第一篇：小學六年級畢業會考動員大會教務處發言

小學六年級畢業初考動員大會教務處發言

把握機遇 備戰初考

同學們，新學期開學已經過去將近三個月了，剩下的時間已經不多了。對于你們來說，這個學期是小學階段最后一學期，是最關鍵的一個學期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學期，六年的學習生活，似六年馬拉松式的長跑，這一學期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學們，你們在小學已經學習六年了，這六年你學得到底怎樣，就看這次畢業考試了，就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候，我給大家提幾點要求：

1、提高認識 重視初考。

因為優異的成績是對父母和老師的最好回報。同學們，老師辛辛苦苦地教育我們，父母嘔心瀝血地養育我們。我們拿什么報答他們？那就是初考考出最好的成績來回報他們。

2、制定目標，學會超越。

首先，要有一個目標，這個目標就是，這次畢業初考，語文我準備考多少分，數學準備考多少分，英語準備考多少分，科學準備考多少分。在座的同學們，誰有這樣的目標？誰有這樣的準備？如果沒有，我建議班主任老師協助同學們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。

3、計劃周詳，均衡發展。

首先要有自己的學習計劃，現在距畢業初考只有二個多月時間了，在這樣短的時間內，我們要分清輕重緩急，正確的做法是四門功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進，平衡發展，才有希望。

4、注重效率，講究方法。

學習要由易到難，由簡到繁。聰明的學習者，往往有自己的一套科學學習方法。如要求背誦的內容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩，我們能夠記住每句開頭的第一個字，就能回憶起內容來；語文科要加強閱讀、習作訓練，數學科要突出思維訓練。1

在學習過程中，同學們要學會歸類，總結。要學會舉一反三，觸類旁通。

5、主宰時間，主動學習。

同學們要做學習的主人。課前學會預習，課后主動復習。上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成每一次作業，不留隔夜問題，今日事今日畢；同時要珍惜時間，只有抓住了時間，合理的安排時間，主動學習，你的學習才有保障，成績提高才有把握，考出佳績才有希望。

6、待人真誠，留下真情。

同學們！你們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望，也將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是神圣而艱巨的。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰初考。勤學苦讀，考出佳績，回報父母，回報老師。為平泉中學爭光！為你的父母爭光。

大家都知道，六年級的教學在整個學校一直居于舉足輕重的地位。因為它既是對前面五年教學的一次檢閱，也需要我們六年級的老師對學生的知識能力進行一次再提升。而由于升學的壓力，家長的期望，使得我們六年級教師的工作壓力和心理壓力比任何一個年級都要大。憑心而論,我們六年級老師的工作時間、工作量是其他年級無法比擬的。因為六年級既要完成本年級的教學任務，還要對學生小學階段的知識進行系統的復習，教學任務是繁重而艱辛的，而六年級各科老師毫無怨言，在完成自己所承擔的教學課時的同時，為了更好地輔導學生還主動要求增加課時。她們每天起早貪黑，任勞任怨，從清早7點到晚上6點甚至更晚，只要在教室里她們都是在勤勤懇懇地講課，或者輔導學生，她們的敬業精神和奉獻精神是有目共睹的。為了提高教學成績，更好地完成教學任務，六年級教師不光在學校、課堂上抓緊每一分、每一秒的時間，還經常把教案、未批改的作業和試卷帶回家，利用自己的休息時間完成，這是何等可貴的忘我精神呀！我們都知道，學習新知識是輕松、愉快的，而復習舊知識就枯燥無味了，面對學生的參差不齊，面對知識的全面和繁瑣，六年級教師還要在復習教學中做到心中有數，要了解知識的重難點、了解學生的掌握情況，分層次地進行復習，這無疑又加大了六年級教師的工作量?？伤齻兠鎸@些困難的時候沒有推諉，而是通過測驗了解學生知識層

次，利用課余時間一起探討最有效的復習方法，工作熱情令人敬佩。

此外，六年級教師為了幫助學生克服升學壓力，糾正厭學情緒尋求好的學習方法，還要在教學的同時關注每一位學生的思想變化，發現問題及時指出，經常與學生交流談心，幫助好學生樹立學習目標和努力方向，培養后進生的學習積極性和主動性，爭取讓每個孩子都能在沖刺階段發揮自己的最佳水平，到初考時取得理想的成績。

