第一篇：學習濮陽日報

學習濮陽日報《采他山寶石 助趕超發展》心得體會

城改辦朱曉良

7月5日濮陽日報刊登了題目為采他山寶石助趕超發展——我市黨政考察團赴濟源鄭州洛陽許昌四市考察綜述的文章 市委、市政府審時度勢，果斷決策，提出學先進、找差距，進一步解放思想，堅定信心，加快趕超發展。7月1日至3日，市委書記段喜中、市長盛國民帶領市黨政考察團到濟源、洛陽、鄭州、許昌四市，考察各地在產業集聚區建設、新城區建設和新型農村社區建設等方面的好經驗、好做法。

王海鷹、李朝聘、雷凌霄、陳鳳喜、阮金泉、申延平、鄭實軍、徐蘭峰、李剛、王載文等市領導和各縣區黨政一把手、市直有關部門負責同志共40多人參加考察。考察團進工廠，下社區，大家一路走，一路認真地聽、詳細地問、仔細地看，一路上感慨不斷。通過幾天的考察，大家目睹并親身感受了四市的發展變化，開闊了視野，啟迪了思路，認識到了自身的不足，為下一步解放思想謀發展、立足優勢謀發展奠定了基礎。

一、學習先進地區的經驗

通過我黨政考察團對兄弟縣市的考察，我發現這些地方之所以發展迅速，干部隊伍在發展中起到了至關重要的作用，我們要學習先進地區敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的進取意識；我們要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；我們要學習先進地區以加快本地的發展為目標，善于研究和解決具體問題，不被困難嚇倒的工作作風。

先進地區的經驗和發展速度令我們深感震撼。結合我們濮陽的歷史和現狀，曾經是中原發展的領頭兵，現在在濮陽中有些指標也已落于人后。不發展不行，發展慢就是落后。要不甘人后，奮起直追，就要學習先進地區的經驗，尤其是學習他們的精氣神。要結合當地實際，堅定正確發展思路不動搖，要有苦干加實干的精神，不

被眼前困難所嚇倒，要不甘人后，更要只爭朝夕。

二、找出自身的差距和不足

我們與先進地區的差距不僅僅是表現在經濟指標上，最重要的還是表現在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在經濟發展，項目建設，招商引資，社區建設，我們有自身獨特的優勢。發展慢，說明我們還有較大的發展空間，更可大有作為。堅持加快發展不動搖，堅持思百姓之所想、為百姓之所愿，堅持群眾利益最大化，在今年在我市建設上我們一定可以大有作為，其他工作同樣可以取得良好成績。

解放思想，扎實工作，切實發揮表率作用

通過此次學習討論活動，我深刻的認識到在以后的工作中要加

強自身的緊迫感、危機感和責任感，全力以赴抓好各項工作的落實。省委書記盧展工同志指出，推動發展、改善民生，最重要在做。在今后的民政、移民、老區、文化等各項工作上，要把重點放在落實上，切實為群眾做好服務，以濮陽市環境創優年活動為契機，解放思想，扎實開展工作，切實發揮好表率作用，樹立迎難而上、知難而進的思想，大膽試、埋頭干，帶領部門同志們，扎實工作、勤奮工作，把關系群眾切身利益的事干好，把老區工作抓緊抓好，加快老區建設步伐，切實為黨委政府分憂，同時加強部門作風建設，樹立好機關窗口部門形象。真正干出成績，干出實效。城建局作為城市建設、城市發展、城市提升的主力軍，也擔負著為經濟發展和企業健康發展保駕護航的神圣使命。在以經濟建設為中心的新時期，我局適時調整工作重心，不斷改進工作方式，始終堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，認真落實科學發展觀，以服務發展為己任，狠抓城市綜合提升，為華龍區經濟社會發展提供了良好的投資環境。

我局建立了聯系重點企業制度，加強交流溝通，形成了企業發財、城建局發展的雙贏局面。特別是2010年以來，我局引入了“服務發展第一要務”理念，加強了對各重點企業的橫向聯系，推行局班子成員聯系重點企業制度，積極妥善處理了企業與群眾間的矛盾，解決企業發展中存在的困難，確保企業的健康發展，不斷改進服務方式，增強了企業的發展活力和適應市場競爭的能力，有力地整治了種類突出問題，為企業營造了一個良好的投資和發展環境。堅持主動上門到重點企業，征求城建工作服務經濟建設意見，把服務發展第一要務的理念滲透到城建工作的各個環節、各個部門，變“你來找”為“我上門”；變“你來問”為“我宣傳”；變“你來提”為“我征求”。設身處地的為企業著想，為納稅人作想，實行跟蹤服務，及時排憂解難，盡可能地簡政放權，簡化辦事程序，真正做到為企業服好務。通過上門服務，召開座談會等多種形式加強警企溝通，真正讓投資者做到“認識上放膽、放心，工作上放手、放開，政策上放寬放活”。著力營造“你創業我服務、你有難我幫助、你賺錢我保護”的良好氛圍。

