踐團隊,發布格式暫未#工大實踐#活動內容+圖片@河南工業大學團委@河南工業大學管理學院@河南工業大學管理學院團委@等等相關新聞媒體;
2、暑期社會實踐簡報(新聞稿):建議同學們多上網查看瀏覽學習暑期社會實踐活動的新聞稿撰寫,大家進入校園網參看今年我院和去年其他學院暑期社會實踐活動的簡報;
3、格式排版要求:標題宋體3號加粗居中,正文部分宋體小四,1.5倍行距,首行縮進;
4、要求活動中各小活動(如出發儀式、活動中期、活動完成等一系列活動)結束后盡快發到hautglxysummer@126.com郵箱,文件夾稱為“##”隊簡報(1、2、3,,n)。
接下來是新聞稿撰寫的一些資料,希望能幫到大家
新聞的要素
“五個W”和“一個H"
“五個W”:Who(何人)、What(何事)When(何時)、Where(何地)Why(何故)“一個H”:How(如何)
新聞的結構: 新聞結構包括標題、導語、主體、結語和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。
標題:高度概括,抓人眼球
導語:用來提示消息的重要事實,使讀者一目了然
主體:隨導語之后,是消息的主干,是集中敘述事件、闡發問題和表明觀點的中心部分,是全篇新聞的關鍵所在結語:一般指消息的最后一句或一段話,是消息的結尾,一般為事件的意義、影響或作用。背景:對事件或任務的補充,常插在主體部分,也可插在導語或結語之中。
校園新聞稿,一般分為活動,會議,晚會等幾類。注意新聞稿的格式,慣用模式一般分為三段。
下面介紹新聞稿一種模式------倒金字塔式
基本格式(除了標題)是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分,也即事件的概括或結果。比如一場球賽剛剛結束,結果怎么樣。
其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。此法我們團委里比較少見。
另外一種是我們比較慣用的模式,下面舉例說明。
標題必不可少,且一般為事件的主體,如:數學科學學院新生辯論賽取得圓滿成功
第一段可以叫做導語。交代整個活動的時間,地點,人物,事件等信息。簡明扼要地寫出主要事實,或對全篇事實材料進行綜合概括,揭示主要內容。
10月30日晚7點半,備受矚目的數學科學學院新生挑戰賽及院內循環決賽于品學樓A103落下帷幕并取得圓滿成功。參加本次決賽的嘉賓有分團委書記李坤龍老師,各學院學生會主席等,比賽由數科學生會組織部部員單良主持。
第二段事件描述。此段可根據具體情況細分為2~3段。開始詳細介紹整個活動的步驟和內容,并針對活動中的亮點展開介紹一下。注意敘述要有一定的邏輯,按時間順序描述的較多。
進入決賽的雙方分別為三班與四班,辯題為“對于食堂飯菜價格應不應該在學生中舉行聽證”。辯論一開始,雙方便展開了激烈地唇槍舌劍,雙方精彩的表現,贏得在場觀眾的陣陣喝彩。尤其是在自由辯論環節,反方二辯道出木桶原理贏得全場一片歡呼,正方雙方互不相讓,針鋒相對。最終反方四班從涉及學校,企業,學生,三個方面打出食堂價格聽證缺乏可信性,缺乏公信力,無法衡量公正性三張王牌,贏得比賽。
第三段 就是對于活動進行簡要的總結,并交代一下活動的意義,或事件的延伸、產生的深遠影響等。
在掌聲與歡呼聲中,2011數學科學院新生辯論賽在今日落下帷幕,它的成功舉辦不僅促進了學院新生們對大學繽紛校園生活的深入了解,更使得每一位參加過辯論賽的同學們在思維口才以及臨場論述方面得到了極大的鍛煉,同時也令每一位聽眾聆聽到了高度思維和智慧的較量,場上場下的人都受益匪淺。
