第一篇：貴州支教日記1

兩地同期聲心手共相連

----貴州支教周記之十月二十九日 星期二 樂治陰（發郵件日期）

（一）10月26日，星期六，陰。

天空中總像是飄著雨，織著看不清的白蒙蒙的雨霧。昨夜的雨使道路變得濕漉漉的。我清楚地記得和學生家訪的約定，所以仍像每天那樣起了個早，不過就有時間煮了個粥和幾個雞蛋。算起來，這是我們第一次喝粥，每天為了節省時間，總是吃面條，吃得我都像面條似的---要知道，我最頭疼吃面了！

10點不到，學生測驗完畢，就來到我們的宿舍。我們踏著泥濘的路出發了。今天家訪的第一個學生的家境據說還算不錯，住在鎮上，父母曾經到貴陽打工2年，賺錢供孩子讀書。他們的房屋是自己的，一共兩個房間，墻壁都是黃泥抹在苞谷桿的那種“干打壘”式房屋。他們的頂棚同其他人家類似，都是在瓦蓋的下面，用施工用的紅藍相間的塑料布擋住，塑料布下面就是用細繩子攔住，所以從下面看上去，就像波浪一樣，從房屋的這頭到那頭。

第二個學生的家境也是很好的，也住在距離樂治鎮不遠的一個村。但是，他沒有父親，父親40幾歲時就患白血病去世了。因此他的性格非常的孤僻，同時，經常期望自己能夠像個男子漢一樣賺錢養活母親，而不是坐在教室里讀書。他總是感到無法讀得安靜。到他的家里時，發現他的家族很大，有一排房屋，大概20米，都是他們家族的。有兩個白色的燈籠掛在房子西頭的屋檐下，使得整個大院都籠罩在一股陰森的氣氛下。我一下子聯想到，自從我們住進樂治鎮，就每天晚上都會聽到哀樂。

這位同學解釋說，他叔叔前不久也去世了，肝硬化。

他的媽媽是個干瘦的婦人，和年紀非常不相稱的蒼老。他非常信任我，猶豫了很久，告訴我說他的大哥去貴陽“搞白粉”去了。我的心一冷，寧愿不知道這件事。也許這只是一個極其個別的現象，被我偶然碰到了，但我寧愿不知道。我的內心簡直無法承受這種壓力。我們坐在他的家里，和他的母親說了一些關于關心孩子讀書的事情。我們針對他的心理也講了好多。當然，他沒有講出他對他大哥的不滿、憤怒和無奈。我含蓄地對他說：“假如你想，你可以和你的各個坐下來談一談。人是靠自己的勞動安排生活，也才會生活得滿足和安逸，否則，走另外的道路，只能驚惶如驚弓之鳥，不能終日。這種生活哪里是生活啊！”從他母親和他嫂嫂的表情上看，她們根本不知道我的語意所指。這件事就像一塊巨石沉重地壓在一個15歲少年的心頭上，終日地折磨他。

（二）10月26日下午，學校幾位老師帶我們去織金縣。途中我們經過了老凹壩、以那、左拉河等地方。其中，給我印象最深的要算是洪家渡水電工程工地。

織金縣是一個風景秀麗的縣，它的特點是山體連綿，其間深澗懸崖比比皆是。起先的道路是窄窄的沙石路，后面快到織金的時候，忽然走起了柏油路，車子不搖晃顛簸了，我們竟手足無措。我們戲稱車子“吃起了大米飯”。

洪家渡水電工程是國家級大工程，建設于兩山之間。山壁如削，形成了天然壩壁。施工工人正在修筑大壩。為了配套施工，上游的移民正在搬出自己的家園，分散到周圍各個鄉鎮。因此，在很多鄉鎮都有一條街，叫做“移民街”。他們的搬遷很有特色，門窗、雞鴨、樹木，就連一個個的枝條都放到背簍了。他們的背簍是細長廣口的，里面包羅萬象。他們就靠兩條腿，翻山越嶺，把家當搬到幾座大山后的新家。