雖然，近年來，我局黨委“一班人”始終堅持“圍繞經濟建設抓城市綜合提升，抓好提升促發展”的總體思路，積極參與發展環境綜合整治，大力推進城建行政管理、審批制度改革、推行企業聯系制度，得到了市委、市政府的充分肯定和企業界的好評，但通過與外地市相比和前段時間各單位召開座談會廣泛征求的意見來看，我們還有差距，主要表現在：一是服務重點企業發展的意識還不強，內容、形式和方法比較單一，特別是在不斷探索和拓寬為企業服務的新思路、新方法，不斷拓展聯系范圍和聯系質量，強化“服務、保障”職能等方面還存在差距；二是政務公開的內容、形式和方法單一，社會宣傳的廣度和深度不夠；三是辦理審批事項手續繁雜、程序繁多，辦理周期長，群眾意見大；四是部分干部職工“執法為民”思想樹得不牢，服務態度不好、服務質量不高的現象依然不同程度的存在。上述問題，與目前開展的“執政為民，服務發展”整改活動相違背，必須引導高度重視并加以改進。

第二篇：濮陽簡介

濮陽

濮陽歷史悠久，文化積淀豐厚，物華天寶，人杰地靈，有”顓頊遺都”、“帝舜故里”之稱；歷史上著名的“城濮之戰”、“馬陵之戰”、“澶淵之盟”均發生在這里。1987年在濮陽縣西水坡出土的六千多年前的蚌塑龍形圖案，把中華文明史往前推進了1400多年，濮陽因此被中華炎黃文化研究會命名為“龍鄉”。

濮陽是一座新興的石油化工城市，城市建設突飛猛進，城市功能日臻完善，先后榮獲“國家衛生城市”、“國家園林城市”、“全國文明城市”、“中國優秀旅游城市”和“國際花園城市”等稱號。“人在綠上走，車在樹下行，樓在花中臥，鬧市園林中”，是濮陽城市形象的生動寫照。豐富的龍文化、獨特的油城風光、眾多的名勝古跡講述著濮陽璀璨的古代文化；世錦園的現代觀光農業、濮上園、中原綠色莊園展示著壯麗秀美的自然風光。

景區景點：中華第一龍、顓頊遺都、戚城遺址、子路墓祠、孔子周游列國、字圣故里 張揮墓祠、清豐亭、唐兀公碑、劉鄧大軍渡河處、毛樓生態旅游區、世錦園區、中原綠色莊園、鴕鳥園

第三篇：心得體會濮陽

弘揚“三李”精神 為房地產事業健康發

展做貢獻

在全市開展創先爭優活動中，濮陽市房地產管理中心

始終堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實市六次黨代會精神，緊密結合本單位“一、二、三”奮斗目標，積極開展“五講、五爭”活動，始終把創先爭優活動作為促進房地產業健康發展、保證內部和諧的基礎，大力弘揚李連成、李全芳、李文祥“吃虧奉獻、淡泊名利、愛崗敬業、創新實干的濮陽 “三李”精神，積極倡導中心黨員干部自覺加入到創先爭優、扎實弘揚“三李”精神活動中來，堅持學習教育創新觀念貫徹始終，堅持邊學邊查邊改貫徹始終，堅持與上級安排的專項活動相結合，以活動促工作、以工作檢驗活動成效，著力解決干部隊伍中部分存在的大局觀念較差、責任意識不夠、紀律意識不強、工作效能需要進一步提升等突出問題，為我中心的科學發展、趕超發展，為建設富裕和諧美麗新濮陽提供強大動力，促進我市房地產事業健康發展做出積極貢獻。

一、結合工作實際，充分認識弘揚“三李”精神的重要意義

房地產開發管理科作為房地產管理中心的業務科室、窗口科室，就必須要求我們加強理論學習，用科學的理論指導實踐，充分認識弘揚“三李”精神的重要意義，以創先爭優活動為契機,扎實踐行濮陽“三李”精神，充分體現房地產人干事創業、奮發有為的精神風貌，堅持與時俱進，敢為人先，勇創一流工作業績。