寫新聞稿不需要深厚的文字功底,不需要華麗的詞語去修飾,關鍵在于把一個事件清晰地敘述出來。并且注意語言要做到具體、準確、簡潔、得當。寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應力求簡潔切要,敘述應有事實基礎,文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。
值得注意的是,新聞稿要用事實說話。擺事實,用事實說話。文章中不要出現“我”“我們”等字眼,而且新聞稿應該保持中立客觀的態度,不要摻雜作者的主觀情緒。
另外,稿子中不要出現錯別字,也不要出現病句,多檢查。如大家稿子中出現的一些問題:“經常的講話贏得了觀眾的陣陣掌聲”、“在馬嵐書記凝練的介紹以后,伴著熱烈的掌聲,舉行了隆重的揭牌儀式,標志著能士公司與我校長期合作的展開。”、“在一次次熱烈的掌聲中宣講結束,此次科沃斯論壇拉開了帷幕,各種活動陸續的展開。”
有時間大家多去看看校團委上已經發出的新聞稿和我們學院網站上的新聞稿,可以先模仿,然后形成一定的模式就比較容易了。也需要多練筆,多寫兩篇之后,就會有輕車熟路之感了。
看下面一篇新聞稿:
金秋九月,11級的新生們給科大帶來了一股新鮮的活力,自動化工程學院新生辯論賽就此打響了。新生辯論賽的通知下達后,各班同學都積極報名,踴躍參加,在各班導辯的指導下不斷讓思維進行鍛煉。第一場比賽讓我們看到了每位辯手眼中閃爍著的自信與堅定,也體會到了辯論給大家帶來的無窮樂趣。
生辯論賽作為每年新生們的第一道開胃菜,可謂是其樂無窮。不僅增強了個班的凝聚力,更為以后深化學生文化建設奠定了務實的基礎。
這篇新聞稿給人的感覺是在寫作文。首先,這篇新聞稿的事件主體應該報道辯論賽,文中卻看不到辯論賽的具體情況,反而在其他無關緊要的地方著筆過多,本末倒置。文中出現了“我們”的字眼,文章總體上事實性過淡,主觀性太強。
再看下面這篇稿子:
比賽雖未開始,但遠動員早已到場。每個人都信心十足,勢在決賽中為班級贏得最高榮譽。隨著裁判一聲令下,白色的羽毛球在空中活躍了起來。隊員們酣暢淋漓地揮舞著手中的球拍,點殺,扣殺,網前放小球,劈吊,后殺斜線精彩紛呈上演。白色小球在空中劃過一道道優美的弧線,四周掌聲雷動,各班拉拉隊齊聲喝彩。經過三個多小時的激烈角逐,最終測控3班奪得此次比賽冠軍,測控5班獲得第二名,測控6班獲得第三名,自動化3班獲得第四名。
這篇稿子的問題比較普遍,在中間非重點環節的細節描述過多,便容易顯得冗長雜亂,不夠簡潔。
下面是一些比較符合標準的新聞稿。
前鋒創新基金簽字儀式暨前鋒電子愛好者協會揭牌儀式成功舉行
劉甜甜
10月26日上午,“前鋒創新基金簽字儀式暨前鋒電子愛好者協會揭牌儀式”在電子科技大學清水河校區圖書館一樓報告廳舉行。
我校自動化工程學院院長田書林,副院長,前鋒電子電器集團股份有限公司董事長楊剛、副總經理彭紅軍,行政總裁譚梅,總工程師劉克農,部長付寶剛出席了本次儀式,副書記馬嵐擔任主持。
會上楊鋼董事長與田書林院長代表雙方參加了“前鋒創新基金簽字儀式”與“前鋒電子愛好者協會接牌儀式”。前鋒表示,將每年在我校投資十萬元支持學生的創新活動,緊接著楊董發表了“激情源于夢想,創新成就未來”的精彩演講。他說,出席本次儀式的前鋒集團的嘉賓們都從電子科大畢業,今天回到學校,感覺很親切,并發出了“我們回家了”的感慨。隨后,楊董又介紹了前鋒的發展歷程,地位發展及前鋒的“誠信企業,創新企業”企業形象等,使同學們受益匪淺。
