第一篇：國旗下講話：送給大家三千萬

送“三千萬”給大家

國旗下的講話13.11.8

老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫鹎飼r(shí)分，收獲的季節(jié)。

本月的10號(hào)到12號(hào)我們將舉行期中考試。其中，初

一、初二的考試時(shí)間是11、12號(hào)兩天。初三的時(shí)間是10號(hào)到12號(hào)三天。初三年級(jí)將參加全區(qū)的統(tǒng)考和網(wǎng)上閱卷。

初一年級(jí)的同學(xué)將經(jīng)歷初中學(xué)習(xí)階段的第一次大考，這是以前從未有過的經(jīng)歷。初二年級(jí)的同學(xué)將在一個(gè)新的平臺(tái)上接受新的考驗(yàn)。初三年級(jí)的同學(xué)將以這一次考試為起點(diǎn)進(jìn)入中考的備戰(zhàn)。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有著不同的心態(tài)。所以今天在這里我想送給大家“三千萬”，每個(gè)年級(jí)“一千萬”（不是money）。

“一千萬”送給初一年級(jí)的同學(xué)：你們千萬不要太緊張。經(jīng)過了這兩個(gè)多月的初中學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)融入了初中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。考試也已經(jīng)經(jīng)歷了一些。期中考試考的都是平時(shí)的所學(xué)所練，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，都會(huì)考出應(yīng)有的成績(jī)。

第二個(gè)“一千萬”送給初二年接的同學(xué)：你們千萬不能有半點(diǎn)松懈。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)你們已經(jīng)熟悉了考試的感覺。不過我們都知道初二年級(jí)是一個(gè)很容易產(chǎn)生分化的階段，之所以容易分化，其中的一個(gè)重要原因就是有的同學(xué)的潛意識(shí)當(dāng)中有這樣的想法：初一這一關(guān)已經(jīng)過去了，初三畢業(yè)離我很遠(yuǎn)。有這樣的想法就放松了對(duì)自己的要求，從而導(dǎo)致成績(jī)的下滑。

第三個(gè)“一千萬”當(dāng)然是送給初三的同學(xué)們了：你們不能當(dāng) “老油條”。這是個(gè)什么意思呢？有的同學(xué)成績(jī)不太好，覺得再怎么努力也沒有什么希望，于是就混日子，反正也不犯什么大錯(cuò)誤。有自己的理想但因?yàn)榕鲁钥喽鴱膩聿荒苈鋵?shí)在行動(dòng)上，或者是把希望寄托在一些小聰明上，甚至就指望考試的時(shí)候去作弊。但然這里說的只是少數(shù)的同學(xué)。初三年級(jí)的同學(xué)不論你現(xiàn)在是怎樣一個(gè)學(xué)習(xí)的成績(jī)，都應(yīng)該抱定“永不放棄”的決心。在復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們不能有絲毫的松懈。學(xué)習(xí)的成功很大程度上取決于我們的毅力、斗志和契而不舍的精神。我希望同學(xué)們以奧運(yùn)精神自勵(lì)，以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期中復(fù)習(xí)中去。只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情才能取得期中考試的全面勝利。

“公欲善其事，必先利其器”。科學(xué)的復(fù)習(xí)，提升復(fù)習(xí)有效性應(yīng)該成為每一個(gè)同學(xué)的追求。這里我想復(fù)習(xí)和備考給全體同學(xué)提出一些建議：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)：心理學(xué)家愛賓浩斯用一條形象的“遺忘曲線”告訴我們：必須時(shí)常及時(shí)復(fù)習(xí)，才能牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西。對(duì)我們而言，就是要在老師的幫助下把知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，讓知識(shí)在頭腦中內(nèi)化。

2、回歸課本：扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)；整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺，消化到位。加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱。

3、重視課堂：上課保持旺盛的精力；學(xué)會(huì)配合老師，落實(shí)老師的要求一定可以事半功倍，提升學(xué)習(xí)效果。強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，多讀、多思、多問、多練；注重自習(xí)課和課后時(shí)間的利用，見縫插針，通過多花時(shí)間來彌補(bǔ)自己弱門功課，4、苦練規(guī)范：注重考試技巧的訓(xùn)練，使應(yīng)試技巧習(xí)慣化。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)

