第一篇：大學(xué)生簡歷設(shè)計(jì)大賽活動方案

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大學(xué)生簡歷設(shè)計(jì)大賽活動方案

為了營造良好的就業(yè)氛圍，體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作“要適應(yīng)社會的需要、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的精神，促進(jìn)大學(xué)生特別是畢業(yè)生的就業(yè)教育指導(dǎo)，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和擇業(yè)技巧，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競爭力，特開展此活動。具體活動方案如下：

一、活動目的及其意義

這次活動以“展現(xiàn)自我 成就未來”為活動主題，發(fā)展實(shí)踐就業(yè)夢想，融入用人單位招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與用人單位招聘的橋梁，搭起了解自我的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解求職簡歷設(shè)計(jì)的作用，針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)計(jì)劃，讓同學(xué)了解簡歷中所應(yīng)該注意的問題。

二、舉辦單位

主辦單位：xx學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)部

協(xié)辦單位：學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生工作部、宣傳中心

承辦單位：各系團(tuán)總支

三、參賽對象

（1）xx級全體學(xué)生。

（2）xx學(xué)院xx校區(qū)其他年級在校學(xué)生均可報(bào)名參加（不記入就業(yè)指導(dǎo)成績，僅視為參加活動）。

四、參賽內(nèi)容

求職簡歷應(yīng)該濃縮體現(xiàn)大學(xué)生活的精華部分，可以是表格的形式，也可以是其他形式，個人簡歷一般應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計(jì)算機(jī)掌握程度等等；

(3)本人經(jīng)歷：入學(xué)以來的簡單經(jīng)歷，主要是在班級或者學(xué)院擔(dān)任何種職務(wù)或在社會上曾擔(dān)任何種工作以及加入黨團(tuán)等方面的情況；1

(4)所獲榮譽(yù)；三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類獎學(xué)金，以及參加校園活動獲獎情況等；

(5)本人特長：如駕駛、文藝、體育、寫作等。

(6)以上內(nèi)容為求職簡歷必備內(nèi)容，除此可以增加其他體現(xiàn)個人魅力的簡歷內(nèi)容。

五、作品要求：

（1）名稱：所有涉及院校名稱必須為：xx大學(xué)

（2）格式：如要使用學(xué)院圖標(biāo)和文字圖形，必須使用xx大學(xué)圖標(biāo)及文字圖形。

（3）內(nèi)容：要求內(nèi)容完整、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)專業(yè)特色，展現(xiàn)個性魅力。

（4）紙張：A4規(guī)格、干凈整潔、質(zhì)量要好。

（5）稿件類型：彩色打印，黑白打印或手工繪制均可。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

參賽作品評審將以可行性、完整性、適用性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，獲獎入選作品要求表述清楚、分析到位、目標(biāo)明確、層次分明、切實(shí)可行。

（1）可行性：符合本人個性特征，無抄襲。

（2）完整性：至少包括“個人特色、版面創(chuàng)意、內(nèi)容豐富”等方面。

（3）適用性：能針對當(dāng)前形勢，結(jié)合自身實(shí)際

七、活動安排

（1）大賽宣傳

（2）宣傳方式：網(wǎng)站、發(fā)布信息平臺、海報(bào)、廣播臺

（3）講座：各系自行安排關(guān)于簡歷設(shè)計(jì)相關(guān)方面的講座，輔導(dǎo)員老師記錄學(xué)生參與情況。

（4）比賽形式：比賽首先在各系評審，各系團(tuán)總支成立評審小組，評審出系級優(yōu)秀作品（各系參賽人數(shù)的20%）。隨后系級優(yōu)秀作品按照優(yōu)中選優(yōu)的原則（各系優(yōu)秀作品的50%）報(bào)送至招生與就業(yè)指導(dǎo)部，招生與就業(yè)指導(dǎo)部邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團(tuán)委以及各系團(tuán)總支成員成立評審小組，評選出院級優(yōu)秀作品，最后在xx學(xué)院展出。

