第一篇：體育教學部2013年校園吉尼斯策劃書

“看看誰厲害”挑戰賽

河北建材職業技術學院體育教學部

2013首屆校園吉尼斯賽

校

園

吉

尼

斯

主辦單位:體育教學部學生會

承辦:體育教學部學生會

策劃書

一、活動名稱：校園吉尼斯挑戰賽

二、活動主題:挑戰、拼搏、奮進、超越

三、活動對象：河北建材職業技術學院全體在校學生

四、活動目的及意義：

為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養德智體全面發展的新世紀大學生，增進全院同學之間的交流，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，我院體育教學部特此策劃校園吉尼斯大賽。本此活動充分開發學生們的天分，使學生在某一或某幾方面潛在的專長都能獲得最大限度的自主發展，給學生們更多展示的機會，使學生們找到“我最棒”的感覺幫助他們樹立信心。讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

五、活動時間：2014年5月15日-30日

六、活動地點:學校四號公寓門前的籃球場

七、報名地點：在我院四號公寓前籃球場固定點自愿報名，四號公寓110宿舍，參賽選手可到其所在地點進行填表報名

八、獎項設置及經費預算

1、各項比賽均設：男女一等獎1名。

2、獎項：一等獎，證書、獎品；

3、經費預算：

注

河北建材職業技術學院體育教學部團總支

2014年4月14日

附表：

項目表

參賽者必填信息

第二篇：校園吉尼斯策劃書

校園吉尼斯

活動背景：

此次活動是由XXX院團學工作部及XXX學生會體育部開展的。活動目的主要通過校園吉尼斯尋找校園牛人，教會大家采用陽光思維，積極思維來看待人生，看待社會，挑戰自我，超越自我的融入，鍛煉培養大家堅強，勇敢，堅毅的意志品質，能夠承受更大的外在壓力及挑戰，從而增強社會適應能力。

活動目的:

在活動過程中，融入“頂天立地”“快樂體育”“陽光思維”“體育精神”等理念和思維方式，使大家得到鍛煉的同時也學會用正確的陽光的積極的思維來面對人生，培養大家勇敢頑強，不屈不饒挑戰自我，超越自我的價值體現。活動意義：尋找校園牛人，培養大家堅強，勇敢，堅毅的意志品質，能夠承受更大的外在壓力及挑戰，從而增強社會適應能力。同時豐富廣大學生課余活動，提高自我院休閑競技的確味性，為每個同學提供展示自我的平臺。

申報范圍：

面向全院師生，申報項目可以為體育項目，也可以是奇人絕技。鼓勵創新項目，廣大師生可以根據自己自身情況，積極參加。

活動內容：

室外項目；操場場地 動感籃球 接力賽 短跑，極性跳遠，限時踢毽子，手指轉籃球，頭頂足球，跳繩（個人 雙人 團隊），障礙溜冰 騎慢車比賽，仰臥起坐，呼啦圈 定量喝水。

室內項目：正反顛乒乓球 計時顛乒乓球 轉魔方 憋氣 圓周率記憶 穿針引線 用布蒙著眼睛的情況下識出自己一次看到100件不同物品的名稱 單腳站立 鍵盤打字 按順序寫到600限時 記時到背英語單詞。