注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣、思維習(xí)慣，書寫習(xí)慣，規(guī)范地答題習(xí)慣。這次的期中考試初三的同學(xué)將參加全區(qū)的網(wǎng)上閱卷。這對(duì)大家應(yīng)試中答題提出了很高的要求，概括的講就是：認(rèn)真工整的寫字，寫在規(guī)定的范圍內(nèi)，不用涂改液涂改，用規(guī)定的筆來答題等等。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的失分，提高考試成績(jī)。未雨綢繆，初一和初二的同學(xué)從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)這方面的習(xí)慣養(yǎng)成。

5、勞逸結(jié)合：不驕不躁，以冷靜和積極的心態(tài)來化解學(xué)習(xí)過程中的疲勞，保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。

同學(xué)們，“誠信考試為榮，違紀(jì)舞弊為恥”的思想。不能有打手勢(shì)、傳紙條、交換橡皮、透明膠、對(duì)答案等舞弊行為，不把手機(jī)和其他通訊工具帶入考場(chǎng)；按要求答題，不提前交卷；自信進(jìn)取，不在考場(chǎng)中睡覺等等。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)考試紀(jì)律，不做欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，欺騙自己的事情，作一名講誠信的學(xué)生。

同學(xué)們，期中考試的考場(chǎng)不僅僅是知識(shí)和能力的賽場(chǎng)，更是意志品質(zhì)和人格精神的賽場(chǎng)。面對(duì)挑戰(zhàn)，勇者才會(huì)無懼，智者才會(huì)成功。最后，我想送給全體同學(xué)一句英文的諺語來結(jié)束這次演講:

No pain, no gain（不勞無獲）.謝謝！

教務(wù)處 劉海峰

第二篇：國旗下講話《美麗校園靠大家》

《美麗校園靠大家》

老師們，同學(xué)們：早上好！

我今天國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進(jìn)我們的學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲一鳥都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？

有一項(xiàng)研究顯示，人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)？我們又如何能夠有愉悅的心情來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

為了營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，每天，我們學(xué)校都有好多保潔員參加衛(wèi)生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時(shí)間和課間休息的時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，付出了辛勤的勞動(dòng)。但是我們還是經(jīng)常看到一些零星的垃圾，因?yàn)樵谖覀兺瑢W(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識(shí)淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動(dòng)成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害啊！但你會(huì)不會(huì)也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢？

曾經(jīng)有一報(bào)紙刊登這樣一則事例：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾并驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。這一事例，充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識(shí)和公德素質(zhì)。對(duì)比“老外們”的行為，我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧：你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境，還在破壞它，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請(qǐng)別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的輕小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗！

“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為輕小每一位同學(xué)的箴言。我們號(hào)召輕小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。

第三篇：國旗下講話--把綠色送給大地

把綠色送給大地

春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！

親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

第四篇：三月份國旗下講話—把綠色送給大地

三月份國旗下講話—把綠色送給大地

三月份國旗下講話—把綠色送給大地

春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一

旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的％以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有這怎么不讓我們深感焦慮！親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

第五篇：小學(xué)國旗下講話：送給畢業(yè)班的孩子們

小學(xué)國旗下講話：送給畢業(yè)班的孩子們

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級(jí)的同學(xué)們：五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今你們馬上就要離開校園，告別這里的一切，包括所有的眷戀與不舍、希望與憧憬。請(qǐng)記住：不論你身在何處，人在何方，在這個(gè)校園里，一定會(huì)有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……

老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們，當(dāng)你們即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！

同學(xué)們步入中學(xué)時(shí)代。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專心致志、靜得下心來，玩的時(shí)候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚谏钭岳砩希銈円缘昧丝啵艿昧宋挥谐缘每嘀锌啵綖槿松先恕Ｃ献釉唬汗侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。你們要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變，建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。

老師認(rèn)為知識(shí)并不是最重要的，好習(xí)慣才是主體。所以孩子們，你們必須要學(xué)會(huì)管理自己和時(shí)間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說，初中入學(xué)后，你們要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。

祝你們：健康幸福，快樂成長(zhǎng)！