期中考試講話稿1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我的名字叫李瑩瑩，我是一名六年級的學生。在這次期中考試中，我取得了理想的成績，作為獲獎學生的代表發言，我感到非常榮幸。這一刻，千言萬語無法表達我的感受。我只想說兩句“謝謝”。首先，我要感謝學校領導為我們創造了一個良好的學習環境。我們的校園干凈整潔，總是處處對我們表示關心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現了老師的心血，我們的每一次成就都體現了老師的智慧，我們的每一次成長都體現了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助，感謝對手們，因為你們的存在，我一直處于最好的狀態。其實我覺得學習是一個有趣的游戲，學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習，必須從以下幾個方面入手：

第一，要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢，我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事，除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。

第二，要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的實力去競爭，沒有實力就要加倍努力。我們應該密切關注所有可用的時間，集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。

第三，要講方法。上課認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖延，把有限的時間花在刀刃上。

第四，要養成良好的習慣。有的學生浮在表面，學不深；有的學生學習很努力，卻忽視了老師的指導；有些學生很被動，總是等著老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業，不愿意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應該根據自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人，低著頭工作，埋頭讀書，抬頭看路，主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性，影響我們的一生。

另外要一起進步。“一朵花單獨不是春天，一百朵花競爭春天.”在學習過程中，我們要互相幫助，互相提醒，團結友愛地拓展自己的成就，讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。

現在我想對同學們說兩句：親愛的同學們，我們有沒有在田野里、工廠里、家庭里讀到父母熱切的目光？你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎？我覺得學生可能會大聲說“我明白”。是的，因為我們心里已經有了自己的理想！潛水海闊，天高鳥飛。前進的號角已經吹響。讓我們做好出發的準備，為了老師，為了父母，為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭小學的學生為榮，明天我們的母校將以培養我們為榮！

最后，再次祝福各位老師：工作順利，身體健康；祝各位同學：以全新的姿態迎接新的挑戰！

我的演講到此結束。謝謝大家！

期中考試講話稿2

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：做好復習準備，迎接期中考試。

本周三~周五我們將迎來本學期的期中考試。具體安排是周三上午8:20~10:20三個年級全部考語文，下午2:00~3:30七年級考英語，八年級考物理，九年級考化學。周四上午8:50~10:20三個年級全部考數學，下午2:00~3:40全部考政史。周五上午8:50~10:20八年級考英語；8:40~10:20九年級考英語。下午2:00~3:30九年級考物理。特別強調本次期中考試與往年的幾點不一樣：1.七年級只考周三、周四兩天；2.九年級英語考試時間為100分鐘；3.七至九年級政、史為分卷不分場，各為50分鐘，合計100分鐘。（政治試卷上各年級注明都是45分鐘）

如何在即將到來的考試中取得好的成績呢？老師給大家提幾點建議：

一、上課認真，積極備考。復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。另外還要回歸課本。要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。

二、考試中講究答題策略。考試不僅考察大家知識與技能的掌握情況，更是大家心理素質、答題策略的一場競技。因此，提升應試技能最好的方法就是考試，在考試中學會考試。這要求大家從態度上重視考試，認真對待考試，在此，給大家幾個建議：1.考前準備好相關文具，按時進場，平心靜氣。2.認真填寫個人信息，學校，班級，姓名，座位號。保證卷面整潔，書寫工整。3.答題順序遵循先易后難的原則。優先考慮簡單易行的解題方法。4.合理安排時間，一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。當我們考試時，我們的目標不是把每個題目做出來，而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間，確保基礎題的準確率，有時間再做難度較高的題目。5.考完一門后，不要急著對答案，為下一場考試做好心理準備。

三、要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。

四、期中考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘，李超人回答：無它，一個字，信！做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試、誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！

期中考試講話稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好!我是七(11)班的黃詩雨。今天我演講的主題是期中考試。

經過近兩個月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。我們應以積極的心態備考，全力以赴，爭取考出優異成績。

考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

其實，在考試中，很多解題是有規律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當然，在上考場之前，我們應掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學會靈活運用各種簡便的方法。

良好的心態是成功的一半，有很多學生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。

誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質文明和精神文明高速發展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。

期中考試是對前一段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

同學們：讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。

謝謝大家!

期中考試講話稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天我國旗下演講的題目是；誠信考試，從我們做起。

時光如梭，渾然不覺，本學期莊嚴肅穆的月考即將拉開序幕。面對本學期首次考試，有同學通宵達旦厲馬秣兵，有同學沉心靜氣潤物無聲，也有同學我行我素平穩如常，而有一些同學開始心存僥幸另辟捷徑......

在這緊張備戰的時刻，“誠信考試”這個話題又一次被我們從遺忘的角落提出，發出警醒的長鳴。在一中這個有著百年文化底蘊的校園里，只要有一絲作弊的可能性存在，作為學生的我們就要堅定地站出來，呼吁誠信考試的重要性和可貴。

如果說誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，那么在學業競爭中做到誠實守信也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”在這個物質文明和精神文明高速發展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個社會主義接班人義不容辭的責任。一方面來說只有當我們真誠地面對自己，誠實做人、誠信做事時才可獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而抱憾終身。另一方面來講考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也可通過總結反思和自己的不懈努力加緊追趕，切不要在考試中采取不正當的競爭手段。因此我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得堂堂正正，輸也要輸的坦坦蕩蕩。

同學們，誠實守信更是中華民族的傳統美德，誠是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”，做到“誠信”方可“成人”。“豈能如人意，但求無愧吾心”。讓良性競爭在平等、公平、和諧的氛圍中展開，讓一切的付出和回報都真正屬于我們自己！我想，只有我們運用誠信的尺度來衡量自身，才無愧于老師的諄諄教誨，才無愧于良心，無愧于一中人這個光榮而又充滿份量的稱號！

最后，我謹代表高二六班衷心預祝同學們在即將來臨的考試中取得優異的成績！也祝愿各位同學能跨越一個有計劃、有安排，充實、快樂的考前備戰！

期中考試講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自 班的 ，很榮幸能站在這里發言。眨眼間，這個學期已過了將近一半，高二年級剛剛經歷了小高考，高三年級也度過了緊張刺激的蘇錫常鎮一模。而不久的將來，我們則有更多的挑戰。高三年級將會連續迎來二模和高考，其余的同學們則要接受期中考試的磨礪。每一場考試，都是幾家歡喜幾家愁，而怎樣保持或恢復理想的狀態便是我們學習生活中的重點。今天我要分享在這方面的學習心得，其中有些是自己做到的，有些是老師們的建議，但也有一些是希望自己做到的而沒徹底落實的。

