第一篇：班長申請書 智超

班長申請書

會計1019班楊智超

我是會計1019班楊智超，申請競選本班班長。通過一學年的工作，讓我深深愛上了這個職務，希望在本學年繼續擔任班長職務，為同學、老師服務；雖說我不是最好的，但我會盡自己的努力做到更好！

在過去一學年中，大家對我擔任班長的工作已經有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝（鞠躬）。我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。

班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經驗，與風華正茂的同學們一起，團結協作，把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優秀班級！

最后，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。

謝謝！

第二篇：楊智超 大二總結

大學總結

會計1019楊智超100330581

有人說，大學一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學后的興奮之中，心比天高。大二就進了一步“知道自己不知道”，大三時“不知道自己知道”，大四 “知道自己知道”。這時，一只腳已經邁向了社會，再往下便身處人海，再也沒有了父母的庇護，師長的訓導。從云端里落到的是實實在在的地上，用自己的雙手撐一方天空，托一輪太陽了。雖然已經過了一年多的大學生活，但我們對于自己的未來還沒有明確的打算，于是此時的感悟變得尤為重要。大學一年，我不知道學到了什么，但思想發生了深刻的變化。

大學生活，是一段不可復制的無憂無慮的生活。風華正茂的青春，純凈無邪的思想，以及開天辟地的情懷的萌動，在記憶里，是不可能退色的。大學是公平的，一份耕耘，一份收獲。你希望在大學里得到什么，只要你努力，那么就會得到。大學里主要學習的就是社會實踐能力的培養，雖然學習知識也非常的重要，但在我看來，社會實踐能力的培養是以后踏入社會不可缺少的部分。我會更加積極參加校內活動以及一些社會實踐，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這些都是為了以后進入社會打下良好的基礎。

學習也是大學生活中一成不變的主題，要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，而并不是一味的注重結果，但說起來容易做起來難，這要靠的就是日久的恒心。

我珍惜我的大學，雖然只過了僅僅的一小半，但我相信，通過我的不斷完善，我的大學生活會 越過越精彩，越來越難忘。本學期要更多地位同學老師服務，做好自己的本職工作。這學期要考會計證、駕駛證、英語四級。我相信自己會交一份滿意的答卷。

第三篇：班長申請書

班長申請書

班長申請書

尊敬的領導：

你們好！

我是造價114的xxx，在過去的一個學期里，我一直擔任班長職務，我積極申請優秀班長的稱號，我深刻的知道優秀班長的稱號意味著什么，意味著比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人多的努力。我會認真的走好每一步。

作為一名班長，我深知責任重大，我會認真完成學校，老師，同學交給我的每一份任務，做好每一份工作，盡到每一份應盡的責任。現我將在校期間的表現總結如下。

思想方面：有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。

工作方面：我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級的班長至今。我一直嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨，比如認真動員了班級同學參加了系新老生聯誼晚會并做好各項后勤工作。在每周一的例會中從未缺席或遲到，并做到認真聽講及記錄各部門傳達下來的工作要求。本學期我幫助班主任認真組織了幾次主題班會并取得了滿意的效果。在這近半年的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。班長申請書班長申請書。別人不愿做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在平時生活當中，我樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，生活上關心，學習上相互幫助，我也會更加嚴格的要求自己，釋放自己無限的工作激情。

學習方面：這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放松自己的理論知識學習，為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣。同時我也認真做好積極地帶頭作用，在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，爭取取得更大的進步！

以上是我對自己各方面及工作特點的簡述，由于當局者迷，可能有一些工作還做不到位，但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色！我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱血給大家！以后我將加倍的努力，為班級同學樹立榜樣作用。希望我們能共同進步，也希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活！

感謝系里一直以來對我工作的親切關懷和指導！

我提出申請“優秀班長”的申請，希望我的工作得到承認，所以我希望這一請求能夠得到批準。謝謝！此致 敬禮！

班長申請書

尊敬的領導：

我是XX班的班長，這次有足夠的自信參選這次的“十佳優秀班長”全是班中的同學的大力支持，我也相信我有這個能力競選。

自進入大學以來，我獲得了“優秀學員”的榮譽稱號，在軍訓期間，由于表現突出被選了機械學院（機械營）的標兵。之后，受到班上同學的支持當上了班長。在這將近一年的時間里，組織過許多積極向上，有意義的活動。也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項，但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗。班長申請書

