第一篇：唐莊中學2013年清明節愛國教育活動總結

唐莊中學2013年清明節愛國教育活動總結

清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。不過，這具有幾年歷史的傳統文化習俗演變到今天，在人們，特別是學生心目中已開始模糊。為了使同學們更加了解祖國的傳統文化，我們學校開展了“愛國主義”主題教育實踐活動來紀念這個日子。通過此次活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：

一、做好革命傳統教育

學生利用課余時間搜集了大量關于清明節由來和革命傳統知識，通過黑板報的形式，讓學生了解一些傳統習俗。同時，在“國旗下講話”儀式時對學生進行了革命傳統教育。附講話稿：

老師們同學們:

大家早上好!

你們聽，布谷鳥似乎正在一聲聲地催促我們——“好好學習,莫要辜負了大好春光。”是啊，這個生命拔節的季節里，小筍芽正在生長它的志向，柳樹正在編織他的理想,各色各樣的花兒則在綻放他們的夢想。你們呢?孩子們,你們在忙碌些什么?是像小蜜蜂一樣在知識的海洋里穿梭,吸取文化精粹，還是像小蝴蝶一樣飛舞在時間長河里，只顧著玩耍了?

哦，讓我們一起隨著清明節即將到來的哀思，看看前人給我們做出的人生榜樣吧！那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的環境里爭分奪秒的學習，用文化知識振興中國，讓我們中華民族永遠矗立在世界列強中。請讓我們每天每天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈；每天每天都在心靈的最深外，給他們敬個莊重的禮。也讓我們每天每天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力！

同學們，看你們的學習環境、生活條件多么優越，可是不少學生因為條件太好了，而不愛學習，整天只知道玩。有的同學一有空就看電視、上網玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習氣；有的同學現在不愛學習，覺得學習是很無聊的事，這樣下去，當他們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還沒有愛的能力啊，到那時后悔也來不及了。只有從現在開始，從點滴小事做起，好好規范自己的行為，勤奮學習，積極向上，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量。

同學們，英雄的先烈們將永遠活在我們心中，昨天已經過去，今天，是大家實現先烈遺志，報答父母，為校爭光的時候了！讓我們銘記英雄先烈，人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱贊的好學生。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩，無愧于祖國的未來。

同學們，讓我們在這個朝氣蓬勃的季節里，感恩那些為我們犧牲了一切的人；讓我們在這個生機盎然的季節里，爭分奪秒地學習上進，以報答那些偉大崇高的靈魂吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

二、開展“清明祭掃”活動

學校組織部分師生來到烈士陵園，進行祭掃活動。師生還共同瞻仰烈士墓碑，在墓碑前鞠躬致敬。師生們受到了強烈的愛國主義教育，增強了歷史責任感和使命感，極大地激發了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學們認識到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。

三、開展游園踏青活動

部分學生走出校園來到瓦窯頭紅色革命教育基地，——戶外愛國課程教學，讓孩子更多了解自己的家鄉，這也是孩子們健康成長所需要的。

四、開展了“網上祭英烈”活動

7--9年級各班參與此次活動，在網絡課老師的指導下，同學們登陸“央視網”網站給烈士獻花、獻歌、留言，并瀏覽了多個革命紀念館和革命人物先進事跡，表達了對先烈、先人、英雄的感恩和敬仰之情。

五、開展“紅色記憶”主題班會

為了弘揚革命精神，增強學生的愛國主義情感，4月8日下午，各班舉行了“紅色記憶”主題班會活動。

班會內容積極健康、形式多樣：有的以歌唱抗日戰爭時期的革命歌曲來表達愛國之情，有的以講述抗日戰爭中的動人故事來激發愛國熱忱，有的以朗誦抗戰時期的壯麗詩篇來贊美英雄的愛國情懷，使學生們受到了一次良好的愛國主義教育。

班會活動的開展，使學生們認識到只有祖國強大才不受外國欺辱、才能立于世界民族之林的道理，從小樹立“奮發讀書，為國爭光”的遠大志向。

通過這次主題實踐教育活動，使學生的心靈得到洗禮，通過革命教育，學生學習到革命前輩在艱苦的生活條件下依然頑強不屈的意志品質。通過這次的活動，會在學生心中都留下永不退色的紅色記憶。