九、作品提交及評獎時間

系級作品提交時間：各系可自行設(shè)定，xx年xx月xx日前完成。系級作品評獎時間：各系可自行設(shè)定，xx年xx月xx日前完成 院級作品提交時間：xx年xx月xx日

院級作品評獎時間：xx年xx月xx日

十、獎項(xiàng)設(shè)置

系級獎：由各系自行設(shè)置獎項(xiàng)和獲獎名額（名額不能超過各系參加人數(shù)的20%）。

院級獎：院級評審小組根據(jù)評審結(jié)果來設(shè)置獎項(xiàng)和獲獎名額。

十一、具體安排

（1）招生就業(yè)指導(dǎo)部負(fù)責(zé)具體活動組織及安排，收集整理院級參賽作品以及賽后獲院級的作品，組織評審小組。

（2）宣傳中心負(fù)責(zé)本次活動的網(wǎng)站、廣播臺、海報(bào)宣傳。

（3）學(xué)生工作部負(fù)責(zé)對各系學(xué)生進(jìn)行組織參賽。

（4）團(tuán)委負(fù)責(zé)對宣傳展板的制作，對院級評出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

十二、注意事項(xiàng)

（1）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（2）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即視為未參加本次大賽，獲獎的取消其獲獎資格，追回獎勵。

第二篇：大學(xué)生簡歷設(shè)計(jì)大賽活動方案

531507718@qq.com)選取15人進(jìn)入復(fù)賽。

2復(fù)賽：每位選手抓住自己簡歷的“創(chuàng)意”進(jìn)行闡釋，以及敘述該簡歷的特點(diǎn)與自己所心儀崗位的紐帶關(guān)系；再加之評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場提問，占總分的40%，從高到低選8名進(jìn)入決賽。

3決賽：修改電子打印紙質(zhì)簡歷稿和電子稿（占30%）。大眾投票，將紙質(zhì)簡歷和簡短創(chuàng)意解析作為作品展，在食堂門口進(jìn)行展示，選手可以現(xiàn)場推銷、解說來為自己的簡歷進(jìn)行拉票（占20%）。再加上復(fù)賽成績的40%。選取前6名作為獲獎人員。

八、作品提交及比賽時間

報(bào)名階段：3月7日—3月9日

初賽：

將作品于3月12日晚上5點(diǎn)之前交至辦公室205或者相關(guān)

負(fù)責(zé)人徐婉君（551542）

復(fù)賽：

3月15日晚上5點(diǎn)之前交至辦公室205或者相關(guān)負(fù)責(zé)人徐

婉君（551542）

決賽：3月16日在食堂門口。

九、獎項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)置獎項(xiàng)為：一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：三名；對獲獎的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

十、注意事項(xiàng)

（1）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（2）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即視為未參加本次大賽，獲獎的取消其獲獎資格，追回獎勵。

第三篇：簡歷設(shè)計(jì)大賽活動方案

簡歷設(shè)計(jì)大賽活動方案

一、活動目的幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)意識，充分做好就業(yè)前的準(zhǔn)備，提高我校學(xué)生個人簡歷的整體質(zhì)量。

二、活動時間

4月22日至4月26日

三、活動形式

制作個人求職簡歷

四、活動作品征集

（一）作品要求：求職簡歷設(shè)計(jì)要求切合實(shí)際、新穎、有創(chuàng)造性、有針對性，切忌千篇一律。簡歷要求用A4紙打印成稿,簡歷包括三部分內(nèi)容：封面、自薦信、個人簡歷。簡歷評分細(xì)則如下：

（二）注意事項(xiàng)