為了方便大型施工機械的運輸，在洪家渡工地附近修建了一個鋼鐵“吊橋”。其實，這座吊橋也解決了很大的客運問題。沒有它的時候，車子要繞很遠才能繞到橋對面的山路上。

只見很多汽車自覺地排在橋頭，一部車開過去，到達了另一端，另一部車才發動，如同一只無形之手在指揮。

吊橋，寬約10米，吊與兩座高山山腰之間，連接兩條山路。主要結構是，兩側6條粗大的鋼索搭在兩山間，鋼索直接支撐起一排巨大人字形鋼梁，像無數只大雁整齊地排列在山澗之上。在鋼梁下面依然有幾十根粗大的鋼索支撐。在鋼梁的上面簡單地鋪設著長短不一的木板條。整個吊橋因為重力作用，向下彎成一個巨大的弧形。我走在吊橋上面，剛剛幾步，就感覺仿佛是站在秋千上，遠看看不出，立在上面才發現，那真是一個吊著的巨大鋼鐵秋千啊。當你不小心注意到腳下，就會發現鋼梁上鋪設的木板根本沒有考慮人行，很大的縫隙比比皆是，再往下看，就是一潭碧玉一樣深綠的澗水，從遠山而來，向遠方而去。山澗深萬丈，就深沉地對著你向下看的眼睛，鋼鐵吊橋悠閑地搖著，讓你的腿即刻發軟，不敢再向前邁一步。幾個人高馬大的老師竟然不敢再往前走，可是，我們眼看著對岸幾個背著背簍的工人一會兒就走到了眼前。

吊橋長1535米，重2327噸，設計荷載為65噸。

洪家渡水電站主體發電機房設在山洞中，利用天然的山洞，加進人工掘發。工程造價超過幾十個億。屆時，這里的電將運送到大江南北、長城內外。在這里，你深切地感受到“人定勝天”！

車子繼續上路，又是群山莽莽，除了山，還是山；轉過了一座山，還是重重疊疊走不完的山。車子就了無目的地轉彎、轉彎；爬山、下山??我無數次在心里感覺自己就是一只極其渺小的螞蟻，大山里的一只小螞蟻。

（三）10月29日，星期二，雨。天好冷啊。我棉衣和棉鞋都穿上了。

不過就有一件好開心的事，昨天新安中學到百興中學支教的陳老師來看我們了。哈哈，我們別提多高興了。得知他要來，余老師一大早跑到市場上買來了豬肚、瘦肉，專門等他來了。樂治中學的校長也非常好客，他們聽說陳老師來到貴州以來還沒吃過魚，就特地到別的地方買來了六條鮮活的草魚（這里也沒魚賣），我們也借機會大吃了一回！

晚上我們沒有讓他回去，要知道深圳一同來的人，對于我們來說，最親的親人了！雖然同在納雍縣，但因為修路的緣故，從樂治到百興，要坐將近10個小時的車子，而且輾轉縣城等幾個地方！學校很熱情地為他安排了住處，幾個老師晚上到我們的宿舍一起吃飯，聊了很久，我們第一次把小茶壺和小茶鐘拿出來，第一次沏上了茶葉，熱騰騰地喝起了廣東工夫茶。我真像回到了深圳，聽到久違的“白話”，感到由衷的親切。

今天中午我們送他走的時候，余老師連連說：“下周再來！下周再來！”。其實，我們心里都清楚，大家幾乎沒有時間再聚會的了，百興中學正在修建運動場，聽說大家肩手齊上，哪里有時間出來呢？我們更加是忙碌，很多事情等著我們來做。只是希望，仍然連結著我們深圳教師的心。有了希望，互相鼓勵，就覺得工作那么有勁頭。

（四）從28開始，樂治中學老師開始信息技術培訓。我們利用下班后的時間。每天一下班，老師們馬上到電腦室，開始學習。昨天，包括校長在內的第一組老師學習了一個小時，六點多了還不走，一個都不動。我感到非常地驚奇。他們太珍惜這種學習機會了，太珍惜了，讓我吃驚。??????

