第一篇：學習雷鋒活動記錄

《學習雷鋒好榜樣》活動記錄

活動目的1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用介紹、等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

活動準備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

3．課件。

4．以“我身邊的活雷鋒”為題寫身邊的好人好事。活動過程

一、主持人（班主任）導出隊會主題

師：同學們，下午好！101班班隊會現在開始（“現在開始”，全班齊說。）

師：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。

師：三月，是一個陽光明媚，萬物復蘇的季節。在這春曖花開的日子里，又是我們學習雷鋒活動的日子。（此時，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。）

全班同學齊唱《學習雷鋒好榜樣》

師：是啊，我們是共產主義的接班人，就要接過雷鋒手中的槍，繼革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1．請聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

師：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯播》

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

師：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。師：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在101班的集體中。

三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

請學生們說說自己身邊的“活雷鋒”

1、班里的吳玉蘭同學說說自己身邊的“活雷鋒”

我們班有許多的活雷鋒，比如我們的班長，每天，不管下雨，還是刮風，為了不讓同學們受冷挨凍，都是第一個來的最早給同學們開門，連早餐都忘了吃。真是值得我們在座的各位同學學習。

2、班里的吳陽濤同學說說自己身邊的“活雷鋒”

每天課外活動的時候，我都看見我們班的學習委員李明熙和教師一起輔導學習有困難的學生，她是那么的認真啊，深怕學生們聽不懂，在她的幫助下，許多學習有困難的學生慢慢進步了，我真為她感到驕傲。

3、班里的的吳春嬌同學說說自己身邊的“活雷鋒”

早晨，寒風刺骨，可是我們班的勞動委員吳林江同學就帶領班上幾位同學一起打掃教室，雖然從值日表來看，還不到他們打掃，可是他們還是默默的打掃著，不怕苦不怕累不怕臟，原來是他們每天把教室打掃得干干凈凈，桌子擺得整整齊齊。

????

師：小雷鋒一個接一個地出現，上星期“手拉手獻愛心“捐款活動，我班35名同學都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學捐了5元，還有6位同學捐了2元。（班主任請幾位同學站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！從這些同學的行動中，我們懂得了什么

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。

師：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們再一次起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

四、老師總結

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。

第二篇：學習雷鋒活動記錄

甘官屯鄉明德小學 “學習雷鋒好榜樣”活動記錄

一、活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用介紹、等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

二、活動準備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

3．以“我身邊的活雷鋒”為題寫身邊的好人好事。

三、活動地點：學校教學樓前

四、活動時間：2013年3月5日

五、活動過程

1、、主持人開場白

2、、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

3、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習請學生們說說自己身邊的“活雷鋒”

四、老師總結

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。

第三篇：雷鋒活動記錄

“3.5”雷鋒日活動記錄

活動時間：2012年3月5日 活動人員：陽光社區志愿者15人 活動地點：陽光轄區 活動內容：

傳承雷鋒精神

3月5日,陽光社區志愿者前往社區打掃衛生，清理轄區衛生死角，大家都不怕臟和累，頂著三月暖陽的初曬，把社區家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒落下,每一個人都細致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。轄區居民很受感動，連聲說“謝謝”。通過大家的努力,凈化了我們賴以生存的環境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。本報訊 首席記者吳曉松 通訊員張偉 任碧成報道 中國共產黨昆明市第十次代表大會預備會議昨天下午舉行。

仇和同志主持預備會議。

會議通過了中國共產黨昆明市第十次代表大會代表資格審查委員會組成人員名單、大會主席團名單、大會秘書長名單。

會議通過了中國共產黨昆明市第十次代表大會會議議程：

一、聽取和審查中國共產黨昆明市第九屆委員會工作報告；

二、聽取和審查中國共產黨昆明市紀律檢查委員會工作報告；

三、選舉中國共產黨昆明市第十屆委員會；

四、選舉中國共產黨昆明市紀律檢查委員會；

五、選舉昆明市出席中國共產黨云南省第九次代表大會代表。

預備會上，仇和介紹了關于第九屆市委工作報告的起草情況、十屆市委和市紀委候選人預備名單的產生情況。就進一步提高認識、明確任務，高標準、高質量地完成好黨代會各項工作，仇和說，市第十次黨代會是在中國共產黨成立90周年，“十二五”規劃拉開序幕，橋頭堡建設全面實施，昆明區域性國際城市建設揚帆起航，全面小康進入決戰階段召開的一次十分重要的會議。全市上下十分關注，廣大干部寄予厚望，各族群眾充滿期待。按照《中國共產黨章程》和大會議程，會議期間要認真審查九屆市委工作報告，全面總結市第九次黨代會以來的工作，科學謀劃今后5年的奮斗目標和主要任務，選舉產生新一屆市委和市紀委。要以高度的政治責任感和歷史使命感，集中精力把會議開好，確保大會圓滿成功。要高度重視，統一好思想認識；集中精力，審議好工作報告；堅持黨性，選好“兩委”領導班子；嚴肅紀律，維護好大會秩序；強化領導，提供好各項保障。

