第一篇：期中考試總結(jié)講話稿專題

2013年秋期中考試總結(jié)講話

老師們、同學(xué)們：下午好！

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們認(rèn)真考試，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果比較真實(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們在此召開期中總結(jié)表彰大會，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個小結(jié)。

一、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動腦、勤動口，有高效的學(xué)習(xí)方法，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：

1、如九年級，尤其是陳子龍同學(xué)在第一次月考中以分榮獲年級第一名，期中考試中以分再次位居年級榜首。各位同學(xué)，你們要以陳子龍同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他的優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，激發(fā)你們的潛能。九年級從開學(xué)以來，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，整個年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分同學(xué)都在高度緊張的備戰(zhàn)中，特別是語數(shù)外競賽隊的同學(xué)更是刻苦認(rèn)真，堅信在全縣和全市的語數(shù)外聯(lián)賽中將取得更佳優(yōu)異的成績。

2、八年級等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì)，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生，什么是辛勤付出必有豐厚的回報，倡議八年級每個同學(xué)學(xué)習(xí)萬美欣同學(xué)那種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。從考試成績來看，同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮，大部分同學(xué)還沒有認(rèn)識到八年級的重要性，這次考試成績很真實(shí)，但結(jié)果令人擔(dān)憂，語文校平74.5，數(shù)學(xué)42.2，英語全年級14人及格，其它各科成績也不是很理想，這樣糟糕的情況，同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危險，所以每個同學(xué)會后好好反思，思想上必須高度重視，苦戰(zhàn)一年半，為自己爭光、為父母爭光、為學(xué)校爭榮譽(yù)。

3、七年級等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表揚(yáng)的是年級第一名的同學(xué)，每次考試成績遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明，但學(xué)在周記中這樣寫道：“別人說我很聰明，我哪里比別人聰明？只有我自己清楚，我的成績不是受之于天，而是受之于人。”后天的勤奮努力是這個才女總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。

4、六年級等這些同學(xué)成績非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志，日后必成大器。

二、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？的確如此，在我們每個年級都有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過、成績一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心，堅信天生我才必有用，所以默默無聞、腳踏實(shí)地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。如

在這次考試中都有很大的進(jìn)步；

只要同學(xué)們長期堅持下去，相信你們的未來不是夢。

三、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。

等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他們能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且熱心班上的工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得

力助手。

當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！然而成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天，”我們競爭對手有很多；我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。在此希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。如果長期以往，下次只能直呼其名，到時雙方都是心里難受。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

二、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

希望通過這次的期中班會總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步!

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油!

最后預(yù)祝我們九年級參加縣語數(shù)外聯(lián)賽的同學(xué)取得優(yōu)異成績！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第二篇：期中考試總結(jié)講話稿專題

期中考試總結(jié)講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

下午好。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又共同走過了半期快樂的學(xué)習(xí)時光，在此期間，我們有了不少的收獲和感受，我們不但學(xué)到了很多新知識，而且也漸漸地長大了，更感受到了童年的幸福和快樂！于是，我們學(xué)校今天借此機(jī)會，在此隆重集會，目的就是與大家共同回顧前半期的學(xué)習(xí)生活，表彰中考成績有意者，并針對我們的存在的不足，提出新的要求和期待，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)或者能引起共鳴、、、、、春去秋來，寒暑易節(jié)，在金色的九月，我們迎來了新的學(xué)期，在這一期里，我們學(xué)校的規(guī)模不斷壯大，我們的師資力量也不斷得到了充實(shí)。我們本期不僅迎來了2個一年級的弟弟妹妹，也接回了6年級的大哥哥大姐姐，而且也接手了五愛學(xué)校和雙義學(xué)校作為了我們的點(diǎn)校，使我們的學(xué)生人數(shù)由原來的5，6百人達(dá)到了700余人。老師也由原來的20多人增加到了30多人。也使得我們學(xué)校成為了廉橋名副其實(shí)的第二完全小學(xué)了。這對我們?nèi)w師生而言，都是一件感到無比欣慰和喜悅的事情呀。

我們學(xué)校向來就是“以人為本”，力求辦人民滿意的教育。在本期開學(xué)之初，在鄧校長的努力之下，在多方爭取校舍改造資金，學(xué)校終于完成了我們多年的夢想：硬化了學(xué)校的操場，使得我們的活動場地更加的寬敞舒適。更有利于我們的體育鍛煉，更有利于增強(qiáng)我們的體魄。最近，學(xué)校又出資把我們上學(xué)的必經(jīng)之地修了水泥馬路。使得我們上學(xué)不再像以前一樣是高一腳，低一腳了。也不再是晴天一身灰，雨天一身泥了。使得我們能像城里孩子一樣走上寬敞的康莊大道啦。

同時，我們學(xué)校本期以來，更加注重了對學(xué)生的管理以及與家長的聯(lián)系。學(xué)校為了方便與家長的聯(lián)系和溝通，要求班主任老師把我們同學(xué)們家里的電話號碼都抄了下來，并且都是老師們自己出電話費(fèi)主動打電話給家長們反映你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和身體情況。甚至學(xué)校為了方便給你們打印通知或下發(fā)資料，學(xué)校在我們經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，還花了將近2000元購買了打印設(shè)備。這一切，都是我們同學(xué)們有目共睹的。這些日常的工作或者多出的事情，主要就是我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及科任老師在默默地堅守著奉獻(xiàn)著。。比如這次防疫甲流，我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們的身體安全和健康，我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們從10月22號就開始對同學(xué)們每天進(jìn)行晨檢。老師們是發(fā)了不少精力。11月2 號那天，我們把同學(xué)們的感冒情況向聯(lián)校匯報后，按照教育部衛(wèi)生部的有關(guān)預(yù)防甲流的放假精神，并征得聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，我立馬趕赴聯(lián)校拿回放假通知，又立即打印出6，7百份下發(fā)給你們。連吃飯的功夫都沒有哦。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們又每天和班主任老師天天堅持在學(xué)校值班，關(guān)注著你們的健康狀況。。正因為 我們的謹(jǐn)慎，果斷和防控措施得力，我們才成功的防疫了甲流在我們中間的蔓延和擴(kuò)散。才保住了我們的生命安全。這半期以來，我們的成就斐然，也是非同尋常的半期呀！

就我們的學(xué)習(xí)而言，我們不但學(xué)完了教材規(guī)定的內(nèi)容，大部分同學(xué)還是掌握了大量的知識，明白了一定的道理，對所學(xué)內(nèi)容有了一定的認(rèn)識，更懂得了做人的道理了。在德智體美勞等方面取得了長足的發(fā)展，這是我們推進(jìn)素質(zhì)教育所取得的結(jié)果。上周五，我們學(xué)校進(jìn)行了質(zhì)量檢測，各班的成績也已經(jīng)揭曉，并且班主任按照百分之一十五的比例上報到了學(xué)校來予以獎勵。同時，班主任在班級里對那些取得了一定進(jìn)步的同學(xué)也進(jìn)行了獎勵。這將大大的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性！我們今天的表彰大會也就是要獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，推薦出這么一大批學(xué)習(xí)的佼佼者作為我們的榜樣，以便起到帶動一大片的生動局面。因為我們也知道，一棵樹苗是撐不起一片森林的，只有許許多多的枝繁葉茂的樹木聚集在一起的時候，才會顯示出生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥的綠意來哦。。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就好比是一片大森林，那么我們每個同學(xué)就像這森林里的小樹苗，如果要想我們的教學(xué)質(zhì)量生機(jī)盎然，煥發(fā)出活力來，躍上新臺階，那么就得靠我們在座的每一個同學(xué)的共同努力，茁壯成長，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，奮發(fā)向上，永不悲觀，永不懈怠，才能把我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)。。。

在這里，我想重點(diǎn)介紹幾個優(yōu)秀的班級和幾個優(yōu)秀的同學(xué)，以供大家學(xué)習(xí)和參觀。這一次，我們學(xué)校評選出了3個優(yōu)秀班集體，它們分別是五年級25班，五年級24班，二年級30班，這幾個班級的學(xué)習(xí)成績一直比較好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也正，學(xué)習(xí)氣氛也濃，學(xué)習(xí)目的十分明確，學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良！尤其是25班，我是很多次在學(xué)生會上介紹過他們的表現(xiàn)是如何之好的，并且早在2年之前，我就派過我班的學(xué)生去他們教室邊觀望過，參觀過，而且，我曾經(jīng)在老師會上也表態(tài)過：“我代表學(xué)校告訴全體師生，25班的大門隨時是向全體師生開放的”，“我也代表劉老師，也代表25班告訴大家，隨時恭候大家參觀指導(dǎo)”。希望師生們?nèi)W(xué)習(xí)25班學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的。還有比方我們的30班，這次中考，語文，數(shù)學(xué)八九十分的是一大片。全班是50來人，只有幾個人沒有及格。70多分都是算差的了。我可以肯定的說，這個班的考試成績，是我們學(xué)校這次考得最好的。我們每個同學(xué)想一想，自己考得怎么樣？自己的班考得怎樣啊？與別人的班級有多大的差別？怎么去趕超別人的？我們不但要在班內(nèi)比較，還要同年級比較。我們不但要要橫比，還要縱比啊。只有有了比較，才會知道差距，才會有動力。才會有上進(jìn)心。