其他項目：

四六級考王 考證人證件比拼 長發飄飄、短而精干女。

活動時間：

本活動將長期，定時開展，報名時間不限，想參加的同學自行安排時間到院學生會辦公室體育部處填寫報名表并記住參賽序號。若有時間變動會及時通知。請申報選手關注各宣傳欄。

活動地點：

除有特殊場地要求的項目外，所有項目均在新校區籃球場的空地進行評定。

活動主辦方：xxxxxxxxxx

第三篇：校園吉尼斯策劃書

校園吉尼斯

負責人：李心恒***

一活動主題：挑戰吉尼斯激情校園行

二活動口號：享受挑戰樂趣 燃燒青春激情

三活動目的：豐富我院校園文化生活，營造積極進取的校園氛圍。深度挖掘我院人才的潛力，促使學生技能的培養及發展。

四活動對象：全校學生

五活動地點及時間：十二月中旬

六比賽項目（見附表）

七具體工作布置

1.十二月上旬通知各個學院進行報名工作。

2.體育部準備比賽道具，比賽場地的布置

3.比賽當天，每項比賽的結果都第一時間公示

八.比賽的組織

1.工作組：安排場地，維持比賽秩序，記錄、公布比賽結果，由體育部負責。

2.仲裁組：處理突發事件，保證比賽在公平、公開、公正的環境中進行，由裁判組組成，志工部協助。

3.報道組：宣傳部負責宣傳報道。

九.比賽的獎勵

進入決賽（前八名）均有獎勵

前三名頒發證書及獎品

附表：

項目一：趣味足球賽

負責人：繆志***

一、地點：南區足球場

二、參賽隊伍：各院代表隊派出3人左右隊伍

三、比賽項目：顛球、繞樁計時、運球接力跑、點球大戰

四、項目規則：顛球：各代表隊分三組比賽，每支隊伍一人參賽，在一分鐘

內顛球以選手顛球數多少裁定名次，一到九名依次加九到一分。繞樁計時：在十五米場地內擺上障礙物，各隊分三組，每隊派出一人參賽，參賽者需運球繞過障礙跑到終點，以時間多少排定名次，一到九名依次加九到一分，繞樁過程中每碰到一次障礙物加時一秒。運球接力：四支代表隊分兩組比賽，每支隊伍兩人參賽，參賽者需在規定三十米跑道內互相傳遞足球跑向終點，兩人至少互相傳接十次球，每出界一次加兩秒，按用時裁定名次，一到四名分別加四到一分。點球大戰：比賽分四輪，每輪由一支代表隊派出一名選手當門將，其他三支隊伍分別派出一名球員參賽踢一次點球，每射進一球加一分，門將撲出一球加兩分。一到四名依次加四到一分。最后統計總分決出冠亞季軍。

五、比賽流程：12月15日上午初賽，比賽項目為顛球與繞樁計時，決出四

支代表隊參加下午決賽，決賽項目為運球接力跑與點球大戰，決出前三名。

項目二：三分球大賽

負責人：朱俊敏*** 比賽地點：南區籃球賽

活動規則：1.每個點5個球，1—4球為1分，第5個球為2分，共30分。

2.計時100秒，在規定時間內完成所有投籃。

3.踩線及超過時間限制的進球無效。

4.上午時間為預賽，取前八名進行下午的決賽。

項目三：三項賽

負責人：王萬德1806129440

2比賽地點：南區操場

活動項目

1.巾幗三項：僅限女生。聽到發令之后在起點處原地跳繩20個，再頭頂小碗（小碗大口朝下倒扣在頭頂上）前進20米(行進中不可用手碰碗)，之后一邊轉呼啦圈一邊前行20米回到起點。用時最短者勝利，在五分鐘內未完成比賽的，則以完成程度為評獎標準。

2.鐵人三項：僅限男生。發令后，參賽選手先向前蛙跳行進30米至標志物，然后做20個俯臥撐，然后從終點單腳跳繩跳30米回到起點。至身體完全通過終點，用時最短者勝利，在五分鐘內未完成比賽的，則以完成程度為評獎標準。

項目四：30秒俯臥撐

負責人：何依林*** 賽程規則：

1、各院組織報名，每個院負責選出3名參賽選手

上午預賽由各個學院選手隨機順序參加比賽。兩個選手在30秒內做俯臥撐，計數由校體育部成員負責，30秒過后，將成績登記。預賽根據成績取前八名。

2.下午決賽分別兩兩進行比賽，計數由校體育部成員負責。四組過后，取成績最高前三名。3.俯臥撐不規范不計數。

4.俯臥撐正確做法

A.雙手支撐身體，雙臂垂直于地面，兩腿向身體后方伸展，依靠雙手和兩個腳的腳尖保持平衡，保持頭、脖子、后背、臀部以及雙腿在一條直線上，動作重點：全身挺直，平起平落。

B.兩個肘部向身體外側彎曲，身體降低到基本靠近地板。收緊腹部，保持身體在一條直線上，持續一秒鐘，然后恢復原狀。

項目五：校園吉尼斯策劃書

負責人：謝冰*** 比賽地點：南區籃球場

賽程規則：每個學院報名2人

由各院報名者從球場中圈投籃、每個院兩人參賽選手，在規定計時的三分鐘內投五個球，打到籃板積一分，打到籃筐積兩分，球進積五分，負責人記下所投進的個數，最后去前三名進入下午的決賽，決賽賽制與初賽一致

項目六：“男女面對面跳繩”

