第一篇：合作——成功的基石

合作——成功的基石

海鹽縣實驗中學九（2）陸安琪

俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”一個人的力量太小，世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。只有擁有合作，才能擁抱成功，可以這么說，合作就是成功的基石。

合作，在自然世界無處不在。在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。

合作，是推動社會發展的動力。在社會變革日新月異的今天，合作越來越被人們所重視，逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

沒有合作，就會犯錯?，F在我們都強調個性，突出自我，但這并是說靠少數人的個人努力，就能取得成功。1935年遵義會議前，受左傾機會主義的影響，王明奪取了黨中央的領導權，急躁冒進，紅軍的處境非常艱難，被迫長征。紅軍在危難時刻召開了遵義會議，在周恩來、張聞天和王稼祥的堅持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位，新的黨中央在毛澤東的領導下，實事求是、團結一致、精誠合作，紅軍的勝仗是一個接著一個。從此，中國共產黨的理想航船，跨越過了最為狹窄的航道，駛向光明大道。沒有合作，哪來歷史性轉折？

可見，合作是社會發展的動力，合作是人類文明的催化劑。讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！

第二篇：成功的基石

成功的基石

成功的基石1

古人云，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?？梢?，挫折是成功的基石。

挫折帶來思考。人生是海，沒有歷經風浪的船只雖然航行平穩，但也是盲目的在海上穿梭。詩仙李白在屢次被逐后，陷入沉思。終于明白眼前的朝廷與他的預期相差甚遠，于是帶著安能摧眉折腰事權貴的灑脫，縱情山林。沒有挫折，就沒有反思；沒有反思，就找不到自己的路。一個人如果連自己的路都找不到，就只能在原地轉圈，更不要提成功了。

挫折蘊含轉機。著名演員胡歌在車禍中毀容，面對這樣沉重的一擊，他也曾茫然過。但作為一名演員，漂亮的臉蛋固然能錦上添花，精湛的演技確是必勝的秘籍。借助這次挫折，胡歌實現了從偶像派到實力派的轉型，涅槃重生?？梢?，挫折帶來的不只是眼前災難，還有更廣闊的天地。所以，當我們遇到挫折時，不能不戰而敗，而是要細細品味，從中尋找轉機，化敵為友，讓挫折成為走向成功路上的鋪路石。

挫折磨礪意志。作家J·K·羅琳遭幾百家出版社拒絕后，才在32歲那年出版了《哈利·波特》，從此名聲大噪，成為比英國女王更富有的成功人士。影帝史泰龍帶著自己的劇本闖蕩好萊塢，經歷一千多次拒絕后才出演了一部電影。最終一鳴驚人，成為家喻戶曉的人物。試想上述兩位如果一經挫折就放棄了，那就沒有了人類文藝事業上兩顆璀璨的明星。痛苦是軟弱離開身體的過程。挫折磨礪了我們的意志，留下了一顆堅定的心。

不經歷風雨，哪能見彩虹？逃避挫折，得到的是一輩子的茍且偷生；迎接挫折，收獲的是走向成功的基石。讓我們與挫折為友，勇往直前！

成功的基石2

房屋的建成，最重要的是地基；人要想變得健壯，要靠平時的鍛煉；我的語文成績名位前列，同樣也離不開好的基礎，而這些基礎離不開積累。

一年級剛入學時，我的語文成績只有中等，老師對我很失望。一次小組長被老師撤職，老師很勉強地把小組長的機會給了我，我非常珍惜這次機會，從此聽課認真起來。之前，媽媽曾經去學校問老師我的學習情況，得到的答復是“上課聽課不認真，作業也不認真。”不過幸運的是，媽媽將這些話改造后才傳達給我，我聽到的是：“老師夸你很棒！”或許是“組長效應”，或許是媽媽的“謊言效應”，或許兼而有之，我對語文產生了興趣。讀課外書成了我的家常便飯。媽媽見我成績提高了，不斷地給我增添精神養料。她為我買來了復讀機和幾套故事帶，讓我每天在故事的溫馨中入眠。她還為我買來了《格林童話全集》、《安徒生童話全集》等。

這些童話生動有趣，引得我浮想聯翩，讓我在想象的天地里盡情馳騁：白雪公主的傳奇經歷讓我驚嘆不已，老巫婆的奸詐狠毒讓我咬牙切齒，七個小矮人的憨厚善良讓我連生敬意，小王子的聰明智慧有讓我讓我佩服得五體投地。文中的優美語句被我摘抄出來，使我的語文寫作增添了更美的一筆，每天故事磁帶中的精美故事也使我的習作大幅度提高。從此，我的語文成績一躍而上，成為班上的佼佼者。

是啊，沙堆是一粒一粒積的，學問是一點一點累的。只有日積月累，我們才有豐富的學問與智慧。

成功的基石3

今天，我讀了一篇帶著油墨香味的短文，使我非常感動。

姚躍是個矮小的少年，總是被忽視?？墒撬现袑W時，毛遂自薦，代表學校參加了“青少年科技創新大賽”，他的“電動車防滑”獲得了一等獎。隨后聯合國教科文組織決定舉辦“全球兒童文化論壇”，姚躍被選上了。在全國論壇上，他贏得了掌聲。