總而言之，六年級教師在不辭辛勞地工作著，默默無聞地奉獻著，兢兢業業地努力著，這一切的付出都是為了讓每一個即將畢業的孩子學到更多的知識，培養更強的能力，讓大家在初考中取得優異的成績，為平泉中學的明天增光添彩?，F在請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲謝謝每一位無私奉獻的六年級教師。謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們的無私奉獻，我相信有了你們的忘我工作，孩子們一定會積極努力地學習知識，提高能力，并且用優異的成績來報答你們的。

同學們！光明在向我們呼喚，讓我們攜起手來，為平泉中學燦爛的明天，為你們美好的未來而奮斗！沖刺！拼搏吧！

最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝家長們萬事如意！祝同學們學習進步，心想事成！

我的講話到此結束，謝謝大家！

第二篇：翡翠山湖小學六年級畢業會考動員大會教務處發言

2012春 翡翠山湖小學六年級畢業會考動員大會教務處發言 把握時機 挑戰會考

尊敬的各位老師，親愛的同學們！

大家下午好！

同學們，新學期開學已經過去五周了，剩下的時間已經不多了。對于你們來說，這個學期是小學階段最后一學期，是最關鍵的一個學期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學期，六年的學習生活，似六年馬拉松式的長跑，這一學期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學們，你們在小學已經學習六年了，這六年你學得到底怎樣，就看這次畢業考試了，就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候，我給大家提幾點要求：

1、提高認識 重視會考。

首先，教育部門各級領導對小學畢業會考都很重視，市鎮兩級每年都對各校的畢業會考成績進行排名，六年級畢業會考成績是衡量我校辦學水平高低的一個重要標志，望師生高度重視。其次，小學畢業會考是對我們師生教與學的一次檢閱。這次會考成績高低，將直接反英我校的教學質量好壞，如果我們這次考好了，說明我們的老師和學生都很優秀。其三，優異的成績是對父母和老師的最好回報。同學們，老師辛辛苦苦教育我們，父母嘔心瀝血地養育我們。我們拿什么報答他們？那就是會考考出最好的成績來回報他們。其四，這次畢業會考成績也將是上中學一個通行證?，F在雖然到處都有中學可讀，但是要讀名校或者比較好的學校卻較難，所以這次會考成績的好壞，將是你打開名校的一把鑰匙，也是你通往名校的一個通行證。其五，畢業會考，是人生的第一步。人的一生，大的考試不多，屈指算來有：一是小學畢業會考，二是初中升高中，就是中考，三是考大學，就是高考，四是考研究生、考公務員等之類。而咱我們現在就面臨人生的第一次重要考試，這次考試成績將作為人生第一個起點，也是人生成長的第一步，走好了這第一步，人生就有一個好的開端，只有邁好了這第一步，你們才可能走好后面的第二步第三步.....，所以請同學們謹慎對待。

2、制定目標，學會超越。

首先，要有一個目標，這個目標就是，這次畢業會考，語文我準備考多少分，數學準備考多少分，英語準備考多少分等等。在座的同學們，誰有這樣的目標？誰有這樣的準備？如果沒有，我建議班主任老師協助同學們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。其次，心中還要另一個目標，咱們班，有誰的成績比你好一點，那么，就把他作為你追趕的目標，這一次考試我同他差距只有3—5分，好，我記住了，下一次，我一定要超過你。到下一次考試，再看看還有誰在你前面，只比你多3—5分，好了，我照樣記住，下次考試，我一定要超過你，要不了多長時間，你就會發現，哎呀，我太厲害了，我太棒了。這學習就同跑步一樣，他只在你前面兩三步遠，你只要一使勁，就會超過他，要是我們每個同學都這樣，大家就會互相超越，不停地追趕，不停前進，達到理想的目標。所以說，目標，就是我們前進的方向和動力！我們要不斷地選定目標，學會不斷地超越。

3、計劃周詳，均衡發展。

首先要有自己的學習計劃，現在距畢業會考只有不到二個月時間了，在這樣短的時間內，我們要分清輕重緩急，要知道，自己哪些地方掌握得不夠好，哪門學科不太好，對于成績不太好的學科，要多用點時間。我們很多學生有一個壞毛病，哪門學科成績好，他就學哪門，多做哪門的題目，其實，這一做法不科學，正確的做法是三門功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進，平衡發展，才有希望。其次，在作息時間上也要有計劃。每天早上讀記什么，晚上復習什么應有安排。晚上睡在床上，可以將今天所學內容在腦子里過一遍，早上起床前，你睡不著時，也可以考慮沒做完的題目。要有自己的安排。這樣學習才不會打亂仗。