負責人：許京1596169240

5一、活動地點：南區操場

二、活動對象：各院派三隊選手（每隊一男一女）

三、活動內容：

游戲說明：

各隊隨機抽取號碼牌，1至27號，1、2號先跳，3、4號其次，以此類推。預賽：男女面對面跳繩，由男方持繩，女方雙手放在男方腰間，在規定的時間內（一分鐘）雙方共同完成跳繩，取個數最多前8名進入決賽。

決賽：規則同預賽一樣，不過時間加長為一分半，最后按個數記錄名次。

項目七：罰球王

負責人：李僑旺*** 比賽賽制：

本項目分為個人賽與團體賽。每院各選拔5人參加比賽。

1）預賽：

個人賽：將參賽對員1至45號編號，依次上場，每人連續罰球10次。記錄個人進球個數，前8名進入決賽。如有相同成績，加賽5球至選出前8名。團體賽：每院5人輪流罰球，每人每次罰1球，循環罰球5次。記錄團體進球個數，累計進球個數前3名的團體進入決賽。

2）決賽：

個人賽：將決賽隊員1至8號編號，依次上場。每人限時1分鐘(最后10秒讀秒提醒)，記錄個人進球個數。成績最高者為冠軍。如有相同成績，加賽30秒。

團體賽：每院5人輪流罰球，每人每次罰1球，限時5分鐘（三次時間提醒）。記錄團體進球個數，累計進球最多的團體獲勝。

比賽規則：

1）參賽者必須在規定罰球區內罰球，不能踩線。

2）罰球時雙腳不能完全離地起跳

3）持球不能超過5秒

4）如有違規動作，不論進球與否，都計入罰球次數，不計入進球個數。

項目八：不NG

負責人：王夢琪1560517299

5一、活動地點：南區操場

二、活動對象：各學院代表（每院派五名學生，男女不限）

三、活動內容:

1、游戲說明：300秒不NG分為五個游戲環節：“伶牙俐齒繞口令”、“一鼓作氣吹氣

球”、“小心翼翼過紙橋”、“高接低擋羽毛球”、“天旋地轉踩氣球”。本游戲必須以5人（至少1名女生）一小組參加活動，并于游戲場地入口處領取入場券。五個游戲環節的總計時間不超過300秒，參賽小組可內部協調分配人員分別參加5個游戲，每院只有五次機會。

2、游戲環節

①“伶牙俐齒繞口令”：每個院派一名代表在賽前去抽取五道繞口令的題目，在比賽開始前10秒可以打開其中的一個，比賽開始后迅速讀完，讀錯即重新讀此道繞口令，直至沒有錯誤方可過關。若在后面的比賽中由于隊友失誤需重新開始比賽，則更換繞口令題目，方法同上。

②“一鼓作氣吹氣球”：由一名選手參加，需在60秒內保持3個氣球同時滯留在空中，則挑戰成功。由其隊員將三個氣球拋向空中，只要挑戰者在60秒內保持3個氣球在空中，則挑戰者通關，若有一個落地，則需返回第一輪比賽環節。

③“天旋地轉踩氣球”：由小組內1名參賽者在原地大象鼻子轉10圈后，踩爆5個氣球即可過關，該過程不允許別人協助。

④“高接低擋羽毛球”：由兩名選手配合參加，以踢毽子的形式將羽毛球連續互踢兩個來回，期間不準落地（選手可以為了救球連續踢幾次，但計數為一）過程中若羽毛球落地，則需返回第一輪比賽環節。

⑤“小心翼翼過尺橋”：由一名選手參加將3個乒乓球送到3個玻璃杯中則挑戰成功。三個方位放置3個紙杯，挑戰者手持乒乓球，用卷尺拉開一米的長度，將乒乓球運用卷尺放到玻璃杯中則算挑戰者通關，過程中若有一個球落地，則需返回第一輪比賽環節。

項目九：籃球技巧挑戰賽

負責人：李洋***

一．比賽地點：南區籃球場

二．比賽過程

1.從球場的右上方開始運球，從底線開始進行三步上籃，上籃不進者，自己撿球進行補籃；

2.接著運球，繞過中場附近的（1）（2）（3）障礙物；

3.到達指定的地點，擊地傳球，砸中目標物（4），若未擊中，需要拿球繼續，直到砸中為止；

4.運球到罰球線位置，開始罰球，直到罰球命中；

5.從球場的上方開始運球，繼續繞過（1）（2）（3）障礙物，到達指定位置，重復3步驟；

6.運球到前場，進行三步上籃，直到球進為止

三．比賽規則

1.比賽過程中不得出現走步的現象，出現一次，在最后完成時間上加一秒；

2.從比賽一開始，裁判開始計時，最后時間用的少者 獲勝

第四篇：校園吉尼斯策劃書

校園吉尼斯策劃書

一、活動引言 活動目的

吉尼斯是向自己極限的挑戰，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，都不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經厭倦了宿舍——教學樓這個貫穿你大學生活的固定路線；你是否覺得每一天都在重復同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒有什么值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：“最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑戰極限；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰吧。“我給你舞臺，只要你敢來”。山東工商學院校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這里你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活，面向燦爛的陽光。我們的活動口號就是：“面向陽光 勇于挑戰”。加入進來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們浙經院人自己的“校園吉尼斯”！二：活動目的