另外，通過我的觀察，檢查以及和老師們的交談，發(fā)現(xiàn)我們的一些班級，這半期以來，取得了不小進(jìn)步，譬如，我們的23班，這一期，是我們學(xué)校人數(shù)最多的班級，有78個同學(xué)，也是最高的年級，按理說，也難管理很多，以往，我在他們教室下面的班里上課，有時候，就聽見他們在上面吵鬧，搞得一片響，而這一期，就沒有發(fā)現(xiàn)過這樣的情況。我每次去他們班上檢查時，發(fā)現(xiàn)他們基本上能規(guī)規(guī)矩矩的在學(xué)習(xí)了。這一進(jìn)步，是很明顯的。還有比如我們的28班，29班等班級的班風(fēng)也好轉(zhuǎn)了，還有27班，我發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)也很扎實(shí)，學(xué)習(xí)也很自覺。他們不但能按時完成老師所布置的作業(yè)，還能自覺地把《非常好》上面的題目再抄下來，再去練習(xí)，以達(dá)到鞏固提高的目的。尤其是數(shù)學(xué)，他們考得也很好，優(yōu)秀人數(shù)有18人。我還特意看了一下他們的應(yīng)用題，很多同學(xué)做得都是準(zhǔn)確率較高的。這成績的取得，離不開扎實(shí)和刻苦。他們唐老師很會鼓勵我們同學(xué)們的積極性，比如在黑板前面，框了一個表揚(yáng)欄“看看誰最棒”，記載著每天每節(jié)課之前哪一組最安靜？哪一組回答問題最積極？哪一組表現(xiàn)最好？然后過一段時間再總結(jié)哪一組的紅旗最多？再進(jìn)行獎勵。這做法很可取呀！

在學(xué)習(xí)上很突出的同學(xué)，比如26班的瞿鐘情同學(xué)，一向來就能專心聽講，能積極回答老師的問題，能善于思考問題，能打開思路，發(fā)散思維，能積極舉手發(fā)言，并且有獨(dú)到之處哦。還有比如我們27班的學(xué)習(xí)委員唐鐵鍵同學(xué)，他每次考試都能穩(wěn)拿第一名，并且這次數(shù)學(xué)就打了98分，語文打了94分。甚至以前還拿過100分的。可是很多同學(xué)卻不知道他在學(xué)生的道路上要比我們多付出了多少心血和精力哦。因為他還要排除挺了上的不靈便哦。像這樣的同學(xué)還有23班的劉寶。24班的劉露，25班的李宣，肖時梁，28班的蔣思怡，29班的李開林，潘志偉，30班的唐潔等許許多多的同學(xué)，都是我們班級里和學(xué)校里的驕傲！都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望同學(xué)們多他們學(xué)習(xí)。

下面，我接著談一談，我們學(xué)習(xí)上存在的問題和不足：第一，我們很多同學(xué)還沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，不明確學(xué)習(xí)的目的和意義，學(xué)習(xí)不夠主動，上課不夠?qū)Ｐ模险n吃零食，講小話的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，對待作業(yè)不夠認(rèn)真，拖欠作業(yè)現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重，尤其是那些歸爺爺奶奶或外公外婆帶在家的留守兒童，或者家長忙于做事或忙于賺錢的學(xué)生，拖欠作業(yè)現(xiàn)象就尤為突出。常此以往的下來，所欠的作業(yè)越開越多，對知識的理解和掌握自然就越來越不牢固，成績就也越來越差了，進(jìn)而導(dǎo)致了對學(xué)習(xí)喪失了興趣。我記得曾經(jīng)在開學(xué)典禮上，我就這個問題通報過一些學(xué)生，比如我班的李凱和鄧江洋同學(xué)，以前每次考試還是能拿80多分，而欠作業(yè)的壞習(xí)慣一直沒有改掉，而這次考試，這2個人的成績是坐直升飛機(jī)急速下降了，落到了只拿了38分的地步。像這樣的學(xué)生，像這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度像話嗎?請同學(xué)們摸著自己的良心，看對得起父母和老師嗎?看對得起自己的未來前途嗎?

說到這里，我突然想起了前幾天中央二臺《經(jīng)濟(jì)與法》欄目報道的一則新聞：講廣西賀州地區(qū)，某一生產(chǎn)鞭炮的小作坊里，在11月21日早晨，發(fā)生了爆炸事故，其中有1人死傷，12人嚴(yán)重?zé)齻谶@些死傷人員中，全部都是小學(xué)生，其中最大的12歲，讀六年級，最小的才7歲，讀一年級。他們怎么會在爆炸事故中死傷呢？原來是這家生產(chǎn)爆炸的小作坊非法使用了童工，出事時，才釀成了這一悲劇！在此，關(guān)于他們那里怎么發(fā)生爆炸的，他們使用童工的不合法，我也不多說什么。我就只談?wù)勎易约旱囊恍└杏|：當(dāng)我看到這則報道時，我感到十分的震驚，也為這些小生命感到十分惋惜。因為這些死傷的小朋友實(shí)在太可愛了，實(shí)在太懂事了，本來，他們按理說應(yīng)該像我們一樣享受著無憂無慮的幸福生活，在寬敞明亮的學(xué)校里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，給自己金色的童年留下美好的回憶。。然后，他們卻不能享受我們這么幸福的生活，他們那里經(jīng)濟(jì)條件比較的差，他們父母親一般都在外面打工掙錢去了，他們是跟隨著爺爺奶奶，外公外婆一起生活的留守兒童，他們之所以去鞭炮廠打工，就是為了每天能掙到一，兩元錢，用來補(bǔ)貼家用，用來購買學(xué)習(xí)用品本子和筆啊，為父母親分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力。。他們是每天早上上學(xué) 之前，去那鞭炮廠裝幾盤引線，一盤就有1，2千個空要插引線，裝完一盤才能掙到3毛錢，每早最快的能裝5，6盤，掙得一塊多錢，裝的慢的只裝了2，3盤，掙得7，8毛錢，然后再去學(xué)校上學(xué)，下午放學(xué)后，做完作業(yè)，做完家務(wù)事后，又去那鞭炮廠掙錢去了。其中將了2個小兄弟，他們像其他小朋友一樣，每天除了去鞭炮廠掙錢之外，還要負(fù)責(zé)在家里喂2頭生豬，每天要扯豬草，煮豬食，喂生豬，一年到頭都難得吃上一餐肉，喂大的豬也全部賣給了別人。他們家里住的也是低矮的土磚屋，屋頂是破爛不堪，千瘡百孔的，他們睡的地方就是空中的閣樓，時常晚上有老鼠在他們床上爬來爬去的，他們的條件是十分的艱苦，但是，他們的學(xué)習(xí)卻十分的優(yōu)秀。。他們的日記和文章，也寫得很好，寫出了自己的人生理想和目標(biāo)，也一直在默默地奮斗。。然而這次無情的災(zāi)害毀了他們啊，這次燒傷之后，每個人的醫(yī)藥費(fèi)卻要3，4十萬來診治啊，并且還會留下傷疤和心理的創(chuàng)傷。。幸好有一些愛心企業(yè)和人士已經(jīng)向他們伸出了援助之手。。。

同學(xué)們，你們聽完這個故事之后，你們又有什么感想？我們的條件都比他們要好吧？我們可是做得有他們那么優(yōu)秀嗎?有他們那么乖巧懂事嗎？我希望同學(xué)們也能引起深思和共鳴。。

我以前也給你們講過，現(xiàn)在在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。目前，我們湖南省正在實(shí)行“三湘讀書月“活動，號召全省人民多讀書，讀好書，好讀書！因為我們也知道，一個愛讀書的人，才是最有智慧的人，一座愛讀書的城市，才是一個最有活力的城市，一個愛讀書的社會，才是最有希望的社會。我們也常說，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年雄，則地球雄！我們是祖國的希望和未來，我們必須要熱愛學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)好。為將來報效祖國打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

我們學(xué)習(xí)上的第二個不足就是很多同學(xué)沒有掌握方法，做題目就是像無頭蒼蠅在亂撞。收到的效果是微乎其微，與那些好同學(xué)相比，是事倍功半！比如，我們同學(xué)們考試最怕的就是語文怕寫作文，數(shù)學(xué)怕應(yīng)用題。原因在哪里呢？根本原因就是我們同學(xué)們沒有注意學(xué)習(xí)方法，沒有掌握解題技巧。平時不注意觀察，不注意積累寫作素材，不注意加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，沒有養(yǎng)成動筆寫東西的習(xí)慣，于是，寫起作文來，就像是無泉之書，寫出來的也是干癟癟的幾句口水話，十分的空洞，不夠感人，于是，也就拿不到高分了。再比如，我們好同學(xué)每次考試時，應(yīng)用題一般能全做對，老師是一把大勾就打了。而那些潛力生的應(yīng)用題，老師是左尋右尋，也難以找到一道全做對的應(yīng)用題，老師閱卷時，一把大叉就給打了。這就是學(xué)習(xí)的差別啊。為什么會有這樣的結(jié)果？原因就是好同學(xué)能夠弄清題意，擺清思路，按照題目要求來計算先算什么，再算什么。而潛力生就是拿到數(shù)據(jù)，不管它三七二十一，胡亂的牽扯到一起，結(jié)果做出來的題目是牛頭不對馬嘴，風(fēng)馬牛不相及啦，又怎能得到高分呢？因此，我們在學(xué)習(xí)的過程中，就務(wù)必親歷著學(xué)習(xí)過程，體驗著那份感受，收獲著那份喜悅。只要我們持之以恒的堅持下去，我相信我們同學(xué)們都會有很大的提高。