1、內(nèi)容真實(shí)，信息全面，設(shè)計(jì)巧妙，美觀大方，語句簡練，重點(diǎn)突出，針對性強(qiáng)；

2、參賽作品軟件不限，方式不限；

3、電子版參賽作品總?cè)萘坎坏贸^5M（多媒體不超過3分鐘）；

4、紙質(zhì)版參賽作品均以A4紙標(biāo)準(zhǔn)制作（電子版一并上交）；

5、提交作品時請附上本人姓名、聯(lián)系電話及e-mail,以便聯(lián)系。

五、具體內(nèi)容及要求

1、各院系要認(rèn)真做好本次簡歷制作比賽的宣傳、指導(dǎo)、組織、報(bào)名工作，使每位參賽同學(xué)明確比賽的目的和意義，積極參與簡歷制作比賽。

2、各院系組織相關(guān)人員進(jìn)行初審并選出優(yōu)秀作品不少于XX份，于X月XX日前交就業(yè)指導(dǎo)中心參評，電子版發(fā)至XXXX。

3、此次比賽設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，根據(jù)實(shí)際參賽情況確定一、二、三等獎名額。屆時頒發(fā)獎牌、證書。

第四篇：大學(xué)生求職簡歷設(shè)計(jì)大賽活動方案

附件2：

大學(xué)生求職簡歷設(shè)計(jì)大賽活動方案

求職簡歷是畢業(yè)生邁向社會的第一張“個人名片”，是順利就業(yè)的關(guān)鍵一步，優(yōu)秀的求職簡歷會讓自己脫穎而出，深受用人單位的青睞。為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識，更好地適應(yīng)社會，為提升學(xué)生求職簡歷的整體質(zhì)量，為讓優(yōu)秀學(xué)生展示自己的才華，學(xué)院決定開展第四屆大學(xué)生求職簡歷設(shè)計(jì)比賽活動，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題

“展現(xiàn)自我，成就未來”

二、參賽對象

求是學(xué)院2009級在校學(xué)生

三、舉辦單位

主辦單位：求是學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)部

協(xié)辦單位：學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生工作部、宣傳中心

承辦單位：各系團(tuán)總支

四、比賽形式和日程安排

整個賽事分為初賽和決賽。

初賽以系為單位組織實(shí)施，具體事務(wù)由各系成立的評審小組組織開展，并于2012年5月17日下午16：00之前將評審出來的優(yōu)秀作品（按系參賽人數(shù)的10%）裝訂成冊（含電子稿）報(bào)學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)部。

決賽由學(xué)院成立的評審小組對上報(bào)的作品進(jìn)行評審，并于201

2年5月26日前公布結(jié)果。

五、作品要求

求職簡歷設(shè)計(jì)要以本人為主人公，要求內(nèi)容簡潔、實(shí)用、美觀、有創(chuàng)意，有特色，針對性強(qiáng)、重點(diǎn)突出，格式得當(dāng)，有全面分析總結(jié)自己在專業(yè)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、社會實(shí)踐、興趣愛好、特長優(yōu)勢、獲獎情況等方面的內(nèi)容，有體現(xiàn)個人魅力的內(nèi)容和模塊，有較強(qiáng)的求職意向，特別是有針對提供的模擬招聘崗位中意向職位的個人優(yōu)勢描述。

要將內(nèi)容與形式完美結(jié)合，全方位展示自己。嚴(yán)禁從網(wǎng)上原封不動下載和抄襲他人作品。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

求職簡歷的評比標(biāo)準(zhǔn)為：內(nèi)容（60%），美觀（20%），創(chuàng)意（20%）。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

系級獎：請各系評審小組按照參賽學(xué)生人數(shù)及作品質(zhì)量來設(shè)置獎項(xiàng)和獲獎名額。各系團(tuán)總支需將系級獲獎名單交院招生與就業(yè)指導(dǎo)部備案。

院級獎：院級評審小組根據(jù)上報(bào)作品數(shù)量和質(zhì)量設(shè)置獎項(xiàng)和名額。

八、其他事宜

1、招生與就業(yè)指導(dǎo)部負(fù)責(zé)具體活動組織及安排，擬定模擬招聘崗位提供給各系、組織評選院級作品。

2、為搞好此次比賽，請各系結(jié)合專業(yè)特色，做好大學(xué)生求職簡歷設(shè)計(jì)比賽相關(guān)知識的培訓(xùn)。

3、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。對因抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)，同時取消參賽資格。