為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養德智體全面發展的新世紀大學生，增進各全院同學之間的交流，增強我院學生體質,弘揚體育精神，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，由我校團委主辦的第一屆校園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目，以 “學習性、競爭性、自主性、創新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調動學生的積極性，開發學生的自主精神和創新精神，使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長，促進學生的身心健康，順應了教育形式發展的潮流，這就是“這浙經院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰極限的激情后，你的名字將永遠記錄在“經院第一”的開創者名單中！三：活動時間

初賽時間 ：xx年5月23日上午9：00 決賽時間： xx年5月30日上午9: 00 四：活動地點

初賽：浙江經濟職業技術學院廣場 決賽：浙江經濟職業技術學院廣場 五：活動對象

浙江經濟職業技術學院全體在校學生 六:比賽合作單位

n 主辦單位：浙江經濟職業技術學院校團委 n 承辦單位：浙江經濟職業技術學院團總支 n 總冠名： xxx有限公司

n 廣播合作： 浙江經濟職業技術學院廣播站 n平面媒體： 浙江經濟職業技術學院校報 七：活動流程：

n 第一部分：第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳 n 第二部分：第二屆校園吉尼斯報名及贊助事項 n 第三部分：第二屆校園吉尼斯大賽內容及流程 n 第四部分：第二屆校園吉尼斯大賽結束工作 策劃書第一部分

第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳 n 學院宣傳

宣傳期間將往各二級學院下發活動策劃和活動通知以及活動可選項目報名表各一份，由各二級學院向本院學生宣傳本次活動 n 宣傳板宣傳

1、制作3塊宣傳板，將宣傳板于賽前一個星期放在信息樓門口，黃樓門口，食堂二樓門口。

2、由社區實踐部和宣傳部完成

3、宣傳內容要包含比賽形式、項目以及比賽時間、地點、報名方式 n 海報宣傳

1、制作3張海報，分別在比賽前一個星期張貼在二餐門口宣傳欄、紅樓宣傳欄、寢室宣傳欄、2、由社區學生會制作

3、宣傳內容要包含比賽形式、項目及以及比賽時間、地點、報名方式

n 網絡宣傳

1、委托社區信息部官網及韶華網于三天前公布大賽形式、項目、比賽時間地點及報名方式

2、宣傳內容由社區信息部學生會制作 n 拱門宣傳

比賽當天將拱門立起，并將“?xxx杯?第一屆校園吉尼斯大賽”的字樣張貼于上 n 宣傳單宣傳

1、本次大賽還將印制一定數量的宣傳單宣傳，將宣傳單按人數比例分發給各二級學院，再由各院發給本院同學

2、安排工作人員在校園內部進行分發

3、宣傳內容由社區學生會負責 第二部分

第一屆校園吉尼斯報名及贊助事項

（一）報名

1、報名時間：xx年5月18日至xx年5月22日

2、報名方式及地點:(1)戶外報名：報名期間，參賽選手可以在中午到二餐門前和黃樓前進行報名

(2)學院報名:參賽選手可到其所在二級學院進行填表報名，然后組委會將派工作人員到各二級學院收取報名表。

(3)辦公室報名：參賽選手可在報名期間到社區學生會辦公室進行報名（4）電話報名：報名期間可撥打電話進行報名。聯系方式： 第三部分

第一屆校園吉尼斯活動流程及內容

活動整體形式：整個活動內容分可選項目和自我申報項目。

可選項目由選手自我報名，填表登記的形式獲得比賽資格，然后在23日進行初賽。通過初賽者進入決賽挑戰吉尼斯紀錄。

自我申報項目需要申請者在報名期間將個人申報項目上報浙江經濟職業技術學校吉尼斯組委會，經組委會審批通過后在初賽當天進行比賽。然后將比賽結果公布一周，在決賽當天進行公開挑戰，以確定該項目的最終校園吉尼斯紀錄。