像姚躍這樣的人有很多。比如，有一個小姑娘，有一次不幸遭遇了車禍，被車撞斷了雙臂。別的同學勸她在家里休息，被她溫柔地拒絕了。她不自卑，不氣餒，不僅學會了騎車，還學會了寫字，她的字寫得很優美、漂亮。她還學會了游泳。后來她參加了殘奧會，獲得了冠軍。

想到這里，我不禁想起了自己。有一次的班會課上，同學們都想展示自己。結果老師出了一道比較難的題目，我一看，這道題我會。看看別人還都在思考，有的搓者筆，有的在沉思，還有的東張西望。我剛想舉手，又把手縮了回來，心想：萬一答錯了，同學們不都笑話我嗎？這時我心里像有兩個小人，一個小人說：“舉手吧，沒有事的?！倍硪粋€小人說：“不要舉手，萬一答錯了，被別人笑話，你是下不了臺的！”就在我心中忐忑不安時，有一位同學站起來說了正確的答案，那正好是我要說的，我真后悔沒有發言，失去了一次鍛煉的機會。

在全世界有許許多多的殘疾人，可是有的殘疾人能做到的事，往往正常人做不到，這是為什么呢？今后我要推銷自己、鍛煉自己、展示自己、提高自己。

成功的基石4

美麗的花兒含苞待放，可誰又知道當初它的芽兒浸滿了淚與血的奮斗。

——題記

挫折是人生的必經之路，也是人生的一種醒悟和升華。

置身挫折之中，你必然會飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落、反觀自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分，對生命進行深層的、近乎本質的思考，正視這突如其來的人生絕境，把它當做一塊磨練人的礪石，錘煉自己，激發生命活力。

貝多芬曾說：“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”他耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲。就是憑借這種“骨傳導”聽聲效，他在耳聾之后創作出《命運》絕響。貝多芬憑著對藝術的愛，對音樂的執著，對命運的抗爭，戰勝了個人的苦痛甚至絕望，成就了自己既是聾子又是音樂家的傳奇人生。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”。挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇，沒有挫折哪有杜甫的憂國衷腸，沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是江郎才盡；方仲永智慧過人，五歲就能“指物作詩”，但最終卻“泯然眾人矣”。

經歷了風雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經歷風雨，我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信；經歷風雨，我們才能擁有“久在樊籠里，復得返自然”的灑脫。

朋友，從現在起，不要再回避挫折，學著用微笑迎接挫折。戰勝挫折后，你會發現你已向成功邁出一大步，你的人生會更加絢麗多彩。

成功的基石5

這次我讀了《搓折》這本書，里面的內容深深地吸引了我，可以說這本書給予了世人一個深深的警醒！

從前，有一個在溫室中長大的孩子，因為他的父母太溺愛他，所以他連走路都走不好。有一次，他爸爸在他去學校路上的田埂上用鐵鍬挖了十幾個坑，要經過的人必須極其小心，否則就會發生危險，兒子回家時看到了有十幾個坑的地，心里很難過，他就想哭起來，可這沒有觀眾，就是哭了也沒有人安慰他幫助他！所以他就選擇大膽得走過去。他從小到大沒有像這一次走路這樣小心翼翼，最后，他順利的到達了對岸，兒子回家就自豪的告訴爸爸自己第一次這么小心地走路而且他成功了，爸爸就連忙夸孩子勇敢，他高興極了。平坦的道路上，他東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的道路上，他的雙眼必須緊盯著道路，這樣才能走平穩。爸爸眼睛里充滿了淚光，因為兒子第一次這樣勇敢并且做到了，沒有依靠任何人！

讀完這個故事深受啟發，一個孩子如果一直給他們提供順境沒有經歷過坎坷那等到他們長大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經受不住這樣的打擊。文章中的爸爸做得非常正確，可以讓小男孩從小經受得起挫折，這樣就能讓孩子慢慢變得堅強起來，遇到困難不會只知道哭而是想解決的辦法。特別是在蜜罐中成長的我們從小也應該遭受到一些挫折，讓我們學會自己面對挫折而不是氣餒，而是積極樂觀的想獨立解決的辦法，這樣在成長的過程中才不會發生不堪設想的后果。

成功的基石6

人生的道路雖多姿多彩，但卻歷經坎坷。我們只有選對目標，認準方向，腳踏實地，一步一個臺階的向前走去。成功離我們越來越近，伴隨著則是自信的光芒，卻少了它，我們將在人生的道路上難以順從。

自信是驚雷，是飛雪。是驟雨。橫掃一切拖沓－－－遲滯。猶豫和懶惰；自信是戰鼓。是號角。是旗幟。催人勇往直前。大膽挺進，日日進取，自信使潛能力釋放，使困難后退是目標逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

