第一篇：值周總結

值周總結

值周班長，鄭康毅

這次是我們我的第二次的值周，也是緊張、繁忙的一周，已經隨著斗轉星移定格成了歷史，瞬間變成了回憶。美好也罷，無奈也罷，痛苦也罷，幸福也罷，總之，都成了無法更改的過去。而我們一周的值周工作，到今天也畫上了一個句號，值周的接力棒在往下一個班級傳遞的同時，我們必須把過去一周的點點滴滴做一個回顧，當然是要幫助同學找著學習的方向，通過不斷的反思和總結，實現我們追求卓越的夢想。

雖然說這是我們第二次的值日，但是所得到的收獲卻是不那么明顯，而且還有老師對我們的值周效率還是感到不滿意。接下來我提幾點要求：

1、身為值周班，卻沒把自己的衛生搞好；

2、班里總有那么些人不遵守制度，該帶袖章時不帶，叫帶時還頂嘴說班里也有很多人沒帶啊！

3、當該做眼保健操的時候總會不做直到老師說的話才做，如果老師不提醒，連做都不做。

這些就是我說的問題，我們還有4次的機會可以當值周班。所以希望同學們可以做得一次比一次好！

第二篇：值周總結[范文]

同學們，早上好！我們又迎來了新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好，展現出了附小學生良好的學習風貌，下面我將從以下方面做總結：

一周大事：

上周星期二上午，教育局對我校進行了德育常規檢查，全校總體評價好。下午，“漢語橋”美國中小學校長訪華團一行四人在市縣相關領導的陪同下，對我們學校進行了國際交流訪問，通過此次訪問，美國校長團對我們學校師生行為習慣的培養模式給予了高度贊揚。

上周星期三，全校進行了期中考試，同學們對上半期的學習情況做了一次真實的總結。上周星期四上午，我校承辦了二年級語文讀寫專題活動，劉葉嬌老師的展示課在設計理念、小組合作、說話寫話等方面受到與會老師們的肯定。中午，在體育組老師的組織下，校排球比賽拉開了序幕。各班積極比賽，體現了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。

上周星期五，全校進行了秋游，各年級不同的主題活動，讓同學們有了不同的收獲。好的方面：

1、大部分孩子能夠做到見到老師問好。

2、早讀時，各班在老師或學生干部的指導下井然有序，書聲瑯瑯。

3、每天早上，各班學生打掃清潔很及時、仔細，校園的衛生總體較好，甚至有的老師帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

5、課間追逐打鬧的現象明顯減少，希望這周繼續加油。

6、放學時，很多班級在老師的護送下走得很整齊，同學們也非常有禮貌地和老師說再見。不足之處及建議：

1、個別班級眼保操沒有認真做，或者動作不規范，或者根本沒有做。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些小紙片、碎小的垃圾等，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還是有少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。保持重于打掃，作為一名學生，老師希望你們看見垃圾會主動撿起來，做到愛校如家。你們能做到嗎？

3、午餐倒飯時請同學們小心一點，不要講飯菜倒在地上了，注意滑倒。

4、課間不要在樓梯上玩耍，小心摔倒。通過評比，上周獲得流動紅旗的班級有

第三篇：值周總結

第九周值周小結 各位老師同學：

大家早上好！上周是開學第九周，已臨近期中考試，因此，老師們有條不紊的復習工作也已拉開帷幕。又加之各班經典誦讀的訓練正如火如荼的進行，所以上周是緊張的一周，也是繁忙的一周。雖然工作緊張繁忙,但老師們卻不辭辛苦任勞任怨。下面就上周的值周情況作如下小節： 上周大事回顧：

1、周二早晨，在校領導的帶動下，全體老師積極慷慨為我區慈善基金會捐款。

2、經過全體師生的共同努力，我校的科普安全知識手抄報展覽活動在周三下午得以展開。上周工作的亮點：

1、臨近期中老師們都在殫精竭慮的為學生復習。時間如流水一般過得飛快，轉眼已臨近期中，老師們早已結束了期中新課，為迎接期中考試，做著認真扎實的復習工作。又是聽寫，又是講習題，又是模擬考試。每個知識點都不放過，每個孩子都不放棄。同學們也能積極配合老師，認真完各種復習作業，真正的做到了一絲不茍。功夫不負有心人，相信同學們在期中考試中定能取得優異成績。

2、各班為經典誦讀比賽精心準備節目。在復習的同時各班都加緊了對經典誦讀比賽節目的排練和訓練。每天下午的最后一節課都會聽到各班同學此起彼伏的激情朗讀，以及各語文老師的循循善誘的指導。