唐莊中學

2013.4.16

第二篇：唐莊中學幫困助學活動實施方案

唐莊中學幫困助學活動實施方案

一、幫困助學活動的指導思想、原則和意義。

（一）幫困助學活動的指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，堅持“為擁有‘綠色人生’而完善自我”的教育理念，關注弱勢群體，確保每位貧困家庭子女都享有受教育的權利，順利完成學業，讓學生在潛移默化中形成健康向上的人格，從而建立一種更和諧的校園人際關系。

（二）幫困助學活動遵循的原則：堅持上級助學資金專款專用的原則；堅持教師個體或集體與個體學生面對面扶助原則；堅持扶助水平與廣大教師經濟水平相適應的原則；堅持公開、公平、公正的原則；堅持在校教師幫扶為主，政府、社會力量參與為輔的資金籌措的原則。讓有限的資金使貧困學生得到更多的關愛，從而推動我校各項工作的發展。

（三）幫困助學活動的意義：幫困助學活動是唐莊中學“全員德育”教育理念工程的重要組成部分，是全面貫徹落實“三個代表”的重要思想，堅持教育“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”的具體行動。通過結對幫扶的形式，樹立教師從我做起、奉獻社會的良好形象，增強教師教書育人的責任感和自豪感，最終達到提升學校形象，打造品牌學校的目的。

二、幫困助學活動的機構與職責。

（一）成立唐莊中學“一助

一、手拉手”幫困助學活動領導小組。學校“一助

一、手拉手”幫困助學活動領導小組負責扶貧助學工作的組織、協調、監督、指導工作，制定扶貧助學的有關政策，及時解決扶貧助學工作過程中出現的問題。

（二）領導小組下設辦公室，負責開展日常工作，并根據學校扶貧助學領導小組的指示精神，結合我校實際及教師個體的經濟狀況，落實扶貧助學對象、扶助標準、辦理程序、資金籌措及管理等工作，制定具體措施，完善相應的管

理制度。

三、幫困助學活動的對象和任務。

（一）幫困助學活動的對象：凡在我校就讀期間因父母雙方喪失勞動能力、退役傷殘軍人、軍烈屬等子女、家庭成員因嚴重疾病或重大事故而造成家庭困難的子女、單親困難家庭子女均屬我校幫困助學活動之列。

（二）幫困助學活動的幫扶任務：根據幫困助學活動的相關原則，幫扶小組的教師個體、集體通過多種渠道資助貧困學生，確保每一個學生不因家庭經濟困難而綴學。在結對幫扶期間，學生在校因病、因傷殘或個人及家庭遭受重大意外傷害，造成重大經濟困難，影響其正常的學習和生活，學校視困難程度給予適當的臨時困難補助；對在校就讀期間品學兼優的特困生給予適當獎勵；激勵經濟困難的學生努力勤奮學習，樹立生活信心，鼓勵他們自主、自立、自強，培養學生的積極心態、堅強意志和健康人格，促進學生全面和諧發展。

四、建立和完善幫困助學活動制度。

（一）開辟并拓寬“綠色通道”，對在校就讀期間的貧困學生一律采取先入學后核實并采取相應措施進行助學的辦法，確保每一位家庭經濟困難的學生順利就讀于唐莊中學。

（二）建立貧困學生檔案制度，建立貧困學生信息管理庫，實行動態管理。

（三）建立匯報制度：結對幫扶助學活動按學年辦理，學年初各幫扶小組上報幫扶計劃，學期末將扶貧助學情況進行總結，每學期學校統一組織一次幫扶家庭見面會，相互溝通、協商一致。

（四）建立幫困助學活動公示制度：將幫困助學活動公示納入校務公開內容之一，規范程序，接受社會和群眾監督，杜絕弄虛作假行為。

（五）建立健全相應的財務和審計制度，確保扶貧助學經費專款專用，及時拔付，提高經費的使用效益。

第三篇：唐莊中學安全生產月活動總結

唐莊中學安全生產月活動總結

我校在2011年“安全生產月”活動中，一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、凈化、綠化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境里，使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際，在實踐中摸索出了一套行之有效的方法，規范管理，科學操作，形成了獨具特色的安全工作網絡，為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全組織，層層落實目標責任制