我們的第三個不足就是：很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性沒有調(diào)動起來，對學(xué)習(xí)不感興趣，把思想和精力就是放在了吃東西，拍畫片，打游戲或上網(wǎng)上面去了。前些天，28班劉濤老師就在班上收繳了好幾百張畫片，29班肖老師也在班上收出了2塑料袋畫片，堆在那里就有好大一堆的。我說老師們是沒收的好！以后請班主任老師也觀察這一現(xiàn)象，凡是發(fā)現(xiàn)有帶畫片和鞭炮來學(xué)校拍的或放的，一律沒收，還要提出嚴(yán)肅批評。在家里也不準(zhǔn)去拍。因為拍畫片，不衛(wèi)生，會影響身體健康。還有就是有個別同學(xué)是迷戀電子游戲或網(wǎng)絡(luò)游戲了。這也得戒掉，我們以前把迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象叫做網(wǎng)癮，現(xiàn)在，國家已經(jīng)明確給這一現(xiàn)象下了定義，叫做“影響社會功能”。因為一旦迷戀網(wǎng)絡(luò)了，就會影響到學(xué)習(xí)，工作，生活甚至健康。尤其是小朋友們正處于長身體的階段。過分的上網(wǎng)，對身體是大有壞處的。因此一定要注意這問題。要上網(wǎng)，也只能文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，只能把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做是學(xué)習(xí)的工具。

我們學(xué)習(xí)的第四個不足就是：對自己的要求不嚴(yán)格。自制能力差，自律性差。很多同學(xué)上課時管不住自己的思維，管不住自己的嘴，管不住自己的手，上課時愛做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而這樣，又恰巧是影響到學(xué)業(yè)成績的最大壞習(xí)慣。因此，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時，不但要自己學(xué)會管理自己，在學(xué)校也得聽老師的管教，要對老師有一種敬畏感，在家里也得聽家長的管理。人人爭做老師的好學(xué)生，家長的好孩子。

同學(xué)們，本期又飛快要過去了。在后半期中，讓我們大家一起攜起手來，與老師們一道，把精力投入到既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)中來。在此，我最后衷心的祝愿所有同學(xué)們都能成為合乎時代要求的，德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好少年。謝謝。

{公布獲獎名單，頒獎}。

第三篇：期中考試總結(jié)講話稿

期中考試總結(jié)講話稿

期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們!

先要恭喜同學(xué)們順利完成了上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。而其他同學(xué)，要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。對于同學(xué)們來說，我們不但要確定將來入哪所高中?甚至要明確進(jìn)入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學(xué)?所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。我相信大家都不愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)。所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是成功的基石。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!

在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細(xì)心，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

期中考試學(xué)生總結(jié)分析會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

很榮幸今天能有這個機(jī)會和大家在一起交流學(xué)習(xí)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，感謝老師們的指導(dǎo)和幫助，感謝高一、九班全體任課教師和全體同學(xué)的理解、支持和辛苦付出，特別感謝xx等同學(xué)幫我準(zhǔn)備的講話材料，由于準(zhǔn)備家長會，準(zhǔn)備的不夠充分，下面我就把在平時開班會時的常講的內(nèi)容和大家一起交流

先談四個字：

第一個字，勤，我們大家都知道勤奮的道理，相信大家在求學(xué)的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性，可以說，沒有勤奮就不會進(jìn)入一中，沒有勤奮就很難適應(yīng)社會。我想說的是，雖然我們已經(jīng)很勤奮了，可我們的勤奮程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠：

08年畢業(yè)的劉新宇同學(xué)，大年初一早上連著做3套數(shù)學(xué)綜合試卷;

09年高三的同學(xué)一個寒假不到21天的時間，數(shù)學(xué)試卷完成45套，理科綜合完成38套，英語完成25套，語文完成8套包括作文，當(dāng)然還有基本能力10套;

參加數(shù)學(xué)競賽的10年高三數(shù)學(xué)競賽一等獎被保送清華，一個暑假數(shù)學(xué)競賽書就做了7本，要知道競賽題，老師會做的也不多，都在一個人在那里研究

所以，唯有勤奮才能取得大成就，勤奮是治學(xué)之本，勤奮是進(jìn)步之源。

然而，我們也看到過一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時大聲讀書而忘記了思考，例如上課時奮筆疾書而忘記了聽課，例如作業(yè)時完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息，我認(rèn)為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從表面看來非常勤奮，而實(shí)際學(xué)習(xí)效果很難得到保證，希望有這些做法的同學(xué)能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。

第二個字，思，思考和反思，剛才提到了讀書時需要思考，我們知道學(xué)習(xí)的任何一個環(huán)節(jié)都需要思考，今天主要談反思，特別是考試后的反思，有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無情的拋棄，這時，他們眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在考后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的高考，當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正，才能在未來的高考中創(chuàng)造輝煌。

第三個字，談靜，不僅是教室、宿舍內(nèi)的表面安靜，更重要的是心靜和冷靜。

遇事冷靜，不僅是待人接物的一種態(tài)度，而且是一種處理一切困難問題或突發(fā)問題的方法，更是人生的一種智慧。同學(xué)之間，師生之間，與家長之間，正是因為我們平時接觸最多，所以才會有誤會和摩擦，而正是因為我們平時接觸最多，我們才最容易將對方的感受忽略，遇事是否冷靜是一個人是否成熟的重要標(biāo)志。

人生在世不如意之事十有八九，人生無常,許多事情無法預(yù)料,急風(fēng)驟雨的時候常有,陽光普照`風(fēng)平浪靜的日子卻也難得.世上有許多無可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對?不管為人處事，還是教室里學(xué)習(xí)也好，都需要我們有一顆能夠獨(dú)立、冷靜的頭腦。雖然有時會很累，但問題解決后總會有一種成就感，從而成為鼓勵自己繼續(xù)前進(jìn)的動力。脾氣誰都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做?古語云“ 三思而行”，那也正是對自己負(fù)責(zé)任，并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。建議，遇事后，先冷靜地思考3分鐘，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再決定到底應(yīng)如何做，可能就會有和原先過激行為完全不一樣的結(jié)果，不至于太極端。也只有經(jīng)過自己的仔細(xì)思考，才會有自己的觀點(diǎn)和成熟的想法，不至于人云亦云。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。“什么事情應(yīng)該做”，或者“什么事情不應(yīng)該做”，心里都要有一把衡量“標(biāo)尺”。倘若我們常用這樣的態(tài)度去對待生活中的大大小小的事情，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無主”的樣子。

大家知道，寧靜致遠(yuǎn) 靜能生慧，很多班級前后門都有類似的字詞。怎么才是心靜呢?就是在你想進(jìn)入一種你想要進(jìn)入的狀態(tài)時候，能夠隨意切換，而且在這個狀態(tài)之中，你是心無雜念，不會被外界影響的~注意力完全只聚焦在你想要完成的當(dāng)前的事情之中。比如一節(jié)晚自習(xí)，按照自己的計劃，45分鐘過去后，順利地完成了預(yù)定的任務(wù)，正要伸個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)，班主任在你身后很長時間了你竟然不知道。例如，晚上放學(xué)后，你把剛研究出來的數(shù)學(xué)題整理完之后，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學(xué)早都已走了。例如，牛頓當(dāng)年在街上走著走著，被電線桿碰倒后，連忙喊對不起，對不起。可能有的同學(xué)會說，我想靜下心來學(xué)習(xí)，可周圍的誰老是影響我，或者教室里有說話的我就靜不下心來。你可曾注意到，每天早上教室里同學(xué)們都大聲讀書的時候，你照樣能和其他同學(xué)一樣，記背很多東西，根本沒有注意到其他同學(xué)在那里讀的什么內(nèi)容，什么原因?心靜的緣故，所謂靜下心去學(xué)習(xí)，就是要達(dá)到忘我的境界，只有靜下心，才能根本上杜絕浮躁，才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。只有懷有這種精神，并踏踏實(shí)實(shí)堅持下去，人生才能真正收獲寧靜的力量。

第四個字，談悟，如果說管理的關(guān)鍵在于感召，教育的真諦在于感動的話，那么學(xué)習(xí)的秘訣在于感悟。

作為一名一中的學(xué)生，在我們遇到困難題目的時候，我們的第一反應(yīng)不應(yīng)該查看答案，也不應(yīng)該是急著問同學(xué)、問老師，而應(yīng)該是獨(dú)立思考，結(jié)合題目，展開聯(lián)想，聯(lián)想已學(xué)的知識方法和常見題型，深入研究，在研究過程中很快就會發(fā)現(xiàn)試題沒有原來想象的那么困難，試題不僅可以得到解決，甚至在研究問題的過程中有了更好的思路和方法，甚至比參考答案還要好，這就說明你已經(jīng)對這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)有了新的感悟。只要我們平時能堅持做到獨(dú)立思考，深入研究，養(yǎng)成習(xí)慣，在不斷地感悟中提升自己的解題能力，自己的成績就能有很大的進(jìn)步。

只要我們勤于思考，善于思考，就能實(shí)現(xiàn)從量變達(dá)質(zhì)變的頓悟過程，從而感受到寧靜致遠(yuǎn)的力量。

再談兩個詞：

第一個詞是用心，有句話說的好：努力做事，只能把事做對;用心做事，才能把事做好。老子說，天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。生活的一切原本都由細(xì)節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。俗話說，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，就是這個道理。抓住學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，就是我們用心學(xué)習(xí)的一個重要表現(xiàn)。

認(rèn)真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認(rèn)真做事，就是按照老師的要求去做，只要完成任務(wù)就可以了，這樣至少不會被批評。而所謂用心做事，就是不僅要按老師的要求去做，而且還能積極主動地去開展工作，或者主動地去完成老師沒有要求的任務(wù)，把工作做得更細(xì)，把工作更好，甚至還有一定的創(chuàng)新。認(rèn)真做事可能更多的是迫于外在壓力，機(jī)械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有認(rèn)真層面的意義外，更多的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。只有這樣才能把事情做更好。

第二個詞，落實(shí)，每次考試之后發(fā)下試卷，很多同學(xué)都有很多遺憾，本來都會做，甚至能做對，結(jié)果卻沒能得到分?jǐn)?shù)，如果這時單純地以為是考試時的失誤的話，就很難從考試的失利中得到教訓(xùn)，更不可能得到改進(jìn)的方法。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?關(guān)鍵還是在于平時的落實(shí)不到位!