（一）弘揚“三李”精神是永葆共產黨員先進性的必然要求。開發管理科作為房地產管理中心窗口科室就是要開展創先爭優, 三李”精神就是堅持吃虧奉獻、淡泊名利、愛崗敬業、創新實干, 吃虧奉獻。大力弘揚“三李”精神，真正體現了黨員的模范帶頭作用，我們永葆共產黨員的先進性。就是要弘揚“三李”精神，時刻牢記黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

（二）弘揚“三李”精神是構建和諧濮陽的重要載體。胡錦濤總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就要求質監人進一步解放思想,勇于創新，率先垂范，努力在平凡的工作崗位上創造一流的業績。真正把企業是否滿意作為創先爭優的標準,主動深入企業,深入

群眾,及時解決他們最關心、最現實、最緊迫的問題,熱心解決企業發展中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖。

二、解放思想，創新觀念，大力弘揚“三李”精神

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力，要實現房產事業跨越式發展,我們房管系統的黨員干部必須帶頭弘揚“三李”精神。

(一)解放思想、更新觀念。思想觀念是行動的先導。面對新形勢、新任務,就要求我們堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,始終保持強烈的進取心、事業心, 以時不待我的精神始終走在時代的前列。

(二)精神飽滿、堅定信念。精神決定風貌和行動。新的發展機遇與更高的要求促使我們必須始終保持蓬勃朝氣、百折不撓、奮發有為的思想意識,牢固樹立鍥而不舍、奮發有為的必勝信念。

(三)艱苦奮斗、盡職盡責。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。我們房

管人必須時刻牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義等不良現象的侵蝕,為房產事業的發展盡職盡責。

(四)開拓創新、永爭一流。勇于創新,事業就會前進，否則,發展就會滯后。面對當前的大好發展機遇，迫切要求干部職工要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作作風,用新思路、新舉措開拓房產事業新局面。

三、以人為本，團結協作，促進房地產市場健康快速發展。隨著我市經濟的進一步發展和城鎮化水平的提高，住房消費仍有較大的發展空間。我們作為政府房地產業管理部門，一定要適應這一形勢發展需要，自覺服從經濟發展和居民日住房需求益增長這一大局，做好服務，切實為群眾著想，把各項工作做得更好。

（一）多策并舉，促進房地產市場健康快速發展。房地產業健康快速發展，關乎經濟發展、社會穩定和民生改善，我市房地產市場起步較晚，城鎮化率較低，為提高我市居民生活水平，改善居住條件，擴大內需，帶動經濟又好又快發展，今后，我市房地產市場著力于規范企業行為，整治市場秩序，重在培育房地產市場，多策并舉，促進房地產市場健康快速發展。合理調整商品

住房供應結構。積極調整住房供應結構，通過信貸、稅收、土地政策和行政措施等，積極引導支持開發企業建設中小戶型、中低價位普通商品住房，增加其市場供應數量。科學合理地確定土地供應總量、結構、布局和時序，保證房地產開發用地供應的持續和穩定。

（二）切實提高對房地產企業的服務水平。提高服務水平，減少審批環節，縮短審批時限，實行一站式服務，為房地產業發展提供方便、快捷、優質的服務，支持房地產企業做大做強。引導有資信和品牌優勢的房地產企業，通過兼并、收購、重組等方式形成競爭力強的大型企業和企業集團，鼓勵規模化開發和集團化運作，推行跨區域、多元化和品牌經營。對具備轉讓條件的開發項目，允許開發企業以投資、入股或轉讓方式進行項目合作；鼓勵盤活利用城鎮存量建設用地，結合實際,穩步推進城中村和舊城區改造工作依法有序進行。

（三）進一步加強對房地產市場的監測和管理。各縣區房

地產市場情況不同、差異較大，要加強分類指導，加大信息溝通和協調配合力度，完善房地產市場監測分析和動態報告制度。加強市場研判，準確把握市場走勢，及時發現市場運行中的新情況新問題，提高調控措施的預見性、針對性和有效性。進一步加強對商品房預銷售、項目建設和交付等房地產開發經營環節的監管，預防和減少因市場變化帶來的矛盾和糾紛。建立完善的地產市場信息系統，及時準確全面地監測本地房地產市場運行狀況，以滿足分類、分區域、分結構分析市場供求，進行預警預報的需

要。

四、創先爭優，內強素質，努力塑造房管新形象。

一是加強學習研究型建設。首先，堅持以人為本，進一步加強學習與研究，不斷提高工作人員的理論水平。其次，大力實施“人才強管”戰略。采取有力措施，鼓勵工作人員積極參與學歷繼續教育，提升文化素養。第三，積極采取“走出去”、“請進來”、“專家講課”等靈活多變的方式進行業務培訓，迅速提工作人員的業務能力和工作效能。幾年來的實踐表明，加強學習型研究型建設是一個厚積薄發的過

