第一篇：秋游策劃書

農家樂策劃書

一、活動名稱：農家之樂，參與你、我、他

二、活動主題：走出校園，走進農家，品嘗家的味道

三、活動背景

1、新的學期開始了，隨著大二學習任務的加重，同學們的壓力增大，為了緩解同學們學習壓力，讓同學們走出校園，走進農家，享受秋天帶給大家的愜意，使同學們勞逸結合，心情得到放松，而后更好地投入到學習中去，同時也豐富了我們的大學生活。

2、涼爽的秋天是一個收獲的季節，是一個值得品位的季節。在這金黃的季節，我們一起走出學校，走進農家，體驗農家樂，品嘗家的味道。

3、放松心情，體驗家的感覺固然重要，但是我們大家歡聚一堂的這份溫情更重要，更值得我們品味、珍惜。那么，就讓我們帶著自己的激情，去感受那份讓人期待的師生情及友情吧。

四、活動目的及意義：

1、秋天驗證了“有付出就有收獲”這句話，我們應該出去體驗一下，懂得我們人生也一樣，有付出才有收獲。同時，農家樂活動也是班級活動不可或缺的環節，是班級團結的催化劑。

2、九月，秋高氣爽，是出去游玩的好時節。通過此次農家樂，在領略秋意的同時，可以加強班級內部交流，促進成員相互了解和增

進內部團結，同時在緊張的學習之余提供一個體驗農家生活樂趣的機會，舒緩緊張的神經。有利于接下來班風學風的建設，從而進一步把我們組織凝聚成一個和諧的大集體。

3、通過此次活動，同學們可以體驗自己動手的生活，使同學們的廚藝得到充分發揮，提升同學們的獨立、自主意識，也可以讓同學們相互學習，取長補短。使同學們懂得有付出就有收獲，懂得事事要懂得嘗試，事事要去學習，從而樹立正確的人生觀、價值觀。從而堅定自己的理想與目標，為自己的未來更好的奮斗。

五、活動時間：2011年10月15日

六、活動地點：家的味道（贛南師院對面）

七、活動對象:自動化101班全體同學

八、活動形式：秋游形式

九、活動前期準備：

1、班委做好活動策劃：預定活動場所、確定活動路線、確保安全因素、規劃經濟實惠性、準備新穎的餐桌游戲。

2、根據具體情況將全班劃分成六個小組，每個小組設有組長為安全等各方面負責人。

3、活動期間，班委職責的安排。

4、有關道具的準備，如相機、音響設備等。

5、活動中，獎品的購買。

6、帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學暈車。帶好創可貼及治燒，燙傷的藥，以備用。

7、活動前召開班級會議，跟同學們講解當天活動行程及注意事項，如：

（1）準時集合，不要離隊獨行，要有較強的集體性和服從性，注

意來回途中的人身安全與財產安全。

（2）以小組為單位做公交車去目的地，每人準備好來回坐車的零

錢。

（3）天氣具有不確定性，大家可帶把小疊傘。

（4）注意保護好場地衛生，不亂丟垃圾。

十、活動流程：

活動前階段1、8:30在學校門口集合。

2、9:00——9:50開始以小組為單位，各組帶好自己的所需品，依次做公交車去目的地。

3、9:50——10:00到目的地由負責人點查人數，分清各組的方位及用具。

活動開始4、10:00——11:00集體煮餃子。

5、做菜時間11：00——13:00

以小組為單位開始做飯菜，在此期間每組抓拍自己組做飯菜時的人物或飯菜的照片，以備后期比賽用。

6、開飯時間12：00——14：00

（1）12:00——12:15由評委從每組中選出一道最佳的菜，再

由全體品嘗這六道菜，從中選出最佳的三道菜，并分出等級。

（2）12:15——12:30由老師或學姐給他們發獎品及獎狀。

（3）12:30——14:00開始吃飯，可互相品嘗，并伴有餐桌游

戲，如：A: 007

由開始一人發音“零“隨聲任指一人，那人隨即亦發音“零“再

任指另外一人，第三個人則發音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍“者不發音不作任何動作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發“啊“的聲音，而揚手作投降狀，出錯者受懲罰。

