第一篇：值周總結20102011學年下學期第五周值周總結

【值周總結】2010——2011學年下學期第五周值周總結

發表部門:巴蜀國際 發表作者：吳焊 發布時間：2011年3月21日 瀏覽次數：1

2巴蜀國際2010-2011學年度下期第五周值周總結

總值周包莉

親愛的老師們、同學們：

早上好！“巴蜀兒童七禮”已經在我們的校園實踐一個多學期的時間，同學們做得都怎么樣呢？讓我們通過上一周的表現來看一看。

集會禮、口號令和列隊令在我們的升旗儀式和做操時用得最多，非常感謝學校體育組的4位體育老師，輪流管理。但老師發現，當臺上的老師喊出“巴蜀形象”、“巴蜀榜樣”的時候，中低年級的孩子回答非常洪亮，而部分高年級的同學似乎無動于衷，既沒有口頭上的回應，也沒有身體姿勢上的變化。比如，當我們回答“向我看齊”、“我最閃亮”時我們應該陽光自信地挺胸、抬頭站成一條直線。

問好禮最能體現一個孩子是否有優雅、是否有禮節。關于這一條，我們的同學在校園中能做到見到認識的老師揮手問好，但是同學們早上出門是否和爸爸媽媽微笑、揮手、說再見了呢？進出校門口是否跟保安叔叔、禮儀值周的同學問好了呢？離校的時候又是否跟老師道別了呢？希望在本周會有更多的孩子一起來踐行問好禮。

行走禮，大課間的行走來看總體有了很大進步，特別感謝吳老師每天都對大課間情況做及時的反饋，這里就不在一一提示了。但是在我們從教室到功能室上課時同學們的表現卻差異很大了。上周有一天老師吃完早餐從一樓到二樓的途中，看到6年級12班的唐偉晉同學正好走在我的前面，當時樓道上沒有其他任何人了，唐偉晉同學一直保持靠右行，就連轉彎的時候也一直靠著右邊行走，這

不禁讓老師非常感動，這就是巴蜀國際一位優雅的紳士。但我們平時也發現有的同學在樓道里跑跑跳跳，打打鬧鬧，不講秩序的一會兒靠左走，一會兒靠右走。希望同學們都做到輕聲慢步靠右行，都來做小紳士、小淑女。

清潔禮和用餐禮：大課間各班都能在學生做操前組織學生對桌子、凳子、撿垃圾，已經養成了良好的習慣。希望這樣的一個習慣我們的每一位科任老師也要有意識在自己的課堂結束后組織學生對桌子、凳子、撿垃圾。平時檢查清潔時，我們總會發現孩子們勞動的身影，這非常好，但勞動的效果我們就得向3年級3班的孩子學習了，3.3班教室桌椅橫豎都是一條線，每個孩子的書包、文具擺放非常有序，地面上沒有一點垃圾，就連講臺上都是干干凈凈的，建議其他班級可以參觀學習。上周能主動撿起地上垃圾的同學越來越多，朱童顏、郭金豪、陳冰躍、王子帥、鄭尹琰、王子君等同學都是大家的榜樣，但我們更希望扔垃圾的同學越來越少。上周我們發現很多男孩子喜歡上了扇紙片的游戲，跪在地上很臟，可以選擇干凈的地方進行游戲；另外雙手在地上扇紙片后很臟，游戲后一定要洗手，關注個人衛生。

全校用餐情況總體秩序良好，低年級個別班和住讀食堂個別同學取餐、用餐時講話，另外總有一些同學用餐時在教室里、走廊上、桌子上留下飯粒、湯菜殘渣，請同學們多加小心，注意用餐環境的衛生。

葉圣陶先生曾經說過：“習慣是人生之基，小學教育，牽手孩子六年，影響孩子一生。”同學們，我們希望你在小學六年里養成良好的學習生活習慣，成為信、達、雅的巴蜀孩童，長大成為自信、豁達、優雅的中國人。

新的一周開始了，祝同學們學習愉快！健康成長！

第二篇：第五周值周總結

第五周值周總結

值周教師：張文 江海寶

值周班級：四（1）、八（1）

在全體師生的配合下，我們順利完成了第五周的值周工作。值周生努力做文明禮儀的示范崗，行使好管理、督促、提醒等職責權力。現將上周值周情況做一總結：

校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間早午讀并按要求打掃衛生區；周二換新眼保健操后，中學各班學生適應較快，很快掌握要領，小學，特別是低段的學生還沒有學會新操，希望多加練習，盡快掌握。

值周過程中發現以下問題：

1、一些同學，隨意丟棄食品袋、飲料瓶，制造垃圾，不珍惜別人勞動成果。

2、課間有學生在班內打鬧現象，八年級學生下課在樓道聚集現象較嚴重。

3、各班室內外衛生要在保持上多下功夫。

希望有以上習慣的學生盡快改掉不好的行為方式，讓我們的校園更加文明、整潔；隨著氣溫回升，室外運動場地已經可以使用了，希望同學們多到戶外活動。

上周爭掛紅旗評比結果：

1、獲得早午讀紅旗的班級：

1（1）、1（2）、2（1）、2（2）、3（1）、4（2）、5（1）、6（1）、7（1）、7（2）、7（3）、7（4）、8（3）

2、獲得儀容儀表紅旗的班級：1至9年級各班

3、獲得兩操紅旗的班級：4（1）、4（2）、5（2）、6（1）、6（2）、7（2）、7（3）、8（4）、9（1）、9（2）、9（3）、9（4）。

第三篇：第五周值周總結

第十三周國旗下的講話

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

我們未成年人不光容易受到自然災害的威脅，更容易受到社會不法分子的侵害。我們未成年人要增強消災減災意識。近年來，安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。我們每一個人要承擔起應有的責任和發揮積極的作用，盡力保護自己的生命健康。因此，我請同學們平時要記住以下幾點：