程，只有不斷學習新知識、新理論，及時吸納現代科技信息，才能使科室工作人員的整體素質迅速提升。

二是加強科學公正型建設。和諧社會的一個重要特征就是實現社會公正。開發管理部門是一個以法律為準繩，以優質的服務為理念的部門，堅持科學、公平、公正，是開發管理部門責無旁貸的職責，為此才能有為、有位、有威，否則，就會失去政府的信任和群眾的信賴。這就要求我們必須堅持科學公正，大力推行“陽光辦公”制度，切實履行服務承諾，始終站在維護企業和群眾利益的立場上處理好合法與合情合理的關系。

三是加強創新開拓型建設。創新是事業發展的靈魂，也是和諧社會的重要特征，沒有創新就沒有進步，就沒有生機

與活力。我們積極倡導和帶領工作人員堅持與時俱進，開拓創新，群策群力，不斷創新發展理念、創優服務方式、打牢服務理念，堅持服務為本，通過與各部門積極協調、密切合作，探索出了一條依托創新，做好房管工作的新路子。

四是加強勤政廉潔型建設。勤政廉潔是塑造房管新形象的根本保證。我們始終把黨風廉政和勤正廉政工作放在首位。定期組織工作人員有計劃、分步驟、系統地學習有關法律法規和省、市局領導關于勤政廉潔的講話精神，通過觀看廉政教育片和實地觀摩等正反兩方面的教育，觸動黨員干部思想靈魂，筑牢思想防線，每年年初，我們與工作人員簽訂了廉潔自律保證書，做到層層負責，責任分明，發現問題，及時處理，不留遺患，使勤政廉潔之風成為干部職工的自覺行動，努力塑造科學公正、廉潔高效的房管新形象。

第四篇：濮陽學習心得

濮陽學習心得

“教課文”還是“教閱讀”

10月22、23號，我有幸去濮陽學習了兩天，聆聽著三位老師新穎獨到的講解，對學生真誠親切的激勵，欣賞著他們清新自然、匠心獨運的課堂設計，不由不嘆服三位老師教藝的精湛，策略的高明。尤其是陳麗羽老師的專題報告“讓有效教學在課堂落地生根”，更讓我感悟良久，是啊，我們究竟在“教課文”還是在“教閱讀”？現就這兩天的所思所感，整理如下。

一、閱讀教學的目標。

閱讀并不是一個單向的接受信息的過程，學生通過閱讀獲取信息并建構出自己的意義才是其終極目標。閱讀不是簡單的認字識詞的解碼活動，它要求學生在閱讀中主動建構，對文本有自己獨到的理解。新課標已明確提出要努力實行“自主、合作、探究”的學習方式，但我們的課堂還是教師主宰的“講堂”，即便是課堂上學生的自主交流、小組合作等，也都是在教師精心的“預設”當中，我們為孩子們精心畫了一個圓，看孩子們帶著“鐐銬”在其間跳舞，學生發言小心翼翼，不敢越雷池一步，又怎能談到思維的輕舞飛揚？究其原因，還是應試教育之痛，還是我們過度的“擔憂”，擔憂孩子考不好，擔憂孩子的成績影響了自己的顏面??惟獨忽略了孩子的閱讀素養的提高，語感的提升。

二、閱讀教學的常見策略。所謂閱讀策略是指運用一些技巧、方法幫助我們讀出文本的意義，而且記住文本中的重要信息。閱讀技巧與策略是有區別的。我們的課堂里老師常要學生練習一些技巧，而不是在學習一種策略。兩者的差別在于，策略是自覺的、有計劃的運用，會隨著不同的閱讀目的、文本而調整。技巧則不會因文、因書而異。陳老師引用了趙鏡中教授的閱讀理論，把常見的閱讀策略分成了預測、連結、圖像化、推論、找出重點、統整和理解監控七種。在陳老師執教的《天窗》一文中，讓學生依據文題質疑，細讀文本生疑，對文本內容進行預測，隨后的“聊天窗”，把課堂真正還給了學生，學生自由暢談，精彩生成不斷。“寫天窗”，學以致用，體見了“教閱讀”的策略，學生“畫天窗”正是閱讀策略中的文本內容圖像化，深化了對文本意義的理解。在〈〈盤古開天地〉〉一文的教學中，課伊始，陳老師就讓學生找出中心句，然后圍繞中心句進行探究學習，“牽一發而動全身”，避免了我們課堂上的碎問碎答。吳志城老師的古詩詞教學，更多地體現了閱讀教學的連接和統整原則，學習詩詞時“學新”與“習舊”相結合。三位教師在教學時都注重對孩子在自主學習過程中領悟到的閱讀方法，及時幫助他們總結，并提供給他們繼續練習的機會也很值得我們學習。雖然我們在閱讀教學中也曾有意無意地滲透給學生一些方法。但是，有意和無意的差別畢竟很大。當我們明白我們的教學行為背后的意義時，就能夠更好地運用這些教學手段，而不至流于一種教學形式，一種技巧練習，一種點綴。