本次大賽新增自我申報項目環節，目的是讓更多有才能的同學發揮展示給大家，同學們可以用自己的活力和激情創造屬于你的校園吉尼斯紀錄。同時通過這個項目，使更多的同學參與到本次大賽，使我們都能發現自己的優勢所在，讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染，從而為我們的健康成長和發展打下堅實的基礎。比賽當天活動現場將為自我申報項目的參賽選手設置場地，讓這些選手把自己的絕活淋漓盡致的展現給觀眾。初賽當天進程：

23日早上提前布置比賽現場，擺設大拱門為活動入口，周邊用氣球和彩旗圍飾做活動邊線，掛活動幕布！負責各活動的工作人員提前將活動地點找準，用彩旗標示比賽范圍，觀眾僅可在范圍外觀看。提前將活動道具準備好。現場需放置音響播放活動音樂，主持人提前試手持麥。

初賽于23日早上八點半正式開始。選手將按主持人介紹的活動順序到自己的活動地點進行比賽，不聽工作人員安排的取消比賽資格，各選手對比賽有任何問題的可到比賽監督臺反映！每項比賽結束后當值裁判要及時將比賽成績上報并公布，由校園吉尼斯組委會統一記錄，并通知進入決賽的選手回去準備最終的決賽。

初賽結束后，由工作人員收拾活動現場，確認活動所用道具數量，所剩活動道具由組委會統一安排。決賽當天進程：

30日早上準備布置活動現場，擺設大拱門為活動入口，周邊用氣球和彩旗圍飾做活動邊線，掛活動幕布！經院廣場扎建露天活動舞臺。音響主持提前準備好。

比賽為各活動項目依次上臺進行比賽。各工作人員提前確認自己的上臺序號并準備好活動道具。各參賽人員提前到工作臺進行報到，規定時間內未到者即視為棄權！比賽成績當場公布，由工作人員記錄并上報！

各項比賽結束后，將有一定數量的才藝表演，然后進行隆重的頒獎典禮，現場將請學生處及社區相關老師和贊助商領導為吉尼斯紀錄創造者頒獎！

比賽當天，組委會安排工作人員維持現場秩序，以確保活動有序順利的進行。

決賽結束后，由工作人員收拾活動現場，確認活動所剩道具，由組委會記錄以用于下次活動舉辦。

可選活動項目及規則：

一、學習類.24點：給每位參賽選手五道24點題目，時間最短且準確無誤者為勝。

二、趣味類

1．玩轉魔方：完成魔方且時間最短者為勝。（初賽還原一面，決賽六面全部還原）2．吹氣球：一定數量氣球吹爆完用時最短者為勝。3．穿針引線：一分鐘內一根線上穿過針數最多者為勝。5．扔飛鏢：每位參賽選手五枚飛鏢，投中環數相加最多者為勝。

6．穿越火線：手不觸及地面，充分利用身體柔韌性，穿越距離地面高度最低者為勝。

三、技巧類

1．顛足球：無時間限制，顛球數最多者為勝。（手掌及手臂不能觸球，球落地即終止比賽）2．顛排球：規定時間內顛球最多者為勝。（雙手顛球且球高度高于頭頂）3．投硬幣：規定所用硬幣數量，在一定距離外投入硬幣數量多者為勝。

4．自行車慢騎：在二十米距離內，一定寬度內，完成時間最長者為勝。（身體任意部位落地即淘汰）

5．踢毽子：在規定時間和范圍內，踢得次數最多者為勝。6．轉呼啦圈：一次性轉時間最長者為勝。

7．單手抓乒乓球：單手抓球，所抓球數最多者為勝。（手離開參照物時間不少于三秒）

四、力量類

1．俯臥撐：規定時間內做的個數最多者為勝。2．仰臥起坐：規定時間內做的最多者為勝。第四部分

第二屆校園吉尼斯結束工作

比賽后1-2天內將以圖片+文字的方式出3-4張吉尼斯紀錄保持者宣傳海報，貼于宣傳板，宣傳板將擺放在四教及二餐門口（可視具體情況確定海報張貼地點）；

比賽后1-2天內將以照片+文字的方式將比賽的過程以通訊稿的形式上傳學校網站； 比賽后組委會統一安排組織開會對此次活動進行全面總結，以利于下次吉尼斯活動更好更完善的開展。