首先，維持一種心理上的緊迫感是很重要的。回想自己高中階段幾次不理想的考試，我發現它們都源于自己狀態的松弛。這種心態上的變化通常發生在發揮理想的考試之后。比如我小高考拿到了4A之后，就有一段時間放飛了自我，直接導致了期中考試的翻車。所以，我們在任何時候都要戒驕戒躁，始終繃緊學習上的弦，做到這點其實并不難。比如，晚自習的時候我會盡量避免犯困，并且會在事先規劃好這段時間要做的事情，讓自己高效率地學習。我也會特意地把時間跨度較長的事情，整段整段地填進晚自習時間，比如刷題做卷子，寫語文作文，做摘抄。高考語數英的考試時長都在兩個小時及以上，在平時我們可以通過大塊的時間來訓練自己的耐力，以免在正式考試的時候思維不能保持長時間的清晰，容易感到疲憊。在平時，我們都應該懂得抓住零碎的時間學習。老師下課晚了，吃午飯常常需要排隊。這時候我們不妨帶一本輕便的書背背看看，既能大大減少排長隊帶來的焦慮感，又能鞏固零碎的小知識點，可謂一舉兩得。這樣，平時的慢慢積累中，我漸漸獲得了小的進步，并由此帶來了信心。有人說，成功體驗是力量感的基礎，我深有體會。成功往往是信心的基礎，只有我們平時努力了，才會獲得成就感。

在緊張的學習中，保持心態的穩定也很重要。狀態好的時候要盡量避免得意，狀態差時則不能太過沮喪，失去信心。許多人的信心有時脆弱不堪，它們常常建立在過去的高光點，這使我們過多糾結過去，而非放眼未來。在考試失利的情況下，自暴自棄是萬萬不可的。與其糾結過去，感到前途無望，不如盡快振作起來，痛定思痛，吸取教訓。在大型的考試期間，我們一定要維持內心的平和。如果對自己的發揮沒有太大的把握，也許你們可以少對一波答案，防止狂喜或是崩潰。這樣可以讓自己想的少一些，讓自己放松心情，全身心投入到后面的幾門科目的復習和準備。如果平時自己覺得心理壓力有點大的時候，我建議可以多找找同學老師或是家長，在排解壓力的同時，也能促進溝通，或許還能學到一些新的東西東西。

此外，每一個人都應該清楚自己有哪方面的不足，然后進行一場攻堅戰。每一次考試不管理不理想，自己滿意與否，都能或多或少地暴露出自己的弱項。我們需要做的就是發現它們，然后保持自己的優勢，填補弱點。平時的一些小練習可能會次數變多，特別是到了高三，每周都有語數英固定的練習課。這些小考試需要重視，我們可以通過它們來了解最近的學習狀態，然后發現自己的短板，從而為自己量身定制一套學習計劃。像我的話，以前數學成績有的時候不太穩定，英語成績也只是中上的水平，語文成績更是一般般。我認清了自己的情況，開始針對性復習。我發現自己數學的不穩定，主要來自一些應該拿到分數的基礎題和中檔題的錯誤，而不是難題不會做。于是我聽取了爸爸媽媽的建議，改正了草稿紙亂打的習慣。潦草地打草稿紙，可能造成筆誤和計算錯誤，也不便于自己回頭檢查。所以，養成打草稿條理清晰的習慣，考場上才能做到快與準的統一。數學的錯題本整理是日常工作，也是細致活。我習慣分類整理，并在每道題旁邊寫上自己的錯因或注意事項。錯題的重做的總結需要放到平時，而不是考試復習前幾個小時的臨時抱佛腳。

英語學習則需要相當的耐心和苦功夫。除了吸收上課的內容和完成回家作業，我在高三上學期買了英語的38套，有空就會去刷一刷。而平時，我會給自己下達有些挑戰性的任務。我幾乎每天都會看上一篇外刊，整理一些生詞和常用短語。除了拓展視野，我們一定一定要重視基礎。大概是高二的時候，學校給我們發了一本《新高中英語詞匯》。當時我翻的時候覺得全是自己認識的單詞，就沒再動。結果到高三，在老師的督促下，我開始認真研讀這本詞典，發現里面有些例句和表達是我需要積累的。我也發現以前自己在關注細節方面的不足， 比如一個單詞，我只粗粗的記住它的常見意思，而忽略一大串的僻義。兩個極其常見的單詞組合在一起形成的固定搭配也往往被我無視。但是，考試常考熟詞僻義和固定搭配，我常在這里栽跟頭。現在我在錯題本上開辟了這樣的專題，平時一碰到沒有掌握的就記在上面，然后常翻翻，一來二去也就記住了大概。

語文的學習，我現在仍在摸索和進步階段。不過，我的成績已經有了較大的改觀。語文的提高我認為要多思考多觀察，還有，多寫多交流。高三，我們每兩周會寫一次當堂作文。寫作文只局限于當堂的一個小時是不夠的。我建議多寫二稿，然后勤快地找老師交流。我發現老師常會指出我觀察不到的不足，這使我收獲頗豐。寒假我們年級布置了用關鍵詞為索引來整理作文素材的作業，我認為這是很好的方法。素材不能只在考前背，應在平時就抽時間記憶。此外，文言文，古詩文也需要相應的積累。

我認為，學習一定要找到屬于自己的方法，端正學習態度，掌握自己的學習動向，我們才可能找到成績的突破點，從而迎難而上，步步攀升。

在學習之余，鍛煉也是極其重要的。無鍛煉不學習，增強體質，不僅能夠少生病，而且還能提高學習效率，據說還可以提高記憶力。希望大家可以充分利用好大課間和體育課的時間，好好運動。

如果將未來的學習生活比作前方的道路，那么每個人都勢必將經歷漫長的征程。叔本華曾說過：“沒有人生活在過去，也沒有人生活在未來，現在是生命確實占有的唯一形態。”若我們接受當下的每一次挑戰，吸取經驗教訓，懷有適當的信心，我們都能看到希望的曙光。

期中考試講話稿6

各位老師、同學們：

在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿結束。今天，學校決定召開第一次月考總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發展，更快地提高成績，爭取本屆中考的新突破。

首先，我向在這一次月考中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們——親愛的同學們，用真實而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對六月的挑戰!

一、本次月考中，涌現了一大批學習突出的典型：

同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數，而在于兩個方面，一是總結科學有效的經驗和方法，繼續發揚光大；發現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。

二、借此機會，我想建議：

本次考試結束后，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。

期中考試講話稿7

老師們，同學們：

期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，這些同學最值得大家學習的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進的精神。還有許多的同學都能遵守學校紀律，刻苦學習，取得了令人滿意的成績。我想所有這些成績的取得，靠得是同學們良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，靠得是老師們的精心施教，細心輔導，靠得是父母對同學們的關愛和支持。我代表全體老師對取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀。

今天我們隆重舉行期中考試總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。

開學以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批品學兼優的優秀學生，比如六年級的楊深富、蘇舒心、孫昊睿，七年級的張小晶、孫洺山、安芯 ，八年級的宋浩、李玲、趙燕 ，九年級的安迎、武致遠、張尚，和一大批成績優異的學習標兵，比如六年級的韓美娜、孫紫夢、劉雨 ；七年級的周潔、王哲、閆旭 ，八年級的王寧、董文琦、王麗 ；九年級龐樂 、高穩、李志豪 ；以及進步突出的學習之星，比如六年級的丁珊、 宋宇 ；七年級的杜津銘 、趙鑫，八年級王妍、周長帥、袁丁； 九年級高光耀、王冉、江琳 ；這些同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。同時還涌現出了一批文明守紀的好學生，比如六年級的王秋瑩、王春雨 ；七年級的王娟、肖雪；八年級唐迪、 莊麗娟 ；九年級常超培、吳婷婷 、王世鳴；這些同學尊敬師長，團結同學，遵守紀律，愛護公物，講究衛生，以及一大批優秀班干部、優秀團員、優秀課代表，希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。