最后,儀式在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。儀式的成功舉行,標志著自動化工程學院
與前鋒電子電器集團股份有限公司的合作正式展開。
信軟學院舉辦微積分講座
2011-10-28 13:56:05來源:信息與軟件工程學院評論:0 點擊:5
10月26日19:30,數學科學學院謝云蓀教授為信軟學院2011級的全體同學帶來了一場關于“極限與連續的若干問題”的精彩講座。
講座伊始,謝云蓀教授向同學們介紹了我校數學競賽的概況,并向同學們展示了我校在歷屆數學競賽中取得的優異成績。謝教授引用了我校杰出校友、網易總裁丁磊的話:“強者創造機會,智者抓住機會,弱者等待機會”,以此來告誡同學們一定要養成勤于專研,勤于思考,積極提問的學習習慣,并以許多中外知名學者的研究成果為例向同學們說明了學好數學的重要性。
隨后,謝教授開始向同學們詳細講授微積分學習的基本方法和思路,結合例題幫助同學們學習解題思路和解題技巧,提高實戰能力。同時,也讓同學們注意到每種題型的重點、難點和易錯點。用正反面例子相結合的方式指導同學們明確各種試題的解題步驟和思路,強化了同學們對基本法則、概念的理解和掌握。謝云蓀教授旁征博引地為同學們介紹了許多數學大家的學習研究經歷,讓整場講座不失生動與活潑。同時,謝教授還提及了微積分在生活中的廣泛應用,倡導大家學會用數學的眼光看問題,將數學切實的運用到生活實踐中。
最后,謝教授引用數學大師華羅庚的求學經歷告訴我們 “聰明在于學習,天才在于積累”,講座在同學們熱烈的掌聲中結束。
電子設計宣講會圓滿結束
2011-10-27 13:00:29來源:電子工程學院評論:0 點擊:3
我校于2011年10月23日下午舉行了電子設計宣講會,并獲得圓滿成功。
宣講會期間座無虛席,同學們熱情高漲,對電子設計充滿了好奇和興趣。宣講會上各位學長為大一新生細致全面地介紹了電子設計是什么,怎么做,把同學們帶入了電子設計的神奇世界。學長們還與新生們分享做電子設計給他們帶來的快樂和各方面的考驗及最終獲得的成功。結束時,同學們踴躍提問,想了解更多的相關知識,會后,學長們還做了智能車的現場展示。
這次宣講會不論從參加人數,還是知識的實用性方面都辦的很成功,讓參加的新生們學到很多,再次祝賀宣講會的圓滿結束。
為你的一卡通找個伴侶——記通信科大懶人站首期活動
2011-10-26 23:27:10來源:通信與信息工程學院評論:0 點擊:4
10月25日,由通信學院學生會生活部在銀樺餐廳門前舉辦的科大懶人站系列活動第一期——“一卡通卡套派送”活動如期而至。活動現場十分火爆,無論是從活動意義還是同學參與積極性的角度來看,都舉辦的非常成功。
在歷時半個小時的卡套派送活動中,全體生活部部員熱情地向路過的同學宣傳,耐心的向同學們講解科大懶人站系列活動的意義以及卡套的使用方法,使調查表一張接一張的順利填完。另外,同學們還積極地將填寫有自己對科大懶人站的贊揚、建議和對生活的祝福的便簽紙貼在活動現場的大型噴繪上。直到活動結束時,整個背景噴繪被密密麻麻的簽名和便簽紙覆蓋,充分彰顯了同學們對本活動的鼎力支持。
在全體工作人員團結協作下,始終保持著現場秩序的有條不紊。由于卡套的數量有限,以至于很多沒有領到卡套的同學紛紛感到遺憾,并與此同時表示了對科大懶人站第二期的期待。