古今中外無數事實證明，自信是成功之基。堅持是成功之石。自信與堅持是成功道路上必不可少的營養品。

正是因為有了自信與堅持，中國革命歷史上的萬里長征得以成功！神，后果難以想象。正是因為有了自信與堅持，居里夫人從事于“鐳”的事業中，自己的有點得以發揮，倘若沒有那種堅韌不拔的精神，居里夫人早已被唾沫星所淹沒。

相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰！為此，我們要在回憶過去成功的經歷中體驗信心，同時，更要多做，力爭把事情做成，堅持不懈，從中受到更多的鼓舞！如果我們相信愛迪生所說的：“沒有失敗，只有離成功更近一點兒”堅持下去，我們的成功會向我們招手！

雄心大志固然重要，而更重要的還在于行動，在于行動中必不可少的堅韌不拔的毅力。人世間沒有平坦的道路，人類的歷史證明：每前進一步，付出血與火的斗爭，如果我們在樹立雄心壯志的同時，不忘刻苦努力。以頑強的毅力去拼搏，用一種不達目的誓不罷休的志向困難沖擊，就一定能戰勝困難。

要想成功，必先樹立理想，有了理想，就有方向，有了進取的不竭動力，為人生的理想執著追求，是所有自強者的共同特點，真正的強者確定目標后，就會不屈不撓堅持，矢志不移的奮斗，直到成功。

“最可怕的敵人，就是我們自己沒有堅定的'信念和頑強的毅力，”這句話說得恰到好處，成功非我們莫屬的時刻快要到了－－－－－－－－努力。堅持吧！成功源于自信，理想源于堅持，有了這三樣，我們相信成功非我們莫屬！

成功的基石7

居里夫人曾經說過：“自信心是人們成長與成功不可缺少的一種重要品質?！睈垡蛩固挂苍浾f過：“自信是向成功賣出的第一步?！倍鴮τ谝幻咧猩鷣碚f，成功的要素就是理想，勤奮和自制力。而能催生這些要素的正式必不可少的信心，一個人因為自信而又了理想，它的未來就有了一份希望，他便會去追求：一人因為自信而有了理想，就不會再做一個步人后塵的人，而是靠自己的雙手去拼搏美好的未來，創造屬于自己的空間：一個人因為自信而有了理想，他就會奮起直追，到達成功的彼岸。讓理想成為我們每個人心中的歌，你就會發現我們的人生道路上到處是美麗的風景。自信即為理想的催生劑。

當一個人有了自信和理想之后，他就會去奮斗去努力，而不斷奮斗的堅強意志，能使平凡的人做出驚人的事業。就像古人所說的那樣：“志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺?！薄爸局?，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧。”古人不欺我等，故此勤奮也成了邁向成功的三要素之一，也正是自信催生了準確的勤奮道路，而使之不是事半功倍的只做無用功，為在成功的道路上開出了一條陽光大道。

是的，當一個人有了自信、理想和勤奮后，他自然而然的就會產生一種類似于與生俱來的自制力，而這種自制力也幫助他在沖向成功道路的最后一段征途中，不至于迷失方向，而走向歧路。至此，成功已經在你眼前了。

自信，正式自信連接住了理想、勤奮和自制力這三個要素，使我們在最后邁向了成功，獲得了成功。

成功的基石8

清早，陣陣清風徐徐吹來，太陽如盤盂，在為人們默默地的服務。這時的我，聽不到汽車的鳴笛，嘈雜的人群聲，也聽不到大街上喧嘩著得喇叭聲，空氣似乎凝固了，一切都很寂靜。我趕緊騎著車向學校飛奔，生怕遲到。

時間過得真快，兩節課很快就結束了，而在這時，我們并不希望下課，因為大課間有繁重的訓練任務。

但該來的總會來，廣播響了起來，我們有序的來到了跑道上，跟著節拍，依次在踏步，調整隊形。

“跑步走！”我們開始跑了起來。剛開始跑步時，速度還可以，可是沒有想到的是情還是發生了，在第二圈，一次沖刺的時候，因為踩到了自己的鞋帶，摔倒了，導致我們班后面的隊伍渙散，當我再次站起來時，左腳這個壞孩子，這時不聽我的話了，起來的時候，居然又崴了一下，一瘸一拐，但是為了班級，我只能忍著那股劇烈的痛了。

太陽似乎換了個人似的，收起了早上的溫柔，變得熱辣辣的，現在好像是一個嚴苛的中年大叔。進入了第三圈，我心想，再堅持一下吧，再忍一忍吧，就最后一圈了，為什么現在的時間好似比往常慢，難不成此時間非比其時間也。我的手緊握拳頭，想把所有的痛都發泄出去，隨著廣播里傳來“全體都有，齊步走！”這一聲指令后，我終于松了一口氣，我居然堅持下了。我也覺得不可思議，也許這就是堅持的理由。