附：本項活動最終解釋權歸浙經院社區 附錄 一：獎項設置

1：本次大賽將產生25位可選項目的記錄保持者以及若干自我申報項目的記錄保持者，各保持者將獲得一定物質獎勵

2：各可選項目的亞軍以及季軍也同時獲得由贊助商提供的一定數量的物質獎勵 3：各參賽者將獲得由贊助商提供的紀念品一份 二：獲獎獎品

記錄保持者：獎品，證書

亞軍和季軍：獎品

第五篇：校園吉尼斯策劃書

校園吉尼斯策劃書

（一）【活動目的】

1、讓學生享受愉快幸福的童年生活。通過“鎮小吉尼斯”活動，讓學生收獲體驗、收獲快樂、收獲積極向上的情感，讓學生對幸福、愉快的童年生活終身難忘。

2、讓學生在活動中學會選擇、學會競爭、學會表現自我并發現自己的優勢所在，從而增強自信心，確定自信感，進而不斷地挖掘自己地潛能。

3、讓學生在活動中不斷地超越自我，并在不斷超越自我的過程中，學會創新，收獲意志、收獲毅力、收獲精神。

4、通過“鎮小吉尼斯”競賽活動的開展，加快學校“鎮小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌學校建設的步伐。【活動口號】 我自信，我展示，我快樂，我成長！校園吉尼斯，炫出極限色彩。【實施原則】

1、全員性 面向全體隊員，鼓勵全員參與是這項活動的主旨，力求達到全體同學在參與中求發展，求提高的目的。

2、競爭性 現代和未來的社會需要一大批具有競爭意識和競爭能力的人才。“校園吉尼斯”活動創設了一種強烈的競爭氛圍，記錄只有一個，只有競爭才會成為最強者，只有競爭才會創造或打破紀錄。從而增強學生的競爭意識，增強競爭能力。

3、自主性 “校園吉尼斯”活動強調和鼓勵自選項目，申報項目不限，要求學生能帶著最能表現自己特長、最有助于身心健康發展、最能使自己取勝的項目參與到這項活動中來。這樣會最大限度的調動學生參與的自主性。

4、創新性 學生中蘊藏著巨大的創新潛能，這種潛能之所以得不到充分的顯現，是因為我們沒有去開發。“校園吉尼斯”將以其全新的創意而引發全體學生的共鳴。由于學生參與這一活動不受任何條件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一個，你就是紀錄的創造者，這必將極大地調動學生自主參與的積極性和創新潛能。【鎮小吉尼斯機構】 鎮小吉尼斯總部：下設鎮小吉尼斯項目受理處、鎮小吉尼斯認定委員會、鎮小吉尼斯大全制作委員會 鎮小吉尼斯項目受理處——由學校少先隊大隊部擔當，受理新項目，整理移交鎮小吉尼斯認定委員會 鎮小吉尼斯認定委員會——由學校領導組確定人員，組成團隊，對新項目進行認定，對產生的鎮小吉尼斯獲得者進行認定。鎮小吉尼斯大全制作委員會——由大隊部、教導處、總務處、文印室多個部門分工合作，整理活動的影像、文字資料，制作 “鎮小吉尼斯大全”并存檔，制作后期宣傳的海報。鎮小吉尼斯分部：按照年級，依次為第一分部至第六分部，由年級組長（辦公室負責人）任分部組長，組織并協調開展活動，各班主任為各班具體負責人，涉及到該學科的任課老師組織完成。【活動設獎】 原則上每一項目在年級組里設鎮小吉尼斯獎一名，個別項目也可在全校范圍內設獎。【活動時間】 【活動對象】 每個年級為一大組，共六組 【活動過程】

一、活動啟動： 利用一次升旗儀式，舉行一個簡樸而又隆重的“校園吉尼斯”開幕式，由黃校長介紹活動，宣傳發動。

二、活動準備：

1、活動內容的準備：活動內容可由教師、學生自我推薦及學校規定相結合，由學校統一發放倡議書、告家長書、申報表，最后定出首屆“校園吉尼斯”的申報內容。申報內容不限于個人，可有集體項目。

2、活動規則的制定。根據選擇的內容制定相應規則。

3、成立活動組織小組，并按照不同的活動內容進行分工。

三、活動實施：

1、閱讀階段：每個學生要先閱讀有關“吉尼斯”的故事，增加對它的了解。并由各班班主任組織學生認真研究學校吉尼斯活動方案。再讀讀和“自信”有關的文章，充滿信心的申報并挑戰自己喜歡的項目。