有句詩是這樣的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，深刻地解釋了落實(shí)的重要性。那么如何落實(shí)呢?

1、大家都知道鞏固的重要性，可是每天是不是有意識地去 復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容呢?

2、考試后形成滿分卷。

3、錯題集整理是否及時，錯題集整理后是否充分利用

4、試卷中的題目老師講過后，自己是否又進(jìn)行了訂正

5、對于錯題的訂正，是只研究解題的思路和方法，還是自己在演算一遍

6、對于自己制定的計劃，每天是否都按計劃去執(zhí)行了

7、自學(xué)叢書是否都獨(dú)立完成，并進(jìn)行了錯題訂正

8、老師幫助提出的學(xué)習(xí)建議是否都用心地去改進(jìn)

9、對于典型的試題，是否有“好題至少做三遍的落實(shí)精神”

最后送給大家三句話：

人生沒有彩排，每天都是在現(xiàn)場直播

不怕有人比你強(qiáng)，而怕比你強(qiáng)的人比你更加努力

覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候

最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康 工作順利

祝全體同學(xué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步 學(xué)有所成

第四篇：期中考試總結(jié)講話稿

期中考試總結(jié)講話稿

期中考試總結(jié)講話稿1

同志們：

本學(xué)期以來各年級、各備課組采取了很多措施，取得了很好的效果，希望在以后的教學(xué)管理中相互借鑒，取長補(bǔ)短。并要求教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)，為年級教學(xué)管理多出良策，力爭期末統(tǒng)考各年級、各備課組考出更加優(yōu)異的成績。

各年級、各備課組所做的工作和取得的成績是值得肯定的，我對今后的工作提三點(diǎn)要求：

一是要求各年級進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的“三間管理”（時間、心間、空間），增強(qiáng)時間觀念、堅定學(xué)習(xí)信念，充分創(chuàng)造一切有利條件，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中去；

二是要求不同年級的備課組之間要加強(qiáng)交流與合作，互通有無，經(jīng)驗共享，拓寬前進(jìn)大道；

三是要求各備課組要進(jìn)一步完善備課組活動，加強(qiáng)“考點(diǎn)研討”和“教學(xué)亮點(diǎn)展示”，進(jìn)一步發(fā)揮集體的力量。

通過此次大會，我們各年級、各備課組總結(jié)交流了經(jīng)驗，也找出了不足和問題，更明確了今后努力的方向。下一步，我們將進(jìn)一步樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”的意識，以更加飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，真抓實(shí)干，共同努力，力爭在期末考試中再上新的臺階。

期中考試總結(jié)講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位學(xué)生家長、尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，春天的陽光格外明媚，陽光沐浴下的同學(xué)們格外高興。是因為，我們將和我們的家長一起分享期中考試的喜悅。一學(xué)期不知不覺過去了一半。半學(xué)期來，同學(xué)們和老師一起用辛勤汗水，換來了豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試，是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這陽光燦爛的上午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。現(xiàn)在宣布Xx小學(xué)20xx春季期中考試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始，請大家全體起立，奏國歌。

……

請坐下。尊敬的各位家長親愛的同學(xué)們，在今天的大會上，學(xué)校教導(dǎo)主任陳老師將要作期中考試成績分析報告；宣布期中考試獲獎名單并頒獎；優(yōu)秀學(xué)生代表朱介紹學(xué)習(xí)方法的講話；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長將要對半學(xué)期來老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評價、對后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃作報告。下面先有請學(xué)校教導(dǎo)主任陳主任作期中考試成績分析報告，請大家歡迎。

……

謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績分析報告具有科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性和客觀性，對后半學(xué)期老師們的教學(xué)工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)取到促進(jìn)、鞭策和指導(dǎo)作用。請老師和同學(xué)們下去深刻領(lǐng)會吧。

老師們同學(xué)們，一分耕耘就有一份收獲。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長宣布期中考試獲獎學(xué)生名單并發(fā)獎。

……

同學(xué)們，請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！希望他們在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑的時候，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師們，不要忘記為我們服務(wù)的后勤工作員工們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們和員工們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師和為我們服務(wù)的后勤工作的同志們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法對頭，就能起到事半功倍的作用。下面就請聽四年級學(xué)生朱景陽的發(fā)言吧。

……

尊敬的學(xué)生家長，親愛的同學(xué)們，我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，校園安全穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居第一，同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，家長們安心放心，是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、獻(xiàn)身教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和愛生敬業(yè)老師們，新的征程又有新的希望和喜訊，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長對半學(xué)期來老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評價、后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃作報告。

……

非常感謝關(guān)校長諄諄教誨，非常感謝關(guān)校長為我們學(xué)校繪制的壯麗藍(lán)圖。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

同學(xué)們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。

同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。

尊敬的老師們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位Xx小學(xué)每個人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為Xx小學(xué)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與Xx相伴，讓我們共同的家園—Xx小學(xué)永遠(yuǎn)輝煌。

期中考試總結(jié)講話稿3

老師們，同學(xué)們：

期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，這些同學(xué)最值得大家學(xué)習(xí)的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進(jìn)的精神。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績。我想所有這些成績的取得，靠得是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識，靠得是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠得是父母對同學(xué)們的關(guān)愛和支持。我代表全體老師對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，比如六年級的楊深富、蘇舒心、孫昊睿，七年級的張小晶、孫洺山、安芯 ，八年級的宋浩、李玲、趙燕 ，九年級的安迎、武致遠(yuǎn)、張尚，和一大批成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，比如六年級的韓美娜、孫紫夢、劉雨 ；七年級的周潔、王哲、閆旭 ，八年級的王寧、董文琦、王麗 ；九年級龐樂 、高穩(wěn)、李志豪 ；以及進(jìn)步突出的學(xué)習(xí)之星，比如六年級的丁珊、 宋宇 ；七年級的杜津銘 、趙鑫，八年級王妍、周長帥、袁丁； 九年級高光耀、王冉、江琳 ；這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。同時還涌現(xiàn)出了一批文明守紀(jì)的好學(xué)生，比如六年級的王秋瑩、王春雨 ；七年級的王娟、肖雪；八年級唐迪、 莊麗娟 ；九年級常超培、吳婷婷 、王世鳴；這些同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，以及一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀課代表，希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。

成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關(guān)心，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。

成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：

一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講。

現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午午休 ，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

二是生活行為習(xí)慣差。

現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，有的同學(xué)有錢買零食吃，沒錢就向同學(xué)借 。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時還要打人。你說這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、仍在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了。有的同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)、路上聽音樂、傳奇裝異服、男生留長發(fā)、女生戴首飾，你說這是文明行為嗎？

三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

下課十分鐘的時間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡單的活動，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運(yùn)動量比較大的活動只能在體育課上，在老師的組織安排下進(jìn)行。

四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。

有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實(shí)，有的同學(xué)還會偷拿別人的錢物甚至敲詐同學(xué)錢物；有的同學(xué)不服家長和老師管教，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，放學(xué)后不回家，家長一直找到學(xué)校來等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？

五是還有同學(xué)打架斗毆。

咱們都知道打架斗毆是最嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，近段發(fā)生的幾件事學(xué)校已經(jīng)作出了處理，學(xué)校對這些違紀(jì)事件都做了記錄，存了檔。每個學(xué)生在校的違紀(jì)行為都是自己人生經(jīng)歷中的敗筆，都將伴走過今人生旅途。還需要說明，我們同學(xué)的一些行為已經(jīng)離違法犯罪不遠(yuǎn)，甚至有同學(xué)已經(jīng)實(shí)施過犯罪，念咱們年齡小，還未成年，沒有向派出所報案，本著教育為主的原則對他們進(jìn)行了處理。 上學(xué)期法制報告會警察同志講得很清，只要那個同學(xué)逼迫別的同學(xué)給自己拿錢或者買東西，這就犯了搶劫罪。如果拿刀具威逼，哪怕訛了其他同學(xué)10元錢，有人報案，移交司法機(jī)關(guān)處理，就會被判刑3年以上。另外有些學(xué)生不承擔(dān)責(zé)任，家長蠻不講理，等等都助長了打架斗毆事件發(fā)生。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動上。

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)經(jīng)驗，查找問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。會后，每個班級要好好的總結(jié)，在班上樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，同學(xué)們可以寫一份自我總結(jié)，肯定成績，查找問題。通過總結(jié)，希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手！同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但同時要學(xué)會做人,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī)。

下面我對下一階段的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、九年級同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，要樹立考取名校的目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

7、成才先成人，希望不遵守紀(jì)律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不做害群之馬。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。

同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，前程似錦！

期中考試總結(jié)講話稿4

親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好。

本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們也已經(jīng)知道了自己的成績，現(xiàn)在要做的就是根據(jù)自己的成績，進(jìn)行期中考試后的反思和總結(jié)。如何做好期中考試后的總結(jié)與反思?現(xiàn)在給大家提幾點(diǎn)建議：

1.整體總結(jié)

首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問自己幾個問題：

(1)名次、成績是上升還是下滑?