只要堅持就又成功的可能，因為堅持就是成功的基石。

成功的基石9

“自信是成功的基石”是我最喜歡的一句名言，它教會我走出自卑，擁有自信，也引領我走向成功的殿堂。

小時候，我是一個害羞靦腆的女孩。無論是班級聯歡，還是學校的演講，我總是蜷縮在角落里。當老師提問時，我總是低著頭，唯恐找到我，即使老師找到了我，我也盡量避開老師的眼光一言不發。直到有一次老師在班上宣布：“同學們，告訴你們一個好消息，我們班要選出兩名紅歌主持人，想參加的下課來辦公室找我。”主持人？我一陣驚喜！我從小就羨慕主持人的優雅大方、侃侃而談，這一次我心動了！

下課鈴一響，我向老師辦公室走去，可到門口我愣住了，遲遲不敢邁步。老師看見了，好像明白了我的心事：“聞婧，想參加紅歌主持，是嗎？”我點點頭！老師摸著我的頭說：“好呀，待會兒我把主持詞給你。記住，自信是成功的基石！我相信你一定會成功！”老師的一番話如清泉一般流進我干涸的心田。

從此以后，我每天放學都在老師那練習，練語速的快慢，練語氣的抑揚頓挫，練站姿的優雅挺拔……

那天，我穿著華麗的禮服，接過話筒，站在舞臺上，我鼓起勇氣緩緩開口：“尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好……”主持完，我長吁了一口氣。

經過這次嘗試，“自信是成功的基石”成了我的座右銘，它伴我成長，伴我一路歡歌！

成功的基石10

托爾斯泰曾說：“責任心像一個人的錦囊，佩“戴它，才能趨向成功?！钡拇_，有責任心，才能使人成功。

曾經，在一個農家里，生活著一只豬和一匹馬。每晚，豬總是舒服的躺在草垛上睡覺，而馬卻總是站著睡，終于有一天，豬忍不住問馬說：“你每天這樣睡難道不累么？”馬說：“我的責任是戰斗，即使是睡覺時，我也要履行自己的責任。”最終，馬成為一匹赫赫有名的戰馬，而豬卻只在那個農家度過自己的一生。

馬最終能成功，是因為他心中有責任感，他對自己的工作負責任，所以才能成為一匹有名的戰馬，才能取得成功！

動物都這樣有責任心，何況人呢？

在沈陽一所中學的課堂上，老師問大家自己的理想，大家各自發表了意見，最后，一個名叫周恩來的孩子站起來說：“我的理想是為中華之崛起而讀書！”到后來，周恩來真的成為了國家總理，領導炎黃子孫來振興中華！

周恩來從小就把崛起中華的重任擔在自己肩上，他有了這份責任心，才能在成年之后真的取得了成功。如果他沒立下這樣偉大的志向，沒有把振興中華視為己任，那他怎么可能會成功？怎么會實現自己的理想呢？！可見，責任心使人成功。

唐代有房玄齡、杜如晦；宋代有包拯、岳飛；明代有鄭和、鄭成功……他們全都是有責任心的人，責任心使他們成功，責任心使他們名垂千古！

讓我們從現在開始培養責任心，讓自己可以在今后的生活里取得成功！

成功的基石11

生活中，只要我們做一些富于挑戰性的事，都需要意志力的幫扶。那么，我們首先要了解：何為意志力？

意志力是驅動人們堅持下來的動力。如果失去了它，可以說你將一事無成！在沒有做特定訓練用來加強意志力時，它是會不斷減少的，不要驚訝，因為人類是有忍耐極限的生物，不可能時刻保持堅持下去的動力。在遭遇挫折后，意志力一定會有所下降。

既然說它會越來越少，那么可以肯定的是所有的意志力都來自同一個賬戶，如果這個賬戶余額透支，你的辦事效率會降低很多，你的忍耐力、積極性思維、活躍性都會大幅減少。所以，學會控制意志力是很重要的。

大家可能會發現一個現象：在極度勞累或在心情不好時，總想要吃一些甜品。有一個實驗也證明了意志力與葡萄糖之間緊密的關系：因為糖類能提供能量，能量能使我們增強意志力，糖類的適量攝入對于增強意志力是很有幫助的。

我們又該如何利用好意志力，使它真正能成為功成名就的基石呢？

其實很簡單。我們在立志向、定目標時，僅需少定幾個，最好只有一個目標，這樣才會讓目標更堅定，讓意志力專注于一件事情上去。

另外，我們必須集中精力改變一個習慣。同上，太多的目標，只會讓你眼花繚亂、不能專心，所以，將精力全放在改變一件事上，必定會半功倍。

意志力需要平常積累，更需要平時不懈的磨礪。成功離我們并不遠，有時只需一樣意志力，即可成就一番事業！

成功的基石12

俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”我很喜歡這句俗語，因為它給了我深深的啟發。只要大家合作起來，就會像諸葛亮一樣，戰勝許多困難。