成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關心，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

成績固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著許多的問題：

一是組織紀律較差，上課不認真聽講。

現在好多同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。好多班級的學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節課睡覺的人最多，我們強調中午午休 ，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者干脆不交作業，老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。

二是生活行為習慣差。

現在有一部分同學吃零食現象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借 。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。你說這樣的學生發展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、仍在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了。有的同學上學帶手機、路上聽音樂、傳奇裝異服、男生留長發、女生戴首飾，你說這是文明行為嗎？

三是不能正確的處理好活動和學習的關系。

下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上，在老師的組織安排下進行。

四是有的同學思想品質較差，不能安心學習。

有些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學說話做事不誠實，有的同學還會偷拿別人的錢物甚至敲詐同學錢物；有的同學不服家長和老師管教，有的同學沉迷于網吧和游戲廳，放學后不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢？

五是還有同學打架斗毆。

咱們都知道打架斗毆是最嚴重的違紀現象，近段發生的幾件事學校已經作出了處理，學校對這些違紀事件都做了記錄，存了檔。每個學生在校的違紀行為都是自己人生經歷中的敗筆，都將伴走過今人生旅途。還需要說明，我們同學的一些行為已經離違法犯罪不遠，甚至有同學已經實施過犯罪，念咱們年齡小，還未成年，沒有向派出所報案，本著教育為主的原則對他們進行了處理。 上學期法制報告會警察同志講得很清，只要那個同學逼迫別的同學給自己拿錢或者買東西，這就犯了搶劫罪。如果拿刀具威逼，哪怕訛了其他同學10元錢，有人報案，移交司法機關處理，就會被判刑3年以上。另外有些學生不承擔責任，家長蠻不講理，等等都助長了打架斗毆事件發生。希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點。我們今天召開期中考試總結會，為的就是總結經驗，查找問題所在，在今后的學習中發揚優點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質。會后，每個班級要好好的總結，在班上樹立良好的班風和學風，每一位同學都要認真反思，同學們可以寫一份自我總結，肯定成績，查找問題。通過總結，希望這次考好了的班級和同學不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手！同學們的主要任務是學習，但同時要學會做人,遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校紀班規。

下面我對下一階段的學習提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。

3、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

5、九年級同學務必制定明確的升學目標，要樹立考取名校的目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

7、成才先成人，希望不遵守紀律的同學，要徹底改掉身上的不良習慣，學會做人，學會做事，不做害群之馬。

同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲.”,趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學品學兼優，前程似錦！

期中考試講話稿8

同學們、老師們：

上午好，半個學期即將過去，本星期我們將迎來期中考試。每位同學都要端正姿態、迎接考試。

周三上午考語文，下午初二、初三考物理，初一同學在各自班級復習迎考，作息時間照舊，以短的提示音作信號；周四上午考數學，下午考歷史和政治；周五上午考外語，下午初三考化學，初一、初二年級部安排試卷講評，作息時間和鈴聲恢復正常，下周起按課表上課。現在大家已進入緊張有序的復習階段，為提高復習效果，爭創佳績，特談幾點看法與要求：

一、人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的。因此每位同學要重視考前的復習準備工作，希望同學們在老師的指導下，把所學的知識認真歸類、整理，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

二、正確對待考試。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要適度緊張但不能過于緊張；要沉著冷靜，要對自己充滿信心；要相信成績不是考出來的，而是平時功夫拼出來的。

三、考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。每次考試，總有同學填錯、答錯、審錯題、漏題，因此平時要注意行為習慣的培養和規范的訓練。

四、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點虛假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的品質。

五、常規紀律不放松。抓好期中復習的同時，每位同學應一如既往地遵守好學校一日常規，常規紀律是爭創佳績的前提和保障。

六、考試結束后要及時做好分析總結工作。每位同學都希望能考出優秀的成績，以感恩辛勞撫育我們成長的父母，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要總結成功經驗，要尋找進一步上升的生長點，學習就要有永攀第一的精神。考得不好不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，只有找到存在問題并努力改進，才能爭取下半學期有所進步。

同學們，中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。最后，祝愿每位同學學業天天進步，人格日日完善！

期中考試講話稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，用自己的實際行動向父母證明你們的孝心，向老師證明你們的尊重，向同學證明你們的努力

“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。一要注重方法，做到溫故而知新。二要做好情緒準備，做到如水心鏡和豁達情懷。

考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。成功永遠眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

同學們，只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信本次期中考試一定會取得好成績！

我的講話完畢，謝謝大家！

期中考試講話稿10

同學們、老師們：

上午好！

記得大學畢業的時候發生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個離開教室的時候，回頭對著空無一人的教室大喊：終于，被考的時代一去不復返了！我聽到她說這句話的時候真是很佩服，覺得說得太有道理了，頗有大快人心的感覺。等到工作以后，才發現當時是多么的愚昧和可笑，現實是幾乎還是天天生活在被考的'日子里。人生其實是一個不斷被考的過程，只不過形式不再是一張可見的試卷！

本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級同學進行期中考試，九年級同學則是4月統練，九年級同學23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個故事，一是因為它與之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無時不有，無處不在。這其實告訴大家，要正確地面對考試，這是對考試的一個認識問題。既然不可回避，那我們必須勇于面對，在一次次考試中不斷發展自己和超越自己。

其次，我要說的是考試的方法問題。雖然考前只有一天的時間，但是同學們在認真學習的同時，還是要做到“四要”：要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成知識的框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方要通過復習課或課后向老師或同學請教加以解決；要掌握規范的解題、答題方式及技巧，九年級同學不準再使用膠帶紙和修正液，七八年級也盡量不要使用，考卷或答題卡上書寫要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時間。不可忽視書面作業的鞏固性復習和自主復習時間的科學合理安排。考試中也要學會分配時間，在規定的時間內確保答題任務完成。

第三，考試要講誠信。監考老師是考試實施真實有效的監督人，必須以高度負責的精神做好考場的監督和檢查工作。嚴格維護考場紀律與秩序，如實記錄考場情況，確保考試正常、公平、順利地進行。

考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監考老師，端正考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切違規違紀行為。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。

第四，正確對待成績，學會反思。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真做筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規范，書寫整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守各項紀律？是否注意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？

同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。每一次考試都是一次機會，都是一次證明自我的機會，都是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。

同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試和4月統練中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！

謝謝大家！我的講話完了。

期中考試講話稿11

同學們，在這個學期，我們將迎來久違的大考期中考試。

期中考試是對這半個學期成果的一 次檢閱，是對自己自信心、意志力的一次大考驗。是向老師和家長最具體、最直接、最全面的打匯報。總之這是一次具有非常重要有意義的考試，經過一個多星期的復習，讓我們對這半個學期所學的知識的理解還有幾天的復習時間，我們應振作精神全力以赴，認真備戰期中，爭取考出水品，考出好成績，讓老師滿意，讓家長高興！！