昨天下午，各代表團對本次大會的主席團、秘書長和代表資格審查委員會人選建議名單進行了醞釀，對大會議程（草案）進行了討論。

又訊 中國共產黨昆明市第十次代表大會主席團第一次會議昨天下午舉行。

會議由仇和同志主持。

會議通過了大會主席團常務委員會委員名單；通過了大會執行主席分組名單；通過了大會副秘書長名單；通過了各代表團團長、副團長名單；通過了代表資格審查委員會關于代表資格審查的報告。

第四篇：學習雷鋒主題活動記錄

四年級“學習雷鋒” 主題中隊活動

活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用介紹、說說身邊的活雷鋒等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。活動準備：

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。活動過程：

一、主持人導出隊會主題

主持人：尊敬的老師、同學們，下午好！四2班學“雷鋒精神代代傳”現在開始！

全體起立，行隊禮，唱隊歌。三月，陽光明媚。三月，萬物復蘇。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學們，三月，是什么日子呢？

全班齊聲回答：學雷鋒活動日。對了。

主持人：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1．請聽：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2．請聽：《雷鋒故事聯講》

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。3．請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

主持人：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在四8班的集體中。

三、說一說身邊的活雷鋒

同學們，榜樣的力量是無窮的，下面就讓我們一起來說一說我身邊的活雷鋒吧！“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來齊唱《學習雷鋒好榜樣》！

主持人：班會到此結束，謝謝！

四、中隊輔導員講話

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。

2013.3.7

第五篇：學習雷鋒主題隊會活動記錄

《學習雷鋒好榜樣》少先隊活動課案例

包46中初一7中隊

時間：2013年3月4日 地點:二樓南棟多媒體教室

參加人員：初一7中隊全體同學及班主任 內容：學雷鋒主題少先隊活動課

活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用介紹、等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。活動準備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

3．課件。

4．以“我身邊的活雷鋒”為題寫身邊的好人好事。活動過程

一、主持人（班主任任燕老師）導出隊會主題

師：同學們，下午好！初一7中隊“學習雷鋒好榜樣”主題少先隊活動課現在開始（“現在開始”，全班齊說。）

師：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。

師：三月，是一個陽光明媚，萬物復蘇的季節。在這春曖花開的日子里，又是我們學習雷鋒活動的日子。（此時，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。）全班同學齊唱《學習雷鋒好榜樣》

師：是啊，我們是共產主義的接班人，就要接過雷鋒手中的槍，繼革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1．請聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

師：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯播》

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

師：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

師：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在初一7班的集體中。

三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習請學生們說說自己身邊的“活雷鋒”

1、班里的吳玉蘭同學說說自己身邊的“活雷鋒” 我們班有許多的活雷鋒，比如我們的班長，每天，不管下雨，還是刮風，為了不讓同學們受冷挨凍，都是第一個來的最早給同學們開門，連早餐都忘了吃。真是值得我們在座的各位同學學習。

2、班里的吳陽濤同學說說自己身邊的“活雷鋒” 每天課外活動的時候，我都看見我們班的學習委員李明熙和教師一起輔導學習有困難的學生，她是那么的認真啊，深怕學生們聽不懂，在她的幫助下，許多學習有困難的學生慢慢進步了，我真為她感到驕傲。

3、班里的的吳春嬌同學說說自己身邊的“活雷鋒” 早晨，寒風刺骨，可是我們班的勞動委員吳林江同學就帶領班上幾位同學一起打掃教室，雖然從值日表來看，還不到他們打掃，可是他們還是默默的打掃著，不怕苦不怕累不怕臟，原來是他們每天把教室打掃得干干凈凈，桌子擺得整整齊齊。…………

師：小雷鋒一個接一個地出現，（班主任請幾位同學站起來，并表示感謝。）我們做的事情雖小，但雷鋒的精神是不可磨滅的！從這些同學的行動中，我們懂得了什么？

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。

師：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們再一次起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

四、老師總結

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。