由此我想到了還有許多有關的俗語：人心齊泰山移。一根筷子容易折，一把筷子難折斷……

以前我聽過這樣一個故事：有一天森林里突然著起了熊熊烈火，動物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮定。接下來他們的行動讓人吃驚：成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團，中心是小螞蟻，螞蟻們抱成團滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了，里面的小螞蟻卻毫發無損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個角度：如果螞蟻們各逃各的，就會全軍覆沒。這個故事曾感動過許多人,是因為合作創造了生命的奇跡。

小小的螞蟻尚且如此，更何況我們人類呢？生活中有許多這樣的例子：姚明再高，依靠他自己籃球隊也不能得分；世界飛人劉翔跑得再快，也必須得到教練的幫助才能提高速度……

在生活中，離開伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊友的配合，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作。

離開伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊友的配合，才能打出漂亮的進攻，這些都需要合作。

合作是成功的基石。小草和雨露合作，小草能長得更茁壯；病人和醫生合作，可以驅走病魔；老板和員工合作，可以提高工作效率……只要大家精誠合作，還有什么困難戰勝不了呢？

成功的基石13

生活的腳步不停地前移，一日一日的向著理想的目標接近。每個人都是這樣的生活著，奮斗著，為了生計孜孜不倦，夜以繼日的忙碌，生活在奮斗不息的基礎上，不停地變化，正面的結果是升騰，生龍活虎，其樂無窮；負面的結果一日一日地衰減，今不如昔，最后一無所有。這是事物的雙重標準，一分為二的自然規律。誰也無法抗拒。

前行的道路，并不是筆直平坦的，而是充滿荊棘坎坷的因素，需要有充分的認識，并且有能力應付，這樣的情況下，才能向前走下去，收到成功的碩果，品嘗到豐收的喜悅。常言道種瓜得瓜，種豆得豆，一份付出，一份收獲。人生就是這樣的過程，大同小異，沒有捷徑可走。任何時候，都是這樣的，依靠他人的施舍度日，不會有任何的收獲，最終要餓死的。

人生道路上，謹記一個道理，天上不會掉餡餅的，有也是陷阱。不論到什么時候，要依靠自己的雙手去創造維持自我生存的需要，生活才有情趣，生活才能到達祈求的目標。僥幸心理是我們生活道路上的障礙物，必須保持良好心態，才能克服困難，放下包袱，走向成熟。

人生道路，分成多個階段性，需要一步一步來完成，每個人都是這樣走過來的。急于求成，往往是欲速則不達，愿望難以實現，只有腳踏實地的認認真真地去做，落實自己的人生藍圖，用汗水澆灌理想之花，理想才能開花結果，收獲的季節，會有采摘不凈的累累碩果展現在面前。一句話，美好生活是靠奮斗創建起來的，等待，懶惰永遠不會有好日子過的。

成功的基石14

法國古典作家拉羅什富科曾經說過：“我們對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽?！?/p>

在一部小說改編的電視劇《甄嬛傳》中，沈眉莊曾經對甄嬛說：“我知道自己才不如你，貌也遜色與你；便立意修德，博一個溫婉賢良，你擅長舞藝，我便著藝琴技，從來也不遜色于你。”這番話如此深刻，大膽，透徹，把人與人之間較勁的“潛規則”說了個透，顯示其大氣，她對任何事情都看得明白，不跟別人的長處硬拼，也不輕易認輸，往往另辟溪徑，迎頭趕上，沈眉莊有自己的優勢和光芒，在人格魅力和風度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩，這樣的嬌女自然是有自信的。

一個人沒有自信，將永遠不會成功，如何產生自信，當代著名學者于丹曾說：“一個人的自信來源內心的淡定與坦然?！比绻龀梢患y事，就對自己有信心，不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行，并付出相應的努力，成功才會在前面等你。

央視著名主持人白巖松在廣東暨南大學演講，演講之前，很多學子見到白巖松后，顯得十分激動，爭先恐后的要白巖松簽名合影，這些學子沒想到，白巖松演講開始之后說：“剛才在路上聽到有人說，就要見到白巖松老師：我替你們感到可惜，想擁有什么的話，那就從自信開始吧?！?/p>

我們年輕，有青春，青春就是用來揮霍的，我們有時間和機會去向更多自信而成功的人學習，為自己代言品牌的聚美優品創始人，在遭遇解約仍堅持不懈的NBA球里林書豪，用腳彈琴的劉偉，最終登上金色維也納大廳奏樂。

今天，我們向自信的人們學習；明天，我們將成為另一個林書豪。

成功的基石15

陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。

——題記

人生的旅途，總會遇到風和雨。如果一個人的一生沒有風雨反倒不正常的。

風雨就像眼前的絆腳石，只要我們繞過就行了，風雨就像夏天的棉襖，只要我們把它放下就行了，風雨邁像你自己呀，只要我們能戰勝自我也就可以了。

以前的我以前我是在襁褓中長大的。在生活當中，我可以每天回家；之學習方面，我在整個年級數一數二；在體育方面，那就更不用說了，每次運動會我都會奪冠。整天都是父母捧手心里寵著，老師每天夸著。那真的很舒服，很快樂。