2、申報階段：學生可在家長的幫助下根據學校所提供的申報項目進行自主選擇，更要積極倡導學生根據自己的興趣特長和年齡特點提出富有特色的申報項目（在學校所列活動項目之外進行申報，項目不限），凡申報的同學都要填寫申報表。

4、階段評比：學校形成“鎮小吉尼斯”認定組，并根據各班開展活動的情況，組織認定組人員對學生申報的個別項目進行集中測評，確立鎮小吉尼斯紀錄。

5、活動展示：對特別優秀的學生學校推薦其在市新公民教育現場會上進行展示。

四、活動反思：

1、以班為單位召開評價反思會。

2、以成長故事的形式表達參加活動的想法、收獲等。校園吉尼斯策劃書

（二）南昌工程學院第八屆大學生文化藝術節暨第三屆社團文化藝術節已正式拉開序幕，在這個大學生展示自我才藝的節日里，為了給同學們提供更多的娛樂，使同學們在緊張的學習中享受節日的喜悅，也為同學們提供一個展示自我風采的舞臺，招攬各類身懷絕技的校園吉尼斯記錄的突破者。南昌工程學院社團聯合會特舉辦“恒茂手機·引領時尚” 第一屆校園吉尼斯英雄會活動。活動宗旨：多彩文化，舞動南工，展示自我。活動主題：動感夏日，挑戰極限。活動時間：20**年4月10日至6月15日 活動地點：(總決賽地點)南昌工程學院瑤湖校區迎新廣場。參賽對象：全校師生。

一、活動前安排

1、活動申請；

2、成立“恒茂手機·引領時尚” 活動籌備委員會；

3、召開各系學生會主席會議，要求各系舉行分賽并選送2-5名參賽選手，參加校園總決賽；

4、邀請樂隊、街舞隊、吉他、演唱等節目表演人員以及總決賽主持人；

5、由財務部負責活動經費預算，資產小組負責購買活動所需物品。

二、活動前宣傳

1、海報宣傳 由宣傳部設計內容新穎的海報18張，分別張貼在新老食堂，北教學樓宣傳欄及各學生公寓；

2、條幅宣傳（9條），分別懸掛在新老校區食堂及活動現場； 橫幅內容：

1、恒茂手機廣場預祝南昌工程學院校園吉尼斯英雄會取得圓滿成功（3條）

2、南昌工程學院校園吉尼斯英雄會各系初賽正火熱進行（3條）

3、感謝恒茂手機廣場對我校校園群英會的大力支持（3條）

3、網絡宣傳 將活動的進展全程在校社團聯合會網站上進行公布，以及在江西團建網、高建網進行宣傳報道。

三、活動內容

1、參賽項目：溜冰、巔球、俯臥撐（單、雙手）、自行車雜耍、武術表演、魔術、口技等各類絕活。

2、文藝節目：樂隊、街舞、吉他、歌唱等。

四、活動流程

1、開幕式：由主持人引出公司經理致開幕辭并宣布本次活動正式開始，主持人介紹在場嘉賓及評委，并說明比賽規則。比賽規則：(1).所有比賽項目必須健康向上,且要確保安全(2).各參賽選手必須按照大賽籌備委員會事先編定好的次序依次上臺表演(3).各參賽選手必須服從各評委的評分

2、公司負責人宣布活動的相關評分標準及獎項設置。

3、表演階段；（1）、選手上臺表演，評委打分。（2）、三個選手表演完之后，安排一個文藝節目（評委開始統計選手得分），然后通報前三位選手的得分情況，并產生一名幸運觀眾上臺抽取獎品編號，以次循環。

4、最后宣布獲獎名單，頒發獎品；幸運觀眾按編號領取禮物。

5、公司負責人與全體工作人員合影留念。

五、評分標準及獎項設置 評委評分滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分； 評分標準：(2).絕活難度5分(3).人氣指數3分 獎項設置：

1、根據評委評分的平均分的高低,評出 “武林盟主”一位，“武林高手”兩位;除去前三位, 根據現場分貝高低（即人氣指數）產生兩名“最佳人氣獎”;其獎品為: 武林盟主:品牌手機一部 武林高手:品牌MP4各一部(512MB)最佳人氣獎:品牌MP3各一部(512MB)

2、觀眾抽獎活動：隨機抽取入場券編號產生5位一、二、三等幸運觀眾，幸運觀眾上臺抽取獎品編號，節目尾聲按編號領取獎品。獎品有MP3一部、1G U盤兩個、有關貴公司的獎品兩份（單價為30元左右）。