活動結束后,工作人員們迅速做好了現場清理工作,并合影留念。
本次活動充分的彰顯出了通信學院分團委學生會對同學們的關懷和照顧。同時,很多參與了此次活動的同學在接受采訪時均表示很期待科大懶人站接下來的活動,而據通信學院工作人員透露,接下來的活動將更加精彩,值得大家期待。
電子工程學院創新創業中心舉行招新宣講會
2011-10-26 14:34:54來源:電子工程學院評論:0 點擊:3
10月20日晚,在成功舉行院科技成果展暨招新宣傳大型活動的基礎上,電子工程學院創新創業中心在科C216面向在校本科生舉行了院創新創業中心招新宣講會。
此次宣講會主要介紹了電子工程學院在科技創新中所獲得的成果及學院為同學們提供的平臺。學院創新創業中心便是為無數同學提供良好發展空間和展現自我才華的舞臺,中心在創辦于1992年的電信科協的基礎上成立,至今已走過19個年頭。19年來,中心一如既往,通過多種方式與同學們分享一路走來的點點滴滴。現有三個電子技術實驗室:電子科大-美國半導體聯合實驗室(UESTC-NS Lab),畢設+學習討論實驗室,學生開放實驗室。
同時,宣講會還對即將舉行的“EE”杯創新創意設計大賽的流程進行了詳細介紹。并邀請到在科技創新中的一些優秀學長學姐向大家演講。旨在激發同學們科技創新意識,提升同學們對科技創新的興趣。為同學們今后的學習、生活、電子設計各個方面提供引導。
整個宣講會,科C216報告廳座無虛席。通過本次活動,使同學們對于學院創新創業工作及院科創中心有了更多的了解,同學們不僅對科技創新表現出巨大的熱情,同時也收獲了知識,更收獲了從學長學姐身上傳承下來的創新創業中心的精神。
微固學院優班答辯
2011-10-22 22:50:06來源:評論:0 點擊:8
10月20日星期四,微固學院在A308舉行了優班答辯活動。到場人員有微固學院輔導員劉洋和李俊儒,以及心理老師陳老師。
優班答辯活動在16點30正式開始。主持人介紹了參加此次優班答辯的班級后,第一個班級就開始準備了。此次優班答辯分為兩個部分。首先,伴隨著PPT的展示以及發言人的述說,每個班級對各自班級情況進行闡述。然后,就由輔導員對各個班級進行提問。此次的優班答辯活動,每個班級都展現了各自一年以來的成績以及舉辦的各項活動,講說也是異彩紛呈。并且,各個班級之間的競爭也很是激烈,當然,有些班級之間的差距還是不小的,相信這次優班答辯的過程中,能讓他們認識到自己的不足,可以使自己班級更好的進步。
最后,此次優班答辯圓滿結束,9個下午場的班級排名為微學一班,固電五班,微技一班,固電二班,固電三班,微學三班,微學二班,固電一班,固電四班。
自動化分團委2011招新儀式啟動
2011-09-18 23:35:29來源:自動化工程學院評論:0 點擊:37
新生報道軍訓等工作已陸續結束,自動化學院分團委于2011.9.17在品學樓A區進行了招新宣講,動員11級新生加入分團委。
當晚6時許,品學樓A201教室已是人滿為患,11級新生都對大學學生組織充滿期待,宣講會開始首先由上屆學生會主席任彧對以往自動化學院分團委和學生會做了整體介紹,并與大一新生分享了自己的大學生活學習經驗。
隨后,由現任自動化分團委常委李智迅同學上臺介紹改制后自動化學院分團委組織結構及各部門的職責特點,使得新來的學弟學妹們對分團委有了更深入的了解,也更加明確了自己想要參加的部門。
緊接著,由學生會現任主席向珈漪對改制后學生會做了介紹,并向新生展示了學院各具特色的社團組織,展現了自動化學院學生的青春活力,隨后水滴志愿者的宣講則向大一展示了學院的各種志愿者互動,體現了自動化學院人的社會責任感,引導大一新生更好的實現自我價值。