說真的，我現在真想回到過去，去享受那還沒有感受完的快樂。因為，現在我真的活得很累，好煩惱，好無力。

現在的我告別了童年快樂的時光，告別了那個以前的我，現在的我可能是遇到了風雨吧，成績逐漸下滑逐漸落后。雖然老師和家人沒有批評，但我深知他們對我很失望！他們只是不想傷害我最后支撐我立足的支點罷了。

現在的我真的好無力。記得在初一的時候，我的成績還理想，可不知怎么一場可怕的期中考試之后，成績一落千丈?？晌也粫J輸。

“人是需要信仰的，當一個人萬念俱灰時，信仰是支撐他最后活下去的支點。”因為我有信仰，所以我不會倒下?！扒啻喉氃鐬?，豈能長少年?！彪m然不知以后會怎樣，但我定將努力，為成功奠基石，風雨不算什么！

未來的我未來的我究竟會怎樣？誰都不知。但未來的我不怕風雨，勤勞奮斗，這是我可以肯定的，我也相信我能成為同齡人的驕傲，人只能被打倒不能被打?。?/p>

第三篇：信心成功的基石

信心成功的基石，計劃成功的抓手

----市第一次統考班級考前指導材料

各位同學們：我想請問一下：你們中間有誰想在高考（或大考）中考班內前十名，或者是第一名？為什么不足一半，因為我們缺少信心，缺少自信的拼搏。我們不是天生的自卑者，那么我們的自信是如何失去的呢？

一、自信

一天，幾個白人小孩正在公園里玩，這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買了一個，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的一個角落里躺著一個黑人小孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過去和他們一起玩，因為自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您可以賣一個氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了一下他，溫和地說：“當然可以。你要一個什么顏色的？”小孩鼓起勇氣回答說：“我要一個黑色的?！蹦樕蠈憹M滄桑的老人驚詫地看了看小孩，旋即給了他一個黑色的氫氣球。小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風中冉冉升起，在藍天白云的映襯下形成了一道別致的風景。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為客觀存在的顏色、形狀，而是氣球內充滿了氫氣；一個人的成敗不是因為種族、出身，關鍵是你的心中有沒有自信?！?，愛因斯坦在校時被稱為“不愛學習的孩子”，愛迪生的綽號叫“笨蛋”，是學習劣等生，拿破侖的學習成績曾排名42位，丘吉爾兩次大考落榜，但他們沒有因此而自卑，相反，都取得了成功，如果他們克服不了自卑感，很難想象他們如何能取得那樣巨大的成功。

那么我們如何才能克服自卑，從而擁有自信呢？學會認可自己，發現自己的優點。我的班級的同學都要求把優點寫下來，用以激勵自己。

陽光的源頭來自于心靈，如果心靈滿布陰霾，即使自然的陽光明媚，你的心中也不是春天。

1、相信的力量

2、不可能 林肯挖石故事

所謂心理上的準備，就是在這200天里，建立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規劃高三。正如林肯說的：“只需一點點的勇氣”。

把成績拿上去，戰勝高考，其實只是需要一點點勇氣。所以你認為你是什么人，你就能成為什么人。例：（考上清華心）心，信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。心，信其不可行，則反掌折枝之晚，亦無收效之期。

3、每天早上洗臉的時候對著鏡子深呼吸，注視著自己的眼睛，說幾句鼓勵自己的話，如果旁邊的人太多，就在心理默默的說

4、寫一個不錯的座右銘

5、與成功者為伍

6、免疫別人的不利評價

7、在行為上表現自信

二、學習方法

1、明確目標

在美國西雅圖一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾·泰勒，向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。《圣經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。幾天后班上一個11歲的男孩胸有成竹地站在泰勒牧師的面前從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最后簡直成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。是什么力量支持著他呢？

我想這可能就是目標的力量，在他的心中也許僅僅想了一件事，那就是我要去參加聚餐會，而其它的一切都是為這個目標服務。16年后那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。你若不想做，會找一個或無數個借口；你若想做，會想一個或無數個辦法。幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