B: 開火

在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不

能重復。游戲開始后，坐成一圈，由某人先起頭向右邊的人說“火車開，開哪里”，右邊的人必須馬上接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），被點中的代表剛被說出的那個城市的人必須第一時間接著說“火車開，開哪里”，他右邊的人又接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），如此循環…..假設你來自北京，而另一個人來自上海，你先起頭對右邊的人說：“火車開，開哪里。”假如你右邊的人說：“開上?！?。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“火車開，開哪里?！比缓笏疫叺娜吮仨氄f出一個在座所代表的一個城市名…..如果任何人稍有遲疑或說出了一個所座所沒選擇的城市或自已所代表的城市就輸了。輸的人因不同的場合懲罰有所不同，我們可選擇喝酒或是真心話。

6、集體匯聚時間14:00——14:30集體拍照留念。

7、自由游玩時間14:00——15:00自由游玩，但不能脫離集體?；顒咏Y束8、15:00——15:10召集同學們集合，清點物品，確定人數。

9、15:10開始以小組為單位坐公交車回校。

活動后期

10、班委了解同學們對此次活動的滿意程度，總結此次活動的不足之處。

11、把此活動的照片放在電腦中心，以備同學們拷貝留念。

十一、注意事項：

1、班委一定要先踏好農家樂場地、確定好活動路線。

2、召開班級會議，告訴同學們活動流程及活動過程中的一些注意事項。

3、同學們活動期間要服從安排，遵循活動規則。

4、活動期間各負責人的安排，及保證到崗。

5、注意來回途中的人身安全與財產安全。

6、每次來回前，負責人注意點查好人數。

十二、活動預期效果：

1、通過此次活動，可以進一步加強師生間及同學們的交流，促進成員相互了解和增進內部團結，增深感情，增強了班級凝聚力。

2、此次活動，可使同學們體驗自己動手的生活，使同學們的廚藝得到充分發揮，提升同學們的獨立、自主意識，也可以使同學們相

互學習，取長補短。使同學們懂得有付出就有收獲，懂得事事要懂得嘗試，事事要去學習，從而樹立正確的人生觀、價值觀。從而堅定自己的理想與目標，為自己的未來更好的奮斗。

十三、活動經費：

1、菜、肉、油等————1300元

2、場地費———————450元

3、獎品————————50元

4、其他————————10元

合計：1810元

十四、活動策劃人：

劉林發聯系電話：152161048

51王懷芳聯系電話：***

十五、活動負責人：

劉林發聯系電話：***

王懷芳聯系電話：1521600911

時間：2011年10月5日

第二篇：秋游策劃書

11級社會學班秋游策劃書

一、活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略武漢的風情，11級社會學班班委會決定在本周六（10月29號）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動總負責：本班全體班委

2、活動策劃：班長劉鐘元

3、活動地點：武漢市植物園

4、活動時間：2011年10月29日

5、參加

6、乘車路線：到凌波門乘坐408 人員：級社會學班同學自愿報名

路公交至植物園站下車

三、活動內容：

1、前期準備：1)團支書負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，6或7人一組，分為6組，各組由組長負責。班委負責組長。2)宣傳委員和團支書聯系場地。3)文藝委員和生活委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶坐公交 車到達目的地。5)所需物品：各種食物（組

6)活動費沒人內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。

15元（門票）

2、活動進程早上8:30到達凌波門。8：30－9：00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行

一：非集體活動：1跳皮筋2三國殺 3殺人游戲

二：集體活動：1踩汽球 ：（一組出2個人，每組之間進行淘汰賽）每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

2踢毽子 ：一組出兩人，對踢和單踢，在兩分鐘時間看哪組踢得多 3跳大繩

4老鷹捉小雞

5集體拍照唱歌（被淘汰者）

7．心心相?。ū硦A球）每組6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。規則：比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

8．“橫向龍舟”每隊7人，參賽者互相挽胳膊，跑完30米賽程，以本隊最后一名隊員到達終點線為結束，用時最短的一組獲勝。規則：在行進中，各隊應始終為一整體，各隊員胳膊不能松開，否則將視為犯規，取消比賽資格.9．“空當接龍”每組排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內傳球最多者勝出。規則：隊員性別不限，腿下

傳球時必須從兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。

四、注意事項

（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。（6）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

第三篇：秋游策劃書

土木1001班秋游策劃書

一、活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略武漢的風情，土木1001班班委會決定在本周六舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動總負責：本班全體班委