宣講會結束,新生面對各部門部長和副部長們都表現出自己強烈希望加入的愿望,積極踴躍地投入到面試的人潮中。
第二篇:新聞稿(模版)
軍訓新聞稿范文一:
今天真是夏日炎炎,火紅的太陽照著大地。下午,同學們都很不情愿地來到操場上,踩著這塊快要被“烤熟”的大地,心里有說不完的抱怨話。
在太陽底下,同學們在兩位教官的監視下站得筆直
筆直的,個個昂首挺胸,教官響亮地說:“大家站好了,如果有身體不舒服的喊報告......"我們站在操場上,一動都不敢動,是因為有嚴厲的教官在看著我們。突然,余雷的一聲報告打破了原來的寂靜:“報告,抓癢。”教官輕而有力地說:“抓!”余雷抓起癢來,那個樣子真有意思!站了幾分鐘,許多同學已經滿頭是汗了,教官就讓我們休息,大家十分高興。男孩子們像火箭一樣快速地跑到水池邊上,痛痛快快地洗了個頭,臉上就露出了笑容。
過了一會兒,教官叫我們集合,繼續訓練。這回我們不光光練習了站立,還練習了向左向右轉,向左向右轉的練習中,大部分同學轉對了并且每次都大喊:“一二,一二,一二......”只有個別同學轉錯了方向,羞愧地叫了聲:“報告”。后來,教官看我們太熱先后兩次帶同學到陰涼的地方,可是,有些同學不珍惜機會休息,而是在那講話,玩拍手游戲,結果,教官叔叔嫌大家太吵,怕影響了其它班級同學上課,就帶我們回到了太陽直射的大操場上。這下教官一定對同學們非常失望。
這次軍訓雖然又累又苦,但是休會到了解放軍叔叔每天堅持訓練的堅強意志,我太佩服他們了,我應該向他們學習!相信通過這次軍訓活動,一定會有不少同學發生變化!軍訓新聞稿范文二:
本報訊
秋風颯爽,丹桂飄香,9月18日下午三點30(轉載自本網http://www.tmdps.cn,請保留此標記。)分,2008級新生開學典禮暨軍訓動員大會在院籃球廣場準時召開。會議由常務副院長XXX同志主持,院長XXX,省督導專員、院黨委第一書記XXX,董事長助理兼院長助理XXX,教務處處長XXX,學生處處長章六七,管理系XXX教授、省軍區預備役高炮團XXX大隊長出席了動員大會。
會議首先由XXX致歡迎辭。在講話中,XXX代表學院黨總支和學院行政向告別了高中時代,開始了嶄新的大學生活的全體08級同學表示熱烈的祝賀!向關心、支持我們學校軍訓工作的部隊領導表示衷心的感謝!
XXX對全體參訓人員提出幾點希望和要求:
1、要把搞好軍訓和學習人民軍隊優良傳統作風結合起來,全體參訓學生都要從思想上高度重視、提高認識、端正態度,行動上以一個軍人的標準要求自己,積極參與,把軍訓看作是一次難得機會,像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練,在艱苦的訓練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益!
2、軍訓團要認真組織,周密計劃,科學安排軍訓的科目和內容,在有限的時間里產生最好的效果,保質、保量、圓滿地完成本次軍訓任務。
3、要把搞好軍訓、樹立遠大理想、錘煉優秀學風結合起來。對一所大學來說,學風是非常重要的。它是一種治學精神、一種氛圍、一種環境、一種無形的力量。軍訓是大學生接受鍛煉、提高自身綜合素質、展現自我的一個平臺。通過軍訓,要注意頑強意志的培養和文明習慣的養成。要踏踏實實從我做起、從現在做起。要講文明、講禮貌。尊重和服從教官的管理和要求,做到團結一致、步調一致共同努力奮斗!