2、詳細復習計劃

比如現在我的分數大約是400分，那么我大考想考500分，這就是一個目標的制定，然后我們需要做的是把目標的分解，也就是把目標細化，500分，一共考六科，語文現在是90分，大考想考到100分，好，為了提這10分，你需要做什么，語文這10分，現代文提多少，古文提多少，作文提多少，怎么提？我需要做什么？然后根據自己分析出的情況做一個從現在到高考的基本的計劃，再比如生物，有的人學不好，其實很多人并不知道自己那里不好，你不可能一點都不會，只是有些地方不會，可能許多人把這一部分不會的擴大為生物學整體不會，從而失去了學習的興趣和信心。你應該分析一下，生物到底什么地方學的不好，比如，減數分裂搞不明白，那么好，你給自己做一下計劃，在那個時間，具體的學這個地方，把這個地方整體的學明白。這樣就行了。不要用籠統的語言來騙自己，這不行，那不行，不可能的，你只是這里有一部分不清楚，那里有一個章節不太熟悉，學了三年，不可能什么都不會的。關鍵是要知道具體的不會的地方，這樣才能具體的解決，不要今年問，你怎么樣啊，我物理學的不好，明年有的同學復習再問，怎么樣啊，我物理學的學不好，將來六七十歲的時候，也在說我高中的時候就是物理學不明白，要不然，怎么怎么樣。其實我想他只是物理的一部分不明白，而導致對物理這個學科整體有一個錯誤的認識。這個事情他一直沒看透，一生都在騙自己，也許這一點搞通沒準他能成為一個物理學家也說不定呢。有了目標，內心的力量才會找到方向，漫無目標的漂泊終歸迷路，而心里那無價的黃金，也因不開采而與平凡的塵土無異。

我這之所以地位低賤，錯不在我們的星宿，而是出于我的內心，出于我們自己的決斷。沒有來生，就在此生，就在此刻。所以各位同學，請大家根據自己的實際情況對自己做一個全面的分析，分析自己的優勢和弱勢，搞清在大考之前提分最快的部分，做一個計劃，把重點精力投入到產生最多的地方，爭取高考考了自己的最佳成績。有計劃的人生會更有效率。各備愚公之風，即可移山。共懷精衛之心，不難填海。山田本一是日本的馬拉松選手, 同理我們的最終目標是高考，然后設定自己每個階段的小目標，有階段的目標，高三計劃，月計劃，周計劃，日計劃，日事日畢日清日高 日清周結月考，最終必將迎來高考的輝煌。勤學似春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

計劃基本是不能完全實現的，雖然沒有完成，但是它可以讓你知道你的時間花在了什么地方，然后不斷的修正，有計劃的人生效率更高。

3、意志的力量。

泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據他的經驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？” 煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當他聽完老父親最后一句話后，內心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動。于是他一語不發，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。

有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;到了這個地步，斗志就是勝敗的關鍵。到底自己能堅持到哪個地步，到底自己對自己有多少信心，到底自己能面對怎樣的困境??在最艱苦的時間里，只有真正的強者才能經得起考驗。

三年級（I）劉建新 2011年10月12日

第四篇：反省——成功的基石

反省——成功的基石

金無足赤，人無完人。每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證著我們的成長。然而每個人都避免不了犯錯誤，如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難，但藺相如有不與計較的寬大胸懷。當廉頗聽到藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負荊請罪，二人終成好友，這一文一武成為趙國的中流砥柱。“將相和”的故事一直傳誦至今。因為廉頗的反省，讓他的品性得到了升華，讓他在自我的大海里找到了正確的航向。這種反省使人自然輕松，放棄錯誤的鎖鏈，從而走向成功。

反省讓人與人的關系更加和諧。高爾基說：“學會在適當的時候承認錯誤，將會成為你與他人關系的調和劑?！庇行┤撕ε鲁姓J錯誤，于是自欺欺人，從不反省自己，堅持自己才是對的，因為他害怕丟面子，使人際關系僵化，甚至到你至親的朋友也會棄你而去。韓愈年輕時曾到朋友家作詩會友，在創作時因情緒激動打翻了朋友的一只碗，回到家后反省自己：雖然打破了一個碗事小，但如果也意氣用事，豈不會壞了大事？于是他登門謝罪，削掉了一束頭發以作誓證。朋友被他這種精神感動，更加信任韓愈，成為至親至信之人。由此看來，反省能讓你在他人眼中成為至誠之人，若人人如此，我們的世界豈不美好？反省，讓一個國家興旺發達。作為中國人，誰都不忘近代屈辱的歷史。由于落后，中國貧窮積弱，猶如案板上的魚肉，任外國列強宰割。今天，我們反省自己的過錯，不再閉關鎖國，于是我們打開國門，實行改革開放。如今，我們的國家已屹立于世界強國之林。反省，化干戈為玉帛，化荊棘為坦途，化山重水復為柳暗花明。反省既有如此至魅力，經常反省，不亦樂乎?

點評： 文章采用的“一三一”的論述模式：開頭通過簡單議論得出一個中心論點，然后列出三個分論點，最后進行總結。這種方式，使文章條理清晰，論述全面、充分。

第五篇：信心是成功的基石

讀后感

（一）掌握讀后感的一般寫法。

其一，確定正副標題，正標題一般標明文章的中心內容，有的正標題就是文章的中心論點。副標題標明題材，一般為“讀《×××》有感”。副題比正題低兩格。

其二，掌握讀后感的一般套路：“引——議——聯——結”。

引——扼要寫出“讀”的內容或直接引用原文某些語句，很快引出“感”的觀點或中心。議——就自己“感”的重點、中心(或觀點)進行分析議論，說明道理。聯——就議論的中心展開聯想，記敘某些典型事例。也可聯系社會和自己的實際抒發感受。結——結尾概括中心，總結全文得出結論。結論可與開頭照應，可歸納出結論性的意見，可強調某一重點，可發出號召。這個結論可以是批評式；又可是勸勉式，還可是鼓動式。視行文內容而定。