第二篇：支教日記1

支教日記

今天是支教的第2天在我們簡單的收整之后，就往青崗鎮的小學出發了。雖然在昨天大家經歷了漫長的等待，擁擠的交通，顛簸的路途。但是今天的我們就像是充滿的電，直奔青崗小學。今天的任務就是要去小學聯系老師們和同學們，也就是要去招生。大家都很有壓力，因為孩子們剛剛才放假，不知是否能來我們的“快樂學校”。在當老師的幫助下我們聯系到了不少的小朋友們，在開心的時候不免的又在擔心的自己的教學質量。

之后，我們就在學校中轉了轉。巧的是，這次暑假過后孩子們就要搬新的校舍。也就是說我們是最后使用這個校舍的“老師”。為了我們上課，負責的老師專門為我們開放了兩個教室，一年級一班和二班。不大的教室，光線也不太好，黑漆漆的。走進教室還會有一種潮濕的味道，墻上掛著小朋友畫的畫，在我看來其實還很抽象，像我的風格。

最后，大家就在學校拿了鋪蓋，前往住宿的地方了。我們住的地方就是，孩子們的宿舍。這是一間很大的房間，上下鋪，雖然簡單但是很干凈。我們一天的活動也就告一段落了。很期待明天的上課。呵呵

2010年7月11日

李孟冬

第三篇：支教日記1

2010,01,22陰星期六

在鬧鐘雞鳴似的鈴聲里睜開朦朧的雙眼，新的一天又開始了。拉開窗簾向外望去，外面依舊風景如畫，樹上掛滿了晶瑩的霧凇，呈現出各種姿態。整個村莊都沉浸在一片寧靜之中，多么祥和平靜的一天。然而我卻已按奈不住內心的激動與興奮，因為今天我要開始我在小寨希望小學的第一次授課。想著那些孩子們渴求知識的雙眼，認真上課的神情，真不知道自己能不能勝任“老師”這個稱謂。一邊想著自己的課程，一邊開始準備早餐。吃完早飯后，我們讀來到小寨小學，這時已經來了不少的學生，看見我們過來了，都遠遠地向我們招手。由于還沒到上課時間，我們也陪著他們玩了一會。此時歡聲笑語已彌漫了整個校園。

9:00一到，我們的上課鈴聲也隨之敲響，孩子們都迅速的跑到教室坐好，于是我也開始了我的上課——禮儀課。當我在黑板上寫下“禮儀”二字時，孩子們的臉上都掛滿了疑惑，迫不及待地想知道這是怎樣的一門課程。于是我便從定義，范疇，示例及故事四方面開始講解考慮到他們年齡相對較小，因此講的不是很深入，并且在每個范疇中都給了示例，并附以相關的故事來幫助他們理解。隨著時間的悄然滑去，他們臉上迷惑的表情也慢慢消失，喜悅的表情已現于臉上。在過程中，他們不斷地表達自己的看法與理解，將課堂氛圍調劑的很好。而我的隊友在整節課中都一直坐在教室的后面配合我，支持我，鼓勵我。真感謝他們給我的幫助！之后，隊友又上了倆節課，相信他們的感受也與我相同。

下午，我們開展了戶外活動，我們在學校的操場上陪他們一同玩耍，一起快樂。歡樂的時候總覺得時間過得太快。很快，暮色就已降臨，我們今天的授課計劃也已完成，將所有小孩都安全的送回家之后，我們也拖著疲憊的身體回到了寄宿的地方，開始準備晚餐。

同伴們都互相幫助，洗菜的洗菜，生火的生火，洗碗的洗碗······不一會兒，晚餐便準備好了，于是我們便圍著火爐吃起飯來，雖然菜沒家中的豐盛，也沒家中的美味，但我們都吃得津津有味，因為這是我們共同勞動的結晶，是我們互幫互助的結晶。