4、注重效率，講究方法。

學習要由易到難，由簡到繁。聰明的學習者，往往有自己的一套科學學習方法。如要求背誦的內容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩，我們能夠記住每句開頭的第一個字，就能回憶起內容來；記憶英語單詞時，不要死記硬背.要想事物記單詞，讀單詞想事物，如：當讀到BOOK時，你腦海就出現了一本書；當你看到書時，就馬上想到book這個單詞。而語文科要加強閱讀、習作訓練，數學科要突出思維訓練。在學習過程中，同學們要學會歸類，總結。要學會舉一反三，觸類旁通。下一階段，我們的模擬考試將比較多，每一次的考試，你都要慎重對待。考后，不要只看一下分數，而要認真分析錯題，尋找錯誤的原因。如果不會做，一定要借助同學老師的力量把這些試題弄懂。如果是不細心造成的，后段一定要加強訓練，做后要學會檢查，要有重點培養自己細心答題的好習慣。當然，同學們也有自己好的學習方法，大家可以互相交流，取長補短，共同提高。

5、勤學好問、勤于思考。

要善于學習，勤于動腦。多提問和質疑、主動與人討論。我們很多同學，之所以學習成績進步不大，就是因為平時不好交流，不愿問。如果你不問，老師怎么知道你不會呢？咱們說某某人非常有學問，什么是學問？學問就是邊學邊問，邊問邊學才有學問。有問題問老師，問同學。有時，同學之間討論比問老師還要好，為什么呢？這因為，同學之間年齡相仿，考慮問題的角度比較接近，就更容易理解。所以，咱們六年級，要形成勤學好問的風氣，同學之間多在一起討論，這樣大家進步就會更快。

6、主宰時間，主動學習。

同學們要做學習的主人。課前學會預習，課后主動復習。上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成每一次作業，不留隔夜問題，今日事今日畢；同時要珍惜時間，勤奮者抓緊時間，懶惰者放松時間；同學們我們要做時間的主人，走在時間的前面，時間就像海綿里的水一樣，只要你肯擠，它總是有的。從現在到最近名?？荚囍挥?個星期時間了，真正在學校里呆的時間只有60天了。時間緊，學習任務重，因此我們要抓緊每一分每一秒的時間學習，狠抓晨讀的時間，巧抓課間的時間，勤抓午休前的時間，妙抓晚飯后的時間，雙休日也不要放松。只有抓住了時間，合理的安排時間，主動學習，你的學習才有保障，成績提高才有把握，考上名校才有希望。

7、調整心態，自信自強。

孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為、、、、、、”所以人要成才，必先經磨練和磨難，要先學會吃苦。現在的每一天，同學都跋涉在書山題海中，很累，很苦，很煩。但我們一定要學會調整身心，保持良好的狀態投入備考。這里提供兩種物理方法供大家參考，一種是當你心煩意亂時深呼吸三次，煩悶的心情就會得到緩解放松。二種是當你視力、意志疲憊時極目遠眺，下課時在窗前看看翡翠的山翡翠的湖，能消除疲勞。這兩種方法非常有效，望大家每天試一試。要自信自強，永不氣餒。大發明家愛迪生, 一生只上過三個月的小學。原來被人認為是低能兒，通過上千次的試驗發明了電燈，一生為人類做出巨大的貢獻。愛因斯坦曾因“智商不夠，不適合學習”多次被學校退學，可最終成為世界最偉大的科學家。所以，不管你的成績有多不好，你也不要氣餒。要相信自己，我能行，不管你現在條件怎么樣，至少你比當時這兩位科學家所處的環境要好得多，我們每個同學現在的智商和成績比當時的愛迪生、愛因斯坦好得多，所以你沒有理由氣餒，沒有理由不拼搏。你要相信，只要你肯付出，肯流汗，敢競爭，敢面對困難和挫折，你就一定行，就一定提高成績，考入理想的中學，跨越人生第一步，開創少年勤奮史。