(2)如果上升，是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之。)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

(3)如果下滑，問題又出在哪里。

2.知識點(diǎn)總結(jié)

知識點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

那么，如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結(jié)?

首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。請同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。

所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)錯了一道考察函數(shù)單調(diào)性的單選題，那你是不是對函數(shù)單調(diào)性這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會出問題。要拖到什么時候呢?

3.考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上，請同學(xué)們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請同學(xué)回想，也問自己幾個問題。

(1)這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

(2)有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個血的教訓(xùn)?

(3)具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒讀完而開始答題，而導(dǎo)致答非所問。等等。

通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實(shí)演練。

進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

最后，請同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個人的情況，對下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排，做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。

期中考試總結(jié)講話稿5

同學(xué)們：

早晨好！

在這樣一個寒冷的冬天，我們高三全體同學(xué)在此大典，也許很多同學(xué)認(rèn)為，成績我們已經(jīng)知道了，不需要再通報了，在此大典只會占用同學(xué)們早晨美好的學(xué)習(xí)時光，因此，很多同學(xué)是抱著不得已而來的想法參加大典的，在此，我奉勸大家，不要有這樣的想法，我們報名次的主要目的是激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，如果你不愿意聽到別人的進(jìn)步，或者認(rèn)為別人的進(jìn)步與自己毫無關(guān)系，那就大錯特錯了，見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省是一個智者的選擇，再說，近期同學(xué)們中間出現(xiàn)了什么問題？是什么原因制約了你的進(jìn)步？也一直是我們老師們苦苦思索、苦苦探討的問題，更是大典的主要議題，因此，我真誠的告訴同學(xué)們，天氣越冷，同學(xué)們遇到的困難與壓力越大，越需要我們師生把備考的步伐慢下來，靜靜的反思自己進(jìn)入高三來的得與失，找出問題的癥結(jié)所在，磨好自己的刀，以便更好的輕裝上陣，沖刺高考。

高三開學(xué)已經(jīng)100天了，在這段時間里，高三的大考小考一個接一個，且每一個都有它重要的理由，往往壓得我們喘不過氣來，一次考試好像剛剛結(jié)束，又一次考試已經(jīng)來臨。對于這些強(qiáng)化訓(xùn)練，月考，期中考，還有接下來的期末考，大家千萬不要畏懼，而要把它們當(dāng)成暴露問題的絕佳機(jī)會。要知道，平時考試時錯的越多，暴露的問題就會越多，問題被解決的就會越多，高考時出現(xiàn)新問題的幾率就會越小。從這個角度來看，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試，是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會，是這些考試使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起，最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。我們更感謝每次考完之后苦口婆心幫你分析癥結(jié)所在的老師，特別是這些為了這次大典辛苦趕來的班主任老師，也應(yīng)該感謝我花費(fèi)了將近5個小時的時間為你準(zhǔn)備的這份發(fā)言材料，因此，認(rèn)真聽，是對他人的尊重，也是對號入座，解決自己困惑的參考意見。我結(jié)合每年高三備考，到12月中旬，都會出現(xiàn)的現(xiàn)象，而是針對大家身上暴露的不足，加以分析，盡力尋找解決問題的辦法，希望能給你以啟發(fā)。我認(rèn)為目前，同學(xué)們身上存在以下三方面的傾向。

1、自己原諒自己、自己放縱自己，缺少激情，缺乏動力，每天混混沌沌，得過且過。這些同學(xué)，在剛剛進(jìn)入高三時，在一個較長的時期內(nèi)，還是竭盡全力拼搏的，這種進(jìn)步是迅速的，是看得見的！如同馬拉松長跑，一開始都會爭先恐后，但是，一段時間之后，距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn)，鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn)，而這部分同學(xué)因?qū)嵙θ蹰_始被拉下，因沒有斗志開始被拉下，因懈怠放松被拉下。特別是隨著時間的消磨，感到自己的成績久久不見大的起色，距離本科的目標(biāo)還有一段距離，于是，潛藏在自己身上的缺點(diǎn)就一點(diǎn)點(diǎn)顯露了出來，開始遲到、不做作業(yè)、上課睡覺、比吃比穿比玩玩甚至上網(wǎng)、早戀，心里抱著一個考個專科也能說得過去的想法，在混混沌沌中熬日子。在此，我誠心誠意的奉勸這些同學(xué)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人不是為了活著而活著，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是你們的天職，既然遇到再高的山也要有勇氣爬過去，畏懼的最終代價是自己墮落的更遠(yuǎn)，眼光短淺，想法幼稚！不思進(jìn)取，不努力的最終結(jié)果就像被投進(jìn)溫水中的青蛙慢慢失去一切，在學(xué)校會成為差生、問題學(xué)生，在社會上就會成為最低層次。同學(xué)們，為了尊嚴(yán)，為了不辜負(fù)老師與家人的期盼，為了讓冷桌子熱板凳的學(xué)生生涯有一個圓滿的結(jié)局，你們一定要咬緊牙根，與自我做堅決的較量，即使每次考試在全校哪怕增長一個名次、即使自己在考場里抓耳撓腮、痛苦難捱，即使早晨起床極度困乏，也要堅持住、挺住，相信世界上沒有過不去的火焰山，一個人連自己都難以戰(zhàn)勝，將來在這個競爭激烈的社會上，怎樣去尋找自己的一席之地，希望這些同學(xué)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，從課本入手、狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，防止水過地皮濕，一問三不知，同學(xué)們，還有不到半年時間就媳婦熬成婆了，堅持，堅持，在堅持，相信自己的實(shí)力，不到萬不得已，絕不妥協(xié)。

2、第二種同學(xué)是整天生活在幻想之中，盲目的想入非非，一次次的構(gòu)想考入大學(xué)之后是如何的美好，得到多少鮮花和贊譽(yù)，對自己目前的學(xué)習(xí)狀況不會做理性的分析，而僅僅滿足于一個低水平。這些沒有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)、缺少激情與夢想的同學(xué)，即使，你的智力因素比較好，你也最終難以取得優(yōu)異的成績，要清楚的知道高三的`競爭不僅僅是智力的競爭，更是毅力的競爭，再者說，你要清楚的知道，要考取本科、重點(diǎn)本科、特別是名牌學(xué)校不是想象得你們簡單，是需要付出艱辛的努力的，你也要清楚的知道，今天的本科、重點(diǎn)本科、名牌大學(xué)，對一個人將來發(fā)展的意義有多么重要，一個只顧眼前利益，生活在虛幻之中的人，終究會警醒的，現(xiàn)在醒悟還來得及，如果臨近高考，那么一切就都晚了。希望這些同學(xué)，收起自己編織的夢幻，不要回避殘酷的高考現(xiàn)實(shí)，回到激烈的備考競爭中，每天臨近睡覺前都要反思自己：今天自己進(jìn)步了多少沒有？沒有進(jìn)步，就是退步。你的退步，就是別人的進(jìn)步。山東的高考競爭的慘烈在全國是出了名的，懼怕競爭，終將被淘汰，如果在明年，看到當(dāng)年比自己差的同學(xué)考上好的大學(xué)，難道你不“羨慕嫉妒恨”，因此，為了明年，你是老師、家長的驕傲，你是他人“羨慕嫉妒恨”的對象，希望這些同學(xué)，奮起直追，揚(yáng)長補(bǔ)短，珍惜每一分鐘，提高學(xué)習(xí)效率。不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)自己的超越。