由于沒有電，夜幕已完全籠罩了這個小村，我們也便洗洗回各自的房間了。回想今天經過的一切，讓我感到心頭暖暖的，于是便提筆記下這值得紀念的一天！

第四篇：貴州支教

2013年貴州隊安排時間1、2013年5月12日——13日，前期招新宣傳階段2、2013年5月15日——16日，宣講會、招新報名階段3、2013年5月18日——5月30日，組建磨合階段4、2013年5月31日——公布第四屆貴州隊正式成員名單5、2013年6月1日—— 6月30日，日常訓練、課程準備階段6、2013年7月1日—— 7月12日 對支教的教師集訓，對體能和課程進行準備，生活物資購買，安全衛生培訓7、2013年7月13日——7月14日 前往黔東南麻江縣青山小學，到達之后開始居住和教學環境的打掃整理8、2013年7月15日 ——分年級軍訓，并且分配一個年級安排一個教官和班主任9、2013年7月15日——8月4日 開展課程教學，每天有早會，晚會，總結一天的教學，保證課堂效果最好10、2013年7月25日——7月31日 開展走訪式問卷調研11、2013年8月5日—— 青山希望小學結業匯演，向家長、學校匯報孩子們的學習成果12、2013年8月8日 ——返回湖北經濟學院13、2013年8月9——13日 后期資料整理

第五篇：貴州支教

貴州省石阡縣坪山鄉健峰第一希望小學2010—2011學年第二學期招募支教教師

一、學校概況：

健峰希望小學座落在石阡縣坪山鄉的沙坪村，它的前身向陽小學始建于1975年8月，由老寨、長溪、牛場、坪嶺四個行政村的人民群眾共同捐資修建，承擔著這個四個村的基礎教育教學任務。在各級政府的奔走下，2005年11月由健峰合金玩具（深圳）責任有限公司捐資的學校新建工程在沙坪正式啟動，于2006年9月竣工并交付使用。學校占地3500平方米，建筑面積560平方米，運動場364平方米，綠化面積120平方米。

我校共設七個年級七個班（包括學前班），共有學生276人，比鄉中心小學學生還多60余人，全校教師只有8人，多數教師是通過民轉公的老教師，他們已有知識難以駕馭當前的新課程，卻勉強還承擔著沉重的課程負擔，學校師資隊伍急待充實。

任務雖然繁重，我校全體師生還是以黨和人民的教育事業為重，勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨，全校師生也是默默無聞地努力進取，教育教學質量多年來一直處在鄉內同級學校之前列。

常言道：孩子今天是祖國的花朵，明天是國家的棟梁，他們的成長關系到國家的未來。為了減輕我校教師沉重的課程負擔，也為了給學生一個良好的成長環境，使他們得以更好地發展，我校全體師生多么渴望有多才多藝的好老師來到我校為我校的教育教學創造輝煌，充實我校的師資隊伍。

我們深信：如果你們能以優秀的人力資源來充實我校的教師隊伍，我校的教育教學活動一定會更加精彩，我校的明天一定會更加輝煌！

二、對支教老師的要求

1、具有全日制大專以上學歷(最好具有教師資格證和普通話證）

2、能勝任小學各科目的教學工作，特別是小學數學教學。

3、身體素質良好，能吃苦耐勞，能適應貴州山區的支教生活。

4、有愛心，有責任心，性格開朗，喜歡孩子，善于與他人溝通。

5、有相關支教經驗人士，優先考慮。

6、完成教育教學任務，工作態度端正。

7、服從學校安排，為人師表。

8、為了保持教學的連貫性，最少教學一個學期。

三、學校給予的待遇

1、完成規定的教學任務后，來返車費由學校報銷（因為學校資金有限，只能報銷火車硬座，不報銷臥鋪和飛機票等）；完不成，則不給予發放。

2、除不發放工資外，其他與在職教師待遇一樣。

3.、吃飯和住宿由學校安排。

招募教師人數為4人。

報名截止時間：2011年2月18日

聯系方式：健峰希望小學校長吳校長：***

志愿者小王：***

聯系QQ群:129179454（添加時，請注明支教）

貴州省石阡縣坪山鄉健峰第一希望小學

2010年12月29日

注：請來之前一定將相關事宜咨詢清楚！