首先，用正確的心態對待考試，也要克服復習考試過分緊張的情緒，又要克服盲目樂觀不當做一回事的松散，要有堅定的信心，從容自信，積極備戰，努力克服期中考試關。

其次，合理安排時間進行復習，爭分奪秒練習，充分利用，認真對各科的知識進行查漏補缺，努力鞏固所學習到的知識。

再次，認真完成老師布置的測練題目，對這半個學期單元考試時造成丟丟分的題目，注意總結教訓，千萬不能再次丟分。

不懂的問題要及時請教老師或同學，還不放過一個難點和疑點，扎實掌握基礎知識。

另外要保持精神上保持最佳狀態，按時休息，保持充足睡眠時間，保持最佳身體狀態，努力打好這一仗，為這半個學期畫上一個圓滿的句號。

男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。寄予初三的學長學姐們，抓住最后的機會，去迎接成功的到來。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，寄語初一、初二的同學們，讓我們以自信面對自己，讓我們以驚喜送給老師、家長，奮力拼搏，勾畫出美麗的人間四月天。

期中考試講話稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎？》。

日月如梭，轉眼間學期已經過半。本周將陸續迎來各個學科的期中考試。同學們又將進入緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，甚至正為即將到來的期中考試而緊張。有一句歌詞：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”的確，不經歷考試，又怎么知道自己學習的收獲呢？從來沒有人能隨隨便便成功，面對到來的考試，你是否已經萬事俱備，只欠東風了呢？

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歲月的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。

第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有優異成績的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以向往毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場，人生處處有精彩。

第四，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇；自信是考場上克敵制勝的一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧！相信我們會給您一個又一個的驚喜。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在天宇中回蕩，“乘風破浪值此時，直掛云帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，天道酬勤，付出就有回報，我們的成績一定會芝麻開花

期中考試講話稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《自信迎接期中考試》。

眨眼間，學期已過半，期中考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風了呢？的確，在期中考試來臨之際，許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的復習之中，但老師也看到了一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，不要說擠時間，“溫故而知新”學習態度也仍舊很不端正。

期中考試只是檢測半個學期來，知識掌握的情況，對于平時扎扎實實學習的同學來說，期中考試可能是收獲的機會，但對于不認真學習的同學來說，想一下子考出好成績，談何容易？古人云：凡事預測立，不預測廢。如何正確面對期中考試，自信迎接期中考試？我覺得大家應該積極做好以下幾個方面的準備：

一、合理安排時間。在期中復習緊張的時刻，我想說，學習是以時間做保證的，在歷史的長河中時間最公正卻又是最短暫的，爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。

二、樹立積極心態。臨近考試，請你用積極的心態，認真迎接考試。

三、誠信考試。有句名言：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”。當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因為你擁有如此崇高的品質而驕傲，畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義。讓一切的付出和回報都真實、純凈，用求真的態度向老師、向父母、向自己的心靈交一份真實的答卷。

有人說，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間會多出59倍；因此我們復習時，要充分利用點滴時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點。我們要保持“釘子”的精神去擠時間，要把流逝的光陰變成有用的財富。

考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒，請記住：成功永遠卷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

最后，希望每位同學，在這次考試中取得自己滿意的成績，我的演講完畢，謝謝大家。

期中考試講話稿14

各位老師、同學們：

大家早上好！

同學們，再過不久，大家就將迎來這個學期中比較重要的一次考試——期中考試。在期中考試來臨之前，大家要怎么樣去備考呢？如何才能有效的把之前學過的知識點再一次的進行鞏固呢？

一、嘗試回憶

所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為“反芻”，這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進行思維活動。

（1）可以檢查課堂學習的效果：在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。

（2）可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的知識，在尚未進入遺忘狀態之前，就在頭腦里再現了一遍，這當然是有利于記憶的保持。

（3）可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學習內容，自然就會急著去看書或筆記。這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內容作為復習的重點，使得復習有針對性。

（4）可以培養思維的能力：嘗試回憶時會反省思維的過程，還要千方百計地尋找回憶的線索，這無疑是在做“記憶體操”。因此，一個經常嘗試回憶的學生，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。

二、整理筆記

在復習過程中整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。

三、探索和發現

復習的內容不能僅僅局限于重復課本的內容上面，而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂“溫故而知新”也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索，最根本的辦法就是“質疑”，也就是提出問題。對于知識，不僅要知其然而且還要知其所以然。

四、認真讀書

（1）讀書和思考相結合：所謂讀書和思考相結合，是指不僅要在讀書的過程中認認真真要從頭到尾、逐字逐句讀，對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎，要全面過目，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現的問題，思考內在聯系，更要思考對知識的理解和應用。

（2）要重點突出：復習中的讀書，要有重點要細讀和思考。對于已經記住和理解的部分可以不必再花費很多時間，而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內容上面。在讀書的時候，不妨可以邊讀邊劃。

（3）重在精讀、熟讀：對于課本中的一些重要內容，必須做到精讀和熟讀。至于一些關鍵的章節和定義、定理和定律等內容，還要在精讀、熟讀的基礎上，將其背出來。

（4）適當看一些參考書：在復習的過程中，適當地看一些參考書還是很有必要的。看參考書當然是在復習好課本的內容的基礎上進行的，而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。

我的講話完畢，謝謝大家！

期中考試講話稿15

老師和學生：

大家早上好！

感謝大家的共同努力，半個學期過去了，中考上周圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，以總結經驗，分析情況，振奮精神，齊頭并進，促進學生努力學習，更快提高成績，爭取在下一階段的學習和工作中有新的突破。

在這次考試中，許多學生取得了可喜的成績。其實期中考試就是對每個學生的期中學習進行檢查和總結。也是所有學生的學習狀態

程度，學習習慣，學習效果，學習方法，學習經驗。這些成績都離不開所有老師的努力和大多數學生的努力。這次期中考試，大家嚴格遵守考試紀律，考誠信，認真答題，全面檢查所學，更能體現真實成績。經過老師們的認真評估，考試成績已經公布，學校選拔了一大批優秀學生。它們是：

請允許我向那些勤奮、守法、學習進步的學生表示親切的問候。恭喜本次期中考試成績優異的同學們！

同學們，緊張的期中考試結束了。優異的成績見證了學生的不懈努力和老師的辛勤工作。我們很高興你取得了令人滿意的結果，我們也很高興你的努力取得了一些成果。俗話說：不勞無獲。面對考試成績，總有開心的人，也有擔心的人。但是，兵家輸贏是常事。我們不應該對考試的成功盲目樂觀。無論你是誰，都不可能完美。也許你還有很多弱點和不足，每張試卷都會有不同的結果。應該說好的開始是成功的一半，另一半是你要善于總結，不斷奮斗。我覺得對于考試不及格的學生來說不一定是壞事。俗話說塞翁失馬，焉知非福。失敗是一種清醒劑，也是持續成功的動力。即使跌倒一百次，也要第101次爬起來。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己的努力。"

期中考試結束了，一次考試不是終點，也不是一生。人生有晴天，也有雨天。你不能控制天氣，但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表，但你可以展示你的微笑。你不能改變世界，但你可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從一時的喜悅和一時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，早做好下次考試的準備。我們下一階段的目標是在期末考試中取得巨大的成功。我相信只要我們的老師和學生一起努力，我們的目標就會實現。