2、活動策劃：組織委員倪謙

3、活動地點：森林公園

4、活動時間：

5、參加人員：土木1001班全體同學

6、交通方式：步行

三、活動內容

1、前期準備：

1)班長負責統計統計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯系場地。

3)文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行

4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。

2、活動進程

早上8：00出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

10：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。

14：30 清場，大家按原路返回。

四、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次

土木1001班秋游策劃書

活動充分展示西財學子的風采，具體要求做到：

（1）步行時不打鬧，做到安全第一。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。

（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。

（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。

（7）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

（8）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

五、后續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高。本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

第四篇：秋游策劃書

秋游策劃書

一、活動主題：“團結互助，增進友誼”

二、活動名稱：志愿者迎新秋游活動

三、活動目的與意義：

在這秋高氣爽、碩果飄香的時節，我們迎來了一年一度的迎新秋游活動。通過本次秋游活動，不僅可以讓同學們領略泉城濟南優美景色，而且可以促進志愿者中心同學之間的交流，進一步營造和諧融洽的集體氛圍、豐富同學們的校園生活、陶冶情操。本次秋游既可以為全體成員營造一種輕松自由的交流氛圍，又可以加強各成員之間的集體意識，為本學期的工作能夠順利開展奠定了堅實的基礎。

四、活動組織

山東交通學院志愿者中心全體成員

五、活動策劃

統戰部、外聯部

六、活動時間

待定

七、參加人員

青年志愿者聯合會成員（除特殊情況，全體成員必須參加）

八、活動地點

待定

九、地點優勢：

十、乘車路線

1）活動路線

2）乘車流程

十一、經費預算：

午餐（可自帶午餐）費用、乘車費用等，由各小組自己負責。

九、具體流程

1、前期準備

1)、提前三天公布出行地點、路線等，并統計不能參加活動的人員，為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出游人數的統計方面,我們本著自愿的原則.由辦公室對不能參加的人員進行登記、匯總，然后對參加人員進行分組安排。

2）、提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。

3）、在人員的編制方面我們以小組為標準。提前分好小組，組長帶隊(以每小隊10人左右為宜)，以便于人員的管理和秩序的維護。

同時各小組組長應記下同學的電話號碼，以便于在不小心走失的情況下與其進行聯系。

4）、提前選擇一些秋游時能玩的團體游戲、節目。

個人秀（歌曲、舞蹈、相聲、小品等）、集體游戲（歌詞接龍及各種集體小游戲）

5）、通知報名人員自己準備午餐費、車費（或集體一塊就餐，或提前商議統一自帶午餐）。

2、活動流程

當天早上7.30出發·······

下午16.30結束（結束后，組長統計本組人數，統一帶回）。

十、注意事項

1）、乘車時注意安全，不要擁擠，不要在公交車上擁擠打鬧，組長維持秩序。

2）、午飯后以及集體活動后，將各自制造的垃圾收拾干凈，方可離去。

3）、活動中如有急事，須向組長、組織者說明緣由，方可提前離去，未經請示直接提前離去的按曠會處理，批評警告。

4）、在交通工具、吃飯問題，聽從各組組長的統一安排。

5）、出游時的照相問題可由學生自己解決。（通訊社做好拍照工作）

6）、組長負責小組成員的安全問題，每次行動必須保證所有成員到齊）

十二、后續工作

1)、照片上傳等…

2）、后期宣傳

3)、活動結束后，所有參加人員每人寫一份活動感受。

志愿者中心外聯部 統戰部2012年九月

第五篇：秋游策劃書

2012年下學期二完小六年級秋游活動

一、活動目的：

為了促進本班各個同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略大自然秋天的美景，決定在10月24日舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動地點：未定

2、活動時間：2012年10月24日

3、參加人員：全班人員

4、交通方式：步行

5、負責人：班主任

三、活動內容

1）分組：全班分為六大組，每組的組長為本小組的負責人，組長負責制。班長管理小組長。

2）經費：每個小組自我商量，建議每個人準備10-15元。

3）買菜的事宜，由本組自由討論，準備好菜單，組長安排本小組人員買菜。

四、注意事項

（1）步行時不打鬧，做到安全第一。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑。每個人準備一個垃圾袋，把自己的垃圾扔在里面。生活委員負責管理。

（3）一切行動聽指揮，嚴格禁止單獨活動，如有事情必須先向組長

報告，上廁所時最好以小組為單位，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游

戲。

（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其

他東西。

（6）不暴飲暴食，注意飲食衛生。天氣炎熱，要自己備好水。

五、后續工作：

各班委根據同學們的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，為以后活動更加完善做準備。