3、系參賽選手獎品及各演員與主持人紀念品60份（單價為10元左右）

六、預邀請人員： 公司經理及負責人、校團委老師、社聯主席及干部、各學生組織主席、各系學生代表及各社團會長和會員。

七、設備要求： 舞臺架子、整套音響、分貝儀一個、桌子若干、椅子若干、4個耳麥

八、財務預算：

2、其他物品： 名稱 單價（元）數量 總價（元）入場券

八、活動籌備委員會： “恒茂手機·引領時尚”校園吉尼斯英雄會活動籌備委員會 為了能順利的做好“恒茂手機·引領時尚”校園吉尼斯英雄會活動的各項籌備工作，使工作分工明確，各項工作責任到人，特成立“恒茂手機·引領時尚” 第一屆校園吉尼斯英雄會活動籌備委員會 主? 任： 吳龍泉(校團委書記)副主任： 張? 偉(校團委老師)組? 長： 張榮富（社團聯合會主席）?? 恒茂手機廣場市場部經理 副組長： 劉亞松（社團聯合會副主席）舒榮磊（社團聯合會副主席）成? 員： 社團聯合會全體學生干部

九、活動工作安排表： “恒茂手機·引領時尚”校園吉尼斯英雄會活動工作安排表 為了提高工作的效率，使工作分工明確，各項工作責任到人，特制定“恒茂手機·引領時尚” 第一屆校園吉尼斯英雄會活動工作安排表: 工 作 工作內容 時 間 責任部門或人 備注 活動籌備 負責活動的策劃、組織、申請等 編輯部 校園吉尼斯策劃書

（三）一、指導思想： 創造一個每一位同學都能參與進來的“大游戲”，調動每一名學生的積極性并豐富校園文化生活，開發學生的創新潛能，讓每個學生的特色都能得到展示，使每個學生潛在專長都能得到最大限度的自主發揮，幫助學生獲得成功的體驗，提高自信心，促進學生身心健康和諧發展，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神。

二、活動組織： 總指揮：常月 主持人：大隊委成員 藝術類顧問：張曼、常月 體育類顧問：程冬陽 文化類顧問：蔣玲、郝麗娜、陳磊

三、活動口號： 校園吉尼斯，我要去挑戰！

四、活動對象： 本校一年級至六年級全體學生。

五、項目設置及規則：

1、活力跳繩：比賽限時1分鐘，成績以參賽者跳繩次數統計，跳法不限。（跳繩自備，規格不限）

2、毽球控：規定時間內完成次數最多者為勝。（10月開始）

3、超級投手：站在規定位置進行投球，可投10球，以進球數計分排序。

4、口算王：在規定時間內，算出答案最多者獲勝。

5、漢字聽寫：寫出的漢字正確率最高的即為優勝者。

6、簡筆畫大王：現場給出題目，學生按照題目進行創作，由美術老師評出優勝者。

7、一站到底：一位挑戰者 站在中間，開始答題，每道題有20秒鐘的回答時間，答對獲得下一輪的答題機會，答錯則直接淘汰。本游戲涉及到的題目有生活常識、安全常識、基礎文學常識、簡單數學知識、音樂歌曲歌詞等。

六、比賽程序： 比賽每周都舉行，第二周為預熱周，第三周正式開始。

1、報名方法：每班每項的報名者如多于三人，則先以班級為單位舉行比賽，最后班級選出三人參加校級比賽；體育類項目每班3人；文化類項目不限制參賽人數。

2、擂主制度：每項比賽都將產生一位擂主，每星期將有人挑戰擂主，如挑戰者挑戰成功，擂主可選擇守擂（擂主擊敗其他挑戰者），守擂如果失敗，擂主將換人；如挑戰者挑戰失敗，擂主將繼續保持記錄。

3、獎項設置：每項比賽的最高紀錄者將獲得為期一周的“擂主之星”獎杯與獎狀。守擂時間最長的擂主，則將在學期末獲得“最強小擂主”稱號以及獎品。在體育、文化、藝術類挑戰賽中，每種比賽都成功守過擂、某一項比賽里面曾獲得過3種或3種以上不同挑戰賽的擂主，將在期末獲得“吉尼斯全能星”稱號及獎品。

4、如每項比賽，全校報名人數少于兩人，將取消該比賽。

七、競技場地： 籃球場、前操場、幼兒班教室

八、活動宣傳

1、廣播站宣傳

2、班會宣傳 韓興莊小學