同學們，你給生活多少懶惰，生活會回報你多少辛酸；如果你為生活努力，生活會給你回報。我們希望通過這次期中考試總結表彰大會，激勵學生精益求精，掀起學習高潮。希望所有被表揚的同學再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以被表揚的同學為例，好好努力，迎頭趕上，好好努力，爭創一流。當時希望更多的同學用汗水贏得熱烈的掌聲，用勤奮贏得更多的掌聲！

期中考試講話稿

期中考試講話稿1

各位家長、各位老師、全體同學們：

大家下午好！

時光荏冉，不知不覺中半學期又過去了。今天，我們在這里隆重集會表彰在期中考試中取得優異成績的同學，同時召開家長會。首先，我代表學校對獲獎同學表示熱烈的祝賀！對在百忙之中前來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我希望獲獎的同學能再接再勵，沒有獲獎的同學能奮起直追，力爭在下次考試中獲獎。

老師們，是你們披星戴月，不畏嚴寒酷暑的奮斗，才有了今天碩果累累的豐收；是你們出滿勤、干滿點，夜以徒日、廢寢忘食工作，才有了今天滿園關不住的春色。在此，我道一聲：你們辛苦了。

同學們，你們是好樣的！你們是最棒的！盡管學習生活很苦、很累，但你們以頑強的毅力一步一個腳印踏踏實實的走到了現在。我時常被你們這種執著追求的精神感動著，鼓舞著。盡管這樣，我還要通過兩個話題給你們提一些要求。

第一個話題：讀書是改變家庭現狀和個人前途的唯一途徑。偉大的思想家、教育家孔圣人說過：“學而優則仕”.這句話至今有它的現實意義。現在學習優秀了，可以上大學，大學畢業可以考公務員，也可以參加全國各類就業考試。你們村子里的不少孩子已經成功地走在了這條路上，他們工作后把父母都接到城市里享福去了。這樣的例子舉不勝舉。這些孩子不但改變了自己的命運，還改變了家庭的現狀。我覺得更重要的是他們改變了后代的命運。因此，我曾說過“你們承擔著改門換代的重大責任”.這樣看來，你們沒有理由不刻苦，沒有理由不奮斗！尤其是高三年級的同學，你們已經辛苦了十幾年，已經走在了成功的邊緣，只要稍一努力，就能跨進成功的大門。不管日后的路多險，多難，多苦，多累，你們一定要堅持住。你們要時時刻刻提醒自己：時間很緊迫；要時刻告誡自己：一定要考上大學。我曾告訴大家：只要自信并堅持，考入高中的你們一定能考上大學！如果一年考不上，兩年考，兩年考不上，三年考，要有這個信心，考大學是你們走出大山的唯一出路。不但要讀書，而且要認真的去讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話是很有道理的。

第二個話題是：發憤圖強，以優異的成績回報父母，回報學校。在學習上不能服輸，要有一股拼勁，別人用了十分的力量學在了你的前面，你要拿十二分的力量趕上甚至超越他。我認為，每個學生都是普通的，平常的。有同學之所以不普通，不平常，是因為他付出了比別人更多的勞動。在學習的過程中，一不能怕苦怕累，二不能偷懶。每個人都是具有惰性的，你們一定要克服自身的惰性，用積極的態度、高漲的熱情全身心地投入到學習中去。有些習題要三遍、五遍地去練習，一些單詞要重復的去背、去寫。手練熟了，記清楚了，解題的方法自然就多了。這叫“熟能生巧”.有同學會問：“時間從哪里來”.我告訴過大家：“時間是從早起和快跑中擠出來的，誰抓住了時間誰就是大贏家。”我知道，咱們在座的同學沒有呆子、傻子，一個個都是聰明伶俐的。你們之所以跟別人有了差距，是因為你們太浮躁了，太不認真了，太怕吃苦了。你們要清楚的認識到：不能靠父母給我們安逸的生活。在座的同學大多數來自農村，父母都是標本式的中國農民，供養你們讀書不易。現在你們都長大了，懂事了，一定要理解父母的艱辛和不易。他們將所有的希望都寄托在你們的身上，你們一定要發憤圖強，以優異的成績來回報他們。個別同學有綴學的念頭。根據現實來說，這個年齡段的你們閑待在家里，會愁死你們的父母。他們的精神支柱會瞬間崩潰。因此，你們千萬要用心盡力的學習，努力的考上大學，讓父母切身感受一回兒女考上大學的美氣！

請各位家長放心，我們三中人不但有信心，而且有能力完成上級部門交給的任務。三中的學習會用事實來證明他們的勤奮，三中教師會用事實來證明他們的能力。我生在農村，長在農村，親身經歷和目睹了農民的艱難和辛酸，非常理解農民供養一個孩子的不易。因此我深深懂得：家長的期望是厚重的！我們絕不辜負全縣人民的重托！作為校長的我有這個信心，其實我們老師的信心比我還大，希望各位家長、各位同學也能充滿信心！在后期的工作中，我們會以百倍的信心，昂揚的斗志去拼搏，力爭創辦人民滿意的學校！最后讓我們用三中教師的座右銘結束今天的講話：“讓學生學會是我們永恒的追求，讓家長滿意是我們最大的心愿！”

祝各位家長、各位老師身體健康，生活愉快！

祝各位同學發奮學習、金榜題名！

謝謝大家！

期中考試講話稿2

各位同學、老師，上午好！今天，我和大家交流有關記憶，希望對同學們有所參考。

以往的每一次期中考試，有沒有出現這樣的情況：明明復習過的內容，考試的時候想不來，答不出來，是什么原因呢？是記憶的問題。

記憶是由記和憶兩部分組成的統一體；記是一個存儲的過程，憶是把存儲的材料提取的過程。想不起來可能由于存儲過多、過亂；也可能是記憶痕跡減退，信息關聯度松散，相關信息提取不出來。

如何提升記憶能力呢，以下幾個方面可以參考：

（一）理解記憶法

一些概念和規律抽象、復雜，我們可以將其適當加以形象化，比如數學中講究文字語言、圖形語言和符號語言的相互轉化與對應；理解文字背后的意義，抓住關鍵要素，并在分析、解決問題和提出新的問題中加以應用，使得記憶更深刻。

（二）組塊記憶法

許多概念、規律往往成組出現，掌握其來龍去脈，還要進行橫縱比較，列表歸類；從形式上、內容上，特征上加以鑒別，掌握其內在聯系和相互區別，使其條理清晰，以便提取信息時，能“順藤摸瓜”。

（三）“添油加醋”記憶法

也稱聯想記憶法，就是把一個新信息或要記憶的新內容，盡量與原有的記憶信息聯系在一起，可根據信息內容的不同，可以采用相似聯想，接近聯想，對比聯想等不同方式。

（四）多渠道記憶法

將視覺、聽覺和觸覺等用不止一種感知渠道參與的記憶叫做多渠道記憶法。大家比較熟悉的有宋代學者朱熹的“讀書要三到”——心到，眼到，口到。還有研究表明人從視覺獲得的知識能記住25%，從聽覺獲得的知識能記住15%，若把視覺和聽覺結合起來，能記住65%，所以聽課時，把眼睛放亮的同時，把耳朵豎起來哦