第三種問題傾向在同學(xué)們中間存在的最多，那就是進(jìn)入了高原反應(yīng)期。自己不是不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不是不投入，可是，在很長的一段時間里，成績就是久久不見起色，甚至出現(xiàn)下滑的傾向，自己苦苦思索也難以找到原因所在，于是，就開始懷疑自己，責(zé)備自己、甚至他人，懷疑自己的智力有問題，責(zé)備自己努力的程度不夠，抱怨老師的課講的不夠深刻不夠精彩、抱怨同位、前后位以及本宿舍的同學(xué)干擾了自己的情緒等等，而且情緒越弄越遭，找老師、找家長、找書籍，都沒有找到好的解決策略，在這里，我要說，這是樹欲靜而風(fēng)不止，你處在了高原反應(yīng)期了，不要擔(dān)心，人畢竟是人，就像跑越野賽，一個人無論體能多么好，都不可能一如既往的、一個勁的跑到終點(diǎn)，中間出現(xiàn)這樣那樣的問題是正常的，是在所難免的額，20xx年，31級我班有一個學(xué)生，每次全市大型考試一直是全市第一名，而且拉第二名學(xué)生最少30多分，特別是他的數(shù)學(xué)，無論試題難還是易，他都是在140分之上，就是這樣一個同學(xué)，在高三的這個時期，就進(jìn)入了典型的高原反應(yīng)期，在一個模擬考試中，居然僅僅考了80多分，在班里出于下游，當(dāng)時，這位同學(xué)也非常苦惱，甚至是極為痛苦，但是，這位同學(xué)們善于思考、在老師的幫助下，認(rèn)識到自己高原現(xiàn)象是正常的，坦然面對，最終，走出了高原浮躁、沉悶期，在高考中考取了142分的成績，去年，在北京大學(xué)研究生畢業(yè)考到了中國銀行北京總部。這個案例應(yīng)該給在座苦苦尋覓突破捷徑的同學(xué)一個啟示，你現(xiàn)在也許正處在成績發(fā)展的滯緩期，再試圖尋找一個迅猛發(fā)展的路子確乎很難，但是，同學(xué)們，遇到這種情況，不要擔(dān)心，誰的求學(xué)路都不是那么一帆風(fēng)順的，越是走到了瓶頸處，越需要一份耐心和恒心，不要急于求成，要慢下匆忙奔跑的腳步，找老師、找朋友去傾訴一下，到操場上去瘋跑上一陣子，在心里或者向著天空大喊幾聲，“我要成功，我不畏懼？”然后，帶著青春的激情，慢慢的投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到十六個字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視高考，戰(zhàn)術(shù)上重視高考。我想，只要你有充足的毅力、充沛的體力，你一定會走出自己的困境，迎來燦爛的明天。

同學(xué)們，目前，我們已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過幾次階段摸底考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。高考就是狹路相逢，勇者勝、憂患者勝、殷勤者勝、有準(zhǔn)備者勝！除此之外，沒有救世主可待，沒有捷徑和僥幸可言！面對明年慘烈的高考，我們要用智慧合成的時代交響曲、用勤奮奏出的激越樂章。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出縱橫四海、舍我其誰的膽魄，以超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，去追求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。

期中考試總結(jié)講話稿6

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我們七年級的全體同學(xué)歡聚一堂，召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，同時，向同學(xué)們傳授在學(xué)習(xí)過程中積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法。

獲得一等獎的同學(xué)共10名，他們是：通過自己的努力，同學(xué)們、老師們的幫助，提升了自身價值，向著自己的理想邁出了堅實(shí)的一步，向父母證實(shí)了自己的孝心，向老師證實(shí)了自己的尊敬，向同學(xué)展示了自己的實(shí)力，他們就是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。獲得二等獎的同學(xué)共40名他們是：

同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的，榜樣就在我們身邊。這些同學(xué)的優(yōu)異成績的取得，

第一靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識以及優(yōu)良的思想品德。

第二靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)。我們這次考試中取得好成績，離不開全體教師的辛苦汗水，離不開我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，友愛相處，為著一個共同的目標(biāo)奮斗，為了學(xué)生的身心健康成長辛勤工作著。

第三靠的是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！

為此，我想在這次大會上，向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一．希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。

成績只能說明過去，不知不覺中你們踏進(jìn)中學(xué)校園兩月有余，未來的路還很長，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，才能在期末考試中取得更大的勝利。二．希望同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們年級各個層次的同學(xué)應(yīng)該學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，一等獎、二等獎的同學(xué)應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，板上釘釘，不讓后邊的同學(xué)追上，鞏固住霸主地位，同時向年級尖子生看齊，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，山外有山，人外有人，沒有過不去的山，沒有跨不過的河，你們不能滿足于現(xiàn)狀而沾沾自喜。請大家記住：勤奮是你成功的階梯，汗水才能澆開成功之花。三．希望同學(xué)們講究學(xué)習(xí)方法。

優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動追求知識和熱愛學(xué)習(xí)，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機(jī)械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，在攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

謝謝大家！

期中考試總結(jié)講話稿7

大家早上好！今天，我演講的題目是《在總結(jié)中提高，在反思中前行》。

緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。有哲人曾經(jīng)說過：如果錯過星星時你在哭泣，那么你也會錯過月亮和太陽。換個角度說，如果得到星星時你在狂喜，那么你也必將會錯過月亮和太陽。面對每一次考試成績，只有平和的心態(tài)，冷靜的分析，執(zhí)著的行動，才能使我們在總結(jié)中提高，在反思中前行。

如何做到這一點(diǎn)？在此，我給大家分享以下幾點(diǎn)體會：

一是及時調(diào)整自我心態(tài)，善于借鑒經(jīng)驗。強(qiáng)者不會在困難面前低頭，智者又怎會在豐收后放慢腳步？

一方面，學(xué)習(xí)的過程本就是不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程，問題往往會在考試后暴露，只要我們及時采取措施糾正彌補(bǔ)，必然會更上一層樓。這一次的失敗便是鑄就下一次成功的要素。所以，我們始終要正確積極的面對成績。

另一方面，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出的同學(xué)就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。請記得“他山之石可以攻玉”。應(yīng)誠懇地向他們請教、交流、學(xué)習(xí)，善于借鑒他們的長處。

二是認(rèn)真分析考試過程，堅持錯題積累。人們常說：“失敗乃成功之母。”可我們知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。關(guān)鍵在于失敗之后總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項，也能找到下一步努力的方向。對于試卷上出現(xiàn)的錯題，我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，比如：審題不嚴(yán)、概念不清，基礎(chǔ)不穩(wěn)，過程不完整等等。更要利用好每一科的糾錯本，及時記錄有價值的錯題。很多同學(xué)將糾錯當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，不妨改進(jìn)自己對糾錯本的使用方法，在老師講解題目時將解析寫在糾錯本上，當(dāng)堂糾錯，最后再抄寫題目，減輕課后糾錯負(fù)擔(dān)，最大限度發(fā)揮錯題本的功能。

三是注重優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。“眼過千遍不如手過一遍”、“一日之計在于晨”、“向課堂45分鐘要效益”、“大聲地誦讀遠(yuǎn)比默讀效果好”，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，充沛的休息可以保障學(xué)習(xí)的高效，“磨刀不誤砍柴工”，這些耳熟能詳?shù)恼Z句實(shí)際上恰恰是學(xué)習(xí)至真的法寶。確立一所心儀的大學(xué)作為目標(biāo)，飽滿的動力、優(yōu)化的方法，將助你不斷前進(jìn)。

書山跋涉，需用勤奮的步伐踏出一條通往頂峰的路；學(xué)海泛舟，需要不懈的努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。同學(xué)們，努力拼搏吧！注重總結(jié)，及時反思，激情滿滿，堅定前行，我們的青春會因不懈努力而更加絢爛，我們的學(xué)校會因我們?nèi)〉玫尿溔顺煽兌詾闃s！師講解題目時將解析寫在糾錯本上，當(dāng)堂糾

期中考試總結(jié)講話稿8

同學(xué)們：

大家好！

緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。今天借此機(jī)會在這里送給大家三句話！

我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標(biāo)。

看過西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱。驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠(yuǎn)的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是在蒙著眼睛，每一天在學(xué)校都沒有閑著。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?

接下來我再給你們說一個真實(shí)的故事。

這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動員。這是一位個子矮小的運(yùn)動員，但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動員卻曾經(jīng)在1984年和1986的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。當(dāng)然，他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一棵大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子。這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后，一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學(xué)習(xí)上要確立一個超前的目標(biāo)，而且要把這個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實(shí)現(xiàn)這個超前目標(biāo)，而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實(shí)現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對容易了，也就不至于面對目標(biāo)時望而卻步了。其實(shí)，我們都有過這樣的經(jīng)驗，我們之所以有時不能實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標(biāo)過于高遠(yuǎn)，自己在奮力前進(jìn)的時候，還沒等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標(biāo)的高遠(yuǎn)、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠(yuǎn)。準(zhǔn)確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個自己觸手可及的小目標(biāo)，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)，并且還會使自己變得更加堅強(qiáng)和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。我送給你們的第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。

人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。

我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù)，我關(guān)心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，決不能放棄。

每個人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在每一次考試后總是要一次次總結(jié)，不斷進(jìn)步，同時多次的失敗成就了自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。

算命先生雖然喪失了視力，但他的觸覺異常發(fā)達(dá)。真幣、假幣，一元、十元、百元，他一摸就知道，錯不了。盲人為什么很多人做按摩，因為他的視力喪失了，他的觸覺因此更加發(fā)達(dá)，穴位往往拿得準(zhǔn)。

有同學(xué)說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點(diǎn)還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。

你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進(jìn)步。我送你們的第三句話：人生最重要的是九個字，好身體、好習(xí)慣、好心態(tài)。

1、珍惜生命：生命對于我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意安全，不做危險游戲，增強(qiáng)安全意識，消除安全隱患。前不久發(fā)生在另一個學(xué)校的事情告訴我們，安全比什么都重要。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：曾聽到高中老師們說的這樣一件事情，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。于是，我想起了我們的教室里，好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。