一、要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。不要隨便到有水的地方玩耍或游泳，防止溺水事故的發生。

二、要注意交通安全。騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。

三、要有防范意識。獨自在家時，不要隨便給陌生人開門，要有一雙明辨是非的眼睛，盡量結伴外出游玩。同學們，和諧的校園需要我們來創造，我們則需要生命的支持，珍愛生命吧，雖然在自然不可抗拒的力量面前我們的力量可能會顯得微乎其微，但是在這些我們可以防患的災難面前我們的力量是強大的，這強大的力量源于你的知識、你的冷靜、你的幫助、你的責任，讓我們大家共同努力，從小事做起、從現在做起，共同創建出我們安全、文明、和諧的校園。

謝謝大家，我的講話完了。

第五周值周工作總結

老師們、同學們:

大家好！忙碌中，我們不知不覺又走過了一周的時間，在各位老師及同學們的支持和配合下，我們圓滿完成了值周任務。現將本周的值周工作總結如下：

一、好的方面：

1、學習方面：每天早晨，各班學生基本上都能按時到校。

大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間操也較前幾周有了改觀，各班學生都能夠快速帶入操場做操。

3、衛生方面：各班室內外衛生打掃得比較及時。

二、不足之處：

1、課間操帶入操場雖然達到了快速，帶缺少了靜和齊，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任能夠參與指導。

2、在校園、走廊內追逐打鬧現象時有發生。

3．個別班級衛生死角沒有及時清理。學生的衛生意識還不夠強，亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。

4．請各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

以上好的方面希望大家繼續保持甚至做的更好，不足之處希望大家及時改正并做的更好。同學們，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請大家從走好路隊做起，從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，一起創造文明、美好的內官營中心小學。

2015年4月3日

第一名：六年級1班 第二名：四年級3班 第三名：五年級3班 第四名：六年級第五名：三年級第六名：三年級第七名：五年級第八名：四年級第九名：二年級第十名：一年級3班 2班 1班 2班 2班 1班 2班

第四篇：第五周值周總結

第五小學

第五周 值周總結

尊敬的老師，親愛的同學們：早上好！

伴隨著春雨的沙沙聲，我們迎來了春天這美好的季節，在這春暖花開的日子中，我們很高興迎來了第六周，現將第五周的值周情況進行總結，希望各位老師學生們能夠在總結的基礎上，吸取精華，繼續前行。

一、優點：

1、學習方面：每天早晨，七點五十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的進行晨讀，教室里無追跑、打鬧現象，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，各班同學都能夠按進度進行誦讀學校編排的的晨誦內容。

2、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。“學校是我家，凈化靠大家”。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。并教育學生在樓道里看見垃圾紙屑，主動拾起扔進垃圾桶內。

二、幾點不足：

1、眼保間操教師和學生都比較積極，做操的質量不高，主要是動作不規范。時常有不做的現象，希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4.安全方面，學校各種建設有一定的危險性，有很多同學總喜歡到那些危險的地方玩，比如在學校的后花園，孩子們利用下課時間去找野狗玩，請各班班干部留心一下，是哪些同學不聽勸告，如果出了事情，那就后悔也晚了。

以上是第三周工作小結，掛一漏萬，敬請老師和同學們原諒。謝謝！

2017年3月27日

第五篇：第五周值周總結

第五周值周總結

同學們、老師們：

早上好！下面我把上周各班級得分情況公布如下：

1.1 96.4 1.2 96 2.1 99.2 2.2 97.6 3.1 98.4 3.2 97.6 4.1 100 4.2 98.8 5.1 98.4 5.2 98.2 6.1 98 6.2 97.2 回顧上一周的工作，我們有很多的優點，但也存在著一些不足，下面我就上一周的情況做以總結。

一、好的方面

1、早晨入校后各班級同學都能快速地投入到學習中去，表現突出的班級是5.1、4.2、6.1、6.2、5.2；

2、課間各班級都能按照學校要求進行活動，樓內外行走秩序井然；

3、午休時間，各班級都能在班主任老師的帶領下有序的學習；

4、室內外衛生清掃及時整潔，尤其值得表揚的是6.1、4.1、4.2、5.2；6.1清掃了5樓大會議室的衛生；4.1班的值日生看到其他班級衛生清掃的不徹底主動幫忙打掃，上周四天氣不好，室外分擔區不好掃，4.2班主動幫助4.1班清掃分擔區；5.1班早上有聽課任務，室外分擔區沒有及時清掃，5.2班主動幫助完成了整個室外分擔區的清掃，這種無私奉獻精神值得我們全校各班級學習。

5、上一周進步最大的是個人衛生，經過檢查全校共有三個班級8個人個人衛生不合格。

6、上周三我們進行了樓后垃圾的清掃，參與的班級有：1.1、1.2、3.1、3.2、6.1、6.2、5.2的部分同學，在這里對于參加此次勞動的同學提出表揚。

二、需要改進的地方

1、自覺性差，無論是樓內外行走，還是教室內紀律都需要老師的監督；

2、中午在食堂就餐的學生聲音大，吃飯慢，回教室的過程中有跑跳、打鬧的現象。

3、紅領巾佩戴情況不好。

本周我們將繼續抓樓內外的行走和穿校服以及紅領巾的佩戴情況，只要是在校內無論什么時間，都要穿好校服、佩戴好紅領巾。

根據上周得分情況和值周教師評議獲得行為規范班是2.1、3.1、4.1、4.2、5.1；獲得紀律紅旗的是6.1，獲得衛生紅旗的是5.2。2013.10.14