（五）音樂輔助法

《學習的革命》一書中介紹巴洛克音樂的節奏與人體節律相符，當人聽到巴洛克音樂時，音樂聲波就會經過人的聽覺器官作用于大腦，人體腎上腺素等指標發生改變，當身體與音樂產生共振時，大腦的邊緣系統就會打開，邊緣系統負責長時記憶，使我記得更長久。這里講的音樂不是歌曲，歌曲中的歌詞指向性明確，容易使我們因歌詞意義而分散注意力。

今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯想記憶法、多渠道記憶法和音樂輔助法要在平時多應用、多實踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學們老師們身體健康；同學們學習進步，老師們工作開心。

期中考試講話稿3

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。

本周是我們考前復習很重要的一周。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學生復習，特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復習迎考階段加把油，爭取成績有所進步。因此每位同學要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。

同時，同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！

其次，要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。

第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

第四、期中考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘，李超人回答：無它，一個字，信！做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

高三同學不參加本學期的期中考試，但，再過一個多月，你們就將踏入高考的試場，想信同學們會更加刻苦地復習，以最佳的狀態去迎接挑戰。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！

期中考試講話稿4

期中考試來了，你準備好了嗎？

各位老師、各位同學：

非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這陽光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎？》。再過幾天，期中考試將悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？古人云：凡事預則立，不預則廢。我希望大家不妨從以下幾個方面積極準備：

第一，要合理安排時間，在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

第二，要樹立積極心態，同學們，臨近考試，請你用積極的心態，認真迎接考試，考試是緊張的，對考試我們不要怕，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對考試我們也不要松，要杜絕面對考試，熟視無睹，不重視，不關心的現象。每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。力求考試的正常發揮。

第三，要誠信考場。有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”“一次考試不及格你還有許多機會，一次考試作弊將失去一切機會”！“分數誠可貴，人格價更高”。相信，當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點，一段悔恨的記憶。同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！

“豈能盡如人意，但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。

同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學習的風帆，在知識的海洋里暢游吧。

最后預祝：同學們在期終考試中取得優異成績！

期中考試講話稿5

各位老師、同學們：

大家早上好！

轉眼半個學期又要過去了，本周已經到了第十周，期中考試即將來臨。

首先跟全體同學說一下具體的考試時間：

高一年級：第11周周五一天時間考化學、生物、政治、地理四門學科；第12周周二至周四考語文、數學、英語、物理、歷史五門學科。

高二年級：第11周周四一天時間進行非選課科目的考試；第12周周二至周四考語文、數學、英語以及選科五門學科。

本次高一、高二年級考試中，語文、數學、英語學科參加鼓樓區聯考。

詳細考試時間會下發給各位班主任。

為了更好的督促同學們進行期中復習，我們在這里召開考試動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油！為此，我想在這向全體同學們提出幾點建議：

一、明確目標，制訂計劃。

首先我給大家說一個故事：山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績，山田本一總是回答：“憑智慧戰勝對手！”

大家都知道，馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量，爆發力、速度和技巧都還在其次。因此對山田本一的回答，許多人覺得他是在故弄玄虛。

之后，這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一標志是銀行；第二標志是一個古怪的大樹；第三標志是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，被我分解成幾個小目標，跑起來就輕松多了。開始我把我的目標定在終點線的旗幟上，結果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。”

高考對于我們同學來說就像是馬拉松比賽的終點目標，只有當目標被清晰地分解了，目標的激勵作用才能顯現，當我們實現了一個目標的時候，我們就及時地得到了一個正面激勵，這對于培養我們挑戰目標的信心的作用是非常巨大的。所以，請我們每一個同學都能夠為自己的這次期中考試設定一個目標：是班級前多少名，還是超越某一名同學，是數學想要考多少分，還是英語想要取得多大的進步？

把自己的目標寫下來，貼在桌子上，時時提醒自己，試試鞭策自己。

二、從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期中考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度；三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！

三、要有戰勝一切困難的勇氣。

在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

四、要全身心地投入。

期中考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

五、要有好成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們今后的復習提幾點意見：

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

六、誠信考試。

一個年段的段風是和學生的學風密不可分的，而考風是學風的具體反映，考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習上的缺失，相反還會失去誠實的寶貴品質。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試，誠信做人”，嚴厲處理作弊學生。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，遵守考場紀律。以下是考試的具體要求：

1、考試期間嚴格按照學校的作息時間，不準遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場，在每科開考前10分鐘進入考場，并按規定位置安靜就座，不得隨意變動座位。（每個教室門口都粘貼有考生座位，請同學們對號入座）

3、考生進入考場只準帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進入考場，否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。

4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷；不準交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場內必須保持安靜，未經監考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。考試結束時方可交卷，不得提前交卷。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的高潮。

最后，祝全體同學考出好成績！

期中考試講話稿6

大家上午好!

今天我演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎?》。明天后天正是我們學校的期中考試時間，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一， 爭分奪秒，搶占制高點。

“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。只有踏踏實實走過學習的坎坷路，才能擁有考試的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

第四， 誠信考場，成功的.人生

我們護國中學西校區在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五， 充滿自信，譜寫新篇章

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出護國西校區人的風采。

半期考試后，本周星期五，一年一度的五一勞動節又來了，在這里我代表本周的值周領導：劉主任；值周老師：王廷剛，楊紅霞；值周學生：李春茂，喻星宇；值周班級：20xx級10班的全體同學，提前祝愿每位同學都能拿著理想的半期成績過一個快樂、有意義的“五一”!同時提前祝愿每位老師在節日里，胃口更好，身體更棒，心情更燦爛。

我的講話到此結束，謝謝大家。

期中考試講話稿7

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：坦然面對，沉著應考。明天七八年級同學將迎來本學期的期中考試，九年級同學將進行中考考試的第一次模擬。首先我想說說，我們怎樣認識考試。可能對于你們來說，你們將之定義為幾場考試，而我想說，這應該是由在座的各位同學自己沖鋒陷陣的一場場戰役，我希望你們能像魯迅筆下真的猛士，能直面學習中的枯燥、訓練以及競爭，能夠在學習這種沒有硝煙的戰役中，達到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學的演講中說，沒有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言，你們的青春就是在學習之路上，在一次次考試的戰役中，前進、成長的。我希望每個同學，尤其是九年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候，拿出實中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學也是一種考試經驗的累積。對于九年級同學來說，就是中考的模擬，中考經驗的積累。

其次，今天我不想說我們該怎么復習迎考，相信同學在之前的學習中，已經在老師的指引下進行了有效的復習，所以，知識的儲備已經達到了你個人的最佳或者良好的水平，如何將你的水平正常乃至超常地發揮出來，心態就是能否制勝的主要原因。所以，下面，我來跟大家談談考前心態如何調試。每次考試，我們都會看到有的同學考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的考前認真學習考后驕傲自滿反而不學了，有的考試前進入不了狀態考試后焦慮。因此，將成績看得太重或者太輕都已經在心態上落了下乘，是糾結在考試之外，而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當重要。上戰場前，先給自己塞一個勇敢者的心，智慧者的腦。還應當包括復習的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果，除了在考試中精心準備，認真對待，更在要考試后及時反思，狠抓不足，針對問題，解決問題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會讓問題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績，讓大家離你的目標，你夢想的校園更進一步。