我們學校成立“安全生產月”領導小組。組長為校長許靈旺，副組長何偉，成員有學校領導、班主任教師。還成立“安全生產月”活動辦公室，學校2011年“安全生產月”活動辦公室設在學校政教處，負責“安全生產月”各項活動的協調和落實工作。其次,制訂了切實可行的計劃，把本次活動要做的工作列清楚，把規章制度訂好，以便按步就班、有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作。第三，層層簽訂目標責任狀，建立健全、網絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防范意識

充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行安全生產意識教育，是我校安全工作的重要內容。為此，我校利用全體教師會、全體學生會進行“安全生產月”活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發揮廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規范管理，促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“安全”工作關系到每個人的利益，“安全工作，人人有責”，廣大教職員工自覺養成習慣，極大地保障了教育教學工作的開展。

四、加強教職工的思想道德建設。

在本次活動中，我們加強了教職工的政治學習，定地點，定時間，定人員，政治學習時，要求每位教師認真記筆記，認真寫心得體會。同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，真正做到了文明教學，文明育人，深受社會和家長的好評。

五、加強學生的思想道德建設。

我們重點抓了學生的常規管理和中學生日常行為規范的教育，讓學生學會自己管理自己，消滅了購買零食和內容不健康書籍的現象，從而養成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環境建設；同時還讓值周人員加強課間檢查，放學時站在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。

六、重視和加強學校周邊環境管理工作。

教育環境的好壞，對教育教學質量的提高起著至關重要的作用，為了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責

任制，切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：(1)著重治理了校內小環境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們養成良好的習慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：(3)制定切實可行的治理措施，凈化了校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。此次“安全生產月”活動中，經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體教職員工的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

2011.6.30

2011年唐莊中學“安全生產月”活動方案

為了貫徹落實省、市、縣安全工作會議精神，進一步強化師生安全觀念，提高安全意識，努力創建一個平安、和諧的校園，特制定 “安全生產月”活動方案。

一、指導思想

大力宣傳黨和國家安全生產的方針政策、法律法規和安全知識，樹立以人為本的辦學理念，推進安全文化建設，營造濃厚的“關愛生命、關注安全”的氛圍，構建平安學校，實現和諧發展。

二、活動主題

關愛生命、安全發展。

三、活動時間

2011年6月1至30日。

四、組織機構

成立 “學校安全生產月”活動領導小組，安排部署我校“安全生產月”活動的有關事項，組織、協調、指導督促學校活動的具體開展。

組長：許靈旺（校長）

副組長：何偉（副校長）

成員：校委成員、各班班主任

第四篇：唐莊中學安全生產月活動總結

唐莊中學安全生產月活動總結

我校在2011年“安全生產月”活動中，一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、凈化、綠化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境里，使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際，在實踐中摸索出了一套行之有效的方法，規范管理，科學操作，形成了獨具特色的安全工作網絡，為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全組織，層層落實目標責任制

我們學校成立“安全生產月”領導小組。組長為校長許靈旺，副組長何偉，成員有學校領導、班主任教師。還成立“安全生產月”活動辦公室，學校2011年“安全生產月”活動辦公室設在學校政教處，負責“安全生產月”各項活動的協調和落實工作。其次,制訂了切實可行的計劃，把本次活動要做的工作列清楚，把規章制度訂好，以便按步就班、有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作。第三，層層簽訂目標責任狀，建立健全、網絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防范意識

充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行安全生產意識教育，是我校安全工作的重要內容。為此，我校利用全體教師會、全體學生會進行“安全生產月”活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發揮廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好 的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規范管理，促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“安全”工作關系到每個人的利益，“安全工作，人人有責”，廣大教職員工自覺養成習慣，極大地保障了教育教學工作的開展。

四、加強教職工的思想道德建設。

在本次活動中，我們加強了教職工的政治學習，定地點，定時間，定人員，政治學習時，要求每位教師認真記筆記，認真寫心得體會。同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，真正做到了文明教學，文明育人，深受社會和家長的好評。

五、加強學生的思想道德建設。

我們重點抓了學生的常規管理和中學生日常行為規范的教育，讓學生學會自己管理自己，消滅了購買零食和內容不健康書籍的現象，從而養成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環境建設；同時還讓值周人員加強課間檢查，放學時站在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。