8、待人真誠，留下真情。

同學們，你們馬上要畢業了，馬上要離開你學習生活的母校，離開你們的老師和同學，我相信，同學之間，師生之間，會難分難舍。在離開之前，你應該怎么做，才算表現最好，應該在學習、生活、紀律、衛生、安全、待人等方面 表現得比以前更好，待人更加真誠，做事更加認真，學習更加刻苦，同學之間更加友誼 團結 親近，對老師更加尊重，對父母更加孝敬。做到待人有禮貌，理解尊重父母、老師，與同學老師他人真誠相待。同學們！請把自己最美好的表現留給同學，留給老師，留給母校吧。

同學們！你們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望，有些人將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是圣神而艱巨的。然不經風雨，焉見彩虹。沒有今天的播種，就沒有后天的收獲；沒有現在的勤奮，就沒有將來的成功。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學們，時不待我。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，明確責任，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰會考。把握時機，爭分奪秒。勤學苦讀，考入名校，回報父母，回報老師。為山湖爭光！為你的父母爭光。

同學們！東華在向我們招手，光明在向我們呼喚，新世紀向我們發出了邀請。讓我們攜起手來，為山湖小學燦爛的明天，為你們美好的未來而奮斗！沖刺！拼搏吧！

最后，祝老師們身體健康，工作順利，事事如意！祝同學們學習進步，心想事成！

我的講話到此結束，謝謝大家！

第三篇：六年級畢業會考動員大會發言稿

六年級畢業班動員會發言稿

游曉敏

尊敬的個位領導老師，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸我有機會站在這里發言。今天我們聚在這里，召開我校畢業班復習動員會，此時此刻，我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬，你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——畢業測試，有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去，不管你的求學之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，測試是你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這幾個月的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。

借這個機會，老師要說說心里話，老師想對：劉曉英、歐陽志帆、胡銘潤、方敏嘉、郭欣欣、廖澤夢、廖梓桓、廖佳玲、廖海茵、廖佳偉、廖嘉民、廖妍淳、廖婉琪說：你們是品學兼優的好學生，每天看到你們的努力和成長，老師感到很欣慰，希望你們再接再厲，創造更輝煌的成績。老師還想對：趙偉濤、廖凱健、劉麗、廖永源、李鵬瑞、曾梓鋒、陳楷航、廖俊銳、郭春林、連潤彬、歐耿嘉、李枝英、周粵科、楊澤雄、王許杰、方學宏、方學強、方齊杰、方鑫堅、方齊禮、方齊智、林楷立、周銘潔、廖澤欣、王若冰、王菲菲、廖佳帆、歐澤綿、劉崇濤、朱澤偉說：你們踏踏實實的努力換來你們成績的進步，老師在這里為你加油估計，只要再接再厲你們的成績將會有更大的進步，加油，同學們。

這個階段至關重要，知識的獲得，能力的培養都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪，這剩下的幾個月時間都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復習，有的同學腦海里就會浮現這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環，感覺厭煩，我們要調節好自己的心態，面對如山的學習任務和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態變壓力為動力，因為這是我們成長的必經階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學習中要主動和同學們交流，和老師探討，共同努力，共同進步。

講究學習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干，但學習成績就是上不來，其實學習方法和效率是很重要的，我認為我們應當有一個各科的復習記錄本，將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內在的聯系，我們應該抓住聯系，將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯系串連起來，進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。

同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。因此，要求同學們在復習迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學過的知識、題型、重點內容，考試的熱點，都要反復復習，不可掉以輕心。

最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，心想事成。謝謝大家。

第四篇：小學六年級畢業生動員大會發言

小學六年級畢業生動員大會發言

發言人：徐漢勇

把握機遇 備戰小升初

同學們，新學期開學已經過去將近三個月了，剩下的時間已經不多了。對于你們來說，這個學期是小學階段最后一學期，是最關鍵的一個學期，是繁忙、拼搏、奮斗的一學期，六年的學習生活，似六年馬拉松式的長跑，這一學期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學們，你們在小學已經學習六年了，這六年你學得到底怎樣，就看這次畢業考試了，就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候，我給大家提幾點要求：

1、提高認識 重視小升初。

因為優異的成績是對父母和老師的最好回報。同學們，老師辛辛苦苦地教育我們，父母嘔心瀝血地養育我們。我們拿什么報答他們？那就是小升初考出最好的成績來回報他們。

2、制定目標，學會超越。

首先，要有一個目標，這個目標就是，小升初考試，語文我準備考多少分，數學準備考多少分，英語準備考多少分，科學準備考多少分。在座的同學們，誰有這樣的目標？誰有這樣的準備？如果沒有，我建議班主任老師協助同學們一起制定出自己的目標，甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標。