（二）讀后感重在“感”。

可是，我們有的小朋友，往往抓不住這種文章的寫作重點，一寫起讀后感或觀后感來，就把讀的內容、看的情景寫得很多，到了“感”的時候，就沒有話可說了。例如，有一篇《養花》的讀后感，全文都是關于《養花》這篇文章內容的介紹和復述，直到結尾還是這樣，很少寫到“感”。結尾這樣寫道：

“這篇文章的結尾寫養花的樂趣，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。文章讀完了，我的感想太深了?！?/p>

可是，感想是什么呢？沒有寫，只有“感想太深了”一句話，更談不上感想深刻了。要克服這種毛病，只有把“讀”的內容少寫，“感”的內容多寫，寫深寫透，怎么想就怎么寫，這樣才有說服力。請看下面另一段寫讀《養花》的感想文字：

“作者從養花中得到了知識和樂趣，并從中引出了一個哲理———?不勞動，連棵花也養不活。?是的，勞動創造了一切，勞動給人帶來幸福、歡樂。我們的學習鉆研是在進行腦力勞動，如果不勞動，做懶漢，整天貪玩，學習成績會從天上掉下來嗎？當然不會，因為你沒有勞動嘛！這就是真理。”

這段文字也出自習作的末尾，顯然是以感想為主，而且“感”得深透，富有哲理，給人啟迪，就是抓住了“感”這一重點。、“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”,精彩的開頭與結尾(讀后感篇).這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利

2、我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書.我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚.信心是成功的基石

——《只要信心不被打碎》讀后感

我是個愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。今天，我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學畢業后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉間小路踽踽獨行，這時他看見一位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些?！?/p>

作者聽完老人的話深受啟發，背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中，數年后也擁有了一家不小的公司。我看了這篇文章也受到了啟發：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實在我們身邊有許多這樣的人。大發明家愛迪生，他研究發明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發明，也許我們現在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假，媽媽為了使我有一技之長，送我去琴行學琵琶，老師讓我反復學“彈”和“挑”的基本動作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是認為我的動作不規范，我也因此覺得琵琶太難學。一個暑假過去了，我感到太乏味，每天總是要在媽媽反復的催逼下 3 才彈，由于我極其被動的原因，媽媽就不再讓我學了，結果現在對琵琶仍然一竅不通。這是我從中應該接受的教訓。我現在還是名小學生，未來的道路還很長。在學習中、生活中，我們也會有很多失敗的時候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應該的，我們應該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

《只要信心不被打碎》讀后感

《只要信心不被打碎》是《時文選粹》中的一篇文章。

這篇文章講了這樣一個故事：主人公大學畢業了，但卻沒有找到工作，因此而感到沮喪萬分！有一天，他在鄉間小路獨自走著，有一個老人的舉動吸引了他的目光。那位老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些?！崩先说脑捝钌畹母袆恿酥魅斯淖兞诵那?，背起行囊向著自己前方的路走去，經過多年的拼搏，他終于有所成就！

我看了這篇文章也深受啟發：我們前面的路有很多，有的時候站在岔路口，我們有很多選擇，但是我們卻不會選擇。我們應當做的是嚴格要求自己，在自己的前進方向努力拼搏，沒有付出是沒有回報的，只要我們努力就一定會成功的。就如故事中的那位老者，他對自己要 求嚴格，瓦罐有一點點小毛病他就全部毀掉，而沒有因為自己付出了心血就對自己的動作有所遲疑。大發明家愛迪生，他研究發明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發明，也許我們現在仍生活在黑暗中。

我現在還是名小學生，未來的道路還很長。我以后一定要嚴格要求自己！

《只要信心不被打碎》讀后感 《只要信心不被打碎》是《時文選粹》中的一篇文章。這篇文章講了這樣一個故事：主人公大學畢業了，但卻沒有找到工作，因此而感到沮喪萬分！有一天，他在鄉間小路獨自走著，有一個老人的舉動吸引了他的目光。那位老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些。”老人的話深深的感動了主人公，他改變了心情，背起行囊向著自己前方的路走去，經過多年的拼搏，他終于有所成就！我看了這篇文章也深受啟發：我們前面的路有很多，有的時候站在岔路口，我們有很多選擇，但是我們卻不會選擇。我們應當做的是嚴格要求自己，在自己的前進方向努力拼搏，沒有付出是沒有回報的，只要我們努力就一定會成功的。就如故事中的那位老者，他對自己要求嚴格，瓦罐有一點點小毛病他就全部毀掉，而沒有因為自己付出了心血就對自己的動作有所遲疑。大發明家愛迪生，他研究發明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發明，也許我們現在仍生活在黑暗中。我現在還是名小學生，未來的道路還很長。我以后一定要嚴格要求自己！