您可以訪問本網(www.tmdps.cn)查看更多與本文《軍訓新聞稿5篇》相關的文章。
4、要做好安全工作,安全工作是軍訓工作中的重中之重,安全工作大于天!大家一定要時時刻刻、事事處處、點點滴滴抓安全,及時發現、及時處理,把不安全的事態消滅在萌芽狀態之中。安全工作人人有責,要從人人做起。軍訓輔導員要跟班訓練跟班聽課,及時掌握軍訓中的各種情況,及時解決和處理發生的問題,積極協助教官抓好訓練工作,認真負責地抓好學生管理工作。學生的管理工作要體現在訓練場、教室和平時,要體現在政治思想教育中。軍訓職能部門要做好后勤保障和服務工作,樹立全心全意為教官、學生、和輔導員服務的思想,對安全工作要有預見性、前瞻性,安全措施要到位,要細。安全工作真正做到萬無一失。
接著院長助理XXX同志宣讀軍訓實施計劃,學生會主席XX同學代表全體老生歡迎新生的到來。新生代表XXX同學向全體新生提出倡議:以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,努力學習、嚴于律己,樹立規范意識。從小事做起,從現在做起,遵守學校的各項規章制度,培養高尚的思想品德,積極參加各項活動,熟練掌握專業知識,提高綜合素質,做適應社會發展的復合型實用人才。然后劉九梅老師代表全體輔導員講話,對同學們提出了幾點要求,要求同學們上好軍訓第一課,認真學習,積極工作以及快樂地生活。洪咸友教授代表全體教師發言,希望同學們培養自己良好的品格,做一名合格的大學生。省軍區預備役高炮團XXX大隊長代表軍訓教官承諾將與新生們一起發揚不怕苦、不怕累的精神,鍛煉身體,磨練意志,保證完成軍訓任務。
最后XXX院長簡要介紹了學校的辦學歷史、優良傳統、師資力量、學科建設情況以及學校未來的奮斗目標,并對新生提出了殷切的希望。他希望全體新生要志存高遠,科學規劃大學生活;要勤學多思,爭做創新型人才;要自我完善,實現全面協調發展。
大會結束后,全體參訓學生及官兵立即(轉載自本網http://www.tmdps.cn,請保留此標記。)投入緊張的訓練中。
軍訓新聞稿范文三:
今天是2011年9月15日星期五,09級新生的軍訓已經進行了3天。涼爽多云的天氣為同學們的訓練提供了不少便利,綠茵茵的青草和橄欖綠的迷彩軍裝相互輝映,讓同學們顯得活力十足。軍官們嚴格要求新生整理軍容和端正軍姿,不時親自示范,并手把手糾正基本的動作,同學們在英姿颯爽的軍官的帶領下認真訓練,絲毫沒有半點偷懶。
古人言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,在這里同學們灑下了辛勤的汗水,收獲的將是鐵一般的體魄,剛一般的意志,雷厲風行的作風,堅定不移的毅力,這些都將是一個成大事者必備的條件,它是同學們整個大學生活中乃至一生中無比寶貴的財富。
軍訓雖然辛苦,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學們只要堅持,勝利就會屬于你們!
軍訓新聞稿范文四:
開學伊始,09級新生的到來給XXX學院增添了新的活力。9月13日,新生軍訓正式在籃足球訓練場上開始,與此同時北方的冷空氣也來到了悶熱的南方,這也許是老天給新生們的第一份禮物。
綠油油的草地上,一群身穿迷彩的活力青年整齊的站著軍姿,有力的踏著正步,喊著響亮的口號,唱著激昂的軍歌。當筆者走進訓練場時,第一眼就看到了計算機工程系正隨風飄蕩著的系旗和寫著“迷彩軍訓,青春無悔”的橫幅,新生輔導員高勇老師就站在旁邊,很認真的看著自己的學生訓練。高老師指給我們我系新生訓練的位置,遠望過去,是整齊的方塊隊,有的站著軍姿,有的走著正步,有的練著跑步,真是一群計算機的好男兒。當走進時,我們看到了我系女生的身影,雖然少數,但很惹人注目,無論從她們站軍姿時那筆直的身體,還是從走正步時鏗鏘有力的步伐,都讓人們不難想起一句老話,“誰說女子不如男”,用“鏗鏘玫瑰”四個字來形容一點也不為過。
當我們走出訓練場地的時候,聽著后面響亮的“一二三四”和有力的“團結就是力量”,我相信XXX學院的明天會更好!計算機工程系的明天會更好!