3、計劃周詳，均衡發展。

首先要有自己的學習計劃，現在距畢業初考只有一個多月時間了，在這樣短的時間內，我們要分清輕重緩急，正確的做法是四門功課均衡對待，同樣用功，一樣使力，齊頭并進，平衡發展，才有希望。

4、注重效率，講究方法。

學習要由易到難，由簡到繁。聰明的學習者，往往有自己的一套科學學習方法。如要求背誦的內容，我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩，我們能夠記住每句開頭的第一個字，就能回憶起內容來；語文科要加強閱讀、習作訓練，數學科要突出思維訓練。在學習過程中，同學們要學會歸類，總結。要學會舉一反三，觸類旁通。

5、主宰時間，主動學習。

同學們要做學習的主人。課前學會預習，課后主動復習。上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成每一次作業，不留隔夜問題，今日事今日畢；同時要珍惜時間，只有抓住了時間，合理的安排時間，主動學習，你的學習才有保障，成績提高才有把握，考出佳績才有希望。

6、待人真誠，留下真情。

同學們！你們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望，也將是祖國的棟梁，祖國賦予你們的使命是神圣而艱巨的。因此，你們一定要認清形勢，明確目標，增強信心，鼓足干勁，迎難而上，全力以赴，挑戰初考。勤學苦讀，考出佳績，回報父母，回報老師。為八集小學爭光！為你的父母爭光。

大家都知道，六年級的教學在整個學校一直居于舉足輕重的地位。因為它既是對前面五年教學的一次檢閱，也需要我們六年級的老師對學生的知識能力進行一次再提升。而由于升學的壓力，家長的期望，使得我們六年級教師的工作壓力和心理壓力比任何一個年級都要大。憑心而論,我們六年級老師的工作時間、工作量是其他年級無法比擬的。因為六年級既要完成本年級的教學任務，還要對學生小學階段的知識進行系統的復習，教學任務是繁重而艱辛的，而六年級各科老師毫無怨言，在完成自己所承擔的教學課時的同時，為了更好地輔導學生還主動要求增加課時。她們每天起早貪黑，任勞任怨，從清早7點到晚上6點甚至更晚，只要在教室里她們都是在勤勤懇懇地講課，或者輔導學生，她們的敬業精神和奉獻精神是有目共睹的。為了提高教學成績，更好地完成教學任務，六年級教師不光在學校、課堂上抓緊每一分、每一秒的時間，還經常把教案、未批改的作業和試卷帶回家，利用自己的休息時間完成，這是何等可貴的忘我精神呀！我們都知道，學習新知識是輕松、愉快的，而復習舊知識就枯燥無味了，面對學生的參差不齊，面對知識的全面和繁瑣，六年級教師還要在復習教學中做到心中有數，要了解知識的重難點、了解學生的掌握情況，分層次地進行復習，這無疑又加大了六年級教師的工作量。可她們面對這些困難的時候沒有推諉，而是通過測驗了解學生知識層次，利用課余時間一起探討最有效的復習方法，工作熱情令人敬佩。

此外，六年級教師為了幫助學生克服升學壓力，糾正厭學情緒尋求好的學習方法，還要在教學的同時關注每一位學生的思想變化，發現問題及時指出，經常與學生交流談心，幫助好學生樹立學習目標和努力方向，培養后進生的學習積極性和主動性，爭取讓每個孩子都能在沖刺階段發揮自己的最佳水平，到初考時取得理想的成績。

總而言之，六年級教師在不辭辛勞地工作著，默默無聞地奉獻著，兢兢業業地努力著，這一切的付出都是為了讓每一個即將畢業的孩子學到更多的知識，培養更強的能力，讓大家在小升初考試中取得優異的成績，為八集小學的明天增光添彩?，F在請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲謝謝每一位無私奉獻的六年級教師。謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們的無私奉獻，我相信有了你們的忘我工作，孩子們一定會積極努力地學習知識，提高能力，并且用優異的成績來報答你們的。

