第一篇：汪子頭小學六一兒童節校長致辭

汪子頭小學六一兒童節校長致辭

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好。

在這個陽光燦爛的日子里，我們隆重慶祝少年兒童的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿全體同學節日快樂、身體健康、天天進步！更要對為同學們的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！

同學們，當你們背著書包快樂地走進學校，校園因你們而變得生機勃勃、充滿活力，校園里回蕩著你們的瑯瑯書聲，課堂上閃爍著你們智慧的火花，操場上洋溢著你們快樂的笑聲。

回顧過去的一年，是我們汪子頭小學全體師生團結奮進、開拓創新，碩果累累的一年。在上級領導和各界朋友的關心支持下，我們的學校硬件設施、校園環境變化巨大，在充滿激勵的校園文化中，全體師生朝氣蓬勃、奮發向上，規范的管理、有益的成績，贏得高度贊譽；同學們刻苦學習，學有所長、學有特長，同學們熱愛祖國，關心他人，5.12特大地震，你們不遺余力向災區同胞獻出愛心，今年你們又向玉樹災區捐獻愛心，作為校長為你們驕傲，相信全體老師和家長也會為你們自豪。

同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領，總之，學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。當我們長大成人的時候，要用我們的智慧和雙手為別人創造更多的幸福，報答所有為我們的成長付出心血的朋友們。

祝全體同學度過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節！讓我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！也預祝六一文藝演出圓滿成功！

第二篇：汪子頭小學少先隊工作總結

汪子頭小學少先隊工作總結

2008—2009學第二學期

本學期我校少先隊工作繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持落實科學發展觀，結合中心小學和學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。本學期，我校的少先隊工作以形式多樣的道德實踐活動為渠道，引導和鼓勵全體隊員積極參與，促進學生全面發展和健康成長

一、以《小學生日常行為規范》為載體，狠抓學生養成教育。

小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育，及時糾正學生不規范言行。這學期，通過認真學習《小學生日常行為規范》系列班隊活動的開展，我們已看到我校校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。

1、學期初，我們從學生升旗儀式的排隊、行禮開始做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求學生記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，另外通過家長會的召開。讓家長了解學生在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

2、根據學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成。如：“植樹節”開展 “愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動，有趣而有益深受學生的歡迎；

二、抓好常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學年來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正隊員中的不良風氣，激發隊員的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“班級常規管理評比”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，每周一次頒發“流動紅旗”，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

三、強化少先隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。鼓勵隊員充分挖掘本地的愛國愛鄉教育資源，通過開展閱讀節、出學習園地風采等形式，開展革命傳統教育和理想信念教育。精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的隊活動，本學期主要圍繞“愛國主義”、“尊敬師長”兩個主題，教育引導少年兒童從增強愛國愛鄉情感、樹立遠大志向、尊師愛師、規范行為習慣，提高基本素質。

2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用“六一節”等有利契機，通過國旗下的講話，開展豐富多彩的隊活動。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、引導少年兒童樹立可持續發展觀，參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

4.加強隊員的衛生意識。通過開展隊活動，使隊員認識現在流行的各種傳染病及病毒，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。培養一批衛生督導員，時時關注校園動態，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

四、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

1、學期初開展爭創優秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。在3月份開展了“學雷鋒宣傳月”活動，成立組織形成實施方案，充分調動了少先隊員們的積極主動性。清明節開展了“緬懷先烈，好好學習報效祖國”活動，少先隊員在活動中充實這自我，實現了自我的成長。每月開展各種“安全教育”主題班隊會，讓學生把安全牢記在心中。

五、今后努力方向：

1、進一步處理好少先隊與學科教學的關系，便于輔導員把教學管理與少先隊工作整合起來。

2、進一步加強輔導員的理論修養，使少先隊工作技能得到提高。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。

回首本學期，我校少先隊工作取得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，比如：晨檢工作存在著缺陷，一些學生不能養成自覺佩戴紅領巾的習慣，特別是個別調皮的學生，檢查者前腳走，他后腳就摘下紅領巾；還有，少先隊活動形式較為單一，活動還可以豐富化。因此，下個學期，我們將發揚好的，改善差的；認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

第三篇：汪子頭小學畢業典禮方案

汪子頭小學畢業典禮方案

活動目的：增進畢業班學生熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，促進學生間的團結合作，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。

活動時間：6月29日下午3:00---5：00

活動場地：六年級。

活動過程：

（班級布置高家季負責；攝影焦自軍負責）

第一階段《相聚今朝》文藝匯演。

1.主持人宣布畢業典禮開始。

2．校長講話。

3．畢業班學生代表發言。

4．文藝匯演。

第二階段：《明天會更好》

1．班主任致辭。

2．任課老師寄語。

3．學生對教師對自己的寄語，學生互相贈言等。

4．活動結束，整理教室，清掃垃圾。

備注：買水果費用200元，布置教室拉花50元。

汪子頭小學 2012-6-25

第四篇：汪子頭小學學校安全工作總結

2011---2012學第一學期

汪子頭小學學校安全工作總結

本學期，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經?；?、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，408名學生和22名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：

一、進一步完善制度

確保安全措施落實到位。

我們建立了在校長直接領導下，以學校各科室、班級為主線，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，設立了警務室。

二、認真做好各種值班工作

切實抓好學校安全防范。

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衛值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各年級教師值班，學校教師值班和學生值勤。各種值班均有記錄，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌芽階段。值周教師每天早上提前半小時到崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：

① 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。通過一系列的演練使師生掌握了防震、消防的一些基本知識和技能。

②全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

③ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

④開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

總之，學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

汪子頭小學

2012-1-10

第五篇：汪子頭小學科技活動周總結

汪子頭小學科技活動周總結

根據教育局的要求，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

1、舉辦科技活動周開幕式

我校于5月17 日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

2、班級出了一期專題黑板報

為了搞好區科幻畫比賽，根據學校要求，每班出了一期題根科幻有關的專題黑板報，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創新作品制作競賽

我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的支架結構作品，并選出了2人參加比賽。通過這次搭支架活動，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的自覺性。

總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛

汪子頭小學 2010.5.21