人的日常行為往往是靠習(xí)慣支配，可以說，習(xí)慣決定人的一生，好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和公共財產(chǎn)，不亂跑。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園。3、寬容別人，告別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學(xué)會溝通，學(xué)會交流，學(xué)會合作。正常看待榮譽(yù)，對于比自己強(qiáng)的，不要嫉妒。

提出幾點(diǎn)希望：

一是，面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。二是，希望同學(xué)們做一個文明的小學(xué)生。《中學(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學(xué)生哪些行為可作，哪些行為違紀(jì)，但是我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習(xí)、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課起哄，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，在墻壁上亂刻亂畫等這些行為習(xí)慣屢禁不止，有些學(xué)生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，現(xiàn)在我們正處在各種習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”

三是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的，一個人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學(xué)習(xí)的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數(shù)學(xué)要會舉一反三等等，更希望我們的同學(xué)多向你的課任教師和同學(xué)請教。四是，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅能決定成績，還決定著我們的未來。主動完成作業(yè)，主動溫故知新。哪個老師看得緊就做哪科，老師不督促就不去做，這是奴隸；我應(yīng)該做，所以我逼迫我去做，這叫主人翁。從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學(xué)生還在把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，這樣做其實(shí)就是不珍愛自己的青春和生命，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣收益終身。五、珍惜有老師，家長約束的幸福。世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學(xué)們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年一直這樣做著，對于調(diào)皮的學(xué)生老師尤為辛苦，不斷地進(jìn)行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學(xué)校你們有個什么頭疼腦熱老師有時半夜送你就醫(yī)，甚至來拿出自己的錢。所以說希望你們珍惜這樣的機(jī)會，知道尊敬老師，學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。

在課堂聽課時，在學(xué)習(xí)過程中，主動大膽地把自己不成熟的意見拿出來。這種勇氣會為你爭取老師更多的關(guān)注，為你換來更多的膽量和自信，為你贏得更多的機(jī)會，使你的思維更加活躍，使你的表達(dá)更家清晰流暢。低下頭來不是穩(wěn)重，是懦夫。打個比方：說一列火車吧火車向著北京開，這是目標(biāo)；火車得有車頭帶，這是動力；

火車得按鐵軌跑，這是紀(jì)律和規(guī)則；火車需要裝修和清掃，這是做人；火車得裝上人或貨物，這是效率；火車上有車長，這是引領(lǐng)和監(jiān)督；火車上有司機(jī)乘務(wù)員，這是朋友親人；火車得停站檢修，這是勞逸結(jié)合；火車鳴笛進(jìn)站，這是階段性成果。你在求學(xué)的路上，你就是一列火車。1、請尊重我們的老師。

這個世界上誰最了解老師？老師的家屬。這個世界上誰最能理解老師？老師的學(xué)生。你知道老師把自己的孩子扔給保姆或老人，門一關(guān)，就匆匆忙忙趕到學(xué)校來教別人家的孩子么？

你知道老師們回家還要帶上一兩本教材，或者一兩摞作業(yè)么？

你知道老師接聽家長電話沒有時間限制么，比如半夜12點(diǎn)家長有急事？你知道老師上課說錯了好幾次是因為他兒子在醫(yī)院打針么？你知道老師這幾天臉色不好是因為他老毛病又犯了么？

你知道老師連續(xù)幾天眉開眼笑的就因為學(xué)生給他份節(jié)日祝福并說了幾句暖心話么？其實(shí)老師和別人一樣，有苦有樂，有情感，會生氣，會犯錯誤，會鉆牛角尖。老師也和別人不一樣，因為是老師，時刻得想著學(xué)生在看著我。

尊重老師，是對老師個人的感情，是對班級的維護(hù)，是你高素質(zhì)的表現(xiàn)。下面我給大家提幾個建議，第一個建議：尊重你面前的每一位老師。第二個建議不要偏科，才有和諧。

請把手伸出來，大家看看，五個手指不齊吧？你覺得別扭嗎？把最短的小指截掉怎么樣？別扭不？把小指頭截掉接在中指上如何？別扭不？

我們講學(xué)習(xí)時不要偏科要均衡發(fā)展就是這個道理。你有一科在前面（如中指），好，有兩科在中游（如食指和無名指），好，有兩科靠后一點(diǎn)點(diǎn)（如拇指和小指）好，五指不齊，可是和諧有用。你因為這科不好，從此不學(xué)了，或者你只愛一科不顧其余了，都是截掉或接上手指的做法，怪異，畸形！后面的簡單說：

第三個建議：凡是不懂的地方，都可以問。問誰？問同學(xué)，問父母，問老師，問書籍，問網(wǎng)絡(luò)。只要問了，得到的不是答案也是方法。

第四個建議：這個社會有成千上萬個就業(yè)機(jī)會，你必定在某一方面超過其他人，所以，在我成績低迷的時候，我絕不放棄自己。你認(rèn)為喬丹會為跑不過劉翔而難過嗎？我為我是我而自豪，因為有一些人，有一個崗位需要我。

第五個建議：要想讓家長老師對你放心，不對你嘮叨，不再把你當(dāng)小孩子看待，你得學(xué)著長大，學(xué)著懂事，少做孩子氣的事。

第六個建議：請遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不是怕你學(xué)壞，而是那里給不了你什么好東西。你見過青少年以外的人去網(wǎng)吧嗎？老板在掏空你的腰包掏空你的頭腦。要玩游戲，請用你的學(xué)業(yè)向家長證明，你可以在家上網(wǎng)或打游戲；要友情，請多參加班級活動，好好和同學(xué)相處，身邊的友情更真實(shí)。

第七個建議：請定期向父母坦白交代自己的想法，主動嘗試與他們溝通，讓他們感覺到你在掌控之中，這樣他們就不會像密探一樣想法打探你的秘密。慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)能和父母平起平坐的溝通，真是一種成就和幸福。

不管我給出什么要求和建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力！我期待著你們中的每一個，都能讓自己一天天地趨向于健康、文明、成熟、有一定技藝、有一定創(chuàng)造力，那將是個人之幸事，家庭之幸事，耿小之幸事。我相信，那一天，終會到來！同學(xué)們，一句話給了我很深的印象，這句話就是：“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽。”（讀兩遍）是啊！昨天的陽光，昨日的輝煌，過去的成績，畢竟已成為過去，它代表不了今天，更決定不了明天；同樣，昨天的烏云，昨日的失落，過去的失敗，同樣代表不了今天，決定不了明天。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，希望你們能把握住這一機(jī)遇，改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來。我堅信，江山代有人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

期中考試總結(jié)講話稿9

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天晨會時間，學(xué)校召開期中考試總結(jié)會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地自學(xué)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、研究習(xí)題常常夜深人靜時還在伏案工作……是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！

當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。 為此，我想借今天這個機(jī)會，在這里向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。 我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。 在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這種說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)地去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。 目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測和中考。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，在中考中成績突出考入理想的高中，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中考試總結(jié)會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮，尤其是我們九年級的同學(xué)們，再過一個月的時間就畢業(yè)了，就中考了，我們沒有任何理由不好好復(fù)習(xí)了，現(xiàn)在真正到了最關(guān)鍵的時候了，真得拼上了，豁上了，在氣勢上要壓倒一切，復(fù)習(xí)不好勢不罷休，我們的口號就是拼了！拼了！拼了！高中！高中！高中！成功！成功！成功！希望全體同學(xué)不要辜負(fù)家長和老師的期望，再接再厲，奮起直追，在期末考試和中考中，再攀高峰，再創(chuàng)佳績；希望同學(xué)們學(xué)習(xí)一定要刻苦，一定要講究方法，一定要有目標(biāo)。 我堅信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，去努力，去奮斗吧！ 謝謝大家！

期中考試總結(jié)講話稿10

天，我們七八年級的全體師生在這里隆重集會，召開七八年級期中考試總結(jié)表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的七(2)班 七(4)班 七(5)班 八(2)班 八(8)班 八(3)班、獲得優(yōu)秀成績的高 晗，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出貢獻(xiàn)，取得成績的星級學(xué)生進(jìn)行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。

回顧剛剛過去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。

七年級的八個班，班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分，學(xué)科之間沒有一個相差超過10分，達(dá)到了共同提高的目的，形成了良性循環(huán)，600分以上達(dá)到40人，特別是七(5) 高晗，七(1) 李欣陽，七(4) 張晴，七(8) 黃晨，七(4)，賈晨曦，七(6) 丁家寶，張博雅，七(7) 尹相晨，七(3) 高馨雨九名同學(xué)，成績尤為突出，七個學(xué)科平均分超過了90分。

再看看八年級同學(xué)的成績，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個時候組織的期中考試，班級平均分482.58分，到上學(xué)期期末的八個班評均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學(xué)期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學(xué)生期中551.86分，在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績。

趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學(xué)科失分3分。有九個同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八(2) 趙毛凝 八(4) 金 爽 八(4) 侯建坤 八(2) 王晨昕 八(2) 侯 飛 八(3) 徐 杰 八(2) 王藝涵 八(2) 王悅洋 八(4) 韓晶晶。

在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進(jìn)步是有目共睹的，比如八年級七班、五班，均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步，象八七班： “全班37名學(xué)生中，有22名學(xué)生有了不同的進(jìn)步，2名學(xué)生保持不變，有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大，如李世浩(進(jìn)步66)，申好明(進(jìn)步94名)，高碩(進(jìn)步57名)，班級的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步，。”這就是七班的希望。

象八五班，有十一位同學(xué)進(jìn)步超過了十個名次，在三十五位同學(xué)中，有二十一位有了進(jìn)步，如：今天獲得進(jìn)步獎的翟珂珂同學(xué)，進(jìn)了64個名次，金冠亞，進(jìn)了49個名次，侯世芳，進(jìn)了38個名次，杜國棟，進(jìn)了33個名次，楊非凡進(jìn)了22個名次。

再如八六班、八一班，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步，比如八一班的：侯占威 王志魁;八六班的周瑞鵬 劉 宇;特別是八三班的張 碩，進(jìn)步高達(dá)一百一十多個名次。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月;一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

今天借此機(jī)會在這里送給大家三句話!