同學們！光明在向我們呼喚，讓我們攜起手來，為八集小學燦爛的明天，為你們美好的未來而奮斗！沖刺！拼搏吧！

最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝家長們萬事如意！祝同學們學習進步，心想事成！

我的講話到此結束，謝謝大家！

第五篇：六年級畢業會考試卷

六年級畢業會考試卷

語文試題

（一）一、成語填空（每空1分，共6分）

刻舟求（）

狐假虎（）

掩耳（）鈴

自相（）盾 直（）了當

委（）求全

二、填空。（每空1分，共6分）

“謀”是（）結構，音序查字法應先查音序（），再查音節（）。部首查字法中，應先查部首（），再查（）畫?！爸\”字在新華字典有三個注釋：①計劃，計策，主意；②設法尋求；③商議。成語“不謀而合”里的“謀”字的意思應是（）。

三、按要求各寫三個詞語。（每空1分，共12分）

1、無所事事（格式：ABCC）

、、2、袖手旁觀（第二字為人體某部分名稱）

、、3、一窮二白（一、三字為數字）、、4、龍鳳呈祥（一、二字為動物名）

、、四、關聯詞填空。（6分）

1、桑娜的五個孩子沒有鞋穿，（）冬夏，（）光著腳跑來跑去。

2、他（）多次被評為優秀干部，（）從來不在別人面前夸耀自己。

3、（）多讀、多寫、多觀察，作文（）寫得好。

五、按原文填空（每空1分，共10分）

1、千里之行。

2、百足之蟲。

3、千磨萬擊還堅勁。

4、黃河遠上白云間。

5、，春江水暖鴨先知。

6、南朝四百八十寺。

7、《猴王出世》選自明代小說家

的小說《

》，主人公孫悟空是一個嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏的斗士形象，你還知道關于他的其他的故事情節嗎？請寫出兩個：

、。

六、按要求進行句型轉換。（每句2分，共6分）

1、這比山還高比海還深的情意，我們不能忘記。（改成反問句）

2、天上的星星在閃爍。（改為擬人句）

3、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。（改為被字句）

七、生活實踐。（4分）

某人外出做生意，給父母寫了封信。他的父親讀完信后高興地笑了，而他的母親讀完信卻哭了起來。信的內容是這樣的：“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢。”你知道是怎么回事嗎？（用正確的標點斷句）父親理解為： 母親理解為：

八、閱讀短文，按要求答題。（15分）母親與家長會

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。

那天晚上，她兒子（從來沒有過

破天荒）地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查?！?/p>

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”

說這話時，她發現，兒子（暗淡

失望）的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險?！?/p>

她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

高中畢業了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能被這所學校錄取…… 回答問題：

1、選擇括號中合適的詞語，勾畫出來。（2分）

2、母親每次開家長會都對兒子說“假話”，她為什么這樣做？說說母親這樣做的理由。（4分）

3、根據文意，寫出下列詞語的同義詞或近義詞。（2分）不屑：（）

（）

4、簡要概說這則故事的大意。（3分）

5、讀了這篇文章，認真想一想，請你寫出感受深刻的兩點。（4分）

九、作文。（35分）

題目：

觸動了我的心。要求：（1）在橫線上把題目補充完整。

（2）選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，層次清楚。（3）字數500字左右。

附：試卷答案

一、劍

威

盜

矛

截

曲

二、左右

M 言字旁

三、例：

1、小心翼翼、碩果累累、威風凜凜

2、舉手投足、虎頭蛇尾、掩耳盜鈴

3、三心二意、一心一意、十全十美

4、虎虎生威、狼狽為奸、河蚌相爭

四、1、無論……都……

2、雖然……但是……

3、只要……就……

五、1、始于足下

2、死而不僵

3、任爾東西南北風

4、一片孤城萬仞山

5、竹外桃花三兩枝

6、多少樓臺煙雨中

7、吳承恩

西游記

三打白骨精

大鬧天宮……

六、1、這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘記呢？

2、天上的星星調皮地眨著眼睛。

3、湖岸和湖中心的島被十七孔橋連接起來了。

七、父親的理解：兒的生活好，痛苦也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。母親的理解：兒的生活好痛苦，也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。

八、1、破天荒

暗淡

2、她希望孩子可以成功，所以將失敗變為美麗的謊言，以此鼓勵孩子繼續努力，從而取得成功。

3、輕視、蔑視

3、本文寫母親為了鼓勵孩子，使他有信心讀好書，所以講了假話，編了美麗的謊言，兒子受到鼓勵，一天一天進步，最終考上清華大學。

5、（略）（言之有理即可）