4、參賽作品涉及院校名稱請用全稱。

貴州師范大學(xué)求是學(xué)院 招生與就業(yè)指導(dǎo)部二〇一二年四月十七日

第五篇：大學(xué)生簡歷設(shè)計(jì)大賽

求職簡歷設(shè)計(jì)大賽

一、活動簡介

（1）活動背景：求職簡歷——開啟就業(yè)之門的金鑰匙，被譽(yù)為求職成功的“敲門磚”，是給應(yīng)聘單位的“見面禮”。一份優(yōu)秀的求職簡歷可以讓就業(yè)單位更加充分認(rèn)識你、了解你，簡歷的優(yōu)劣在某種程度上影響著你的應(yīng)聘成敗。求職是一場賽跑，好的求職簡歷是漂亮的起跑。親愛的同學(xué)們，設(shè)計(jì)出個性鮮明、能突出自己優(yōu)勢的“敲門磚”，提升自己求職的競爭力吧！

面對如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們該怎么做，才能從堆積如山的求職簡歷中脫穎而出呢？為了幫助我院學(xué)生認(rèn)識到求職簡歷在求職過程中的重要性，了解求職簡歷的制作過程，提高求職簡歷的制作水平，在地理與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，地理與環(huán)境學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，特舉辦師范生求職簡歷設(shè)計(jì)大賽。

（2）活動目的：目的在于將用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才”的現(xiàn)代理念深入校園，使學(xué)生在此次活動中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變和求職能力的提高。這不僅對即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。同時幫助廣大學(xué)生更好地適應(yīng)社會，增強(qiáng)就業(yè)意識，給應(yīng)屆畢業(yè)生和廣大在校大學(xué)生在簡歷制作方面提供一個相互交流的平臺。提高我校簡歷制作的總體水平。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上！

（3）活動時間：2010年10月30日—11月15日。

（3）參賽對象：地理與環(huán)境學(xué)院全體在校學(xué)生。

（4）活動內(nèi)容：簡歷設(shè)計(jì)。

二、收稿方式：

（1）參賽選手將參賽作品紙制版交到各班級學(xué)習(xí)委員處，后由學(xué)習(xí)委員同意后交至院職業(yè)發(fā)展協(xié)會處，并將作品電子版發(fā)送至E-MAIL：363287581@qq.com。郵件必須注明簡歷大賽、參賽選手系部、專業(yè)班級、真實(shí)姓名、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號。

（2）作品評審、展覽階段

評審時間：11月10日—11月18日

展覽時間：11月18日

三、參賽作品要求

（1）作品內(nèi)容：（應(yīng)至少包括封面、自薦書、個人資料三部分）

①封面設(shè)計(jì)：根據(jù)自己所要從事的師范類行業(yè)設(shè)計(jì)求職簡歷封面；

②簡歷內(nèi)容：包括個人基本資料、獲獎情況、社會實(shí)踐經(jīng)歷等等；簡歷內(nèi)容必須真實(shí)，突出自己的個性；設(shè)計(jì)要求簡潔、美觀、實(shí)用。

（2）文字準(zhǔn)確、條理清楚，能吸引用人單位的注意力。

（3）從作品的內(nèi)容策劃、版面設(shè)計(jì)、創(chuàng)意美觀等方面進(jìn)行綜合打分。注意：一律用A4紙打印；杜絕各種抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）

（1）紙張格式（3分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

（2）版面設(shè)計(jì)（5分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計(jì)（30分）

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。

（3）整體效果（5分）

（三）個人簡歷（20分）

（1）個人基本信息（2分）

（2）求職意向（2分）

（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實(shí)踐、獲獎狀況。

（5）其他（4分）

（四）自薦信（40分）

（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號用法錯誤都扣分。

（2）措辭（2分）

（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）

（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

大賽將評出：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

（獲獎選手將頒發(fā)榮譽(yù)證證書）。