第三篇:新聞稿
防震減災小知識
2013年4月26日,某小學第三次綜合實踐活動課在校舉行,由某學院小學教育專業的10位同學及在校老師協助開展。本次活動內容主要是通過本組成員講解普及防震減災的相關知識,其他同學主要負責協助管理班級紀律和隨時解答同學疑問。
本組成員劉老師先是對本次活動課的主要內容進行了介紹,接著利用電子白板生動地講解了地震的相關知識。其間,同學們都積極參與課堂,思考并感觸頗深。當介紹到與我們息息相關的汶川地震和雅安地震時,孩子們臉上露出愁容和不安,他們似乎感同身受,很想通過自己的方式來幫助地震受災的人們。他們積極舉手提問、發言,整個課堂氣氛不時凝重,不時活躍。整堂課在本組10位成員的共同努力下,順利結束。在下課前,我們給同學們布置了一個作業,即給災區的小朋友寫一封信,或者寫下想對災區小朋友說的話。希望通過這個小任務,讓同學們更深地感受和他們年齡相仿的孩子的遭遇,因而能更加珍惜現有的幸福生活,努力學習,積極進取,做一個樂觀開朗的孩子。
本次活動課在下課鈴聲中結束了,希望孩子們能通過學習了解地震的相關知識,來預防地震,減少災害,并能積極向上地生活學習。
第四篇:新聞稿
1、10月31日晚6點30分,學院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創文學社,演講與口才協會,普音社團和BLANK英語社團聯合承辦。大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學院王麗娟老師等專業教師擔任大賽評委。來自不同院(系、部)的20位選手各展才能,共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團聯合會指導老師查振芹對此次大賽致開幕詞,并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相,比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環節組成。在給定話題演講環節,選手們分別圍繞“發揚愛心”、“歌頌母愛”、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講,在展示他們個人風采的同時,也體現了當代大學生對社會、歷史、人文、情感的關注與思考。才藝展示環節,各位選手登臺獻藝,舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮,實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦,慷慨激昂的語音語調、得體大方的姿體語言,贏得了評委們的一致好評。
經過了兩個小時的激烈角逐,各個獎項塵埃落定,比賽共決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名,優秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質、最佳臺風、最佳表現獎各一名。冠軍由影視傳媒學院孟林、教育科學與技術學院陳雨組成的“雨林沐風”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評,對大賽也做出了充分肯定,表示此次中英文朗誦大賽與往年相比,質量有明顯的提高,比賽形式更是有所創新,同時也吸引了更多的同學參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續辦下去,并且越辦越好。2、2010年10月22日,泰州市第三屆高校乒乓球選拔賽在我院舉行。戎輝兵、潘旭生、曹艷杰、李梅等組成我院代表隊參賽。此次選拔出的高校代表隊將參加泰州市教育系統第三屆教工杯乒乓球競賽。我院副院長、副書記鄭偉到場觀看比賽。