我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標(biāo)。

期中考試總結(jié)講話稿11

今天在這里隆重召開20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表學(xué)校向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。同學(xué)們，我校一直堅持“創(chuàng)建名牌學(xué)校”的辦學(xué)思路，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會的一致認(rèn)可，這一切表明，我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的，學(xué)風(fēng)是濃厚的；我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的，責(zé)任心是很強(qiáng)的。進(jìn)入我校讀書，是我們明智的選擇。有這樣優(yōu)秀的教師群體，同學(xué)們要倍加珍惜！

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。

我們鄧襄鎮(zhèn)第一中心小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一、希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智、協(xié)作、互助精神，還要有“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本準(zhǔn)則，去做人，去辦事，以贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個有道德的人。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。要牢記“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入修遠(yuǎn)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累，對于此次考試我們要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，！謝謝大家！

期中考試總結(jié)講話稿12

今天，老師在這里首先祝賀所有的同學(xué)，在不長的人生路上，又過了一關(guān)，通過了一次知識的檢閱，向成功的彼岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們！很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了，進(jìn)步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的！

經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏，老師一點(diǎn)一滴的辛勤付出，同學(xué)們一步一個腳印的不懈努力，我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊，我們。

在這里，老師由衷地祝愿：祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一階段的學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油，升級考試，再攀高峰；更期望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為楷模，頑強(qiáng)拼搏，疾起直追，刻苦努力，期末考試，力做一流。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們 就要向榜樣看齊；當(dāng)我們意識到了自身的差距，找到自己的不足，我們就要奮力追趕。老 師衷心的希望在下一次的總結(jié)表彰會上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎，露出你們燦爛的笑容，開心地宣告：我是最棒的。

老師堅信：學(xué)習(xí)雖苦，苦中也有樂；努力付出自會有收獲，絢麗的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。成功在不遠(yuǎn)的前方向你招手。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

期中考試總結(jié)講話稿13

親愛的老師同學(xué)們：大家下午好！

今天，學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，總結(jié)過去，展望未來。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

一份耕耘，一分收獲。清晨，你們迎著寒風(fēng)而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上七點(diǎn)就到校做課前準(zhǔn)備，有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未能及時吃上，有些老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？

當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許，你還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機(jī)會。善于總結(jié)，不斷努力付出，成功關(guān)顧你的機(jī)會更多。

對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。第一，大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。王侯將相，寧有種乎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎？只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！第二，要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo)，競爭對象。第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績！不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼！第四，要講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。第五，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)，這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。

親愛的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因為，成功只光顧有準(zhǔn)備的人！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！

謝謝大家，我的講話完！

期中考試總結(jié)講話稿14

各位老師、各位同學(xué)：

今天我就期中考試總結(jié)一下。近一周高三進(jìn)行了二模考試，高一、高二進(jìn)行了期中考試。高三二模考試600分以上各個分?jǐn)?shù)段人數(shù)均列全市第一，660分以上45人，650分以上81人，640分以上132人，在全市遙遙領(lǐng)先，還有20天時間，高三同學(xué)就要參加高考了，在此我們祝愿他們在高考中取得優(yōu)異成績，每個同學(xué)能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，祝愿學(xué)校高考取得八連冠。

高一期中考試語數(shù)外三門總分400分以上有6人，其中1班湯蕾同學(xué)409分獲得年級第一，390分以上有22人，380分以上88人，379分以上179人，360分以上309人。高二語數(shù)外三門總分400分以上有4人，7班林森同學(xué)獲408分，390人有38人，380以上有124人，370以上259,360以上380人。希望全體同學(xué)能對照自己成績尋求差距，確定努力目標(biāo)。

值得注意的是，這次考試有不少同學(xué)分?jǐn)?shù)偏低，300分以下的高一209人，高二有238人，希望這些同學(xué)有所意識，奮起直追，縮小差距，現(xiàn)在努力還來得及。

這次考試不平衡現(xiàn)象在某些同學(xué)身上也很突出，有些同學(xué)語數(shù)外在班上名列前茅，但選修學(xué)科只有七、八十分，就A級也達(dá)不到，也有選修學(xué)科很好，但語數(shù)外部分不高，高一年級有許多同學(xué)對必修學(xué)科重視不夠，考分偏低，希望要在促平衡、全面發(fā)展上多下功夫。

考風(fēng)考紀(jì)方面總體上好的，但存在以下幾個方面的問題：

1、對考試的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行不力，有些同學(xué)將計算器、文曲星等計算工具帶入考場，伺機(jī)運(yùn)用。

2、有10人嚴(yán)重違反考試紀(jì)律，將資料縮印成很小的紙片帶入考場或夾帶相關(guān)資料，有傳遞現(xiàn)象，有伺機(jī)用手機(jī)或小靈通作弊。

3、有5人，怕苦畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度極差，擅自曠考，這一現(xiàn)象是過去沒有發(fā)生過的。

對以上違紀(jì)等行為，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

在此我給同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

1、要有高三意識，惜時如金。雖然期中考試剛過，但到7月7日本學(xué)期也只剩下8周了，高二的同學(xué)明年的今天就要準(zhǔn)備參加高考，高一的同學(xué)明年四月份要參加小高考，希望所有的同學(xué)要有很強(qiáng)的高考意識，不要讓時間輕意流逝，要珍惜每一天。

2、要注意學(xué)習(xí)策略。每個同學(xué)要尋找適合自己的各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，把握好讀、記、練等環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率，處理好語數(shù)外與選修、必修的關(guān)系、各個時期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)要有所側(cè)重，促自己均衡發(fā)展。

對一些不夠刻苦的同學(xué)，我提一個基本要求：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成好作業(yè)，這兩點(diǎn)你如果真正做到了，你的成績肯定會上去的。

第一，仍要注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成、嚴(yán)格要求自己。

目前校園里突出的問題是：課間（特別是晚自習(xí)課間）成群結(jié)對，有些同學(xué)上課無心、只等著下課，一下課不是迅速去廁所而是糾集在一起，閑談、打鬧、吃零食，還有極個別男女同學(xué)，不知男女有別，走得較為接近，不思學(xué)業(yè)，影響校風(fēng)，希望這些同學(xué)要自尊、自愛。這些現(xiàn)象近期學(xué)校將嚴(yán)肅整頓。

第二，中午有些同學(xué)不好好休息，在校園內(nèi)亂走動。

有些學(xué)生過于迷戀體育活動。體育課、活動課還不夠，還千方百計用中午或晚自習(xí)前一段時間去籃球場，有些甚至輕傷不下火線。還有同學(xué)一心只等著休息，非常關(guān)心假日放假，或不上課，不上晚自習(xí)等，請問，你的學(xué)習(xí)精神那里去了，你到學(xué)校來，你的任務(wù)是干什么的。另外，不穿校服也非常普通，特別是到了夏季，堅決制止奇裝異服。

總之我希望全體同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，以飽滿精神投入到學(xué)習(xí)中來，為你人生理想而努力。

期中考試總結(jié)講話稿15

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

不知不覺中，我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。今天我們在此集會，舉行期中考試總結(jié)表彰大會，這次期中考試中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀小組長和優(yōu)秀班干部，你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的能力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的實(shí)力，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。借此機(jī)會我向受到表彰的同學(xué)表示最衷心的祝賀。但是，受表彰的只是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué)，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春季考試時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。一時的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時追趕將會永遠(yuǎn)落后，我們老師期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進(jìn)步、才有意義。

同學(xué)們，期中考試只是一個檢測站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。還有許許多多大大小小的比賽，一次考試，一次比賽并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

一、樹信心。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。只要別人的學(xué)習(xí)成績比你好，你就別抱怨老師沒教好。

二、明目標(biāo)。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標(biāo)，競爭的對象。希望同學(xué)們利用好我們下發(fā)的冬學(xué)活動計劃書，制定切實(shí)可行的目標(biāo)努力拼搏奮起直追。

三、肯吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易出不了大業(yè)績；要始終堅信：經(jīng)歷了一番寒徹骨，就一定能聞到梅花撲鼻的香氣。

四、找差距。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從中找到前進(jìn)的動力。

五、善學(xué)習(xí)。昂首做人，低頭做事；（現(xiàn)象）埋頭讀書，（投入，注意力要集中）抬頭看路，主動求學(xué)。

大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。我的講話完了，謝謝大家。

第五篇：期中考試總結(jié)講話稿

期中考試總結(jié)講話稿

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。記住這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭過、笑過后，別忘了繼續(xù)趕路”。

期中之后又是一個新的起點(diǎn)。同學(xué)們，“春種一粒粟su，秋收萬顆子”，讓我們攜起手來，為了美好的明天，共同努力吧！