老師們，同學們，我們不僅要達到測試的檢驗效果，更要達到在考中學習、考中磨練、考后解決問題考后提高的效果。 最后，我預祝初一初二同學月考順利，穩獲提高，祝初三同學一模考試取得好成績，為中考的成功奠定一個好基礎！

期中考試講話稿8

尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

期中考試臨近了！在此我代表學校教務處給大家講4句話，希望能對你們有所幫助！

第一句話：努力做一個內心強大的人。每臨大考最能看出一個人的心態！而好心態是成功的基石。面對考試，不管你喜歡不喜歡，它依舊要來，所以你必須積極面對。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習和鞏固。你要利用好每次考試，把它們當成一個個前進的階梯。當每一天結束時，你一定要問問自己：今天我學到了什么？我是否還有知識的遺漏？是否還有不經意的細節……只要你一步一落實，不斷積累，放眼未來，不驕不躁，厚積薄發，你就一定能成功。讓我們用一次次的考試把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！

第二句話：努力做一個誠信的人。康德曾說過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動，一是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德”。而“誠信考場”就是每一個金源學子誠信品質最直接的體現！我們必須知道考試不是目的，而是一種檢測學生學習狀態的手段，是一種及時調整老師教學策略的手段，所以面對考試，我們必須學會尊重他人，更尊重自己，誠信應對，亮出真實的自我，展示優秀的人格。讓我們一起自覺遵守考場紀律，用誠信之花為校園撐起一道自尊自愛、文明向上的亮麗風景線！

第三句話：努力做一個心態平和的人。

有副對聯特別適合于考試。這幅對聯就是：“題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意。”它教會我們用一種平和的心態去面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時間，做到基礎題不丟分，難題力爭得到分，從而做出最好的答卷。

第四句話：有一種進步叫反思。考后你必須做好總結和反思，因為人就是在反思和總結中不斷成長、成熟的。我們既不能因為考得很好而沾沾自喜，自我驕傲，從而放松學習；也不能因為考的不好而自暴自棄。我們要反思問題癥結，找準問題，并立即采取措施加以改正，調整方法和步驟，那么這次的不理想就一定是提高成績的催化劑。

同學們：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？愿同學們在最后幾天排除干擾，集中精力，努力拼搏，用你的分數來驗證自己的學習能力。

最后，預祝同學們在期中考試中發揮出自已最好的水平。

期中考試講話稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎？》。

日月如梭，轉眼間學期已經過半。本周將陸續迎來各個學科的期中考試。同學們又將進入緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，甚至正為即將到來的期中考試而緊張。有一句歌詞：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”的確，不經歷考試，又怎么知道自己學習的收獲呢？從來沒有人能隨隨便便成功，面對到來的考試，你是否已經萬事俱備，只欠東風了呢？

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歲月的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。

第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有優異成績的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以向往毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場，人生處處有精彩。

第四，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇；自信是考場上克敵制勝的一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧！相信我們會給您一個又一個的驚喜。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在天宇中回蕩，“乘風破浪值此時，直掛云帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，天道酬勤，付出就有回報，我們的成績一定會芝麻開花

期中考試講話稿10

今天，和同學們討論一下考試。

我要感謝高三的所有同學，在剛結束的三項考試中，能夠聽從班主任的指導，誠信考試，自覺維護考試的公平公正。

大家參加的考試，種類很多，按級別可以分為：省級，市級，校級。按功能可以分為：選拔類，畢業類，普通檢測類。按性質可以分為：文化類，專業類。具體有：高考，學考，選考，三項考試，市統測，學校期中期末考等。

你可以算一下，從高一進校至高三畢業，需參加多少次考試。

就本學期而言，三個年級還要進行的主要考試有：

高一：三月階段性測試，期中期末考試。高二：四月學考選考，期中期末考試。高三：四月統測，五月聯考，六月高考。體藝專業考試及特長生測試。部分同學還要參加三位一體招生，自主招生的相關考試。

無論你是否愿意，考試就是高中階段學習生活的重要組成。是在校師生必須認真做好的事情，這是老師和學生的共同任務，特別是同學們自己的任務。老師的作用，父母的作用，只能是一定程度上的幫助，最終走進考場的還是你自己。

高考，選考等重大考試直接決定了每位同學的升學，基本決定了每位同學今后所從事的職業，影響你的一生。平時考試則起到及時檢測和反饋的作用，是大考的基礎。

我曾在班里調查過，沒有人不想把考試考好。卻總有人考試考不好。主要原因在哪里?

事實上，有許多同學沒有為之付岀努力，有許多同學暫時無法做到為之堅持努力。

總是有太多可以放松的借口，周日剛返校，不著急。今天是星期一，明天再開始，轉眼到了周三，又告訴自己，周末我回家好好讀。100天動員之后，發現自己還沒開始努力，就想著到90天再開始，后來又想清明節之后吧？五一也是一個時間節點，還有六一兒童節。一天天一周周一月月，每天都會有推托，每周都會有理由，每月都會有說法。天冷，天熱，身體不好，同學生日，學校活動。

你若不抓緊，每天都可以不讀。

應對考試，千萬別寄希望考前一小時的復習。如果這也能行，就不會有“鑿壁引光，懸梁刺股”的典故了。

我們在學校的目的是讀書，講到底是為了考試。

那就不能聽課時分神，自修課照鏡，看小說，聊天。

部分同學，上課的目的只為等下課，一天的目的只為等吃飯和睡覺。

這樣的狀態，好比是，一個上班工作的人，整天不務正業，是極不稱職的。

作為在校學生，不好好讀書，那是要干什么呢？自然便會衍生岀許多與中學生身份不相附的行為。少數同學要抽煙，少數同學迷戀于游戲，又有少數同學……不多說了。

同學，我今天是想要你清楚，考試總會如期而至。絕不會因為你沒有準備好而推遲。考試就是要選擇做了充分準備的人。

作為老師，不希望自己的學生被淘汰。

每位同學當自強不息，集中時間精力到學習上來，每天讀懂一點，每天記住一點，每天進步一點。以每次小考為契機，積極準備，決戰大考。

同學，我今天就是要告訴你，考試，是你人生中需要自己認真準備的第一件事情。考試就在眼前，趕緊行動起來。考試也是一種歷練的過程，好好珍惜！始終記住，面對考試必須誠信，因為考試是高中生活的重要組成部分。

期中考試講話稿11

各位老師、各位同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的題目是《認真復習，誠信考試》。

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們的父母，以回報辛勤培養我們的老師。

如何迎考？我們應該做好以下四個方面工作：

第一、抓住課堂陣地，提高復習實效。

學業成績的提高，主要看課堂實效。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。每位同學都要記住，考試之前每一節課都是精品課，因為這些課都是老師精心準備的，復習課看似在重復平時學過的內容，其實，這樣的課是一種是濃縮，更是一種提高。希望同學們上好每堂課，聽好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題；不放過一個疑點，不繞過一個難點。

第二、下點課外功夫，注意補短提優。

各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學科的同學！在學習過程中，我們總會看到，有些同學，對自己喜歡的科目就樂意下工夫，對于自己討厭的科目就逃避。長此以往，若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去，有了進步就給自己一個獎勵，直到對討厭的科目產生興趣。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強科會更強！

第三、嚴守誠信底線，展示完美人格。

考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。“人無信不立，國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上有了污點，卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要！