3、各主任對教室的消毒工作做得很到位。春暖花開，萬物蓬勃生長，也使細菌病毒滋生繁殖危害我們的健康。因此預防春季傳染病已成為時下的一項重要工作。各班主任老師對這項工作高度重視，不但在班會晨會上為學生講傳染病預防知識，還堅持每天為教室消毒。確保了每位同學的健康。精神可嘉，令人感動。

4、大門口亂扔垃圾的現象消失。每次開大門時我都有意識得去看看大門口，結果每次檢查的結果都一樣，校門口的垃圾沒有了。這一喜人的變化說明同學們的衛生意識提高了，望能繼續堅持。

5、中高年級班主任老師一馬當先利用課余時間和學生一起為花園除草松土。上周工作的不足之處：

1、各班值日生對教室清潔區的衛生雖然打掃的及時徹底，但有個別同學掃地是一邊掃，一邊用清潔工具打仗。下午檢查時還發現個別班教室衛生角工具擺放凌亂。希望班主老師加強督促杜絕以上不良現象。

2、紅領巾監督崗的監督員同學，對監督工作不夠重視。大門都開半天了，個別班的監督員卻遲遲不來站崗。希望監督崗同學，能肩負起責任，及時到崗，認真監督，做到我光榮我監督，我監督利他人，美校園，美自己。

3、有不少同學來校太早，便在校門口的水泥路邊扎堆玩紙牌，贏卡片。一直玩到自習鈴響才依依不舍地進校。在課間也有同學不活動，在玩牌，甚至有同學上課還在偷著玩。玩紙牌贏東西是帶有賭博性質活動，不利我們的健康成長，這是大家眾所周知的事情。所以，希望玩牌的同學就此收手，做有益于健康課外活動。溫馨提示：

近期，天氣溫暖，是兒童手足口病的高發時節，希望低年級同學能搞好個人衛生勤洗手腳，早上及時開窗為家里的通風換氣，另外還要遠離鄰居患手足口病的兒童，以防患于未然。評比結果：

學習紀律：六年級 衛

生：二年級 文明禮儀：一年級

第四篇：值周總結

第十周值周總結

老師們、同學們：

早上好!在寒風乍起的初冬早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現在，我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

上周的主題是—美在我們身邊。同學們時時處處都要以美為標準來衡量自己的行為。上周同學們表現出了我們海峽小學學生良好的學習風貌。

一、上周主要有五大美點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠早早到教室組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀課文的、有讀古詩的，也有做數學題的。總之，學生自覺性比較強，能按照常規有序活動。這是勤奮學習的美

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。這是勞動的美。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校藝體教研組開展了縣級美術課賽課的教研活動，老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們海小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。我校教研活動的深入又上一個臺階。這是團結協作的美。

4、大課間活動同學們跑步更有節奏了，做操更標準了，分組活動更是生龍活虎了。這是活動的美。

5、同學們，見到老師都主動地舉起小手向老師問好。這是文明的美。

二、雖然有美，但也有美中不足的地方。老師提出來請大家將這些缺點改正：

1、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

2、中午我們總會發現地上有飯粒。課間上廁所時來也匆匆，去也沖沖，可別忘了關水龍頭呀。我就發現了兩次沒有關。記住：靜以修身，儉以養德。

3.同學們做完掃除后，勞動工具都放在教室里，你們還是要把工具歸納在工具室里。紅領巾要佩戴整齊。

4、校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、拖把上掉的線頭、毽子上掉的塑料須等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，作為每一名海小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島的亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧，因為美，就在我身邊。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。經過綜合評比，上周的海峽之星是—二（2）班、三（2）班、六一班、六二班

總結人：劉

2012 年11月12日

第五篇：值周總結

老師們，同學們大家早上好

站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們毓秀學生良好的學習風貌，現將上周工作做以下總結。

1、上周我們毓秀學校成功舉辦了第二屆田徑運動會，在舉行運動會期間同學們大多數表現良好，遵守紀律，積極參加運動會，努力為本班運動員加油，并且獲得優異的成績，好的背后總存在著不足，比如上午結束后，我發現操場上有很多礦泉水瓶和零碎垃圾，下午舉行趣味運動的時候紀律表現的很差，這些都是需要我們反思的，好的習慣是在平時養成的。希望同學們注意了

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衛生總體較好。

在上周的值周工作中，老師也發現了一些不盡人意的事情：

1、做操的質量不高，很多學生不認真很隨意，甚至極少同學就不動，動作方面也很不規范。希望班主任及體育引起重視，加強教育，并參與指導

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿，（特別是初中生，我偶爾能看到初中生坐在欄桿上往下滑，希望下次不要那樣了。）不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園，注意我們的言行舉止。

3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。還有就是在放學的時候有很多同學在吃零食，并且垃圾還到處亂扔，這是一個很不好的現象，希望同學們下次注意了。

同學們，播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在接下來的學習考試中，同學們可以收獲到自己播種的果實。總結完畢，謝謝大家！