六、重視和加強學校周邊環境管理工作。

教育環境的好壞，對教育教學質量的提高起著至關重要的作用，為了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責

任制，切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：(1)著重治理了校內小環境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們養成良好的習慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：(3)制定切實可行的治理措施，凈化了校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。此次“安全生產月”活動中，經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體教職員工的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

2011.6.30

2011年唐莊中學“安全生產月”活動方案

為了貫徹落實省、市、縣安全工作會議精神，進一步強化師生安全觀念，提高安全意識，努力創建一個平安、和諧的校園，特制定 “安全生產月”活動方案。

一、指導思想

大力宣傳黨和國家安全生產的方針政策、法律法規和安全知識，樹立以人為本的辦學理念，推進安全文化建設，營造濃厚的“關愛生命、關注安全”的氛圍，構建平安學校，實現和諧發展。

二、活動主題

關愛生命、安全發展。

三、活動時間

2011年6月1至30日。

四、組織機構

成立 “學校安全生產月”活動領導小組，安排部署我校“安全生產月”活動的有關事項，組織、協調、指導督促學校活動的具體開展。

組 長：許靈旺（校長）

副組長：何偉（副校長）

成 員：校委成員、各班班主任

崔俟才負責具體指導、督促檢查學校開展“安全生產月”活動。

五、具體活動方案

（一）在校園內懸掛“綜合治理，保障平安”布標；

（二）認真制訂、完善本校安全管理制度并認真落實；

（三）學校根據實際，在校園內張貼宣傳畫，利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話等方式，宣傳“以人為本、科學發展觀和安全常識”；

（四）各班舉辦以安全為主題的班會、隊會，發放中小學生安全知識宣傳材料，開展體育安全競賽、校園安全書畫大賽等形式對小學生進行安全知識教育；

（五）學校利用教職工大會和政治學習，組織開展安全生產方針政策、法律法規、安全知識的學習、宣傳，樹立安全發展觀，提高安全意識，規范安全行為，強化安全責任，為學校的安全工作營造良好氛圍。

（六）制訂、完善學校突發事件應急預案，組織消防演習以及人員密集場所突發事件人群緊急疏散和逃生、自救演練。

（七）開展校園安全大檢查。對校園安全（包括住宿、食堂、體育運動場所、實驗室、建筑設施、防雷設施、周邊環境（圍墻）等安全方面）再次進行自查自糾，整改安全隱患。

（八）建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養全校師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園平安、穩定、和諧。

2011.6.1

第五篇：中學清明節活動總結

石萊中學清明節活動總結

“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心”。為傳承紅色基因，弘揚先烈精神緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，崇尚英雄的情懷，石萊中學于清明節期間，開展了形式多樣的系列教育活動，收到了良好的效果。現將活動總結如下：

一、網上文明祭掃：所有學生參與了網上祭英烈活動。通過泰安文明網泰安市“清明祭英烈”頁面（或輸入網址：http://sdta.wenming.cn/zthd/qmj20/）、泰安革命烈士陵園網站（http://lsly.taian.cn/）參與活動，向革命先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，銘記革命歷史、學習英模事跡。通過獻花、鞠躬、留言等網絡方式，向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情。

二、致敬先烈主題班會： 班會課上，師生互相交流——了解清明節的來歷、聆聽革命先烈的感人故事、了解先輩們浴血奮戰、挺身而出的執著。

三、抒寫班會心得感言： 一句句寄語感言激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，不忘初心、牢記使命，只爭朝夕、不負韶華，珍惜現在的學習生活條件。

四、致敬先烈手抄報：一張張手抄報繪制自己心中對英烈們的敬重之情！切實讓學生在查閱資料，制作小報過程中，緬懷先烈，繼承傳統受到教育。

五、致敬先烈主題征文：一篇篇征文，寄托著對革命先烈的追思，激勵著學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習的遠大志向。

六、致敬先烈繪畫： 學生將對革命先烈的深切懷念、無限哀思，融入到了一張張精致的畫作中，立志學習先烈們的高尚情操。

“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。清明祭英烈活動充分激發了師生的愛國主義情懷。學生們紛紛表示：學習先烈的精神，繼承革命傳統，不辜負先輩的期望，要用實際行動讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!