比賽當天,共有五所高校35名運動員參加了比賽,各高校由1名50歲以上男運動員,1名女運動員,3名非限制性男運動員參加競賽。按照競賽規程安排,50歲以上男運動員和女運動員分成兩組循環,15名非限制性男運動員抽簽分成ABC三組循環。
賽場上,各位運動員本著“友誼第一、比賽第二”的精神,奮力拼搏,認真打好每一場球。交戰雙方經常出現你來我往,你攻我守的局面,甚至小分打到18平的情況,比賽的精彩程度可見一斑。尤其是15名非限制性男運動員的角逐,ABC前兩名小組出線后,6人大循環的比賽更加激烈,在水平實力相當的情況下,誰的發揮更穩定便能占得先機。
隨著6人大循環比賽的結束,最終,牧院吉文林書記,王雪林、張成老師;我院戎輝兵、曹艷杰老師分別在各自的小組晉級。屆時,他們五位將組成高校代表隊參加泰州市教工杯乒乓球競賽。
3、12月6日晚,我院第三屆“金話筒”主持人大賽在文科樓報告廳圓滿落幕。本屆大賽由我院團委主辦,院學生會新聞部承辦,得到了中國郵政泰州郵政局的大力支持。作為我院特色校園活動,大賽吸引近200名選手報名參賽。經過初賽、復賽的角逐,共有15名選手脫穎而出,躋身決賽。
決賽現場座無虛席,氣氛活躍熱烈,主辦方邀請了泰州電視臺社教中心副主任沈紅旺,泰州新聞廣播總監劉芳,音樂學院院長助理、普通話測試員潘靜老師,中文系、影視傳媒學院劉國燕老師,商學院團總支書記嚴新龍老師,“莊吉杯”直播生活主持人大賽冠軍劉洪斌擔任比賽評委。15名參賽選手共分3組,各組分別以“陽光元素”、“活力青春”、“青春的傳說”作為參賽主題。
決賽在選手親友團的助威聲中開始,大賽共分七個環節。第一環節“團隊亮相”,三組選手依次上臺,為觀眾們獻上了一段別出心裁的自我亮相,體現了他們扎實的基本功。第二環節“知識問答”,選手們以標準的讀音和準確的判斷展現了綜合素質。第三環節“我在現場”的創意來自CCTV主持人大賽,選手需在給定的情境中對現場發生的事件進行模擬出境報道。選手們臨陣不亂,一次又一次的現場連線頗有職業主播的風范。半場結束后,劉國燕等評委老師代表對選手們的表現進行了點評和指導。隨后,歷屆“金話筒”主持人大賽冠軍和冠軍團隊來到現場,為觀眾帶來了杖頭目偶、詩朗誦等精彩的節目。現場選手也不甘示弱,第四環節“才藝展示”,選手們為觀眾們帶來了精彩的節目,如“陽光元素”組的神奇魔術表演和古、現代歌舞,體現了他們“烏云散開后的陽光最美”的思想;“活力青春”組則采用電視節目后娛樂串燒的形式,一曲《枉凝眉》把唯美發揮到了頂峰;“青春的傳說”組則是更加注重團隊配合表演,精心的編排使得他們的才藝表演更加流暢。第五環節“詞語脫口秀”中三個精彩故事的講述則是展現了選手們出色語言組織能力和豐富想象力。第六環節“共同空間”,各組選手依次抽取一個貼近生活的熱點事件展開討論。新鮮的話題、尖銳的觀點、輕松而熱烈的討論讓選手們活躍的思維在賽場上自由跳躍。最后環節“人氣大比拼”則是再一次調動了選手親友團和全場觀眾的熱情,臺上臺下的同學們為今晚青春的飛揚激情吶喊。比賽結束后,潘靜、劉芳、嚴新龍三位評委老師對選手們精彩的表現給予充分肯定,同時也提出了一些中肯建議。
經評定,王德陽以優異表現獲得冠軍。張君、任奕洲分獲第二、第三名。由徐維翰、張君、王德陽、康望舒、董詩晴組成的“青春的傳說”組榮獲“最佳團隊獎”。各單項獎中,孟琳獲得“最佳臺風獎”,錢駿獲得“最佳應變獎”,王德陽獲得“最佳口才獎”,“最佳上鏡獎”和“最佳才藝獎”的得主分別為劉晴和朱峰。
第五篇:新聞稿
審計系成功舉辦2011年迎新晚會
清風徐徐,秋高氣爽,在這微涼的秋夜,審計系在我院籃球場成功舉辦一年一度的審計系迎新晚會。當初的新生已是如今的學長,而那剛褪下軍服的新生即將開始新學年的學習,他們在這舞臺上匯成一曲曲和諧的交響樂,時而高山流水,蕩氣回腸;時而小河潺潺,如沐春風。
一首首的青春之歌,一段段的動感街舞,或有變臉的國粹,或有互動的游戲。兩個小時的時光很快過去,在掌聲,歌聲,歡呼聲中,晚會落下帷幕,留下歡笑,留下11級新生如朝陽般的審院新生活。
(審計系)