第四、正視考試結果，理性分析得失

每一次考試的結果都會有喜有憂，我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇于面對失敗更是一種境界。考得好，不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步。考得不好，也不必灰心喪氣，要認真反思學習中不足之處，分析得失，重新制定目標，奮發努力！成功永遠是屬于勇于挑戰失敗的人！

最后，希望全體同學抓緊每一天，上好每一課，不放棄任何一門學科，不放過任何一個問題，腳踏實地地學習，認認真真地復習，不懼怕，才能不后悔！

祝愿同學在期中考試中取理想的成績！

我的講話完畢，謝謝大家！

期中考試講話稿12

尊敬的老師們、親愛的孩子們：

大家早上好！

孩子們，時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們譯華學校學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。

2、在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多孩子想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎好的孩子來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎不夠扎實的孩子，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發揮出自己的最佳水平。

不管最后考試的成績好還是不好，孩子們都要以平靜的心情對待。考得好當然值得高興，考得不好更值得高興。為什么要這樣說呢？因為如果你考得不好，你就可以從考試中吸取經驗教訓，那么你就會不斷改進自己的錯誤，也就意味著你馬上就會有更大的進步了，這難道不是一件讓人值得高興的事嗎？

3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統的知識網絡結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。

4、養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望孩子們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀。

5、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！********是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。

孩子們，在考試中可能不是每個人都能成為優勝者，但我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你們！現在，請大家一起跟我響亮地說一句：我能行！

期中考試講話稿13

大家好！今天我們進行期中考試表彰頒獎，同學們的心情一定不同尋常，同學們更能感受到家長、老師、學校、對我們寄予的厚望。上周在老師們保證正常上課的同時，用加班加點的工作進行了評卷、成績統計,使全校同學的考試成績已經揭曉。在此我代表學校首先向為同學們辛勤工作的老師們表示感謝！

同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我希望全體同學向受到表彰的同學學習。同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。

魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇是什么呢？那么在此我向同學們提幾點要求和希望：

第一、學習要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。 目標是學習的內在動力。 我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃 合理地分配好學習時間，積極迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸 木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。1

第三、 端正學習態度，明確學習目的。

各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下一步班級工作中心，努力培養班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。但學習是快樂的！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！ 老師們、同學們，一學期已走過了一大半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，制定好下一階段學習目標，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

謝謝大家！

期中考試講話稿14

大家好，本周是第10周，根據學校的工作安排做國旗下的講話，我講話的主題是：

充分準備，規范細致，注重落實，迎接考試。

本周四、五我們將迎來初三年級全區調考，初一、初二年級的期中考試。周四上午考語文，初二物理;下午考英語，周五上午考數學，初三歷社和初一、二生物;下午考初三科學和初一、二思品、歷史、地理。本次考試涵蓋的學科廣，有9個學科，安排試室多，有31個試室，考務安排相對復雜，需要大家細致準備，認真落實。

中段考試是對我們學習狀況的階段性檢閱，學校要求同學們全身心投入到考試中，嚴肅考風考紀，認真復習課文內容，不得有僥幸心理，嚴禁出現違紀和舞弊現象，要考出真實的水平，考出優異的成績。學校就期中考試提出以下注意事項：

1、請每位同學準備好考試用具，黑色字跡的簽字筆或鋼筆，正規書店購買2B鉛筆，橡皮擦和三角板等作圖用具。

2、每場考試提前20分鐘進入考場，特別強調英語考試不能遲到。每位同學按照指定位置就座，不得私自調動座位，凡是私自調動座位者，一律按違紀處理。

3、拿到試卷后，先填寫試卷頭，如、班級、姓名、考號。特別提醒：填涂的考號應該是桌面上的第一列(10位)數字。本次考試統一電腦閱卷，請同學們一定要使用正規的2B鉛筆準確填涂，不能用打鉤或劃橫線替代填涂。并且不要折疊答題卷。開考鈴聲響過后才能開始答卷。

4、考試期間，不能離開試室，不得提前交卷。考試過程中禁止傳遞筆、橡皮擦、三角板等用品。不允許使用計算器。

5、做題過程中一定要保證卷面的整潔。需要更改選擇題答案時一定要用橡皮擦擦干凈，不要把單選題做成了雙選題。特別提醒：嚴禁使用涂改液，答案一定要按順序寫在指定的答題區域，不能顛倒。

6、學生在考場內必須保持安靜，不準旁窺、大聲喧嘩、打手勢、不準夾帶、不準傳抄答案或答卷。違反考試紀律的，由監考老師在《考場情況記錄表》上記錄。按《羅湖中學考試違紀舞弊處罰規定》處理，設置曝光欄全校通報。

7、考試結束時，學生只交答題卷，問卷由學生自行保管。特別是思品、歷史、地理三科考試的時候，每科40分鐘，按規定時間上交試卷，避免混淆。交卷后，學生應立即離開考場，回本班復習，不得在考場附近逗留、談論，也不能私自提前離校。

8、考試期間注意衛生保潔，不亂扔紙屑，各班做好衛生值日工作。考試期間，特別注意交通安全，嚴格按照學校的作息時間回校。嚴禁到網吧、游戲廳等場所。總之，大家要充分準備，認真落實，確保期中考試順利進行!

最后，祝愿每位同學考出理想的成績!謝謝大家!

期中考試講話稿15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我的名字叫李瑩瑩，我是一名六年級的學生。在這次期中考試中，我取得了理想的成績，作為獲獎學生的代表發言，我感到非常榮幸。這一刻，千言萬語無法表達我的感受。我只想說兩句“謝謝”。首先，我要感謝學校領導為我們創造了一個良好的學習環境。我們的校園干凈整潔，總是處處對我們表示關心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現了老師的心血，我們的每一次成就都體現了老師的智慧，我們的每一次成長都體現了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助，感謝對手們，因為你們的存在，我一直處于最好的狀態。其實我覺得學習是一個有趣的游戲，學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習，必須從以下幾個方面入手：

第一，要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢，我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事，除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。

第二，要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的實力去競爭，沒有實力就要加倍努力。我們應該密切關注所有可用的時間，集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。

第三，要講方法。上課認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖延，把有限的時間花在刀刃上。

第四，要養成良好的習慣。有的學生浮在表面，學不深；有的學生學習很努力，卻忽視了老師的指導；有些學生很被動，總是等著老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業，不愿意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應該根據自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人，低著頭工作，埋頭讀書，抬頭看路，主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性，影響我們的一生。

另外要一起進步。“一朵花單獨不是春天，一百朵花競爭春天.”在學習過程中，我們要互相幫助，互相提醒，團結友愛地拓展自己的成就，讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。

現在我想對同學們說兩句：親愛的同學們，我們有沒有在田野里、工廠里、家庭里讀到父母熱切的目光？你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎？我覺得學生可能會大聲說“我明白”。是的，因為我們心里已經有了自己的理想！潛水海闊，天高鳥飛。前進的號角已經吹響。讓我們做好出發的準備，為了老師，為了父母，為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭小學的學生為榮，明天我們的母校將以培養我們為榮！

最后，再次祝福各位老師：工作順利，身體健康；祝各位同學：以全新的姿態迎接新的挑戰！

我的演講到此結束。謝謝大家！