作為班級自我建設的第一責任人和核心，根據學校工作要求，結合本班的情況，制定了班級自我建設的工作計劃。全面負責團結，組織，領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動。在班主任的的領導和具體指導下開展工作，協助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序。

我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成“優秀班級”“文明班級”。

申請人：

申請日期：

班長申請書

尊敬的教師：

您好！之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級秘書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！

班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

長江后浪推前浪，一代更比一代強。班長申請書申請書。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！

能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示（低保申請書）不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮余熱，照亮江南！

申請人：

申請日期：

第四篇：班長申請書

班 長 申 請 書麻醉二班

班長申請書

尊敬的輔導員：

您好！首先容本人介紹一下自己，我是麻醉二班的，相信二位輔導員對我已有一定的了解。

經過大二的分流考試，我年級組建了麻醉二班。作為一個新建班集體，各方面的工作都需要班級的干部完成，班委的組建已成為案頭之事。在此，我鄭重向二位輔導員提出申請：我申請麻醉二班班長之職。

大二時我在我校校學生會擔任部長一職，在兩年時間的學生會工作中，我積累了許多學生干部的工作經驗，并培養了一定的工作能力。具有較好的與老師和同學的溝通能力，對團隊的管理能力，和對工作的處理能力。在這兩年的工作中，我參與舉辦學校大型活動多次，服務于全校廣大同學。現在，我更愿意靜下心來為班級做些貢獻，為身邊的同學做些實事，在兩年的班級生活中，我作為一名普通學生，班級干部為班級做出的努力和貢獻我都看在眼里。他們為班級的工作常常熬夜、在烈日下奔走等等，他們的付出讓我非常感動。當然，看到班干部做的好的一方面，也就看到了他們做的不很完善的一方面。我想，這是我的優勢之處。如果有幸能擔任班長一職，我會在好的方面像他們學習、向他們做的一樣好,而我更主要的目標是把他們做的不很完善的方面做的更好。

以上兩點是我申請班長的主要原因。以下談談我對麻醉二班的認識。

麻醉二班在分流考試后組建的新班集體。我對我班情況做了簡單分析，總結出我班與其他班級相比較為特殊的兩點。第一，我班同學成績差距較大，一部分同學是報選麻醉分流而來，還有一部分同學是由于成績不佳分流而來。第二，由于我班是有年級各班部分學生分流

組成，因此住宿較為分散。如果能擔任班長職務，我會把班級凝聚力作為工作重點。通過組織同學們共同學習，共同娛樂來使同學們之間的情誼更加深厚，增強麻醉二班的班級凝聚力。我會盡我全力在學習和生活兩方面給予同學最大關心和幫助。我有信心和麻醉二班的同學們團結協作，把我們的班級建設成進步、競爭、溫暖、互助的優秀班集！

路遙知馬力，日久見人心。請輔導員給我這個為同學奉獻的機會！

第五篇：班長申請書

班長申請書

大家好，我叫**，來自于北方一座美麗的小城－北安。首先，非常感謝老師提供這個機會讓我們展示自己，包括我在內，大家要珍惜這個鍛煉自己的機會。

班長是一個班里的帶領者和服務者，必須具備處理各項事物的能力和技巧。在以前的學校我曾經擔任過班長，成功過也失敗過。通過五年所積累下的經驗，我相信我可以勝任這一職務。我認為班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份沉甸甸的責任。當一個好班長，就要認真的負責班里的各項工作，團結同學，加強同學感情，當好老師與同學之間的橋梁。讓公一班成為全年級的佼佼者。如果我有幸能夠當選，如果大家對我不滿，或者我有什么做的不妥的地方，歡迎大家“批評”我。

最后，希望大家能夠投我一票，讓我能繼續為大家服務，同時這張申請書也就變成了一張責任書，希望老師和同學們監督。

申請人：王*

2013.9.15