三、“教閱讀”教學策略給我們的啟迪。在陳老師推薦的學習材料中，對閱讀教學提出了如下建議：第一、老師必須解除教材的魔咒，提供孩子多元的文本。閱讀教學不一定是單文教學，可以進行群文的閱讀。第二、課堂教學時老師應多關注一些閱讀方法和策略的示范與練習，也就是說課文教學要向閱讀教學傾斜。第三、要釋放更多的課堂空間給孩子展示他們的學習能力，讓學生從實踐中學習。第四、關注學生的興趣，多進行合作、探究性的學習。第五、注重培養學生批判思維的能力，老師不要替代學生思考，鼓勵學生發展自己的觀點和意義。這五點建議落實到自己的課堂中去，就是繼續努力建構“探究性閱讀”教學模式，實踐“大語文”學習策略。給孩子更多的自主探究的機會，讓學生在閱讀中學會閱讀，在書香縈繞中豐厚自己。

第五篇：濮陽學習體會

4月15號下午，我們一行8人驅車前往濮陽，參加在那里舉行的“第五屆學校新文化發展論壇暨“發展性教育”觀摩研討會”，大會安排有三個活動，根據金校長的安排，我只談一下16號下午的第二個活動。

4月16日下午，油田一小校園，師生教學活動重現和學生素質教育呈現，學校分別從課內和課外兩個方面進行展示。

課內展示的是開放的30節各學科的精彩的課堂教學。油田一小精心準備的30節各學科、各年級的課堂教學，把校園打造成了示范課、優質課超市，讓與會人員自由選擇、盡心觀摩，直觀感受了自主、生本、高效的課堂狀態。

我重點聽了一節五年級田娟老師的德育活動課《英雄伴我成長》。這節課突出的特點是整節課上老師只是在開頭和結尾做了引路和點評，其他就交給了班級的兩位主持人，由他們進行程序的安排和點評。這節課的活動安排主要有以下幾個步驟：第①步、課堂開始，教師引入；第②步、主持人出場，總述《英雄伴我成長》的主題；第③步、班級學生分三個小隊進行展示，第一小隊展示的內容是全隊齊唱歌曲《英雄王二小》，第二小隊展示的內容是選派一人講英雄黃繼光的故事，第三小隊展示的內容是在電腦上播放記錄片《指導員》；第④步、同學們自由談感受；第⑤步、同學們談理想；第⑥步、全體同學立誓言；第⑦步、全體同學詩朗誦《我和我的祖國》；第⑧步、老師做精彩的總結。整節課學生都參與其中，陶醉其中，效果明顯！

課外展示的內容是精彩紛呈的油田一小的“全面發展、快樂成長”的六個一內容的展示，安排的表演節目共有十二個，每個節目參加的人數都在五十人之上，節目內容豐富多彩，分別有：管樂行進表演、球操表演、跳繩表演、群口快板、踢沙包、跳皮筋表演、跆拳道表演、芭蕾舞、經典誦讀、拉丁舞、書畫琴韻、舞蹈《花巴掌拍得真得勁》、童聲合唱，充分體現了油田一小素質教育的優秀成果。

聽了一節課，我不由的為學生在課堂上煥發的生命活力而感嘆；欣賞了學生素質教育成果匯演，我不由的為學生精彩的表現、臉上洋溢的自信、快樂而折服，我也從中體會到素質教育的內涵，領悟到所有影響人的活動都可以稱之為教育，教育就是促進學生全面發展。學生的發展是教育追求的永恒的目標。濮陽油田第一小學在踐行“發展性教育”的實踐中，把各種教育因素匯聚在一起，形成合力，實現了學生、教師、學校、家長和社區的共同成長，達到了教育共贏的效果。雖然我們是農村學校，但教育是不分城鄉的，油田一小以學生為本，發展學生的做法值得我們學習、探索、實踐。